Прайс-лист
Показывать: Списком / Каталогом
 |
Название Автор |
Издательство Год |
Кол-во страниц | Тираж | ISBN | Формат | Описание книги | Цена | Гриф | Заказ |  |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
Сфера Демонстрационные картины. Семья. 8 плакатов А3 |
Сфера, 0 г. | 0 | 0 | 5-9949-3187-5 | Комплект "Семья" состоит из 8 цветных демонстрационных картин формата А3 и этикетки, на обороте которой приводятся беседы, занятия и упражнения с детьми по каждой картине. Дети познакомятся с понятием "семья", смогут проследить родственные связи по генеалогическому древу, узнают, кого называют близкими и дальними родственниками, как организуется совместный труд и отдых в семье. Помимо этого, дети ответят на вопросы воспитателя (педагога), научатся составлять описательный рассказ, сыграют в дидактические, подвижные и познавательные игры по теме. Комплект подходит для индивидуальной и групповой работы, может использоваться на тематических вечерах и викторинах, посвященных семейному воспитанию. Список картин: - Семейное древо; - Мама и папа; - Брат и сестра; - Бабушка и дедушка; - Внук и внучка; - Тётя и дядя; - Труд в семье; - Отдых в семье. | 454 | В заказ | |||
|
|
Прудникова Е.А Шахматы в школе. Четвертый год обучения. Учебное пособие |
Просвещение, 0 г. | 176 | 0 | 5-09-050554-3 | Настоящее издание продолжает линию учебных пособий по шахматам для учащихся начальных классов общеобразовательных организаций и знакомит детей с основами шахматной игры. Школьники получат представление об истории возникновения шахмат, познакомятся с фигурами и их ходами, разучат некоторые тактические приёмы, узнают основные правила игры в шахматы и научатся делать запись шахматной партии. | 454 | В заказ | |||
|
|
Сфера Демонстрационные картины Времена года. ЗИМА. А3 8 плакатов |
Сфера, 0 г. | 8 | 0 | 5-9949-3509-5 | Комплекты «Времена года» по темам: зима, весна, лето, осень состоят из 8 красочных демонстрационных картин формата А3+ (49х34 см) и этикеток, на оборотах которых приводятся беседы, игры, занятия и упражнения по каждой картине. Дети познакомятся с особенностями времён года, узнают, как сезонные изменения в природе отражаются на растительном и животном мире, чем занимаются дети и взрослые в каждый период времени, сумеют почувствовать красоту природных явлений. Помимо этого, сыграют в дидактические, развивающие и подвижные игры, ответят на вопросы взрослого, научатся составлять описательный рассказ. Комплекты подходят для индивидуальной и групповой работы, могут использоваться как на тематических викторинах и вечерах, посвящённых временам года. Можно использовать как наглядный материал в технологии «Математические ступеньки» Е.В. Колесниковой в младшей и средней группе. | 454 | В заказ | |||
|
|
Сфера Демонстрационные картины Времена года. ЛЕТО А3. 8 плакатов ФОП |
Сфера, 0 г. | 8 | 0 | 5-9949-3511-8 | Комплекты «Времена года» по темам: зима, весна, лето, осень состоят из 8 красочных демонстрационных картин формата А3+ (49х34 см) и этикеток, на оборотах которых приводятся беседы, игры, занятия и упражнения по каждой картине. Дети познакомятся с особенностями времён года, узнают, как сезонные изменения в природе отражаются на растительном и животном мире, чем занимаются дети и взрослые в каждый период времени, сумеют почувствовать красоту природных явлений. Помимо этого, сыграют в дидактические, развивающие и подвижные игры, ответят на вопросы взрослого, научатся составлять описательный рассказ. Комплекты подходят для индивидуальной и групповой работы, могут использоваться как на тематических викторинах и вечерах, посвящённых временам года. Можно использовать как наглядный материал в технологии «Математические ступеньки» Е.В. Колесниковой в младшей и средней группе. | 454 | В заказ | |||
|
|
Сфера Демонстрационные картины. Времена года. ВЕСНА. А3. 8 плакатов. ФОП |
