На главную

Прайс-лист

Показывать:  Списком / Каталогом

Название
Автор
Издательство
Год
Кол-во страниц Тираж ISBN Формат Описание книги Цена Гриф Заказ
Bondibon  
Игры с числами. Японские опыты. Науки с Буки
Bondibon, 0 г. 0 0 ВВ1838 Набор «Игры с числами» расскажет и покажет, что же такое вес предметов, и сколько весят привычные вещи. Как использовать рычажные весы, и что это за прибор, влияет ли форма предмета на его вес, как уравновесить весы неравными грузами – эти и многие другие эксперименты можно произвести с помощью данного набора! В состав набора входят подставка, указатель, чаша весов, гирьки в виде цифр, стойка, коромысло весов, подпятник (ось вращения коромысла), нить, металлический крючок, корректирующий груз, иллюстрированная инструкция. 423

В заказ
Волошина Л.Н. 
Игры с элементами спорта для детей 3-4 лет
Гном и Д, 2004 г. 112 0 5-296-00425-6 205*140*5 мм В методическом пособии представлена авторская программа "Играйте на здоровье" для детей 3-4 лет. Она базируется на использовании игр с элементами спорта, создана на основе содержательной восьмилетней экспериментальной работы в дошкольном образовательном учреждении № 69 Белгорода. Она адресована воспитателям младших и средних групп детского сада, инструкторам по физической культуре, может быть использована тренерами детских спортивных школ, центров, оздоровительных лагерей. Широкий спектр применения программы повышает ее ценность. Автор дает обоснование содержания и методики применения игр с элементами спорта в физическом воспитании детей 3-4 лет. Практическая значимость пособия определяется представленными конспектами физкультурных занятий. 48

В заказ
Берлова А.Л 
Игры со сказками. Слушаю и понимаю. Книга 1
Вентана-Граф, 0 г. 64 0 5-360-00277-8 Это первая книга комплекта "Игры со сказками" (части "Слушаю и понимаю"), сочетающая в себе увлекательные истории и игровые задания, которые в непринужденной и доступной форме развивают у детей мышление, воображение, навыки слушания текста и диалогическую речь. Обе книги части "Слушаю и понимаю" объединены сквозными персонажами, с которыми дети встречаются как в самих историях, так и работая над упражнениями к тексту. Продолжение комплекта, две книги части "Слушаю и рассуждаю", адресовано детям среднего и старшего дошкольного возраста. 72

В заказ
Берлова А.Л 
Игры со сказками. Слушаю и понимаю. Книга 2
Вентана-Граф, 0 г. 64 0 5-88717-900-7 Это вторая книга комплекта "Игры со сказками" (части "Слушаю и понимаю"), сочетающая в себе увлекательные истории и игровые задания, которые в непринужденной и доступной форме развивают у детей мышление, воображение, навыки слушания текста и диалогическую речь. Обе книги части "Слушаю и понимаю" объединены сквозными персонажами, с которыми дети встречаются как в самих историях, так и работая над упражнениями к тексту. Продолжение комплекта, две книги части "Слушаю и рассуждаю", адресовано детям среднего и старшего дошкольного возраста. Для младшего и среднего школьного возраста. 72

В заказ
Гиффорд К 
Игры Энциклопедия удивительных фактов
АСТ, 0 г. 128 0 5-17-118476-6 Книга "Игры" из серии "Энциклопедия удивительных фактов" проведёт читателя по самым значимым и интересным событиям игровой индустрии. Огромное количество фактов и изображений, самые известные и популярные видеоигры, технологические открытия и сногсшибательные рекорды – это лишь малая часть того, что найдётся на страницах этой книги.
Самый длинный марафон по "Minecraft"? Самая дорогая компьютерная игра? Самая популярная игровая консоль? Самая первая аркадная игра? И многое-многое другое.
Клайв Гиффорд – автор более 150 книг для детей и взрослых. В начале 1980-х годов он руководил своей собственной фирмой по разработке видеоигр, а теперь с удовольствием делится с читателями опытом.
Для среднего школьного возраста.
533

