На главную

Прайс-лист

Показывать:  Списком / Каталогом

Название
Автор
Издательство
Год
Кол-во страниц Тираж ISBN Формат Описание книги Цена Гриф Заказ
Морозова И.А 
Ознакомление с окружающим миром 6-8 лет КРО. Конспекты занятий. ФГОС
Мозаика-С, 0 г. 216 0 5-4315-2072-3

Ознакомление с окружающим миром. 6-8 лет. Конспекты занятий. КРО. ФГОС

Пособие издано в рамках учебно-методического комплекта к программе «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ».

В методическом пособии представлены комплексно-тематическое планирование работы, примерные конспекты занятий по ознакомлению с окружающим миром и развитие речи с детьми 6–7 лет с ОВЗ с задержкой психического развития, даны рекомендации психологам и воспитателям по работе с детьми указанной категории.

Представленное в пособии планирование занятий предполагает системный, комплексный подход к изучаемой в течение недели лексической теме, с включением всех специалистов (дефектолог, логопед, психолог, музыкальный руководитель, преподаватель изо, инструктор по физической культуре, воспитатель и др.) работающих с данной категорией детей. Опираясь на это планирование, каждый педагог подбирает материал, соответствующий лексической теме.

Книга содержит:

• комплексно-тематическое планирование работы с детьми 6-7 лет с задержкой психического развития;

• примерные конспекты занятий по ознакомлению с окружающим миром;

• рекомендации для работы воспитателя и психолога с детьми, испытывающими трудности в обучении.

Пособие адресовано учителю-дефектологу, логопеду, воспитателям групп компенсирующей и комбинированной направленности для работы с детьми указанной категории.

736

В заказ
Денисова Д. 
Уроки грамоты в детском саду и дома. 6-7 лет. ФГОС. НОВАЯ
Мозаика-С, 0 г. 0 0 5-4315-2316-8 Уроки грамоты в детском саду и дома. 6-7 лет. Большая рабочая тетрадь. ФГОС Серия рабочие тетради издана в рамках учебно-методического комплекта к программе «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ». Рабочие тетради направлены на развитие фонематического слуха у детей 6-7 лет. Выполняя задания, предложенные в тетради, дети закрепляют умение определять местоположение звука в слове, делить слова на слоги, составлять слоговые схемы, производить звукобуквенный анализ, правильно ставить в словах ударение, подбирать рифму, дописывать и составлять слова, закрепляя первоначальные навыки чтения. В книге каждое занятие посвящено разным темам. Вариативность заданий привлекает интерес ребенка и мотивирует на дальнейшее обучение. Предназначена воспитателям ДОО, педагогам дополнительного образования, родителям. 170

В заказ
Денисова Д. 
Уроки грамоты в детском саду и дома. 5-6 лет. ФГОС. НОВАЯ
Мозаика-С, 0 г. 0 0 5-4315-2314-4 Уроки грамоты в детском саду и дома. 5-6 лет. Большая рабочая тетрадь. ФГОС Серия рабочие тетради издана в рамках учебно-методического комплекта к программе «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ». Рабочие тетради направлены на развитие фонематического слуха у детей 5-6 лет. Выполняя задания, предложенные в тетради, дети закрепляют умение определять местоположение звука в слове, совместно с воспитателем правильно учатся его произносить, заменять один звук на другой, находить картинки с заданным звуком, производить звукобуквенный анализ, делить слова на слоги, обводить буквы по пунктирным линиям, дописывать и составлять слова, формируя первоначальные навыки чтения. В книге каждое занятие посвящено разным темам. Вариативность заданий привлекает интерес ребенка и мотивирует на дальнейшее обучение. Предназначена воспитателям ДОО, педагогам дополнительного образования, родителям. 170