Сфера, 0 г. | 0 | 0 | 5-9949-3510-1 | Комплекты «Времена года» по темам: зима, весна, лето, осень состоят из 8 красочных демонстрационных картин формата А3+ (49х34 см) и этикеток, на оборотах которых приводятся беседы, игры, занятия и упражнения по каждой картине. Дети познакомятся с особенностями времён года, узнают, как сезонные изменения в природе отражаются на растительном и животном мире, чем занимаются дети и взрослые в каждый период времени, сумеют почувствовать красоту природных явлений. Помимо этого, сыграют в дидактические, развивающие и подвижные игры, ответят на вопросы взрослого, научатся составлять описательный рассказ. Комплекты подходят для индивидуальной и групповой работы, могут использоваться как на тематических викторинах и вечерах, посвящённых временам года. Можно использовать как наглядный материал в технологии «Математические ступеньки» Е.В. Колесниковой в младшей и средней группе. | 454 | В заказ | |||
|
|
Сфера Демонстрационные картины. Дикие животные. А3. 8 плакатов |
Сфера, 0 г. | 0 | 0 | 5-9949-1668-1 | Комплект из 8 плакатов А3 (350х500 мм), 4+0, в пакете с ручкой и карманом. Восемь красочных плакатов, три из которых изданы впервые. На этикетке 8 рисунков, которые можно использовать в индивидуальной работе, на обороте даны методические рекомендации. Рекомендуем использовать с книгами О.С. Ушаковой «Развитие речи детей: 3–5, 5–7 лет», О.Е. Громовой «Занятия по развитию речи детей: 3–4, 4–5 лет» и др. Список картин: 1. Белка с бельчатами 2. Волк с волчатами 3. Ежи 4. Медвежья семья 5. Белые медведи 6. Зайцы летом 7. Зайцы зимой 8. Лиса с лисятами | 454 | В заказ | |||
|
|
Сфера Демонстрационные картины. Зимующие и перелетные птицы. А3. 8 плакатов |
Сфера, 0 г. | 0 | 0 | 5-9949-2909-4 | Комплект «Зимующие и перелетные птицы» состоит из 8 цветных демонстрационных картин формата А3 и этикетки, на обороте которой приводятся беседы, игры, занятия и упражнения с детьми по каждой картине. Дети познакомятся с 24 зимующими и перелетными птицами, узнают об их образе жизни, внешних признаках, особенностях поведения и питания, получат немало интересной дополнительной информации. Помимо этого, сыграют в дидактические, развивающие и подвижные игры, примут участие в конкурсе, ответят на вопросы воспитателя (педагога), научатся составлять описательный рассказ. Комплект подходит для индивидуальной и групповой работы, может использоваться на тематических викторинах и вечерах, посвященных зимующим и перелетным птицам. | 454 | В заказ | |||
|
|
Ушакова О.С Демонстрационные картины. Занятия детей. А3. 8 плакатов |
Сфера, 0 г. | 0 | 0 | 5-9949-1637-7 | Восемь красочных плакатов, три из которых изданы впервые. На этикетке 8 рисунков, которые можно использовать в индивидуальной работе, на обороте даны методические рекомендации. Рекомендуем использовать с книгами О.С. Ушаковой «Развитие речи детей: 3–5, 5–7 лет», О.Е. Громовой «Занятия по развитию речи детей: 3–4, 4–5 лет» и др. Список картин: 1. Играем в кубики, строим дом 2. Катаемся на санках 3. Не боимся мороза 4. Качаемся на качелях 5. Одеваемся на прогулку (новинка) 6. Идем в школу 7. Лепим снежную бабу (новинка) 8. Веселимся на новогоднем празднике (новинка) | 454 | В заказ | |||
|
|
Сфера Демонстрационные картины. Домашние птицы. А3. 8 плакатов |
Сфера, 0 г. | 0 | 0 | 5-9949-1801-2 | Комплект из 8 плакатов А3 (350х500 мм), 4+0, в пакете с ручкой и карманом. Восемь красочных плакатов. На этикетке 8 рисунков, которые можно использовать в индивидуальной работе, на обороте даны методические рекомендации. Рекомендуем использовать с книгами О.С. Ушаковой «Развитие речи детей: 3–5, 5–7 лет», О.Е. Громовой «Занятия по развитию речи детей: 3–4, 4–5 лет» и др. Список картин: 1. Петух, куры и цыплята 2. Голуби с птенцами 3. Гусь, гусыня и гусята 4. Семейство фазанов 5. Селезень, утка и утята 6. Цесарь,цесарка и цесарята 7. Страусиное семейство 8. Индюк, индейка и индюшата | 454 | В заказ | |||
|
|
Сфера Демонстрационные картины. Домашние животные. А3. 8 плакатов |
Сфера, 0 г. | 0 | 0 | 5-9949-1672-8 | Комплект из 8 плакатов А3 (350х500 мм), 4+0, в пакете с ручкой и карманом. Восемь красочных плакатов, три из которых изданы впервые. На этикетке 8 рисунков, которые можно использовать в индивидуальной работе, на обороте даны методические рекомендации. Рекомендуем использовать с книгами О.С. Ушаковой «Развитие речи детей: 3–5, 5–7 лет», О.Е. Громовой «Занятия по развитию речи детей: 3–4, 4–5 лет» и др. Список картин: 1. Кошка с котятами 2. Собака со щенятами 3. Лошадь с жеребенком 4. Коза с козлятами 5. Корова с теленком 6. Свинья с поросятами 7. Овца с ягнятами 8. Кролики | 454 | В заказ | |||
|
|
