Прайс-лист
Показывать: Списком / Каталогом
Название Автор |
Издательство Год |
Кол-во страниц | Тираж | ISBN | Формат | Описание книги | Цена | Гриф | Заказ | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Чуракова Р.Г Концептуальные основы и программы |
Академкнига, 2010 г. | 0 | 0 | 5-49400-121-4 | Комплект парциальных программ "Предшкола нового поколения" разработан на основе "Примерной общеобразовательной программы воспитания, образования и развития детей старшего дошкольного возраста" (МОиН РФ, ФИРО, 2008 г.) и включает программы социально-личностного, познавательно-речевого и художественно-эстетического воспитания, нацеленные на выравнивание стартовых возможностей детей старшего дошкольного возраста процессе подготовки к обучению в школе. | 185 | В заказ | ||||
Русский стиль Винни-Пух. Домино. Союзмультфильм |
Русский стиль, 2014 г. | 0 | 0 | 3826 | Поможет воспитателям детских садов и родителям в игровой форме развить у ребенка внимание, зрительную память, комбинаторные способности, наблюдательность и коллективизм. | 185 | В заказ | ||||
Русский стиль Ну погоди. Домино. Союзмультфильм |
Русский стиль, 2014 г. | 0 | 0 | 3827 | Домино - классическая игра, ведущая свою историю от начала 12 века. Развивает внимание, наблюдательность, логическое мышление. | 185 | В заказ | ||||
Русский стиль Простоквашино. Домино. Союзмультфильм |
Русский стиль, 2014 г. | 0 | 0 | 3828 | Игра "Домино Простоквашино" поможет воспитателям детских садов и родителям в игровой форме развить у ребенка внимание, зрительную память, комбинаторные способности, наблюдательность и коллективизм. Малыш научится считать до 6-ти, выделять один объект из множества. Игра предназначена для групповых и индивидуальных занятий. Озорные персонажи любимого всеми мультфильма "Каникулы в Простоквашино" сделают обучение приятным и ненавязчивым. В набор входят: 1. Карточки домино - 28 шт. 2. Инструкция с несколькими вариантами игры. | 185 | В заказ | ||||
Равчеева И.П Настольная книга музыкального руководителя. |
Учитель Волгоград, 0 г. | 124 | 0 | 4311 | На современном этапе педагогическая деятельность требует обращения музыкального руководителя к новым формам, которые бы позволили образовывать (обучать, воспитывать, развивать) дошкольников так, чтобы они об этом даже не догадывались. Материал пособия раскрывает опыт обязательных при реализации содержания и организации освоения детьми области "Художественно-эстетическое развитие" (музыкальное воспитание) компонентов в контексте ФГОС ДО и позволяет совершенствовать, разнообразить работу по музыкальному воспитанию дошкольников. "Настольная книга музыкального руководителя" - это своеобразное творческое портфолио, включающее различные формы и виды непосредственной образовательной и совместной со взрослыми деятельности в их интеграции (игровые, здоровьесберегающие, валеологические, изобразительные, продуктивные), организации летнего досуга, взаимодействия с семьей, проекты, рекомендации к построению предметно-развивающей музыкальной среды, комплексно-тематическое перспективное планирование. Предназначено музыкальным руководителям, старшим воспитателям и педагогам дополнительного образования ДОУ. | 185 | В заказ | ||||
Кулдашова Н.В Комплексно-тематическое планирование и сценарии праздников и развлечений. Старшая группа |
Учитель Волгоград, 0 г. | 145 | 0 | 4437 | В пособии представлено комплексно-тематическое планирование, составленное в соответствии с ФГОС ДО по примерной общеобразовательной программе дошкольного образования "Успех", организационной основой которой является календарь праздников, ориентированных на все направления развития ребенка. Планирование включает психолого-педагогическое сопровождение подготовки детей к празднику, охватывающее содержание всех образовательных областей, итоговые мероприятия, разнообразные виды детской деятельности, долгосрочные целевые образовательные ориентиры, к достижению которых стремится педагог на этапе завершения дошкольного образования. В соответствии с циклограммой праздников предложены сценарии развлекательных мероприятий разных форм: утренники, мини-спектакли, праздничные концерты, шуточные эстафеты, вечера развлечений для детей и их родителей. Предназначено методистам, воспитателям, музыкальным руководителям, инструкторам по физической культуре, педагогам дополнительного образования всех видов дошкольных учреждений. | 185 | В заказ | ||||