В заказ
Денисова Д. 
Уроки грамоты в детском саду и дома. 4-5 лет. ФГОС. НОВАЯ
Мозаика-С, 0 г. 0 0 5-4315-2313-7 Большая рабочая тетрадь. Уроки грамоты в детском саду и дома. 4-5 лет. ФГОС Серия рабочие тетради издана в рамках учебно-методического комплекта к программе «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ». Рабочие тетради направлены на развитие фонематического слуха у детей 4-5 лет. В тетради представлены загадки, рифмы, для работы со звуками, что помогает улучшить произношение у детей. В книге каждое занятие посвящено разным темам. Вариативность заданий привлекает интерес ребенка и мотивирует на дальнейшее обучение. Выполняя задания, предложенные в тетради, дети учатся определять местоположение звука в слове, совместно с воспитателем правильно его произносить, заменять один звук на другой, находить картинки с заданным звуком и обводить буквы по пунктирным линиям. Предназначена воспитателям ДОО, педагогам дополнительного образования, родителям. 170

В заказ
Денисова Д. 
Уроки грамоты в детском саду и дома. 3-4 года. ФГОС. НОВАЯ
Мозаика-С, 0 г. 0 0 5-4315-2312-0 Большая рабочая тетрадь. Уроки грамоты в детском саду и дома. 3-4 года. ФГОС Серия рабочие тетради издана в рамках учебно-методического комплекта к программе «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ». Рабочие тетради направлены на развитие фонематического слуха у детей 3-4 лет. В тетради представлены чистоговорки, загадки, рифмы, стишки для работы со звуками, что помогает улучшить произношение у детей. В книге каждое занятие посвящено одному звуку. Выполняя задания, предложенные в тетради, дети учатся определять местоположение звука в слове, совместно с воспитателем правильно его произносить и находить картинки с заданным звуком. Предназначена воспитателям ДОО, педагогам дополнительного образования, родителям. 170

В заказ
Медов В.М 
Говорим правильно 5+ Рабочая тетрадь. Оранжевый котенок
Вако, 0 г. 32 0 5-408-02164-2 Рабочая тетрадь по развитию речи детей 5–6 лет, составленная в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования, является частью учебно-методического комплекта "Оранжевый котёнок". Тематические задания и игровые упражнения помогут дошкольникам сформировать связную, грамматически и фонетически правильную речь, обогатить словарь и расширить кругозор. Материал издания способствует развитию восприятия, внимания, мышления, памяти и воображения.
Предназначается педагогам дошкольных образовательных организаций, учителям начальных классов, гувернёрам и родителям, уделяющим особое внимание подготовке детей к школе.
Текст читает взрослый.
68

В заказ
Яковлев Н.Г 
Учимся разыгрывать дебюты
Детство-Пресс, 2003 г. 48 0 5-89814-135-9 60*90/8

В основе изложенного материала - методика известной петербургской Гроссмейстерской школы шахмат Александра Халифмана. Внимательный читатель найдет много интересной и полезной информации о начале шахматной партии и научится избегать поражений в 10-15 ходов. Книга адресована детям и взрослым, решившим получить самые необходимые знания о дебютах. Может служить методическим руководством для проведения шахматных занятий по соответствующей тематике.

50

В заказ
Вихарева Г.Ф. 
Творцу бесчисленных миров...
Детство-Пресс, 2002 г. 32 0 5-89814-113-8 60*90/8

В музыкальное пособие включены литературные и музыкальные произведения по православному пению для занятий с детьми младшего, среднего и старшего дошкольного возраста. Для музыкальных руководителей и воспитателей ДОУ, а также родителей детей дошкольного и младшего школьного возраста.

44

В заказ
Федорова Г.П. 
Играем, танцуем, поем!: Методическое пособие.
Детство-Пресс, 2002 г. 48 0 5-89814-035-2 60*90/8

В свой нотный сборник автор включила пляски, игры и песенки для детей старшего дошкольного возраста с подробным описанием постановки движений, предназначенные для использования в детских утренниках и праздниках, а также для повседневных занятий в детских садах или ритмических занятий в начальной школе. Игровые и сказочные сюжеты в танцах позволяют сделать музыкально-ритмическую деятельность детей интересней и увлекательней. Книга адресована музыкальным руководителям и преподавателям ритмики дошкольных образовательных учреждений и начальной школы.

