На главную

Прайс-лист

Показывать:  Списком / Каталогом

Название
Автор
Издательство
Год
Кол-во страниц Тираж ISBN Формат Описание книги Цена Гриф Заказ
Михайлов ИП 
Флажок цветной Белый 170х100 мм на палочке
Михайлов ИП, 0 г. 0 0 Флажок цветной Белый 170х100 мм на палочке 40

В заказ
Михайлов ИП 
Флажок цветной Синий 170х100 мм на палочке
Михайлов ИП, 0 г. 0 0 Флажок цветной Синий 170х100 мм на палочке 40

В заказ
Михайлов ИП 
Флажок цветной Зеленый 170х100 мм на палочке
Михайлов ИП, 0 г. 0 0 Флажок цветной Зеленый 170х100 мм на палочке 40

В заказ
Михайлов ИП 
Флажок цветной Желтый 170х100 мм на палочке
Михайлов ИП, 0 г. 0 0 Флажок цветной Желтый 170х100 мм на палочке 40

В заказ
Чиркова С.В 
Методические рекомендации к УМК Оранжевый котенок 5-6 лет
Вако, 0 г. 384 0 5-00132-030-2 Учебно-методическое пособие к рабочим тетрадям «Считаем сами», «Говорим правильно», «Осваиваем грамоту», «Готовимся писать» для занятий с детьми 5–6 лет является составной частью учебно-методического комплекта «Оранжевый котенок», соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования. Пособие включает в себя программу, планирование и оригинальные сценарии, составленные на основе единого календарно-тематического плана.
Предназначается педагогам дошкольных образовательных организаций, гувернерам и родителям, уделяющим особое внимание общему развитию детей и подготовке их к школе.
308

В заказ
Пазухина И.А 
Расти, малыш. Вместе весело играть. Учебная программа психологического сопровождения детей 2-4 лет в период адаптации к условиям ДОУ.
Детство-Пресс, 0 г. 112 0 5-90717-999-8 Целью программы является обеспечение условий для успешной адаптации детей в ДОУ с помощью формирования и развития у них навыков общения и взаимодействия. В ходе занятий постепенно снижаются эмоциональное и мышечное напряжение, импульсивность, у детей развиваются навыки взаимодействия друг с другом, внимание, речь, общая и мелкая моторика, игровые навыки и произвольное поведение. Занятия строятся в форме игротренинга. Дети овладевают навыками самовыражения и самообучения, а также расширяют поведенческий репертуар. Особая роль отводится включению разнообразного речевого материала для формирования навыков речевого общения с детьми и взрослыми. Издание предназначено педагогам-психологам, воспитателям, работающим в 1-й и 2-й младших группах ДОУ, родителям. 255

В заказ
Чиркова С.В 
Методические рекомендации к УМК Оранжевый котенок 4-5 лет
Вако, 0 г. 416 0 5-408-03833-6

Учебно-методические пособие к рабочим тетрадям "Считаем сами", "Говорим правильно", "Осваиваем грамоту", "Готовимся писать" для занятий с детьми 4–5 лет, составленное в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования, является составной частью учебно-методического комплекта «Оранжевый котёнок». Пособие включает в себя программу, планирование и оригинальные сценарии, составленные на основе единого календарно-тематического плана. Предложенная система образовательной работы будет интересна и полезна педагогам, работающим по любой программе ДО. 

Предназначается педагогам дошкольных образовательных организаций, учителям начальных классов, гувернерам и родителям, уделяющим особое внимание общему развитию детей и подготовке их к школе.

308

В заказ
Ткаченко Т.А 
Опорные схемы для описательных рассказов. Методическое пособие 5-7 лет
Литур, 0 г. 0 0 5-9780-1175-3

Папка состоит из 13 карточек с планами-схемами и 17 карточек с предметными картинками, которые позволят ребенку-дошкольнику овладеть сложным видом связной речи — составлением описательных рассказов. Графические схемы, служащие зрительным планом рассказа, рассчитаны на все тематические группы из Государственной программы дошкольного образования.
Использование схем способствует формированию связной речи, а кроме того,поможет развить логическое мышление, память и воображение ребенка, расширить представления об окружающем мире.
Пособие адресовано воспитателям, логопедам, психологам, гувернерам и родителям для занятий с детьми 5–7 лет.