Мозаика-С Цыплятки играют в прятки. Лесная школа. С многоразовыми наклейками |
Мозаика-С, 0 г. | 18 | 0 | 5-43150-917-9 | С книгой «Цыплятки играют в прятки» серии «Лесная школа» Ваш малыш познакомится с предлогами. Главные герои книги – веселые цыплята, с которыми ему обязательно захочется подружиться. Слушая юмористические стихи и выполняя увлекательные задания, ребенок не только выучит различные предлоги, но и сможет поиграть в прятки с очаровательными животными. В этом ему помогут многоразовые наклейки. Благодаря веселым, хорошо запоминающимся стихам и жизнерадостным иллюстрациям, изучение нот превратится в веселую игру. | 186 | В заказ | ||||
Мозаика-С Жираф и его шарф. Лесная школа. С многоразовыми наклейками |
Мозаика-С, 0 г. | 0 | 0 | 5-4315-0942-1 | С книгой «Жираф и его шарф» серии «Лесная школа» Ваш малыш познакомится с антонимами. Главный герой книги – элегантный жираф, с которым ему обязательно захочется подружиться. Слушая юмористические стихи и выполняя увлекательные задания, ребенок изучит понятия большой-маленький, высокий-низкий, чистый-грязный и другие. В этом ему помогут многоразовые наклейки. Благодаря веселым, хорошо запоминающимся стихам и жизнерадостным иллюстрациям, получение новых знаний превратится в веселую игру. | 186 | В заказ | ||||
Мозаика-С Слон наш чемпион. Лесная школа. С многоразовыми наклейками |
Мозаика-С, 0 г. | 0 | 0 | 5-43150-943-8 | С книгой «Слон наш чемпион» серии «Лесная школа» Ваш малыш познакомится с летними видами спорта. Главный герой книги – очаровательный слон, с которым ему обязательно захочется подружиться. Слушая юмористические стихи и выполняя увлекательные задания, ребенок не только узнает много интересного о различных видах спорта, но и поможет слону стать чемпионом. В этом ему помогут многоразовые наклейки. Благодаря веселым, хорошо запоминающимся стихам и жизнерадостным иллюстрациям, получение новых знаний превратится в веселую игру. | 186 | В заказ | ||||
Мозаика-С Сова и волшебные слова. Лесная школа. С многоразовыми наклейками |
Мозаика-С, 0 г. | 0 | 0 | 5-43150-916-2 | С книгой «Сова и волшебная слова» серии «Лесная школа» Ваш малыш познакомится с правилами поведения в обществе. Главная героиня книги – симпатичная сова, с которой ему обязательно захочется подружиться. Слушая юмористические стихи и выполняя увлекательные задания, ребенок не только выучит вежливые слова, но и вместе с совой узнает, как можно и как нельзя вести себя в гостях. В этом ему помогут многоразовые наклейки. Благодаря веселым, хорошо запоминающимся стихам и жизнерадостным иллюстрациям, получение новых знаний превратится в веселую игру. | 186 | В заказ | ||||
Сычева Г.Е Формирование элементарных математических представлений у дошкольников 6–7 лет. Рабочая тетрадь 3-го года обучения. Часть 2 |
