На главную

Прайс-лист

Показывать:  Списком / Каталогом

Название
Автор
Издательство
Год
Кол-во страниц Тираж ISBN Формат Описание книги Цена Гриф Заказ
Мозаика-С  
Книжки-малышки. В Джунглях.
Мозаика-С, 0 г. 6 0 5-43150-243-9 108x108 мм Обезьян, лягушат, крокодилов и других обитателей джунглей встретят малыши на страницах этой книги. Веселые стихи помогут посчитать зверей на каждой страничке, а также расскажут, какой расцветки попугай, кого распугали змеи и еще много всего интересного и познавательного. Книги отличного качества, выполнены из плотного картона, что позволяет малышам играть с ними, не боясь повредить странички. 98

В заказ
Мозаика-С  
Книжки-малышки. В Деревне.
Мозаика-С, 0 г. 6 0 5-43150-245-3 108x108 мм Овечек, кур, поросят и других обитателей деревни встретят малыши на страницах этой книги. Веселые стихи расскажут, куда зовет юных читателей лошадка, кого ищут беспокойные наседки и еще много всего интересного и познавательного. Книги отличного качества, выполнены из плотного картона, что позволяет малышам играть с ними, не боясь повредить странички. 98

В заказ
Мозаика-С  
Заюшкина избушка. Играем в сказку. Книжка с пазлами.
Мозаика-С, 0 г. 12 0 5-43150-237-8 170x170 мм В этой книжке Вы найдете семь картинок-пазлов с изображением героев любимой сказки «Заюшкина избушка». Их можно вытащить и собрать по порядку, в соответствии с содержанием сказки. Можно рассказать сказку по пазлам или пофантазировать, переставить героев местами и придумать свою, особенную историю. Книга способствует развитию речи, фантазии, внимания, памяти и мелкой моторики рук. Обложка и все странички книги выполнены из плотного картона. Любимые сказки, яркие цвета, добрые иллюстрации, отличное качество исполнения – всё это серия «Играем в сказку». 403

В заказ
Мозаика-С  
Забавные зверушки. Щенок.
Мозаика-С, 0 г. 10 0 5-43150-206-4 90x110 мм Разноцветные книжки серии «Забавные зверушки» предназначены для самых маленьких детей. Веселые стихи расскажут малышу о приключениях весёлого щенка по кличке Пушок. Яркие картинки закрепляют представления об окружающем мире, а плотные и одновременно мягкие странички из пены EVA помогают развивать мелкую моторику рук. Небольшие по формату, книжки легко поместятся в руках у малыша. 164

В заказ
Мозаика-С  
Забавные зверушки. Хрюша.
Мозаика-С, 0 г. 10 0 5-43150-207-1 90x110 мм Разноцветные книжки серии «Забавные зверушки» предназначены для самых маленьких детей. Веселые стихи расскажут малышу о том, как поросёнок Хрюша отправился на прогулку. Яркие картинки закрепляют представления об окружающем мире, а плотные и одновременно мягкие странички из пены EVA помогают развивать мелкую моторику рук. Небольшие по формату, книжки легко поместятся в руках у малыша. 241

В заказ
Мозаика-С  
Забавные зверушки. Овечка.
Мозаика-С, 0 г. 10 0 5-43150-210-1 90x110 мм Разноцветные книжки серии «Забавные зверушки» предназначены для самых маленьких детей. Веселые стихи расскажут малышу о приключениях весёлой овечки Дуси. Яркие картинки закрепляют представления об окружающем мире, а плотные и одновременно мягкие странички из пены EVA помогают развивать мелкую моторику рук. Небольшие по формату, книжки легко поместятся в руках у малыша. 239

В заказ
Мозаика-С  
Забавные зверушки. Лев.
Мозаика-С, 0 г. 10 0 5-43150-280-8 90x110 мм Разноцветные книжки серии «Забавные зверушки» предназначены для самых маленьких детей. Веселые стихи расскажут малышу о том, как проводит день забавный лев Ричард. Яркие картинки закрепляют представления об окружающем мире, а плотные и одновременно мягкие странички из пены EVA помогают развивать мелкую моторику рук. Небольшие по формату, книжки легко поместятся в руках у малыша. 239

