На главную

Прайс-лист

Показывать:  Списком / Каталогом

Название
Автор
Издательство
Год
Кол-во страниц Тираж ISBN Формат Описание книги Цена Гриф Заказ
Орфографический фоторобот. Лото Ребус, 0 г. 0 1000 8041024 А5

Если вы не учитесь на своих ошибках, нет смысла их делать.
Лоренс Питер

автор Т.Барчан
составитель А.Аникушина
художник Л.Двинина
В наборе: 64 маленьких карточки со словами, в которых пропущены согласные, 16 больших карточек с парными звонкими/глухими согласными. Задача играющего - подобрать проверочное слово к словам на маленькой карточке и определить пропущенную букву. При правильном выполнении задания из маленьких карточек складывается забавный робот - он и служит проверкой! Детали, из которых получается робот, взаимозаменяемы: не важно, что одна нога у него с колесом, а другая - на роликах! Главное, руки и ноги на своем месте - значит, буквы тоже подобраны правильно. Вспоминай четыре слова на карточках. Вспомнил правильно - картинка засчитывается!
Задача игры - отработка навыка подбора проверочного слова при написании сомнительных парных глухих/звонких согласных. Развитие памяти, внимания. Расширение словарного запаса, активизация словаря
441

В заказ
Орфографический этюд. Лото Ребус, 0 г. 0 0 88041015 А5
Неосознанные ошибки повторяются.
Борис Парамонов
Тема: "безударные гласные в корне слова"
 
автор Т.Барчан
составитель А.Аникушина
художник Л.Двинина
В наборе: 64 маленьких карточки со словами, в которых пропущены безударные гласные в корне слова, 16 больших карточек с проверочными словами. Задача играющего - правильно подобрать проверочное слово к таким, например, похожим парам слов как хвостатый и хвастливый, полоскать и поласкать, сторожка и старожил… Проверкой служит смешная картинка, складывающаяся из маленьких карточек при их переворачивании. Сложив ее, полюбовавшись и порадовавшись забавному сюжету, необходимо вспомнить все четыре проблемных слова и проверочные слова к ним. Сделать это нетрудно: на картинке есть подсказка. Смотри, вспоминай и запоминай!
Задача игры - отработка навыка подбора родственного слова для проверки орфограммы, наблюдение за сочетаемостью слов и смыслоразличительной ролью гласных. Развитие памяти, внимания. Расширение словарного запаса, активизация словаря
441

В заказ
Поговорки - цветочки, пословицы - ягодки. Лото Ребус, 2009 г. 0 1000 88011074 А5
Обучение должно начинаться пословицами
и заканчиваться мыслями.
Сенека
Автор Т. Барчан
Редактор А.Аникушина
Художник Л.Двинина
Пословица - "краткое народное изречение с назидательным содержанием" - говорит Толковый словарь. Это ёмкое строгое определение у нас превращается в занимательную игру с веселым сюжетом и ожившими персонажами, Открывая коробку с игрой, мы делаем маленький шаг в необъятный мир мудрости, образности слова. Мы обращаемся к неисчерпаемому богатству русского языка. Наша игра - из серии не совсем обычных, её можно назвать "лото непрямого действия". В ходе игры надо не просто найти вторую часть известной (или не очень известной) пословицы, но и объяснить ее смысл, может быть, привести пример из своего жизненного опыта. В игру входят 28 русских пословиц. Материала для осмысления много, можно знакомиться с ним постепенно. Поиграйте сначала с пословицами, доступными для понимания ребенка. Приобщение к народной мудрости не терпит суеты. Каждая пословица достойна внимания. Поговорите о прямом и переносном её значении, о сюжетной картинке нашего лото. Вспомните о других известных пословицах на эту же тему. Как всегда, наша игра - это лишь начало для большого и серьезного разговора, просто мы стараемся вести его в легкой, привлекательной и доступной для юных игроков форме.
Цель игры: знакомство с темой "пословицы", прямое и переносное значение пословиц. Обогащение и активизация словаря. Развитие навыка связной речи, развитие внимания и памяти.
353

В заказ
Словесный калейдоскоп. Пасьянс Ребус, 0 г. 0 1000 801102 А5
Синоним используется вместо слова, которое вы
хотели написать, но не знаете, как оно пишется.
Берт Бачарач
 
