На главную

Прайс-лист

Показывать:  Списком / Каталогом

Название
Автор
Издательство
Год
Кол-во страниц Тираж ISBN Формат Описание книги Цена Гриф Заказ
Степаненкова Э.Я 
Сборник подвижных игр для занятий с детьми 2-7 лет
Мозаика-С, 0 г. 165 0 5-4315-1648-1

Сборник подвижных игр для занятий с детьми (2-7 лет) ФГОС

В пособии, выпущенном к программе «От рождения до школы» и соответствующем ФГОС, представлены подвижные игры для детей 2–7 лет.

Книга адресована широкому кругу работников дошкольного образования, а также студентам педагогических колледжей и ВУЗов.

452

В заказ
Петрова В.И 
Этические беседы с детьми 4-7 лет ФГОС
Мозаика-С, 0 г. 80 0 5-4315-1819-5 163x235 мм
В пособии содержатся материалы для проведения с детьми 4–7 лет этических бесед, в ходе которых воспитатель знакомит дошкольников с нормами и правилами нравственного поведения. Книга адресована широкому кругу работников дошкольного образования, а также студентам педагогических колледжей и вузов. Пособие издается в рамках примерной основной общеобразовательной программы дошкольного образования «От рождения до школы» под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой.
362

В заказ
Егорова О.В 
Звуки Т Ть Д Дь Речевой материал и игры по автоматизациии дифференциации звуков у детей 5-7 лет
Гном и Д, 0 г. 32 0 5-00160-127-2 Данное пособие адресовано логопедам, воспитателям логопедических групп, родителям. Его главная задача - помочь ребенку усвоить правильное произношение звуков Т, ТЬ, Д, ДЬ. В пособии предлагается практический материал по постановке, автоматизации и дифференциации данных звуков. Пособие содержит разнообразный лексический материал, описание игр и отдельных упражнений. 64

В заказ
Логико малыш 
Логико малыш Психология На земле и под землей
Зимородок, 0 г. 0 0 5-8403-0801-3 От 4 лет. Каждый комплект состоит из 8 иллюстрированных карточек. Всего в комплекте около 120 иллюстраций. Вопросная сторона каждой карточки содержит 6 вопросов с возможностью самоконтроля (автодидактизм). На ответной стороне находятся ответы для самопроверки, темы для беседы или дополнительные вопросы для закрепления и углубления представлений ребёнка по соответствующей теме. Папка-обложка содержит методические рекомендации, дополнительные вопросы к каждой карточке, предложения по расширению темы, наводящие вопросы, располагающие ребёнка к диалогу (всего в каждом комплекте карточек находится около 100 вопросов). 256

В заказ
Арушанова А.Г 
Истоки диалога. 3-5 лет.
Мозаика-С, 0 г. 216 0 5-86775-157-0 140x210 мм
Эта книга рассказывает о взаимопонимании, рождающемся в диалоге, о речевом общении детей со сверстниками в младшем и среднем дошкольном возрасте, об организации их речевого воспитания. В пособии приведены сценарии активизирующего общения для детей 3–4 и 4–5 лет, а также сценарии игр парами. Особое внимание уделено самодеятельной сюжетно-ролевой игре. Книга предназначена для педагогов дошкольных учреждений.
52

В заказ
Давидчук А.Н 
Обучение и игра. Методическое пособие.
Мозаика-С, 0 г. 168 0 5-86775-037-х 60х90/16
В пособии представлен современный подход к развивающему обучению, позволяющий, наряду с эффективным интеллектуальным развитием ребенка, сохранить и обогатить его индивидуальность. Во второй части приведен богатый практический материал: игры-занятия, дидактические игры, диагностические методики, даны примеры планов образовательной работы, анкета для родителей. Книга будет полезна воспитателям и методистам дошкольных образовательных учреждений, психологам, преподавателям и студентам педагогических вузов и колледжей.
75

В заказ
Богина Т. Л.
Охрана здоровья детей в дошкольных учреждениях.
Мозаика-С, 0 г. 112 0 5-86775-274-7
Пособие посвящено медико-гигиеническим основам охраны здоровья. В нем приведены основные требованиям к условиям прибывания детей в дошкольном учреждении.
Пособие адресовано педагогическому коллективу и медицинскому персоналу дошкольных образовательных учреждений.
54

