Прайс-лист
Показывать: Списком / Каталогом
 |
Название Автор |
Издательство Год |
Кол-во страниц | Тираж | ISBN | Формат | Описание книги | Цена | Гриф | Заказ |  |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
Смайл-декор Кукла на руку Хрю хрю |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | Ф126 |
Кукла на руку поможет приобщить ребенка к театральному искусству, к миру сказок и волшебства. Кукла на руку может здороваться с малышом, жестикулировать и качать головой, рассказывать сказки, играть и многое другое. Материал: флис, фетр |
268 | В заказ | |||
|
|
Смайл-декор Кукла на руку Тигр |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | Ф147 |
Кукла на руку поможет приобщить ребенка к театральному искусству, к миру сказок и волшебства. Кукла на руку может здороваться с малышом, жестикулировать и качать головой, рассказывать сказки, играть и многое другое. Материал: флис, фетр |
268 | В заказ | |||
|
|
Прудникова Е.А Шахматы в школе. Второй год обучения. Рабочая тетрадь |
Просвещение, 0 г. | 80 | 0 | 5-09-078157-2 | Линия УМК "Шахматы в школе" Данная рабочая тетрадь дополняет материалы учебного пособия "Шахматы в школе. Второй год обучения" с целью наиболее успешного освоения детьми основ игры в шахматы. Тетрадь отражает главные этапы учебной деятельности младшего школьника, включая мотивацию, усвоение новых знаний и их применение, выводы и обобщения, контроль и оценку достижений. | 268 | В заказ | |||
|
|
Банда Умников Вырезалки Реши-Пиши. Часть 2. 4-5 лет |
Банда Умников, 0 г. | 32 | 0 | УМ566 | Зачем учиться вырезать? Разрезая лист, мы совершаем десятки скоординированных движений: придерживаем и поворачиваем лист, контролируем направление разреза, смыкаем и размыкаем ножницы. Поэтому ребёнку не сразу удаётся выполнить даже один простой разрез. Осваивая навык работы с ножницами, дети развивают мелкую моторику, готовят руку к письму, учатся работать со сложным инструментом, тренируют внимательность и аккуратность. Секрет эффективности тетрадей Плавное усложнение Именно поэтапное усложнение - гарантия того, что ребёнок постепенно и с интересом будет совершенствовать навык вырезания. Задания с историей Гораздо интереснее спасать героев от пожара, собирать собственный бутерброд или управлять газонокосилкой, чем просто резать ножницами по заданной линии. | 268 | В заказ | |||
|
|
Смайл-декор Кукла на руку Пингвин |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | Ф143 | Кукла на руку поможет приобщить ребенка к театральному искусству, к миру сказок и волшебства. Кукла на руку может здороваться с малышом, жестикулировать и качать головой, рассказывать сказки, играть и многое другое. Такая кукла воспринимается ребенком как друг, и, поэтому, с помощью нее можно моделировать различные актуальные для ребенка жизненные ситуации: например, поход к врачу, общение в песочнице, помощь по дому или многое другое... |
268 | В заказ | |||
|
|
Смайл-декор Кукла на руку Попугай |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | Ф144 |
Кукла на руку поможет приобщить ребенка к театральному искусству, к миру сказок и волшебства. Кукла на руку может здороваться с малышом, жестикулировать и качать головой, рассказывать сказки, играть и многое другое. Материал: флис, фетр |
268 | В заказ | |||
|
Русский стиль Парящий шарик. Увлекательная игра и дыхательный тренажер |
Русский стиль, 0 г. | 0 | 0 | 8217 | Парящий шарик это и увлекательная игра и дыхательный тренажер. Цель игры: дуть в трубочку с такой силой, чтобы шарик парил над кольцом. Во время игры нужно контролировать свое дыхание: если дунуть очень сильно - шарик улетит, если очень слабо, то вообще не взлетит. Такая игра очень полезна для детей. Правильное дыхание, длительный выдох очень важны для развития речи. Кроме того, игра будет способствовать профилактике легочных заболеваний. | 268 | В заказ | |||
|
|
Крутецкая В. Тетрадь-репетитор. Задания и упражнения для коррекции дисграфии и дислексии у младших школьников 1-4 кл |