55

В заказ
Авдеева Н.Н. 
Безопасность. Рабочая тетрадь №3
Детство-Пресс, 2008 г. 32 0 5-89814-124-0 60*90/8

Рабочая тетрадь 3 содержит игровые задания по темам: «Микробы и вирусы», «Здоровье и болезнь», «Личная гигиена», «Витамины и полезные продукты», «Витамины и здоровый организм», «Здоровая пища», «Режим дня», «На воде, на солнце...», «Спорт», «Детские страхи», «Конфликты между детьми», «Одежда и здоровье». В этой тетради, как и во всех предыдущих, ребятам предлагается игровой материал (разрезные страницы), с помощью которого они смогут лучше усвоить новые для себя знания.

99

В заказ
Колесникова Е.В. 
Я считаю до пяти. Рабочая тетрадь для детей 4-5 лет.
Сфера, 2009 г. 64 50000 5-89144-984-8 70*90/16

Вторая часть цикла «Математические ступеньки» предназначена для работы с детьми 4—5 лет. Она включает методическое пособие по проведению 32 учебно-игровых занятий и тетрадь «Я считаю до пяти» для выполнения заданий ребенком. Через систему увлекательных игр и упражнений дети познакомятся с числами и цифрами от 1 до 5, расширят свои знания о временах года и частях суток, о геометрических фигурах, научатся решать логические задачи и подготовятся к следующему этапу обучения.

124

В заказ
Нищева Н.В 
Материалы для оформления родительского уголка в групповой раздевалке. Подготовительная к школе группа. Выпуск 1 (сентябрь - февраль)
Детство-Пресс, 2010 г. 23 0 5-89814-505-7 70*100/8

Издательство «ДЕТСТВО-ПРЕСС» продолжает выпуск серии «Информационно-деловое оснащение ДОУ». Кроме материалов для общесадовских стендов теперь это и сменный материал для родительских уголков в групповых раздевалках. В первом выпуске представлены материалы для родительского уголка в подготовительной к школе группе с сентября по февраль включительно. Эти материалы помогут родителям организовать домашние занятия с ребенком, подскажут, чем нужно заниматься с ним для подготовки к обучению в школе, помогут выбрать художественные произведения для чтения и заучивания. На страничках для родителей содержатся рекомендации по организации наблюдений за природой во время прогулок, приведены описания игр и упражнений, в процессе выполнения которых будут развиваться мыслительные операции, речь, моторика дошкольника. На каждый месяц года мы разработали по 4 странички с играми, упражнениями, рекомендациями. Все материалы соответствуют уровню общего развития детей седьмого года жизни. Мы надеемся, что родительский уголок, оформленный с помощью предложенных материалов, не только привлечет внимание мам и пап, бабушек и дедушек, но и станет элементом оформления групповой раздевалки.

248

В заказ
Нищева Н.В 
Занимаемся вместе. Старшая логопедическая группа №1. Домашняя тетрадь для дошкольников и их родителей.
Детство-Пресс, 2009 г. 24 0 5-89814-236-3 60*90/8

Материалы тетради рассчитаны на дошкольников пятого года жизни с нормальным речевым развитием и детей шестого года жизни с речевой патологией и соответствуют плану-программе работы в старшей логопедической группе. В тетради содержатся методические рекомендации на первую половину учебного года. Родителям дошкольников, учителям-логопедам и воспитателям ДОУ.

167

В заказ
Нищева Н.В. 
Три медведя. Любимые сказки.
Детство-Пресс, 2008 г. 12 0 5-89814-355-6 60*90/8

В пособии представлены конспект занятия по обучению дошкольников пересказу, материал для коврографа, фигурки для настольного театра. Педагогам ДОУ, гувернерам, родителям.