Сфера Демонстрационные картины. Времена года. А3. 8 плакатов |
Сфера, 0 г. | 0 | 0 | 5-9949-2952-0 | Комплект «Времена года» состоит из 8 красочных демонстрационных картин формата А3+ (49х34 см) и этикетки, на обороте которой приводятся беседы, игры, занятия и упражнения с детьми по каждой картине. Дети познакомятся с особенностями времен года, узнают, как сезонные изменения в природе отражаются на растительном и животном мире, чем занимаются дети и взрослые в каждый период времени, сумеют почувствовать красоту природных явлений. Помимо этого, сыграют в дидактические, развивающие и подвижные игры, ответят на вопросы взрослого, научатся составлять описательный рассказ. Комплект подходит для индивидуальной и групповой работы, может использоваться на тематических викторинах и вечерах, посвященных временам года. Используется как наглядный материал в технологии «Математические ступеньки» Е.В. Колесниковой в младшей и средней группе. Список картин: 1. Осенний лес; 2. Осенние занятия; 3. Зимний лес; 4. Зимние развлечения; 5. Весенний лес; 6. Весна в деревне; 7. Летний лес; 8. Летний отдых. | 454 | В заказ | |||
|
|
Макушкина С.В Умные игры в сказках для малышей. Методика |
Развивающие игры Воскобовича, 0 г. | 184 | 0 | мет-166 | Сохранение психологического здоровья дошкольников является одной из важнейших задач детского сада. Ее решение предполагает создание особым образом организованной предметно-развивающей среды. В этом плане большой интерес представляет развивающая технология В. В. Воскобовича «Сказочные лабиринты игры». Педагог-психолог ДОУ №4 г. Мытищи Московской области, сказкотерапевт С. В. Макушкина создала и апробировала в работе с детьми среднего и младшего дошкольного возраста программу «Умные игры в сказках для малышей», в которой объединены технологии развивающего обучения, психопрофилактические методы и элементы сказкотерапии. Преимуществами данной программы в сравнении с аналогами являются наличие разработок конспектов занятий (НОД), музыкального сопровождения и иллюстраций, представленных в электронном виде. | 454 | В заказ | |||
|
|
Сфера Демонстрационные картины. Морские обитатели. А3. 8 плакатов |
Сфера, 0 г. | 8 | 0 | 5-9949-3152-3 | Комплект «Морские обитатели», состоит из 8 цветных демонстрационных картин формата А3 и этикетки, на обороте которой приводятся беседы, занятия и упражнения с детьми по каждой картине. Дети познакомятся с животными, рыбами, млекопитающими и моллюсками, обитающими в море, — дельфином афалина, муреной, акулой катран, морской черепахой, электрическим скатом, гигантским осьминогом, морскими звездами, черноморскими медузами, каменным крабом и морскими коньками. Узнают о них много новой полезной информации, ответят на вопросы воспитателя (педагога), научатся составлять описательный рассказ, сыграют в дидактические, подвижные и познавательные игры по теме. Комплект подходит для индивидуальной и групповой работы, может использоваться на тематических викторинах и вечерах, посвященных обитателям морей и океанов. |
454 | В заказ | |||
|
|
Мозаика-С Прятки в джунглях. Книжка со звуками |
Мозаика-С, 0 г. | 8 | 0 | 5-4315-0981-0 | Р-р-р! Отправляйтесь в джунгли и поиграйте в веселые прятки вместе с тигренком, обезьянкой, слоном и попугаем. Нажимайте на кнопки и слушайте звуки джунглей! | 454 | В заказ | |||
|
|
Шорыгина Т.А Детям о космосе. Демонстрационные картины |
Сфера, 0 г. | 8 | 0 | 5-9949-1835-7 | Демонстрационный материал для работы с детьми, по пособиям: Шорыгина Т.А. Детям о космосе и Юрии Гагарине - первом космонавте Земли; Паникова Е.Л., Инкина В.В. Беседы о космосе. | 454 | В заказ | |||
|
|
Сфера Демонстрационные картины Животные Севера А3 8 плакатов |
Сфера, 0 г. | 8 | 0 | 5-9949-2207-1 | Комплект «Животные Севера», состоящий из 8 цветных демонстрационных картин формата А3 и этикетки, на обороте которой приводятся беседы, занятия и упражнения с детьми по каждой картине. Дети познакомятся с животными Севера — моржами, тюленями, полярными песцами, северными оленями, императорскими пингвинами, полярными совами, овцебыками и гренландскими китами. Узнают о них много новой полезной информации, отгадают загадки, ответят на вопросы воспитателя (педагога), научатся составлять описательный рассказ, сыграют в дидактические, подвижные и познавательные игры по теме. Комплект подходит для индивидуальной и групповой работы, может использоваться на тематических викторинах и вечерах, посвященных животным Севера. | 454 | В заказ | |||
