Зодиак: Прайс

Прайс-лист

Показывать: Списком / Каталогом

Название Автор	Издательство Год	Кол-во страниц	ISBN	Описание книги	Цена	Заказ
Кац Е Весенняя тетрадка. Логические и творческие задания для детей 4-6 лет	МЦНМО, 0 г.	16	5-4439-4043-4	Тетрадь "Весенняя тетрадка" включает в себя логические и творческие задания для детей 4-6 лет. Тетрадь примыкает к серии "Необычная математика".	90	В заказ
Кац Е Времена года. Тетрадь логических и творческих заданий для детей 4-6 лет	МЦНМО, 0 г.	64	5-4439-2946-0	Эта рабочая тетрадь предназначена для развития мышления и творческого потенциала у малышей 4-6 лет. В ней собраны игровые задания, которые помогают познакомить с временами года через разнообразные логические и творческие упражнения. Тетрадь предлагает форму, способствующую развитию навыков рисования и решения логических задач, что делает процесс обучения интересным и увлекательным. Задания направлены на формирование знаний о смене сезонов, стимулируют воображение и внимание ребенка. Использование творческих игр и упражнений обеспечивает эффективную помощь в освоении новых тем и закреплении полученной информации. Такой подход способствует гармоничному развитию мышления и творческих способностей, позволяя малышу легко усваивать материал через игру. В книге удачно сочетаются элементы логики и творчества, что делает ее полезным инструментом для раннего обучения и развития.	239	В заказ
Кац Е Зимняя тетрадка. Логические и творческие задания для детей 4-6 лет	МЦНМО, 0 г.	18	5-4439-4336-7	Логические и творческие задания для детей 4-6 лет. Тетрадь примыкает к серии "Необычная математика".	89	В заказ
Кац Е Летняя тетрадка. Логические и творческие задания для детей 4-6 лет	МЦНМО, 0 г.	16	5-4439-4110-3	Тетрадь "Летняя раскраска" включает в себя логические и творческие задания для детей 4-6 лет.	89	В заказ
Кац Е Математика Заврики 1 кл. Сборник занимательных заданий для учащихся	МЦНМО, 0 г.	24	5-4439-4170-7	Эта тетрадка - сборник разнообразных задачек по логике и математике. В ней встречаются самые разные геометрические задания, например, про развёртки куба и про кубик-колобок. Ещё вы найдёте задачки про греческие числа, про шифры и про ребусы, а также разные головоломки - например, про небоскрёбы и про домики и мостики между ними.	125	В заказ
Кац Е Математика Заврики 2 кл. Сборник занимательных заданий для учащихся	МЦНМО, 0 г.	24	5-4439-4337-4	Это пособие развивающего обучения для второклассников. В нём собраны разнообразные логические и математические задачи: геометрические (например, про развёртки куба), на шифры и ребусы, а также головоломки вроде «небоскрёбов» и «домиков с мостиками». Многие задания похожи на те, что встречаются в олимпиадах «ПЛЮС» и «Дино», но есть и новые, нестандартные задачи.	131	В заказ
Кац Е Математика Заврики 3 кл. Сборник занимательных заданий для учащихся	МЦНМО, 0 г.	24	5-4439-4074-8	Эта тетрадка - приз тем, кто решал олимпиаду «ПЛЮС» или олимпиаду «Дино», и всем, кто любит думать и решать хитрые задачки по математике. В этой тетрадке встречаются задачи, похожие на те, что были в наших олимпиадах. Есть и новые задачи, которые ты ещё не встречал. Возможно, даже взрослые не смогут справиться со всеми этими задачками и найти все возможные решения.	111	В заказ
Кац Е Математика плюс 1 кл. Сборник занимательных заданий для учащихся	МЦНМО, 0 г.	16	5-4439-2948-4	Сборник занимательных заданий для учащихся 1 класса.	118	В заказ
Кац Е Математика в первом классе. Игральные кубики на уроке. Пособие	МЦНМО, 0 г.	32	5-4439-4113-4	В книге описываются задания на развития навыков счета при помощи игральных кубиков.	118	В заказ
Кац Е Математика Дино 2 кл. Сборник занимательных заданий для учащихся	МЦНМО, 0 г.	24	5-4439-4195-0	Эта тетрадка - приз тем, кто решал олимпиаду "ПЛЮС" или «Дино-олимпиаду», и всем, кто любит думать и решать хитрые задачи по математике. В этой тетрадке встречаются задачи, похожие на те, что были в наших олимпиадах. Есть и новые задачи, которые ты еще не встречал. Возможно, даже взрослые не смогут справиться со всеми этими задачками и найти все возможные решения. Решений может быть не одно, а несколько: такие задания отмечены значком. Для решения задач про ковры и пентамино рекомендуем вырезать подходящие фигурки из бумаги.	125	В заказ