77

В заказ
Шайдурова Н.В 
Веселые матрешки
Детство-Пресс, 2008 г. 64 0 5-89814-446-3 60*90/16

Данное пособие знакомит детей дошкольного возраста с основами русского изобразительного творчества и содержит практический материал для занятий. Автор в доступной детям форме знакомит их с характерными особенностями и многообразием русской народной игрушки. Материалы книги помогут педагогам в формировании у детей восприятия понятий цвета, формы, размеров, в развитии мышления и моторики. В пособии имеются иллюстрации и цветные вкладки, облегчающие работу педагога по обучению детей изготовлению поделок. Рекомендуется воспитателям детских садов, учителям начальных классов и родителям.

80

В заказ
Безруких М.М 
Дом. Маленькая энциклопедия для дошкольников.
Ювента, 0 г. 0 0 5-85429-084-7 70*100/16
"Маленькая энциклопедия для дошкольников" - это комплект рабочих тетрадей, предназначенных для подготовки к школе детей 5-6 лет. Разнообразные практические задания: дорисовывание, раскрашивание, отгадывание загадок, выбор необходимых инструментов - позволяют сделать занятия с детьми не только полезными, но и интересными. Адресуется родителям, педагогам дошкольных учреждений.
26

В заказ
Петерсон Л Г
Система и структура учебной деятельности в контексте современной методологии: Монография
Ювента, 0 г. 92 0 5-93549-019-6 210х141х5

В книге представлены результаты теоретических исследований, проведенных в 2004-2006 гг. сотрудниками Ассоциации "Школа 2000..." и Центра системно-деятельностной педагогики "Школа 2000..." АПК и ППРО РФ в области построения дидактических основ современного образовательного пространства.
На базе методологической версии теории деятельности (Г.П. Щедровицкий, О.С. Анисимов и др.) построена развернутая теоретическая конструкция, представляющая общую структуру учебной деятельности с ее особой системой нормативных требований, учебными действиями и их рефлексивными сопровождениями, общей рефлексией учебно-воспитательного процесса в целом и его отдельных элементов как механизма, обеспечивающего оформление общих способностей к самообучению, самоизменению и саморазвитию. Показано, каким образом абстрактные теоретические конструкции помогают решать актуальные практические проблемы современного образования.
Книга может быть полезна научным работникам, аспирантам, преподавателям педагогики и студентам, изучающим педагогику, учителям-экспериментаторам и методистам, интересующимся теорией и практикой реализации в образовательных учреждениях деятельностного метода обучения.

70

В заказ
Ермолаева  В.Г.
Подумай и раскрась Альбом-раскраска для дошкольников.
Ювента, 0 г. 0 0 5-85429-238-6 60*90/8

Альбом "Подумай и раскрась" представляет собой книжку-раскраску, предусматривающую выполнение ребенком определенных заданий. Раскраски развивают мелкую моторику пальцев, приучают малыша регулировать нажим карандаша, не выходить за рамки контура рисунка. Задания, целью которых является нарисовать недостающие детали, соединить точки, найти отличия, способствуют развитию внимания и точности. Задания, предусматривающие раскрашивание животных, транспорта, предметов, расширяют общие познания дошкольника об окружающем его мире. Все это имеет немаловажное значение при подготовке ребенка к школе.

34

В заказ
Колесникова Е.В 
Запоминаю буквы. Рабочая тетрадь для детей 5-6 лет.
Ювента, 0 г. 0 0 5-85429-019-7 60*90/8
Книга входит в 3-ю часть авторской программы "От звука к букве" (из опыта работы) по подготовке к обучению грамоте детей 5-6 лет, включающей в себя следующие пособия:
  1. "Развитие звуко-буквенного анализа у детей 5-6 лет".
  2. "Рабочая тетрадь "От А до Я" для выполнения ребенком заданий.
  3. Демонстрационный материал "От звука к букве".