|
|
Прудникова Е.А Шахматы в школе. Второй год обучения. Учебное пособие |
Просвещение, 0 г. | 159 | 0 | 5-09-057909-4 | Настоящее издание продолжает линию учебных пособий по шахматам для учащихся начальных классов общеобразовательных организаций и знакомит детей с основами шахматной игры. В процессе работы с пособием школьники узнают новые тактические приёмы и получат представление об интересных шахматных комбинациях, научатся видеть угрозы партнёра и создавать атаку на его короля, а также реализовывать большое материальное преимущество в эндшпиле, познакомятся с биографиями выдающихся шахматистов. Учебное пособие предназначено для второго года обучения. | 454 | В заказ | |||
|
|
Сфера Демонстрационные картины. Животные Юга. А3. 8 плакатов |
Сфера, 0 г. | 0 | 0 | 5-9949-2206-4 | Комплект «Животные Юга», состоящий из 8 цветных демонстрационных картин формата А3 и этикетки, на обороте которой приводятся беседы, занятия и упражнения с детьми по каждой картине. Дети познакомятся с животными Юга — слонами, тиграми, обезьянами, львами, верблюдами, жирафами, зебрами, крокодилами. Узнают о них много новой полезной информации, выучат стихотворения, отгадают загадки, ответят на вопросы воспитателя (педагога), научатся составлять описательный рассказ, сыграют в дидактические, подвижные и познавательные игры по теме. Комплект подходит для индивидуальной и групповой работы, может использоваться на тематических викторинах и вечерах, посвященных животным Юга. | 454 | В заказ | |||
|
|
Прудникова Е.А Шахматы в школе. Третий год обучения. Учебное пособие |
Просвещение, 0 г. | 176 | 0 | 5-09-050553-6 | Настоящее издание продолжает линию учебных пособий по шахматам для учащихся начальных классов общеобразовательных организаций и знакомит детей с основами шахматной игры. Школьники получат представление об истории возникновения шахмат, познакомятся с фигурами и их ходами, разучат некоторые тактические приемы, узнают основные правила игры в шахматы и научатся делать запись шахматной партии. | 454 | В заказ | |||
|
|
Сфера Демонстрационные картины. Пассажирский транспорт. А3 |
Сфера, 0 г. | 0 | 0 | 5-9949-3071-7 | Издательство «ТЦ Сфера» представляет комплект «Пассажирский транспорт», состоящий из 8 цветных демонстрационных картин формата А3 и этикетки, на обороте которой приводятся беседы, игры, занятия и упражнения с детьми по каждой картине. Дети познакомятся с видами транспорта (наземный, подземный, водный, воздушный) и его назначением (пассажирский, грузовой, специальный), узнают немало интересного об истории, устройстве, особенностях передвижения пассажирского транспорта. Помимо этого, сыграют в дидактические, развивающие и подвижные игры, отгадают загадки, проведут физкультминутку, ответят на вопросы воспитателя (педагога), научатся составлять описательный рассказ. Комплект подходит для индивидуальной и групповой работы, может использоваться на тематических викторинах и вечерах, посвященных различным видам транспорта. Список картин: Легковой автомобиль, Автобус, Троллейбус, Трамвай, Поезд, Теплоход, Самолет, Вертолет. | 454 | В заказ | |||
|
|
Intellectico Юный физик. Магнитный лабиринт |
Intellectico, 0 г. | 0 | 0 | 211 |
Как работают магниты? Они притягивают некоторые металлы, а также притягиваются разными полюсами и отталкиваются одинаковыми. А вот как действует магнит на мелкие кусочки металла, металлические опилки? Ты узнаешь с помощью нашего набора, а заодно и пройдешь увлекательный лабиринт! |
454 | В заказ | |||
|
|
Сфера Демонстрационные картины. Природные зоны России. А3. 8 плакатов |
Сфера, 0 г. | 0 | 0 | 5-9949-3201-8 | Комплект «Природные зоны России», состоит из 8 цветных демонстрационных картин формата А3 и этикетки, на обороте которой приводятся беседы, игры, занятия и упражнения с детьми по каждой картине. Комплект познакомит с основными природными зонами, имеющимися на территории нашей страны. Дети узнают о климате, условиях жизнедеятельности, животном и растительном мире каждой природной зоны, смогут найти их на карте. Помимо этого, сыграют в дидактические и развивающие игры, ответят на вопросы воспитателя (педагога), научатся составлять описательный рассказ.Комплект подходит для индивидуальной и групповой работы, может использоваться на тематических викторинах и вечерах, посвященных природе России. | 454 | В заказ | |||