Серия: Логопедические уроки

 

283

В заказ
Весна  
Английский малышам. Игра - лото
Весна, 0 г. 0 0 Д-513

папка + 12 карт

Ребенку предлагается на каждом листе выполнить задания: раскрасить букву (гласную - в красный цвет, согласную - в синий)

165

В заказ
Весна  
Занимательная викторина. Познавательные процессы. Игра
Весна, 0 г. 0 0 Д-125

Перед вами игра для детей старшего дошкольного возраста, которая поможет им не только интересно провести время, но и развить внимание, память, мышление, потренировать мелкую моторику руки, закрепить знания об окружающем мире, грамоте и математике.

Желаем успехов!

Комплектность:   

1.игровое поле-1шт.

2.112 карточек с заданиями, по 16 на каждую из семи тем.

3.игральный кубик-1 шт.

4. фишки-4 шт.

5. правила.

гофро папка, поле, фишки, кубик

181

В заказ
Русский стиль 
Кубики Веселый транспорт. Плюшики
Русский стиль, 0 г. 0 0 Д-415-18 Мягкие кубики "Веселый транспорт" абсолютно безопасны для детей любого возраста! Красивые картинки и удобная большая форма кубика (7х7х7 см) помогут ребенку в игровой форме изучить, какие разные бывают транспортные средства. На красочных кубиках изображены разнообразные машины, которые встречаются в городе: пожарная, полицейская, бетономешалка, такси, а также самолеты, специальная техника и даже дорожные знаки! Все картинки яркие и понятные для маленького ребенка. Наши кубики очень красочные, по ним малыши смогут с легкость изучать цвета. 279

В заказ
МДИ  
Машинка Милиция
МДИ, 2014 г. 0 0 Д303 Яркая, красочная машинка "Милиция" отличная игрушка для малышей. Веселая машинка изготовлена из экологически чистого дерева и понравится любому малышу. Развивает мелкую моторику, пространственное мышление, творческие способности ребенка. Помогает детям тренировать усидчивость, изучать цвета, геометрические фигуры и формы, получить базовые знания об окружающем мире, вещах и предметах. Машинка тренируют ловкость и точность рук, стимулирует развитие умственных и логических способностей у детей. 935

В заказ
МДИ  
Машинка Пожарная машина
МДИ, 2014 г. 0 0 Д302 Веселая машинка изготовлена из экологически чистого дерева и понравится любому малышу. Развивает мелкую моторику, пространственное мышление, творческие способности ребенка. Помогает детям тренировать усидчивость, изучать цвета, геометрические фигуры и формы, получить базовые знания об окружающем мире, вещах и предметах. Машинка тренируют ловкость и точность рук, стимулирует развитие умственных и логических способностей у детей, 935

В заказ
МДИ  
Машинка Скорая помощь
МДИ, 2014 г. 0 0 Д304 Яркая, красочная машинка "Скорая помощь" отличная игрушка для малышей. Веселая машинка изготовлена из экологически чистого дерева и понравится любому малышу. Развивает мелкую моторику, пространственное мышление, творческие способности ребенка. Помогает детям тренировать усидчивость, изучать цвета, геометрические фигуры и формы, получить базовые знания об окружающем мире, вещах и предметах. Машинка тренируют ловкость и точность рук, стимулирует развитие умственных и логических способностей у детей. 935