Литера М, 0 г. | 80 | 0 | 5-407-01047-0 | В книге собраны задания и упражнения для коррекции дисграфии и дислексии у младших школьников. Она адресована заботливым родителям и логопедам, которые отрабатывают важные речевые умения и навыки у детей 1-4 классов. Упражнения в рабочей тетради подобраны интересные и разнообразные. Они будут эффективными, если индивидуальная работа с ребёнком будет систематической. Для родителей даны рекомендации, следуя которым, они сумеют грамотно организовать домашние занятия. На многие задания приведены ответы. | 268 | В заказ | |||
|
|
Банда Умников Вырезалки. Реши-Пиши. Часть 1. 3-4 года |
Банда Умников, 0 г. | 32 | 0 | УМ565 | Умные упражнения на вырезание. Развивают пространственное мышление и аккуратность, готовят руку к письму. 15 заданий. 32 страницы, формат А4. Развиваем: навык работы с ножницами; пространственное мышление; аккуратность и усидчивость; мелкую моторику. Зачем учиться вырезать? Разрезая лист, мы совершаем десятки скоординированных движений: придерживаем и поворачиваем лист, контролируем направление разреза, смыкаем и размыкаем ножницы. Поэтому ребенку не сразу удается выполнить даже один простой разрез. Осваивая навык работы с ножницами, дети развивают мелкую моторику, готовят руку к письму, учатся работать со сложным инструментом, тренируют внимательность и аккуратность. В серии «Вырезалки» две тетради разного уровня сложности В первой тетради для детей 3-4 лет малыши учатся делать простые прямые разрезы и плавные изгибы. Во второй тетради для детей 4-5 лет задания становятся сложнее: разрезанный лист превращается в небольшую поделку с интересным сюжетом. Секрет эффективности тетрадей Плавное усложнение Именно поэтапное усложнение — гарантия того, что ребенок постепенно и с интересом будет совершенствовать навык вырезания. Задания с историей Гораздо интереснее спасать героев от пожара, собирать собственный бутерброд или управлять газонокосилкой, чем просто резать ножницами по заданной линии. | 268 | В заказ | |||
|
|
Смайл-декор Кукла на руку Панда |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | Ф142 |
Кукла на руку поможет приобщить ребенка к театральному искусству, к миру сказок и волшебства. Кукла на руку может здороваться с малышом, жестикулировать и качать головой, рассказывать сказки, играть и многое другое. Материал: флис, фетр |
268 | В заказ | |||
|
|
Смайл-декор Кукла на руку Сова коричневая |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | Ф149 |
Кукла на руку поможет приобщить ребенка к театральному искусству, к миру сказок и волшебства. Кукла на руку может здороваться с малышом, жестикулировать и качать головой, рассказывать сказки, играть и многое другое. Материал: флис, фетр |
268 | В заказ | |||
|
|
Смайл-декор Пазл Новогодняя елочка |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | П838 |
Как играть? Материал: хдф |
268 | В заказ | |||
|
|
Смайл-декор Кукла на руку Бабушка |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | Ф131 | Материал: флис, фетр. Размер: 25 см*21 см. Кукла на руку поможет приобщить ребенка к театральному искусству, к миру сказок и волшебства. Кукла на руку может здороваться с малышом, жестикулировать и качать головой, рассказывать сказки, играть и многое другое. Такая кукла воспринимается ребенком как друг, и, поэтому, с помощью нее можно моделировать различные актуальные для ребенка жизненные ситуации: например, поход к врачу, общение в песочнице, помощь по дому или многое другое... | 268 | В заказ | |||
|
|
Смайл-декор Кукла на руку Дедушка |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | Ф132 | Материал: флис, фетр. Размер: 25 см*21 см. Кукла на руку поможет приобщить ребенка к театральному искусству, к миру сказок и волшебства. Кукла на руку может здороваться с малышом, жестикулировать и качать головой, рассказывать сказки, играть и многое другое. Такая кукла воспринимается ребенком как друг, и, поэтому, с помощью нее можно моделировать различные актуальные для ребенка жизненные ситуации: например, поход к врачу, общение в песочнице, помощь по дому или многое другое... | 268 | В заказ | |||
|
|
Смайл-декор Кукла на руку Корова |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | Ф023 | Материал: флис. Размер куклы: 25 см*19 см. Кукла на руку поможет приобщить ребенка к театральному искусству, к миру сказок и волшебства. Кукла на руку может здороваться с малышом, жестикулировать и качать головой, рассказывать сказки, играть и многое другое. Такая кукла воспринимается ребенком как друг, и, поэтому, с помощью нее можно моделировать различные актуальные для ребенка жизненные ситуации: например, поход к врачу, общение в песочнице, помощь по дому или многое другое... | 268 | В заказ | |||