Гном и Д, 0 г. | 72 | 0 | 5-907008-19-9 | Рабочая тетрадь 3-го года обучения в дошкольных образовательных организациях по формированию элементарных математических представлений у детей 6-7 лет составлена с учетом Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (образовательная область "Познавательное развитие"), включает требования к формам образовательного процесса, возрастной адекватности, объединению обучения и воспитания в целостный образовательный процесс. Тематические занятия построены на основе игровой деятельности детей, включая сюжетно-ролевую игру, с использованием изобразительной, двигательной и коммуникативной деятельности. Материал пособия прошел многолетнюю апробацию и зарекомендовал себя как эффективная система, объединяющая обучение и воспитание в единый образовательный процесс, способствующий развитию и социализации детей, а так же формирующий предпосылки учебной деятельности. Пособие адресовано педагогам дошкольных образовательных организаций, работающим по программам "От рождения до школы", "Истоки", "Детство", "Первоцветы" и др., центров развития детей дошкольного возраста, родителям и гувернерам для домашнего обучения. | 186 | В заказ | ||||
Лыкова И.А. Художественный труд в детском саду. Умелые ручки. Учебно-методическое пособие |
Цветной мир, 2010 г. | 144 | 0 | 5-4310-0001-0 | 230x168x7 мм | Учебно-методическое пособие раскрывает цели, задачи и принципы проектирования содержания образовательной области "Художественный труд" в дошкольном учреждении, в соответствии с требованиями ФГТ. Обосновано понятие "художественный труд". Показана роль художественного труда для личностного роста человека. Описаны виды художественно-продуктивной деятельности (пластические искусства, художественное конструирование, дизайн). Представлена инновационная система художественного образования дошкольников, включающая три преемственные ступени: "Веселая ярмарка" (средняя группа), "Город мастеров" (старшая) и "Школа дизайна" (подготовительная). Предложена "Детская хрестоматия", включающая народные пословицы, поговорки, загадки, сказки о труде и людях труда, а также оригинальные произведения - сказы о рукоделиях, азбуку профессий, загадки про инструменты, стихи о делах разных и важных. Книга адресована руководителям, воспитателям и педагогам дополнительного образования ДОУ, преподавателям и студентам педагогических колледжей и вузов, руководителям методических служб и учреждений дополнительного профессионального образования (повышения квалификации и переподготовки) педагогов. | 186 | В заказ | |||
АСТ Кукольный домик. Книжка с куклой |
АСТ, 0 г. | 12 | 0 | 5-17-110263-0 | Скорее доставай из обложки героиню книжки и отправляйся с ней в путешествие по настоящему кукольному домику: загляни в ванную и на кухню, позавтракай и поиграй вместе с гостеприимной куколкой. В этой книге ничего не придется вырезать и склеивать! Все уже готово к игре! | 186 | В заказ | ||||
Полесье Автомобиль Тема Бетоновоз. Блистер №1 |
Полесье, 2014 г. | 0 | 0 | 4830 | Маленькие любители автотехники будут рады пополнить свою коллекцию замечательным пластмассовым бетоновозом «Тема» от компании «Полесье». Автомобиль выглядит достаточно привлекательно благодаря форме и цвету. У игрушки сточены все тонкие углы, чтобы в процессе развлечения с «бибикой» малыш не нанес себе вреда. Бочка бетоновоза, внутрь которой можно засыпать песок, не только крутится, но еще и откидывается. Модель изготовлена из качественных материалов, безопасна для здоровья детей. | 186 | В заказ | ||||
Полесье Автомобиль Тема Коммунальная спецмашина. Блистер №1 |
Полесье, 2014 г. | 0 | 0 | 4861 | Коммунальная спецмашина - мусоровоз Тёма с пластмассовыми колесами от известного своим качеством производителя - фабрики Полесье. Машину удобно катать маленькими ручками. Ее удобно брать с собой на прогулку (она легкая и совсем не занимает места). Ребенок сможет не расставаться со своей машинкой даже во время купания, так как она не содержит стальных элементов. Для детей от 1 года. Материал: качественный безопасный пластик. | 186 | В заказ | ||||
Полесье Автомобиль Тема Эвакуатор. Блистер №1 |
Полесье, 2014 г. | 0 | 0 | 4847 | Эвакуатор ТЕМА - мечта любого мальчишки. Выполненный в ярких цветах, с выдвигающейся стрелой крана, он будет незаменимым в автопарке ребенка. | 186 | В заказ | ||||
Сфера Закаливание воздухом, солнцем, водой. Ширмочки информационные |
