Прайс-лист
Показывать: Списком / Каталогом
 |
Название Автор |
Издательство Год |
Кол-во страниц | Тираж | ISBN | Формат | Описание книги | Цена | Гриф | Заказ |  |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
Абдулова Г Читаем после азбуки: развиваем скорочтение |
АСТ, 0 г. | 255 | 0 | 5-17-110441-2 | Как хорошо уметь читать! Но важно научить это делать правильно, заложить прочный фундамент для скорочтения и скоромышления. В этой книге опытный нейропсихолог, тренер по скорочтению и руководитель школы интеллектуального развития "Супермозг" Гюзель Абдулова подскажет, как преодолеть проблемы и ошибки, которые часто мешают ребёнку освоить навык скорочтения. Без скучных, утомительных, однообразных тренировок, просто выполняя весёлые развивающие упражнения, малыш приблизится к вершинам скорочтения, почувствует радость от общения с книгой. Для младшего школьного возраста. | 308 | В заказ | |||
|
|
Смайл-декор Кукла на руку Кот |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | Ф015 |
Кукла на руку поможет приобщить ребенка к театральному искусству, к миру сказок и волшебства. Кукла на руку может здороваться с малышом, жестикулировать и качать головой, рассказывать сказки, играть и многое другое. Размер котика: 25 см*19 см |
308 | В заказ | |||
|
|
Смайл-декор Кукла на руку Мальчик |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | Ф123 |
Кукла на руку поможет приобщить ребенка к театральному искусству, к миру сказок и волшебства. Кукла на руку может здороваться с малышом, жестикулировать и качать головой, рассказывать сказки, играть и многое другое. Материал: флис, фетр |
308 | В заказ | |||
|
|
Смайл-декор Кукла на руку Мишка |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | Ф017 |
Кукла на руку поможет приобщить ребенка к театральному искусству, к миру сказок и волшебства. Кукла на руку может здороваться с малышом, жестикулировать и качать головой, рассказывать сказки, играть и многое другое. Размер куклы: 25 см*19 см |
308 | В заказ | |||
|
|
Смайл-декор Кукла на руку Мяу мяу |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | Ф139 |
Кукла на руку поможет приобщить ребенка к театральному искусству, к миру сказок и волшебства. Кукла на руку может здороваться с малышом, жестикулировать и качать головой, рассказывать сказки, играть и многое другое. Материал: флис, фетр |
308 | В заказ | |||
|
|
Смайл-декор Кукла на руку Собачка |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | Ф016 |
Кукла на руку поможет приобщить ребенка к театральному искусству, к миру сказок и волшебства. Кукла на руку может здороваться с малышом, жестикулировать и качать головой, рассказывать сказки, играть и многое другое. Материал: флис |
308 | В заказ | |||
|
|
Смайл-декор Кукла на руку Коза |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | Ф140 | Материал: флис, фетр. Размер: 27 см*20 см. Кукла на руку поможет приобщить ребенка к театральному искусству, к миру сказок и волшебства. Кукла на руку может здороваться с малышом, жестикулировать и качать головой, рассказывать сказки, играть и многое другое. Такая кукла воспринимается ребенком как друг, и, поэтому, с помощью нее можно моделировать различные актуальные для ребенка жизненные ситуации: например, поход к врачу, общение в песочнице, помощь по дому или многое другое... | 308 | В заказ | |||
|
|
Смайл-декор Кукла на руку Цыпленок |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | Ф125 | Материал: флис, фетр. Размер: 25 см*19 см. Кукла на руку поможет приобщить ребенка к театральному искусству, к миру сказок и волшебства. Кукла на руку может здороваться с малышом, жестикулировать и качать головой, рассказывать сказки, играть и многое другое. Такая кукла воспринимается ребенком как друг, и, поэтому, с помощью нее можно моделировать различные актуальные для ребенка жизненные ситуации: например, поход к врачу, общение в песочнице, помощь по дому или многое другое... | 308 | В заказ | |||
|
|
Мозаика-С Рисуют малыши. Сборник заданий для самых маленьких |
