Прайс-лист
Название Автор |
Издательство Год |
Кол-во страниц | Тираж | ISBN | Формат | Описание книги | Цена | Гриф | Заказ | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Смайл-декор Больше-меньше. Монтессори. Рамка-вкладыш |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | Рамки-вкладыши помогут изучить размер (больше-меньше), геометрические фигуры, разовьют глазомер и координацию движений рук. Материал -фанера, 6 мм. | 387 | В заказ | |||||
Смайл-декор Тактильный планшет Монтессори |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | П615 |
Как играть? Материал: фанера, текстиль, массив сосны |
693 | В заказ | ||||
Смайл-декор Трафареты Монтессори. Рамка-вкладыш |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | Р07 | В набор входит: планшет с выемками (31,5*24 см), 12 рамок и 12 вкладышей с удобными ручками. Материал - крашеная фанера (6 мм) Рамки - вкладыши помогут изучить геометрические фигуры, разовьют глазомер и координацию движений рук. 12 основных фигур, с которыми познакомится ребенок: круг, квадрат, трапеция, прямоугольник, треугольник, ромб, параллелограмм, овал, пятиугольник, шестиугольник, звезда, полукруг. Рамки можно обводить на бумаге и раскрашивать. | 425 | В заказ | ||||
Смайл-декор Домик в лесу. Игра-шнурочки |
Смайл-декор, 2015 г. | 0 | 0 | Игровое пособие направлено на развитие мелкой моторики руки, утончения движения пальцев, концентрации внимания. Игра способствует развитию точности глазомера, координации движений и последовательности действий. | 184 | В заказ | |||||
Смайл-декор Транспорт. Игра-шнурочки |
Смайл-декор, 2015 г. | 0 | 0 | Размер шнуровок: 9 см - 14 см. В наборе 3 шт. Игровое пособие направлено на развитие мелкой моторики руки, утончения движения пальцев, концентрации внимания. Игра способствует развитию точности глазомера, координации движений и последовательности действий. | 184 | В заказ | |||||
Смайл-декор Сложи квадрат. 1 уровень. Макси. Никитин |
Смайл-декор, 2015 г. | 0 | 0 | В набор входит: планшет с выемками для квадратов (31,5*24 см) и 12 разрезных квадратов (6*6 см) Материал - крашеная фанера (6 мм) Борис Никитин придумал множество развивающих игр для своих детей. Эти игры за более чем полувековую историю своего существования не утратили ни актуальности, ни востребованности. В них играют в России, в Японии, в Германии и других странах. Эти игры, по-прежнему, остаются хитами в детских садах, кабинетах психологов, логопедов, и просто домах. 12 квадратов ребенку предлагается собрать из частей:треугольников, прямоугольников и других фигур. Второй-третий уровни сложности будут интересны даже взрослым! 1 уровень сложности - для детей 2-4 лет. | 421 | В заказ | |||||
Смайл-декор Сложи квадрат. 2 уровень. Макси. Никитин |
Смайл-декор, 2015 г. | 0 | 0 | В набор входит: планшет с выемками для квадратов (31,5*24 см) и 12 разрезных квадратов (6*6 см). Материал - крашеная фанера (6 мм). Борис Никитин придумал множество развивающих игр для своих детей. Эти игры за более чем полувековую историю своего существования не утратили ни актуальности, ни востребованности. В них играют в России, в Японии, в Германии и других странах. Эти игры, по-прежнему, остаются хитами в детских садах, кабинетах психологов, логопедов, и просто домах. 12 квадратов ребенку предлагается собрать из частей:треугольников, прямоугольников и других фигур. Второй-третий уровни сложности будут интересны даже взрослым! 2 уровень сложности - для детей 4-6 лет. | 421 | В заказ | |||||