Сфера, 0 г. | 0 | 0 | 5-9949-1379-6 | Информационную ширмочку можно разместить в образовательной организации и дома: на шкафчиках в раздевалке, на столе, на подоконнике, на полочке и т.д. Текст и рисунки в ширмочке рассчитаны на детей и взрослых. Буклет представляет собой памятку для взрослых. Несколько буклетов вставляются в пластиковый карман на ширмочке, родители могут взять буклет с собой. | 186 | В заказ | ||||
Ефанова З.А Планирование комплексных занятий по программе "Детство". Средняя группа |
Учитель Волгоград, 0 г. | 126 | 0 | 4930 | В пособии предлагается планирование системы комплексно-тематических занятий в средней группе, составленное по Примерной образовательной программе дошкольного образования "Детство" Т. И. Бабаевой, А. Г. Гогоберидзе, О. В. Солнцевой и др. (СПб.: ООО "Издательство "Детство-пресс"), предполагающее выполнение требований ФГОС ДО к организации образовательной деятельности ДОО, основанное на освоении детьми содержания образовательных областей и использовании разных видов детской деятельности. Применение развернутой табличной формы планирования позволит педагогам последовательно и гармонично осуществлять образовательный процесс, обеспечить психолого-педагогическое сопровождение развития личности ребенка. Предназначено воспитателям, старшим воспитателям, специалистам дошкольной педагогики; полезно родителям, студентам педагогических учебных заведений. | 186 | В заказ | ||||
АСТ Принцесса. Книжка с куклой |
АСТ, 0 г. | 0 | 0 | 5-17-110262-3 | Скорее доставай из обложки героиню книжки и отправляйся с ней в путешествие по настоящему сказочному замку: маленькая принцесса расскажет о том, чем любит заниматься днем, что любит делать на балах и в городе, и даже покажет свою спальню. В этой книге ничего не придется вырезать и склеивать! Все уже готово к игре! | 186 | В заказ | ||||
Сфера Правила поведения при пожаре. Ширмочки информационные |
Сфера, 0 г. | 5 | 0 | 5-9949-1171-6 | Информационную ширмочку можно разместить в детском саду и дома: на шкафчиках в раздевалке, на столе, на подоконнике, на полочке и т.д. Текст и рисунки в ширмочке рассчитаны на детей и взрослых. Буклет представляет собой памятку для взрослых. Несколько буклетов (до 10 штук) вставляются в пластиковый карман на ширмочке, родители могут взять его с собой. Буклет — важная форма взаимодействия семьи и детского сада, реализующая наглядный метод воспитания и образования. Цель буклета — донести нужную информацию до каждого родителя. Изучение родителями содержания буклета дома и возможность обращения к его тексту в любой момент — существенный фактор эффективного развития и воспитания ребенка. Буклеты можно приобрести отдельно и докладывать в ширмочку по мере необходимости. Можно раздавать буклеты на родительских собраниях или размещать их в уголках для родителей. | 186 | В заказ | ||||
Сфера Зима. Беседы о временах года. Ширмочка информационная |
Сфера, 0 г. | 0 | 0 | 5-9949-1290-4 | Информационную ширмочку можно разместить в детском саду и дома: на шкафчиках в раздевалке, на столе, на подоконнике, на полочке и т.д. Текст и рисунки в ширмочке рассчитаны на детей и взрослых. Буклет представляет собой памятку для взрослых. Несколько буклетов (до 10 штук) вставляются в пластиковый карман на ширмочке, родители могут взять его с собой. Буклет — важная форма взаимодействия семьи и детского сада, реализующая наглядный метод воспитания и образования. Цель буклета — донести нужную информацию до каждого родителя. Изучение родителями содержания буклета дома и возможность обращения к его тексту в любой момент — существенный фактор эффективного развития и воспитания ребенка. Буклеты можно приобрести отдельно и докладывать в ширмочку по мере необходимости. Можно раздавать буклеты на родительских собраниях или размещать их в уголках для родителей. | 186 | В заказ | ||||
Сфера Осень. Беседы о временах года. Ширмочки информационные |