|
|
Алябьева Е.А Эмоциональные сказки. Сказки подсказки |
Сфера, 0 г. | 160 | 0 | 5-9949-1023-8 | В книге представлены авторские сказки, рассказы, стихи и беседы, направленные на обогащение словаря детей 5-7 лет словами, выражающими эмоциональное состояние человека. Предложенный материал развивает у детей умение различать и выделять эмоции и чувства, их оттенки, называть и выражать их в речи. Эмоциональное развитие ребенка напрямую связано с его нравственным становлением, что и учтено при сочинении художественных произведений и разработке методического сопровождения. Материал книги поможет взрослым решать многообразные задачи коммуникативного развития детей, подсказывая пути выхода из сложных ситуаций. книга предназначена для воспитателей ДОО, педагогов-психологов, родителей. | 268 | В заказ | |||
|
|
Бортникова Е Букварик 3-5 лет. Учимся играя. ТВЕРДАЯ обложка |
Литур, 0 г. | 0 | 0 | 5-9780-1174-6 | Быстро запомнить все буквы, без напряжения научиться читать слоги и слова - теперь это не составит труда для любого малыша, который откроет наш Букварик. Это красочное учебное пособие по обучению чтению детей является облегченным вариантом классического Букваря Е.Ф. Бортниковой. Уникальный принцип знакомства с буквами вызовет интерес у ребенка, что является одним из важных условий обучения чтению без принуждения. | 268 | В заказ | |||
|
|
Крупенчук О.И Учим буквы. Для детей 5-6 лет. Готовимся к школе |
Литера М, 0 г. | 64 | 0 | 5-94455-118-4 | Книга предназначена для занятий с детьми-дошкольниками 5-6 лет. Рекомендуется родителям и воспитателям детских дошкольных учреждений. | 268 | В заказ | |||
|
|
Ушакова О.Д Разбираем слова фонетически и по составу. 1-4 кл. Русский язык. Домашний репетитор |
Литера М, 0 г. | 48 | 0 | 5-407-01022-7 | Книга окажет существенную помощь заботливым родителям и их детям в домашних занятиях. В ней приведены толковые и простые объяснения для выполнения школьником самых сложных грамматических заданий по русскому языку - в разборе слов по составу и фонетически. Даны запоминающиеся наглядные примеры и образцы, которые сопровождаются цветными рисунками. | 268 | В заказ | |||
|
|
Шорыгина Т.А. Воспитание и речевое развитие детей 2-4 лет. Мягкая адаптация. ФОП |
Сфера, 0 г. | 112 | 0 | 5-9949-3316-9 | Как сделать адаптацию ребенка к детскому саду и режимным моментам максимально комфортной? Немаловажную роль в этом процессе играет настрой взрослых, окружающих ребенка (членов семей, воспитателей ДОО, гувернеров и пр.). В настоящем пособии собраны авторские стихи и сказки для детей от 2 до 4 лет. Автор создал добрые и максимально простые для понимания младшими дошкольниками тексты и истории, настраивающие детей на нужный лад в режимных процессах, коллективе, групповых и индивидуальных занятиях; они помогут развить речь, эмоции и чувства, а также расширить представление детей об окружающем мире. А педагогам и родителям предлагаемые тексты помогут сопровождать ежедневый уход за ребенком и его воспитание и развитие. Книга полезна педагогам, работающим с детьми раннего возраста, гувернерам и родителям младших дошкольников. | 269 | В заказ | |||
|
|
Осадчих А Накормить ребенка. Полное руководство по питанию детей от рождения до двух лет. |
Клевер Медиа Групп, 0 г. | 112 | 0 | 5-91982-083-3 | Каждая мама хочет, чтобы ее ребенок был счастлив и здоров. Здоровье малыша не в последнюю очередь обусловлено правильным питанием с самого рождения. Поэтому журнал "СЧАСТЛИВЫЕ РОДИТЕЛИ" и издательство CLEVER эту книгу посвятили именно тому, как и чем, кормить ребенка в самом ответственном возрасте — от рождения до двух лет. | 269 | В заказ | |||
|
|
Логика и цифры. Учебно-игровое пособие для детей 4-6л | Корвет, 0 г. | 0 | 0 |
Назначение пособия состоит в освоении детьми представлений о цифре как знаке числа; умений осуществлять логические действия, выявлять отношения чисел, классифицировать. Пособие используется в качестве «жизненного материала» с целью развития логического мышления детей, как заместители блоков Дьенеша, и собственно цифры знаки в их количественном значении. Состав: Цифры от 0 до 9. Трех цветов: голубые, оранжевые, розовые. Двух размеров: высокие и низкие. Методические рекомендации, а также карты и карточки для работы с цифрами. |