Автор Т. Барчан
Составитель А. Аникушина
Художник Л. Двинина
Как показал опыт - эта игра стала нашей большой удачей и настоящим праздником для ценителей настольных игр! Достаточно объемная по наполнению (144 карточки), она насыщена и по содержанию. В игру включены 48 треугольников со словарными существительными и 96 карточек с прилагательными. Мы предлагаем четыре варианта игры со словами. Первый вариант не столько игровой, сколько ознакомительный и достаточно сложный для игроков, только пополняющих свой словарный запас. В этом задании мы предлагаем прикоснуться, прочувствовать богатство русского языка, ощутить его многогранность и глубину. Простое, на первый взгляд, задание, требует от ведущего желания и возможности донести детям не только прямое значение слова-синонима, но и понимания его переносного значения. ("Разбитый" - это и "нецелый", и "усталый", а "зеленый" может быть и "изумрудным", и "молодым"…). В остальных вариантах игр участвуют как существительные, так и прилагательные. Существительные - это словарные слова с выделенной гласной. ("Поиграет с ними ученик, останется в памяти правильное написание слова, а там и диктанты будут не так страшны"). Задача играющих - составлять словосочетания и, если это необходимо, доказать правомерность его существования. Поскольку в игре участвует не один десяток слов, у игроков появляется возможность и блеснуть эрудицией, и потренироваться, и повеселиться.
Цель игры: синонимы; лексическая сочетаемость имен существительных и прилагательных; прямое и переносное значение слова; обогащение словаря, развитие внимания и логического мышления
593

В заказ
Литур  
Слоговая таблица Малый формат 145х200
Литур, 0 г. 0 0 5-9780-1327-6 Таблица Малый формат 145х200 10

В заказ
Воронкевич  
Добро пожаловать в экологию!Наглядная информация для родителей.Подготовительная к школе группа (6-7 лет). Часть 1.
Детство-Пресс, 0 г. 24 0 5-89814-743-3 60х90 1/8
Предлагаемое издание содержит сменный дидактический материал для оформления раздевалок в старшей группе детского сада и входит в комплект авторских пособий «Добро пожаловать в экологию!». Пособие рекомендуется педагогам ДОУ и родителям.
144

В заказ
Халемский Г.А. 
Коррекция нарушений осанки у школьников. Методические рекомендации
Детство-Пресс, 2004 г. 64 0 5-89814-139-1 60*90/16

Пособие предназначено для преподавателей физического воспитания общеобразовательных и специальных школ и детских садов, инструкторов лечебной физкультуры специальных (коррекционных) и медицинских учреждений, а также может быть полезно родителям, учителям начальных классов и студентам педагогических вузов и колледжей.

22

В заказ
Шипицина Л.М. 
Интегрированное обучение детей с нарушением слуха
Детство-Пресс, 2001 г. 63 0 5-89814-111-1 60*90/16

В работе представлены теоретические и практические вопросы интегрированного обучения слабослышащих детей в общеобразовательной школе-гимназии. На примере работы специальной (коррекционной) школы-интерната № 20 для слабослышащих детей и гимназии № 56 Санкт-Петербурга рассматриваются подготовка детей к интеграции в диагностическом классе специальной школы, взаимодействие массовой и специальной школ при сопровождении детей с нарушением слуха в процессе их перевода и обучения в гимназии.

29

В заказ
Кожушко Н.Ю. 
Диагностика и коррекция снижения обучаемости у детей
Детство-Пресс, 2008 г. 128 0 5-89814-350-5 70*90/16

В книге на конкретных примерах изложены принципы ранней комплексной диагностики пограничных нарушений нервной системы, приводящих к сложностям в обучении у детей группы риска, показаны возможности их коррекции с использованием современных методик (метода транскраниальной микрополяризации, акустикотерапии, песочной терапии). Книга предназначена для широкого круга читателей: специалистов, работающих с детьми с последствиями родовых повреждений нервной системы в условиях дошкольных и школьных образовательных учреждений массового типа (детских неврологов, дефектологов, логопедов, психологов), а также для персонала специализированных детских садов и родителей.