Кац Е Математика Дино 4 кл. Сборник занимательных заданий для учащихся	МЦНМО, 0 г.	24	5-4439-2817-3	Сборник занимательных заданий для учащихся 4 класса.	95	В заказ
Русский стиль Мемо Веселый транспорт	Русский стиль, 0 г.	0	3456	Интересная и очень полезная игра для детей. В нее с увлечением играют дети и взрослые, игра отлично развивает память и внимание. На карточках изображены разнообразные машинки, веселые вертолетики и самолетики. Малыши изучат, какие бывают виды транспорта, а также потренируют память и внимание. Карточки выполнены из толстого картона, их очень удобно брать в ручки даже самым маленьким игрокам. В правилах описаны несколько видов игр с карточками из данного набора. Проведите время весело, играя в эту увлекательную игру! В наборе 32 карточки и правила.	216	В заказ
Блайт С Хорошо сбалансированный ребенок. Движение и раннее развитие	Национальное образование, 0 г.	192	5-4454-1387-5	• Как помочь ребенку, испытывающему трудности в обучении и поведении? • Почему движение имеет столь важное значение в развитии ребенка? • Как музыка влияет на развитие мозга детей? • Какова роль сбалансированного питания в жизни ребенка? Ответы на эти и другие вопросы, волнующие сегодня и родителей, и педагогов, вы найдете в этом издании. В книге, блестяще написанной профессионалом, с научной точки зрения анализируется смысл древней мудрости «В здоровом теле — здоровый дух» и объясняется, почему двигательная активность в первые годы жизни ребенка необходима для развития чувства равновесия, формирования речи, способности к обучению, познавательной активности и эмоциональных реакций. Издание содержит комплекс упражнений для детей 3–6 лет, выполнение которых вместе с персонажами сказки доставит удовольствие и детям, и взрослым. Для педагогов, родителей, а также для всех, кто заинтересован в успешном развитии ребенка.	1259	В заказ
Янушко Е.А Три богатыря. Математика. Новый ребенок Гений с пеленок	Эксмо, 0 г.	0	5-699-73129-9	Главный герой этой книги величина. Книга уникальна тем, что представляет материал в виде занимательной сказки, в которой величина предметов является значимой частью повествования. В интересной истории про приключения трёх богатырей ребёнок познакомится с такими определениями величины, которые не требуют точных измерений: большой, средний по величине маленький, длинный, короткий, широкий узкий, высокий, низкий. Для чтения взрослыми детям.	72	В заказ
Шубина И Тренируем пальчики. Наш умный малыш	ИнтерПрессСервис, 0 г.	16	985-549-865-1	Предлагаем вашему вниманию издание для досуга для детей младшего школьного возраста. Книга содержит элементы для раскрашивания графитными карандашами.	45	В заказ
4М Гирлянда планет. Набор	4М, 0 г.	0	00-04905	Сборная электрическая гирлянда с моделями планет Солнечной системы. Для детей от 5 лет	1704	В заказ
4М Светящиеся планеты и сверхновые звезды. Набор	4М, 0 г.	0	00-05631	С помощью этого комплекта юный астроном получит первые представления о космосе, а также создать собственные созвездия. Звезды и планеты светятся в темноте!	943	В заказ
Десятое королевство Лото 7 игр в 1 коробке. Большое	Десятое королевство, 0 г.	0	00042	Семь замечательных игр в одной упаковке – «Лото», «Викторина», «Воспоминания», «Квадрат», «Линейка», «Что пропало», «Живое-Неживое». Благодаря детскому развивающему лото с картинками «7 в 1» ребята легко освоят многие понятия, научатся сопоставлять и с удовольствием запомнят как называются и выглядят животные и предметы на карточках.	106	В заказ
Юрченко Е.М Узнаю! Научусь! Сумею! Развивающие игры и упражнения для детей 2-3 лет	СУИ, 0 г.	349	5-379-00645-7	Книга включает игры, развивающие математическое мышление, логику, пространственное воображение, творческое мышление, речь, память, внимание, игры-эксперименты. Предложенные упражнения помогут ребенку запомнить ряд принятых понятий, получить практические знания, научат мыслить - и все это без принуждения, в игровой форме. Книга может быть использована для работы с детьми в семье, детском саду, учреждениях дополнительного образования, нянями и гувернерами, руководителями студий и центров раннего развития.	126	В заказ