269 | В заказ | ||||
|
|
Алябьева Е.А. Детям о профессиях Практический материал к планированию ФОП |
Сфера, 0 г. | 112 | 0 | 5-9949-3453-1 | В книге представлен разнообразный методический материал, предназначенный для планирования и организации занятий с детьми 5-7 лет. Основное внимание уделяется знакомству с различными профессиями, включая работников почтовой связи, сельского и лесного хозяйства, музейных работников, археолога, палеонтолога, библиотекаря и эколога. | 269 | В заказ | |||
|
|
Сфера Великая Победа. Молодогвардейцы. 12 демонстрационных картинок 210*250 |
Сфера, 0 г. | 0 | 0 | 5-9949-3210-0 | Комплект «Молодогвардейцы» посвящен 12 юным защитникам Родины, показавшим героизм и мужество в борьбе с фашистскими оккупантами в годы Великой Отечественной войны (1941–1945). Созданная ими подпольная организация «Молодая гвардия» стала символом небывалой стойкости и веры в свою страну и свой народ. Лаконичные тексты картинок содержат: – краткие биографии молодогвардейцев; – описания подвигов и военных операций, в которых они участвовали; – отрывки из воспоминаний очевидцев и архивных материалов. Информация разбита на удобные для запоминания блоки. Знания даются сжато, но в достаточном для ребенка 6–11 лет объеме. Фотографии молодогвардейцев проиллюстрируют рассказ, сделают его образным и интересным. Издание подходит для индивидуальной и групповой работы. Рекомендуем использовать все тематически связанные комплекты серии «Великая Победа». | 269 | В заказ | |||
|
|
Ярославцева И.Б. Театр у микрофона для малышей. ФОП |
Сфера, 0 г. | 113 | 0 | 5-9949-3326-8 | Перед вами практический материал для приобщения детей 2-4 лет к театрально-игровой деятельности с использованием ИКТ, являющихся мощным образовательным ресурсом. Рассказывание по желанию какого-либо стихотворного материала или сказки в прозе у микрофона, а затем прослушивание полученной аудиозаписи перед «зрителями в театре» стимулирует детей к проявлению творческого потенциала и речевой импровизации. В книге два раздела, представляющие разнообразный речевой материал. Чистоговорки, скороговорки, дразнилки, считалочки, пальчиковые игры, сюжетные подвижные игры — в разделе «Театрально-игровая разминка»; колыбельные песенки, загадки, потешки, прибаутки, заклички, приговорки, игровые хороводы, кукольные сценки, сказки в стихах и прозе, игры-забавы с народными куклами, театрально-игровые ситуации в стихах, а также сценарии мероприятий, построенных на авторском литературном материале, — в разделе «Театрально-игровой репертуар». Такой подход способствует развитию у младших дошкольников внимания, памяти, речевых. | 269 | В заказ | |||
|
|
Головицина Ю.Б. Словарь Великой Победы для всей семьи ФОП |
Сфера, 2025 г. | 112 | 0 | 5-9949-3500-2 | Словарь предназначен как для домашнего чтения в кругу семьи, организации полезного досуга, так и для проведения тематических бесед в детском саду и классных часов «Разговоры о важном» в школе. Словарь полезен не только семьям, но и педагогам детских садов и школ, тем, кто хочет уточнить и пополнить знания об исторических событиях периода Великой Оте чественной войны, а также тем, чьи профессиональные интересы связаны с решением задач гражданско-патриотического воспитания подрастающего поколения. | 269 | В заказ | |||
|
|
Панин Д.Е. Новое представление о физической культуре в детском саду ФОП |
Сфера, 2025 г. | 112 | 0 | 5-9949-3460-9 | Данное научно-методическое пособие посвящено новому представлению о физической культуре в детском саду. Оно направлено на формирование у педагогов понимания важности физической активности для полноценного развития детей дошкольного возраста. В пособии представлены современные методики и подходы к организации физического воспитания, основанные на последних достижениях науки и практики. Основное внимание уделено индивидуализации образовательного процесса, использованию интерактивных методов и здоровьесберегающих технологий. Пособие предназначено для педагогов, работающих с детьми дошкольного возраста, а также для студентов педагогических специальностей. | 269 | В заказ | |||