Мозаика-С, 0 г. | 84 | 0 | 5-43150-896-7 | Сборник «Рисуют малыши» поможет сформировать у Вашего ребенка первые графические навыки и пробудить в нем интерес к творчеству. Выполняя увлекательные задания, малыш освоит рисование «спиралькой», «зигзагами», штрихами, а также рисование пальчиками. В книге собраны рисунки-основы на самые близкие ребенку темы: животные, игрушки, растения, дом, дача и деревня. У арбуза появятся семечки, у кактуса - колючки, барашек станет кудрявым, крокодил – зубастым и так далее. Рисунки подобраны таким образом, что не требуют больших усилий и соответствуют возможностям малыша. А в итоге получается интересный и значимый результат – картинка, которую можно повесить на стену или подарить близким. Подобные занятия принесут ребенку не только радость, но и пользу, так как способствуют развитию мелкой моторики, речи и сенсорному развитию. | 307 | В заказ | |||
|
|
Bondibon 9 фокусов для вечеринки №4 |
Bondibon, 0 г. | 0 | 0 | ВВ2123 | Дети любят смотреть, когда им показывают фокусы. А ещё больше любят их показывать самостоятельно. Устрой настоящее шоу для друзей. Удиви и восхити их. Продемонстрируй фокусы, но сначала как следует, потренируйся.С волшебным набором для вечеринки 4 начинающий волшебник сможет показать 9 удивительных фокусов Пропавший узел, Волшебный кубик, Трюк с кольцом, Бегающие точки, Фокус с монетами, Три веревки, Завязываем узел одной рукой, Волшебный узел, Загадочный узел. | 307 | В заказ | |||
|
|
Яркий мир Раскраска объемная. Бегемотик |
Яркий мир, 2015 г. | 0 | 0 | 920057 | С помощью набора Объемная раскраска "Бегемотик" ребенок сможет самостоятельно создать подарок, который не будет похож ни на один в мире. Для создания образа бегемота потребуется немного усидчивости и фантазии. А входящие в набор акриловые краски позволят превратить обычную гипсовую фигурку в яркую игрушку. Форма гипсовой фигурки позволяет получить отличный результат раскраски при любых творческих способностях ребенка. Раскраска различных фигурок - это очень увлекательное и полезное занятие для детей. Помимо всего, это не обычные раскраски для детишек, а целые тематические гипсовые фигурки, раскрашивая которые, ребенок учится. Раскрашивание гипсовых фигурок дает возможность ребенку значительно увеличить свои познания об окружающем его мире, ребенок знакомится с цветами и формами, обучается технике объемного рисования, учится работать с кисточкой и красками, развивает мелкую моторику, внимание, терпение, кругозор и мышление. Детские игры раскраски приобщают ребенка к искусству живописи. В набор входит: фигурка из высокопрочного гипса, загрунтованная под покраску, 7 цветов высококачественных акриловых красок по 4 мл. (Невская Палитра), кисточка из натурального ворса и подложка для работы из парафинированной бумаги. | 306 | В заказ | |||
|
|
Умка Поезд динозавров. Семья Бадди. Книга с магнитами |
Умка, 2013 г. | 10 | 0 | 5-91941-987-7 | 230x200 | В книгах этой серии малыш не только встретится со своими любимыми героями, но и благодаря красочным магнитам сам сможет создавать истории. Нужно только прикрепить магнит к страничке - и книжка оживет! Средний размер магнита: 4 см х 7 см. | 306 | В заказ | ||
|
|
Карнавалофф Маска Воробей |
Карнавалофф, 0 г. | 0 | 0 | 4052 | Маски из плюша - эффектные, яркие и нарядные. Во всех моделях использован качественный плюш - мягкий, легкий материал, гладкий и очень приятный на ощупь. | 306 | В заказ | |||
|
|
Карнавалофф Колпак красный с бородой. Плюш |
Карнавалофф, 0 г. | 0 | 0 | 6049 | Такой колпак является идеальным карнавальный аксессуаром, ведь использовать его можно и как вспомогательный элемент костюма, и как самостоятельный головной убор. | 306 | В заказ | |||
|
|
Карнавалофф Маска Кот Чешир |
Карнавалофф, 0 г. | 0 | 0 | 4014 | Маски из плюша - эффектные, яркие и нарядные. Во всех моделях использован качественный плюш - мягкий, легкий материал, гладкий и очень приятный на ощупь. | 306 | В заказ | |||
|
|
Карнавалофф Маска Панда |
