На главную

Прайс-лист

Показывать:  Списком / Каталогом

Название
Автор
Издательство
Год
Кол-во страниц Тираж ISBN Формат Описание книги Цена Гриф Заказ
Гуськова А.А 
Обучаем дошкольников пересказыванию
Сфера, 0 г. 64 0 5-9949-0832-7 В пособии представлены конспекты совместной коррекционно-образовательной деятельности логопеда и детей и тексты для пересказа, подобранные в соответствии с комплексным лексико-тематическим принципом построения образовательного процесса в ДОО и группах для детей с нарушениями речи. Пособие адресовано логопедам, воспитателям ДОО для детей с нарушениями речи, а также может быть использовано педагогами ДОО при проведении работы по реализации образовательных областей «Речевое развитие», «Познавательное развитие». 110

В заказ
Смайл-декор  
Парочки Тактильный куб
Смайл-декор, 0 г. 0 0 П617 Материал: фанера, текстиль
Размер: 13 см*13 см*13 см
Диаметр фишки: 4,2 см

Игра для развития тактильных ощущений, сенсорного опыта, внимания, памяти, мышления, воображения, мелкой моторики, речи.

                                               Как играть?

1.    Игра «Найди парочку». Разложите на столе 10 фишек, по одной фишке из каждой пары. Оставшиеся 10 фишек спрячьте в куб. Выберите одну из фишек на столе и попросите ребенка найти такую же фишку на ощупь в кубе.  Поменяйтесь с ребенком ролями.

2.    Игра «Третий лишний». Попросите ребенка закрыть глаза и разложите на столе 3 фишки, две из которых одинаковые. Задача ребенка – определить на ощупь лишнюю фишку, не парную.

3.    Игра «Ассоциации». Спрячьте все фишки в куб и предложите ребенку найти на ощупь фишки с мягкой, твердой, гладкой, колючей, волнистой, зеленой, белой, красной поверхностью. Предложите придумать названия для каждой фишки («Травка», «Море», «Снег» и т.д.).
636

В заказ
Работникова Т.П 
Организация работы логопеда в детской поликлинике
Сфера, 0 г. 64 0 5-9949-0056-7 Сборник включает все необходимые материалы для практической деятельности логопеда в детской поликлинике: нормативные акты и положения, разработанные оргметодотделом по детской логопедии Департамента здравоохранения Москвы; регламентирующие деятельность логопеда детской поликлиники; методические рекомендации по обследованию речи детей и планированию логопедической работы, основанные на трудах Т.П. Бессоновой, Н.С. Жуковой, Р.И. Лалаевой, Е.М. Мастюковой, В.И. Селиверстова, Т.Б. Филичевой, Г.В. Чиркиной, А.В. Ястребовой; опыт работы логопедов детских поликлиник Москвы. Сборник предназначен для логопедов, работающих в детских поликлиниках. 53

В заказ
Журавель Н.И 
Планирование занятий в логопедическом пункте ДОУ
Сфера, 0 г. 64 0 5-9949-0148-90 В книге освещена система планирования коррекционно-речевой работы с детьми старшей и подготовительной к школе групп в условиях дошкольного логопедического пункта, предусматривающая проведение групповых и подгрупповых занятий, организацию деятельности ребенка в специально созданной среде, а также возможность работы с детьми на базе изученного материала. Книга может быть использована как молодыми специалистами, так и опытными логопедами. 53

В заказ
Курдвановская Н.В 
Планирование работы логопеда с детьми 5-7 лет
Сфера, 0 г. 128 0 5-89144-812-4 В книге представлено перспективное планирование формирования лексико-грамматических категорий, навыков связной речи, а также игр и упражнений по развитию психических процессов (внимания, памяти, мышления, моторных функций) в группах для детей с тяжелыми нарушениями речи, разработанных с учетом требований программы Т.Б. Филичевой и Г.В. Чиркиной "Подготовка к школе детей с общим недоразвитием речи в условиях специального детского сада". Пособие адресовано начинающим учителям-логопедам, но может быть использовано в работе воспитателей как специальных логопедических групп, так и массовых групп детских садов. Пособие адресовано начинающим учителям-логопедам, но может быть использовано в работе воспитателей как специальных логопедических групп, так и массовых групп детских садов. 73