|
|
Ярославцева И.Б. Секреты общения для дошколят пособие для работы со старшими дошкольниками ФОП |
Сфера, 2025 г. | 112 | 0 | 5-9949-3564-4 | Познавательно-игровые занятия с элементами театрализации развивают коммуникативные навыки старших дошкольников. Игровые упражнения и ситуации, импровизации, кукольные сценки и творчество помогут педагогам создать интерактивную образовательную среду, стимулирующую познавательную активность дошкольников в процессе освоения секретов общения в форме увлекательного диалога. Такой подход с применением ИКТ способствует более осознанному закреплению знаний и их применению в игровых ситуациях, моделирующих разные жизненные обстоятельства. Созданные педагогом условия для самостоятельной познавательно-игровой деятельности способствуют повторению информации и развивают творческие способности детей. Пособие предназначено для воспитателей, психологов, музыкальных руководителей, гувернеров и родителей. | 269 | В заказ | |||
|
|
Очнева Е.И. Национальная игра забава Городки модульная программа для детей 6-7 лет ФОП |
Сфера, 2025 г. | 108 | 0 | 5-9949-3526-2 | Пособие "Национальная игра-забава городки" посвящено восстановлению и популяризации старинной русской игры, которая является не только увлекательным досугом, но и важным инструментом для укрепления здоровья детей, развития их социальных навыков и уважения к народным традициям. Игра "городки" способствует физическому развитию, улучшает взаимоотношения между детьми и взрослыми, а также передает духовную и физическую культуру младшему поколению. | 269 | В заказ | |||
|
|
Сомко Л.А. Игры Парочки. Развитие мыслительных процессов у дошкольников 4-7 лет ФОП |
Сфера, 0 г. | 112 | 0 | 5-9949-3468-5 | Пособие представляет собой подборку дидактических игр «Парочки» и предназначено для индивидуальных и коллективных игр и занятий с детьми. Высокий игровой и развивающий потенциал игр, собранных в картотеке, позволяет использовать их в течение всего дошкольного периода. Данная методическая разработка предназначена для организации воспитательно-образовательного процесса и самостоятельной деятельности дошкольников от 4 до 7 лет. «Парочки» — одна из самых распространенных настольных игр на развитие мышления, памяти, внимания. Играя, мы имеем прекрасную возможность легко и непринужденно развивать эти психические процессы. Предназначено для педагогов ДОО и дополнительного образования, использования родителями в семейном воспитании. | 269 | В заказ | |||
|
|
Мустафина Т.В.,Гаранина Н.С.,Рываева Здоровый образ жизни в представлениях дошкольников |
Сфера, 0 г. | 112 | 0 | 5-9949-3018-2 | Методическое пособие "Здоровый образ жизни в представлениях дошкольника" - это две дополнительные общеобразовательные общеразвивающие программы для старших дошкольников. "Здорово жить здорово" - формирует представления о психическом здоровье и условиях психологического благополучия: познании, эмоциях, коммуникациях и нормах поведения, самооценке, саморегуляции и самоконтроле, оптимизме и позитивных целевых установках. "Бодрое здоровье" - о ценностях и условиях физического благополучия: движение, питание, гигиена, режим дня, закаливание. Программы могут быть использованы в образовательной деятельности старших дошкольников (младших школьников) как самостоятельно, так и в комплексе, дополняя друг друга, как кружок или вариативная часть ООП. | 269 | В заказ | |||
|
|
Горбатова М.С Оздоровительная работа в ДОУ: нормативно-правовые документы, рекомендации. |
Учитель Волгоград, 0 г. | 429 | 0 | 884в | 210х140х17 | Забота о здоровье ребенка - задача, в решении которой родителям могут и должны помогать ДОУ, ведь большую часть времени дошкольники проводят в детских садах. Поэтому в ДОУ необходимо регулярно проводить специализированные занятия и мероприятия, направленные на поддержание психологического и физического здоровья детей. Предлагаемое пособие включает материалы и рекомендации, которые позволяют разрабатывать, организовывать и реализовывать оздоровительную работу в ДОУ в соответствии с нормативно-правовыми требованиями. Пособие создано в помощь руководителям и педагогам ДОУ. Материал пособия "Оздоровительная работа в ДОУ: нормативно-правовые документы, рекомендации" предлагает комплекс практических традиционных и новейших методик, актуальных для оздоровления и физического воспитания детей младшего возраста. |