В заказ
РОСМЭН  
Игры, задания и аппликации. Миньоны
РОСМЭН, 0 г. 16 0 5-353-07522-6 В книжке из серии "Игры, задания и аппликации" ребенка ждет удивительное приключение вместе с героями мультфильма "Гадкий Я" - забавными Миньонами. На каждой странице книги приготовлены необычные логические задания, лабиринты и загадки. Для решения некоторых из них понадобится проявить свои творческие способности и создать красочные аппликации с фигурками Миньонов, следуя инструкциям. 87

В заказ
РОСМЭН  
Игры, задания и аппликации. Принцесса
РОСМЭН, 0 г. 16 0 5-353-07514-1 Цветная брошюра с яркими аппликациями, лабиринтами и различными головоломками. На каждом развороте даются увлекательные задания на логику, воображение, развитие памяти и художественных способностей ребенка. Все необходимые для аппликации детали и рекомендации по их выполнению можно найти внутри книжки. Фантазируй и играй вместе с любимыми героями Disney! 92

В заказ
РОСМЭН  
Игры, задания и аппликации. Тачки Disney
РОСМЭН, 0 г. 16 0 5-353-07515-8 Цветная брошюра с яркими аппликациями, лабиринтами и различными головоломками. На каждом развороте даются увлекательные задания на логику, воображение, развитие памяти и художественных способностей ребенка. Все необходимые для аппликации детали и рекомендации по их выполнению можно найти внутри книжки. Фантазируй и играй вместе с любимыми героями Disney! 92

В заказ
РОСМЭН  
Игры, задания и аппликации. Феи Disney
РОСМЭН, 0 г. 0 0 5-353-07516-5 Цветная брошюра с яркими аппликациями, лабиринтами и различными головоломками. На каждом развороте даются увлекательные задания на логику, воображение, развитие памяти и художественных способностей ребенка. Все необходимые для аппликации детали и рекомендации по их выполнению можно найти внутри книжки. Фантазируй и играй вместе с любимыми героями Disney! 92

В заказ
Бабенкова Е.А 
Игры, которые лечат. Для детей от 5 до 7 лет
Сфера, 0 г. 64 0 5-9949-0699-6 В методическом пособии представлены критерии оценки физического и психического здоровья детей старшего дошкольного возраста, дано описание разнообразных упражнений и оздоровляющих подвижных игр. Классификация игр и упражнений приводится в соответствии с состоянием здоровья, уровнем физического развития ребенка и режимом дня (видом занятий и нагрузкой) и охватывает все разновидности игровой деятельности детей: от простейшей гимнастики до активного отдыха. Пособие основано на материале, полученном в процессе работы с детьми в московском детском саду 1221 компенсирующего вида заведующим О.М. Федоровской и воспитателем по физической культуре Н.А. Кондратовой. Рекомендовано воспитателям детских дошкольных учреждений, а также родителям для проведения лечебной и корригирующей гимнастики с детьми дома или совместных игр на свежем воздухе. 63

В заказ
Левченко А.Н 
Игры, которых не было
Педагогическое общество России, 0 г. 128 0 5-93134-362-4 В книге представлены подвижные игры, позволяющие на новом уровне понимания использовать их с целью активного развития физических и познавательных способностей. Широкий спектр их воздействия позволяет использовать игры на уроках физкультуры, тренировочных занятиях. Захватывая своим напряжением, возможностью творческих действий, с помощью игр можно увеличить физическую, психическую нагрузки и добиться более высокого результата. При проведении игр у участников формируются чувства коллективизма, дисциплинированности, вырабатывается слаженность в действиях, уважение к достижениям соперников, стремление к совершенствованию и достижению высоких результатов. Книга предназначена педагогам школ, средних и высших учебных заведений, организаторам досуга детей и взрослых, тренерам по различным видам спорта, организаторам спортивно массовых мероприятий. 270