Стэмм Дж Умный малыш. Как развивать ребенка с рождения до 3 лет	Питер Издательский дом, 0 г.	288	5-49807-238-8	Сегодня родители стараются как можно раньше начать развивать способности ребенка, чтобы увеличить его потенциал в будущем. Зачастую они получают массу противоречивых советов и рекомендаций из разных источников. Так как же правильно развивать малыша, чтобы занятия в раннем возрасте действительно принесли ребенку пользу в дальнейшем? Можно ли иногда разрешать ему смотреть мультфильмы, или телевизор вреден? Когда и что читать малышу? Правда ли, что обучение языку жестов повышает IQ ребенка? В этой книге доктор Джилл Стэмм, один из основателей Института новых направлений в развитии детского мозга, рассказывает о результатах последних исследований ученых и основанных на них простых и действенных методиках развития, которые может легко применить на практике любой родитель. Каждому возрасту ребенка соответствует определенный этап развития, и для каждого доктор Стэмм предлагает наиболее эффективные и полезные развивающие игры, а также дает советы по воспитанию и уходу за ребенком. Используя рекомендации доктора Стэмма, вы сможете развить внимание своего малыша, улучшить его речевые навыки, повысить уровень интеллекта ребенка.	222	В заказ
Андреева И.А Уроки азбуки. Полный курс обучения дошкольников	ИнтерПрессСервис, 0 г.	32	985-549-754-8	Пособие предназначено для детей дошкольного и младшего школьного возраста.	58	В заказ
Гилленбранд К Коррекционная педагогика. Обучение трудных школьников	Академия Издательский центр, 0 г.	240	5-7695-3670-0	В данном пособии рассматривается одна из актуальнейших проблем современной общей и специальной педагогики - проблема нарушений поведения у детей и подростков. На базе общедидактических подходов дается обзор зарубежных концепций педагогической помощи учащимся с отклонениями в поведении. Критически сопоставляя весьма различающиеся позиции современных ученых и педагогов, автор аргументированно излагает собственные взгляды, дает советы и методические рекомендации педагогам и психологам, работающим с такими детьми. Для студентов высших учебных заведений. Может быть полезно педагогам общеобразовательной школы.	281	В заказ
Елецкая О.В,Матвеева М Анатомо-физиологические механизмы речи: учебное пособие для вузов с практикумом	ВЛАДОС, 0 г.	224	5-00136-128-2	Учебное пособие содержит основные данные об анатомии и физиологии органов слуха, речи и зрения и их возрастных особенностях. В пособии подробно изложены методы исследования слуховой, зрительной и речевой систем, рассмотрены различные патологии периферического и центрального отделов сенсорной и речевой систем, а также представлен практический материал по курсу “Анатомо-физиологические механизмы речи” для самостоятельной подготовки студентов-дефектологов. Пособие адресовано студентам дефектологических факультетов вузов, специалистов, работающих в общеобразовательных организаций, реализующих ФГОС образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.	608	В заказ
Соломина Е.Н Биология 9 кл 8 вид. Рабочая тетрадь. Человек	Просвещение, 0 г.	112	5-09-074632-8	Содержание рабочей тетради соответствует программным требованиям по курсу биологии для 9 класса. Тетрадь предназначена для самостоятельной работы учащихся по закреплению знаний, полученных на уроках биологии. В тетради оптимально сочетаются методы и приемы, направленные на прочное и осознанное усвоение материала учащимися с нарушением интеллекта по разделу «Человек».	506	В заказ
Романов И.В Биология 9 кл 8 вид. Рабочая тетрадь. Человек	Дрофа, 0 г.	112	5-358-07796-6	Предлагаемая рабочая тетрадь является дополнением к учебнику И.В.Романова, И.Б.Агафоновой "Биология. Человек. 9 класс", созданного для специальных (коррекционных) школ VIII вида. Она полностью соответствует учебнику и содержит вопросы и разнообразные задания, которые позволят лучше усвоить, систематизировать и закрепить знания, полученные при изучении материала учебника.	238	В заказ
Кустова С.А Биология 9 кл 8 вид. Человек. Методика к учебнику Романова	Дрофа, 0 г.	160	5-358-08832-0	Пособие окажет помощь учителям, работающим в специальных (коррекционных) школах VIII вида и преподающим по учебнику И. В. Романова, И. Б. Агафоновой "Биология. Человек. 9 класс". Оно содержит примерное тематическое и поурочное планирование, а также подробные поурочные рекомендации, позволяющие повысить качество образования учащихся и сформировать у них познавательный интерес к предмету.	173	В заказ