В заказ
Давидчук А.Н. 
Планирование образовательной работы в ДОУ. 3-4 года.
Мозаика-С, 0 г. 40 0 5-86775-100-7 140x210 мм
Данное методическое пособие содержит годовой план образовательной работы с детьми младшего дошкольного возраста.
40

В заказ
Арушанова А.Г 
Речь и речевое общение детей: Развитие диалогического общения. 3-7 лет
Мозаика-С, 0 г. 128 0 5-86775-098-1 140x205 мм
В книге представлен один из возможных путей реализации базисного компонента программы «Истоки» по разделу «Речь и речевое общение». Основное внимание уделяется формированию у дошкольников умения вести диалог, приведены сценарии активизирующего общения. Пособие адресовано педагогам дошкольных учреждений, а также студентам и преподавателям педагогических колледжей и университетов.
71

В заказ
Павлова Л.Н. 
Раннее детство: Познавательное развитие.
Мозаика-С, 0 г. 152 0 5-86775-050-7 140x210 мм
В книге освещаются вопросы развития детей раннего возраста, даны психические возможности и педагогические условия познавательного развития, подробно раскрываются вопросы ознакомления с окружающим, развития речи, эмоционального и сенсорного развития детей первого, второго и третьего годов жизни.
47

В заказ
Смирнова Е.О 
Общение дошкольников с взрослыми и сверстниками. Гриф УМО по классическому университетскому образованию.
Мозаика-С, 0 г. 192 0 5-43150-077-0 140x210 мм
Учебное пособие посвящено проблеме общения дошкольников. В нем рассматриваются различные аспекты общения детей с взрослыми и сверстниками, возможности развития как самого общения, так и личностносмысловой сферы ребенка, произвольности и осознанности в общении, возможные трудности, с которыми может столкнуться взрослый. Кроме того, в книге подробно рассматривается проблема дошкольников с трудностями в общении. Системы игр, направленных на формирование доброжелательных отношений младших и старших дошкольников, приведенные в книге, помогут в практической работе. Пособие предназначено студентам высших и средних педагогических учебных заведений. Может быть полезно и педагогам дошкольных образовательных учреждений.
239

В заказ
Познавательное развитие в дошкольном детстве. Гриф УМО по классическому университетскому образованию. Мозаика-С, 0 г. 336 0 5-43150-097-8 140x210 мм
В книге обобщены результаты более 200 экспериментальных исследований по изучению развития восприятия, внимания, памяти, речи, мышления и воображения в дошкольном детстве. Особый акцент сделан на описание стратегий, техник, которые может использовать взрослый для развития тех или иных высших психических функций ребенка. Учебное пособие адресовано студентам и аспирантам, изучающим психологию развития и возрастную психологию, а также будет полезно всем, кто интересуется вопросами становления психики ребенка. Гриф УМО по классическому университетскому образованию.
295

В заказ
Мозайка  
Развитие внимания. Если ты Гений и Эрудит.
Мозаика-С, 0 г. 108 0 5-43150-013-8 201x261 мм
Серия книг «Если ты Гений и Эрудит» будет очень полезна родителям ребят, которые собираются пойти в школу. Данное пособие предназначено для проверки уровня развития внимания у тедей старшего дошкольного возраста. Задания даны в виде тестов: надо выбрать правильный ответ из четырёх предложенных вариантов. Уровень сложности заданий различный – есть как очень простые, так и достаточно сложные вопросы. Часть материала выходит за рамки дошкольной программы, что позволяет выявить особо одаренных детей. Всего в тестах 100 заданий. Познакомившись с результатами, каждый родитель сможет определить, какие темы ребенок знает на «отлично», а на какие нужно обратить особое внимание при подготовке к школе.
209