Смайл-декор Сложи квадрат. 3 уровень. Макси. Никитин |
Смайл-декор, 2015 г. | 0 | 0 | В набор входит: планшет с выемками для квадратов (31,5*24см) и 12 разрезных квадратов (6*6 см). Материал - крашеная фанера (6 мм). Борис Никитин придумал множество развивающих игр для своих детей. Эти игры за более чем полувековую историю своего существования не утратили ни актуальности, ни востребованности. В них играют в России, в Японии, в Германии и других странах. Эти игры, по-прежнему, остаются хитами в детских садах, кабинетах психологов, логопедов, и просто домах. 12 квадратов ребенку предлагается собрать из частей:треугольников, прямоугольников и других фигур. Второй-третий уровни сложности будут интересны даже взрослым! 3 уровень сложности - для детей 6-7 лет. Популярная игра, которая на самом деле может надолго заинтересовать ребенка. | 421 | В заказ | |||||
Смайл-декор Пазл-раскраска Кораблик деревянный |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | Размер: 21 см*15,5 см. Материал: фанера, 6 мм. | 193 | В заказ | |||||
Смайл-декор Пазл-раскраска Мишка деревянный |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | Размер: 21 см*15,5 см. Материал: фанера, 6 мм. | 157 | В заказ | |||||
Смайл-декор Пазл-раскраска Петушок деревянный |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | Размер: 21 см*15,5 см. Материал: фанера, 3 мм. | 157 | В заказ | |||||
Смайл-декор Пазл-раскраска Пчелка деревянный |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | Размер: 21 см*15,5 см. Материал: фанера, 6 мм. | 157 | В заказ | |||||
Смайл-декор Пазл-раскраска Самолет деревянный |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | Размер: 21 см*15,5 см. Материал: фанера, 6 мм. | 157 | В заказ | |||||
Смайл-декор Тетрис |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | А014 | Игра - головоломка. Развивает внимание, мышление, мелкую моторику. Головоломка достаточно многофункциональна: детали можно складывать в рамку, а можно использовать их в качестве мозаики. Примерные образцы прилагаются. | 534 | В заказ | ||||
Спектр Мини-лыжи |
Спектр, 2015 г. | 0 | 0 | У638 | Размер лыж: 37х7,5 см. Максимальная нагрузка: до 30 кг. | 155 | В заказ | ||||
Спектр Сачок детский |
Спектр, 2015 г. | 0 | 0 | У498 | Детский сачок состоит из сетки, прикрепленной к ободку и удобной ручки. Высота сачка составляет 78 см. Замечательный подарок для активных игр на свежем воздухе. В теплое время года, благодаря такому сачку можно без труда поймать светлячков, рыбок, или майских жуков! За лето можно собрать прекрасную коллекцию бабочек. Такие игры будут развивать координацию движений, ловкость и глазомер. Подарите вашему ребенку незабываемое лето! | 196 | В заказ | ||||
Спектр Набор булав гимнастических. 450 мм. 2 шт |
Спектр, 2015 г. | 0 | 0 | У717 | Предназначен для занятия гимнастикой. Развивает координацию движений. Материал: высококачественный пластик. | 196 | В заказ | ||||
Bondibon Отпечатки пальцев. Французские опыты Науки с Буки |
Bondibon, 0 г. | 0 | 0 | ВВ0924 |
Набор «Отпечатки пальцев» – настоящий помощник в ведении расследований. С помощью него можно научиться снять отпечатки пальцев, найти улики и следы, используя УФ-лампы, провести анализ волокон, расшифровывать секретный код и даже идентифицировать человека по зубам! Комплектация: |
1994 | В заказ | ||||
Bondibon Дешифрующее устройство. Французские опыты Науки с Буки |
Bondibon, 0 г. | 0 | 0 | ВВ3758 |
Комплектация: Дешифрующий фильтр, листы для дешифровки, 4 цветных карандаша, инструкция.
