На главную

Прайс-лист

Показывать:  Списком / Каталогом

Название
Автор
Издательство
Год
Кол-во страниц Тираж ISBN Формат Описание книги Цена Гриф Заказ
Стефанова Н.Л 
Учебно-тематическое планирование в группе кратковременного пребывания. Младший, средний и старший дошкольный возраст.
Учитель Волгоград, 2011 г. 117 0 3322 285х203х5
В пособии представлено учебно-тематическое планирование, обеспечивающее комплексное коррекционно-развивающее сопровождение дошкольников по основным видам деятельности (речевой, художественно-изобразительной, физкультурно-оздоровительной, игровой, театрализованной и др.) с учетом индивидуального подхода к каждому ребенку, осуществления мягкого перехода от привычной домашней обстановки к самостоятельной жизни в детском учреждении, позволяющее интегративно реализовать программные требования. Применение удобной табличной формы, в которой четко определены цели и задачи работы с детьми, темы и содержание занятий, позволит педагогическому коллективу обеспечить полноценное развитие, образование и воспитание малышей 3-7 лет в условиях группы кратковременного пребывания.
Адресовано руководителям, методистам, воспитателям, логопедам, психологам, специальным педагогам ДОУ различных типов, в которых вводятся группы кратковременного пребывания.
173

В заказ
Мошнина Р.Ш CD
ФГОС: внедрение в практику. Компакт-диск для компьютера.
Учитель Волгоград, 2012 г. 0 0 С-355 125х141х10
Федеральный государственный образовательный стандарт - принципиально новый для отечественной школы документ, т. к. он нормирует все важнейшие стороны работы школы, определяет уклад школьной жизни.
Компакт-диск "ФГОС: внедрение в практику" серии "Технологии управления современной школой" поможет руководителям ОУ, заместителям директора по научно-методической, учебной и воспитательной работе определить готовность образовательного учреждения к введению ФГОС, установить соответствие нормативной базы образовательного учреждения требованиям ФГОС, сформулировать цели образовательного процесса, режим занятий, финансирование, материально-техническое обеспечение и т. д.
Диск содержит:
- нормативную базу, регламентирующую ФГОС, в том числе федеральные и локальные документы;
- ответы на первоочередные вопросы, связанные с организацией внедрения новых стандартов в образовательный процесс;
- программы формирования УУД на начальной ступени образования;
- презентации, конкретизирующие реализацию перехода образовательного учреждения в условия деятельности по стандартам нового поколения;
- инструментарий по оценке достижений результатов освоения основной образовательной программы.
230

В заказ
Меттус Е.В 
Я готовлюсь к школе: портфолио дошкольника.
Учитель Волгоград, 2012 г. 47 0 5052 285х197х3
Основная цель портфолио дошкольника "Я готовлюсь к школе" - это формирование у ребенка положительной самооценки и внутренней мотивации к познанию и достижениям.
Содержание портфолио направлено на обобщение знаний и умений, полученных ребенком дома и в детском саду, на этапе подготовки к поступлению в школу. Работая с портфолио, дошкольник вместе со своими родителями и воспитателями проверит свою осведомленность, покажет свои знания, закрепит имеющиеся умения и навыки, расширит кругозор, а также получит первый опыт самоанализа и самодиагностики.
Для родителей в портфолио содержится информация, позволяющая проверить уровень готовности ребенка к школе, список литературы, рекомендуемой для дошкольников, и перечень полезных для развития ребенка мультфильмов и фильмов.
Пособие будет полезно в работе педагогов-воспитателей ДОУ как средство сближения родителей, педагога и ребенка, выявления индивидуальных особенностей детей, что очень важно в планировании педагогической деятельности.
75

В заказ
Патрикеев А.Ю 
Физическая культура. 1 класс: рабочая программа по учебнику А. П. Матвеева.
Учитель Волгоград, 2012 г. 65 0 5612 285х197х6
В пособии представлена рабочая программа по физической культуре для 1 класса, разработанная в соответствии с основными положениями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, Концепцией духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, планируемыми результатами начального общего образования и ориентированная на работу по учебнику А. П. Матвеева "Физическая культура" (М.: Просвещение, 2011), входящему в состав УМК "Перспектива".
Программа содержит развернутое тематическое планирование системы учебных занятий (уроков) и педагогических средств, с помощью которых формируются универсальные учебные действия; требования к личностным, метапредметным и предметным результатам освоения образовательной программы; учебно-методическое обеспечение.
Предназначено руководителям методических объединений, учителям физической культуры.
89

