На главную

Прайс-лист

Показывать:  Списком / Каталогом

Название
Автор
Издательство
Год
Кол-во страниц Тираж ISBN Формат Описание книги Цена Гриф Заказ
Школьникова С 
Кто это?
Гутенберг, 2006 г. 24 0 5-87980-030-Х Уважаемые родители, бабушки, дедушки, воспитатели детских садов! Как работать с книжкой? На вкладках нарисованы "ответы" на загадки. Нужно вырезать их и вклеить в соответствующие рисунки в книжке, а затем раскрасить (по образцу на внутренней стороне обложки или по фантазии), можно даже дорисовать. Впрочем, порядок работы вы определите сами. Учите детей разгадывать загадки! 120

В заказ
Чудакова А.А 
Считаем до 10. Альбом
Гном и Д, 2006 г. 32 0 5-296-00591-0 220х290 мм Вашему вниманию предлагается комплект пособий, который поможет в доступной и увлекательной форме сформировать у дошкольника элементарные математические представления, необходимые для успешного усвоения школьной программы. Комплект состоит из двух альбомов: "Считаем до 5" - для детей 5-6 лет и "Считаем до 10" - для детей 6-7 лет. В данных альбомах предлагается система занимательных упражнений, которая реализует раздел "Количество и счет", представленный в "Программе воспитания и обучения в детском саду". Цель данного комплекта - сформировать у ребенка-дошкольника элементарные математические представления. Настоящее учебно-практическое пособие адресовано широкому кругу специалистов, работающих в дошкольных образовательных учреждениях; может быть использовано родителями в условиях домашнего обучения детей. 48

В заказ
Ладыгина Л.В. 
Воспитатель в детском доме: организация и методика работы по формированию нравственно-волевых качеств у детей 3-7 лет
Гном и Д, 2006 г. 120 0 5-296-00542-2 Организация и методика работы по формированию нравственно-волевых качеств у детей 3-7 лет. Методическое пособие представляет программу формирования морально-личностных качеств дошкольников, адаптированную к условиям детского дома. Проанализированы основные причины, определяющие неблагополучие в развитии детей в детском доме, и обозначены необходимые условия для нормального психического развития ребенка. Методическое пособие может быть использовано воспитателями не только детских домов, но и других дошкольных учреждений. 75

В заказ
Кнушевицкая Н.А. 
Грибной калейдоскоп. Стихи и речевые упражнения по теме "Грибы"
Гном и Д, 2006 г. 40 0 5-296-00623-2 205x140x5 мм В данный сборник вошли авторские стихотворения, которые познакомят ребенка с названиями, особенности произрастания и внешним видом различных грибов. После каждого стихотворения ребенку предлагается маленький шуточный тест, вопросы и варианты ответов, которые помогут активизировать внимание, память, словесно-логическое мышление и речь ребенка. Сборник предназначен для педагогов дошкольных и школьных образовательных учреждений, воспитателей, гувернеров и родителей. 21

В заказ
Коноваленко В.В. 
Развитие связной речи. Фронтальные логопедические занятия по теме "Зима". Картинный материал
Гном и Д, 2006 г. 30 0 5-296-00266-0 260x205x5 мм Данное пособие является частью серии пособий по развитию речи детей старшего дошкольного возраста, объединенных едиными коррекционно-воспитательными задачами: обучение детей с речевыми нарушениями на послепостановочном этапе умению вести диалог; усвоение детьми лексико-грамматических категорий русского языка; формирование монологической речи - развернутых высказываний, композиционно и грамматически оформленных; приобщение детей к языковому богатству произведений русской литературы и устного народного творчества. Адресовано пособие логопедам и дефектологам ДОУ компенсирующего вида (для детей с нарушениями речи и ЗПР). 42

В заказ
Коноваленко В.В. 
Развитие связной речи по теме "Лето" у детей 5-7 лет. Картинный дидактический материал
Гном и Д, 2006 г. 28 0 5-296-00358-6 145х215 мм В пособии представлено 9 сценариев, объединенных лексико-семантической темой "Лето", имеющих выраженных игровой, развлекательный характер, вынесенных за рамки учебной деятельности детей и за стены помещений детского сада. Основное назначение сценариев - свободное речевое общение детей в играх, инсценировках, развлечениях, соревнованиях и максимальное пользование детьми собственной речи. В приложении содержится литературный материал (произведения художественной литературы, устного народного творчества). Предназначено для воспитателей и логопедов дошкольных образовательных учреждений. 28