|
111 | В заказ | ||||
Спектр Обруч 80 см |
Спектр, 2015 г. | 0 | 0 | У635 | Материал: пластмасса. Диаметр 80 см. | 284 | В заказ | ||||
Спектр Обруч 80 см. Облегченный |
Спектр, 2015 г. | 0 | 0 | У735 | Предлагаем простой и эффективный тренажер - облегченный обруч диаметром 80 см. Его можно использовать дома, либо в художественной гимнастике, как один из спортивных снарядов. Он развивает чувства ритма, артистичность, силу, гибкость и координацию движения. Обруч достаточно легкий, поэтому подойдет даже для юных спортсменок. | 173 | В заказ | ||||
Спектр Обруч 80 см. Сборный |
Спектр, 2015 г. | 0 | 0 | У708 | Диаметр: 60 см. Специльная форма элементов создает массажный эффект. Игрушка изготовлена из высококачественных материалов и не вызывает аллергии. | 254 | В заказ | ||||
Bondibon Тайны морей. Французские опыты Науки с Буки |
Bondibon, 0 г. | 0 | 0 | ВВ1858 | С помощью этого обучающего набора юный учёный-палеонтолог сможет самостоятельно сделать свои первые находки. В этом ему помогут настоящие инструменты палеонтолога! Набор наглядно продемонстрирует, как именно проводятся палеонтологические исследования, и ребенок сможет извлечь фигурки осьминога, акулы, черепахи и пингвина. Красочная инструкция расскажет много новых и интересных фактах об этих животных! Игра с этим набором поможет развить внимание к деталям, мелкую моторику, когнитивные навыки. В состав набора входят молоток, зубило, кисточка, губка, блок для раскопок и красочная инструкция. | 722 | В заказ | ||||
Спектр Машина Бизон Самосвал |
Спектр, 2015 г. | 0 | 0 | У422 | Автомобиль «Бизон самосвал» выглядит практически как взрослая машина за счет цвета и внешнего вида кабины. Размеры «Бизона»: длина 46 см, ширина 17 см, высота 21 см. Открытая кабина, поднимающийся кузов, шесть колес. Материал: пластмасса | 478 | В заказ | ||||
Спектр Машина Джип |
Спектр, 2015 г. | 0 | 0 | У411 | «Джип» имеет длину 26 см, ширину 14 см, высоту – 16 см. У него открытая кабина, так что туда без труда можно сажать разнообразных «водителей». На бампере решетка, на крыше – лесенка. У джипа огромные колеса, которые позволят проехать по любому бездорожью. Джип упакован в сетку. Материал: пластмасса | 284 | В заказ | ||||
Спектр Машина Самосвал Мамонтенок |
Спектр, 2015 г. | 0 | 0 | У441 | Отличным подарком для вашего малыша станет этот яркий самосвал с глазками. Добрая машинка идеально подходит для сюжетно-ролевых игр, которые помогают развитию воображения и мелкой моторики у детей. Все детали изделия изготовлены из высококачественного нетоксичного пластика и абсолютно безопасны. Ваш малыш будет очень рад такой яркой машинке. | 427 | В заказ | ||||
Морозова И.А Ознакомление с окружающим миром 6-8 лет КРО. Конспекты занятий. ФГОС |
Мозаика-С, 0 г. | 216 | 0 | 5-4315-2072-3 |
Ознакомление с окружающим миром. 6-8 лет. Конспекты занятий. КРО. ФГОСПособие издано в рамках учебно-методического комплекта к программе «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ». В методическом пособии представлены комплексно-тематическое планирование работы, примерные конспекты занятий по ознакомлению с окружающим миром и развитие речи с детьми 6–7 лет с ОВЗ с задержкой психического развития, даны рекомендации психологам и воспитателям по работе с детьми указанной категории. Представленное в пособии планирование занятий предполагает системный, комплексный подход к изучаемой в течение недели лексической теме, с включением всех специалистов (дефектолог, логопед, психолог, музыкальный руководитель, преподаватель изо, инструктор по физической культуре, воспитатель и др.) работающих с данной категорией детей. Опираясь на это планирование, каждый педагог подбирает материал, соответствующий лексической теме. Книга содержит: • комплексно-тематическое планирование работы с детьми 6-7 лет с задержкой психического развития; • примерные конспекты занятий по ознакомлению с окружающим миром; • рекомендации для работы воспитателя и психолога с детьми, испытывающими трудности в обучении. Пособие адресовано учителю-дефектологу, логопеду, воспитателям групп компенсирующей и комбинированной направленности для работы с детьми указанной категории. |