В заказ
Развивающие игры, упражнения, комплексные занятия для детей раннего возраста (с 1 года до 3-х лет). Детство-Пресс, 0 г. 176 0 5-89814-897-3 70х90 1/16 В книге представлены игры и упражнения для детей раннего возраста, которые составят основу занятий, позволяющих развить мелкую и крупную моторику, координацию движений, восприятие, активную речь и мышление, память и внимание, навыки правильного дыхания и укрепление мышц лица, навыки изобразительной и игровой деятельности, а также навыки произвольного поведения, оптимизировать детско-родительские отношения. Также в пособии даны комплексные развивающие занятия для детей 2—3 лет (первая младшая группа). Материалы, представленные в приложении, позволят педагогам и родителям правильно оценить уровень нервно-психического развития ребенка, а также определить линию развивающей работы с ним. Издание адресовано педагогам, родителям и гувернерам. Может быть рекомендовано для развивающей и коррекционной работы с детьми дома, в дошкольных учреждениях, в Центрах игровой поддержки ребенка (ЦИПР), в группах кратковременного пребывания. 367

В заказ
Мозайка  
Барашек. Бе-е-е! Развивающая книжка с наклейками.
Мозаика-С, 0 г. 14 0 5-4315-0169-2 205x287 мм Эта развивающая книга с наклейками создана специально для самых маленьких читателей. Весёлые стихи и яркие иллюстрации познакомят малыша с разными животными. Рассматривая картинки, подбирая нужные наклейки, дорисовывая и отвечая на вопросы, ребенок узнаёт много нового, знакомится с окружающим миром. При этом развиваются наблюдательность, внимание, воображение, мелкая моторика, речь, обогащается словарный запас. Проводите время вместе с ребенком не только весело, но и с пользой! 110

В заказ
Исакова Н.В 
Развитие познавательных процессов у старших дошкольников через экспериментальную деятельность.
Детство-Пресс, 2013 г. 64 0 5-89814-872-0 60х90 1/16 В книге представлено содержание поисково-познавательной деятельности, проводимой в ДОУ с целью развития свободной творческой личности ребенка. Издание предназначено для воспитателей ДОУ, а также может быть полезно родителям в домашних занятиях с детьми. 108

В заказ
Чистякова О.В 
Исправляем дисграфию. 500 упражнений для учащихся 1-4 кл
Литера М, 0 г. 224 0 5-407-00573-5 Учебное пособие адресовано преподавателям начальной школы, а также заботливым родителям, которые занимаются со своими детьми. В сборнике подобраны самые разнообразные упражнения для детей с проблемами грамотного письма. 525

В заказ
Нищева Н.В 
Конспекты подгрупповых логопедических занятий в младшей группе детского сада.
Детство-Пресс, 2013 г. 448 0 5-89814-860-7 60х90 1/16 Пособие входит в методический комплект к «Примерной программе коррекционно-развивающей работы в логопедической группе для детей с общим недоразвитием речи (с 3 до 7 лет)», рассмотренной Экспертным научно-методическим советом Санкт-Петербургской Академии постдипломного педагогического образования и допущенной к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях. В пособии приведены конспекты подгрупповых логопедических занятий в младшей группе на весь учебный год. Конспекты могут быть адаптированы и использованы для работы с детьми пятого года жизни с диагнозами «моторная алалия» и «задержка психического развития». В комплекте в пособием выпущен «Дидактический материал». Издание предназначено логопедам, работающим с детьми младшего дошкольного возраста, а также воспитателям, родителям, гувернерам. Пособие может быть использовано в работе с детьми четвертого—пятого годов жизни с задержкой психического развития и с детьми с моторной алалией. 941

В заказ
Эколого-валеологическое воспитание дошкольников. Организация прогулок в летний период. Детство-Пресс, 2013 г. 96 0 5-89814-853-9 60х90 1/16 Книга является опытом работы по воспитанию здорового, физически развитого ребенка, по формированию основ знаний и привычек здорового образа жизни. Пособие включает в себя комплексы утренней гимнастики, сюжетные и традиционные физкультурные занятия, а также досуги с детьми и мероприятия с родителями. Пособие предназначено для воспитателей, музыкальных руководителей и инструкторов физического воспитания ДОУ. 111