В заказ
Смайл-декор  
Палитра Коврик пазл
Смайл-декор, 0 г. 0 0 Ф320

Как играть?
1.  Игра «Цветные фигурки». Рассмотрите вместе с ребенком содержимое игры. Расскажите, что палитра – это инструмент волшебства, где всего из трех красок можно получить сотни оттенков цвета. Попросите назвать все геометрические фигурки, уточните цвет каждой фигурки и капельки. Сначала предложите разместить на палитре любые фигурки, затем - только круг (квадрат, треугольник) или только красную (синюю, зеленую, желтую) фигурки.
2. Игра «Запомни и назови». Разложите на столе в произвольном порядке 4-6 фигурок и попросите ребенка запомнить их. Затем закройте фигурки на столе и попросите ребенка вспомнить и назвать как можно больше фигурок, которые лежали на столе. В зависимости от возраста ребенка варьируйте количество фигурок.
3. Игра «Цвета в природе». Закрепите на кисточке капельку определенного цвета и предложите ребенку найти фигуру соответствующего цвета. Обсудите, что в природе бывает такого же цвета. Например: желтый - банан, лимон; оранжевый – апельсин, морковь и т.д.
4. Игра «Поиграй-ка!». Используйте фигуры как счетный материал, изучайте понятия «больше», «меньше». Предложите ребенку найти предметы или игрушки, которые имеют круглую, овальную, квадратную и т.д. форму.

Материал: фетр
Размер: 24 см*22 см
Игра для знакомства с геометрическими фигурами, изучения основных цветов, развития внимания, памяти, мышления, мелкой моторики.

251

В заказ
Николаева С.В 
Экологическое воспитание детей. Третий год жизни. Теремок.
Цветной мир, 0 г. 80 0 5-4310-0299-1 В методическом пособии представлена система образовательной работы по экологическому воспитанию детей третьего года жизни, основанная на результатах многолетних исследований известного ученого-педагога С.Н. Николаевой. Автор дает общую характеристику условий успешного экологического воспитания детей в образовательной среде, приводит конкретные методические рекомендации, описывает содержание наблюдений, развивающих занятий, игр и досугов в первой младшей группе детского сада. Книга входит в базовый учебно-методический комплект для реализации образовательной программы "Теремок" для детей от двух месяцев до трех лет. Адресуется педагогам раннего детства, студентам педагогических колледжей и вузов, методистам системы повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования. Будет полезна родителям и няням. 334

В заказ
Сфера  
Диплом об окончании детского сада. Двойной
Сфера, 0 г. 2 0 ШД-15015 Диплом об окончании детского сада с текстом А4 31

В заказ
Николаева С.Н 
Экологическое воспитание детей от рождения до двух лет. Теремок.
Цветной мир, 0 г. 80 0 5-4310-0320-2 Автор книги - Николаева Светлана Николаевна - известный специалист в области экологического воспитания детей раннего и дошкольного возраста, доктор педагогических наук, доцент, главный научный сотрудник лаборатории психолого-педагогических основ развивающего дошкольного образования Федерального государственного бюджетного научного учреждения "Институт изучения детства, семьи и воспитания Российской академии образования", автор парциальной программы "Юный эколог", автор учебников по экологическому образованию детей для педагогических колледжей и вузов. В методическом пособии представлена система образовательной работы по экологическому воспитанию детей первого и второго года жизни, основанная на результатах многолетних исследований известного ученого-педагога С.Н. Николаевой. Автор дает общую характеристику условий успешного экологического воспитания детей в семье и в дошкольной образовательной организации, приводит конкретные методические рекомендации, описывает содержание наблюдений, прогулок, развивающих занятий, игр и досугов. Книга входит в базовый учебно-методический комплект для реализации образовательной программы "Теремок" для детей от двух месяцев до трех лет. Адресуется педагогам раннего детства, студентам педагогических колледжей и вузов, методистам системы повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования, специалистам консультационно-методических центров. Будет интересна родителям детей раннего возраста и сертифицированным няням. Соответствует ФГОС ДО. 334

В заказ
Волошина Л.Н 
Физическое развитие детей третьего года жизни. Теремок.
Цветной мир, 0 г. 80 0 5-4310-0313-4 В методическом пособии представлены основные задачи физического развития и воспитания детей третьего года жизни, спроектировано базисное содержание образовательной области "Физическое развитие". Раскрыта система образовательной работы в первой младшей группе дошкольной образовательной организации. Описаны основные организационные формы. Приведены конкретные методические рекомендации. Предложен вариант педагогической диагностики (мониторинга) для оценки индивидуального физического развития ребенка и достижения целевых ориентиров образовательной программы "Теремок" для детей от 2 месяцев до 3 лет. .Книга адресована руководителям и педагогам дошкольных образовательных организаций, студентам и преподавателям педагогических колледжей и вузов. 342