В заказ
Козырева Л.М. 
Составь предложение. Рабочая тетрадь: приложение к пособию "Мы читаем по слогам"
Гном и Д, 2006 г. 32 0 5-296-00640-2 245x170x2 мм Данная рабочая тетрадь входит в комплект пособий Л.М.Козыревой "Мы читаем по слогам". Рабочие материалы дополнения "Составь предложение" помогут в игровой форме проработать и закрепить навык слогового чтения, привлечь внимание старших дошкольников к слогу как к единице чтения. Пособие предназначено логопедам, педагогам, воспитателям и родителям и адресовано для работы с детьми 5-7 лет. 28

В заказ
Бунеев Р.Н 
По дороге к Азбуке. Лесные истории. Для самых маленьких (3-4 года). Наглядный и раздаточный материал
Баласс, 2006 г. 80 0 5-85939-531-0 Пособие представляет собой наглядный материал в виде карточек и схем. Он предназначен для использования на занятиях по развитию речи и подготовке к обучению грамоте с дошкольниками 3-4 лет. Является приложением к пособию для самых маленьких «По дороге к Азбуке» («Лесные истории») авторов Р.Н. Бунеева, Е.В. Бунеевой, Т.Р. Кисловой. 117

В заказ
Бунеев Р.Н 
Развитие речи. Пособие для дошкольников (карточки, картинки). Часть 2
Баласс, 2006 г. 48 0 5-85939-495-0 Пособие по развитию речи для дошкольников представляет собой наглядный материал в виде карточек и схем. Он предназначен для использования на занятиях с дошкольниками 3-6 лет по развитию речи и подготовке к обучению грамоте. Является приложением к пособию "По дороге к Азбуке", ч. О, 1 - 4 авторов Р. H. Бунеева, Е.В. Бунеевой, Т.Р. Кисловой. Карточки и схемы могут также использоваться для занятий с дошкольниками и по другим курсам комплексной Программы развития и воспитания дошкольников "Детский сад - 2100" ("Здравствуй, мир!", "Познаю себя"), а также по другим образовательным системам. 125

В заказ
Бунеев Р.Н 
Развитие речи. Пособие для дошкольников (карточки, картинки). Часть 3
Баласс, 2006 г. 32 0 5-85939-527-2 Пособие по развитию речи для дошкольников представляет собой наглядный материал в виде карточек и схем. Он предназначен для использования на занятиях с дошкольниками 3-6 лет по развитию речи и подготовке к обучению грамоте. Является приложением к пособию "По дороге к Азбуке", ч. О, 1 - 4 авторов Р.H. Бунеева, Е.В. Бунеевой, Т.Р. Кисловой. Карточки и схемы могут также использоваться для занятий с дошкольниками и по другим курсам комплексной Программы развития и воспитания дошкольников "Детский сад - 2100" ("Здравствуй, мир!", "Познаю себя"), а также по другим образовательным системам. 125

В заказ
Бунеев Р.Н 
Наглядный раздаточный материал для дошкольников. Часть 2. Деревья, грибы, цветы
Баласс, 2006 г. 64 0 5-85939-403-9 Наглядный и раздаточный материал в виде карточек предназначен для использования на занятиях с дошкольниками 3-6 лет по развитию речи, подготовке к обучению грамоте, ознакомлению с окружающим миром. 176

В заказ
Бунеев Е.В 
Наглядный раздаточный материал для дошкольников. Часть 7. Дома, улицы, транспорт. Мебель. Электроприборы
Баласс, 2006 г. 80 0 5-85939-418-4 Наглядный и раздаточный материал в виде карточек предназначен для использования на занятиях с дошкольниками 3-6 лет по развитию речи, подготовке к обучению грамоте, ознакомлению с окружающим миром. 176

В заказ
Бунеев Р.Н 
Наглядный раздаточный материал для дошкольников. Часть 6. Игрушки. Инструменты. Спортивный инвентарь
Баласс, 2006 г. 80 0 5-85939-411-х Наглядный и раздаточный материал в виде карточек предназначен для использования на занятиях с дошкольниками 3-6 лет по развитию речи, подготовке к обучению грамоте, ознакомлению с окружающим миром. 176

В заказ
Бунеев Р.Н 
Наглядный раздаточный материал для дошкольников. Часть 1. Овощи, фрукты, ягоды
Баласс, 2006 г. 48 0 5-85939-402-0 Наглядный и раздаточный материал в виде карточек предназначен для использования на занятиях с дошкольниками 3-6 лет по развитию речи, подготовке к обучению грамоте, ознакомлению с окружающим миром. Является приложением к пособию "По дороге к Азбуке". 176