Основное назначение книги - способствовать: формированию зрительного образа буквы, закреплению связи звука и буквы, развитию графических навыков с целью подготовки руки ребенка к письму. Адресуется педагогам, гувернерам, родителям, а самое главное - детям, которым предстоит выполнять задания этой книги.

207

В заказ
Игнатьева Л.В 
Читаю и пишу. Комплект из двух рабочих тетрадей к книге "Азбука. Мой первый учебник".
Ювента, 0 г. 0 0 5-85429-360-0 60*90/8
Комплект из двух рабочих тетрадей к книге "Азбука. Мой первый учебник".
348

В заказ
Бодрягина Л.Л. 
Мягкий знак. Тренажер по русскому языку для начальной школы.
Ювента, 0 г. 0 0 5-85429-234-3 60*90/8
Данное пособие представляет собой тренажер по русскому языку для учащихся 2-4 классов, на котором они могут отрабатывать навыки грамотного письма. Пособие расширяет лексический запас ребенка, что дает возможность ему быстро ориентироваться в изучаемом материале, подбирать проверочные слова. Ученик может работать с тренажером "один на один". Такая работа не только развивает самостоятельность, но и позволяет ему проводить самооценку. Учителю пособие даст возможность быстро подобрать материал к уроку, провести контрольные срезы, а родителям - проверить знания ребенка.
37

В заказ
Белошистая А.В 
Математика вокруг тебя. Рабочая тетрадь для детей 4-5 лет.
Ювента, 0 г. 0 0 5-85429-312-9 60*90/8
Математическое развитие является важной составляющей интеллектуального развития ребенка. Данное пособие позволяет включать элементы формирования математических представлений в занятия с ребенком 4-5 лет. Использование предлагаемых заданий поможет взрослым стимулировать и развивать математическое мышление ребенка на доступном игровом материале. Материал пособия может быть использован как на групповых занятиях с педагогом, так и при индивидуальной работе родителей с детьми.
85

В заказ
Кислова Т.Р 
По дороге к азбуке. Методические рекомендации.
Баласс, 0 г. 480 0 5-85939-204-9 Данное методическое пособие для педагогов, логопедов и родителей является составной частью комплекта пособий, реализующих Основную образовательную программу "Детский сад 2100" и обеспечивающих речевое развитие детей дошкольного возраста. В методическое пособие включены образовательная программа речевого развития детей дошкольного возраста (3-7(8) лет) "По дороге к Азбуке" (авторы Р.Н. Бунеев, Е.В. Бунеева, Т.Р. Кислова), варианты примерного тематического планирования и подробное описание занятий с детьми 3-7(8) лет по пособиям "По дороге к Азбуке". 525

В заказ
Резниченко Т.С 
Чтобы ребенок не заикался
Гном и Д, 2010 г. 64 0 5-296-00053-8 145х215 мм Растерянность, чувство вины, отчаяние охватывает родителей заикающихся детей. Почему еще недавно малыш говорил хорошо, даже лучше многих ровесников, а сейчас и слова не может произнести? Чем можно помочь ребенку? Когда лучше начать лечение? Как улучшить внимание, научить читать в 3 года? И главное, как воспитать спокойного, уравновешенного ребенка? 80

В заказ
Бунеев Р.Н 
По дороге к Азбуке. Лесные истории. Для самых маленьких (3-4 года). Наглядный и раздаточный материал
Баласс, 2006 г. 80 0 5-85939-531-0 Пособие представляет собой наглядный материал в виде карточек и схем. Он предназначен для использования на занятиях по развитию речи и подготовке к обучению грамоте с дошкольниками 3-4 лет. Является приложением к пособию для самых маленьких «По дороге к Азбуке» («Лесные истории») авторов Р.Н. Бунеева, Е.В. Бунеевой, Т.Р. Кисловой. 117

