Прайс-лист
Название Автор |
Издательство Год |
Кол-во страниц | Тираж | ISBN | Формат | Описание книги | Цена | Гриф | Заказ | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Крупенчук О.И Мой Петербург. Информационно-деловое оснащение ДОУ |
Детство-Пресс, 2010 г. | 16 | 0 | 5-89814-606-1 | 60х90 1/8 | Предлагаем вашему вниманию комплект материалов для информационных стендов - необходимого элемента оформления дошкольных образовательных учреждений. Данное наглядно пособие посвящено теме "Мой Петербург". Разработанные специалистами лаконичные тексты, яркие иллюстрации сделают стенды интересными и взрослым, и детям. |
209 | В заказ | |||
Дерягина Л.Б Наша Родина — Россия. Информационно-деловое оснащение ДОУ |
Детство-Пресс, 2012 г. | 16 | 0 | 5-89814-549-1 | 60х90 1/8 | Разработанные специалистами лаконичные тексты, яркие забавные картинки делают стенды интересными и взрослым, и детям. Материалы стендов выполнены на плотном картоне, что позволяет размещать их сразу на стене на заготовленной основе для стенда или на планшетах из самоклеящейся пленки. |
240 | В заказ | |||
Дерягина Л.Б Этот День Победы. Информационно-деловое оснащение ДОУ |
Детство-Пресс, 2012 г. | 16 | 0 | 5-89814-550-7 | 60х90 1/8 | Издательство продолжает выпуск материалов для информационных стендов — необходимого элемента оформления дошкольных образовательных учреждений. Разработанные специалистами лаконичные тексты, яркие забавные картинки делают стенды интересными и взрослым, и детям. |
125 | В заказ | |||
Куликовская Т.А Аквариумные и пресноводные рыбы. Дидактический материал по лексической теме. 5-7 лет |
Детство-Пресс, 0 г. | 16 | 0 | 5-907106-13-0 | Материал, представленный в пособии, позволит обогатить и расширить словарный запас детей. Научит пользоваться существительными, прилагательными, глаголами, наречиями. В книге много авторских сказок, стихотворений, занимательных заданий, потешек, игр по лексической теме «Аквариумные и пресноводные рыбы». На вклейке даны цветные предметные картинки, а также картинки для раскрашивания (обводки, штриховки). Пособие окажет существенную помощь воспитателям и логопедам, а также может быть полезно гувернерам и родителям в домашних занятиях с детьми. | 188 | В заказ | ||||
Куликовская Т.А Весна. Дидактический материал по лексической теме. 5-7 лет |
Детство-Пресс, 0 г. | 16 | 0 | 5-907179-33-2 | Материал, представленный в пособии, позволит обогатить и расширить словарный запас детей 5—7 лет, научит пользоваться существительными, прилагательными, глаголами, наречиями. В книге много авторских сказок, загадок, поговорок, стихотворений, занимательных заданий, игр по лексической теме «Весна». На вкладке даны цветные картины. Пособие окажет существенную помощь воспитателям и логопедам, а также может быть полезно гувернерам и родителям в домашних занятиях с детьми. | 146 | В заказ | ||||
Боричева Г.А. Узоры для развития тонкой моторики дошкольников |
Детство-Пресс, 2007 г. | 16 | 0 | 5-89814-358-0 | 60*90/8 |
Рабочая тетрадь содержит комплекс графических упражнений, направленных на развитие тонкой моторики руки. Данные упражнения имеют психопрофилактическую направленность, так как снижают невротизацию ребенка. Педагогам ДОУ, родителям. |
33 | В заказ | |||
Кириллова Ю.А Олимпийские игры: прошлое и настоящее. Информационно-деловое оснащение ДОУ |
Детство-Пресс, 2011 г. | 16 | 0 | 5-89814-666-5 | 60х90 1/8 | Издательство продолжает выпуск материалов для информационных стендов — необходимого элемента оформления дошкольных образовательных учреждений. Разработанные специалистами лаконичные тексты, яркие забавные картинки делают стенды интересными и взрослым, и детям. |
241 | В заказ | |||
Савченко В.И Новый год и Рождество в русской живописи Культурные практики для детей 5-7 лет |
Детство-Пресс, 0 г. | 16 | 0 | 5-907106-45-1 | Представленные в пособии конспекты культурных практик, разработанные в соответствии с ФГОС ДО, имеют в своей структуре информативно-познавательную и искусствоведческую части, объединенные общей темой. Конспекты помогут педагогам рассказать дошкольникам о русских народных праздниках, традициях и обрядах в ходе знакомства с доступными их пониманию произведениями русской живописи из коллекций Государственного Русского музея и Государственной Третьяковской галереи. Пособие адресовано воспитателям ДОО, педагогам дополнительного образования, студентам педагогических учебных заведений, родителям, а также администрации ДОО, организующей повышение культурного и духовного уровня своих специалистов. М. В. Нестеров. РОЖДЕСТВО ХРИСТОВО (1890 г.). К. А. Трутовский. КОЛЯДКИ В МАЛОРОССИИ (ок. 1864 г.). Н. К. Пимоненко. СВЯТОЧНОЕ ГАДАНИЕ (1888 г.). В. М. Васнецов. СНЕГУРОЧКА (1899 г.) | 295 | В заказ | ||||