120

В заказ
Майер А.А. 
Введение детей в проблемы социальной действительности (родиноведческий подход)
Детство-Пресс, 2012 г. 272 0 5-89814-829-4 60х90 1/16
Пособие представляет собой методическое руководство к работе с детьми в предшколе, в том числе и в группах кратковременного пребывания. Содержит необходимый материал для подготовки педагогов к работе с детьми, инструктивно-методические материалы по ее организации. Издание предназначено руководителям и методистам дошкольно-образовательных учреждений.
363

В заказ
Крупенчук О.И 
Мой Петербург. Информационно-деловое оснащение ДОУ
Детство-Пресс, 2010 г. 16 0 5-89814-606-1 60х90 1/8
Предлагаем вашему вниманию комплект материалов для информационных стендов - необходимого элемента оформления дошкольных образовательных учреждений. Данное наглядно пособие посвящено теме "Мой Петербург". Разработанные специалистами лаконичные тексты, яркие иллюстрации сделают стенды интересными и взрослым, и детям.
209

В заказ
Нищева Н.В 
Москва - столица России. Информационно-деловое оснащение ДОУ
Детство-Пресс, 2011 г. 16 0 5-89814-652-8 60х90 1/8
Издательство продолжает выпуск материалов для информационных стендов — необходимого элемента оформления дошкольных образовательных учреждений. Разработанные специалистами лаконичные тексты, яркие забавные картинки делают стенды интересными и взрослым, и детям.
220

В заказ
Дерягина Л.Б 
Наша Родина — Россия. Информационно-деловое оснащение ДОУ
Детство-Пресс, 2012 г. 16 0 5-89814-549-1 60х90 1/8
Разработанные специалистами лаконичные тексты, яркие забавные картинки делают стенды интересными и взрослым, и детям. Материалы стендов выполнены на плотном картоне, что позволяет размещать их сразу на стене на заготовленной основе для стенда или на планшетах из самоклеящейся пленки.
240

В заказ
Дерягина Л.Б 
Этот День Победы. Информационно-деловое оснащение ДОУ
Детство-Пресс, 2012 г. 16 0 5-89814-550-7 60х90 1/8
Издательство продолжает выпуск материалов для информационных стендов — необходимого элемента оформления дошкольных образовательных учреждений. Разработанные специалистами лаконичные тексты, яркие забавные картинки делают стенды интересными и взрослым, и детям.
125

В заказ
Бережнова О.В 
Вариативные формы организации предшкольного образования.
Детство-Пресс, 2011 г. 208 0 5-89814-604-7 60х90 1/16
В сборнике представлены статьи, которые отражают итоги деятельности региональной экспериментальной площадки «Вариативные формы организации предшкольного образования» в Орловской области. Представленные материалы содержат теоретические обоснования и методические рекомендации по организации функционирования и комплексного сопровождения инновационных моделей подготовки будущих первоклассников к школе. Многие из них (территориальные центры дошкольного образования, дошкольные адаптационные группы при летних пришкольных и выездных лагерях и др.) не имеют аналогов в системе образования России. Сборник адресован специалистам районных и городских отделов образования, руководителя ОУ и педагогам, работающим в современной системе вариативного дошкольного образования.
329

В заказ
Анданте  
Набор для развития моторики Геометрические формы 16 эл
Анданте, 0 г. 0 0 282765 Развивающая игрушка Геометрические формы для развития моторики, 16 эл 232

В заказ
Нищева Н.В 
Мы рисуем с мамой Тетрадь для малышей с 1,5 до 2 лет. Выпуск 1
Детство-Пресс, 0 г. 32 0 5-907179-62-2 В тетради представлены веселые яркие картинки для дорисовывания их малышом с полутора до двух лет. Задания тетради помогут сформировать словарь ребенка, представления об основных цветах. Они разовьют пальцевую моторику, научат  кроху фиксировать  взгляд на предметах и их изображениях. Рекомендовано родителям дошкольников, педагогам ДОУ и детских развивающих центров. 130

В заказ
Смирнова И.А. 
Речевая карта дошкольника с недоразвитием фонетико-фонематической системы речи
Детство-Пресс, 2009 г. 24 0 5-89814-481-4 60*90/8

Данная оригинальная речевая карта представляет собой готовый к заполнению бланк для исследования состояния речи и неречевых психических функций ребенка дошкольного возраста с фонетико-фонематическим недоразвитием речи. Учителям-логопедам ДОУ.