В заказ
Bondibon  
Конструктор магнитный SmartMax. Мой первый набор динозавров 14 деталей
Bondibon, 0 г. 0 0 ВВ3804 Маленькие дети (от 12 месяцев) могут смело открыть для себя магию магнетизма с помощью этого набора SMARTMAX®. Сверхбольшие и мягкие на ощупь детали животных легко защёлкиваются на магнитных палочках. Можно сделать 5 динозавров или "смешать" части разных животных, создавая «дикие» комбинации! Все детали могут комбинироваться с деталями из других наборов SMARTMAX®. 1477

В заказ
Bondibon  
Конструктор магнитный SmartMax. Мой первый набор погремушек 8 деталей
Bondibon, 0 г. 0 0 ВВ4965 Конструктор SmartMax "Мой первый набор погремушек" от Bondibon состоит из 8 крупных магнитных деталей с звуковыми эффектами и сенсорной текстурой, безопасных для детей в возрасте от 12 месяцев до 3 лет. С помощью данного набора ребенок развивает тактильные навыки, изучает цвета и формы, а также открывает для себя магию магнетизма SMARTMAX®, ведь одни элементы можно соединить, а другие - отталкиваются! 2477

В заказ
Bondibon  
Конструктор магнитный SmartMax. Мой первый Поезд с животными 22 детали
Bondibon, 0 г. 0 0 ВВ2196 Маленькие дети от 18 месяцев могут смело открыть для себя магию магнетизма с помощью этого набора SMARTMAX. Сверхбольшие детали поезда и части животных легко защёлкиваются на магнитных палочках. Можно построить и водить свой собственный поезд, играть с животными и машинистом или смешивать разные детали между собой, создавая самые безумные комбинации Все детали могут комбинироваться с деталями из других наборов SMARTMAX. 3311

В заказ
Мозаика-С  
Кораблик Величина. Купашки. Книжки для купания
Мозаика-С, 0 г. 0 0 5-4315-1063-2 С книжкой «Кораблик» серии «Купашки» так приятно играть в воде! С ней купание станет не только полезной, но и веселой процедурой. Книжка не боится воды, она очень мягкая и приятная на ощупь, а еще издает забавный писк. Крупные, яркие картинки познакомят и помогут закрепить представления вашего малыша о величине. 251

В заказ
Цветной мир 
Теремок. Образовательная программа дошкольного образования.
Цветной мир, 0 г. 160 0 5-4310-0300-4 "Теремок" - современная образовательная программа для детей от двух месяцев до трех лет. Ориентирована на создание оптимальных условий для становления социокультурного опыта ребенка с учетом его индивидуальных особенностей и образовательного запроса семьи. Программа носит стратегический, комплексный, инновационный и вариативный характер, соответствует ФГОС ДО. Описывает целевые ориентиры, ключевые задачи, базисное содержание пяти образовательных областей: "Социально-коммуникативное развитие", "Познавательное развитие", "Речевое развитие", "Художественно-эстетическое развитие", "Физическое развитие". В качестве профессиональных "инструментов" предлагает вариативную модель образовательной среды, модель развития взаимоотношений педагога и детей, технологию проектирования образовательной деятельности. Адресуется руководителям и воспитателям дошкольных образовательных организаций, студентам и преподавателям педагогических колледжей и вузов, специалистам системы повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования, а также родителям для семейного воспитания. 568

В заказ
Фатхи О.Г 
Физиология ребенка. Особенности развития. Третий год жизни.Теремок
Цветной мир, 0 г. 80 0 5-4310-0296-0 Эта книга раскрывает особенности нейросенсомоторного развития ребенка третьего года жизни. Авторы в доступной форме рассказывают о тех изменениях, которые происходят в развитии мозговых структур, сенсорных и моторных системах ребенка. Знание того, как развитие мозга связано с органами чувств и движениями, даст возможность педагогам и родителям' понять особенности поведения малыша, организовать его полноценное взаимодействие с окружающим миром, создать развивающую среду. Книга адресуется педагогам, студентам педагогических колледжей и вузов, методистам системы повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования. Будет полезна родителям и няням. 342