Карнавалофф, 0 г. | 0 | 0 | 4054 | Маски из плюша - эффектные, яркие и нарядные. Во всех моделях использован качественный плюш - мягкий, легкий материал, гладкий и очень приятный на ощупь. | 306 | В заказ | |||
|
|
Карнавалофф Маска Пчелка Шмель |
Карнавалофф, 0 г. | 0 | 0 | 4030 | Маски из плюша - эффектные, яркие и нарядные. Во всех моделях использован качественный плюш - мягкий, легкий материал, гладкий и очень приятный на ощупь. | 306 | В заказ | |||
|
|
Карнавалофф Маска Сова |
Карнавалофф, 0 г. | 0 | 0 | 4063 | Маски из плюша - эффектные, яркие и нарядные. Во всех моделях использован качественный плюш - мягкий, легкий материал, гладкий и очень приятный на ощупь. | 306 | В заказ | |||
|
|
Карнавалофф Маска Монстрик бирюзовый с желтым. Плюш |
Карнавалофф, 0 г. | 0 | 0 | 4090 | В этой маске вы на любом костюмированном празднике будете выделяться в толпе "приличных" образов. В ней вы можете проявить свои актерские способности и хорошенько напугать всех принцесс и супергероев. | 306 | В заказ | |||
|
|
Bondibon 9 фокусов для вечеринки №5. для девочек |
Bondibon, 0 г. | 0 | 0 | ВВ2118 |
Стаканы и шарики; 2 изогнутые карты; "сбегающий" шарик; 2 шнурка; Инструкция. |
306 | В заказ | |||
|
|
Колдина Д.Н Рисование с детьми 6-7 лет. Детское творчество |
Мозаика-С, 0 г. | 128 | 0 | 5-43150-688-8 | В пособии «Рисование с детьми» серии «Детское творчество» представлены конспекты увлекательных занятий с детьми 6-7 лет по рисованию цветными карандашами, гуашью и акварельными красками традиционными и нетрадиционными способами. Занятия способствуют развитию эмоциональной отзывчивости, воспитанию чувства прекрасного; развитию воображения, самостоятельности, настойчивости, аккуратности, трудолюбия, умения доводить работу до конца; формированию изобразительных умений и навыков. Книга адресована педагогам дошкольных образовательных учреждений, гувернерам и родителям. | 306 | В заказ | |||
|
|
Попова Н.А ЕГЭ 2019 Литература Типовые Тестовые задания 30 вариантов |
Экзамен, 0 г. | 168 | 0 | 5-377-13508-1 | Типовые тестовые задания по литературе содержат 30 вариантов комплектов заданий, составленных с учётом всех особенностей и требований Единого государственного экзамена. Назначение пособия - предоставить читателям информацию о структуре и содержании КИМ по литературе, степени трудности заданий. В сборнике приведены образцы бланков, используемых на ЕГЭ для записи ответов. Пособие предназначено учителям для подготовки учащихся к экзамену по литературе и учащимся-старшеклассникам для самоподготовки и самоконтроля. | 305 | В заказ | |||
|
Колесникова Е.В 500 игр для коррекционно-развивающего обучения детей 3-7 лет |
Ювента, 2009 г. | 0 | 0 | 5-85429-137-8 | 60*90/8 |
Наглядно-методическое пособие предназначено для индивидуальной работы с детьми с ограниченными возможностями (отклонениями в развитии) в семье и коррекционно-образовательных дошкольных учреждениях, чтобы подготовить ребенка к школе. С той же целью книга может быть использована психологами, гувернерами, педагогами, осуществляющими индивидуальную подготовку ребенка к школе, а также педагогами коррекционно-развивающих классов для устранения пробелов в развитии ребенка. |
305 | В заказ | ||
|
|
Соломенникова О.А. Ознакомление с природой в ясельных группах детского сада. 2-3 года. ФОП |
Мозаика-С, 0 г. | 0 | 0 | 5-4315-3286-3 |
В пособии представлены краткие методические рекомендации, планирование и содержание работы по ознакомлению детей 2–3 лет с природой, а также содержание наблюдений на прогулке. Предложенная система работы включает наблюдения за объектами и явлениями природы, игровые упражнения, элементарные опыты и многое другое. Система создана с учетом интеграции разных видов детской деятельности. Книга адресована широкому кругу работников дошкольного образования, а также студентам педагогических колледжей и вузов. |
305 | В заказ | |||
|
|
Журова Л.Е. Азбука для дошкольников. Играем и читаем вместе. Рабочая тетрадь в 2-х частях |