Корсун С.В Букварик для глухих дошкольников	ВЛАДОС, 0 г.	126	5-907013-42-1	Букварик включает в себя разнообразный наглядный материал для обучения грамоте детей с нарушениями слуха с учетом их психологических особенностей и возможностей восприятия. Все буквы и слова в Букварике сопровождаются дактильной (пальцевой) азбукой. Дактильная азбука поможет глухим дошкольникам в овладении устной и письменной формами речи. Букварик также знакомит малышей с буквами, словами и темами, присутствующими в жизни любого ребенка дошкольного возраста, например, семья, дом, мебель, посуда, времена года, противоположности, животные, растения и др. Приведенные в пособии занятия по темам учитывают индивидуальные особенности ребенка с нарушенным слухом, помогут стимулировать развитие его познавательных способностей и значительно ускорят процесс его общего развития. Букварик предназначен для занятий взрослых с детьми дошкольного возраста с нарушениями слуха.	597	В заказ
Речицкая Е.Г Готовность слабослышащих детей дошкольного возраста к обучению в школе. Учебное пособие для высших и средних учебных заведений	ВЛАДОС, 0 г.	201	5-907101-97-5	В пособии рассматривается актуальные вопросы психологической готовности слабослышащих детей к обучению в школе, связанные с формированием важнейших качеств личности, способствующих успешному вхождению ребенка в школьную жизнь, освоению новой ведущей деятельности - учебной. В пособии представлена диагностическая система, позволяющая определить уровни личностной, эмоционально-волевой, умственной готовности к школьному обучению слабослышащих детей, даются психолого-педагогические характеристики состояния личностного речевого и интеллектуального развития слабослышащих детей, раскрываются различные уровни готовности к школе, предлагаются педагогические пути и средства, способствующие оптимизации подготовки к школе. Пособие предназначено для студентов и преподавателей средних специальных и высших педагогических организаций, сурдопедагогов детских садов и школ, родителей детей с нарушениями слуха, поступающих в 1 класс.	322	В заказ
Речицкая Е.Г Гуманистическая направленность штайнеровской педагогики. Учебно-методическое пособие	ВЛАДОС, 0 г.	175	5-691-02209-8	В учебно-методическом пособии рассматриваются вопросы содержания и методики по штайнеровской, или вальдорфской, педагогике. Пособие состоит из трех частей. В первой части представлены материалы публицистического характера, во второй - методического, третья часть содержит материал о научном способе исследования окружающего мира и человека, который лежит в основе штайнеровской педагогики. Впервые представлен материал о феноменологическом подходе к преподаванию точных наук. Есть материал про использование штайнеровской педагогики в обучении детей с нарушениями слуха. Предназначается для преподавателей и студентов, специалистов в области общей и специальной педагогики, работников структур управления образованием.	284	В заказ
Шехирева А.М Деловое письмо 5-9 кл 8 вид. Тетрадь по письму и развитию речи	ВЛАДОС, 0 г.	56	5-691-01915-9	Данное методическое пособие представляет собой набор заданий, направленных на получение теоретических сведений по документоведению, образцы оформления деловых писем (автобиографии, заявлений, писем, поздравительных открыток, адресов, платежных бланков, расписок и т.д.), позволяющих учащимся сформировать практические навыки в оформлении деловых бумаг. Упражнения могут быть использованы на уроках русского языка, а также для индивидуальной и подгрупповой работы.	230	В заказ
Королева И.В Дети с нарушениями слуха. Книга для родителей и педагогов	Каро, 0 г.	240	5-9925-0626-6	Российский профессор И.В. Королева (РГПУ им. А.И. Герцена, Санкт-Петербургский НИИ уха, горла, носа и речи) и немецкий профессор П.