На главную

Прайс-лист

Показывать:  Списком / Каталогом

Название
Автор
Издательство
Год
Кол-во страниц Тираж ISBN Формат Описание книги Цена Гриф Заказ
Бабаева Т.И 
Образовательная область "Социализация". Методический комплект программы "Детство".
Детство-Пресс, 2012 г. 256 0 5-89814-808-9 70х90 1/16
В пособии представлены содержание и педагогические технологии организации образовательного процесса в дошкольном образовательном учреждении по образовательной области «Социализация». Издание адресовано воспитателям старших и подготовительных групп, методистам детского сада, студентам и преподавателям педагогических учебных заведений. Методические советы, не вошедшие в данный сборник, будут опубликованы отдельными изданиями.
279

В заказ
Мозаика-С  
Искусство детям Волшебные коробочки Рабочая тетрадь
Мозаика-С, 0 г. 12 0 5-86775-113-5 С помощью этой рабочей тетради ребенок научится превращать обычный картон в красивые и полезные вещи. Легкость обработки и простота изготовления коробочек предоставят ребенку возможность сосредоточить все свое внимание на творческом процессе. В книге Вы найдете выкройки разнообразных коробочек, сундучков и шкатулок для хранения вещей, упаковки подарков, украшения елки. 61

В заказ
Мозаика-С  
Искусство детям Разноцветные узоры Рабочая тетрадь
Мозаика-С, 0 г. 0 0 5-86775-318-2 Выполняя задания из альбома «Разноцветные узоры», ребенок научится составлять композиции с использованием орнаментов в зависимости от заданной формы – круга, квадрата, полосы. Различать цвета – темные и светлые, теплые и холодные, чувствовать оттенки и правильно сочетать их. 50

В заказ
Арушанова А.Г 
Истоки диалога 5-7 лет
Мозаика-С, 2004 г. 186 0 5-86775-112-0 Эта книга является продолжением разговора, начатого в книге «Истоки диалога (3-5 лет)». Она посвящена проблеме диалогического общения дошкольников со взрослыми и сверстниками. В книге дана характеристика речевого общения детей шестого и седьмого года жизни, описаны методы и приемы обучения диалогу со сверстниками, отражен авторский опыт наблюдения и анализа речевой коммуникации детей старшего дошкольного возраста в детском саду: приведены сценарии занятий по развитию речи, дидактических и самодеятельных сюжетно-ролевых игр. Материалы апробированы в детских садах г.Москвы и ряде детских дошкольных учреждений России, работающих по программе «Истоки». Книга предназначена для педагогов дошкольных учреждений. 52

В заказ
Весна  
Истории в картинках 1 Игра занятие
Весна, 0 г. 0 0 Д-273 Игра для детей дошкольного возраста, где малыш составляет рассказ по картинке со многими забавными персонажами. 170

В заказ
Весна  
Истории в картинках 2 Игра занятие
Весна, 0 г. 0 0 Д-274 Игра для детей дошкольного возраста, где малыш составляет рассказ по картинке со многими забавными персонажами. 170

В заказ
Школа 7 гномов
Как перейти дорогу От 5 до 6 л
Мозаика-С, 0 г. 12 0 5-86775-222-4 Из книжки ребенок узнает о правилах поведения пешеходов на улице, как правильно перейти дорогу, как обходить транспортные средства. Закрепить полученные знания поможет настольная игра. 76

В заказ
Весна  
Знакомимся с клеточками Папка дошкольника
Весна, 0 г. 0 0 Д-614 В папке вы найдете: материал для занятий на отдельных листах; разрезные карточки на цветных вкладышах; задания на развитие зрительного восприятия, мелкой моторики и координации движения руки. 59

В заказ
Щербакова Е.И 
Знакомимся с математикой
Вентана-Граф, 0 г. 144 0 5-360-06974-4 Пособие предназначено для проведения занятий с детьми старшего дошкольного возраста на материале, формирующем представления о количестве, пространстве, времени. Иллюстрированные задачи в доступной форме помогут воспитателям дошкольных учреждений и родителям развивать у детей познавательный интерес, логическое мышление и воображение, необходимые для полноценного усвоения школьной программы. 372

В заказ
Весна  
Знакомимся со временем Папка дошкольника 1
Весна, 0 г. 0 0 Д-613 Папка дошкольника поможет ребенку: научиться ориентироваться во времени; закрепить понятия "год", "месяц", "неделя", "части суток"; научиться определять время по часам. 37