В заказ
Мозаика-С  
Забавные зверушки. Кошка.
Мозаика-С, 0 г. 10 0 5-43150-205-7 90x110 мм Разноцветные книжки серии «Забавные зверушки» предназначены для самых маленьких детей. Веселые стихи расскажут малышу о приключениях домашней кошки Мурки. Яркие картинки закрепляют представления об окружающем мире, а плотные и одновременно мягкие странички из пены EVA помогают развивать мелкую моторику рук. Небольшие по формату, книжки легко поместятся в руках у малыша. 241

В заказ
Мозаика-С  
Забавные зверушки. Жираф.
Мозаика-С, 0 г. 10 0 5-43150-209-5 90x110 мм Разноцветные книжки серии «Забавные зверушки» предназначены для самых маленьких детей. Веселые стихи расскажут малышу о приключениях высокого жирафа Джерри. Яркие картинки закрепляют представления об окружающем мире, а плотные и одновременно мягкие странички из пены EVA помогают развивать мелкую моторику рук. Небольшие по формату, книжки легко поместятся в руках у малыша. 239

В заказ
Мозаика-С  
Баю-бай, малыш
Мозаика-С, 0 г. 8 0 5-43150-203-3 270x270 мм Эта замечательная музыкальная книжка сама споет малышу перед сном чудесные колыбельные. Нажимая на кнопки, ребенок сможет выбрать одну из восьми волшебных колыбельных, которая нежно убаюкает его. 906

В заказ
Даминова М.Р 
Развитие вариативных форм дошкольного образования.Организация группы кратковременного пребывания в ДОУ.
Детство-Пресс, 2013 г. 208 0 5-89814-910-9 60х90 1/16 В сборнике представлены практические рекомендации по организации в дошкольном образовательном учреждении групп кратковременного пребывания, их нормативно-правовое и методическое обеспечение. Читатель познакомится с опытом использования внутренних резервов детского сада по расширению спектра образовательных услуг. Сборник может быть полезен для руководителей и воспитателей дошкольных учреждений, работников муниципальных органов управления образованием. 315

В заказ
Развитие и коррекция с использованием цвета эмоционального мира детей старшего дошкольного возраста. Детство-Пресс, 2013 г. 80 0 5-89814-903-1 60х90 1/16 В книге содержатся практические рекомендации по организации занятий с детьми старшего дошкольного возраста. Предложенные конспекты занятий помогут в развитии и коррекции эмоционального мира дошкольников, как нормально развивающихся, так и отстающих в развитии. Пособие адресовано практикующим педагогам и психологам детских дошкольных учреждений. 112

В заказ
Цыгвинцева О.А 
Мастерская народных кукол. Теоретические и практические основы изготовления.
Детство-Пресс, 2013 г. 80 0 5-89814-900-0 60х90 1/16 Издание содержит теоретические и практические основы изготовления народных кукол. В пособие включены тематический план воспитательно-образовательной работы, предполагаемые формы работы с детьми-дошкольниками и подробные конспекты с рисунками. Пособие адресовано педагогам ДОУ и может быть использовано родителями дошкольников. 144

В заказ
Савченко В.И 
Авторизованная "Программа нравственно-патриотического и духовного воспитания дошкольников"
Детство-Пресс, 2013 г. 320 0 5-89814-915-4 60х90 1/16 Представленная программа призвана помочь педагогам системно осуществлять нравственное, патриотическое и духовное воспитание детей на основе внедрения идеи педагогического сопровождения процесса духовно-нравственной идентификации ребенка в пространстве детства, включая родительское участие в педагогическом процессе. Методические рекомендации адресованы воспитателям, непосредственно осуществляющим образовательную работу с детьми, а также администрации ДОУ, использующей методический ресурс предлагаемой программы, создающей в своем учреждении условия по ее изучению и применению, организующей повышение психолого-педагогического, культурного и духовного уровня специалистов. 373