В заказ
Кучмезова Н.В 
По ступенькам к звуку. Формирование звукопроизношения у ребенка с ОВЗ
Сфера, 0 г. 0 0 5-9949-1339-0 В книге предлагаются занятия по формированию звукопроизношения у детей 3—5 лет с ОВЗ. Материал построен с учетом принципа от простого к сложному, задания представлены в игровой форме. Книга адресована учителям-логопедам, дефектологам, воспитателям и родителям. 81

В заказ
Костылева Н.Ю 
Покажи и расскажи. Игровые упражнения на основе фонетической ритмики
Сфера, 0 г. 64 0 5-9949-1082-5 Эта книга поможет воспитателям и логопедам в работе по формированию и коррекции устной речи у дошкольников. В практическое пособие вошли игровые упражнения, разработанные по принципу фонетической ритмики. Такие упражнения способствуют формированию фонематического слуха и правильного произношения у детей, позволяют улучшить координацию движений, нормализовать речевое дыхание, развить интонационную выразительность речи. В книге вы найдете подробные описания движений на различные звуки речи, примеры проговаривания слогов, слов и стихотворных текстов в сопровождении движений. Предлагаемый практический материал может быть использован на речевых занятиях с детьми начиная с трехлетнего возраста, занятиях по подготовке к обучению грамоте со старшими дошкольниками, коррекционно-речевых занятиях с детьми, имеющими речевые недостатки. 75

В заказ
Дунаева Н.Ю 
Предупреждение общего недоразвития речи у детей 3-4 лет
Сфера, 0 г. 64 0 5-9949-0761-0 Основные задачи занятий, представленных в данном пособии, - развитие понимания речи; воспитание умения наблюдать и осмысливать предметы и явления окружающей действительности, что дает возможность уточнить и расширить запас конкретных представлений ребенка; формирование практических навыков словообразования и словоизменения; умение употреблять простые распространенные предложения. Занятия призваны своевременно выявить и предупредить предрасположенность к появлению нарушений речевого развития у детей 3-4 лет. Пособие предназначено логопедам, воспитателям и родителям. 149

В заказ
Волосовец Т.В 
Преодоление общего недоразвития речи у дошкольников
Сфера, 0 г. 224 0 5-88923-125-7 В учебно-методическом пособии освещены общие вопросы развития речи детей у дошкольного возраста, проблемы речевого недоразвития. Представлены методические приемы и отдельные формы работы по преодолению общего недоразвития речи. Рассмотрено содержание логопедической и коррекционно-воспитательной работы в дошкольном учреждении и представлен дидактический материал по звуковой культуре речи, лексико-грамматическим темам, обучению грамоте, развитию связной речи у детей с ОНР. Для логопедов, методистов, воспитателей ДОУ, студентов дефектологических факультетов, учащихся педагогических колледжей. 108

В заказ
Бейлинсон Л.С 
Профессиональная речь логопеда
Сфера, 0 г. 160 0 5-89144-602-2 В книге рассматриваются социолингвистические, прагмалингвистические и структурно-семантические параметры профессиональной речи логопеда. Определено понятие медико-педагогического дискурса, раскрыты особенности логопедической рекомендации, освещены фонетические, лексико-фразеологические и текстуально-грамматические характеристики профессиональной речи логопеда. Адресуется преподавателям, аспирантам и студентам факультетов дефектологии, логопедам-практикам. Может быть использовано в качестве учебного пособия по курсу "Введение в логопедическую специальность" для студентов дефектологического факультета, обучающихся по специальности 031800 "Логопедия". 74

В заказ
Шаманская Л.Н 
Путешествие по сказкам. Нравственное развитие дошкольников с ОНР
Сфера, 0 г. 64 0 5-9949-0316-2 Гармонизация чувств у детей, развитие у них умения управлять своими эмоциями и настроением, передавать с помощью речи различные эмоциональные состояния, устанавливать дружеские взаимоотношения, проявлять сочувствие, сопереживание и участие в жизни близких, друзей и окружающих - основные аспекты работы по эмоционально-нравственному развитию дошкольников с нарушениями речи, представленные в книге. Войти в мир общения, найти свое место в коллективе сверстников, обрести друзей и самим научиться быть добрыми и отзывчивыми помогут знакомство со сказкой, театрализация, изобразительное и музыкальное искусство, этюды психогимнастики, коммуникативные игры и упражнения. Пособие может быть использовано логопедами, воспитателями детских садов для проведения кружковой работы, организации дополнительных платных образовательных услуг. 56