В заказ
Мозайка  
Развитие речи. Если ты Гений и Эрудит.
Мозаика-С, 0 г. 108 0 5-86775-980-3 201x261 мм Серия книг «Если ты Гений и Эрудит» будет очень полезна родителям ребят, которые собираются пойти в школу. Задания даны в виде тестов: надо выбрать правильный ответ из четырёх предложенных вариантов. Уровень сложности заданий различный – есть как очень простые, так и достаточно сложные вопросы. Часть материала выходит за рамки дошкольной программы, что позволяет выявить особо одаренных детей. Всего в тестах 100 заданий. Познакомившись с результатами, каждый родитель сможет определить, какие темы ребенок знает на «отлично», а на какие нужно обратить особое внимание при подготовке к школе. 209

В заказ
Малыши: Антонимы. Книжка с наклейками для самых маленьких. Мозаика-С, 0 г. 12 0 5-43150-042-8 220x220 мм
Яркие цвета, крупные картинки, многоразовые наклейки придуманы специально для самых маленьких читателей. Из этой книжки малыши узнают, чем отличаются короткая гусеница от длинной, маленький слонёнок от большого слона, полная корзина от пустой и многое другое.
100

В заказ
Петерсон Л.Г 
Математика. 2 класс. Рабочая тетрадь. В 3-х частях (к учебнику в твердом переплете).
Ювента, 2013 г. 192 0 5-85429-627-4 Рабочая тетрадь является неотъемлемой частью учебника математики "Учусь учиться" для 2 класса Л.Г. Петерсон комплекта "Учебник + рабочие тетради". Может также эффективно использоваться при работе по учебнику данного курса в форме печатной основы. В рабочей тетради предложены задания, помогающие организовать учебную деятельность учащихся на уроках открытия нового знания и рефлексии в дидактической системе Л.Г. Петерсон. Имеется значительное число дополнительных, тренировочных заданий по всем темам курса, а также заданий творческого уровня. Уроки с нумерацией вида 7.1, 9.1, 16.1 и т.д. предназначены для работы по учебному плану 5 часов математики в неделю либо как дополнительные по выбору при наличии времени. Вариант организации учебной деятельности учащихся на уроках разных типов с использованием заданий рабочей тетради предложен в сценариях уроков к курсу математики "Учусь учиться" для 2 класса, разработанных Центром системно-деятельностной педагогики "Школа 2000..." Академии ПК и ППРО. 240

В заказ
Петерсон Л.Г 
Математика. 2 класс. Учебник в 3-х частях. (ПЕРЕПЛЕТ)
Ювента, 2013 г. 240 0 5-85429-624-3 Реализует деятельностный метод обучения, включающий детей в самостоятельный поиск и помогающий не только обеспечить высокий уровень математической подготовки, но и сформировать общеучебные и общекультурные умения и способности, необходимые для успешного обучения в средней школе, а затем и в жизни. Предполагает возможность индивидуальной траектории саморазвития ученика в собственном темпе за счет выбора учителем заданий, соответствующих уровню подготовки и познавательной мотивации детей. Объем обязательной части домашних заданий соответствует примерно 20 мин самостоятельной работы ученика, остальные задания выполняются по желанию. Методически обеспечен электронной программой диагностики уровня знаний в сравнении с возрастной группой и блок-тетрадью эталонов «Построй свою математику», позволяющей систематизировать знания учащихся и активизировать их деятельность. Учебник является составной частью непрерывного курса математики «Учусь учиться» образовательной системы деятельностного метода обучения «Школа 2000...» для дошкольников, начальной и средней школы (Премия Президента РФ в области образования за 2002 год). Может использоваться в условиях «открытого» комплекта во всех типах школ. 464

В заказ
Мозаика-С  
В Африке. Собери цепочку.
Мозаика-С, 0 г. 8 0 5-86775-448-8 155x155 мм
Эта забавная книга поможет детям совершить небольшое путешествие на самый жаркий континент и познакомиться с его обитателями. Книга великолепно проиллюстрирована, содержит пять картинок-пазлов, которые можно собрать в цепочку в любой последовательности. Книга способствует развитию фантазии, внимания, памяти, мелкой моторики рук.
162