В заказ
Бунеев Е.В 
Наглядный раздаточный материал для дошкольников. Часть 8. Продукты питания
Баласс, 2006 г. 32 0 5-85939-419-5 Наглядный и раздаточный материал в виде карточек предназначен для использования на занятиях с дошкольниками 3-6 лет по развитию речи, подготовке к обучению грамоте, ознакомлению с окружающим миром. 176

В заказ
Бунеев Р.Н 
Наглядный раздаточный материал для дошкольников. Часть 3. Профессии. Человечки, схемы, знаки
Баласс, 2006 г. 96 0 5-85939-404-7 Наглядный и раздаточный материал в виде карточек предназначен для использования на занятиях с дошкольниками 3-6 лет по развитию речи, подготовке к обучению грамоте, ознакомлению с окружающим миром. 176

В заказ
Бунеев Е.В 
Наглядный раздаточный материал для дошкольников. Часть 10. Птицы
Баласс, 2006 г. 48 0 5-85939-446-2 Наглядный и раздаточный материал в виде карточек предназначен для использования на занятиях с дошкольниками 3-6 лет по развитию речи, подготовке к обучению грамоте, ознакомлению с окружающим миром. 176

В заказ
Бунеев Р.Н 
Наглядный раздаточный материал для дошкольников. Часть 9. Рыбы. Насекомые
Баласс, 2006 г. 48 0 5-85939-438-1 Наглядный и раздаточный материал в виде карточек предназначен для использования на занятиях с дошкольниками 3-6 лет по развитию речи, подготовке к обучению грамоте, ознакомлению с окружающим миром. 176

В заказ
Бунеев Р.Н 
Наглядный раздаточный материал для дошкольников. Часть 11. Животные
Баласс, 2006 г. 80 0 5-85939-437-3 Наглядный и раздаточный материал в виде карточек предназначен для использования на занятиях с дошкольниками 3-6 лет по развитию речи, подготовке к обучению грамоте, ознакомлению с окружающим миром. 176

В заказ
Бунеев Р Н
Наглядный раздаточный материал для дошкольников. Часть 5. Одежда, обувь
Баласс, 2006 г. 48 0 5-85939-412-8 Наглядный и раздаточный материал в виде карточек предназначен для использования на занятиях с дошкольниками 3-6 лет по развитию речи, подготовке к обучению грамоте, ознакомлению с окружающим миром. 176

В заказ
Бунеев Р Н
Наглядный раздаточный материал для дошкольников. Часть 4. Посуда
Баласс, 2006 г. 48 0 5-85939-405-5 Наглядный и раздаточный материал в виде карточек предназначен для использования на занятиях с дошкольниками 3-6 лет по развитию речи, подготовке к обучению грамоте, ознакомлению с окружающим миром. 176

В заказ
Бунеев Р Н
Речевые досуги. Пособие для ДОУ. Часть 1
Баласс, 2006 г. 40 0 5-85939-534-5 430х295х5 Пособие представляет собой наглядный и методический материал для проведения речевых досугов с детьми среднего и старшего дошкольного возраста в условиях ДОУ. Речевые досуги - это творческие учебно-познавательные мероприятия, которые проводятся воспитателями в свободное от занятий время. Данная форма работы с детьми позволяет сочетать учебно-познавательную, творческую и игровую деятельность. Содержание речевых досугов позволяет детям применять и закреплять умения и навыки, приобретенные на занятиях по развитию речи, окружающему миру, математике, синтезу искусств. Материалы речевых досугов можно использовать также для проведения домашних праздников в кругу семьи. 531

В заказ
Кислова Т.Р 
Речевые досуги. Пособие для ДОУ. Часть 2
Баласс, 2006 г. 40 0 5-85939-540-х 430х295х5 Пособие представляет собой наглядный и методический материал для проведения речевых досугов с детьми среднего и старшего дошкольного возраста в условиях ДОУ. Речевые досуги — это творческие учебно-познавательные мероприятия, которые проводятся воспитателями в свободное от занятий время. Данная форма работы с детьми позволяет сочетать учебно-познавательную, творческую и игровую деятельность. Содержание речевых досугов позволяет детям применять и закреплять знания, умения и навыки, приобретенные на занятиях по развитию речи, окружающему миру, математике, синтезу искусств. Материалы речевых досугов можно использовать также для проведения домашних праздников в кругу семьи. 531