Сфера, 0 г. | 0 | 0 | 5-9949-1288-1 | Информационную ширмочку можно разместить в детском саду и дома: на шкафчиках в раздевалке, на столе, на подоконнике, на полочке и т.д. Текст и рисунки в ширмочке рассчитаны на детей и взрослых. Буклет представляет собой памятку для взрослых. Несколько буклетов (до 10 штук) вставляются в пластиковый карман на ширмочке, родители могут взять его с собой. Буклет — важная форма взаимодействия семьи и детского сада, реализующая наглядный метод воспитания и образования. Цель буклета — донести нужную информацию до каждого родителя. Изучение родителями содержания буклета дома и возможность обращения к его тексту в любой момент — существенный фактор эффективного развития и воспитания ребенка. Буклеты можно приобрести отдельно и докладывать в ширмочку по мере необходимости. Можно раздавать буклеты на родительских собраниях или размещать их в уголках для родителей. | 186 | В заказ | ||||
Мозаика-С Кит и вкусный алфавит. Лесная школа. С многоразовыми наклейками |
Мозаика-С, 0 г. | 18 | 0 | 5-4315-0891-2 | С книгой «Кит и вкусный алфавит» серии «Лесная школа» Ваш малыш легко освоит русский алфавит. Главный герой книги – милый кит, с которым ему обязательно захочется подружиться. Слушая юмористические стихи и выполняя увлекательные задания, ребенок не только выучит все буквы, но и познакомится с различными угощениями. В этом ему помогут многоразовые наклейки. Благодаря веселым, хорошо запоминающимся стихам и жизнерадостным иллюстрациям, изучение азбуки превратится в веселую игру. | 186 | В заказ | ||||
АСТ Домашние любимцы. Книжка с куклой |
АСТ, 0 г. | 12 | 0 | 5-17-110833-5 | Скорее доставай из обложки героиню книжки, она расскажет тебе все о своей жизни в деревне: покормите вместе домашних животных, соберите урожай, попейте чай с домашним вареньем и отдохните на речке. В этой книге ничего не придется вырезать и склеивать! Все уже готово к игре! | 186 | В заказ | ||||
Михайловская Г.Е Собираем предложения. Звуки Л, Ль. Опорные картинки для автоматизации звуков и формирования лексико-грамматических представлений у детей. |
Гном и Д, 0 г. | 0 | 0 | 5-91928-283-9 | Пособие позволяет разнообразить монотонную и однообразную работу по автоматизации звуков Л, Ль и при этом максимально активизировать речь ребёнка. Задача пособия — сформировать и удержать интерес ребенка к процессу автоматизации звука и, как следствие, повысить результативность коррекционной работы. Игровой материал пособия представляет собой карточки с черно-белыми картинками, с опорой на которые дети с удовольствием составляют и запоминают слова, словосочетания, интересные предложения и рассказы. Адресовано практикующим учителям-логопедам и родителям, желающим помочь детям овладеть правильной речью. | 186 | В заказ | ||||
Сычева Г.Е Формирование элементарных математических представлений у дошкольников 6-7 лет. Конспекты игровых занятий 3-го года обучения |
Гном и Д, 0 г. | 200 | 0 | 5-906965-89-9 | Пособие содержит комплект материалов по планированию, организации и проведению образовательной деятельности в дошкольных образовательных организациях (ДОО), направленной на формирование элементарных математических представлений (ФЭМП) у дошкольников 6-7 лет, т.е. третьего года обучения. Конспекты занятий построены на игровой деятельности детей включая сюжетно-ролевую игру, используются коммуникативные и познавательно-исследовательские, изобразительные и двигательные формы активности дошкольников. Адресовано педагогам дошкольных образовательных организаций, центров развития детей дошкольного возраста, родителям и гувернёрам для домашнего обучения. | 186 | В заказ | ||||
Казина О.Б Совместные физкультурные занятия с участием родителей. 2-5 лет |