В заказ
Весна  
Знаю все профессии Игра лото
Весна, 0 г. 0 0 Д-215 Предлагаем вам занимательную игру для детей дошкольного возраста, занимаясь по которой малыши смогут научиться различать профессии, познакомятся с их особенностями, а также смогут развить внимание, логическое мышление, речь. 168

В заказ
Весна  
Игры ребусы головоломки Папка дошкольника
Весна, 0 г. 0 0 Д-606 Папка дошкольника поможет ребенку: закрепить навыки чтения; развить зрительное восприятие, произвольное внимание, память и мышление; научиться разгадывать ребусы. 47

В заказ
Весна  
Из чего мы сделаны 2 Лото
Весна, 0 г. 0 0 Д-216 Уважаемые взрослые! Игра «Из чего мы сделаны» рассказывает о том, из чего делают привычные вещи: мороженное, йогурт, одежду, книги и многое другое. 170

В заказ
Гном и Д
Инструменты в картинках Наглядное пособие
Гном и Д, 0 г. 28 0 5-296-00489-2 Наглядное пособие для педагогов, логопедов, воспитателей и родителей 111

В заказ
Наивный Мир 
Занавес задник Лето Размер 6*3 м
Наивный Мир, 0 г. 0 0 024.04

С помощью занавеса - задника можно оформить сцену для проведения мероприятий в детских садах, студиях развития, школах. Он станет прекрасным помощником для организации утренников и тематических постановок

Размер занавеса - 6*3 м (состоит из 4х полос, 1,5*3 м каждая), что соответствует размерам большинства сцен в учреждениях дошкольного образования. Для закрепления занавес снабжен шторной лентой

Размер - 6*3 м

Материал - габардин

13388

В заказ
Грядкина Т.С 
Образовательная область "Физическая культура". Методический комплект программы "Детство".
Детство-Пресс, 2012 г. 160 0 5-89814-824-9 70х90 1/16
В пособии представлены содержание и педагогические технологии организации образовательного процесса в дошкольном образовательном учреждении по образовательной области «Физическая культура». Даны примерные комплексы упражнений для развития двигательной активности дошкольников по возрастным категориям, игровые и образовательные ситуации, а также конспекты непосредственно организованной образовательной деятельности, направленные на физкультурное развитие детей дошкольного возраста. В методических рекомендациях авторы стремились не просто обстоятельно обсудить приемы организации двигательной деятельности детей, а повести серьезный разговор о значении движений в жизни ребенка, в его целостном, гармоничном развитии; о необходимости учета разнообразных возрастных особенностей систем организма; о влиянии на их развитие природно-обусловленных и средовых факторов. В главе, посвященной мониторингу достижений детьми планируемых результатов освоения образовательной области «Физическая культура», даны качественные показатели, по которым можно оценить освоение дошкольниками элементов техники основных движений. Издание адресовано воспитателям и методистам детских садов, студентам и преподавателям педагогических учебных заведений. Методические советы, не вошедшие в данный сборник, будут опубликованы отдельными изданиями.
264

В заказ
Вербенец А.М. 
Образовательная область "Художественное творчество". Методический комплект программы "Детство"
Детство-Пресс, 2012 г. 352 0 5-89814-831-7 70х90 1/16
В пособии представлены содержание и педагогические технологии организации образовательного процесса в дошкольном образовательном учреждении по образовательной области «Художественное творчество». Обновленное программное содержание образовательной области «Художественное творчество» к программе «Детство» и методические рекомендации проектировались с учетом современных социально-культурных запросов и новейших научных исследований, нормативных документов, а также накопленного опыта реализации программы, пожеланий воспитателей, проблемных моментов в практике детского сада, запросов родителей, интересов и возможностей детей. В книге освещены методы и приемы художественно-эстетического развития и воспитания дошкольников, описаны современные и вариативные средства и ресурсы, предметно-развивающая среда, предложено большое количество конспектов и описаний образовательных ситуаций, игр-развлечений, проектов, опытов, мастер-классов, игровых упражнений и т.п., представлено примерное календарно-тематическое планирование образовательного процесса для дошкольников всех возрастных групп. Издание адресовано воспитателям, методистам детского сада, студентам и преподавателям педагогических учебных заведений. Методические советы, не вошедшие в данный сборник, будут опубликованы отдельными изданиями.
340