В заказ
Бунеев Р.Н 
По дороге к Азбуке ("Лесные истории"). Пособие по развитию речи. 3-4 года
Баласс, 2012 г. 80 0 5-85939-533-0 260x200x5 мм Пособие по развитию речи и подготовке к обучению грамоте для детей 3-4 лет "По дороге к Азбуке" ("Лесные истории") является начальным звеном непрерывного курса русского языка, чтения и литературы в Образовательной системе "Школа 2100". Обеспечивает речевое и личностное развитие детей 3-4 лет в соответствии с комплексной Программой развития и воспитания дошкольников "Детский сад 2100". Организация и технология работы по данному пособию представлены в методических рекомендациях. Пособие может использоваться для занятий с дошкольниками в детских садах, логопедических группах, УВК, а также для индивидуальной работы родителей с детьми. 477

В заказ
Бунеев Р.Н 
По дороге к Азбуке. Наглядные материалы (карточки). Предложения и рассказы
Баласс, 2009 г. 48 0 5-85939-777-8 Пособие представляет собой наглядный материал в виде карточек и сюжетных картин и предназначено для использования на занятиях по развитию речи с дошкольниками 4-6(7) лет. Является приложением к тетрадям Р.Н Бунеева, Е.В. Бунеевой, Т.Р. Кисловой "По дороге к Азбуке" 142

В заказ
Бунеев Р.Н 
По дороге к Азбуке. Пособие для дошкольников 4-6 лет в 4-х частях. Часть 1 (4-5 лет)
Баласс, 0 г. 64 0 5-85939-176-9 261x200x4 мм Пособие по курсу развития речи и подготовки к обучению грамоте для детей 4-5 лет является начальным звеном непрерывного курса русского языка, чтения и литературы (серия "Свободный ум", авторы Р.Н. Бунеев, Е.В. Бунеева, О.В. Пронина), входящего составной частью в комплект Образовательной системы "Школа 2100". Организация и технология работы по данному пособию представлены в методических рекомендациях. Пособие может использоваться для занятий с дошкольниками в детских садах, в логопедических группах, УВК, а также для индивидуальной работы родителей с детьми. Все тексты, включенные в данное пособие, не предназначены для чтения детей, их читают взрослые (педагоги, родители). 571

В заказ
Бунеев Р.Н 
По дороге к Азбуке. Пособие для дошкольников 4-6 лет в 4-х частях. Часть 2
Баласс, 2012 г. 64 0 5-85939-178-3 260x200x5 мм Пособие по курсу развития речи и подготовки к обучению грамоте для детей 4-5 лет является начальным звеном непрерывного курса русского языка, чтения и литературы (серия "Свободный ум", авторы Р.Н. Бунеев, Е.В. Бунеева, О.В. Пронина), входящего составной частью в комплект Образовательной системы "Школа 2100". Организация и технология работы по данному пособию представлены в методических рекомендациях. Пособие может использоваться для занятий с дошкольниками в детских садах, в логопедических группах, УВК, а также для индивидуальной работы родителей с детьми. Все тексты, включенные в данное пособие, не предназначены для чтения детей, их читают взрослые (педагоги, родители). 571

В заказ
Бунеев Р.Н 
По дороге к Азбуке. Пособие для дошкольников 4-6 лет в 4-х частях. Часть 3
Баласс, 2014 г. 64 0 5-85939-182-0 260x200x4 мм Пособие по курсу развития речи и подготовки к обучению грамоте для детей 4-5 лет является начальным звеном непрерывного курса русского языка, чтения и литературы (серия "Свободный ум", авторы Р.Н.Бунеев, Е.В.Бунеева, О.В.Пронина), входящего составной частью в комплект учебников Образовательной системы "Школа 2100". Организация и технология работы по данному пособию представлены в методических рекомендациях. Пособие может использоваться для занятий с дошкольниками в детских садах, в логопедических группах, УВК, группах подготовки к школе, а также для индивидуальной работы родителей с детьми. 571