Янн (Пфальцинститут) в своей книге рассказывают о слухоречевой абилитации детей с нарушенным слухом и описывают современный метод реабилитации глухих и слабослышащих детей. Данный метод основан на развитии речи у слабослышащих и глухих детей, прежде всего, посредством слуха, который ребенку обеспечивают современные слуховые аппараты и кохлеарные импланты. Метод предполагает активное вовлечение родителей в процесс развития ребенка с нарушенным слухом и обучение их различным приемам, позволяющим развивать у малыша умение слушать, способности думать и говорить во время привычных ежедневных дел, занятий и совместных игр. Этот метод включает в себя и обучение специалистов такому подходу. В книге обсуждаются разные вопросы, связанные с помощью детям с нарушенным слухом - диагностика и причины нарушений слуха у детей, устройство слуховых аппаратов и кохлеарных имплантов, методы обучения детей и, кроме того, затрагиваются психологические и социальные проблемы, с которыми сталкиваются родители детей с нарушенным слухом. Авторы описывают, как приучить ребенка носить слуховые аппараты, как научить его слышать и говорить, общаться с окружающими; дают советы, как воспитывать ребенка с нарушенным слухом. Книга предназначена для родителей детей с нарушенным слухом и специалистов, прежде всего сурдопедагогов и врачей-сурдологов.	378	В заказ
Забрамная С.Д Дидактический материал для занятий с детьми, испытывающими трудности в усвоении математики и чтения	ВЛАДОС, 0 г.	128	5-907013-84-1	Дидактический материал для занятий с детьми, испытывающими трудности в усвоении математики и чтения. 1 класс. Пособие для педагогов, дефектологов, психологов. Пособие содержит материалы, которые могут быть применены как дополнительные при изучении математики и русского языка (раздел чтение), с учащимися первых классов средних общеобразовательных школ, так и учащимися различных видов специальных (коррекционных) образовательных учреждений. Материалами сборника могут воспользоваться родители для оказания своевременной помощи детям, испытывающим трудности в обучении. Пособие адресовано педагогам, специалистам, родителям, студентам педагогических вузов и колледжей.	610	В заказ
Хлебосолова О.А Дневник наблюдений по природоведению 5 кл 8 вид	ВЛАДОС, 0 г.	55	5-691-01202-9	Дневник наблюдений входит в учебный комплект по природоведению для 5 класса. Использование дневника позволяет проводить разнообразные наблюдения, практические работы и экскурсии в природу по единому плану, фиксировать полученные результаты в доступной для учеников форме, что упрощает работу на уроке и дома.	79	В заказ
Сунцова А.С Если у ребенка нарушен слух	Детство-Пресс, 0 г.	64	5-89814-703-7	Книга предназначена родителям, воспитывающим ребенка с нарушением слуха. Автор книги надеется, что его знания и опыт помогут родителям справиться с эмоциональными трудностями, правильно выбрать дошкольное учреждение. В книге также в краткой форме изложены основы воспитания дошкольника.	73	В заказ
Королева Н.В Естествознание 6 кл 8 вид. Учебник. Неживая природа	ВЛАДОС, 0 г.	175	5-691-01360-2	Учебник для 6-го класса о неживой природе продолжает изучение окружающего нас материального мира, начатого в курсе природоведения. В темах учебника рассказывается о неживых природных телах - воздухе, воде, полезных ископаемых, почве, а также об их свойствах, явлениях в них, и об их хозяйственном значении для человека. Через все содержание учебного материала проходят идеи природоохранного и экологического воспитания подрастающего поколения, бережного и рационального использования природных ресурсов как государственной ценности. В учебнике приведены описания многочисленных опытов, которые в соответствии с программой о неживой природе демонстрируются на уроках в школе, даются простые практические задания и вопросы для самопроверки и закрепления знаний учащихся. Приводятся также рекомендации по проведению посильных занятий с водой, воздухом и практических работ по обработке почвы на пришкольном участке. В учебник включены рассказы для внеклассного чтения, краткие описания экскурсий по окрестным местам и в краеведческие музеи. В конце учебника приводится терминологический словарь, который поможет детям повторить и лучше запомнить новые понятия и определения. Допущено Министерством образования и науки Российской Федерации.	266	В заказ