Мозаика-С, 0 г. | 96 | 0 | 5-43151-203-2 | В пособии представлены сценарии физкультурных занятий с детьми 2-5 лет с участием родителей. Занятия способствуют формированию двигательных навыков и умений детей, педагогическому просвещению родителей, гармонизации детско-родительских отношений, укреплению семьи. Книга адресована воспитателям, инструкторам по физической культуре и родителям. | 186 | В заказ | ||||
Федорова Е.И Родные сказки. Беседы с детьми о родной земле. Сказки-подсказки |
Сфера, 0 г. | 96 | 0 | 5-9949-1590-5 | В книге представлены познавательные сказки, в которых рассказывается об истории русской земли. Ее можно использовать как пособие для дополнительного чтения и развития навыков пересказа. Представленные в книге сказки помогут детям понять, как любовь, вера и дружба сберегли наших предков от зла. После каждой сказки даны вопросы, направленные на развитие фантазии и творческой индивидуальности. Книга предназначена для воспитателей детских садов, педагогов, родителей и детей 5—8 лет. | 187 | В заказ | ||||
Новикова В.П. Математика в детском саду. Раздаточный материал. 3-5 лет. |
Мозаика-С, 0 г. | 12 | 0 | 5-86775-154-8 | 210x290 мм |
Пособие включает в себя 10 картонных листов с сюжетными картинками и материалами к играм, а также методические рекомендации с подробным описанием игр. Помимо формирования математических представлений пособие поможет расширить кругозор детей, научить их находить межпредметные связи и может быть использовано при объяснении нового материала, для закрепления знаний, организации игр. Раздаточный материал может быть использован на занятиях в детском саду, в группах кратковременного пребывания, а также в работе родителей с детьми, не посещающими дошкольные учреждения. |
187 | В заказ | |||
Новикова В.П. Математика в детском саду. Раздаточный материал. 5-7 лет. |
Мозаика-С, 0 г. | 12 | 0 | 5-86775-155-5 | 210x290 мм |
Пособие включает в себя 10 картонных листов с сюжетными картинками и материалами к играм, а также методические рекомендации с подробным описанием игр и использования материалов к ним. Предлагаемый материал составлен с учетом возрастных возможностей детей 5–7 лет. Программное содержание дается с усложнением от группы к группе. Каждая карточка может использоваться для нескольких различных заданий, предлагаемых в методических рекомендациях к пособию. Помимо формирования математических представлений пособие способствует расширению кругозора детей, развитию понимания межпредметных связей. |
187 | В заказ | |||
Школа 7 гномов Плоды и листья. 6+ Игротека школы семи гномов. |
Мозаика-С, 0 г. | 0 | 0 | 0-00584-003-2 | 290x210 мм |
Развивающее лото «Плоды и листья» знакомит детей от 6 лет с окружающим миром природы. В этой игре дети знакомятся с разными деревьями, учатся подбирать к ним листья и плоды. |
187 | В заказ | |||
Школа 7 гномов Собери все семейство. 5+ Игротека Школы семи гномов. |
Мозаика-С, 0 г. | 0 | 0 | 0-00584-012-4 | 290x210 мм |
Развивающее лото «Собери всё семейство» знакомит с окружающим миром природы и развивает речь детей от 5 лет. В этой игре дети знакомятся с семьями диких и домашних животных, учатся правильно называть маму, папу и детеныша, употреблять названия животных в единственном и множественном числе, в сочетании с числительными. |
187 | В заказ | |||
Школа 7 гномов Читаю-понимаю! Предложения. 6+ Игротека Школы семи гномов. |
Мозаика-С, 0 г. | 0 | 0 | 0-00584-011-7 | 290x210 мм |
Развивающая игра «Читаю – понимаю! Предложения» посвящена обучению детей чтению предложений различной степени сложности. Яркие сюжетные картинки и таблички с предложениями, написанными крупным шрифтом, предлагают множество самых разных интересных игр, которые учат ребенка беглому осмысленному чтению, создают мотив чтения. Игра помогает сделать чтение по-настоящему интересным и любимым занятием для ребенка-дошкольника. |
187 | В заказ | |||
Мозаика-С Новогодняя елка. Новогодняя книжка с вырубкой. Картон |