В заказ
Смайл-декор  
Сортер Предметы
Смайл-декор, 0 г. 0 0 П233

Как играть?
1. Игра «Наведи порядок». Предложите ребенку навести порядок, разложив все фишки в «шкаф» (коробку-сортер) на свои места.
2. Игра «Магазин». Разложите все фишки на столе по группам: создайте таким образом в магазине различные отделы. Распределите роли, покупайте в магазине товары, узнавайте у продавца о наличии товара и о новых поступлениях...
3. Игра «Лото».  
4. Игра «Сыщик». Выложите перед ребенком несколько фишек и назовите картинки. Ведущий загадывает определенный предмет, описывает его признаки, не называя сам предмет. Например, этот предмет красного цвета, у него есть крышка, в нем можно варить суп… (кастрюля). Задача игрока угадать, о каком предмете идет речь. После того, как игрок угадал загаданный предмет, он берет фишку и бросает ее в коробку-сортер.
5. Игра «Две руки». (См.инструкцию к игре).

Материал: фанера
Размер коробки: 25 см*8,5 см*9,5 см
Размер карточек: 20,5 см*8,5 см
В комплекте: 60 фишек с изображением различных предметов, 6 карточек, коробка-сортер, инструкция.

649

В заказ
Батова И.С 
Вместе с ребенком вкусно готовим. Десерты и сладости
Учитель Волгоград, 0 г. 24 0 Н-488 Представленный комплект карточек поможет родителям и детям освоить азы кулинарной науки, интересно и с пользой провести время на кухне, занявшись приготовлением простых и доступных блюд. В предисловии даны советы для родителей, которые подскажут, как обезопасить кухонное пространство от любознательного малыша, как сделать процесс приготовления вкусных блюд наиболее доступным, комфортным и увлекательным не только для детей, но и для взрослых. Каждая карточка представляет собой несложный алгоритм приготовления, сделанный в виде иллюстраций, удобных для детского восприятия. Каждая иллюстрация снабжена кратким описанием пошагового приготовления блюд для того, чтобы взрослые могли сами изучить рецепт и донести его до ребёнка. Комплект предназначен для родителей дошкольников. 184

В заказ
Рокитянская Т.А 
Воспитание звуком. Музыкальные занятия с детьми 3-9 лет
Национальное образование, 0 г. 176 0 5-4454-0570-2 Музыкальные занятия — прекрасный способ воспитать гармонично развитого ребенка. Музыкальность — это не только хороший слух, умение петь и играть на инструментах. Если развивать ее естественно и непринужденно, ориентируясь в первую очередь на потребности и возможности ребенка, то в самый неожиданный момент он может вас удивить:
  • владением речью и ее интонационными возможностями;
  • грациозностью и выразительностью движения, чувством ритма;
  • тонкостью эмоциональных реакций, умением концентрироваться и расслабляться.

 

Уникальность программы «Каждый ребенок – музыкант!», уже полюбившейся многим педагогам, в ее простоте и главном принципе: «ребенок – главный» Здесь дети сами придумывают, сами поют и танцуют, смеются, дирижируют, играют на инструментах и постепенно учатся качеству исполнения. Занятия музыкой, пением, танцами, театром развивают у детей коммуникабельность, создают душевное равновесие, развивают эмоционально и физически.

Пособие уже много лет пользуется неизменной популярностью среди педагогов. Автор щедро делится с коллегами богатым музыкальным материалом и своим прекрасным опытом, вдохновляя на новые творческие и педагогические удачи.

Книга входит в методический комплект образовательной программы «Вдохновение» и полностью соответствует требованиям ФГОС ДО.

415

В заказ
Дошкольник в мире экономики Детство-Пресс, 2013 г. 176 0 5-89814-857-7 60х90 1/16 В книге представлена авторская технология элементарного экономического образования старших дошкольников, включающая постановку цели и соответствующих задач, теоретические основы, принципы по¬строения, предварительную и итоговую диагностики уровня сформированности экономических знаний и развития элементарного экономиче¬ского мышления, внесение в предметно-пространственную развиваю-щую среду экономического содержания. Издание предназначено для педагогов ДОУ, а также может быть полезным для родителей и гувернеров в домашних занятиях с детьми. 226