Королева Н.В Естествознание 8 кл 8 вид. Учебник. Животные	ВЛАДОС, 0 г.	255	5-691-01763-6	Учебник по естествознанию (биологии) продолжает изучение природы. Он научно грамотно, в доходчивой, адаптированной для детей коррекционных школ форме рассказывает о многообразии животных, особенностях их строения, развития и размножения. По каждой группе животных приводятся сведения о значении их в природе и для человека. В учебнике содержится информация не только о диких животных, но и о домашних, сельскохозяйственных, об уходе за ними и выращивании. В подаче зоологического материала учебника учтены демонстрации живых животных, муляжей, препаратов, коллекций и фильмов о жизни животных, а также проведение экскурсий. Все эти методы помогут лучше усвоить с помощью учебника знания о животных. Рассказывая о животных, учебник просто и наглядно дает необходимые экологические сведения, показывает взаимосвязь животных с растениями и с окружающим их миром неживой природы. Наряду с основной задачей - дать биологические знания, весь учебник пронизывают идеи бережного отношения к живой природе, восхищения ее красотой и многообразием. Показано, как важно и интересно изучать живую природу, как использовать свои знания о животных в повседневной жизни.	365	В заказ
Зайцева Г.Л Жестовая речь. Дактилология. Учебник для вузов	ВЛАДОС, 0 г.	192	5-691-02000-1	В учебнике освещаются вопросы структуры жестовой речи и ее функционирования в коммуникативной деятельности глухих; рассматриваются взгляды представителей различных систем обучения глухих на роль жестовой речи в учебно-воспитательном процессе специальной школы. Читатели познакомятся с дактильным алфавитом, лексикой и грамматикой русского жестового языка; приводится краткий словарь жестов. Адресован студентам дефектологических факультетов педвузов и колледжей, сурдопедагогам, психологам, лингвистам, сурдопереводчикам, а также родителям глухих детей.	406	В заказ
Рау М.Ю Изобразительное искусство 2 кл 8 вид Учебник	Просвещение, 0 г.	112		Учебник предназначен для детей с ограниченными возможностями здоровья и обеспечивает реализацию требований адаптированной основной общеобразовательной программы в соответствии с ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями. Материал учебника помогает формировать у второклассников навыки восприятия и понимания произведений искусства, расширять и уточнять их представления об объектах окружающей действительности, обучать способам изображения в рисовании, лепке, работе над аппликацией, а также формировать технические навыки работы с разными художественными материалами с учётом возможностей детей. В учебнике представлены образцы творческих заданий, которые должны быть предложены обучающимся в виде раздаточного материала, заготовленного учителем самостоятельно на основе материалов электронной формы учебника. В конце учебника помещены методические странички для учителя.	453	В заказ
Рау М.Ю Изобразительное искусство 3 кл 8 вид. Учебник	Просвещение, 0 г.	96		Учебник предназначен для детей с ограниченными возможностями здоровья и обеспечивает реализацию требований адаптированной основной общеобразовательной программы в соответствии с ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями. Развивающиеся умения третьеклассников по передаче объектов в движении, внешности человека в портрете и автопортрете, в применении разных техник работы с красками и бумагой придадут выразительности детским рисункам и поделкам. Расширяющиеся знания о творчестве известных художников и народных мастеров, об окружающем природном мире и обществе, о материалах и инструментах в изобразительной деятельности дадут возможность детям глубже воспринимать и понимать произведения искусства, а также делиться собственными впечатлениями и переживаниями в общении с окружающими сверстниками и взрослыми.	606	В заказ
Рау М.Ю Изобразительное искусство 4 кл 8 вид. Учебник	Просвещение, 0 г.	96		Содержание учебника предназначено для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и обеспечивает реализацию требований адаптированной основной общеобразовательной программы в соответствии с ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями. Развивающиеся умения четвероклассников передавать объекты в движении, внешность человека в портрете и автопортрете, применять разные техники работы с красками и бумагой помогут придать выразительность детским рисункам и поделкам. Расширяющиеся знания о творчестве известных художников и народных мастеров, об окружающем природном мире и обществе, о материалах и инструментах в изобразительной деятельности дадут возможность детям глубже воспринимать и понимать произведения искусства, а также делиться собственными впечатлениями и переживаниями в общении с окружающими сверстниками и взрослыми. В конце учебника помещены методические странички для учителя.	606	В заказ

Корзина

Прайс-лист