В заказ
Степанова О.А 
Рабочий журнал учителя-логопеда
Сфера, 0 г. 0 0 5-9949-0435-0 Предлагаемый рабочий журнал - новый вид методического пособия, в котором отражено стремление создать по-настоящему рабочий, т.е. находящийся всегда под рукой и удобный в повседневном использовании помощник-органайзер педагога. Он необходим для рационального планирования и решения диагностико-аналитических, коррекционно-развивающих, социально-педагогических, культурно-просветительных, консультативных, и организационно-методических задач профессиональной деятельности учителя-логопеда. Журнал адресуется учителям-логопедам, работающим в группах общеразвивающей, компенсирующей и комбинированной направленности, логопедических и консультационных пунктах ДОУ, а также в психолого-медико-педагогических консультациях, коррекционно-диагностических, реабилитационных и иных центрах, осуществляющих диагностику, коррекцию и профилактику речевых недостатков у детей дошкольного возраста. 320

В заказ
Алябьева Е.А 
Развитие глагольного словаря
Сфера, 0 г. 64 0 5-9949-0542-5 В пособии предлагаются 28 стихотворных упражнений на разную тематику и 18 дидактических упражнений по лексическим темам на развитие глагольного словаря у детей с проблемами речевого развития. Весь материал специально создан автором пособия, чтобы практические работники имели возможность работать над словом, формировать у детей чувство русского языка, развивать интеллект. Ознакомление и работа с толкованием глаголов обогатит не только речь детей, но и личность самих взрослых. Адресуется учителям-логопедам и воспитателям логопедических групп ДОУ. 59

В заказ
Сфера  
Развитие речедвигательной координации детей
Сфера, 0 г. 64 0 5-9949-0954-6 Пособие содержит практический материал по развитию речедвигательной координации детей с нарушениями речи, который сгруппирован по лексическим темам. Адресовано учителям-логопедам, инструкторам физического воспитания, педагогам, осуществляющим коррекционную работу с детьми, будет полезно студентам дефектологических факультетов. 75

В заказ
Парфенова Е.В 
Развитие речи детей с ОНР в театрализованной деятельности
Сфера, 0 г. 64 0 5-9949-0809-9 В пособии обобщен многолетний опыт работы по развитию речи детей с ОНР с помощью театрализованной деятельности в разных возрастных группах. Предложены, как пример, конспекты занятий. В пособии также предлагается результат плодотворной совместной работы учителя-логопеда высшей категории Парфеновой Е.В. и воспитателя высшей категории Песковой Н.Л. в виде разработанных для детей с ОНР конспектов досугов с использованием игр-драматизаций по темам «Осень», «Зима», «Весна», «Лето», а также по мотивам русских народных сказок, сказок Г.-Х. Андерсена и Н. Сладкова. Адресовано учителям-логопедам и воспитателям логопедических детских садов. 75

В заказ
Миронова С.А 
Развитие речи дошкольников на логопедических занятиях. Книга для логопеда
Сфера, 0 г. 192 0 5-89144-849-0 В книге впервые раскрываются содержание и методы работы по развитию речи детей раннего и младшего дошкольного возраста в условиях домов ребенка, детских домов, детских садов и яслей-садов. Описанные в работе методические приемы направлены на коррекцию нарушений речи в ходе игровой, трудовой и изобразительной деятельности в зависимости от уровня психического, и в частности речевого, развития детей. Книга предназначена логопедам и воспитателям дошкольных учреждений, студентам педвузов и колледжей. Может быть полезна родителям. 71

В заказ
Молчанова Е.Г 
Речевое развитие детей 5-7 лет в логопункте
Сфера, 0 г. 64 0 5-9949-1050-4 В книге представлены 9 сценариев интегрированных занятий учителя-логопеда и педагога-психолога для старших дошкольников. имеющих фонетическое и фонетико-фонематическое недоразвитие речи. Пособие рекомендовано учителям-логопедам, психологам, воспитателям. 75