Мозаика-С, 0 г. | 10 | 0 | 5-43150-941-4 | Солнце светит на опушке. Улеглась к утру метель. Вышла мышка из избушки И нашла под снегом ель. О том, что было дальше, малышу расскажет нарядная книжка-игрушка «Новогодняя елка». Маленькому читателю обязательно понравятся веселые стихи и очаровательные персонажи – лесные зверята, которые готовятся к встрече Нового года. Необычная книжка-игрушка в форме елки изготовлена из плотного картона, поэтому будет долго радовать Вашего ребенка. | 187 | В заказ | ||||
Квактун Г.Г Будем с песенкой дружить (3-7 лет). Выпуск 1. Осень. ФГОС |
Детство-Пресс, 0 г. | 0 | 0 | 5-90693-780-3 | Авторы пособия предлагают материал для успешного разучивания с детьми песенок на тему «Осень». Книга содержит методические рекомендации, цветные мнемотаблицы для запоминания, ноты авторских песен, а также тексты песен с движениями.Пособие адресовано педагогам ДОО: музыкальным руководителям, воспитателям, логопедам, дефектологам, педагогам дополнительного образования, а также учителям начальных классов и родителям. | 187 | В заказ | ||||
Хабарова Т.В Социоигровая технология в работе со старшими дошкольниками. ФГОС. |
Детство-Пресс, 0 г. | 96 | 0 | 5-90685-227-4 | Издание знакомит с социоигровой технологией, разработанной педагогом-исследователем Е. Е. Шулешко, с тем, как ее на практике применяют педагоги МБДОУ «Детский сад № 93 общеразвивающего вида» г. Сыктывкара. Данная технология — это способ развития ребенка в игровом общении со сверстниками, целью ее является формирование у детей коммуникативных навыков. Главный принцип социоигровой технологии — снятие с педагога оценивающей судейской роли детского коллектива в целом и каждого ребенка в отдельности. Достигается это путем организации детской деятельности как игры-жизни между микрогруппами детей (малыми социумами — отсюда и термин «социоигровая»). Эта технология основывается на формировании и использовании детьми и педагогами умения свободно и с интересом обсуждать различные вопросы, следить за ходом общего разговора (внутри отдельных микрогрупп и микрогрупп друг с другом), оказывать помощь друг другу и принимать ее, когда это необходимо, выполнять различные совместные задания.В книге описаны понятие, сущность, принципы реализации социоигровой технологии, особенности ее использования в работе с детьми старшего дошкольного возраста, представлены методические разработки педагогов (конспекты занятий, планы родительских собраний, мастер-класс для педагогов), созданные на основе социоигровой технологии. Пособие предназначено для педагогов ДОУ, родителей и учащихся профильных учебных заведений. | 187 | В заказ | ||||
Весна Большой, средний, маленький |
Весна, 0 г. | 0 | 0 | Д-442 | Развивающая игра для детей, которая познакомит малышей с величиной предметов, а также позволит повторить цвета. | 187 | В заказ | ||||
Весна Где живет вода |
Весна, 0 г. | 0 | 0 | Д-502 | Уважаемые родители и педагоги! Перед вами игра для детей старшего дошкольного возраста, которая поможет им расширить кругозор, знания об окружающем мире, научиться бережно относится к природе, узнать, для чего нужна вода и в чем она содержится. | 187 | В заказ | ||||
Весна Свойства предметов |
Весна, 0 г. | 0 | 0 | Д-441 | Какой бывает сумка, а каким мороженое? Лиса, мышь, какие они? Научить малыша правильно подбирать определения, называть свойства предметов поможет это лото. | 187 | В заказ | ||||
Феникс Тесты малышам. 6+ |
Феникс Премьер, 2013 г. | 64 | 0 | 5-222-20685-0 | 260x200x6 мм | Тесты предназначены для работы с детьми от 6 лет. Задания направлены на развитие внимания, логики, памяти, воображения, речи ребёнка. Структура книги такова, что ребёнок выполняет задание вместе с родителями; взрослым также даётся комментарий, позволяющий определить правильность и полноту ответа. Выполняя тестовые задания, вы сможете оценить уровень развития ребёнка и начать его подготовку к школе. | 187 | В заказ |
- Страницы:
- пред.