В заказ
Волошина Л.Н 
Физическое развитие детей второго года жизни. Теремок.
Цветной мир, 0 г. 88 0 5-4310-0314-1 В методическом пособии определены основные задачи физического развития и воспитания детей второго года жизни, спроектировано базисное содержание образовательной области "Физическое развитие". Раскрыта система образовательной работы во второй группе раннего возраста. Приведены конкретные методические рекомендации. Предложен вариант педагогической диагностики (мониторинга) для оценки индивидуального физического развития ребенка и достижения целевых ориентиров образовательной программы "Теремок" для детей от 2 месяцев до 3 лет. Адресуется специалистам органов управления образованием, методических служб муниципалитетов, руководителям и педагогическим работникам дошкольных образовательных организаций, преподавателям и студентам педагогических вузов, колледжей. 366

В заказ
МДИ  
Набор для творчества. Грузовик
МДИ, 2014 г. 0 0 Д075 Набор для творчества "Грузовик" предлагает ребенку собрать, а потом раскрасить готовую модель на свой вкус. В набор входят детали для сборки грузовика, клей, краски и кисточка. Деревянные игрушки направлены на развитие пространственного и логического мышления, развитие мелкой мышечной моторики, внимания, памяти и подготавливают руку к письму. 282

В заказ
Bondibon  
Смилодон. Исторические раскопки Науки с Буки
Bondibon, 0 г. 0 0 ВВ4205 Прикоснитесь к древнему миру вместе с Историческими раскопками Науки с Буки! Проведите настоящие исторические раскопки и посмотрите, что находится внутри блока для раскопок! Это скелет смилодона! После раскопок его необходимо собрать. Соберите коллекцию древних доисторических артефактов. Инструкция по проведению раскопок находится на оборотной стороне упаковки. В комплекте – все необходимые инструменты для раскопок. 744

В заказ
Мерсе С 
Веселая кулинария. 43 оригинальных рецепта
Русское слово, 0 г. 96 0 5-533-01546-2 Готовить вместе с детьми не только полезно, но и весело! В этой книге вы найдёте сорок три оригинальных и простых рецепта, которые познакомят ваших детей с захватывающим миром кулинарии. Каждый рецепт подробно описан и пошагово проиллюстрирован. Следуя советам из книги, ребёнок сможет сам приготовить аппетитную лазанью, оригинальные фруктовые шашлычки, различные коктейли, научится выпекать необычные торты, вкусные пирожные и многое-многое другое. Обязательно сопровождайте ребёнка на кухне и помогайте ему. Хвалите своего маленького шеф-повара и наслаждайтесь приготовлением вкусных блюд вместе! 429

В заказ
МДИ  
Набор кубиков №1. 8 штук
МДИ, 2014 г. 0 0 Д173 Деревянные кубики с буквами и цифрами, и кубик-кость с точками на гранях. Подходит для игрового изучения букв и цифр, а также для строительства башенок. 471

В заказ
Смайл-декор  
Логогородок Автоматизация звуков Л, Ль. Логопедическая игра
Смайл-декор, 0 г. 0 0 П5404

Как играть?
1. Игра «Фигурки». Рассмотрите вместе с ребенком фигурки, попросите назвать их, обращайте внимание на правильное произношение звуков [Л] и [Л’]. Попросите найти среди фигурок растения, животных, одежду, что-то съедобное и т.д.
2. Игра «Чистые ушки». Попросите ребенка разделить все фигурки на 2 группы: первая – фигурки, в названиях которых он слышит звук [Л], вторая – фигурки со звуком [Л’].
3. Игра «Посчитай слоги». Попросите ребенка выбрать фигурки со звуком [Л]. Предложите назвать каждую фигурку и определить количество слогов в названии. Задача ребенка – объединить фигурки в группы, ориентируясь на количество слогов в названиях фигурок. Аналогичным образом поиграйте с фигурками, в названии которых встречается звук [Л’]. В игре можно использовать одновременно фишки со звуками [Л] и [Л’].
4. Игра «Назови правильно». Рассмотрите вместе с ребенком все карточки и предложите выбрать одну из них. Фигурки разложите на столе. Предложите ребенку правильно назвать все картинки на карточке и закрыть их соответствующими фигурками.
5. Игра «Строим башню». Предложите ребенку построить башню из фишек, проговаривая свои действия, например, на молотке бутылка, на бутылке лак, на лаке мангал и т.д. (на линейке лежит люк, на люке лежит дельфин и т.д.).
     Еще больше игр в инструкции!