В заказ
Леонова Н.Н 
Проект "Живая Память России". Нравственно-патриотическое воспитание старших дошкольников
Детство-Пресс, 2013 г. 96 0 5-89814-914-7 60х90 1/16 В книге представлены материал по нравственно-патриотическому воспитанию старших дошкольников, включающий проект «Живая память России» с конспектами музыкальных занятий, досугов, праздников и концертов, музыкально-спортивных досугов, интегрированной образовательной деятельности, а также конспекты консультаций для родителей и педагогов, анкета для родителей. Книга предназначена для воспитателей, музыкальных руководителей и педагогов ДОУ, а также будет полезна для студентов педагогических общеобразовательных учреждений. 125

В заказ
Нищева Н.В 
Планшеты для оформления стенда "Уголок логопеда" в групповой раздевалке.
Детство-Пресс, 2013 г. 16 0 5-89814-916-1 60х90 1/8 В папке представлены планшеты для оформления стенда «Уголок логопеда» в групповой раздевалке ДОУ. Планшеты оформлены в едином стиле, что позволяет придать стендам эстетичный вид. На некоторых планшетах уже размещена соответствующая информация. На других логопед сам размещает материал. На планшет «Вопросы специалисту» логопед может наклеить конверт, в который родители будут выкладывать свои записки с вопросами. 96

В заказ
Бойчук И.А 
Ознакомление детей дошкольного возраста с русским народным творчеством. Подготовительная к школе группа. Перспективное планирование, конспекты занятий, бесед.
Детство-Пресс, 2013 г. 416 0 5-89814-902-4 60х90 1/16 Пособие по ознакомлению детей дошкольного возраста с русским народным творчеством включает в себя перспективное планирование, примерные конспекты занятий и бесед. Адресовано педагогам, воспитателям ДОУ, работающим с детьми 6—7 лет. 543

В заказ
Бойчук И.А 
Ознакомление детей дошкольного возраста с русским народным творчеством.Старшая группа. Перспективное планирование,конспекты бесед.
Детство-Пресс, 0 г. 432 0 5-89814-908-6 60х90 1/16 Пособие по ознакомлению детей дошкольного возраста с русским народным творчеством включает перспективное планирование, произведения русского фольклора, примерные конспекты бесед, описания русских народных игр, пальчиковых гимнастик. Адресовано педагогам, воспитателям ДОУ, работающим с детьми 5—6 лет. 543

В заказ
Конкевич С.В 
Социально-нравственное воспитание дошкольников в формировании представлений об этикете. Практическое пособие.
Детство-Пресс, 2013 г. 80 0 5-89814-918-5 60х90 1/16 В книге представлен материал, позволяющий в интересной и доступной форме ознакомить детей старшего дошкольного возраста с основами этикета и культурой поведения. Пособие предназначено для воспитателей ДОУ, родителей детей дошкольного возраста, а также будет полезно студентам педагогических учебных заведений. 129

В заказ
Яковлева Н.Н 
Фольклорный материал для дифференциации и автоматизации звуков.
Детство-Пресс, 2013 г. 208 0 5-89814-909-3 60х90 1/16 Предлагаемое методическое пособие — попытка систематизировать фольклорный материал для индивидуальной и подгрупповой работы с детьми дошкольного возраста, имеющими нарушения звукопроизношения, начиная со звуков раннего онтогенеза и заканчивая более поздними. Издание предназначено учителям-логопедам, учителям-дефектологам, а также всем педагогам, работающим с детьми-логопатами. Пособие могут использовать и родители для занятий и игр со своим ребенком, т. к. весь фольклорный материал подобран на определенные звуки, которые следует закреплять или дифференцировать (учиться различать) со сходными (смешиваемыми в речи) звуками. В заключительной части подобраны народные игры, которые помогут закрепить звукопроизношение в свободной игровой деятельности детей и на прогулках. 296