В заказ
Кислова Т.Р 
Речевые досуги. Пособие для ДОУ. Часть 3
Баласс, 2006 г. 40 0 5-85939-542-6 430х295х5 Пособие представляет собой наглядный и методический материал для проведения речевых досугов с детьми среднего и старшего дошкольного возраста в условиях ДОУ. Речевые досуги — это творческие учебно-познавательные мероприятия, которые проводятся воспитателем в свободное от занятий время. Данная форма работы с детьми позволяет сочетать учебно-познавательную, творческую и игровую деятельность. Содержание речевых досугов позволяет детям применять и закреплять знания, умения и навыки, приобретенные на занятиях по развитию речи, окружающему миру, математике, синтезу искусств. Материалы речевых досугов можно использовать также для проведения домашних праздников в кругу семьи. 531

В заказ
Грузберг А.А 
Иностранные слова. Словарик школьника
Литур, 2006 г. 208 0 5-89648-243-4 195x140x10 мм Процессы заимствования слов из других языков в последнее время стали весьма интенсивными. Особенно много иностранных слов связано с использованием компьютеров и других видов новой техники. Что значит айкидо, ай-кью, андеграунд, апгрейд, байкер, боди-арт и сотни других слов? Мы часто встречаем их, но не всегда понимаем, что они значат. В словаре вы найдете более восьми тысяч подобных слов и узнаете, что они означают и как правильно ими пользоваться. 41

В заказ
Грузберг А.А. 
С прописной или строчной буквы? Словарик школьника
Литур, 2006 г. 160 0 5-89648-249-3 60x84/16 То, что нарицательные слова пишут со строчной буквы, а собственные - с прописной, знают все. Но часто возникают вопросы, как писать: Бог или бог, Президент или президент, Дума или дума. А может, и так и так, но в разных случаях? В словаре можно узнать не только об этом, но и получить энциклопедические справки о значении многих слов: имен античных божеств и мифологических персонажей, героев литературных произведений и т.п. Здесь же даны основные орфографические правила, связанные с правописанием слов с большой и маленькой буквы. Словарь включает более пяти тысяч словарных статей. 39

В заказ
Грузберг А.А. 
Слитно? Раздельно? Через дефис? Словарик школьника
Литур, 2006 г. 256 0 5-89648-247-7 195x140x15 мм И школьники, и взрослые часто сталкиваются с большими затруднениями при написании слов и словосочетаний, пишущихся слитно, раздельно или через черточку (дефис). В словаре приводятся свыше восьми тысяч слов и словосочетаний, при написании которых возникает такая проблема, а также приводятся основные орфографические правила по этой теме. 56

В заказ
Грузберг А.А. 
Слова с удвоенными согласными. Словарик школьника
Литур, 2006 г. 128 0 5-89648-245-0 195x140x10 мм Как писать: терраса, терасса или террасса; апелляция, аппеляция или аппелляция? В русских словах особенно часто встречается удвоенное Н: бедственный, беспрепятственный, взволнованный, восстановленный и сотни других, правильное написание всех подобных слов вы узнаете из словаря. В нем приводятся также наиболее распространенные имена людей и географические названия с двойным согласными. Есть и небольшой список слов, в которых двойные согласные часто пушт ошибочно: ветреный, мученик, разорить, румяный, юный и т.д. Словарь включает более восьми тысяч слов. 39

В заказ
Литур  
Моя семья. Раскрашиваем и читаем по слогам
Литур, 2006 г. 14 0 5-89648-032-6 60х90/16 Данное издание представляет собой не просто книжку-раскраску, с ее помощью Ваш ребенок научиться читать по слогам. 18

В заказ
Литур  
Военная техника. 2-4 года. Раскраска
Литур, 2006 г. 16 0 5-9780-0093-1 15х22 Детские раскраски на хорошей бумаге с отличными иллюстрациями порадуют всех малышей. 21

В заказ
Ушакова О.Д 
Проверялочка. Русский язык. 5 кл
Литера М, 2006 г. 32 0 5-94455-623-3 115x166x3 мм Дорогие ребята! Эта книга предназначена для того, чтобы вы научились грамотно писать. Здесь вы найдете упражнения на все орфографические правила, изучаемые в 5-м классе: гласные после шипящих в корнях, суффиксах и окончаниях, гласные после ц в корнях, суффиксах и окончаниях, корни с чередованием гласных о//а и е//и и др. Кроме того, в книгу включены упражнения на повторение изученного в 1-4 классах. 54

В заказ
Лаптева В.А.  
Музыкальная математика для детей 4-7 лет.
Сфера, 2007 г. 48 3000 5-89144-315-5 70*90*16

Методическое пособие содержит математические песни-считалки, песни о геометрических фигурах, понятиях, временных и пространственных отношениях, измерениях и количестве. Представленные песенки и попевки можно использовать как на занятиях, так и во время игр и прогулок. Данное пособие является дополнением к программе Е.В. Колесниковой «Математические ступеньки», может также использоваться и при работе по любой другой программе. Для музыкальных руководителей, методистов, воспитателей ДОУ и родителей дошкольников.