Вентана-Граф, 2012 г. | 0 | 0 | 5-360-03348-6 | 260x200x4 мм | Это продолжение комплекта "Азбука для дошкольников", предназначенного для занятий с детьми 5-6 лет, готовящимися к поступлению в школу. Обучение по четырем пособиям комплекта ("Играем со звуками и словами" - тетради №1, 2, "Играем и читаем вместе" - тетради №1,2) формирует у детей интерес к дальнейшему изучению родного языка, прочные навыки чтения и грамотного письма. Задача пособия "Играем и читаем вместе" - заложить основы навыков чтения и письма. | 305 | В заказ | ||
|
|
Ященко И.В ЕГЭ 2019 Математика Профильный уровень Типовые Тестовые Задания 50 вариантов |
Экзамен, 0 г. | 264 | 0 | 5-377-13516-6 | Книга содержит 50 вариантов комплектов типовых тестовых заданий по математике, составленных с учетом всех особенностей и требований Единого государственного экзамена по математике профильного уровня 2019 года. Назначение пособия - предоставить читателям информацию о структуре и содержании контрольных измерительных материалов по математике профильного уровня, степени трудности заданий. В сборнике даны ответы на все варианты тестов, приводятся решения всех заданий части 2 пяти вариантов. Кроме того, приведены образцы бланков, используемых на ЕГЭ для записи ответов и решений. | 305 | В заказ | |||
|
|
Ященко И.В ЕГЭ 2019 Математика Профильный уровень Типовые тестовые задания. 36 вариантов заданий + 800 дополнительных заданий части 2 |
Экзамен, 0 г. | 240 | 0 | 5-377-13510-4 | Авторы пособия - ведущие специалисты, принимающие непосредственное участие в разработке методических материалов для подготовки к выполнению контрольных измерительных материалов ЕГЭ.Глава I книги содержит 36 вариантов комплектов типовых тестовых заданий по математике, составленных с учетом всех особенностей и требований Единого государственного экзамена по математике профильного уровня 2019 года. В главе II книги отдельно представлены качественная информация о заданиях части 2 и обширная подборка задач части 2, скомпонованных по всем темам школьной математики. Назначение пособия - предоставить читателям информацию о структуре и содержании контрольных измерительных материалов по математике профильного уровня, степени трудности заданий. В сборнике даны ответы на все варианты тестов, приводятся решения всех заданий части 2 двух вариантов, а также ответы на все задания главы II, части 2 книги. Кроме того, приведены образцы бланков, используемых на ЕГЭ для записи ответов и решений. | 305 | В заказ | |||
|
|
Колесникова Е.В Математика вокруг нас 120 игровых заданий 4-5 л |
Сфера, 0 г. | 0 | 0 | 5-9949-1371-0 | Рабочая тетрадь для совместной деятельности взрослого и ребенка содержит систему увлекательных заданий, которые помогут ребенку 4 — 5 лет последовательно усвоить математические понятия и терминологию, представления и действия, зависимости и отношения в доступной форме. Пособие содержит программу на год, предполагаемые результаты ее освоения, задачи для каждого занятия и советы, как закрепить знания в повседневной жизни: на прогулке, в играх, во время еды и т.д. Совместная деятельность со взрослым побуждает ребенка к активному творчеству, способствует развитию самостоятельности, активности, накоплению личного опыта, продвижению по программе в более быстром темпе. В пособии представлены разделы, включенные в образовательную область «Познавательное развитие» ФГОС ДО. Рекомендуется родителям, гувернерам, педагогам ДОО. Может использоваться в группах кратковременного пребывания, лицеях, гимназиях, для индивидуального обучения дома. | 304 | В заказ | |||
|
|
Логическая мозаика. Учебный мозаичный набор для детей 3-6 лет | Корвет, 0 г. | 0 | 0 |
Способствует развитию воображения, мелкой моторики и координации движения рук, ориентировки на плоскости. Вы можете уточнить представления ребенка о форме, цвете, размере, количестве; познакомить его с симметрией, развить умение мыслить, освоить логические приемы. В комплект игры входят: 6 игровых полей трех цветов и фишки отличающиеся цветом, формой, и размером (большой, маленький, высоки, низкий, средний). |
304 | В заказ | ||||
|
|
Колесникова Е.В. Математика для детей 5-6 лет. Методическое пособие к тетради "Я считаю до 10" |
Сфера, 2009 г. | 80 | 0 | 5-89144-988-6 | 60*90/16 |