В заказ
Акулова О.В. 
Образовательная область "Чтение художественной литературы". Методический комплект программы "Детство"
Детство-Пресс, 2012 г. 192 0 5-89814-833-1 70х90 1/16
В пособии представлены содержание и педагогические технологии организации образовательного процесса в дошкольном образовательном учреждении по образовательной области «Чтение художественной литературы». В книге подробно описаны все ступени литературного развития дошкольника, даны методические рекомендации педагогам, приведены конспекты образовательных и образовательно-игровых ситуаций, бесед, описания игр, сценарии праздников, примеры чтения и обсуждения литературных произведений и т.п. Представлены списки рекомендуемых произведений для чтения, рассказывания и разучивания. Мониторинговые задания приводятся в пособии в отношении качества: выпускник детского сада – овладевший необходимыми умениями и навыками. Для проведения педагогической диагностики литературного развития ребенка авторы предлагают форму настольно-печатной игры «Литературная страна». Издание адресовано, методистам детского сада, студентам и преподавателям педагогических учебных заведений. Методические советы, не вошедшие в данный сборник, будут опубликованы отдельными изданиями.
334

В заказ
Корвет  
Яблоки на тарелке серия Нескучная математика
Корвет, 0 г. 0 0 430777

Математика возникла из практических нужд людей… И освоение её ребёнком наиболее эффективно в практической деятельности. Приём использования вопросов, постановка проблемы позволяет научить ребёнка думать, как решать поставленную задачу. В пособии яблоки 2-х цветов, материал удобный для действий и хорошо знакомый детям. В пособии использованы задачи Ж. Пиаже на установление независимости чисел от про­странственных признаков, а также элементы ментальной математики. Рекомендуем вам использовать для совмест­ных занятий с ребёнком небольшие (1-2 вопро­са) задания и очень надеемся, что ваши дети полюбят математику, роль которой в современном обществе значительно возрастает.

 Материал: картон, пластик Возраст: для детей от 4 лет

Состав набора “Яблоки на тарелке”:

  1. Инструкция
  2. Тарелки – 5 штук
  3. Яблоки красные – 15 штук
  4. Яблоки жёлтые – 15 штук
  5. Знаки +, -, <, >, = – 2 комплекта
  6. Цифры от 0 до 9 – 1 комплект


 


 

 


 


337

В заказ
Полесье  
Набор Мини футбол Champions №4 зеленый в коробке
Полесье, 0 г. 0 0 70692 Размеры поля - длина 1,08 м х ширина 71 см х высота 81 см. С двух сторон игрового поля расположены ручки с 22 фигурками игроков. Задача игрока в мини-футбол состоит в том, чтобы забить гол в ворота соперника путём вращения ручек с фигурками. Над воротами, которые располагаются в разных концах поля, имеется механическое табло для подсчёта голов. Также набор имеет систему возврата мяча на сторону команды, разыгрывающей мяч. В комплект входит мяч для игры в мини-футбол. 6446

В заказ
Мюллер Р 
Эксперименты в детском саду и начальной школе Комплект
Национальное образование, 0 г. 0 0 5-4454-1378-3 Комплект «Эксперименты в детском саду и начальной школе» — материалы для проведения простых опытов, помогающих изучению явлений окружающего мира, с которыми дети встречаются в своей жизни.

Информация об экспериментах четко структурирована: описан состав материалов и оборудования, предлагаются вопросы, предваряющие проведение эксперимента и закрепляющие понимание его результатов, информация о степени участия взрослых (педагогов, родителей) и детей в проведении эксперимента. На иллюстрациях представлено пошаговое проведение опытов.

Комплект содержит:
  • 82 экспериментальные карточки по 8 тематическим разделам: тепло, сила, свет, природа, магниты, воздух, вода, звук;
  • 14 карточек со справочными материалами к каждому эксперименту;
  • 6 вводных карточек с практическими и методическими рекомендациями.


Комплект «Эксперименты в детском саду и начальной школе» предназначен для детей с 5 лет (в малых группах — уже с 4 лет). Он будет хорошим помощником в детском саду, подготовительных классах, группах продленного дня, начальной школе и дома
2491

В заказ
Нищева Н.В 
Картинки и тексты для автоматизации звуков разных групп.
Детство-Пресс, 2011 г. 112 0 5-89814-702-0 60х90 1/16
В пособии представлены картинки и тексты для автоматизации и дифференциации тех звуков, произношение которых вызывает наибольшие трудности у детей. Адресовано учителям-логопедам детских дошкольных образовательных учреждений и школьных логопедических пунктов, воспитателям детских садом, родителям детей, имеющих проблемы речевого развития.
328

