Как играть?
1. Игра «Наведи порядок». Предложите ребенку навести порядок, разложив все фишки в «шкаф» (коробку-сортер) на свои места.
2. Игра «Магазин». Разложите все фишки на столе по группам: создайте таким образом в магазине различные отделы. Распределите роли, покупайте в магазине товары, узнавайте у продавца о наличии товара и о новых поступлениях...
3. Игра «Лото».  
4. Игра «Сыщик». Выложите перед ребенком несколько фишек и назовите картинки. Ведущий загадывает определенный предмет, описывает его признаки, не называя сам предмет. Например, этот предмет красного цвета, у него есть крышка, в нем можно варить суп… (кастрюля). Задача игрока угадать, о каком предмете идет речь. После того, как игрок угадал загаданный предмет, он берет фишку и бросает ее в коробку-сортер.
5. Игра «Две руки». (См.инструкцию к игре).

Материал: фанера
Размер коробки: 25 см*8,5 см*9,5 см
Размер карточек: 20,5 см*8,5 см
В комплекте: 60 фишек с изображением различных предметов, 6 карточек, коробка-сортер, инструкция.

Как играть?
1.    Игра «Цветные домики». Рассмотрите вместе с ребенком цветные коробочки – «домики», предложите назвать цвет каждого «домика». Попросите назвать, какие фигурки спрятаны внутри каждого «домика». Предложите ребенку самостоятельно «заселить» домики цветными фигурками, вставляя их в специальные прорези на крыше «домика».
2.    Игра «Цветные сортировки». Предложите ребенку разложить все цветные фигурки в «домики» соответствующего цвета. Попросите ребенка каждый раз называть, какую фигурку и какого цвета он кладет в «домик», например, синюю машину, зеленый огурец, красное яблоко, желтый карандаш. Обращайте внимание на правильное произношение окончаний прилагательных.
3.    Игра «Предметы». Попросите ребенка собрать дома как можно больше мелких цветных предметов (помпоны, пуговицы, скрепки, мелкие игрушки, детали от лего, камешки марблс и т.д.) и разложить их в «домики» соответствующего цвета. Обратите внимание ребенка на оттенки цветов.
4.    Игра «Разложи и назови». Предложите ребенку найти похожие фигурки, разложить их по группам и придумать название каждой группе. Например: баклажан, огурец, помидор, перец – овощи;  бабочка, пчела, божья коровка, кузнечик – насекомые и т.д.
5.    Игра «Четвертый лишний». Выложите на столе ряд из четырех фигурок, три из которых чем-то похожи (можно объединить по какому-либо общему признаку), а четвертая – отличается. Задача ребенка определить лишнюю фигурку и объяснить свой выбор. Например:
- синяя машина, красная машина, зеленый шарик, желтая машина (лишний шарик, так как все фигурки - машины);
- красное яблоко, красный цветок, красный карандаш, зеленая груша (лишняя груша, так как все фигурки красные, а груша – зеленая);
- груша, яблоко, огурец, банан (лишний огурец, так все фигурки – фрукты, а огурец - овощ);
- бабочка, божья коровка, кузнечик, пчела (лишний кузнечик, так как он не летает);
- баклажан, карандаш, бабочка, банан (лишний карандаш, так как начинается на букву «К», остальные слова – на букву «Б»).
    Еще больше игр в инструкции!

Материал: фанера
Размер: 26 см*7 см*6 см
Размер фигурки: 2,5 - 5 см
Игра для изучения основных цветов, развития сенсорных ощущений, внимания, памяти, логики, мелкой моторики, речи.

Как играть?
1. Игра «Мусоровоз». Рассмотрите мусоровоз вместе с ребенком. Обсудите его назначение. Достаньте фигурки с изображением мусора и назовите все предметы.  Посчитайте контейнеры на мусоровозе, уточните их названия. Спросите,  что можно выбрасывать в  контейнеры? (Бумажные, пластиковые, стеклянные предметы, пищевые отходы).
2. Игра «Сортировка мусора». Предложите ребенку  правильно распределить мусор по контейнерам: в красный контейнер – изделия из пластика, в зеленый – фигурки с изображением органических продуктов, в желтый – все, что изготовлено из бумаги, в синий – стеклянные предметы. Просите при этом объяснять свой выбор: называть материал, из которого сделан предмет, например: коробка из картона, совок из пластмассы, елочный шарик из стекла и т.д.
3. Игра «Самый быстрый». Разделите все фигурки с изображением мусора поровну между всеми участниками. Предложите игрокам разложить все отходы по соответствующим контейнерам как можно быстрее. Победителем становится самый быстрый участник, сделавший меньше всего ошибок.
Вариант игры: раздайте игрокам контейнеры для мусора, предложите заполнить свои контейнеры, выбирая мусор из общей массы.
4. Игра «Куча мала». Выберите один из контейнеров, заполненных мусором. Попросите ребенка назвать все предметы внутри контейнера, обсудите, какой еще мусор, произведенный из этого же материала, можно поместить в данный контейнер. Предложите нарисовать на листе бумаги мусор, которым можно заполнить контейнер.
5. Игра «Чистая планета». Спросите ребенка, откуда берется мусор? Обсудите, зачем нужно сортировать мусор. Расскажите, куда отвозится мусор после сортировки,  что происходит с мусором на заводе по переработке отходов. Спросите, почему нельзя бросать мусор на землю, оставлять мусор в лесу? Стимулируйте ребенка к использованию мусоровоза в сюжетной игре.
  Еще больше игр в инструкции!