В заказ
Бурмистрова Л 
Веселые картинки. Волшебный мел.
Мозаика-С, 0 г. 8 0 5-86775-599-7 155x185 мм
Всем известно, что рисовать в книгах нельзя. Но в книгах этой серии Ваш малыш сможет рисовать сколько захочет! И не просто карандашами, а мелом! Он сможет дополнить картинку или нарисовать что-то свое. А при желании что-то изменить нужно просто провести влажной тряпочкой.
143

В заказ
Гном и Д
Портреты зарубежных композиторов
Гном и Д, 0 г. 0 0 5-296-00556-4 Пособие содержит цветные портреты зарубежных композиторов, чьи произведения дети изучают на занятиях в детским саду и слушают вместе с родителями дома. Демонстрационный материал предназначен для педагогов детских садов и школ, воспитателей, гувернеров и родителей. 69

В заказ
Корвет  
Соты Кайе Развивающая предметно-игровая система 3-11 лет
Корвет, 0 г. 0 0 430180
•  Набор состоит из 84 объемных элементов. Элемент имеет форму шестигранника - 21 вариант рисунков, по 4 штуки каждого. На лицевой стороне – мозаичный рисунок, оборотная сторона – однотонная.
• Методические рекомендации с вариантами примеров и заданий 
Что набор дает ребенку?
•  Набор формирует творческое, объемно-пространственное и ассоциативное мышление, сенсомоторные координации.
•  Помогает развивать фантазию, воображение, глазомер, архитектурно-художественный вкус, творческое начало, индивидуальность в сочетании с умением работать в творческом коллективе сверстников.
•  Способствует формированию таких качеств, как аккуратность, сосредоточенность, усидчивость, терпение.
•  Способствует осмысленному восприятию внешнего мира, ориентации на плоскости и в пространстве, развитию чувства гармонии, композиции, пропорции, симметрии и асимметрии, формы и красоты.
•  Позволяет проводить занятия в области геометрии, математики и логики, игры с замещением, а также использовать набор в качестве крупной мозаики и домино.
•  Ценным качеством набора является то, что его можно использовать, как материал для проектного конструирования и экспериментирования в области детского дизайна, т.е. художественного конструирования.
Играющий может экспериментировать и изобретать композиции, применяя одинаковые или разные по рисунку и цвету элементы, имеющиеся в наборе. Эта особенность детской деятельности программируется универсальными свойствами примененной формы элементов, которые позволяют располагать их особым образом на плоскости по отношению друг к другу . Набор предназначен для формирования у детей конструктивной деятельности, в процессе которой происходит интеллектуальное развитие ребенка, в том числе его способности к техническому и архитектурному творчеству. В то же время набор позволяет ставить перед ребенком и чисто дидактические задачи: сборка композиций по заданию взрослого или по примеру, приведенному в этом методическом пособии. Можно применять в игре сомасштабные игрушки и предметы, проводить конкурсы и соревнования, применять набор в режиссерских играх детей. Набор пригодится в группах продленного дня детского сада или школы, в коррекционной и госпитальной педагогике, в реабилитационной практике, для проблемных детей, детей-инвалидов .
438

В заказ
Весна  
Поиграем со словами Папка дошкольника
Весна, 0 г. 0 0 Д-615 Папка дошкольника поможет ребенку: закрепить навыки чтения; освоить звуко-буквенный анализ слова; развить внимание, память, мышление; вызвать интерес к чтению. 43

В заказ
Все умею рисовать. Волшебный мел. Мозаика-С, 0 г. 8 0 5-86775-600-0 155x185 мм
Всем известно, что рисовать в книгах нельзя. Но в книгах этой серии Ваш малыш сможет рисовать сколько захочет! И не просто карандашами, а мелом! Он сможет дополнить картинку или нарисовать что-то свое. А при желании что-то изменить нужно просто провести влажной тряпочкой. И снова открыт простор для фантазии!
143

В заказ
Бурмистрова Л 
Где мой носик? Отогни и посмотри.
Мозаика-С, 0 г. 16 0 5-86775-626-0 170x170 мм
Перед Вами – интерактивная книжка для самых маленьких. Малышу предлагается ответить на простой вопрос, а отогнув картинку, можно увидеть правильный ответ. Забавные рисунки знакомят малыша с названиями частей тела, развивают воображение. Книга выполнена на плотном картоне, что позволяет ребенку играть с ней столько, сколько он захочет.
199