В заказ
Нищева Н.В 
Рабочая тетрадь для развития математических представлений у дошкольников с ОНР. 4-5 лет
Детство-Пресс, 0 г. 32 0 5-907179-98-1 70х100/16
Рабочая  тетрадь  входит в методический  комплект  к  пособию  Н.В.Нищевой  «Развитие  математических  представлений у дошкольников с ОНР (с 4 до 5 и с 5 до 6 лет)» и содержит игровые задания и упражнения для актуализации счетных умений детей, закрепления в речи количественных и порядковых числительных, ознакомления с составом числа, способами сравнений предметов по длине, ширине, высоте, что важно не только для познавательного , но и для речевого развития ребенка, так как создает фундамент для развития речи . Может использоваться как  в работе с детьми  с речевыми  нарушениями, так и в работе   с детьми с нормальным речевым и интеллектуальным развитием. Рекомендовано педагогам ДОО и родителям дошкольников.
125

В заказ
Нищева Н.В 
Рабочая тетрадь для развития математических представлений у дошкольников с ОНР. 5-6 лет
Детство-Пресс, 0 г. 32 0 5-907179-81-3 70х100 1/16
Рабочая тетрадь входит в методический комплект к пособию Н.В.Нищевой «Развитие математических представлений у дошкольников с ОНР (с 4 до 5 лет и с 5 до 6 лет)» и содержит игровые задания и упражнения для ознакомления с количественной моделью натурального ряда чисел, формирования навыка присчитывания по одному до заданного числа и счета двойками, сравнения предметов по длине, высоте, ширине, навыков ориентировки на плоскости, совершенствования умения узнавать и различать геометрические фигуры, что важно не только для познавательного, но и для речевого развития ребенка, так как создает фундамент для развития речи. Может использоваться как в работе с детьми с речевыми нарушениями, так и с детьми с нормальным речевым и интеллектуальным развитием. Рекомендовано педагогам ДОО и родителям дошкольников.
167

В заказ
Нищева Н.В 
Развивающие сказки.
Детство-Пресс, 2011 г. 56 0 5-89814-697-9 60х90 1/8
Цикл занятий по развитию лексического состава языка, совершенствованию грамматического строя речи, развитию связной речи у детей дошкольного возраста В пособие вошел цикл из 10 игровых логопедических занятий по развитию речи у детей, посещающих детский сад последний год. Пособие снабжено красочными иллюстрациями и материалами для коврографа, является логическим продолжением вышедшего ранее альбома «Новые разноцветные сказки». Для логопедов, воспитателей, родителей.
387

В заказ
Нищева Н.В 
Развитие математических представлений у дошкольников с ОНР с 4 до 5 и с 5 до 6 лет.
Детство-Пресс, 2010 г. 448 0 5-89814-534-7 60х90 1/16
Пособие входит в методический комплект к «Программе коррекционно-развивающей работы в группе для детей с ОНР (с 4 до 7 лет)», рассмотренной Северо-Западным региональным экспертным советом Министерства образования и допущенной к использованию в дошкольных образовательных учреждениях. В пособии представлены конспекты занятий воспитателя по развитию математических представлений у дошкольников среднего и старшего дошкольного возраста. Занятия носят комплексный характер и предполагают совместную деятельность воспитателя с детьми, способствуют развитию мышления, зрительно-двигательной координации, творческого воображения у дошкольников с ОНР. Могут использоваться воспитателями массовых групп дошкольных учреждений, так как разработаны для интеллектуально полноценных детей. Педагогам ДОУ.
596

В заказ
Нищева Н.В 
Развитие математических представлений у дошкольников с ОНР (с 6 до 7 лет).
Детство-Пресс, 0 г. 0 0 5-89814-668-9
Пособие «Развитие математических представлений у дошкольников с ОНР (с 6 до 7 лет)» входит в методический комплект к «Примерной программе коррекционно-развивающей работы в логопедической группе детского сада для детей с общим недоразвитием речи (с 3 до 7 лет)» Н. В. Нищевой. В пособии представлено описание работы по формированию математических представлений у дошкольников с 6 до 7 лет. К пособию выпущена «Рабочая тетрадь для развития математических представлений у дошкольников с ОНР (с 6 до 7 лет)» и «Играйка 13. Соображайка» 
596

В заказ
Весна  
Логика Папка дошкольника
Весна, 0 г. 0 0 Д-620 В данной папке предложены следующие задания: дорисуй картинку точно так же, как первая, а затем раскрась ее; найди закономерность и продолжи ряд, нарисовав нужные картинки. 47