В заказ
Сфера  
Пожарная безопасность Ширмочки
Сфера, 0 г. 10 0 5-9715-0437-5 Тематический уголок для детей и родителей (ширмочка).
- Разбор основных тем
- Комплексный подход
- Рекомендации по безопасности
Рекомендовано Главным управлением МЧС России.
Для детей дошкольного возраста и учащихся младших классов.
179

В заказ
Гаврина С.Е 
Правила безопасности 4+ Умный светлячок
Экзамен, 0 г. 24 0 5-377-10033-1 Серия книг "Умный сверчок" адресована малышам и взрослым. В неё вошли книги, направленные на всестороннее развитие и социализацию детей дошкольного возраста. Занимаясь с книгами данной серии, ваши малыши в игровой форме получат начальные математические представления, научатся правильно вести себя на улице и в общественных местах, разовьют мелкую моторику рук, подготовятся к дальнейшему обучению в школе. Данные занятия способствуют развитию глазомера, внимания, мышления и речи. 62

В заказ
CD Меттус Е.В
Портфолио дошкольника. Компакт-диск для компьютера
Учитель Волгоград, 2012 г. 0 0 С-356 195х135х12 Электронное пособие "Портфолио дошкольника" серии "Образовательное пространство ДОУ" создано в помощь воспитателям, методистам и руководителям ДОУ, может быть полезно родителям для совместной работы с детьми. Материалы предлагаемого пособия помогут грамотно и красиво оформить тетрадь успехов и достижений ребенка дошкольного возраста. Программное обеспечение компакт-диска позволит просматривать на экране и распечатывать на бумаге в необходимом количестве нужные страницы портфолио дошкольника. Компакт-диск включает 3 раздела: "Я расту", "Я учусь общаться", "Я готовлюсь к школе". Портфолио "Я расту" направлено на формирование у ребенка положительной самооценки и внутренней мотивации к познанию и достижениям. В ходе работы с портфолио ребенок сможет рассказать о себе, о членах своей семьи и друзьях, проанализировать свои умения и отметить достижения, а также научиться ставить перед собой цели. Портфолио "Я учусь общаться" предназначено для развития навыков общения у детей 5-6 лет. Используя представленные материалы, педагоги и родители смогут в легкой и увлекательной игровой форме преподнести малышу уроки коммуникативной культуры, раскрыть основные правила поведения в общественных местах, во взаимоотношениях с людьми. В основу данного портфолио легла методика развития коммуникативных навыков, предложенная преподавателями Левенского университета (Бельгия) в рамках Российско-Фламандского проекта. Методика адаптирована сотрудниками центра психолого-педагогического сопровождения гимназии № 56 г. Санкт-Петербурга. Составление портфолио "Я готовлюсь к школе" поможет в обобщении знаний и умений, полученных ребенком дома и в детском саду. Работа с портфолио позволит расширить кругозор ребенка, развить в ребенке навыки самоанализа и самодиагностики. В приложениях к данному портфолио содержится информация для родителей, позволяющая проверить уровень готовности ребенка к школе. Кроме того, родители найдут здесь список литературы, рекомендуемой для дошкольников, и перечень полезных для развития ребенка мультипликационных и художественных фильмов. Следует отметить, что материалы предлагаемого компакт-диска не противоречат общим положениям ФГОС дошкольного образования. 230

В заказ
Сфера  
Народные промыслы. Демонстрационные картинки. 16 картинок 173*220 м
Сфера, 0 г. 16 0 5-9949-2169-2

16 демонстрационных картинок размером 173х220 мм для познавательного и речевого развития. На обороте каждой предметной картинки — описание, стихотворение, загадка, вопросы для ребёнка, название на русском и английском языках.