В заказ
Бунеев Р.Н 
По дороге к Азбуке. Пособие для дошкольников 4-6 лет в 4-х частях. Часть 4
Баласс, 2014 г. 64 0 5-85939-202-5 260x200x4 мм Цели первого года занятий - развитие умений говорения и слушания, обогащение активного и пассивного словаря ребенка, развитие грамматического строя речи, умений связной речи. Цели второго года занятий - развитие фонематического слуха, умений слогового и звукового анализа слов, обучение начальным навыкам чтения. Для детских садов, логопедических групп, УВК, групп подготовки к школе, для индивидуальных занятий родителей с детьми. 571

В заказ
Кислова Т.Р 
По дороге к Азбуке. Пособие по развитию речи и подготовке к обучению грамоте дошкольников. Часть 5
Баласс, 2013 г. 96 0 5-85939-771-6 259x200x6 мм Пособие по курсу развития речи и подготовке к обучению грамоте для детей 6-7 лет, посещающих подготовительные логопедические группы, является начальным звеном непрерывного курса русского языка, чтения и литературы в Образовательной системе "Школа 2100". На дошкольном этапе курс развития речи обеспечен пособиями "По дороге к Азбуке" ч. 0 ("Лесные истории"), 1-4. Обеспечивает речевое и личностное развитие детей 6-7 лет в соответствии с Комплексной программой развития и воспитания дошкольников "Детский сад 2100". Организация и технология работы по данному пособию представлены в методических рекомендациях в конце пособия. Пособие может использоваться для занятий с дошкольниками в детских садах, логопедических группах, УВК, а также для индивидуальной работы родителей с детьми. 571

В заказ
Медов В.М 
Говорим правильно 6+ Рабочая тетрадь. Оранжевый котенок
Вако, 0 г. 32 0 5-408-02238-0 Рабочая тетрадь по развитию речи детей 6–7 лет, составленная в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования, является частью учебно-методического комплекта "Оранжевый котёнок". Тематические задания и игровые упражнения помогут дошкольникам сформировать связную, грамматически и фонетически правильную речь, обогатить словарь и расширить кругозор. Материал издания способствует развитию восприятия, внимания, мышления, памяти и воображения.
Предназначается педагогам дошкольных образовательных организаций, учителям начальных классов, гувернёрам и родителям, уделяющим особое внимание подготовке детей к школе.
Текст читает взрослый.
68

В заказ
Денисова Д. 
Прописи в детском саду и дома. 6-7 лет. ФГОС. НОВАЯ
Мозаика-С, 0 г. 0 0 5-4315-2325-0 Прописи в детском саду и дома. 6-7 лет. Большая рабочая тетрадь. ФГОС Серия рабочие тетради издана в рамках учебно-методического комплекта к программе «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ». В дидактическом пособии представлен материал для формирования навыка письма у детей 6 – 7 лет. Задания в рабочей тетради, в виде интересных узоров, которые ребёнок должен постараться обвести, продолжить, дорисовать, повторить, раскрасить, обведения по пунктирным линиям букв, установления закономерности, рассчитаны на подготовку руки к письму, позволяют сделать занятия по письму занимательными и интересными. Пособие рассчитано на 32 занятия. Выполняя подобные упражнения у детей развивается мелкая моторика и координация движений при письме. Яркие и красочные иллюстрации привлекают внимание детей, вызывая интерес к дальнейшему обучению. Рабочая тетрадь адресована педагогам дошкольных образовательных учреждений, а также гувернерам и родителям для занятий с детьми 6 – 7 лет. 170

В заказ
Денисова Д. 
Прописи в детском саду и дома. 5-6 лет. ФГОС. НОВАЯ
Мозаика-С, 0 г. 0 0 5-4315-2324-3 Прописи в детском саду и дома. Большая рабочая тетрадь. 5-6 лет. ФГОС Серия рабочие тетради издана в рамках учебно-методического комплекта к программе «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ». В дидактическом пособии представлен материал для формирования навыка письма у детей 5– 6 лет. Задания в рабочей тетради, в виде интересных узоров, которые ребёнок должен постараться обвести, продолжить, дорисовать, повторить, раскрасить, обведения по пунктирным линиям букв, установления закономерности, рассчитаны на подготовку руки к письму, позволяют сделать занятия по письму занимательными и интересными. Пособие рассчитано на 32 занятия. Выполняя подобные упражнения у детей развивается мелкая моторика и координация движений при письме. Яркие и красочные иллюстрации привлекают внимание детей, вызывая интерес к дальнейшему обучению. Рабочая тетрадь адресована педагогам дошкольных образовательных учреждений, а также гувернерам и родителям для занятий с детьми 5– 6 лет. 170