|
|
Сфера Демонстрационные картины. Времена года. ОСЕНЬ. А3. 8 плакатов |
Сфера, 0 г. | 0 | 0 | 5-9949-3508-8 | Комплекты «Времена года» по темам: зима, весна, лето, осень состоят из 8 красочных демонстрационных картин формата А3+ (49х34 см) и этикеток, на оборотах которых приводятся беседы, игры, занятия и упражнения по каждой картине. Дети познакомятся с особенностями времён года, узнают, как сезонные изменения в природе отражаются на растительном и животном мире, чем занимаются дети и взрослые в каждый период времени, сумеют почувствовать красоту природных явлений. Помимо этого, сыграют в дидактические, развивающие и подвижные игры, ответят на вопросы взрослого, научатся составлять описательный рассказ. | 454 | В заказ | |||
|
|
Алиева Т.И Развивающие занятия с детьми 6-7 лет. Весна III квартал |
Сфера, 0 г. | 376 | 0 | 5-9949-1957-6 | Данное пособие адресовано педагогам, работающим в дошкольных образовательных учреждениях разных видов. В данной книге подробно раскрывается содержание работы с детьми 6–7 лет, представленного в пособии «Комплексное планирование образовательный деятельности с детьми 6–7 лет». Здесь вы найдете конспекты занятий, досугов, наблюдений, разных мероприятий и деятельностей в течение дня, объединенных общей познавательной темой. Ее основу составляют постепенно усложняющиеся задачи развития ребенка, которые решаются в рамках деятельностного подхода с учетом принципов интеграции. | 454 | В заказ | |||
|
|
Критская Е.Д Музыка 4 кл Рабочая тетрадь |
Просвещение, 0 г. | 32 | 0 | 5-09-078015-5 | 220x290 | Рабочая тетрадь входит в учебно-методический комплект «Музыка» для 4 класса общеобразовательных учреждений авторов Е.Д. Критской, Г.П. Сергеевой, Т.С. Шмагиной. Тетрадь предназначена для самостоятельной работы учащихся, содержит вопросы и творческие задания. Тетрадь доработана в соответствии с требованиями ФГОС. | 455 | В заказ | ||
|
|
ДЭсклеб С Монтессори. 150 занятий с малышом дома |
Эксмо, 0 г. | 320 | 0 | 5-04-093684-7 | Уникальная методика, созданная Марией Монтессори более пятидесяти лет назад, направлена на всестороннее развитие ребенка с первых месяцев жизни. Именно в раннем возрасте малыш наиболее восприимчив к обучению, и его растущий мозг впитывает знания как губка. Задача родителей - правильно использовать этот прекрасный период. В этой книге вы найдете 150 разнообразных упражнений, которые малыш может выполнять вместе с вами дома. Занятия разделены не только по возрасту, но и по тематике: обучение практическим навыкам, развитие сенсорного восприятия, знакомство с математикой, развитие речи и познание окружающего мира. Все упражнения подробно описаны и соответствуют принципам системы Монтессори, а в качестве материалов можно использовать предметы домашнего обихода. Это уникальное пособие поможет вашему ребенку учиться новому и развиваться с удовольствием! |
455 | В заказ | |||
|
|
Разенкова Ю.А Игры с детьми младенческого возраста |
Школьная Книга, 0 г. | 192 | 0 | 5-9219-0704-1 | Пособие посвящено особенностям воспитания и обучения ребенка в первый год жизни. Приводятся различные игры-забавы, упражнения, потешки и т.д., способствующие эмоциональному взаимодействию ребенка со взрослым, развитию зрительного и слухового восприятия, звуковой активности и предпосылок для понимания речи, двигательной активности, мелкой моторики руки, первых предметных действий. Предлагаются музыкальные игры с учетом особенностей развития ребенка этого возраста. Книга адресована родителям, а также воспитателям и работникам детских дошкольных учреждений. | 455 | В заказ | |||
|
|