В заказ
Гуськова А.А 
Речевое развитие детей средствами загадки
Сфера, 0 г. 64 0 5-9949-0940-9 Современные методы речевого развития детей органично сочетаются с народной педагогикой. Загадка развивает у ребенка чувство слова, открывает многогранный мир его значений, учит воспринимать слово как универсальное речевое средство. Богаты и разнообразны изобразительно-выразительные средства загадки: употребление слов в переносном значении, олицетворение, красочные эпитеты и сравнения. Использование в логопедической работе загадки способствует формированию у детей основных компонентов языковой системы (фонетико-фонематического, лексического и грамматического), развитию связного высказывания, обогащению смыслового содержания речи. Пособие адресовано логопедам, воспитателям детских садов, родителям. 75

В заказ
Невская В.П 
Речевые игры и упражнения.
Сфера, 0 г. 64 0 5-9949-0804-4 В методическое пособие включены разнообразные дидактические и логопедические игры, речевые задания и упражнения, загадки-добавлялки, веселые стихи, сказочные персонажи, способствующие развитию у детей старшего дошкольного возраста фонематического слуха, языкового чутья и грамотного письма в школе, помогающие разнообразить занятие, ввести в него игровой элемент, моменты юмора, проводить занятия более живо и интересно. Данное пособие рекомендовано учителям-логопедам, воспитателям дошкольных организаций и родителям. 110

В заказ
Рудик О.С 
С детьми играем-речь развиваем. Часть 1
Сфера, 0 г. 176 0 5-9949-0634-7 В пособии рассматриваются вопросы коррекции речевых нарушений у детей 4—6 лет с помощью игровой деятельности. Автор систематизировал разнообразные виды игр, используемые в коррекционной работе с детьми. В первой части книги представлены игры для детей с ЗПР и ОНР, во второй части — для детей с ФФНР, дислалией, дизартрией и ринолалией. Настоящее пособие соответствует федеральным государственным требованиям и направлено на укрепление физического и психического здоровья, развитие речи. Предназначено учителям-дефектологам, воспитателям логопедических групп в ДОУ, студентам дефектологических факультетов педагогических университетов, родителям — всем, кто интересуется проблемами развития речи у дошкольников и методами исправления ее недостатков. 129

В заказ
Рудик О.С 
С детьми играем-речь развиваем. Часть 2
Сфера, 0 г. 128 0 5-9949-0635-4 В пособии рассматриваются вопросы коррекции речевых нарушений у детей 4—6 лет с помощью игровой деятельности. Автор систематизировал разнообразные виды игр, используемые в коррекционной работе с детьми. В первой части книги представлены игры для детей с ЗПР и ОНР, во второй части — для детей с ФФНР, дислалией, дизартрией и ринолалией. Настоящее пособие соответствует федеральным государственным требованиям и направлено на укрепление физического и психического здоровья, развитие речи. Предназначено учителям-дефектологам, воспитателям логопедических групп в ДОУ, студентам дефектологических факультетов педагогических университетов, родителям — всем, кто интересуется проблемами развития речи у дошкольников и методами исправления ее недостатков. 101

В заказ
Сфера  
Самые нужные игры. Грибы и цветы. Демонстрационные интерактивные карточки по познавательно-речевому развитию
Сфера, 0 г. 47 0 5-9949-0821-1 Игры предназначены детям, имеющим проблемы в речевом развитии. Игры помогают развивать ассоциативное мышление, зрительное и слуховое внимание, воображение. Облегчают усвоение семантического значения и понимание морфемного состава сложных слов. Развивают речемыслительные процессы. Играть можно как на индивидуальных занятиях, так и на групповых. Учебно-игровой комплект состоит из 2 рисунков А4 и 47 карточек. 165

В заказ
Тимошка  
Конструктор Кубометрик. 50 деталей
Тимошка, 0 г. 0 0 М011

«Кубометрик» — это множество соединяющих между собой ярких цветных кубиков, которые плотно и без особых усилий соединяются между собой, что позволяет строить множество разнообразных моделей с бесконечными возможностями для творчества. Конструктор прост в использовании, а его детали хорошо адаптированы под детскую ручку. Он поможет в развитии мелкой моторики, эмоциональных, физических и когнитивных навыков. С помощью «Кубометрика» ребенку будет проще освоить азы математики и овладеть навыками счета, классификации, сложения, вычитания, значений разряда, измерения и формирования рисунка. Соединяющиеся кубики это универсальный инструмент обучения для любого уровня подготовки и навыков.