В заказ
Денисова Д. 
Прописи в детском саду и дома. 4-5 лет. ФГОС. НОВАЯ
Мозаика-С, 0 г. 0 0 5-4315-2323-6 В дидактическом пособии представлен материал для формирования навыка письма у детей 4– 5 лет. Задания в рабочей тетради, в виде несложных узоров, которые ребёнок должен постараться обвести, продолжить, дорисовать, повторить, раскрасить или установить закономерность и нарисовать, рассчитаны на подготовку руки к письму, позволяют сделать занятия по письму занимательными и интересными. Пособие рассчитано на 32 занятия. Выполняя подобные упражнения у детей развивается мелкая моторика и координация движений. Яркие и красочные иллюстрации привлекают внимание детей, вызывая интерес к дальнейшему обучению. Рабочая тетрадь адресована педагогам дошкольных образовательных учреждений, а также гувернерам и родителям для занятий с детьми 4– 5 лет. 170

В заказ
Кислова Т.Р 
По дороге к азбуке. Лесные истории. Методика
Баласс, 0 г. 80 0 5-85939-518-7 В методическое пособие включена программа работы по развитию речи с детьми 3-4 лет и описание занятий с использованием тетради "По дороге к Азбуке" для самых маленьких ("Лесные истории") авторов Р.Н. Бунеева, Е.В. Бунеевой, Т.Р. Кисловой. Пособие "По дороге к Азбуке" ("Лесные истории"), наглядный и раздаточный материал к нему и методические рекомендации для педагогов - составная часть комплекта пособий по организации познавательной деятельности дошкольников в рамках Комплексной программы "Детский сад 2100". 144

В заказ
Смирнова И.А. 
Речевая карта для обследования заикающегося ребенка дошкольного возраста
Детство-Пресс, 2009 г. 48 0 5-89814-480-7 60*90/8

Данная оригинальная речевая карта представляет собой готовый к заполнению бланк для исследования состояния речи и неречевых психических функций заикающегося ребенка дошкольного возраста с фонетико-фонематическим недоразвитием речи. В пособии представлена методика обследования заикающегося ребенка дошкольного возраста. Учителям-логопедам ДОУ.

81

В заказ
Кириллова Ю.А 
Интегрированные физкультурно-речевые занятия для дошкольников с ОНР 4-7 лет
Детство-Пресс, 2006 г. 224 0 5-89814-320-3 70*90/16

В книге представлена оригинальная методика помощи детям-дошкольникам с диагнозом ОНР. Подробные конспекты интегрированных физкультурно-речевых занятий, созданные коллективом авторов-практиков будут полезны воспитателям и логопедам как специализированных, так и обычных детских садов. Пособие может также с успехом использоваться родителями детей-дошкольников. Воспитателям логопедических и массовых групп, руководителям физкультуры ДОУ.

115

В заказ
Дубровская Н.В 
Витражи из цветной бумаги
Детство-Пресс, 2009 г. 64 0 5-89814-500-2 70*100/16

В книге представлены варианты изготовления бумажных витражей для творческих занятий с детьми дошкольного возраста (среднего, старшего, подготовительного). Бумажные витражи подобраны по принципу «От простого к сложному». Используя доступный изобразительный материал (гофрированную бумагу, кружево, бисер, пайетки, пуговицы), ребенок научится оформлять разные виды витражей (простые, объемные, составные, коллажи). Для воспитателей, родителей, педагогов дополнительного образования.

180

В заказ