Смайл-декор Мемо Волшебные игрушки |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | П2157 | Игра для развития внимания, памяти, логического мышления, умения соотносить свои действия с игровыми правилами. Как играть? 1. Рассмотрите игровой набор вместе с ребенком. Обсудите елочные игрушки, попросите найти одинаковые. Предложите посчитать количество игрушек в коробке, уточните, сколько это пар. 2. Игра «Разноцветные игрушки». Разместите на столе все елочные игрушки вперемешку перед игроками. Опишите цветовое сочетание игрушки, которую нужно найти, например, синий зайчик на белом фоне. Игрок, первым нашедший нужную пару или одну игрушку из пары, забирает фигурки себе. Победитель определяется по наибольшему количеству собранных фигурок. 3. Игра «Мемо». Разложите елочные игрушки на столе рубашкой вверх. Определите очередность игроков, предложите первому игроку перевернуть 2 игрушки. Если изображения полностью совпадают, игрок забирает обе фигурки и снова делает ход. Если игрушки оказались разными, игрок переворачивает их, возвращая на прежнее место, а ход переходит к другому игроку. Выигрывает игрок, собравший наибольшее количество пар игрушек. 4. Игра «Прятки». Разместите игрушки со зверятами в ряд в произвольном порядке и попросите ребенка запомнить их расположение. После того, как ребенок закроет глаза, поменяйте местами две фигурки. Открыв глаза, ребенок должен вернуть зверят на их прежние места. 5. Игра «Художник». Предложите ребенку обвести фигуры по контуру на белом листе бумаги и украсить их узорами, рисунками, декорировать пластилином. | 455 | В заказ | |||
|
Смайл-декор Умное облачко |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | А023 |
Как играть? Размер коробки 21 см*21 см |
455 | В заказ | |||
|
|
Алфимова М.В Психогенетика. Хрестоматия |
Академия Издательский центр, 0 г. | 432 | 0 | 5-7695-2285-2 | Первая в России хрестоматия по психогенетике станет важным подспорьем в изучении этой сложной, интенсивно развивающейся научной дисциплины. В нее вошли классические работы российских авторов начала XX века и статьи современных ученых, отечественных и зарубежных, отражающие основные проблемы и методы психогенетических исследований. "Изюминкой" исторической части является письмо лауреата Нобелевской премии Г.Меллера И.В.Сталину, написанное в 1936 году, накануне волны репрессий, на долгие годы затормозившей развитие генетики в нашей стране. Многие из статей, включенных в хрестоматию, публикуются впервые. Для студентов высших учебных заведений, а также психологов, генетиков и других специалистов, интересующихся ролью наследственности в формировании индивидуальности человека. | 455 | В заказ | |||
|
|
Смайл-декор Мемо Ботинки |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | П2132 | Материал: фанера, бумага. Размер ботинка: 7 см*4,3 см. В наборе: 10 пар ботинок. Упаковка: картонная коробка. Размер коробки: 14 см*8,5 см*4,5 см. Игра для развития внимания, памяти, логического мышления, умения соотносить свои действия с игровыми правилами. Как играть? 1. Игра «Чья пара?» Рассмотрите игровой набор вместе с ребенком. Попросите назвать, что изображено на фигурках. Обсудите, что такое пара обуви. Попросите найти похожие ботинки. Уточните, чем они похожи (например, 4 ботинка с изображением одинаковых зверят). Чем отличаются? (Пары одинаковых зверят отличаются цветом ботинок). Предложите посчитать количество ботинок в коробке. Уточните, сколько это пар обуви. 2. Игра «Разноцветные ботинки». Разместите на столе все ботинки вперемешку перед игроками. Опишите цветовое сочетание обуви, которое нужно найти, например, желтые ботинки с красной подошвой и фиолетовыми стельками. Игрок, первым нашедший нужную пару или один ботинок из пары, забирает фигурки себе. Победитель определяется по наибольшему количеству собранных фигурок. 3. Игра «Мемо». Разложите ботинки на столе рубашкой вверх. Определите очередность игроков, предложите первому игроку перевернуть 2 ботинка. Если изображения полностью совпадают, игрок забирает оба ботинка и снова делает ход. Если ботинки оказались разными, игрок переворачивает их, возвращая на прежнее место, а ход переходит к другому игроку. Выигрывает игрок, собравший наибольшее количество пар обуви. 4. Игра «Прятки». Разместите ботинки со зверятами в ряд в произвольном порядке и попросите ребенка запомнить их расположение. После того, как ребенок закроет глаза, поменяйте местами две фигурки. Открыв глаза, ребенок должен вернуть зверят на их прежние места. 5. Игра «11 ботинок». Игра предусмотрена для двух игроков. Положите на столе 11 фигурок из игрового набора. Первый игрок берет на свое усмотрение 1, 2 или 3 ботинка. Затем второй игрок берет из оставшихся фигурок по своему желанию 1, 2 или 3 ботинка. Так поочередно оба игрока в свой ход берут не более 3 фигурок. Проигрывает тот игрок, которому придется взять последний ботинок. Помните, что для победы нужно рассчитать ход соперника. | 455 | В заказ | |||