Третья часть цикла «Математические ступеньки» предназначена для работы с детьми 5—6 лет (старшая группа). Она включает методическое пособие по проведению 32 учебно-игровых занятий и тетрадь «Я считаю до десяти» для выполнения заданий ребенком. Через систему занятий, увлекательных игр и упражнений дети познакомятся с числами и цифрами до 10, расширят свои знания о временах года и частях суток, о геометрических фигурах, научатся решать логические задачи и многое другое. |
304 | В заказ | ||
|
|
Алфимова М.М Занимательные нанотехнологии |
Бином. Лаборатория знаний, 2011 г. | 96 | 3000 | 5-9963-0394-6 | 70x100/16 |
В книге доступно и занимательно рассматриваются три основных направления нанотехнологий: новые материалы, наноэлектронные устройства, биотехнологии. Читатели узнают, что такое нанотехнологии, какие приборы требуются для создания вещей из мира «нано» и как эти вещи будут выглядеть. Текстовый материал снабжен качественными иллюстрациями, головоломками и тестами по тематике нанотехнологий.
Книга адресована школьникам средних классов. |
304 | В заказ | ||
|
|
Нищева На прогулку, детский сад! Оборудования прогулочных площадок и организация совместной деятельности с детьми на прогулке. |
Детство-Пресс, 2013 г. | 192 | 0 | 5-89814-848-5 | 60х90 1/16 | В сборнике представлены лучшие материалы, присланные на конкурс «На прогулку, детский сад!», объявленный редакцией журнала «Дошкольная педагоги- ка». Работы педагогов посвящены дизайну участка детского сада и оборудования прогулочных площадок, а также описанию самих прогулок (игры, эксперименты, развлечения, забавы, проекты). | 304 | В заказ | ||
|
|
Ткаченко Т.А. Логопедическое лото в картинках |
Эксмо, 0 г. | 0 | 0 | 5-699-65190-0 | 60x90/8 | Лото в картинках является универсальным материалом для логопедических занятий и поможет обеспечить стойкость речевых навыков, улучшить произношение и предупредить типичные ошибки чтения и письма. | 304 | В заказ | ||
|
|
Сфера Комплект вырубных плакатов. Учимся читать |
Сфера, 0 г. | 0 | 0 | КБ2-14161* |
Оригинальные красочные, легкие, изящные фигурные плакаты предназначены для украшения любого интерьера. Принесут радость, веселье, счастливые минуты и поднимут настроение. Украсить мини-плакатами можно стены, мебель, двери и другие поверхности детского сада и школы. Комплект состоит из: |
304 | В заказ | |||
|
|
Молчанова О.Г До школы шесть месяцев: срочно учимся читать. Альбом упражнений для детей 5-7 лет |
Гном и Д, 2013 г. | 80 | 0 | 5-296-00918-0 | 261x205x5 мм | Данное пособие является частью комплекта "До школы шесть месяцев: срочно учимся читать". Оно поможет педагогам массовых групп ДОУ организовать и провести занятия по обучению чтению и письму детей подготовительных групп. Система работы, предложенная автором, основана на складовом методе обучения чтению и позиционном принципе чтения, разработанным Д.Б. Элькониным. Работа по обучению чтению осуществляется в следующей последовательности: изучение гласных букв парами; изучение парных по твердости и мягкости согласных звуков в рамках одного занятия; овладение чтением посредством складового метода; использование цветных символов для обозначения звуков; работу по составлению схем слов и предложений; знакомство детей с рядом грамматико-орфографических правил; расширение и уточнение представлений детей об окружающей действительности, обогащение их словарного запаса и развитие речи. Пособие адресовано воспитателям массовых групп ДОУ, учителям начальной школы, гувернерам и родителям. | 304 | В заказ | ||
|
|
Ушакова О.С Речевое развитие детей первого года жизни. Теремок |