В заказ
Сомкова О.Н 
Диагностическая тетрадь для детей старшего дошкольного возраста. Образовательная область "Коммуникация"
Детство-Пресс, 2013 г. 32 0 5-89814-892-8 70х100 1/16 Данная диагностическая тетрадь для детей старшего дошкольного возраста позволяет оценить качество речевой и коммуникативной подготовки детей к школьному обучению. Содержание носит сценарный характер и может быть реализовано в условиях совместной с детьми деятельности и в самостоятельной деятельности детей. В тетради также представлены методические рекомендации по организации, проведению и обработке результатов педагогической диагностики. Пособие предназначено для воспитателей ДОУ, педагогов дополнительного образования, родителей и всех тех, кого волнуют вопросы речевой и коммуникативной подготовки детей к школе. 68

В заказ
Jewel  
Веселые медвежата. Учимся готовить Jewel
Новый диск, 0 г. 0 0 4690241036713 Если малыш уже выучил первые буквы, любит рисовать и фантазировать – самое время попробовать себя в кулинарном искусстве! С помощью этого диска ваш ребенок почувствует себя настоящим поваром-волшебником. Забавные, оригинальные, просто фантастические блюда – чудесный способ привить интерес к творчеству. Позвольте ребенку похозяйничать на кухне и помогите ему в считаные минуты превратить обычный обед в сказочный пир! Смешные зверюшки, любимые герои, разноцветные фигурки – кто сегодня появится на вашем столе? Увлекательные занятия помогут развить эстетический вкус вашего малыша, ведь настоящее сказочное блюдо должно быть не только очень вкусным и полезным, но и самым красивым! Приготовьте сказку вместе! Программа предназначена для детей от 5 лет. 264

В заказ
Bondibon  
Магнитоформы. Логическая игра
Bondibon, 0 г. 0 0 ВВ6267 Головоломка и конструктор – два в одном! МАГНИТОФОРМЫ серии БондиЛогика от Bondibon – это настольная логическая игра с разноцветными деталями и 108 интересными 3D заданиями разных уровней сложности.
Вы сможете собрать куб и множество других объемных фигур! Разные по форме и цвету детали легко и надежно соединяются между собой при помощи встроенных магнитов. Выберите карточку и сложите фигуру, как показано в задании. Играйте с деталями, как с магнитным конструктором, и придумайте свои варианты сборки. Настольная логическая игра-головоломка МАГНИТОФОРМЫ серии БондиЛогика от Бондибон стимулирует воображение и развивает цветовое восприятие, внимание, мелкую моторику, логическое и креативное мышление. Необычная магнитная головоломка - отличный интеллектуальный подарок не только для ребенка, но и для взрослого.
В набор входят: 7 магнитных деталей, 54 двусторонние карточки с заданиями.
3 уровня сложности. Количество игроков 1 .
Возраст 5+.
1390

В заказ
Смирнова Е.А. 
Система развития мелкой моторики у детей дошкольного возраста.
Детство-Пресс, 0 г. 144 0 5-89814-851-5 60х90 1/16 В книге представлены сведения о роли пальчиковой гимнастики, физических упражнений, массажа в развитии мелкой моторики рук. Практический материал дан по мере усложнения, что поможет в планировании работы. Опираясь на предоставленный материал, можно создавать систему работы по развитию мелкой моторики. Издание заинтересует тех, кто занимается воспитанием детей дошкольного возраста, — родителей, воспитателей детских садов, педагогов учреждений дополнительного образования. 232

В заказ
Kosmos  
Создаем своими руками. Электромотор. Набор
Kosmos, 0 г. 0 0 1617775 Без электричества ничего не работает — ни компьютер, ни люстра, ни холодильник. Но как электрический ток попадает в розетку? И откуда он берется? Станьте исследователями электричества и выясните, как устроены генератор, электромотор и электрическая цепь.

В одном наборе 20 увлекательных опытов:

Замкните батарейки и лампочку в электрическую цепь.
Испытайте воздействие магнитов на силы электромотора.
При помощи генератора произведите ток самостоятельно.