563

В заказ
Тимошка  
Конструктор Форматик. 36 деталей
Тимошка, 0 г. 0 0 М022 Конструктор отлично подходит для развития мелкой моторики. Его детали достаточно яркие, крупные и удобно размещаются в ладошках малышей. Их разнотипность расширяет представление о разнообразии форм и величине предметов. 520

В заказ
Тимошка  
Конструктор Форматик. 60 деталей
Тимошка, 0 г. 0 0 088 Конструктор отлично подходит для развития мелкой моторики. Его детали достаточно яркие, крупные и удобно размещаются в ладошках малышей. Их разнотипность расширяет представление о разнообразии форм и величине предметов. 983

В заказ
Тимошка  
Конструктор Тайл-блокс. 50 деталей
Тимошка, 0 г. 0 0 М021 Конструктор «Тайл блокс» это одновременно и пазл, и головоломка, и блоки для строительства, и даже математическое пособие. Он подойдет как деткам от 3-х лет, так и будет актуален в 8 лет. Малышам придется подумать, как стыковывать детали, чтобы получить простой кубик, но постепенно развивая логику, они смогут построить целые дома, башни и самолеты. Используя творческий подход, смогут придумать кучу своих идей для строительства. На стенках конструктора изображены цифры и математические знаки, с помощью которых ребенку легко будет освоить числовой ряд и научиться решать примеры с разными математическими действиями, а если задумать строительство по номерам, то получится отличный пазл с закреплением основ математики. 371

В заказ
Тимошка  
Конструктор Молекулы. 70 деталей
Тимошка, 0 г. 0 0 М003 Необычная форма деталей конструктора, яркие цвета и простота креплений привлекут любого малыша. Конструктор имеет крупные прочные детали, ребенок не сможет их проглотить. К тому же они легко скрепляются и разъединяются между собой, поэтому с данным конструктором малыш может играть самостоятельно. Однако следует помнить, что любая игра должна начинаться с взрослыми. Покажите ребенку, что можно делать с конструктором, дайте первоначальные задания. Из деталей конструктора удобно строить цепочки. Для начала можно строить цепочки одного цвета, затем чередовать их. Со временем, юный фантазер легко сможет собирать оригинальные интересные фигуры, башни, животных и др. Конструктор «Молекулы» поможет развить воображение, образное мышление, фантазию, творческие и познавательные способности. Конструируя, ребенок развивает мелкую моторику, наблюдательность и логику. 606

В заказ
Сфера  
Самые нужные игры. Зима. Игры-читалки, игра-бродилка и викторины для детей 5-8 лет.
Сфера, 0 г. 8 0 5-9949-1340-6 Развивающие игры для детей 5-8 лет по теме "Времена года" помогут: - расширить кругозор, представления об окружающем мире, явлениях природы; - систематизироватть знания о временах года; - развить речь ребенка; - подготовить его к школе. Материал идеально подходит для обучения в игровой форме: - красочные игровые поля и рисунки сделают игру радостной и интересной; - на основе предложенных материалов можно придумать свои варианты игр и упражнений. В комплект входят: - "Зимняя викторина" на листе А3; - игры-читалки "Волшебница зима", "Встречаем зиму" на листах А3; - игра-бродилка "Речевой биатлон" на листе А3; - описание игр и заданий. 182