В заказ
Дерягина Л 
Игры, песенки, потешки для развития малыша. Первые шаги от 0 до 3 лет
Литера М, 0 г. 32 0 5-407-01175-0 В книге представлены игры для детей 1+ лет для развития речи. Это потешки, в которых малыш может повторять доступные для него слоги или звукоподражания, а также потешки с движениями. С помощью масок в середине книги потешки можно обыграть, превратив их в мини-спектакль. Кроме того, в книге представлены песенки, развивающие чувство ритма, что очень важно в становлении речи ребенка. 247

В заказ
Семеренко И.Г 
Игры, стихи, загадки для развития речи. 5-7 лет
Литера М, 2008 г. 64 0 5-94455-859-6 254x201x4 мм Книга предназначена для развития речи детей 5-7 лет. В нее включены упражнения и игры на формирование правильного произношения, закрепление понятий "звук", "буква", "слово". Основой для заданий послужили русский фольклор (скороговорки, пословицы, загадки) и оригинальные весёлые стихи и песенки. Для детей и родителей, педагогов и логопедов. 76

В заказ
Алябьева Е.А 
Игры-забавы на участке детского сада
Сфера, 0 г. 128 0 5-9949-1220-1 В методическом пособии систематизированы игры из разных источников и представлены авторские варианты игр-забав, которые воспитатель может использовать на участке детского сада, особенно в летний период. Эти игры будят фантазию детей, их творческую инициативу, доставляют удовольствие от общения друг с другом и с воспитателем, способствуют укреплению здоровья. Многие игры развивают пластику, артистические способности, разные виды восприятия. Игры-забавы могут быть приятным завершением дня в детском саду или активной составляющей развлечения на дневной прогулке. Книга предназначена для воспитателей детских садов, гувернеров, родителей. 217

В заказ
Колдина Д.Н 
Игры-занятия с малышом. Первый год жизни. Шпаргалка
Мозаика-С, 0 г. 256 0 5-43150-953-7 Из книги «Игры-занятия с малышом» серии «Шпаргалки для родителей» вы узнаете, как установить и сохранить с младенцем тесный контакт и доверительные отношения, как наладить взаимодействие, когда, как и чему можно научить ребенка в соответствии с его возрастными, физическими и психическими возможностями, какие подобрать игрушки и игровые пособия. В книге представлен широкий выбор игр и занятий с ребенком первого года жизни, которые помогут развлечь малыша, организовать интересную и познавательную деятельность. 454

В заказ
Шнейдер Л.Б 
Идентичность. Хрестоматия
МПСИ, 0 г. 272 0 5-9770-0235-6 В настоящем сборнике текстов отечественных и зарубежных психологов обсуждаются общие проблемы идентичности, вопросы профессиональной, половой и национальной идентичности. Центрально место отведено материалам, содержащим анализ социальной и личностной идентичности. Хрестоматия рассчитана на преподавателей и студентов, на тех, кто самостоятельно изучает психологию, на всех, интересующихся проблемой личности и личностного развития. 218

В заказ
Нищева Н.В 
ИДО ДОУ Материалы для оформления родительского уголка в групповой раздевалке. Подготовительная группа. Выпуск 2 (Март-Август). ФОП
Детство-Пресс, 0 г. 24 0 5-907009-43-1 Издательство «ДЕТСТВО-ПРЕСС» продолжает выпуск серии «Информационно-деловое оснащение ДОО». Кроме материалов для общесадовских стендов теперь это и сменный материал для родительских уголков в групповых помещениях. В данном выпуске представлены материалы для родительского уголка в подготовительной к школе группе с марта по август включительно. Эти материалы помогут родителям организовать домашние развивающие занятия с ребенком, выбрать художественные произведения для чтения и заучивания. На страничках для родителей содержатся рекомендации по организации наблюдений за природой во время прогулок, приведены описания игр и упражнений, в процессе выполнения которых будут развиваться мыслительные операции, речь, моторика дошкольника. На каждый месяц года мы разработали по 4 странички с играми, упражнениями, рекомендациями. Отделите листы от обложки и разрежьте их. Получатся листовки, которые вы сможете компоновать в родительском уголке по своему усмотрению, повернув нужной стороной. Все материалы соответствуют уровню общего развития детей седьмого года жизни. Мы надеемся, что родительские уголки, оформленные с помощью предложенных материалов, не только привлекут внимание мам и пап, бабушек и дедушек, но и станут элементом оформления групповых раздевалок. 245