Савченко В.И Масленица в русской живописи Культурные практики для детей 5-7 лет |
Детство-Пресс, 0 г. | 16 | 0 | 5-907106-73-4 | В данной серии культурных практик, соответствующих ФГОС ДО, раскрыта образовательная тема культурно-исторической и познавательно-эстетической направленности, знакомящая детей со старинными обрядовыми традициями празднования Масленицы в России. Каждая структурная часть культурной практики — информативно-познавательная и искусствоведческая — реализует свой образовательный контент, способствующий решению задач развивающего, обучающего и воспитательного характера. Практики помогут педагогам доступно рассказать детям о масленичных традициях, познакомить с шедеврами русской живописи, отобразившими празднование Масленицы, продолжить обучение дошкольников культуре восприятия произведений жанровой живописи. В соответствии с требованиями Стандарта осуществляется вовлечение родителей в образовательное пространство. Пособие адресовано воспитателям ДОО, педагогам дополнительно образования, студентам педагогических учебных заведений и родителям. Перечень репродукций: Б. М. Кустодиев. МАСЛЕНИЦА (1919 г.), П. Н. Грузинский. МАСЛЕНИЦА (1889 г.), К. Е. Маковский. НАРОДНОЕ ГУЛЯНЬЕ ВО ВРЕМЯ МАСЛЕНИЦЫ НА АДМИРАЛТЕЙСКОЙ ПЛОЩАДИ В ПЕТЕРБУРГЕ (1869 г.), Б. М. Кустодиев. ЗИМА. МАСЛЕНИЧНОЕ ГУЛЯНИЕ (1919 г.) | 295 | В заказ | ||||
Кручинина Г.И Формирование звукопроизношения у дошкольников с тяжелыми нарушениями речи (ТНР). Этап работы со звуками позднего онтогенеза: практическое пособие для работы с детьми дошкольного возраста |
ВЛАДОС, 0 г. | 16 | 0 | 5-00136-113-8 | В пособие включен речевой и наглядный материал по постановке и автоматизации шипящих звуков, аффрикат, звуков [Л], [Р], РЬ] при коррекции формирования слоговой структуры слова на этапе позднего онтогенеза. Адресовано логопедам, воспитателям дошкольных образовательных организаций и родителям. | 389 | В заказ | ||||
Эксмо Веселые трафареты. Мир животных |
Эксмо, 0 г. | 16 | 0 | 5-699-75614-8 |
Раскраски стали еще веселее! Теперь ваш малыш может САМ дополнить картинки так, как ему нравится. Нужно просто выбрать подходящий трафарет! Рисовать с помощью трафаретов не только ВЕСЕЛО, но и ПОЛЕЗНО - это помогает развить мелкую моторику и основные графические навыки малыша. С нашей раскраской он научится рисовать неотрывные контуры и заштриховывать фигуры, а также познакомится с различными животными и предметами ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА. Разнообразные трафареты позволят малышу проявить творческие способности и ФАНТАЗИЮ, ведь их можно использовать не только для дополнения картинок, но и для создания СОБСТВЕННЫХ РИСУНКОВ! Рисовать с помощью трафаретов не только весело, но и полезно - это помогает развить мелкую моторику и основные графические навыки малыша. С нашей раскраской он научится рисовать неотрывные контуры и заштриховывать фигуры, а также познакомится с различными животными и предметами окружающего мира. Разнообразные трафареты позволят малышу проявить творческие способности и фантазию, ведь их можно использовать не только для дополнения картинок, но и для создания собственных рисунков! |
88 | В заказ | ||||
Кулганов В.А. Детские инфекции. Информационно-деловое оснащение ДОУ |
Детство-Пресс, 2010 г. | 16 | 0 | 5-89814-436-4 | 70*100/8 |
Издательство начинает выпуск материалов для информационных стендов — необходимого элемента оформления дошкольных образовательных учреждений. Разработанные специалистами лаконичные тексты, яркие забавные картинки делают стенды интересными и взрослым, и детям. Третий выпуск проекта посвящен острым детским инфекциям. Такой стенд может быть размещен не только в детских дошкольных образовательных учреждениях и развивающих центрах для малышей, но и в детских поликлиниках. Материалы стенда «Детские инфекции» позволят познакомить родителей дошкольников с национальным календарем профилактических прививок; расскажут о некоторых острых инфекционных заболеваниях, их симптомах, о том, как ухаживать за больным ребенком в семье. |
110 | В заказ | |||
Земцова О.Н Рисуем кулачками и пальчиками. 2-3 года. Умные книжки |