1.    Богородская игрушка  
2.    Вологодское кружево
3.    Гжель  
4.    Городецкая роспись  
5.    Гусевский хрусталь
6.    Дымковская игрушка  
7.    Жостовский поднос  
8.    Каслинское литьё  
9.    Оренбургский пуховый платок  
10.   Павловопосадский платок
11.   Семёновская матрёшка  
12.   Тульский самовар
13.   Федоскинская миниатюра  
14.   Филимоновская игрушка  
15.   Финифть  
16.   Хохлома

227

В заказ
CD Ветохина А.Я
Программа развития ДОУ. Компакт-диск для компьютера: Инновационный образовательный проект. Системы мониторинга. Практические материалы
Учитель Волгоград, 2013 г. 0 0 С-614 190х135х12 Компакт-диск "Программа развития ДОУ" серии "Методический портфель ДОУ" представляет материалы из опыта работы по созданию интегрированной модели развивающего образовательного пространства, обеспечивающего условия для успешного развития дошкольника. Электронное пособие раскрывает основные этапы разработки и реализации Программы развития "Успешный дошколёнок" и инновационного образовательного проекта "Через игру к успеху". Разделы диска содержат нормативные сопроводительные документы, продуманную систему мониторинга эффективности образовательного процесса, а также комплекс методических и практических материалов, разработанных на основе целенаправленного использования развивающих игровых технологий. Настоящее электронное пособие предназначено руководителям ДОУ, методистам и воспитателям для построения эффективного процесса развития и воспитания дошкольников. 230

В заказ
CD Анохина Т.М
Словарные слова от А до Я (карточки). Компакт-диск для компьютера: База дифференцированных заданий. Формирование разноуровневых карточек. Многовариантные проверочные работы
Учитель Волгоград, 2013 г. 0 0 С-607 190х135х12 Настоящее электронное пособие "Словарные слова от А до Я" серии "Дидактический и раздаточный материал" создано в помощь учителям начальной школы. Диск включает сформированные в пакеты карточек практические задания по русскому языку в 1-4 классе различных уровней сложности. Для каждого класса сформирован орфографический словарь словарных слов (пакеты карточек) по основным правилам русского языка в начальной школе. Основу для формирования раздаточного материала составляют: o задания по обучению правильному написанию непроверяемых орфограмм в 1-4 классе. Все задания дифференцированы по категориям (А, В, С); o гибкая система корректировки предложенного материала с возможностью удаления, добавления, изменения; o возможность комплектовать многовариантный (в зависимости от условий проведения) пакет карточек; o печать сформированного пакета. Данный компакт-диск позволит учителю самостоятельно готовить раздаточный материал (карточки) для проведения контрольных, самостоятельных, итоговых и других проверочных работ. 230

В заказ
Гладышева Н.Н 
Охрана труда и техника безопасности в ДОУ
Учитель Волгоград, 2013 г. 375 0 884с 215х140х16 Организация работы по охране труда и технике безопасности в ДОУ - наиболее ответственный участок деятельности руководителя. В пособии содержатся рекомендации по разработке требований к охране труда, изложены основные принципы обучения безопасности труда, представлен практический инструментарий, обеспечивающий эффективность работы механизма безопасного жизнеобеспечения в ДОУ в соответствии с ФГТ: положения об организации различных направлений работы по охране труда, инструкции для работников и воспитанников, образцы составления и оформления документов. Предназначено службам охраны труда, управленческому корпусу ДОУ: заведующим, заместителям заведующих, инспекторам по ОТ и ТБ; полезно специалистам дошкольной педагогики, студентам педагогических учебных заведений. 307

В заказ
Феоктистова В.Ф 
К здоровью через движение: рекомендации, развивающие игры, комплексы упражнений.
Учитель Волгоград, 2013 г. 154 0 1273у 200х140х10 Подвижные игры имеют ряд преимуществ, используя которые можно оказывать значительное воздействие на все стороны развития ребенка. В пособии представлен опыт использования развивающих подвижных игр и комплексов упражнений, укрепляющих здоровье детей во время учебного процесса и во внеурочной деятельности. Особое внимание уделяется использованию игровых приемов не только в упражнениях, но и в постоянно меняющихся условиях подвижной игры, в ходе динамических часов и уроков здоровья. Предназначено учителям и классным руководителям начальных классов, воспитателям, педагогам дополнительного образования. 95