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- 23
- 24
- 25
- 26
- 27
- 28
- 29
- 30
- 31
- 32
- 33
- 34
- 35
- 36
- 37
- 38
- 39
- 40
- 41
- 42
- 43
- 44
- 45
- 46
- 47
- 48
- 49
- 50
- 51
- 52
- 53
- 54
- 55
- 56
- 57
- 58
- 59
- 60
- 61
- 62
- 63
- 64
- 65
- 66
- 67
- 68
- 69
- 70
- 71
- 72
- 73
- 74
- 75
- 76
- 77
- 78
- 79
- 80
- 81
- 82
- 83
- 84
- 85
- 86
- 87
- 88
- 89
- 90
- 91
- 92
- 93
- 94
- 95
- 96
- 97
- 98
- 99
- 100
- 101
- 102
- 103
- 104
- 105
- 106
- 107
- 108
- 109
- 110
- 111
- 112
- 113
- 114
- 115
- 116
- 117
- 118
- 119
- 120
- 121
- 122
- 123
- 124
- 125
- 126
- 127
- 128
- 129
- 130
- 131
- 132
- 133
- 134
- 135
- 136
- 137
- 138
- 139
- 140
- 141
- 142
- 143
- 144
- 145
- 146
- 147
- 148
- 149
- 150
- 151
- 152
- 153
- 154
- 155
- 156
- 157
- 158
- 159
- 160
- 161
- 162
- 163
- 164
- 165
- 166
- 167
- 168
- 169
- 170
- 171
- 172
- 173
- 174
- 175
- 176
- 177
- 178
- 179
- 180
- 181
- 182
- 183
- 184
- 185
- 186
- 187
- 188
- 189
- 190
- 191
- 192
- 193
- 194
- 195
- 196
- 197
- 198
- 199
- 200
- 201
- 202
- 203
- 204
- 205
- 206
- 207
- 208
- 209
- 210
- 211
- 212
- 213
- 214
- 215
- 216
- 217
- 218
- 219
- 220
- 221
- 222
- 223
- 224
- 225
- 226
- 227
- 228
- 229
- 230
- 231
- 232
- 233
- 234
- 235
- 236
- 237
- 238
- 239
- 240
- 241
- 242
- 243
- 244
- 245
- 246
- 247
- 248
- 249
- 250
- 251
- 252
- 253
- 254
- 255
- 256
- 257
- 258
- 259
- 260
- 261
- 262
- 263
- 264
- 265
- 266
- 267
- 268
- 269
- 270
- 271
- 272
- 273
- 274
- 275
- 276
- 277
- 278
- 279
- 280
- 281
- 282
- 283
- 284
- 285
- 286
- 287
- 288
- 289
- 290
- 291
- 292
- 293
- 294
- 295
- 296
- 297
- 298
- 299
- 300
- 301
- 302
- 303
- 304
- 305
- 306
- 307
- 308
- 309
- 310
- 311
- 312
- 313
- 314
- 315
- 316
- 317
- 318
- 319
- 320
- 321
- 322
- 323
- след.