Дополнительно потребуются 2 пальчиковые батарейки АА.
1840

В заказ
Нищева  
Картотека предметных картинок. Выпуск 26. Азбука в картинках.
Детство-Пресс, 0 г. 32 0 5-89814-846-1 60х90 1/8 Издание представляет собой пособие по обучению грамоте детей дошкольного возраста и позволяет в игровой и занимательной форме запомнить названия букв, расположение элементов в пространстве, научиться составлять и читать слова. Пособие адресовано учителям-логопедам, воспитателям ДОУ, а также родителям дошкольников. 330

В заказ
Нищева Н.В 
Картотека предметных картинок. Выпуск 29. Образный строй речи дошкольника (имена прилагательные). 3-7 лет
Детство-Пресс, 0 г. 160 0 5-907179-85-1 Пособие включает в себя наглядный дидактический материал, необходимый практически всем специалистам ДОУ.  Подборка картинок, необходима для работы по обогащению лексики детей дошкольного возраста именами прилагаельными. 395

В заказ
Нищева Н.В 
Картотека сюжетных картинок. Выпуск 21. Автоматизация и дифференциация звуков. Картинки и тексты
Детство-Пресс, 0 г. 32 0 5-907106-43-7 В пособии представлены сюжетные картинки для автоматизации и дифференциации в тексте звуков разных групп. С использованием данного пособия с ребенком могут быть организованы разные формы работы: отраженное повторение текста вслед за логопедом, пересказ текста с опорой на картинку или составление рассказа по картинке и опорным словам. 198

В заказ
Нищева Н.В 
Картотека сюжетных картинок. Выпуск 24. Глагольный словарь дошкольника
Детство-Пресс, 0 г. 160 0 5-907317-27-7 Настоящее пособие включает в себя подборку картинок-действий, необходимых как для исследования состояния глагольного словаря, так и для работы по формированию, расширению, актуализации глагольного словаря детей-дошкольников. Картинки, нарисованные в едином стиле представляют собой готовую картотеку. Адресовано учителям-логопедам, педагогам ДОУ. 470

В заказ
Нищева Н.В 
Алгоритмические схемы для рассказывания сказок. 3-8 лет. ФГОС.
Детство-Пресс, 0 г. 32 0 5-907421-15-8 Развитие связной речи ребенка является одной из важнейших задач дошкольного детства. Русские народные сказки всегда использовались для развития речи малышей и обучения их пересказу, учили детей чувствовать глубину и красоту русского языка, позволяли услышать мелодику русской речи. В пособии представлены русские народные сказки, вопросы для беседы по ним, алгоритмические схемы для пересказа сказок, цветные иллюстрации. Пособие адресовано педагогам ДОУ и детских развивающих центров, родителям дошкольников. 207

В заказ
Ершова  
Занятия с дошкольниками имеющими проблемы познавательного и речевого развития. Ранний дошкольный возраст
Детство-Пресс, 2011 г. 144 0 5-89814-681-8 60х90 1/16 В данном пособии предложен комплекс мероприятий для работы с детьми раннего возраста, имеющими проблемы познавательного и речевого развития. Комплексная направленность системы занятий подразумевает воздействие не только на речевую сферу, но и на восприятие, внимание, мышление, память. Издание предназначено для специалистов ДОУ, а также может быть полезно родителям в домашних занятиях с детьми раннего дошкольного возраста. 144

В заказ
Нищева Н.В 
Алгоритмические схемы для обучения дошкольников составлению описательных рассказов. 4-7 лет. ФОП. ФГОС
Детство-Пресс, 0 г. 32 0 5-907317-84-0 Развитие монологической речи у детей дошкольного возраста начинается в средней группе детского сада с обучения составлению описательных рассказов об окружающих предметах и объектах. В старшей группе детей учат составлять не только описательные, но и сравнительные рассказы. В подготовительной группе все умения у предшкольников закрепляются, и особое внимание уделяется творческой составляющей. В тетради представлены алгоритмические схемы для составления описательных и сравнительных рассказов по всем лексическим темам, изучаемым в детском саду, образцы рассказов, расшифровка и описание каждой схемы для педагогов. Рекомендовано педагогам ДОУ и детских развивающих центров, родителям дошкольников. 207

В заказ
Чеменева А.А 
Коммуникативно-ориентированная предметная среда физкультурного образования дошкольника
Детство-Пресс, 2013 г. 176 0 5-89814-876-8 60х90 1/16 Каковы возможности среды физкультурного образования в обеспечении целостного развития ребенка дошкольного возраста? Как использовать средства и способы педагогической коммуникации в создании условий для оптимального выбора педагогом и ребенком физкультурных пособий и оборудования? Пособие предлагает как теоретическое обоснование решения данных проблем, так и практический материал для конкретных решений. В книге также представлены варианты нестандартного физкультурного оборудования в разных возрастных группах дошкольных учреждений, разработанного с учетом принципов педагогической интеграции и индивидуально-дифференцированного подхода к физическому развитию и здоровью детей. Пособие предназначено для педагогов и специалистов ДОУ, преподавателей и студентов высших и средних специальных педагогических учебных заведений. 314