В заказ
Сфера  
Касса звуков Свистящие и шипящие. Карточки в лапочке. 33 карточки с заданием на обороте
Сфера, 0 г. 66 0 5-9949-2123-4 Комплект карточек познакомит ребенка с мягкими и твердыми согласными, научит различать слоги в словах, составлять из них слова, классифицировать всегда мягкие и всегда твердые звуки, разовьет навыки чтения и письма.
На цветной стороне карточек изображены слоги, из которых можно составить около 45 слов. На обороте карточек даются игры, задания и упражнения, которые не только сформируют представления о слоговой структуре слова, но и разовьют логическое мышление, память, мелкую моторику. Ребенок научится правильно произносить сонорные, свистящие и шипящие звуки, находить новые слова с этими звуками и даже сочинять с ними чистоговорки.
Комплект подходит для индивидуальных и групповых занятий с детьми дошкольного и младшего школьного возраста.
144

В заказ
Громова О.Е 
Самые нужные игры. Логопедическое лото. Учим звук З-З`, Ц.
Сфера, 0 г. 0 0 5-9949-0582-1 Цель комплекта — закрепить и автоматизировать произношение звуков З-З' и Ц, сформировать умение различать твердость и мягкость звуков на слух и в произношении. Изобразительный материал каждой игры можно использовать как на индивидуальных занятиях с ребенком, так и при работе с несколькими детьми одновременно, причем предварительный отбор картинок и словарного материала к играм осуществляет взрослый. В комплект входят 120 тематических изображений и игровое поле. На материале комплекта возможны игры: "Закончи фразу", "Назови предмет/объект правильно" и т.п. 182

В заказ
Громова О.Е 
Самые нужные игры. Логопедическое лото. Учим звуки Л-Л`.
Сфера, 0 г. 0 0 5-9949-0579-1 Цель комплекта — закрепить и автоматизировать произношение звуков [л]—[л'], сформировать умение различать твердость и мягкость звуков на слух и в произношении. Изобразительный материал каждой игры можно использовать как на индивидуальных занятиях с ребенком, так и при работе с несколькими детьми одновременно, причем предварительный отбор картинок и словарного материала к играм осуществляет взрослый. В комплект входят 120 тематических изображений и игровое поле. На материале комплекта возможны игры: "Закончи фразу", "Назови предмет/объект правильно" и т.п. 166

В заказ
Сфера  
Касса звуков Сонорные Карточки в лапочке. 33 карточки с заданием на обороте
Сфера, 0 г. 66 0 5-9949-2125-8 Комплект из 33 карточек познакомит ребенка с сонорными звуками, научит правильно произносить звуки в слогах, словах и предложениях, классифицировать по твердости и мягкости, отработать артикуляцию каждого звука и провести гимнастику языка и губ. На цветной стороне карточек изображены звуки. Твердые согласные нарисованы синим цветом, мягкие согласные — зеленым, гласные буквы и звуки выполнены в красном цвете. На последних шести карточках представлены слоги с сонорными звуками. На обороте карточек даются игры, задания и упражнения, которые сформируют представление о «проблемных» звуках и их правильном произношении. Подходят для индивидуальных и групповых занятий с детьми дошкольного и младшего школьного возраста. 144

В заказ
Сфера  
Самые нужные игры Лето. Игры-читалки, игра-бродилка и викторина для детей 5-8 лет. ФГОС
Сфера, 0 г. 8 0 5-9949-1416-8 Развивающие игры для детей 5-8 лет по теме "Времена года: Лето" помогут:
- расширить кругозор, представления об окружающем мире, явлениях природы;
- систематизировать знания о временах года;
- развить речь ребенка;
- подготовить его к школе.
Материал идеально подходит для обучения в игровой форме:
- красочные игровые поля и рисунки сделают обучение радостным и интересным;
- игры превратят занятие в захватывающее соревнование.
В комплект входят:
- "Летняя викторина" на листе А3;
- игры-читалки "Здравствуй, лето", "Летние деньки"  на листах А3;
- игра-бродилка "Летнее путешествие" на листе А3;
- описание игр и заданий.
166

В заказ
Громова О.Е 
Самые нужные игры. Логопедическое лото. Учим звук Ж
Сфера, 0 г. 0 0 5-9949-0584-5 Цель комплекта — закрепить и автоматизировать произношение звука Ж, сформировать умение различать твердость и мягкость звуков на слух и в произношении. Изобразительный материал каждой игры можно использовать как на индивидуальных занятиях с ребенком, так и при работе с несколькими детьми одновременно, причем предварительный отбор картинок и словарного материала к играм осуществляет взрослый. В комплект входят 120 тематических изображений и игровое поле. На материале комплекта возможны игры: ""Закончи фразу"", ""Назови предмет/объект правильно"" и т.п. 182