269 | В заказ | ||
|
|
Сфера Екатеринбург. 12 демонстрационных картинок с текстом. Города моей страны |
Сфера, 0 г. | 0 | 0 | 5-9949-3247-6 | Обучающие карточки "Города моей страны. Екатеринбург" представляют собой нехудожественную литературу, которая станет отличным помощником в изучении географии и истории родного края. В комплекте вы получаете 12 карточек размером 21х25 см каждая, что позволяет разместить на них всю необходимую информацию. Обучающие карточки "Города моей страны. Екатеринбург" разработаны с учетом возрастных особенностей детей и содержат только актуальную и полезную информацию. Они помогут вашему ребенку узнать больше о своем родном городе, его истории и достопримечательностях. Карточки изготовлены из качественного материала, что гарантирует их долговечность и сохранность информации. Вес каждой карточки составляет всего 0,16 кг, что делает их легкими и удобными для использования даже самыми маленькими детьми. В комплекте с обучающими карточками идет аннотация, которая содержит всю необходимую информацию о товаре, включая размер и вес, а также ISBN. Это позволит вам быстро найти и ознакомиться с товаром в случае необходимости. Обучающие карточки "Города моей страны. Екатеринбург" станут отличным подарком для детей, которые интересуются историей и географией своего края. Они помогут сделать процесс обучения интересным и увлекательным, а также разовьют у ребенка любовь к своему родному городу. | 269 | В заказ | |||
|
|
Уланова Л.С Русские народные сказки и праздники: сценарии мини - спектаклей для детей |
Сфера, 0 г. | 128 | 0 | 5-9949-3165-3 | В книге содержатся сценарии мини-спектаклей, а также театрализованных представлений, посвященных традиционным праздникам (Коляде, Масленице, Пасхе), для старших дошкольников и младших школьников по мотивам русских народных сказок. Эти мероприятия являются очень важным звеном в системе дополнительного образования, способствуют формированию у детей представлений о русских традиционной культуре и истории, знакомят с бытом и нравами предков, позволяют глубже понять народную мудрость. Книга предназначена для педагогов — организаторов внеклассной работы. | 269 | В заказ | |||
|
|
Алябьева Е.А Как помочь ребенку стать хорошим. Сказки, рассказы, стихи о чертах характера для детей 5-8 лет |
Сфера, 0 г. | 112 | 0 | 5-9949-3112-7 | Книга написана педагогом, преподавателем дошкольных дисциплин, практическим психологом, автором множества детских произведений. В ней представлены сказки, рассказы, стихи и беседы, направленные на профилактику и коррекцию негативных личностных качеств в дошкольном возрасте. Предложенный материал поможет педагогам-психологам и воспитателям выделить признаки, определяющие отрицательную черту характера, предложить детям адекватные пути выхода из проблемных ситуаций, сформировать у детей желание изменить себя. Содержание книги позволит педагогам, психологам и родителям вести целенаправленную воспитательную работу в течение нескольких лет, выбирая наиболее доступные возрасту произведения. Методическое сопровождение произведений обеспечит грамотное построение бесед после прочтения, организацию практической деятельности. Книга предназначена для воспитателей детских садов, педагогов-психологов, родителей. |
269 | В заказ | |||
|
|
Лаврова Н.М Азбука. Пишу и проверяю себя. 1 класс. Тетрадь в 2-х частях + методические рекомендации. |
Академкнига, 2013 г. | 48 | 0 | 5-49400-231-0 | 255x195x5 | Тетради "Пишу и проверяю себя" №1, 2 разработаны в соответствии с концепцией "Перспективная начальная школа" и требованиями ФГОС второго поколения (2009 г.). Они служат дополнением к учебным пособиям "Азбука. Тетради по Письму" №1, 2 , 3 авторов Н.Г. Агарковой и Ю.А. Агаркова и создают условия для формирования у первоклассников умений, планировать свою деятельность и последовательность действий, осуществлять самоконтроль. Наряду с развитием регулятивных универсальных учебных действий (УУД) тетради предлагают систему работы по овладению младшими школьниками важными видами письма: Списыванием и письмом под диктовку учителя. | 269 | В заказ | ||