В заказ
Колесникова О.Н 
ИДО ДОУ Советы психолога 3
Детство-Пресс, 0 г. 32 0 5-89814-994-9 Что делать, если ваш ребенок не хочет ходить в детский сад? Как научить ребенка осторожности в общении с посторонними? Как поступить, если ребенок боится врачей? На эти и многие другие актуальные вопросы вы найдете ответы в серии буклетов «Советы психолога». Красочно оформленное, написанное простым и доступным языком, это издание, несомненно, окажется полезным как для родителей дошкольников, так и для практикующих работников детских дошкольных учреждений. 300

В заказ
Чукавин А.А 
Из чего все сделано. Что Такое? Кто Такой?
АСТ, 0 г. 16 0 5-17-101921-1 Из чего же сделаны наши мальчишки? Оказывается, из маленьких частичек - атомов! Ведь из них сделаны не только мальчишки, но всё что нас окружает. В книге Петра Волцита "Из чего всё сделано?" простым языком рассказано: откуда берется электричество в батарейках и что это вообще такое (с опытом), как выглядит атом, что такое радиация и как от неё уберечься, а также как работает атомная станция! Для младшего школьного возраста. 89

В заказ
Весна  
Из чего мы сделаны 2 Лото
Весна, 0 г. 0 0 Д-216 Уважаемые взрослые! Игра «Из чего мы сделаны» рассказывает о том, из чего делают привычные вещи: мороженное, йогурт, одежду, книги и многое другое. 217

В заказ
Смыслов В 
Избранные этюды. Карманный вариант
Вако, 0 г. 312 0 5-9906710-1-0 Сборник избранных этюдов седьмого чемпиона мира Василия Васильевича СМЫСЛОВА значительно дополняет изданную при его жизни (2005 г.) книгу "Мои этюды". В сборник, помимо ранних, вошли композиции, составленные Смысловым в период 2006-2010 годов, некоторые из них публикуются впервые. Эта книга - творческое наследие выдающегося гроссмейстера, галерея живописных полотен из жизни шахматных фигур. 480

В заказ
Мозаика-С  
Измерь и сравни. Мир вокруг
Мозаика-С, 0 г. 96 0 5-4315-1510-1 Все самое большое и маленькое, быстрое и медленное, легкое и тяжелое – все в мире можно сравнить. В этой великолепной энциклопедии ребенка ждет множество невероятных сравнений, фактов и потрясающих открытий, которые заставят по-новому взглянуть на мир вокруг, лучше узнать и понять его устройство. Какая акула вырастает в длину не больше карандаша? Что быстрее – самолет или волна цунами? Какого размера может быть самая большая снежинка? Книга «Измерь и сравни мир вокруг» даст ответы на эти и другие вопросы. Она приведет в восторг маленького исследователя и обязательно станет любимой. 1133

В заказ
Шклярова Т.В 
Измеряй и вычисляй. 2 кл. Самостоятельные работы
Грамотей, 0 г. 96 0 693634 В пособие включены самостоятельные работы по всем темам программы в двух вариантах, что поможет учителям разнообразить занятия на уроке и значительно увеличить его темп. В конце сборника даны 11 работ в двух вариантах на проверку развития наблюдательности, логического мышления и умения ориентироваться в пространстве. 33