В заказ
Мозаика-С  
Дети Земли. Собери цепочку.
Мозаика-С, 0 г. 8 0 5-86775-445-7 155x155 мм
Книга познакомит малышей с представителями разных рас, населяющих нашу планету. Книга великолепно проиллюстрирована, содержит пять картинок-пазлов, которые можно собрать в цепочку в любой последовательности. Книга способствует развитию фантазии, внимания, памяти, мелкой моторики рук.
162

В заказ
Бурмистрова Л 
Жираф Джерри. Книжка-малышка с вырубкой.
Мозаика-С, 0 г. 10 0 5-86775-797-7 85x110 мм
Яркие, красочные книги этой серии предназначены для самых маленьких читателей. Небольшие по формату, они легко помещаются в руках у малыша. Эта книжка рассказывает о добром жирафе Джерри. Ребенок может рассматривать картинки, а родители прочитают ему простые доступные стихи о забавных приключениях зверушек.
22

В заказ
Бурмистрова Л 
Змея Мисси. Книги с пальчиковыми куклами.
Мозаика-С, 0 г. 12 0 5-86775-611-6 110x110 мм
Замечательные яркие книжки с пальчиковыми куклами и веселыми стихами понравятся Вашему малышу. Читая стихотворения и показывая картинки, Вы сможете инсценировать происходящее и от имени героя общаться с ребенком. Таким образом Вы развиваете фантазию и воображение ребенка. Толстый картон страниц позволит играть с книжкой так, как вздумается малышу. Итак, знакомьтесь: змея Мисси!
157

В заказ
Мозаика-С  
Книжка для купания с игрушкой. Морской конек.
Мозаика-С, 0 г. 6 0 5-86775-789-2 205x205 мм
Книжки для купания мягкие, приятные на ощупь, не промокают и забавно пищат. В комплекте с книжкой Вы найдете игрушку-брызгалку в виде морского конька. Благодаря веселым и понятным стихам, малыш отправится вместе с ним в подводное путешествие и познакомится с другими обитателями моря.
214

В заказ
Бурмистрова Л 
Лев Ричард. Книжка-малышка с вырубкой.
Мозаика-С, 0 г. 10 0 5-86775-796-0 85x110 мм
Яркие, красочные книги этой серии предназначены для самых маленьких читателей. Небольшие по формату, они легко помещаются в руках у малыша. Эта книжка рассказывает о добром и сильном льве Ричарде. Ребенок может рассматривать картинки, а родители прочитают ему простые доступные стихи о забавных приключениях зверушек.
22

В заказ
Малыш. Книжка с наклейками для самых маленьких. Мозаика-С, 0 г. 12 0 5-86775-870-7 220x220 мм
Яркие картинки, крупные многоразовые наклейки и веселые стишки придуманы специально для самых маленьких читателей. Детям надо раскрасить картинку, сравнить ее с уже готовой, найти различия и наклеить наклейку.
100

В заказ
Малышка. Книжка с наклейками для самых маленьких. Мозаика-С, 0 г. 12 0 5-86775-869-1 220x220 мм
Яркие картинки, крупные многоразовые наклейки и веселые стишки придуманы специально для самых маленьких читателей. Детям надо раскрасить картинку, сравнить ее с уже готовой, найти различия и наклеить наклейку.
91

В заказ
Бурмистрова  
Мой друг лисенок.
Мозаика-С, 0 г. 10 0 5-86775-849-3 95x150 мм
Эта серия для самых маленьких. Яркая книжка с веселыми иллюстрациями, твердыми картонными страничками и петелькой, за которую ее можно подвесить, обязательно понравится Вашему малышу! Она расскажет о путешествии отважного и любопытного лисенка, о том, как он познакомился с серым мышонком и что увидел за высоким деревянным забором.
104

В заказ
Бурмистрова  
Мой друг львенок.
Мозаика-С, 0 г. 10 0 5-86775-847-9 95x150 мм
Эта серия для самых маленьких. Яркая книжка с веселыми иллюстрациями, твердыми картонными страничками и петелькой, за которую ее можно подвесить, обязательно понравится Вашему малышу! Она расскажет о приключениях маленького львенка, о том, как он охотился на бабочку и какие видел сны.
104