В заказ
Меремьянова О.Р 
Комплексное планирование прогулок с детьми 2,5-7 лет: прогулочные карты
Учитель Волгоград, 2013 г. 305 0 4911 200х140х13 В пособии представлены прогулочные карты как эффективная форма планирования прогулок с детьми 2,5-7 лет. Прогулочные карты составлены в соответствии с федеральными государственными требованиями, санитарными правилами и нормами на основе комплексного подхода к подбору образовательного содержания и организации различных видов интегративной образовательной деятельности (наблюдения, игры, исследования, трудовые поручения, индивидуальная работа), осуществляемой в ходе такого значимого в развитии дошкольника режимного момента, как прогулки. Предназначено педагогам ДОУ любого вида, учителям начальной школы, групп предшкольной подготовки детей; рекомендовано студентам факультетов дошкольного образования педагогических вузов и колледжей в образовательной практике с детьми; полезно родителям, гувернерам. 208

В заказ
Арройо Б., Эксмо
Настольная книга ученика начальной школы 100 игр и заданий для развития 100 % концентрации внимания
Эксмо, 0 г. 96 0 5-04-116910-7

Отсутствие концентрации внимания — распространённая проблема среди современных детей. Особенно заметной она становится, когда ребёнок идёт в школу: он часто отвлекается, ему трудно усидеть на месте, запомнить массу всего нового и сосредоточиться на выполнении заданий. Если не помочь ребёнку справиться с этим в младшем школьном возрасте, то с каждым годом ему будет всё сложнее. Контролировать внимание и концентрироваться на самом важном его научит именно эта книга! Здесь доступно объясняется, как устроен человеческий мозг, как происходят такие удивительные процессы, как самоорганизация, обучение, эмоции, внимание и так далее. Сначала ребёнку на простых примерах объясняют, зачем надо совершенствовать тот или иной навык. Затем — наглядно описывают, как он работает с точки зрения сегодняшней науки. А дальше начинается практическое развитие каждого умения, состоящее из нескольких этапов. Первый — весёлый тест на проверку памяти школьника. Второй — занимательные головоломки, которые можно решить прямо в пособии. Третий — самостоятельные упражнения и игры для совместного досуга с друзьями и родителями. Четвёртый — создание поделки, помогающее закрепить полученные знания. И наконец, каждая глава завершается списком полезных советов на будущее. Усвоив все эти уроки, ребёнок научится управлять собственным телом, понимать свои и чужие эмоции, организовывать собственный день, сосредотачиваться на нужных задачах и лучше запоминать всё новое.

Издание предназначено для детей младшего школьного возраста.

359

В заказ
Леонова Н.Н 
Художественно-эстетическое развитие детей 5-7 лет: программа, планирование, интегрированные занятия
Учитель Волгоград, 2014 г. 282 0 4419 215х140х13 Художественно-эстетическое развитие ребенка в ДОУ является необходимым условием для воспитания гармоничной личности, способной к творчеству. Предлагаемые в пособии материалы (программа, рассчитанная на два учебных года, описание технологий, учебно-тематическое планирование, конспекты интегрированных занятий) разработаны в соответствии с ФГТ и направлены на обучение детей 5-7 лет нетрадиционным способам изобразительной деятельности, обеспечение эмоционального благополучия, укрепление психического и физического здоровья дошкольников, что позволяет педагогам использовать их в качестве дополнения к основной образовательной программе либо приоритетного направления деятельности дошкольного учреждения. Предназначено воспитателям ДОУ, руководителям изобразительных студий, кружков, педагогам дополнительного образования; рекомендовано студентам факультетов дошкольного образования высших и средних педагогических учебных заведений, слушателям ИПК. 150