В заказ
Шклярова Т.В 
Измеряй и вычисляй. 3 кл. Самостоятельные работы
Грамотей, 0 г. 104 0 693436 В пособие включены самостоятельные работы на проверку умений и навыков в геометрических построениях и вычислениях в двух вариантах, что поможет учителям разнообразить занятия на уроке и значительно увеличить его темп. В конце сборника даны 15 работ в двух вариантах на проверку развития наблюдательности, логического мышления и умения ориентироваться в пространстве. 33

В заказ
Шклярова Т.В 
Измеряй и вычисляй. 4 кл. Самостоятельные работы
Грамотей, 0 г. 64 0 693443 В пособие включены самостоятельные работы по всем темам программы в двух вариантах, что поможет учителям разнообразить занятия на уроке и значительно увеличить его темп. 33

В заказ
Комарова Т.С 
Изобразительная деятельность в детском саду 3-4 года. ФОП
Мозаика-С, 0 г. 120 0 5-4315-4282-4 163x235 В пособии, выпущенном к программе «От рождения до школы» и соответствующем ФГОС, представлены краткие методические рекомендации, планирование и содержание занятий по изобразительной деятельности с детьми 3–4 лет. Книга адресована широкому кругу работников дошкольного образования, а также студентам педагогических колледжей и вузов. 747

В заказ
Комарова Т.С 
Изобразительная деятельность в детском саду 4-5 лет. ФОП
Мозаика-С, 0 г. 114 0 5-4315-3866-7 163x235 мм В пособии, выпущенном к программе «От рождения до школы» и соответствующем ФГОС, представлены краткие методические рекомендации, планирование работы и конспекты занятий по изобразительной деятельности с детьми 4–5 лет на год. Книга адресована широкому кругу работников дошкольного образования, а также студентам педагогических колледжей и вузов. 595

В заказ
Комарова Т.С 
Изобразительная деятельность в детском саду 5-6 лет. ФОП
Мозаика-С, 0 г. 136 0 5-4315-3941-1 163x235 мм В пособии, выпущенном к программе «От рождения до школы» и соответствующем ФГОС, представлены краткие методические рекомендации, планирование работы и конспекты занятий по изобразительной деятельности с детьми 5–6 лет на год. Книга адресована широкому кругу работников дошкольного образования, а также студентам педагогических колледжей и вузов. 899

В заказ
Комарова Т.С 
Изобразительная деятельность в детском саду 6-7 лет. ФОП
Мозаика-С, 0 г. 112 0 5-4315-3867-4 163x235 мм Настоящее пособие издано в рамках учебно-методического комплекта к примерной общеобразовательной программе дошкольного образования «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ» под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. В пособии представлены краткие методические рекомендации, планирование и содержание занятий по изобразительной деятельности с детьми 6–7 лет. Книга адресована широкому кругу работников дошкольного образования, а также студентам педагогических колледжей и вузов. 679

В заказ
Лыкова И.А 
Изобразительная деятельность в детском саду. Третий год жизни. Теремок
Цветной мир, 0 г. 144 0 5-4310-0301-1 Книга входит в учебно-методический комплект, сопровождающий парциальную образовательную программу И.А. Лыковой "Цветные ладошки". Представляет вариант календарно-тематического планирования и описывает апробированную систему развивающих занятий по лепке, аппликации, рисованию на учебный год. Поможет создать оптимальные условия для приобщения детей третьего года жизни к изобразительному искусству в образовательной среде. Рекомендуется для реализации образовательной программы "Теремок". .Адресуется воспитателям дошкольных образовательных организаций, студентам педагогических колледжей и вузов, специалистам системы повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования. Будет полезна для работы в малокомплектных, частных и семейных детских садах. 392

В заказ
Потапова Е.В 
Изобразительная деятельность и художественный труд с использованием современных материалов в ДОУ.
Детство-Пресс, 2012 г. 96 0 5-89814-790-7 60х90 1/16
В пособии представлены основные характеристики изобразительных материалов, используемых при образовательной деятельности в ДОУ, примерные темы и конспекты занятий. Пособие предназначено для педагогов изобразительной деятельности и воспитателей ДОУ, а также студентов педагогических образовательных учреждений.
113