Материал: фанера, бумага
Размер фишек: 1,5 см - 4 см
Размер коробки: 24 см*17 см*3,5 см

Логопедическое пособие для автоматизации и дифференциации звуков, развития фонематического анализа, формирования грамматического строя, умения определять количество слогов в слове, развития связной речи. Пособие можно использовать отдельно, а можно объединять с другими пособиями из серии «Логогородок».

Состав игры:
- 60 деревянных фигурок, в названии которых присутствует звук [Л];
- 60 деревянных фигурок, в названии которых присутствует звук [Л’];
- 10 двусторонних карточек с изображениями картинок со звуками [Л], [Л’];
- книжка-инструкция с подробным описанием игр и заданий;
- деревянная  коробка для хранения фигурок и карточек.

887

В заказ
Смайл-декор  
Логогородок Автоматизация звуков Ш, Ж. Логопедическая игра
Смайл-декор, 0 г. 0 0 П5403

Как играть?
1. Игра «Фигурки». Рассмотрите вместе с ребенком фигурки, попросите назвать их. Обращайте внимание на правильное произношение звуков [Ш] и [Ж]. Предложите найти среди фигурок растения, животных, одежду, что-то съедобное и т.д.
2. Игра «Чистые ушки». Попросите ребенка разделить все фигурки на 2 группы: первая – фигурки, в названиях которых он слышит звук [Ш], вторая – фигурки со звуком [Ж].
3. Игра «Назови правильно». Рассмотрите вместе с ребенком все карточки и предложите выбрать одну из них. Фигурки разложите на столе.
Вариант 1. Предложите ребенку правильно назвать все картинки на карточке и закрыть их соответствующими фигурками.
Вариант 2. Предложите ребенку правильно назвать все картинки на карточке и закрыть их соответствующими фигурками картинками вниз. После того, как закроются все картинки на карточке, предложите ребенку вспомнить и назвать, какие картинки «прячутся» под перевернутыми фигурками. Если картинка названа правильно, ребенок получает право перевернуть фигурку картинкой вверх. Игра продолжается до тех пор, пока все фигурки не будут перевернуты картинками вверх.
4. Игра «Где спрятался звук?»
Вариант 1. Попросите ребенка выбрать фигурки со звуком [Ш] и предложите разделить их на три группы: первая – фигурки, в названии которых звук [Ш] «спрятался» в начале слова, вторая – в середине, третья – в конце. Аналогичным образом поиграйте с фигурками, в названии которых встречается звук [Ж].
Вариант 2. Выберите одну из карточек и попросите ребенка правильно назвать все картинки на ней. Предложите сначала определить, в названии каких картинок звуки [Ш] или [Ж] находятся в начале слова  и закрыть их фигурками, затем - в середине слова и в конце слова.
5. Игра «Угадай по описанию». Выберите одну из карточек, фигурки разложите на столе. Ведущий описывает одну из картинок, не называя ее. Задача игрока – назвать картинку, которую описывает ведущий  и закрыть ее соответствующей фигуркой. Поменяйтесь с ребенком ролями.
6. Игра «Наш-наша-наше-наши».
      Перед началом игры переверните все фигурки картинками вниз. Попросите ребенка переворачивать по одной фигурке и называть картинку, используя одно из местоимений: наш, наша, наше, наши. Например: наша машина, наши вишни, наш мешок, наше шило и т.д.

Материал: фанера, бумага
Размер фишек: 1,5 см - 4 см
Размер коробки: 24 см*17 см*3,5 см

Пособие с включением звуков позднего онтогенеза [Р], [Р’], [Л], [Л'], [Й], [Ц])
Логопедическое пособие для автоматизации и дифференциации звуков, развития фонематического анализа, связной речи, формирования грамматического строя, умения определять количество слогов в слове. Пособие можно использовать отдельно, а можно объединять с другими пособиями из серии «Логогородок».