770 | В заказ | ||||
Спектр Кровать кукольная |
Спектр, 2015 г. | 0 | 0 | У594 | Эта кукольная кроватка станет отличным дополнением коллекции игрушек вашей малышки! Она подходит для большинства моделей кукол, похожих на Барби. Яркий сказочный дизайн поможет девочке перенестись в мир волшебства и сказок. Теперь в ее сказочном домике для кукол станет намного уютней и красивей благодаря этой чудесной кроватке. | 110 | В заказ | ||||
Бортникова Е.Ф Развиваем навыки письма 4-6 лет Готовимся к школе |
Литур, 0 г. | 40 | 0 | 5-9780-0907-1 | Тетрадь «Развитие навыков письма» направлена на развитие мелкой моторики и элементарных навыков каллиграфического письма. Представленные здесь упражнения развивают у ребенка координацию движений руки, глазомер, зрительное восприятие широкой и узкой строки. Выполняя задания, ребенок учится штриховать предметы, не выходя за контур и соблюдая одинаковое расстояние между штрихами, а также копировать по образцу различные предметы и элементы письменных букв. | 93 | В заказ | ||||
Смайл-декор Счетный набор Фигуры |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | Т1096 |
Как играть? Размер фигур 3 см-3,5 см |
85 | В заказ | ||||
Сфера Набор цветов на скотче для украшения стен 10 видов в комплекте |
Сфера, 0 г. | 0 | 0 | КМ-7996 | Набор цветов на скотче для украшения стен. 10 штук в наборе. Размер примерно 10х10 см. | 50 | В заказ | ||||
Спектр Набор Доктор. 13 предметов |
Спектр, 2015 г. | 0 | 0 | У763 | В комплекте 13 предметов: фонендоскоп, зажим, ножницы, грелка, термометр, скальпель, молоточек, шприц, 2 блистера для таблеток, лоток, зеркало Особенности: - набор изготовлен из качественного пластика - набор включает в себя все необходимые для игры в доктора инструменты - все инструменты абсолютно безопасны для малыша, нет острых краев | 196 | В заказ | ||||
Спектр Набор Золушка №2. Щетка+совок+выбивалка+ведро+швабра |
Спектр, 2015 г. | 0 | 0 | У746 | Хороший комплект для юной хозяйке. Комплектация: – Щетка; – совок; – выбивалка; – ведро; – насадка на ведро; – швабра. | 371 | В заказ | ||||
Белькович В.Ю Методические рекомендации к программе Мозаика. Средняя группа |
Русское слово, 0 г. | 112 | 0 | 5-00007-706-1 | Методические рекомендации разработаны на основе примерной основной образовательной программы дошкольного образования "Мозаика". В издании представлены: подходы к организации образовательной деятельности, сохраняющие и развивающие индивидуальность каждого ребенка; психофизиологические особенности развития детей данного возраста; примерное комплексно-тематическое планирование; показатели развития детей в соответствии с возрастом; перечни игр, народных, литературных произведений, примерный музыкальный репертуар. | 102 | В заказ | ||||
Белькович В.Ю Методические рекомендации к программе Мозаика. Подготовительная группа |
Русское слово, 0 г. | 152 | 0 | 5-00007-768-9 | Методические рекомендации разработаны на основе примерной основной образовательной программы дошкольного образования "Мозаика". В издании представлены подходы к организации образовательной деятельности, сохраняющие и развивающие индивидуальность каждого ребёнка; психофизиологические особенности развития детей данного возраста; примерное комплексно-тематическое планирование; показатели развития детей в соответствии с возрастом; перечни игр, народных, литературных произведений, примерный музыкальный репертуар. | 102 | В заказ | ||||
Белькович В.Ю Методические рекомендации к программе Мозаика. Младшая группа. |
Русское слово, 0 г. | 128 | 0 | 5-00007-707-8 | Методические рекомендации разработаны на основе примерной основной образовательной программы дошкольного образования "Мозаика". В издании представлены: подходы к организации образовательной деятельности, сохраняющие и развивающие индивидуальность каждого ребёнка; психофизиологические особенности развития детей данного возраста; примерное комплексно-тематическое планирование; показатели развития детей в соответствии с возрастом; перечни игр, народных, литературных произведений, примерный музыкальный репертуар. | 102 | В заказ | ||||