В заказ
Развитие конструктивной деятельности у дошкольников. Детство-Пресс, 2012 г. 112 0 5-89814-840-9 60х90 1/16 В пособии рассматривается значение конструктивной деятельности в психической жизни ребенка, развитие конструктивного праксиса в онтогенезе. Описаны методы исследования, предложена программа коррекционно-развивающей работы. Здесь же предложены общеукрепляющие и общеразвивающие упражнения, способствующие здоровьесбережению детей. Приведены конспекты занятий, которые могут быть использованы как при работе детьми с нормальным развитием, так и с детьми, имеющими проблемы и отклонения в развитии. Пособие адресовано психологам, дефектологам, практическим работникам ДОУ. Элементы занятий могут быть включены также в работу логопеда, так как проблемы конструктивной деятельности часто связаны с трудностями формирования письма и чтения. 132

В заказ
Нищева  
На прогулку, детский сад! Оборудования прогулочных площадок и организация совместной деятельности с детьми на прогулке.
Детство-Пресс, 2013 г. 192 0 5-89814-848-5 60х90 1/16 В сборнике представлены лучшие материалы, присланные на конкурс «На прогулку, детский сад!», объявленный редакцией журнала «Дошкольная педагоги- ка». Работы педагогов посвящены дизайну участка детского сада и оборудования прогулочных площадок, а также описанию самих прогулок (игры, эксперименты, развлечения, забавы, проекты). 304

В заказ
Голицына Н.С 
Физкультурный калейдоскоп для дошкольников
Скрипторий, 0 г. 104 0 5-98527-052-5 Практическое пособие адресовано воспитателям и инструкторам по физической культуре дошкольных образовательных учреждений. Предлагаемые варианты подвижных игр и мини-сказки к ним, интересные парные и групповые упражнения, сценарии проведения Дней здоровья и спортивных развлечений, рекомендации по организации туристских прогулок и последовательность обучения спортивным играм и упражнениям, элементы спортивного ориентирования и упражнения на расслабление, забавные игры и веселые упражнения, представленные в книге, помогут педагогам детских садов организовать разнообразную и интересную двигательную деятельность дошкольников, способствующую сохранению и укреплению их здоровья. 56

В заказ
Актуальные проблемы развития ребенка в дошкольном и дополнительном образовании. Детство-Пресс, 2013 г. 192 0 5-89814-856-0 60х90 1/16 Книга содержит материалы исследовательских проектов развития ребенка в области дошкольного, дополнительного и начального общего образования. Представленные материалы раскрывают целостный контекст развития ребенка в процессе взаимодействия основных институтов образования, семьи и социума, призванных обеспечивать полноценное сопровождение образования детей. Издание предназначено для педагогических работников учреждений дошкольного, дополнительного и начального общего образования, преподавателей профильных вузов. 232

В заказ
Bondibon  
Нанонаука. Французские опыты Науки с Буки
Bondibon, 0 г. 0 0 ВВ3487 Набор "Нанонаука" от BONDIBON пожалуй лучший подарок для любознательного ребенка! Ведь "Нанонаука" охватывает широчайший спектр самых интересных тем, связанных с окружающим миром. Благодаря красочному буклету, входящему в набор, и проведению захватывающих опытов можно узнать, зачем современная наука учится у природы, как крылья бабочки вдохновили ученых на создание сверхбыстрого интернета и почему так важно бережно относится к природе. С набором для опытов "Нанонаука" Ваш ребенок проведет досуг весело и с пользой! 1382

В заказ
Организация опытно-экспериментальной работы в ДОУ. Тематическое и перспективное планирование работы в разных возрастных группах. Выпуск 2. Детство-Пресс, 2013 г. 240 0 5-89814-891-1 60х90 1/16 В сборнике материалов по итогам конкурса «Крибле! Крабле! Бумс!», проведенного журналом «Дошкольная педагогика», представлено тематическое и перспективное планирование познавательно-исследовательской деятельности в разных возрастных группах детского сада. Планирование построено таким образом, что позволяет помочь дошкольникам упорядочить и систематизировать знания об окружающем мире, постичь связи между природными явлениями. Постепенное усложнение планирования работы в каждой последующей возрастной группе, концентрическое наращивание изучаемого материала позволяют детям не только овладевать способностью выявлять особенности предметов, но и приобретать умения сопоставлять их, устанавливать сходства и различия между ними, осуществлять анализ на уровне видовых понятий и родовых обобщений. Издание адресовано руководителям и воспитателям ДОУ. 376