Цветной мир, 0 г. | 56 | 0 | 5-4310-0311-0 | В книге описана система образовательной работы по речевому развитию детей первого года жизни. Автор дает общую характеристику речевого развития детей младенческого возраста, приводит конкретные методические рекомендации и примерные сценарии развивающих занятий, основанные на результатах многолетних научных исследований лаборатории речевого развития НИИ дошкольного воспитания (в настоящее время - Института развития детства, семьи и воспитания Российской академии образования). В основе исследований лаборатории - концепция речевого развития детей раннего и дошкольного возраста Ф.А. Сохина, которая продолжает развиваться О.С. Ушаковой, ее коллегами и аспирантами. Книга входит в базовый учебно-методический комплект образовательной программы "Теремок". Адресуется педагогам раннего детства, студентам педагогических колледжей и вузов, методистам системы повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования. Будет полезна родителям и сертифицированным няням. | 304 | В заказ | |||
|
|
Афонькина Ю.А Мониторинг профессиональной деятельности воспитателя в контексте реализации ФГОС ДО. Диагностический журнал. ФГОС ДО |
Учитель Волгоград, 2016 г. | 210 | 0 | 4717 | 203x285x9 мм | В пособии рассматриваются все группы профессиональных компетенций педагога ДОО, содержание которых отражает основные направления психолого-педагогической работы педагога по освоению детьми образовательных областей, организации различных видов детской деятельности. Предложенный мониторинг позволяет выявить уровень владения педагогом специфическими для каждой образовательной области компетенциями по решению профессиональных задач, связанных с обучением, воспитанием и развитием ребенка, составить по результатам мониторинга индивидуальный профиль профессиональной деятельности конкретного педагога и определить приоритеты совершенствования его педагогической деятельности в контексте реализации ФГОС ДО. Адресовано руководителям, старшим воспитателям, педагогам ДОО; полезно слушателям курсов повышения квалификации работников образования; рекомендовано специалистам высшего образования для подготовки бакалавров по направлениям "Педагогическое образование", "Психолого-педагогическое образование", "Специальное (дефектологическое) образование". | 304 | В заказ | ||
|
|
Денисова Л.И На море. Пальчиковый Театр |
АСТ, 0 г. | 8 | 0 | 5-17-118197-0 | В этой очень необычной книжке на каждой страничке есть отверстия, с помощью которых можно оживить любую картинку! Это не только весело, но и очень полезно — такое занятие помогает малышам в развитии мелкой моторики, координации, воображения и фантазии. | 304 | В заказ | |||
|
|
Колесникова Е.В Математика вокруг нас. 120 игровых заданий. 3-4 года |
Сфера, 0 г. | 64 | 0 | 5-9949-1049-8 | Рабочая тетрадь для совместной деятельности взрослого и ребенка содержит систему увлекательных заданий, которые помогут ребенку 3 — 4 лет последовательно усвоить математические понятия и терминологию, представления и действия, зависимости и отношения в доступной форме. Пособие содержит программу на год, предполагаемые результаты ее освоения, задачи для каждого занятия и советы, как закрепить знания в повседневной жизни: на прогулке, в играх, во время еды и т.д. Совместная деятельность со взрослым побуждает ребенка к активному творчеству, способствует развитию самостоятельности, активности, накоплению личного опыта, продвижению по программе в более быстром темпе. В пособии представлены разделы, включенные в образовательную область «Познавательное развитие» ФГОС ДО. Рекомендуется родителям, гувернерам, педагогам ДОО. Может использоваться в группах кратковременного пребывания, лицеях, гимназиях, для индивидуального обучения дома. | 304 | В заказ | |||
|
|
Мерзлякова С.И Учим петь детей 3-4 лет. Песни и упражнения для развития голоса |
Сфера, 0 г. | 176 | 0 | 5-9949-0770-2 | Данное пособие соответствует ФГОС ДО. В комплект "Учим петь детей" вошли 4 книги. В первой книге издании представлены упражнения на развитие голоса и музыкального слуха детей 3-4 лет, песни первой и второй степени трудности. Репертуар подобран в соответствии с возрастными особенностями детей. Тематический и обучающий диапазон упражнений и песен расширен за счет дополнительного материала. Пособие предназначено для музыкальных руководителей, воспитателей детских садов, студентов педагогических и .музыкальных колледжей и вузов, родителей. | 304 | В заказ |
- Страницы:
- пред.