|
|
Андреева Е.Л. Думаю. Считаю. Сравниваю. Рабочая тетрадь по формированию элементарных математических представлений и ознакомлению с окружающим миром старших дошкольников с нарушенным слухом |
ВЛАДОС, 0 г. | 48 | 0 | 5-907482-30-2 | В рабочую тетрадь включено 20 занятий, логически связанных между собой и направленных на знакомство с цифрами от 1 до 10, изучение состава числа, формирование представлений о форме предметов, их цвете, величине, а также ориентировке в пространстве и времени. Каждое занятие связано с определенной темой, например, “Семья”, “Времена года”, “Фрукты”, “Одежда”, “Обувь” и др. Материалы пособия соответствуют требованиям ФГОС дошкольного образования, содержанию Примерной адаптированной основной образовательной программы дошкольного образования слабослышащих и позднооглохших детей. Учебное пособие может быть использовано как в процессе занятий в детском саду, так и при проведении занятий дома. Думаю. Считаю. Сравниваю. | 456 | В заказ | |||
|
|
Головчиц Л.А. Я умею говорить и читать. Рабочая тетрадь по развитию речи и формированию целостной картины мира у старших дошкольников с нарушениями слуха и речи. Учебное пособие для работы с детьми дошкольного возраста |
ВЛАДОС, 0 г. | 63 | 0 | 5-907482-32-6 | В рабочую тетрадь включен лексический материал по 17 темам, среди которых: “Моя семья”, “Наша Родина”, “Транспорт”, “Спорт”, “Зоопарк”, “Времена года” и др. Выполнение заданий направлено на формирование у дошкольников с нарушенным слухом навыков чтения и понимания смысла прочитанного, развитие речи, расширение представлений о целостности окружающего мира. В рабочей тетради содержится разрезная азбука, пользуясь которой ребята могут складывать и читать слова по разным темам. Материалы пособия соответствуют требованиям ФГОС дошкольного образования, содержанию Примерной адаптированной основной образовательной программы дошкольного образования слабослышащих и позднооглохших детей. Учебное пособие может быть использовано как для занятий взрослых с детьми дома, так и при проведении занятий в детском саду. Я умею говорить и читать. Рабочая тетрадь по развитию речи и формированию целостной картины мира у старших дошкольников с нарушениями слуха и речи. | 456 | В заказ | |||
|
|
Полесье Автомобиль бетоновоз Дружок |
Полесье, 0 г. | 0 | 0 | 47069 | Автомобиль-бетоновоз «Дружок» приятно порадует любознательных ребят! Уникальный дизайн. Яркие цвета. Подвижные детали. Развивает мелкую моторику рук, сенсорное и визуальное восприятие, координацию движений, пространственное мышление, воображение. | 456 | В заказ | |||
|
|
Полесье Автомобиль пикап Дружок |
Полесье, 0 г. | 0 | 0 | 47052 | Симпатичный пикап "Дружок" - машинка, созданная из высококачественной пластмассы. Ее особенностью является то, что у машины нет острых углов, поэтому ее можно считать безопасной игрушкой даже для малышей, которым совсем недавно исполнился первый год. У пикапа большие колеса и вместительный кузов. Там можно будет перевозить небольшие игрушечки или же загрузить его песком, если игра проходит в песочнице либо на пляже. | 456 | В заказ | |||
|
|
Селиверстов В.И Специальная семейная педагогика |
ВЛАДОС, 0 г. | 358 | 0 | 5-691-01748-3 | Учебное пособие направлено на формирование представлений об особенностях семейного воспитания детей с разными отклонениями в развитии. В нем рассматриваются базовые категории нарушений, принципы, методы и приемы коррекционно-развивающего и воспитательного воздействия, основные линии семейного воспитания с учетом специфики того или иного нарушения. Пособие адресовано студентам и слушателям курсов высших учебных заведений, специалистам-практикам и родителям, имеющим детей с нарушениями в развитии. | 456 | В заказ | |||
|
|
Зинкевич-Евстигнеева Т.Д Пробуждение женственности |