В заказ
Логико малыш 
Логико малыш Мир природы Домашние животные
Зимородок, 0 г. 0 0 5-98849-021-2 От 4 лет. Разнообразие видов домашних животных, их внешний вид, повадки, дикие родственники, какую пользу они приносят, как человек заботится о них... Каждый комплект состоит из 8 иллюстрированных карточек. Всего в комплекте около 120 иллюстраций. Вопросная сторона каждой карточки содержит 6 вопросов с возможностью самоконтроля (автодидактизм). На ответной стороне находятся ответы для самопроверки, темы для беседы или дополнительные вопросы для закрепления и углубления представлений ребёнка по соответствующей теме. Папка-обложка содержит методические рекомендации, дополнительные вопросы к каждой карточке, предложения по расширению темы, наводящие вопросы, располагающие ребёнка к диалогу (всего в каждом комплекте карточек находится около 100 вопросов). 256

В заказ
Логико малыш 
Логико малыш Мир природы Птицы
Зимородок, 0 г. 0 0 5-98849-020-4 От 5 лет. Образ жизни и среда обитания птиц, особенности их внешнего вида и поведения, значение пернатых в природе... Каждый комплект состоит из 8 иллюстрированных карточек. Всего в комплекте около 120 иллюстраций. Вопросная сторона каждой карточки содержит 6 вопросов с возможностью самоконтроля (автодидактизм). На ответной стороне находятся ответы для самопроверки, темы для беседы или дополнительные вопросы для закрепления и углубления представлений ребёнка по соответствующей теме. Папка-обложка содержит методические рекомендации, дополнительные вопросы к каждой карточке, предложения по расширению темы, наводящие вопросы, располагающие ребёнка к диалогу (всего в каждом комплекте карточек находится около 100 вопросов). 256

В заказ
Логико малыш 
Логико малыш ОБЖ Внимание опасность
Зимородок, 0 г. 0 0 5-98849-066-2 От 4 лет. Как беречь свое здоровье? Как соблюдать правила общественного поведения, этикета? Как заботиться о чистоте природы? Знакомство с чрезвычайными ситуациями природного характера... Каждый комплект состоит из 8 иллюстрированных карточек. Всего в комплекте около 120 иллюстраций. Вопросная сторона каждой карточки содержит 6 вопросов с возможностью самоконтроля (автодидактизм). На ответной стороне находятся ответы для самопроверки, темы для беседы или дополнительные вопросы для закрепления и углубления представлений ребёнка по соответствующей теме. Папка-обложка содержит методические рекомендации, дополнительные вопросы к каждой карточке, предложения по расширению темы, наводящие вопросы, располагающие ребёнка к диалогу (всего в каждом комплекте карточек находится около 100 вопросов).            256

В заказ
Логико малыш 
Логико малыш ОБЖ Опасности вокруг нас
Зимородок, 0 г. 0 0 5-8403-0807-2 От 4 лет. Как уберечься от опасности? Какую опасность таят предметы, окружающие нас в повседневной жизни? Оказание первой помощи... Каждый комплект состоит из 8 иллюстрированных карточек. Всего в комплекте около 120 иллюстраций. Вопросная сторона каждой карточки содержит 6 вопросов с возможностью самоконтроля (автодидактизм). На ответной стороне находятся ответы для самопроверки, темы для беседы или дополнительные вопросы для закрепления и углубления представлений ребёнка по соответствующей теме. Папка-обложка содержит методические рекомендации, дополнительные вопросы к каждой карточке, предложения по расширению темы, наводящие вопросы, располагающие ребёнка к диалогу (всего в каждом комплекте карточек находится около 100 вопросов).

256

В заказ
Логико малыш 
Логико малыш Психология Лабиринты
Зимородок, 0 г. 0 0 5-8403-0800-5 От 5 лет. Каждый комплект состоит из 8 иллюстрированных карточек. Всего в комплекте около 120 иллюстраций. Вопросная сторона каждой карточки содержит 6 вопросов с возможностью самоконтроля (автодидактизм). На ответной стороне находятся ответы для самопроверки, темы для беседы или дополнительные вопросы для закрепления и углубления представлений ребёнка по соответствующей теме. Папка-обложка содержит методические рекомендации, дополнительные вопросы к каждой карточке, предложения по расширению темы, наводящие вопросы, располагающие ребёнка к диалогу (всего в каждом комплекте карточек находится около 100 вопросов).            256