В заказ
Леонова Н.Н 
Нравственно-патриотическое воспитание старших дошкольников: целевой творческий практико-ориентированный проект
Учитель Волгоград, 2013 г. 103 0 4421 195х140х4 В пособии предложены материалы для работы в рамках реализации целевого творческого практико-ориентированного проекта, объединяющего всех субъектов образовательного пространства (педагогов, родителей, детей) и оптимально раскрывающего интегративные возможности художественно-изобразительной, познавательной, социальной, коммуникативной деятельности (занятия, праздники, физкультурные досуги, творческие выставки, конкурсы, концерты) в формировании нравственно-патриотических чувств у детей 5-7 лет. Целевой проект представлен подпроектами: "Моя Родина - Россия!", "Священная война", "Детство без войны". Предназначено воспитателям, музыкальным руководителям, педагогам дополнительного образования, методистам ДОУ. 78

В заказ
Кочетова Н.А 
Взаимодействие семьи и ДОУ: программы развития детско-родительских отношений; совместная деятельность педагогов, родителей и детей
Учитель Волгоград, 2014 г. 218 0 6101 210х140х10 В дошкольном образовании на современном этапе широко внедряются программно-методические модели развития личности ребенка, требующие единства и согласованности воспитательно-образовательных воздействий взрослых. В пособии раскрывается опыт проектирования сотрудничества родителя с ребенком, создания условий для оптимальных взаимоотношений в семье в соответствии с ФГТ. Новизна программ развития детско-родительских отношений заключается в сочетании методов и приёмов взаимодействия, направленных как на родителей, так и на детей. Предпочтение отдается многофункциональным техникам, которые дают информацию об участниках, формируют их социальные навыки: ролевые игры, элементы телесной терапии и релаксации; работа с рисунками, лепка, аппликация, сказкотерапия, театрализация. Диагностические материалы, перспективное планирование и разработки встреч в семейных гостиных и адаптационном клубе помогут руководителям и педагогам ДОУ расширить поле позитивного общения в семье, организовать совместные дела воспитателей, родителей и детей. 141

В заказ
CD Пашнина В.М
Группа продленного дня. Компакт-диск для компьютера: Организация работы. Игры. Презентации. Сценарии
Учитель Волгоград, 2013 г. 0 0 С-609 190х1235х12 Настоящее электронное пособие "Группа продленного дня" серии "ФГОС. Воспитательные системы" представляет материалы по организации группы продленного дня в начальной школе, соответствующие требованиям федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Диск включает следующие разделы: - Методические рекомендации по организации ГПД; - Общеинтеллектуальное направление; - Спортивно-оздоровительное направление; - Художественно-эстетическое направление; - Духовно-нравственное направление. Электронное пособие предназначено учителям начальных классов, организаторам внеклассной работы в школе, воспитателям групп продленного дня, педагогам дополнительного образования, может быть полезно родителям для работы с детьми. 230

В заказ
Борисова О.А 
Как помочь воспитателю пройти аттестацию.
Учитель Волгоград, 2013 г. 367 0 6100 200х140х16 Как помочь воспитателю пройти аттестацию? Как верно заполнить все необходимые документы? Какие современные технологии использовать при аттестации педагогических кадров? Материалы предлагаемого издания носят практико-ориентированный характер и призваны обосновать и объяснить вопросы, касающиеся экспертизы и организации процедуры аттестации педагогических работников ДОУ, осветить основные направления их профессиональной деятельности в условиях реализации ФГТ, охарактеризовать компетентности. Пособие представляет интерес для руководителей, методистов и педагогических работников ДОУ, специалистов органов управления образованием и центров аттестации, учреждений системы повышения квалификации работников образования. 181

В заказ
Мурченко Н.А 
Календарное планирование летнего оздоровительного периода. Совместная деятельность педагогов с детьми 2-7 лет
Учитель Волгоград, 2014 г. 223 0 4425 285х203х10 Ежедневное планирование работы педагогического коллектива детского сада в летний оздоровительный период - это заблаговременное определение порядка, последовательности осуществления совместной деятельности воспитывающих взрослых и детей с указанием необходимых условий, используемых средств, форм и методов. В пособии представлены модель методической поддержки педагогов старшим воспитателем, варианты рабочего планирования летней оздоровительной деятельности воспитателей в разных возрастных группах, разработанные в соответствии с ФГТ, с учетом основных положений федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования, обеспечивающие развитие детей в игровой деятельности по физическому, познавательно-речевому, социально-личностному и художественно-эстетическому направлениям через организацию совместной деятельности дошкольников и педагогов. Предназначено старшим воспитателям, воспитателям дошкольных образовательных учреждений всех типов; рекомендовано педагогам детских оздоровительных лагерей. 316