В заказ
Бурмистрова  
Мой друг панда.
Мозаика-С, 0 г. 10 0 5-86775-850-9 95x150 мм
Эта серия для самых маленьких. Яркая книжка с веселыми иллюстрациями, твердыми картонными страничками и петелькой, за которую ее можно подвесить, обязательно понравится Вашему малышу! Она расскажет о путешествии маленькой любопытной панды, о жителях леса и о том, кого она встретила на своем пути.
104

В заказ
Бурмистрова  
Мой друг пингвин.
Мозаика-С, 0 г. 10 0 5-86775-848-6 95x150 мм
Эта серия для самых маленьких. Яркая книжка с веселыми иллюстрациями, твердыми картонными страничками и петелькой, за которую ее можно подвесить, обязательно понравится Вашему малышу! Она расскажет о приключениях веселого пингвиненка, о том, как он играл с друзьями и научился плавать.
104

В заказ
Мозаика-С  
Ноев ковчег. Собери цепочку.
Мозаика-С, 0 г. 8 0 5-86775-447-1 155x155 мм
Из этой книги дети в легкой доступной форме получат представление о библейской легенде о Ноевом ковчеге. Книга великолепно иллюстрирована, содержит пять картинок-пазлов, которые можно собрать в цепочку в любой последовательности. Книга способствует развитию фантазии, внимания, памяти, мелкой моторики рук.
162

В заказ
Смирнова Е.О 
Первые шаги. Программа воспитания и развития детей раннего возраста
Мозаика-С, 0 г. 160 0 5-86775-538-6 160x235 мм
Программа «Первые шаги» адресована педагогам, работающим с детьми раннего возраста в дошкольных образовательных учреждениях (яслях, группах раннего возраста в детских садах, учреждениях дополнительного образования). Основная цель программы – развитие целостной личности ребенка, его активности, самостоятельности, эмоциональной отзывчивости к окружающему миру, творческого потенциала.
117

В заказ
Янушко Е.А 
Развитие мелкой моторики у детей раннего возраста 1-3 года
ВЛАДОС, 0 г. 269 0 5-906992-79-6 Одним из важных направлений в развитии ребёнка раннего возраста является моторика, как общая (разнообразные движения тела), так и мелкая (движения пальцев, китсей рук). Известно, что развитие моторики рук и пальцев тесно связано с развитием речи и мышления. Развитие рук помогает в дальнейшем хорошо говорить, подготавливает руку к письму, активизирует мыслительные процессы.
Автор включил наиболее эффективные, эмоционально насыщенные игры и упражнения, которые легко запоминаются детьми, просты и отвечают запросам возраста, что упрощает подготовку к занятию.
Игры представлены блоками в зависимости от использования материалов (игры с предметами, игрушками) и методов (пальчиковые игры, теневой театр).
Пособие предназначено для педагогов дошкольных учреждений, а также для родителей, работающих с детьми в норме и с детьми, отстающими в психо-речевом развитии.
482

В заказ
Смирнова Е.О 
Развитие общения детей со сверстниками. Первые шаги.
Мозаика-С, 0 г. 64 0 5-86775-542-3 160x235 мм
В пособии представлены игры и занятия, способствующие развитию общения детей 1-3 лет со сверстниками. Программа «Первые шаги» адресована педагогам, работающим с детьми раннего возраста в дошкольных образовательных учреждениях (яслях, группах раннего возраста в детских садах, учреждениях дополнительного образования).
71

В заказ
Смирнова Е.О 
Развитие предметной деятельности и познавательных способностей. Первые шаги.
Мозаика-С, 0 г. 64 0 5-86775-546-1 160x235 мм
Программа «Первые шаги» адресована педагогам, работающим с детьми раннего возраста в дошкольных образовательных учреждениях (яслях, группах раннего возраста в детских садах, учреждениях дополнительного образования). В пособии представлены игры и занятия, способствующие развитию предметной деятельности и познавательных способностей у детей 1-3 лет.
71

В заказ