73

В заказ
Соляник Е.Н 
Развивающие игры для детей раннего возраста 1-3 года ФГОС
Детство-Пресс, 0 г. 80 0 5-898145-72-9 В книге описаны особенности развития психических процессов детей в возрасте от 1 года до 3 лет, рассказывается о проблеме одаренности в раннем возрасте. Центральное место пособия занимают развивающие игры и упражнения, которые можно проводить с детьми как в условиях семьи, так и в ДОУ. Книга предназначена родителям и педагогам, работающим с детьми раннего возраста. 167

В заказ
Смирнова И.А 
Логопедическая диагностика, коррекция и профилактика нарушений речи у дошкольников с ДЦП. Алалия, дизартрия, ОНР.
Детство-Пресс, 2001 г. 0 320 5-89814-204-5 60*90/16

В учебном пособии представлены теоретические и практические материалы по диагностике и коррекции, а также профилактике различных отклонений в развитии речи дошкольников, в том числе детей раннего возраста. В приложении содержатся схемы обследования, логопедическая диагностика, артикуляционная гимнастика по М.Е. Хватцеву и И.И.Панченко, планирование работы в группе для дошкольников с ДЦП и др. Коррекционным педагогам, учителям-логопедам, студентам факультетов коррекционной педагогики.

259

В заказ
Шайдурова Н.В 
Учимся делать открытки.
Детство-Пресс, 2012 г. 48 0 5-89814-551-4 60х90 1/16
В пособии представлены занятия по изготовлению откры¬ток, которые позволяют развивать у детей ручные умения, удовлетворяют детскую потребность в создании чего-то но¬вого, пробуждают у детей эмоции, способствуют развитию пространственного мышления. Воспитателям ДОУ, руководителям по изобразительной деятельности.
91

В заказ
Дубровская  
Цвет творчества.Конспекты интегрированных занятий по ознакомлению дошкольников с основами цветоведения от 4 до 5 лет. Средняя группа.
Детство-Пресс, 2011 г. 224 0 5-89814-732-7 70х90 1/16
Воодушевите детей миром искусства и откройте для себя секреты мастерства с новой программой «Цвет творчества». Коллаж, живопись, графика, витраж, монотипия, бумажная пластика — вот только небольшой перечень занимательных заданий для совместной деятельности взрослого и ребенка. Универсальность уникальность предлагаемой методики — в современно организованной модели задания, в основе которого лежат специально разработанные методы «Творческий замысел» и «Ощущение цвета». В программу включены подробные конспекты для всех возрастных групп, тематическое планирование на год, иллюстрации, мастер-класс для педагогов. Пособие адресовано воспитателям дошкольных учреждений, руководителям изостудий, студентам педагогических вузов, методистам, родителям.
699

В заказ
Ермолаева Н.В 
Эстетическое воспитание дошкольника через декоративно-прикладное искусство. Парциальная программа.
Детство-Пресс, 2011 г. 144 0 5-89814-611-5 60х90 1/16
Представленная в книге парциальная программа строится на авторской концепции эстетического воспитания и развития художественно-творческих способностей дошкольников 5—7 лет. Программа предусматривает ознакомление детей с народными промыслами России. Программа апробирована автором в детском саду и имеет своих продолжателей. Книга предназначена педагогам ИЗО и воспитателям.
240

В заказ
Николаева Е.И 
Леворукий ребенок: диагностика, обучение, коррекция
Детство-Пресс, 2009 г. 128 0 5-89814-324-6 60*90/16

В книге описаны современные взгляды ученых на причины, по которым одни дети чаще пользуются левой, а другие - правой рукой. Предлагаются методы оценки ведущей руки (ноги, глаза, уха) и способы воспитания и обучения неправоруких детей. В приложениях представлены диагностические пробы и конспекты коррекционных занятий. Воспитателям, психологам ДОУ, студентам педагогических вузов.

81

В заказ
Загвоздкин В.К 
Вдохновение Основная образовательная программа ДО
Национальное образование, 0 г. 352 0 5-4454-0555-9 Основная образовательная программа дошкольного образования «Вдохновение» создана в полном соответствии с требованиями ФГОС ДО c учетом результатов новейших отечественных и зарубежных психолого-педагогических исследований в области дошкольного детства.

Программа предоставляет в распоряжение педагога современные данные о ребенке и его развитии, ставит ясные цели и предоставляет выверенные педагогические технологии и инструменты для их достижения.