В заказ
Громова О.Е 
Самые нужные игры. Логопедическое лото. Учим звук Ш.
Сфера, 0 г. 0 0 5-9949-0583-8 Цель комплекта — закрепить и автоматизировать произношение звука Ш, сформировать умение различать твердость и мягкость звуков на слух и в произношении. Изобразительный материал каждой игры можно использовать как на индивидуальных занятиях с ребенком, так и при работе с несколькими детьми одновременно, причем предварительный отбор картинок и словарного материала к играм осуществляет взрослый. В комплект входят 120 тематических изображений и игровое поле. На материале комплекта возможны игры: ""Закончи фразу"", ""Назови предмет/объект правильно"" и т.п. 182

В заказ
Тимошка  
Конструктор Картификс. 27 деталей
Тимошка, 0 г. 0 0 М024 Конструктор поражает необычностью деталей и их креплений. Отдельный элемент, уже самостоятельная игрушка, а если соединить их вместе это целый мир многообразных фигур. Картификс не только развивает мелкую моторику и воображение, но также и дает представление о пространственных и количественных отношения предметов. 499

В заказ
Сфера  
Самые нужные игры. Осень. Игры-читалки, игра-бродилка и викторины о временах года для детей 5-8 лет.
Сфера, 0 г. 8 0 5-9949-1299-7 Развивающие игры для детей 5-8 лет по теме "Времена года" помогут: - расширить кругозор, представления об окружающем мире, явлениях природы; - систематизировать знания о временах года; - развить речь ребенка; - подготовить его к школе. Материал идеально подходит для обучения в игровой форме: - красочные игровые поля и рисунки сделают игру радостной и интересной; - на основе предложенных материалов можно придумать свои варианты игр и упражнений. В комплект входят: - "Осенняя викторина" на листе A3; - игры-читалки "Золотая осень", "Поздняя осень" на листах A3; - игра-бродилка "Осенний марафон" на листе A3; - описание игр и заданий. 182

В заказ
Каширина И.И 
Самые нужные игры. Предлоги: в, на, под, к, от. Развивающая игра-лото для детей 5-8 лет.
Сфера, 0 г. 8 0 5-9949-0966-9 Развивающая игра для дошкольников «Предлоги» поможет: - понять значение и правила употребления предлогов; - развить речь, внимание и память ребенка; - подготовить его к школе. Материал идеально подходит для обучения в игровой форме: — красочные, забавные рисунки привлекут внимание ребенка; — простые схемы объяснят грамматические правила; — из игровых вариантов разной сложности Вы сможете подобрать подходящий для Вашего ребенка; — создать новые игры на основе предложенных. В комплект входит: — описание разных вариантов игр; — восемь листов А4 на картоне (со схемами предлогов, картами лото, разрезными карточками). 165

В заказ
Пятибратова Н.В 
Самые нужные игры. Предлоги С, ИЗ, У, ЗА, НАД. Развивающая игра-лото для детей 5-8 лет
Сфера, 0 г. 8 0 5-9949-0967-6 Развивающая игра для дошкольников "Предлоги" поможет понять значение и правила употребления предлогов; развить речь, внимание и память ребенка; подготовить его к школе. В комплект входит описание разных вариантов игр; 8 листов формата А4 на картоне со схемами предлогов, картами лото и разрезными карточками. 165

В заказ
Тимошка  
Конструктор Снежинка. 75 деталей
Тимошка, 0 г. 0 0 М007 Яркий и необычный конструктор «Снежинка» — это отличное решение для воплощения детских творческих идей и развития воображения. Во время игры дети размышляют и сравнивают, развиваются творческие способности. Соединяя блоки в различном порядке можно получить интересные фигуры. Как самые простые геометрические: квадрат, треугольник, круг. Так и сложные фигурные модели: домики, животные, растения и т.д. Ребенок с удовольствием будет заниматься с таким конструктором, параллельно тренируя и мелкую моторику. 492

В заказ