Речь, 0 г. | 176 | 0 | 5-9268-1303-3 | 197x170x14 | Каждая женщина в тот или иной период времени может находиться в различных состояниях, которые энергетически созвучны временам года - Весне, Лету, Зиме и Осени. Но это не календарные периоды, это особые внутренние процессы, благодаря которым меняется внутренний мир женщины, то замирая и застывая, то пробуждаясь и расцветая. | 457 | В заказ | ||
|
|
Смайл-декор Коврик с часиками |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | Ф018 |
Как играть? Размер коврика: 48 см*35 см |
457 | В заказ | |||
|
|
Ярославцева И.Б Театрально-игровые ситуации «Правила безопасного поведения для дошкольников» (6-7 лет). ФГОС |
Детство-Пресс, 0 г. | 224 | 0 | 5-907540-06-4 | Пособие содержит театрально-игровые ситуации, создающие творческую среду для разностороннего развития детей старшего дошкольного возраста, способствующую активному познанию основ безопасного поведения в окружающем мире. Предлагаемый материал позволит педагогу в игровой форме увлечь детей в мир театра, где в процессе импровизации они смогут более осмысленно понять, с какими сложными обстоятельствами можно столкнуться в реальной жизни и что необходимо предпринять для своей безопасности. Запоминающиеся кукольные образы, условность театральной игры, яркий иллюстративно-наглядный материал, музыкальное оформление, разнообразный реквизит, декорации, использование ИКТ — все это поможет детям закрепить полученные знания основ безопасной жизнедеятельности и вступить в творческое взаимодействие с педагогом. Издание адресовано воспитателям, педагогам дополнительного образования, музыкальным руководителям, педагогам-психологам, студентам педагогических вузов, гувернерам и заинтересованным родителям. | 457 | В заказ | |||
|
|
Судакова Е.А Топ-топ-топотушки! Музыкально-художественное развитие детей дошкольного возраста. Материалы для музыкальных руководителей ДОУ. |
Детство-Пресс, 2015 г. | 288 | 0 | 5-906750-71-6 | В сборник вошли лучшие материалы, которые были присланы на конкурс «Топ-топ-топотушки!», проведенный среди музыкальных руководителей ДОО журналом «Дошкольная педагогика» в 2013 году. В издании представлены статьи по планированию музыкального развития дошкольников разных возрастных групп, конспекты музыкальных занятий, сценарии праздников и досугов, а также авторские песни и танцы. Авторы материалов — педагоги из разных регионов России. Книга будет интересна музыкальным руководителям и педагогам ДОО, а также родителям. | 457 | В заказ |
- Страницы:
- пред.
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- 23
- 24
- 25
- 26
- 27
- 28
- 29
- 30
- 31
- 32
- 33
- 34
- 35
- 36
- 37
- 38
- 39
- 40
- 41
- 42
- 43
- 44
- 45
- 46
- 47
- 48
- 49
- 50
- 51
- 52
- 53
- 54
- 55
- 56
- 57
- 58
- 59
- 60
- 61
- 62
- 63
- 64
- 65
- 66
- 67
- 68
- 69
- 70
- 71
- 72
- 73
- 74
- 75
- 76
- 77
- 78
- 79
- 80
- 81
- 82
- 83
- 84
- 85
- 86
- 87
- 88
- 89
- 90
- 91
- 92
- 93
- 94
- 95
- 96
- 97
- 98
- 99
- 100
- 101
- 102
- 103
- 104
- 105
- 106
- 107
- 108
- 109
- 110
- 111
- 112
- 113
- 114
- 115
- 116
- 117
- 118
- 119
- 120
- 121
- 122
- 123
- 124
- 125
- 126
- 127
- 128
- 129
- 130
- 131
- 132
- 133
- 134
- 135
- 136
- 137
- 138
- 139
- 140
- 141
- 142
- 143
- 144
- 145
- 146
- 147
- 148
- 149
- 150
- 151
- 152
- 153
- 154
- 155
- 156
- 157
- 158
- 159
- 160
- 161
- 162
- 163
- 164
- 165
- 166
- 167
- 168
- 169
- 170
- 171
- 172
- 173
- 174
- 175
- 176
- 177
- 178
- 179
- 180
- 181
- 182
- 183
- 184
- 185
- 186
- 187
- 188
- 189
- 190
- 191
- 192
- 193
- 194
- 195
- 196
- 197
- 198
- 199
- 200
- 201
- 202
- 203
- 204
- 205
- 206
- 207
- 208
- 209
- 210
- 211
- 212
- 213
- 214
- 215
- 216
- 217
- 218
- 219
- 220
- 221
- 222
- 223
- 224
- 225
- 226
- 227
- 228
- 229
- 230
- 231
- 232
- 233
- 234
- 235
- 236
- 237
- 238
- 239
- 240
- 241
- 242
- 243
- 244
- 245
- 246
- 247
- 248
- 249
- 250
- 251
- 252
- 253
- 254
- 255
- 256
- 257
- 258
- 259
- 260
- 261
- 262
- 263
- 264
- 265
- 266
- 267
- 268
- 269
- 270
- 271
- 272
- 273
- 274
- 275
- 276
- 277
- 278
- 279
- 280
- 281
- 282
- 283
- 284
- 285
- 286
- 287
- 288
- 289
- 290
- 291
- 292
- 293
- 294
- 295
- 296
- 297
- 298
- 299
- 300
- 301
- 302
- 303
- 304
- 305
- 306
- 307
- 308
- 309
- 310
- 311
- 312
- 313
- 314
- 315
- 316
- 317
- 318
- 319
- 320
- 321
- 322
- 323
- 324
- 325
- 326
- 327
- 328
- 329
- 330
- 331
- 332
- 333
- 334
- 335
- 336
- 337
- 338
- 339
- 340
- 341
- след.