В заказ
Литвинцева Л.А 
Сказка как средство воспитания дошкольника. Использование приемов сказкотерапии.
Детство-Пресс, 2012 г. 144 0 5-89814-800-3 70х100 1/16
В книге изложено содержание работы по сказкам с детьми старшей и подготовительной к школе групп. Приводятся тексты сказок, даются рекомендации по обогащению словаря детей, примерные вопросы для беседы по сказке, рекомендации для работы в дневнике. Издание предназначено для педагогов ДОУ, а также может быть полезным для родителей и гувернеров в домашних занятиях с детьми.
280

В заказ
Васькова О.Ф. 
Сказкотерапия как средство развития речи детей дошкольного возраста.
Детство-Пресс, 2011 г. 112 0 5-89814-633-7 60х90 1/16
В книге предложена программа занятий по методу сказкотерапии с детьми старшего дошкольного возраста, имеющими нарушения в развитии речи. Программа основана на союзе «Ребенок - Родитель - Педагог» и направлена на повышение детской самооценки, увеличение словарного запаса детей, на развитие их воображения и мышления. Пособие предназначено для практических работников ДОУ, психологов, родителей.
145

В заказ
Куликовская Т.А 
Тренинги по сказкам для детей дошкольного возраста.
Детство-Пресс, 2012 г. 64 0 5-89814-774-7 70х100 1/16
В книге представлены изящные и небольшие по объему образцы литературного творчества, сюжетную основу которых составили предметы и явления окружающего нам мира, а также методические рекомендации автора для проведения психологических тренингов на основе его рассказов. Пособие будет полезно любому читателю, стремящемуся воспитать у себя и окружающих его людей (и детей, и взрослых) жизнерадостное отношение к миру и желающему научиться украшать собственную духовную жизнь полезными и забавными мелочами. При общении с детьми пособие может быть использовано не только в качестве сборника упражнений для развития творческих способностей ребенка и развития его речи, но и для нравственного воспитания и формирования социально приемлемых форм его поведения.
152

В заказ
Тумашенко А.Ф 
Неврологические нарушения у детей. Причины, профилактика, коррекция.
Детство-Пресс, 2011 г. 160 0 5-89814-628-3 60х90 1/16
Книга детского невролога А. Ф. Тумашенко посвящена вопросам нарушения речи, поведения и обучения чтению и письму у детей. Широкий круг рассматриваемых патологических нарушений включает как легкие случаи речевых нарушений и дефицита внимания, так и тяжелые поведенческие заболевания: гиперактивность, аутизм, ночной энурез и др. Раскрываются причины этих заболеваний, профилактика лечения и их коррекция. Также освещены некоторые методы немедикаментозной коррекции, разработанные за рубежом, но малоизвестные в нашей стране. Автор этой книги имеет почти 40-летний опыт практической работы с пациентами, великолепно ориентированный о состоянии отечественных и западных научных представлениях об этих нарушениях. Эта книга не теоретика и преподавателя, а врача-практика, который вылечил многие тысячи маленьких пациентов. Книга написана языком, понятным не только специалистам, но и родителям детей с подобными неврологическими нарушениями.
206

В заказ
Нищева  
Рабочая тетрадь для развития речи и коммуникативных способностей детей среднего дошкольного возраста (с 4 до 5 лет).
Детство-Пресс, 0 г. 32 0 5-89814-812-6 70х100 1/16
Рабочая тетрадь входит в методический комплект программы «Детство» и предлагает работу по развитию всех компонентов речевой системы у дошкольников с 4 до 5 лет. Адресовано воспитателям дошкольных образовательных учреждений, родителям.
123

В заказ
Нищева  
Рабочая тетрадь для развития речи и коммуникативных способностей детей старшего дошкольного возраста (с 5 до 6 лет).
Детство-Пресс, 0 г. 32 0 5-89814-813-3 70х100 1/16
Рабочая тетрадь входит в методический комплект программы «Детство» и предполагает работу по развитию всех компонентов речевой системы у дошкольников с 5 до 6 лет. Адресована воспитателям дошкольных образовательных учреждений, родителям.
123

В заказ
Нищева Н.В 
Игрушки Раскраска
Детство-Пресс, 2005 г. 13 0 5-89814-193-6 145х215 мм
Материалы этой книжки-раскраски помогут вам сформировать у детей обобщающее понятие "Игрушки", развить мелкую моторику и зрительное внимание малышей, будут способствовать улучшению их речи и памяти. Все это позволит подготовить детей к успешному обучению в школе.
17

В заказ