Открывая просторы для профессионального творчества, Программа в то же время позволяет выстроить полноценный, качественный образовательно-воспитательный процесс, сформировать современную и эффективную образовательную среду.
768

В заказ
Сфера  
Что плохо Ширмочки
Сфера, 0 г. 10 0 5-9949-2308-5 Ширмочка "Что плохо"
Вспоминая известные строки поэмы Маяковского, разбираем разные непростые ситуации, которые происходят в жизни наших детей. Кто-то кого-то обижает, капризничает, ябедничает, не слушает папу и маму, совершает разные непотребства за столом и в своей комнате - чем не повод поговорить? Страшного нечего в этом нет, дело-то житейское как говорил мужчина в самом расцвете сил! Но обсудить и сделать правильные выводы очень хочется! Вот и делайте!
167

В заказ
Нищева Н.В 
Наклейки для оформления групповой и спальной комнат в детском саду.
Детство-Пресс, 2011 г. 19 0 5-89814-600-9 60х90 1/8
В новой папке из серии «Информационно-деловое оснащение ДОУ» содержатся наклейки с картинками на кроватки в спальной комнате и стульчики в групповой комнате. Картинки выполнены специально для мальчиков и девочек. Они яркие, забавные, хорошо запоминаются. В папке также представлены картинки для составления схем по уходу за комнатными растениями и картинки для составления схем приготовления блюд в уголке «Кухня».
362

В заказ
Никулина Г.В. 
Охраняем и развиваем зрение
Детство-Пресс, 2002 г. 128 0 5-89814-159-6 60*90/16

Пособие предназначено для учителей и направлено на повышение уровня компетентности педагогов по вопросам охраны и развития зрения младших школьников, имеющих нарушения зрения. Книга может быть полезна и интересна не только учителям образовательных учреждений, но и родителям детей, имеющих нарушения зрения, студентам дефектологических факультетов, факультетов коррекционной педагогики, а также студентам факультетов начального обучения.

44

В заказ
Woodland  
Доктор и повар Обучающий набор Сортер
Woodland, 0 г. 0 0 117102 Сортер «Профессии» – занимательная развивающая игрушка на липучках. Игрушка состоит из деревянной доски с тематическим изображением двух профессий и комплекта соответствующих фигурок - липучек. Игра с сортером «Профессии», с одной стороны, очень проста – нужно прилеплять и отлеплять на доске фигурки. А с другой стороны, ребенку сначала потребуется подробно познакомится со всеми изображениями, найти место каждой фигурке и только потом прилепить её на соответствующее тематическое поле. С сортером ребенок в интересной форме познакомится с разными профессиями и их особенностями. 304

В заказ
Школа 7 гномов
Малышам о звездах и планетах От 4 до 5 л
Мозаика-С, 0 г. 0 0 5-86775-249-1 Хотя в книжке собраны лишь первоначальные представления о космосе, она будет интересна и маленьким, и взрослым. Ведь Вселенная таит в себе так много волнующих загадок. Малыш узнает не только о таких будничных понятиях, как сутки, месяц, год, но и о блуждающих звездах, о том, что наша Земля похожа на сплюснутый шарик и вращается подобно волчку. Завершит цикл занятий чудесная балканская сказка о доброте, красоте и о том, как приятно дарить подарки. 84

В заказ
Бурдина С.В 
Математика для малышей Тетрадь Ч.2
Весна, 0 г. 0 0 Д-713 Перед вами вторая часть тетради по математике для детей младшего дошкольного возраста. Занимаясь по ней, малыши познакомятся с цифрами от 1 до 10, количественным и порядковым значением чисел, научатся соотносить цифру с количеством предметов, а также разовьют внимание, зрительное и слуховое восприятие, мышление, память, мелкую моторику и координацию движений руки. Заниматься по тетради можно как индивидуально, так и с группой детей. 31

В заказ
Весна  
Математическое лото Игра
Весна, 0 г. 0 0 Д-223 Уважаемые родители и педагоги! Перед вами развивающая игра для детей дошкольного возраста, которая познакомит малышей с цифрами и математическими знаками. 108

В заказ
Нефедова К.П 
Мебель Какая она?
Гном и Д, 0 г. 0 0 5-296-00544-1 В книге представлен оригинальный и интересный материал, необходимый для знакомства дошкольников с понятием мебель. Ребенок узнает, как возникла мебель, из чего она сделана, для каких целей служит. В пособии представлены стихи, сказки, загадки о предметах мебели, а также задания по данной теме, что позволит ребенку лучше усвоить материал, расширить кругозор и обогатить словарный запас. Пособие предназначено для педагогов ДОУ, гувернеров и родителей. Может быть использовано при коллективной и индивидуальной формах обучения. 53