В заказ
Организация опытно-экспериментальной работы в ДОУ. Тематическое и перспективное планирование работы в разных возрастных группах. Выпуск 1. Детство-Пресс, 2013 г. 240 0 5-89814-888-1 60х90 1/16 В сборнике материалов по итогам конкурса «Крибле! Крабле! Бумс!», проведенного журналом «Дошкольная педагогика», представлено тематическое и перспективное планирование познавательно-исследовательской деятельности в разных возрастных группах детского сада. Планирование построено таким образом, что позволяет помочь дошкольникам упорядочить и систематизировать знания об окружающем мире, постичь связи между природными явлениями. Постепенное усложнение планирования работы в каждой последующей возрастной группе, концентрическое наращивание изучаемого материала позволяют детям не только овладевать способностью выявлять особенности предметов, но и приобретать умения сопоставлять их, устанавливать сходства и различия между ними, осуществлять анализ на уровне видовых понятий и родовых обобщений. Издание адресовано руководителям и воспитателям ДОУ. 352

В заказ
Читать легко, читать смешно! Часть 1. Детство-Пресс, 2013 г. 96 0 5-89814-854-6 60х90 1/8 Данная книга является первой частью сборника стихов и считалок, являющегося своеобразным пособием по обучению чтению детей дошкольного возраста. Удивительно веселые, остроумные, красочно иллюстрированные стихи и считалки создадут игровую обстановку во время обучения и помогут приобщить ребенка к самостоятельному чтению. Сборник состоит из двух книг (часть I и часть II). Книга предназначена для родителей детей дошкольного возраста, а также воспитателей и учителей-логопедов ДОУ. 272

В заказ
Сфера  
Плакат вырубной МИНИ Снеговичок
Сфера, 0 г. 0 0 ФМ-11999 253х230 мм С помощью этого плаката вы сможете украсить любой уголок вашей школы или садика. 253х230 мм 22

В заказ
Харченко Т.Е 
Спортивные праздники в детском саду
Сфера, 0 г. 128 0 5-9949-1406-9 Материал книги представляет собой сценарии спортивных праздников и развлечений, подвижных игр, КВН и викторин для детей 3-7 лет. Все мероприятия разделены по временам года - зимние праздники и развлечения, весенние, летние и осенние. Представлены также и праздники различной тематики для любого времени года. Книга адресована инструкторам по физической культуре и воспитателям ДОО, заместителям заведующих по учебно-воспитательной работе, студентам педагогических вузов и неравнодушным родителям. 183

В заказ
Bondibon  
Солнечный робот. Французские опыты Науки с Буки
Bondibon, 0 г. 0 0 ВВ2289 Соберите робота, и познакомьтесь с робототехникой альтернативной энергией! Любая собранная модель робота приводится в движение с помощью солнца, так что батарейки не потребуются. Робот начинает двигаться при прямом попадании на него солнечных лучей.
Играя в этот набор, можно создать роботов двух уровней сложности. К моделям роботов первого уровня сложности относятся: робот-черепаха, робот-жук, четырехколесный робот, шагающий робот, робот-собака и робот-колесо. Если все получается, то можно проверить свои способности по сборке моделей второго уровня сложности: робот-колобок, авто-робот, робот-ползун, робот-серфингист, робот-боксер и робот-гребец.
1796

В заказ
Весна  
Мир вокруг нас Игра лото
Весна, 0 г. 0 0 Д-224 Уважаемые взрослые! Предлагаем Вам игру-лото для детей дошкольного возраста. Занимательная игра поможет вашему ребенку научиться классифицировать предметы, развивать его зрительное восприятие, образное мышление и внимание. 150

В заказ
Школа 7 гномов
Московский кремль От 5 до 6 л
Мозаика-С, 0 г. 16 0 5-86775-215-6 Книга ознакомит малыша с достопримечательностями московского Кремля. Дети узнают, какие соборы находятся на территории Кремля, чем знамениты Царь-пушка и Царь-колокол, что собрано в уникальной оружейной коллекции. 76

В заказ