В заказ
Николкина Т.А 
Изобразительная деятельность: конспекты занятий в подготовительной группе.
Учитель Волгоград, 2013 г. 147 0 4458 200х140х7
В пособии представлена система занятий изобразительной деятельностью детей подготовительной группы, соответствующая ФГТ к содержанию дошкольного образования.
В предлагаемых занятиях, составленных на основе практического опыта и включающих рисование с натуры, тематическое и декоративное рисование, беседы об искусстве, задачи образовательной области "Художественное творчество" решаются интегрированно, в ходе освоения образовательных областей: "Физическая культура", "Здоровье", "Безопасность", "Социализация", "Познание", "Труд", "Коммуникация", "Чтение художественной литературы", "Музыка". Определены планируемые результаты развития интегративных качеств, что позволит педагогам обеспечить полноценное развитие, образование и воспитание детей.
Предназначено воспитателям дошкольных образовательных учреждений; полезно учителям начальных классов и воспитателям групп продленного дня для внеклассных занятий с младшими школьниками.
83

В заказ
Неменская Л.А 
Изобразительное искусство 1 кл Рабочая тетрадь Твоя мастерская
Просвещение, 0 г. 40 0 5-0902-2311-9 280x210x4 Рабочая тетрадь создана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования и рабочей программой "Изобразительное искусство. 1-4 классы", которая разработана под руководством народного художника России, академика РАО и PAX Б. М. Неменского. Рабочая тетрадь вместе с учебником Л. А. Неменской "Изобразительное искусство. Ты изображаешь, украшаешь и строишь. 1 класс" составляет единый учебный комплект. Тетрадь включает художественно-творческие задания, которые помогут понять особенности изображения, украшения и постройки в изобразительном искусстве, т. е. закрепить и углубить темы учебника. Практические задания будут способствовать развитию у ребёнка художественно-творческого мышления, воображения и фантазии, а также умений и навыков работы самыми разными художественными материалами - гуашью, акварелью, пастелью, мелками, карандашами, а также в техниках лепки и бумажной пластики. Рабочая тетрадь может быть использована как на уроке, так и во время самостоятельных занятий дома, при подготовке к уроку. 373

В заказ
Рау М.Ю 
Изобразительное искусство 2 кл 8 вид Учебник
Просвещение, 0 г. 112 0 Учебник предназначен для детей с ограниченными возможностями здоровья и обеспечивает реализацию требований адаптированной основной общеобразовательной программы в соответствии с ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями. Материал учебника помогает формировать у второклассников навыки восприятия и понимания произведений искусства, расширять и уточнять их представления об объектах окружающей действительности, обучать способам изображения в рисовании, лепке, работе над аппликацией, а также формировать технические навыки работы с разными художественными материалами с учётом возможностей детей. В учебнике представлены образцы творческих заданий, которые должны быть предложены обучающимся в виде раздаточного материала, заготовленного учителем самостоятельно на основе материалов электронной формы учебника. В конце учебника помещены методические странички для учителя. 453

В заказ
Горяева Н.А 
Изобразительное искусство 2 кл Рабочая тетрадь Твоя мастерская
Просвещение, 0 г. 48 0 5-09-028514-8 220x290 Тетрадь создана по программе для общеобразовательной школы "Изобразительное искусство и художественный труд. 1-9 классы", которая разработана под руководством народного художника России, академика РАО Б.М. Неменского. В тетрадь вошли творческие задания практического характера по изобразительному искусству. Они помогут развить образное мышление и фантазию второклассника, научат его использовать выразительные возможности красок, мелков, туши, пластилина, бумаги. Тетрадь может быть использована как на уроке, так и во время самостоятельных занятий дома, при подготовке к уроку. 237