Белькович В.Ю Методические рекомендации к программе Мозаика. Группа раннего возраста |
Русское слово, 0 г. | 96 | 0 | 5-00007-838-9 | Методические рекомендации разработаны на основе примерной основной образовательной программы дошкольного образования "Мозаика". В издании представлены: подходы к организации образовательной деятельности, сохраняющие и развивающие индивидуальность каждого ребёнка; психофизиологические особенности развития детей данного возраста; примерное комплексно-тематическое планирование; показатели развития детей в соответствии с возрастом; перечни игр, народных, литературных произведений, примерный музыкальный репертуар. | 102 | В заказ | ||||
Самусенко О.А Который час? Развивающая тетрадь. 6-7 лет. |
Русское слово, 0 г. | 48 | 0 | 5-00092-101-2 | Тетрадь поможет дошкольникам научиться ориентироваться во времени, расширить свои знания об окружающем мире. | 130 | В заказ | ||||
Артюхова И.С Конспекты игровых комплексных занятий по книгам-пазлам "Мозаика развития". Младшая группа. |
Русское слово, 0 г. | 136 | 0 | 5-00007-907-2 | Серия "Мозаика развития" включает в себя комплект книг-пазлов и конспекты игровых комплексных занятий по данным книгам для различных групп ДОО: младшей, средней, старшей, подготовительной к школе. Книги-пазлы, являющиеся книгами-играми, содержат познавательные тексты и иллюстрации с пазлами по тематике текстов. В книгах-пазлах представлена единая система познавательного материала с постепенным усложнением. Конспекты игровых занятий организуют деятельность дошкольников по основным направлениям развития: социально-коммуникативному, познавательному, речевому, физическому и творческому. | 181 | В заказ | ||||
Карасева Е.Г Инклюзивное обучение и воспитание дошкольников с ограниченными возможностями. |
Русское слово, 0 г. | 64 | 0 | 5-00007-823-5 | В методическом пособии предлагаются рекомендации по организации инклюзивного обучения и воспитания детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья, а также материалы коррекционно-педагогической и коррекционно-воспитательной работы по всем направлениям развития ребёнка дошкольного возраста со специальными образовательными потребностями. | 170 | В заказ |
- Страницы:
- пред.
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- 23
- 24
- 25
- 26
- 27
- 28
- 29
- 30
- 31
- 32
- 33
- 34
- 35
- 36
- 37
- 38
- 39
- 40
- 41
- 42
- 43
- 44
- 45
- 46
- 47
- 48
- 49
- 50
- 51
- 52
- 53
- 54
- 55
- 56
- 57
- 58
- 59
- 60
- 61
- 62
- 63
- 64
- 65
- 66
- 67
- 68
- 69
- 70
- 71
- 72
- 73
- 74
- 75
- 76
- 77
- 78
- 79
- 80
- 81
- 82
- 83
- 84
- 85
- 86
- 87
- 88
- 89
- 90
- 91
- 92
- 93
- 94
- 95
- 96
- 97
- 98
- 99
- 100
- 101
- 102
- 103
- 104
- 105
- 106
- 107
- 108
- 109
- 110
- 111
- 112
- 113
- 114
- 115
- 116
- 117
- 118
- 119
- 120
- 121
- 122
- 123
- 124
- 125
- 126
- 127
- 128
- 129
- 130
- 131
- 132
- 133
- 134
- 135
- 136
- 137
- 138
- 139
- 140
- 141
- 142
- 143
- 144
- 145
- 146
- 147
- 148
- 149
- 150
- 151
- 152
- 153
- 154
- 155
- 156
- 157
- 158
- 159
- 160
- 161
- 162
- 163
- 164
- 165
- 166
- 167
- 168
- 169
- 170
- 171
- 172
- 173
- 174
- 175
- 176
- 177
- 178
- 179
- 180
- 181
- 182
- 183
- 184
- 185
- 186
- 187
- 188
- 189
- 190
- 191
- 192
- 193
- 194
- 195
- 196
- 197
- 198
- 199
- 200
- 201
- 202
- 203
- 204
- 205
- 206
- 207
- 208
- 209
- 210
- 211
- 212
- 213
- 214
- 215
- 216
- 217
- 218
- 219
- 220
- 221
- 222
- 223
- 224
- 225
- 226
- 227
- 228
- 229
- 230
- 231
- 232
- 233
- 234
- 235
- 236
- 237
- 238
- 239
- 240
- 241
- 242
- 243
- 244
- 245
- 246
- 247
- 248
- 249
- 250
- 251
- 252
- 253
- 254
- 255
- 256
- 257
- 258
- 259
- 260
- 261
- 262
- 263
- 264
- 265
- 266
- 267
- 268
- 269
- 270
- 271
- 272
- 273
- 274
- 275
- 276
- 277
- 278
- 279
- 280
- 281
- 282
- 283
- 284
- 285
- 286
- 287
- 288
- 289
- 290
- 291
- 292
- 293
- 294
- 295
- 296
- 297
- 298
- 299
- 300
- 301
- 302
- 303
- 304
- 305
- 306
- 307
- 308
- 309
- 310
- 311
- 312
- 313
- 314
- 315
- 316
- 317
- 318
- 319
- 320
- 321
- 322
- 323
- след.