|
|
Сфера Великая Победа. Хроники войны. 12 демонстрационных картинок с текстом |
Сфера, 0 г. | 12 | 0 | 5-9949-2098-5 | Комплект из 12 демонстрационных картинок «Хроники войны» из серии «Великая Победа» посвящен важнейшим эпизодам Великой Отечественной войны, в каждом из которых героизм и самопожертвование советских людей ради Победы. Все тексты проиллюстрированы фотографиями и отражают полную картину самых значимых и удивительных фактов о героических буднях солдат, офицеров и тружеников тыла. Детей от 6 до 11 заинтересует, почему отважных летчиц называли «ночными ведьмами», как «выходили на охоту» девушки-снайперы, какому экипажу советского танка удалось пройти через оккупированный фашистами город и уцелеть. Некоторые исторические факты являются настоящим откровением! Информация разбита на удобные для запоминания блоки. |
269 | В заказ | |||
|
|
Алябьева Е.А. Что такое зоопарк. Рассказы, сказки, игры и упражнения занятия для детей 5-7 лет. ФОП |
Сфера, 0 г. | 112 | 0 | 5-9949-3348-0 | В книге представлены авторские сказки и рассказы о зоопарках, океанариумах и национальных парках для детей 5-7 лет. Они дают возможность значительно расширить знания детей о видах данных учреждений и природных территорий, об их значении для сохранения редких видов животных, особенностях устройства, внутреннего наполнения, а также о специфике деятельности разных работников, значимости их работы. Выход автора за пределы российских зоопарков расширяет представления детей о мире. Методическое обеспечение каждого произведения поможет педагогам и родителям организовать беседу и разные виды детской деятельности по теме. Оно дает взрослым возможность выбора содержания и объема предлагаемого детям материала. Загадки, пальчиковые игры, физкультминутки, рекомендации, тематическая гимнастика, конспекты игр и занятий, дидактические упражнения позволят педагогам использовать материал в качестве комплекса и основы для тематического планирования. Книга предназначена для воспитателей ДОО, гувернеров, родителей и детей. | 269 | В заказ | |||
|
|
Сфера Великая Победа Памятники Победы. 12 демонстрационных картинок |
Сфера, 0 г. | 0 | 0 | 5-9949-3449-4 | Комплект «Памятники Победы» предназначен для знакомства детей с мемориальными комплексами, воздвигнутыми в честь подвига советского народа в годы Великой Отечественной войны (1941–1945). Данный материал является важным инструментом для формирования у детей уважения к истории и памяти о героях, отдавших свои жизни за свободу и независимость страны. Содержимое комплекта: Описание памятников и монументов: Подробные сведения о значимых мемориалах, их истории и символике, что помогает детям понять важность каждого памятника как части исторической памяти. Исторические сведения о ходе войны на фронте и в тылу: Информация о ключевых событиях войны, что позволяет детям осознать масштаб и значение подвига советского народа. Отрывки из дневников и воспоминаний очевидцев: Личные истории и свидетельства людей, переживших войну, которые делают материал более живым и эмоциональным, способствуя лучшему пониманию исторических событий. Фотографии памятников и монументов: Визуальные материалы, которые помогают создать образ памятников и передать атмосферу уважения и памяти, связанную с ними. | 269 | В заказ | |||
|
|
Кручинина Г.И Задержка речевого развития у детей дошкольного возраста. Предупреждение нарушений устной и письменной речи: практическое пособие для работы с детьми дошкольного возраста |
ВЛАДОС, 0 г. | 27 | 0 | 5-00136-022-3 | В пособии представлены практические и методические материалы по стимуляции речевого развития и формирования основ грамотной письменной речи у детей старшего дошкольного возраста. В пособие включены 11 тем: “Части тела”, “Овощи”, “Фрукты”, “Одежда и обувь” и др., изучение которых позволит сформировать произносительные, ритмико-интонационные и грамматические навыки у детей 5-7 лет, разовьет умение находить и выделять звуки, слова, научить правильно строить предложение с целью понятного и грамотного выражения своих мыслей. Может быть использовано педагогами и родителями для организации занятий с детьми, испытывающими трудностями в овладении устной и письменной речи. |
269 | В заказ |
- Страницы:
- пред.