В заказ
CD Бушнева И.М
Педагогические советы. Компакт-диск для компьютера.
Учитель Волгоград, 2012 г. 0 0 С-442 190х135х12 Электронное пособие "Педагогические советы" серии "ФГТ в ДОУ: от теории к практике. Управление дошкольным образованием" предназначено руководителям ДОУ и заместителям заведующих по УВР и НМР, работающим над проблемой совершенствования методического мастерства педагогов и повышением качества образовательных услуг. Компакт-диск содержит следующие разделы: - "Педагогический совет в современных условиях"; - "Моделирование основных этапов педсовета"; - "Разработки педагогических советов". Материал диска раскрывает современные тенденции в решении теоретических и практических вопросов организации педагогического совета дошкольного учреждения в свете ФГТ к проектированию воспитательно-образовательного процесса. Предложен опыт моделирования основных этапов педсовета - от создания необходимой документации, выбора соответствующих повестке видов и форм проведения, определения круга ролей его участников до представления в качестве примера инновационного совета педагогов. Также компакт-диск содержит разработки педагогических советов по актуальным темам, затрагивающим различные стороны образовательного и воспитательного процесса в ДОУ в свете ФГТ: развитие способных и одаренных детей, сохранение и укрепление здоровья, социальное партнерство, взаимодействие детского сада и семьи. 230

В заказ
Карелова И.И 
Познавательно-речевое и социально-личностное развитие детей от года до 6 лет: блочно-тематическое планирование.
Учитель Волгоград, 2013 г. 141 0 4417 200х140 В пособии предложена программа познавательного, речевого и социально-личностного развития дошкольников, основанная на интеграции образовательных областей "Социализация", "Познание", "Коммуникация", "Чтение художественной литературы", что соответствует ФГТ. Блочное планирование воспитательно-образовательной работы по возрастам и направлениям позволит педагогам осуществить комплексный и системный подход к организации развивающих игр, занятий, мероприятий с детьми от года до 6 лет. Предназначено воспитателям, психологам, логопедам дошкольных образовательных учреждений. 82

В заказ
Учитель Волгоград 
Комплект-папка "Портфолио дошкольника": (Формат А4, картон мелованный)
Учитель Волгоград, 2013 г. 0 0 КП-6 300х212 В набор входят: Книги "Я расту: портфолио дошкольника" и "Я хожу в детский сад: портфолио дошкольника" Бланки: Грамота "За спортивные достижения"; Диплом выпускника детского сада; Грамота "Награждается", Грамота "За активное участие", Диплом "За трудолюбие", Диплом "За умение дружить", Диплом "За творческие успехи". Внутри папки содержатся напутствие для детей, а также рекомендации для педагогов и родителей по поощрению малышей вложенными грамотами. 155

В заказ
Шепелева Т.В 
Государственные символы России. Герб. Флаг. Гимн: материалы для проведения уроков, посвященных государственной символике России
Учитель Волгоград, 2013 г. 69 0 91ю 195х140х3 В пособии представлены уроки гражданско-патриотического воспитания по теме "Государственная символика России", призванные формировать метапредметные УУД и личностные качества школьников в соответствии с ФГОС. В разработках содержится материал, который поможет учителю не только провести занятия интересно и содержательно, но и обеспечить социально-педагогичес-кую поддержку становления и развития высоконравственного, творческого, компетентного гражданина России, принимающего судьбу Отечества как свою личную, осознающего ответственность за настоящее и будущее своей страны. Предназначено учителям начальных классов; полезно студентам педагогических учебных заведений. 60

В заказ