В заказ
Рау М.Ю 
Изобразительное искусство 3 кл 8 вид. Учебник
Просвещение, 0 г. 96 0 Учебник предназначен для детей с ограниченными возможностями здоровья и обеспечивает реализацию требований адаптированной основной общеобразовательной программы в соответствии с ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями. Развивающиеся умения третьеклассников по передаче объектов в движении, внешности человека в портрете и автопортрете, в применении разных техник работы с красками и бумагой придадут выразительности детским рисункам и поделкам. Расширяющиеся знания о творчестве известных художников и народных мастеров, об окружающем природном мире и обществе, о материалах и инструментах в изобразительной деятельности дадут возможность детям глубже воспринимать и понимать произведения искусства, а также делиться собственными впечатлениями и переживаниями в общении с окружающими сверстниками и взрослыми. 606

В заказ
Горяева Н.А 
Изобразительное искусство 3 кл Рабочая тетрадь Твоя мастерская.
Просвещение, 0 г. 48 0 5-09-023635-5 220x290 В тетрадь включены задания практического характера для творческой работы детей в области живописи, графики, бумажной пластики. Тематические разделы тетради соответствуют разделам учебника и программы. Задача тетради - научить детей владеть различными художественными материалами, развить фантазию и воображение, научить видеть работу художника в окружающей жизни. Рабочая тетрадь может быть использована как на уроке, так и во время самостоятельных занятий детей дома. 237

В заказ
Рау М.Ю 
Изобразительное искусство 4 кл 8 вид. Учебник
Просвещение, 0 г. 96 0 Содержание учебника предназначено для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и обеспечивает реализацию требований адаптированной основной общеобразовательной программы в соответствии с ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями. Развивающиеся умения четвероклассников передавать объекты в движении, внешность человека в портрете и автопортрете, применять разные техники работы с красками и бумагой помогут придать выразительность детским рисункам и поделкам. Расширяющиеся знания о творчестве известных художников и народных мастеров, об окружающем природном мире и обществе, о материалах и инструментах в изобразительной деятельности дадут возможность детям глубже воспринимать и понимать произведения искусства, а также делиться собственными впечатлениями и переживаниями в общении с окружающими сверстниками и взрослыми. В конце учебника помещены методические странички для учителя. 606

В заказ
Неменская Л.А 
Изобразительное искусство 4 кл Рабочая тетрадь Твоя мастерская
Просвещение, 0 г. 31 0 5-09-021493-3 220x290 Творческая рабочая тетрадь создана по программе "Изобразительное искусство и художественный труд. 1-9 классы", разработанной под руководством народного художника России, академика РАО Б.М. Неменского. К учебнику Л.А. Неменской "Изобразительное искусство: Каждый народ - художник" (учебный комплект для 4 класса). Рабочая тетрадь знакомит с искусством разных народов Земли, включает художественно-творческие задания, которые научат конструировать из бумаги, рисовать гуашью и акварелью, работать с самыми разными художественными материалами. Тетрадь поможет развить у ребенка творческие способности, воображение и фантазию. С тетрадью можно работать как на уроке, так и дома - она даст возможность для увлекательных самостоятельных занятий. 195

В заказ
Рау М.Ю 
Изобразительное искусство. 1 кл. 8 вид. Учебник
Просвещение, 0 г. 110 0 5-09-027429-6 Содержание учебника соответствует требованиям программы для 1 класса специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида под редакцией И.М. Бгажноковой. Учебно-методический материал учебника помогает развивать у детей эстетическое восприятие и формировать образы предметов и явлений окружающей действительности в процессе их познания, развивать у первоклассников интерес к изобразительному искусству, обучать способам изображения в рисовании, лепке, работе над аппликацией, а также формировать технические навыки работы с разными художественными материалами с учётом возможностей детей. В конце учебника помещены методические странички для учителя. Допущено Министерством образования и науки Российской Федерации. 525

В заказ