В заказ
Бурдина С.В 
Логопедическая тетрадь на звуки Р Рь
Весна, 0 г. 0 0 Д-708 Перед вами тетрадь серии "Логопедические тетради" для детей старшего дошкольного возраста. Занимаясь по тетрадям , выполняя комплексы упражнений, артикуляционную гимнастику, ребенок подготовит свой речевой аппарат к правильному произношению. 39

В заказ
Бурдина С.В 
Логопедическая тетрадь на звуки С Сь
Весна, 0 г. 0 0 Д-704 Перед вами тетрадь серии "Логопедические тетради" для детей старшего дошкольного возраста. Занимаясь по тетрадям , выполняя комплексы упражнений, артикуляционную гимнастику, ребенок подготовит свой речевой аппарат к правильному произношению. 39

В заказ
Бурдина С.В 
Логопедическая тетрадь на звуки Ч Щ
Весна, 0 г. 0 0 Д-706 Перед вами тетрадь серии "Логопедические тетради" для детей старшего дошкольного возраста. Занимаясь по тетрадям , выполняя комплексы упражнений, артикуляционную гимнастику, ребенок подготовит свой речевой аппарат к правильному произношению. 39

В заказ
Бурдина С.В 
Логопедическая тетрадь на звуки Ш Ж
Весна, 0 г. 0 0 Д-709 Перед вами тетрадь серии "Логопедические тетради" для детей старшего дошкольного возраста. Занимаясь по тетрадям , выполняя комплексы упражнений, артикуляционную гимнастику, ребенок подготовит свой речевой аппарат к правильному произношению. 39

В заказ
Теремкова Н.Э 
Логопедические домашние задания Альбом 1 5-7лет
Гном и Д, 0 г. 0 0 5-91928-161-0 Альбом 1 предназначен для работы с детьми 5-7 лет с ОНР. Он является составной частью комплекта из четырех альбомов с логопедическими домашними заданиями по различным лексическим темам. Цель данного пособия - помочь логопеду спланировать коррекционную работу и привлечь родителей и воспитателей к выполнению несложных домашних заданий с детьми. Преимущество этих альбомов состоит в том, что родителям не нужно по заданию логопеда переписывать домашние задания, подбирать картинки, рисовать или наклеивать их в тетрадь. Красочные иллюстрации помогают поддержать интерес ребенка к занятиям. Пособие адресовано логопедам, воспитателям логопедических групп и родителям детей с речевыми нарушениями. 99

В заказ
Теремкова Н.Э 
Логопедические домашние задания Альбом 2 5-7 лет
Гном и Д, 0 г. 0 0 5-91928-198-6 Альбом 2 предназначен для работы с детьми 5-7 лет с ОНР. Он является составной частью комплекта из четырех альбомов с логопедическими домашними заданиями по различным лексическим темам. Цель данного пособия - помочь логопеду спланировать коррекционную работу и привлечь родителей и воспитателей к выполнению несложных домашних заданий с детьми. Преимущество этих альбомов состоит в том, что родителям не нужно по заданию логопеда переписывать домашние задания, подбирать картинки, рисовать или наклеивать их в тетрадь. Красочные иллюстрации помогают поддержать интерес ребенка к занятиям. Пособие адресовано логопедам, воспитателям логопедических групп и родителям детей с речевыми нарушениями. 89

В заказ
Теремкова Н.Э 
Логопедические домашние задания Альбом 3 5-7 лет
Гном и Д, 0 г. 0 0 5-91928-197-9 Альбом 3 предназначен для работы с детьми 5-7 лет с ОНР. Он является составной частью комплекта из четырех альбомов с логопедическими домашними заданиями по различным лексическим темам. Цель данного пособия - помочь логопеду спланировать коррекционную работу и привлечь родителей и воспитателей к выполнению несложных домашних заданий с детьми. Преимущество этих альбомов состоит в том, что родителям не нужно по заданию логопеда переписывать домашние задания, подбирать картинки, рисовать или наклеивать их в тетрадь. Красочные иллюстрации помогают поддержать интерес ребенка к занятиям. Пособие адресовано логопедам, воспитателям логопедических групп и родителям детей с речевыми нарушениями. 89

В заказ