43

В заказ
Смирнова И.А 
Диагностика нарушения развития речи.
Детство-Пресс, 2007 г. 0 188 5-89814-407-4 60*90/16

В данной книге представлено стандартное содержание обследования ребенка, которое может быть проведено с использованием наглядно-печатных пособий автора, опубликованных в издательстве «ДЕТСТВО-ПРЕСС». В приложении содержатся логопедические карты дошкольника, школьника и дошкольника с заиканием. Для студентов педагогических вузов и учителям-логопедам.

270

В заказ
Белоусова Л.Е. 
Навстречу Дню Победы. Цикл тематических бесед-рассказов.
Детство-Пресс, 2007 г. 32 0 5-89814-304-1 60*90/8

День Победы - праздник, занимающий особое место в жизни каждого россиянина. В книге представлены 9 бесед, которые рассказывают об основных событиях Великой Отечественной войны 1941-1945 годов. В пособии представлен весь иллюстрированный материал, необходимый для занятий. Для воспитателей ДОУ, преподавателей начальных классов и родителей.

124

В заказ
ФилипповаС.О  
Олимпийское образование дошкольников
Детство-Пресс, 2007 г. 128 0 5-89814-408-1 60*90/16
В методическом пособии представлена программа "Путешествие в Олимпию", методические материалы для подготовки педагогов к занятиям, а также примерные конспекты занятий, направленных на формирование у дошкольников начальных представлений об Олимпийских играх как части общечеловеческой площадки. Педагогам ДОУ.
72

В заказ
Боричева Г.А. 
Узоры для развития тонкой моторики дошкольников
Детство-Пресс, 2007 г. 16 0 5-89814-358-0 60*90/8

Рабочая тетрадь содержит комплекс графических упражнений, направленных на развитие тонкой моторики руки. Данные упражнения имеют психопрофилактическую направленность, так как снижают невротизацию ребенка. Педагогам ДОУ, родителям.

33

В заказ
Дубровская Н.В 
Игры с цветом. Знакомство дошкольников 5-7 лет с основами цветоведения.
Детство-Пресс, 2007 г. 48 0 5-89814-270-3 70*100/16
Книга содержит теоретический курс, который изложен в первой части, и достаточно подробно знакомит с природой цвета, а также практический цикл, состоящий из 20 комплексных игровых занятий с цветом. Предлагаемая система игр познакомит ребенка с такими понятиями, как контраст, симметрия, движение, пропорции, линия, контур, силуэт, пространство, форма. Для педагогов, руководителей изобразительных студий, воспитателей, родителей, студентов педагогических вузов.
47

В заказ
Ермолаев С.Д. 
Первые шаги в математику. Проблемно-игровые ситуации для детей 4-5 лет
Детство-Пресс, 2007 г. 10 0 5-89814-378-7 60*90/8

Пособие поможет взрослым, занимающимся с детьми 4-5 лет, в увлекательной игровой форме познакомить малышей с элементарными математическими понятиями, развить у них смекалку, внимание, память и сообразительность. Великолепные яркие рисунки не оставят равнодушными ни одного ребенка. Воспитателям ДОУ, родителям.

81

В заказ
Ермолаев С.Д. 
Первые шаги в математику. Проблемно-игровые ситуации для детей 5-6 лет
Детство-Пресс, 2007 г. 10 0 5-89814-380-0 60*90/8

Пособие поможет взрослым, занимающимся с детьми 5-6 лет, игровой форме познакомить малышей с элементарными математическими понятиями, развить у них внимание, память, логическое мышление. Пособие снабжено цветными иллюстрациями. Воспитателям ДОУ, родителям.

52

В заказ
Колесникова Е.В. 
Я решаю логические задачи. Рабочая тетрадь для детей 5-7 лет
Сфера, 2007 г. 48 5000 5-89144-946-6 70*90/16

Книга входит в авторскую программу «Математические ступеньки» (из опыта работы) и предназначена для работы с детьми 5—7 лет. Задания и упражнения в книге составлены таким образом, что побуждают ребенка к самостоятельной активной мыслительной деятельности, развивая умение сравнивать, обобщать, анализировать, делать простейшие умозаключения. Рекомендуется педагогам ДОУ, психологам, гувернерам, родителям.

91

В заказ