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- 23
- 24
- 25
- 26
- 27
- 28
- 29
- 30
- 31
- 32
- 33
- 34
- 35
- 36
- 37
- 38
- 39
- 40
- 41
- 42
- 43
- 44
- 45
- 46
- 47
- 48
- 49
- 50
- 51
- 52
- 53
- 54
- 55
- 56
- 57
- 58
- 59
- 60
- 61
- 62
- 63
- 64
- 65
- 66
- 67
- 68
- 69
- 70
- 71
- 72
- 73
- 74
- 75
- 76
- 77
- 78
- 79
- 80
- 81
- 82
- 83
- 84
- 85
- 86
- 87
- 88
- 89
- 90
- 91
- 92
- 93
- 94
- 95
- 96
- 97
- 98
- 99
- 100
- 101
- 102
- 103
- 104
- 105
- 106
- 107
- 108
- 109
- 110
- 111
- 112
- 113
- 114
- 115
- 116
- 117
- 118
- 119
- 120
- 121
- 122
- 123
- 124
- 125
- 126
- 127
- 128
- 129
- 130
- 131
- 132
- 133
- 134
- 135
- 136
- 137
- 138
- 139
- 140
- 141
- 142
- 143
- 144
- 145
- 146
- 147
- 148
- 149
- 150
- 151
- 152
- 153
- 154
- 155
- 156
- 157
- 158
- 159
- 160
- 161
- 162
- 163
- 164
- 165
- 166
- 167
- 168
- 169
- 170
- 171
- 172
- 173
- 174
- 175
- 176
- 177
- 178
- 179
- 180
- 181
- 182
- 183
- 184
- 185
- 186
- 187
- 188
- 189
- 190
- 191
- 192
- 193
- 194
- 195
- 196
- 197
- 198
- 199
- 200
- 201
- 202
- 203
- 204
- 205
- 206
- 207
- 208
- 209
- 210
- 211
- 212
- 213
- 214
- 215
- 216
- 217
- 218
- 219
- 220
- 221
- 222
- 223
- 224
- 225
- 226
- 227
- 228
- 229
- 230
- 231
- 232
- 233
- 234
- 235
- 236
- 237
- 238
- 239
- 240
- 241
- 242
- 243
- 244
- 245
- 246
- 247
- 248
- 249
- 250
- 251
- 252
- 253
- 254
- 255
- 256
- 257
- 258
- 259
- 260
- 261
- 262
- 263
- 264
- 265
- 266
- 267
- 268
- 269
- 270
- 271
- 272
- 273
- 274
- 275
- 276
- 277
- 278
- 279
- 280
- 281
- 282
- 283
- 284
- 285
- 286
- 287
- 288
- 289
- 290
- 291
- 292
- 293
- 294
- 295
- 296
- 297
- 298
- 299
- 300
- 301
- 302
- 303
- 304
- 305
- 306
- 307
- 308
- 309
- 310
- 311
- 312
- 313
- 314
- 315
- 316
- 317
- след.