Материал: фанера
Размер: 27 см*11 см*7,5 см
Игра знакомит с принципами сбора и утилизации бытового мусора, способствует формированию экологической культуры, развитию логического мышления, памяти, социальной ответственности.

• «Сортер» для обучения порядковому счету. На боковых сторонах и на крышке сверху фигурные прорези по форме цифр от 0 до 9. Задача ребенка — подобрать для каждого отверстия нужную фигурку из комплекта, вставить и протолкнуть внутрь. Чтобы быстрее запомнить, проговаривайте названия цифр и цвет фигурок.
  
• «Шнуровка» для тренировки координации движений руки и глаз развивает терпение и усидчивость. Задача ребенка — продеть шнурок в отверстия на задней стенке машины.

Катайте машину-сортер дома и на улице. Красочный тематический дизайн привлечет внимание ребенка и поможет сконцентрироваться. Машина-сортер стимулирует познавательную активность ребенка, тренирует моторику и координацию движений.

В игровой форме ребенок учится считать до 10, развивает внимание, логическое мышление и память.

В комплекте:

• 1 деревянная конструкция с подвижными колесами и съемной крышкой


• 10 деревянных вкладышей по форме цифр


• 2 текстильных шнурка
  

 Как играть?
1. Рассмотрите все фишки вместе с ребенком. Назовите животных, изображенных на фишках. Предложите ребенку спрятать все фишки в домики, опуская их в отверстия коробки-сортера.
2. Игра «Лото».
3. Игра «Зоопарк». Попросите ребёнка распределить всех обитателей зоопарка по «вольерам». Спросите ребенка, как можно назвать одним словом животных в каждом «домике»?
4. Игра «Сыщик». Полное описание игры – см.инструкцию.
5. Игра «Две руки».  Попросите ребенка собирать и бросать фишки в коробку-сортер двумя руками (правой рукой можно собирать только насекомых,  а левой – только птиц)

Материал: фанера
Размер коробки: 25 см*8,5 см*9,5 см
Размер карточек: 20,5 см*8,5 см
В комплекте: 60 фишек с изображением различных предметов, 6 карточек, коробка-сортер, инструкция.
    Игра для развития внимания, памяти, расширения активного словаря, развития связной речи, мелкой моторики, координации движений рук.

В данной книге представлено сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях интеграционной и инклюзивной форм обучения, приведены примеры планирования коррекционно-образовательной деятельности учителя-логопеда и учителя-дефектолога, представлена индивидуальная программа реабилитации и адаптации ребенка-инвалида.
Книга адресована логопедам, дефектологам, педагогам-практикам, работающим в интегрированных классах школы и группах детского сада.

Серия: Библиотека логопеда

• Набор позволит узнать много нового о солнечной энергии и собрать модель кузнечика на солнечной батарее.
• В состав набора входят инструкция, солнечная батарея, детали для сбора модели кузнечика.
• Собрав забавного зеленого попрыгунчика, можно наблюдать, как солнце его "оживляет", получать новые знания в области физики или закреплять уже имеющиеся.

Комплектация

Детали для сборки кузнечика, солнечная батарейка.

• Секреты четвертого измерения – времени – интригуют людей на протяжении сотен лет. Во все века люди нуждались в его измерении. Один из самых верных, простых и древних способов – это солнечные часы.
• Понять, как они работают, совсем не сложно! Для этого и создан набор из серии "Японских опытов".
• Благодаря набору дети смогут собрать солнечные часы и понаблюдать за их работой.

Комплектация

2 наклейки со шкалой долготы и циферблатом, основание, шкала широт, диск-основа для шкалы долготы, ось, 2 диска-основы для циферблата, 2 крепежных детали, компас, прозрачная полусфера, красочная инструкция.