Состав игры:

- 69 деревянных фигурок, в названии которых присутствует звук [Ш];
- 37 деревянных фигурок, в названии которых присутствует звук [Ж];
- 8 двусторонних карточек с изображениями картинок со звуками [Ш], [Ж];
- книжка-инструкция с подробным описанием игр и заданий;
- деревянная коробка для хранения фигурок и карточек.

Важно! Использовать фигурки и карточки можно только в том случае, если ребенок правильно произносит звуки, встречающиеся в названиях фигурок и картинок, изображенных на карточках. В зависимости от возраста ребенка варьируйте количество фигурок, используемых в игре, и сложность предлагаемых инструкций.

887

В заказ
Кретон К 
Мои маленькие эксперименты. Рабочая тетрадь Монтессори.
Эксмо, 0 г. 72 0 5-04-101144-4 С этой тетрадью дошкольники познакомятся с основами физики, химии, биологии: они узнают, что такое поверхностное натяжение воды, статистическое электричество, гравитация, оптическая иллюзия и многое другое. В этой рабочей тетради содержится более 50 научных опытов. Предисловие к ней написано сертифицированным монтессори-педагогом. Цветные пошаговые иллюстрации помогут ребёнку выполнить задания. В конце тетради есть вырезной раздаточный материал. 262

В заказ
ДЭсклеб С 
Монтессори. 150 занятий с малышом дома
Эксмо, 0 г. 320 0 5-04-093684-7 Уникальная методика, созданная Марией Монтессори более пятидесяти лет назад, направлена на всестороннее развитие ребенка с первых месяцев жизни.
Именно в раннем возрасте малыш наиболее восприимчив к обучению, и его растущий мозг впитывает знания как губка. Задача родителей - правильно использовать этот прекрасный период. В этой книге вы найдете 150 разнообразных упражнений, которые малыш может выполнять вместе с вами дома.
Занятия разделены не только по возрасту, но и по тематике: обучение практическим навыкам, развитие сенсорного восприятия, знакомство с математикой, развитие речи и познание окружающего мира. Все упражнения подробно описаны и соответствуют принципам системы Монтессори, а в качестве материалов можно использовать предметы домашнего обихода.
Это уникальное пособие поможет вашему ребенку учиться новому и развиваться с удовольствием!
455

В заказ
Woodland  
Монтессори. Вкладыши-трафареты. Рамка-вкладыш
Woodland, 0 г. 0 0 82202 "Вкладыши-трафареты" — это игрушка, которая подходит для занятий по раннему развитию детей, в том числе и по методике известного педагога Марии Монтессори.
В комплекте: цветная доска-рамка, набор элементов-вкладышей с удобными для пальчиков ребенка держателями.
Организовать занятия и игры с вкладышами очень просто — ребенку нужно самостоятельно найти на доске соответствующее место для каждого элемента и правильно его вложить.
Вкладыши познакомят ребенка с размером и формой геометрических фигур.
Рамки-трафареты ребенку нужно обвести на бумаге при помощи пишущих принадлежностей, а далее раскрасить или заштриховать. Такие действия с трафаретами полезны в подготовке рук к письму.
Занятия с вкладышами Монтессори подарят ребенку массу положительных эмоций и помогут в развитии памяти, мышления, воображения, усидчивости и любознательности. Они положительно влияют на мелкую моторику и координацию движения.
319

В заказ
Лиллард П 
Монтессори сегодня. Комплексный подход к воспитанию
Эксмо, 0 г. 256 0 5-04-094811-6 Отпуская ребенка в школу, мы надеемся, что она даст ему все необходимое для полноценного развития. Но традиционное образование часто не справляется с вызовами нашего времени, делая процесс обучения просто мучительным, а результат оставляет желать лучшего. В книге профессионального педагога Полы Полк Лиллард вы найдете всю необходимую информацию по воспитанию и развитию детей по системе Монтессори, которая остается популярной по всему миру на протяжении десятилетий. Автор подробно рассказывает об основных принципах методики и наглядно показывает, как можно воплотить их в жизнь на каждом этапе взросления ребенка, чтобы воспитать развитую и гармоничную личность. 317