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- 23
- 24
- 25
- 26
- 27
- 28
- 29
- 30
- 31
- 32
- 33
- 34
- 35
- 36
- 37
- 38
- 39
- 40
- 41
- 42
- 43
- 44
- 45
- 46
- 47
- 48
- 49
- 50
- 51
- 52
- 53
- 54
- 55
- 56
- 57
- 58
- 59
- 60
- 61
- 62
- 63
- 64
- 65
- 66
- 67
- 68
- 69
- 70
- 71
- 72
- 73
- 74
- 75
- 76
- 77
- 78
- 79
- 80
- 81
- 82
- 83
- 84
- 85
- 86
- 87
- 88
- 89
- 90
- 91
- 92
- 93
- 94
- 95
- 96
- 97
- 98
- 99
- 100
- 101
- 102
- 103
- 104
- 105
- 106
- 107
- 108
- 109
- 110
- 111
- 112
- 113
- 114
- 115
- 116
- 117
- 118
- 119
- 120
- 121
- 122
- 123
- 124
- 125
- 126
- 127
- 128
- 129
- 130
- 131
- 132
- 133
- 134
- 135
- 136
- 137
- 138
- 139
- 140
- 141
- 142
- 143
- 144
- 145
- 146
- 147
- 148
- 149
- 150
- 151
- 152
- 153
- 154
- 155
- 156
- 157
- 158
- 159
- 160
- 161
- 162
- 163
- 164
- 165
- 166
- 167
- 168
- 169
- 170
- 171
- 172
- 173
- 174
- 175
- 176
- 177
- 178
- 179
- 180
- 181
- 182
- 183
- 184
- 185
- 186
- 187
- 188
- 189
- 190
- 191
- 192
- 193
- 194
- 195
- 196
- 197
- 198
- 199
- 200
- 201
- 202
- 203
- 204
- 205
- 206
- 207
- 208
- 209
- 210
- 211
- 212
- 213
- 214
- 215
- 216
- 217
- 218
- 219
- 220
- 221
- 222
- 223
- 224
- 225
- 226
- 227
- 228
- 229
- 230
- 231
- 232
- 233
- 234
- 235
- 236
- 237
- 238
- 239
- 240
- 241
- 242
- 243
- 244
- 245
- 246
- 247
- 248
- 249
- 250
- 251
- 252
- 253
- 254
- 255
- 256
- 257
- 258
- 259
- 260
- 261
- 262
- 263
- 264
- 265
- 266
- 267
- 268
- 269
- 270
- 271
- 272
- 273
- 274
- 275
- 276
- 277
- 278
- 279
- 280
- 281
- 282
- 283
- 284
- 285
- 286
- 287
- 288
- 289
- 290
- 291
- 292
- 293
- 294
- 295
- 296
- 297
- 298
- 299
- 300
- 301
- 302
- 303
- 304
- 305
- 306
- 307
- 308
- 309
- 310
- 311
- 312
- 313
- 314
- 315
- 316
- 317
- 318
- 319
- 320
- 321
- 322
- 323
- 324
- 325
- след.