В заказ
Боброва Н 
Монтессори у вас дома. Практическое обучение
Питер Издательский дом, 0 г. 112 0 5-496-01741-1 Осваивая практическое обучение по методике Марии Монтессори, ваш ребенок научится совершать разнообразные действия:
- переливать,
- перекладывать,
- насыпать,
- переливать,
- подметать,
- вытирать губкой.
Эти и многие другие навыки разовьют у вашего малыша его самостоятельность, координацию, мелкую и крупную моторику, а также чувство собственного достоинства и уверенность в себе. В этой книге вы найдете правила и упражнения Монтессори-педагогики, которые сможете воплотить у себя дома.
263

В заказ
Боброва Н 
Монтессори у вас дома. Сенсорное развитие
Питер Издательский дом, 0 г. 112 0 5-496-01894-4 В этой книге вы встретитесь со второй областью упражнений Монтессори - сенсорными материалами. И наверняка время, которое вы проведете с ребенком, занимаясь самыми красивыми материалами Монтессори, будет чем-то особенным. Занимаясь с сенсорными материалами, ребенок разовьет чувствительность к весу, цвету, форме, пространству, поймет понятие числа, количества, размера и многое другое. 263

В заказ
Хилтунен Е 
Моя Родина - Россия. Комплект материалов для детей 6-8 лет
Национальное образование, 0 г. 0 0 5-4454-0918-2 В комплект «Моя Родина — Россия» входят: 1) коврик времени «История России, IX-XXI вв.» (включая: карты-основания, разрезные карточки-открытки, контрольный «Коврик времени» для педагога); 2) рабочая тетрадь «Моя Родина — Россия»; 3) методические рекомендации для педагогов по работе с комплектом. Знаменитые коврики времени Марии Монтессори приводят в восторг уже не одно поколение детей и взрослых. Большое путешествие во времени, которое вы совершите вместе с детьми, удивит многих из вас. Разложив длинный цветной коврик на полу, заполняя окошки карточками, вы заглянете в эпоху Рюрика и Петра I, первых автомобилей и полетов в космос. Картина истории России стройно и понятно выстроится сама собой и останется в памяти на всю жизнь. Рабочая тетрадь станет для ребенка своеобразным отчетом о путешествии. Но это еще не все. Ему предстоит выяснить много нового: люди каких народностей живут в России, чем удивила мир российская наука, какие животные водятся в наших лесах… Он заглянет в детские энциклопедии, географические атласы, возьмет интервью у вас. На страницах тетради ему представится возможность продолжить славные традиции своих великих соотечественников и попробовать себя в творческих и почти настоящих научных работах. Материалы комплекта можно использовать для работы с детьми старшего дошкольного и младшего школьного возраста как в образовательных организациях, так и в семейном образовании. Методические рекомендации помогут взрослым, в том числе не знакомым с системой Монтессори, полноценно организовать работу ребенка или группы детей с комплектом материалов «Моя Родина — Россия». 1231

В заказ
Хилтунен Е 
Моя Родина-Россия. Рабочая тетрадь. 6-8 лет
Национальное образование, 0 г. 48 0 5-4454-0921-2 Чем богата Россия? Природные ресурсы и многочисленные самобытные народы, многовековая история и вера, наука и культура, воинская слава... Освоить все эти богатства ребёнку поможет тетрадь "Моя Родина - Россия". Незаменимым помощником ему станет Коврик времени "История России". Разложив длинный цветной коврик на полу, заполняя окошки карточками, ребёнок шаг за шагом сам пройдёт по всей истории России начиная с IX века. Итак, какого царя спас всем известный Иван Сусанин? Верно, самого первого из Романовых. Картина истории России стройно и понятно выстраивается сама собой и остаётся в памяти на всю жизнь. Выполняя задания в тетради, ребёнок также заглянет в детские энциклопедии, географические атласы или возьмёт интервью у взрослых. Какое увлекательное исследование ему предстоит! Нужно узнать, кто придумал славянские буквы, какие животные водятся в России, кто был первым в мире космонавтом. И обязательно в тетради найдётся место для собственных творческих и почти настоящих научных работ ребёнка, ведь именно ему создавать славное будущее. 191

В заказ