Махаон, 0 г. | 16 | 0 | 5-389-08041-6 | Автор ЗЕМЦОВА О. Н. - кандидат педагогических наук, руководитель Центра дошкольного развития и воспитания детей. На основе её методических разработок создана универсальная система развития и подготовки детей к школе, которая прошла проверку временем и получила признание и одобрение педагогов и родителей. В книжке «Рисуем кулачками и пальчиками» ваш ребёнок освоит пальчиковую технику рисования и научится рисовать отпечатками кулачков. Такие занятия способствуют раннему развитию творческих способностей малыша, учат выражать свои впечатления и эмоции, различать и называть основные цвета. Незаметно у ребёнка будет развиваться аккуратность и правильная координация движений; наглядно-образное и логическое мышление; зрительное восприятие и произвольное внимание. В книгах даны наглядные образцы, которые покажут, как правильно выполнить рисунок. Ваш маленький художник будет с удовольствием рисовать и даже сможет придумать собственную картинку! | 44 | В заказ | ||||
Панжинская В.А Великие иконописцы Древней Руси |
Детство-Пресс, 2005 г. | 16 | 0 | 5-89814-442-5 | 60*90/4 |
"Великие иконописцы Древней Руси. Андрей Рублев, Феофан Грек, Дионисий, Симон Ушаков" продолжает серию учебно-наглядных пособий "Путешествие в мир живописи" петербургского искусствоведа, члена Союза художников с 1977 г. В. А. Панжинской-Откидач, имеющего многолетний опыт музейной педагогики и ведения лекториев для детей по истории искусства. В пособии представлены репродукции семи икон известных художников, предложены примерные конспекты занятий и методические указания к ним. Адресовано педагогам дошкольных образовательных учреждений, студентам педагогических вузов и колледжей, руководителям художественных студий, родителям. |
108 | В заказ | |||
Мячина Л.К. Мои права. Рабочая тетрадь. |
Детство-Пресс, 2008 г. | 16 | 0 | 5-89814-354-8 | 60*90/16 |
Материалы, представленные в тетради, помогут педагогам и родителям познакомить детей старшего и подготовительного возраста с их правами и обязанностями. Предложенные занятия разнообразны и интересны, их выполнение будет способствовать развитию внимания, мышления, памяти, зрительного ориентирования. Рекомендуется педагогам ДОУ, родителям. |
34 | В заказ | |||
Вайнруб А.И Веселая математическая раскраска |
Детство-Пресс, 2009 г. | 16 | 0 | 5-89814-513-2 | 60*90/8 |
Система заданий математических раскрасок позволяет не только обучить малыша счету и выполнению арифметических действий в игровой форме, но и способствовать развитию мелкой моторики, памяти, внимания, воображения и мышления ребенка. В каждой раскраске встречаются «ловушки» — нестандартные цветовые решения. Они используются для того, чтобы ваш малыш не мог логически догадаться, какого цвета тот или иной предмет. Одновременно «ловушки» способствуют формированию вариативности мышления ребенка. |
50 | В заказ | |||
Школа 7 гномов Моя первая книжка От 0 до 1 г |
Мозаика-С, 0 г. | 16 | 0 | 5-86775-203-3 | Цель предлагаемых в этой книге занятий – развитие речи и мышления ребенка от 10 месяцев до полутора лет с помощью картинок с забавными сюжетами: например, птичка подметает улицу, а поросенок спит в детской кроватке. Книга содержит практические рекомендации, который помогут сделать занятия увлекательными и полезными. | 106 | В заказ | ||||
Воронкевич О.А Добро пожаловать в экологию! Дидактический материал для детей 4-5 лет |
Детство-Пресс, 2006 г. | 16 | 0 | 5-89814-426-5 | 60*90/8 | Дидактический материал для работы с детьми 4-5 лет, включает в себя коллажи, мнемотаблицы и разрезные картинки. Педагогам ДОУ. | 298 | В заказ | |||
Воронкевич О А Добро пожаловать в экологию. Серия демонстрационных картин для занятий с детьми 5-6 лет |
Детство-Пресс, 2008 г. | 16 | 0 | 5-89814-375-6 | 60*90/4 |
Демонстрационные картины и динамические модели для занятий с детьми 5-6 лет (старшая групп). Пособие входит в комплект к одноименной программе. Альбом содержит конспекты 8 занятий по формированию экологической культуры детей старшего дошкольного возраста и иллюстрационный материал по предложенным темам. Динамические модели обеспечивают развитие важнейших операций мышления и формируют у детей осознанное отношение к природе. Рекомендуется педагогам ДОУ. |
596 | В заказ | |||
Вайнруб А.И Веселая математическая раскраска. Сборник 2. |
Детство-Пресс, 2012 г. | 16 | 0 | 5-89814-781-5 | 60х90 1/8 |
Система заданий математических раскрасок позволяет не только обучить малыша счету и выполнению арифметических действий в игровой форме, но и способствовать развитию мелкой моторики, памяти, внимания, воображения и мышления ребенка. В каждой раскраске встречаются «ловушки» — нестандартные цветовые решения. Они используются для того, чтобы ваш малыш не мог логически догадаться, какого цвета тот или иной предмет. Одновременно «ловушки» способствуют формированию вариативности мышления ребенка. |
81 | В заказ | |||
Кузнецова Л.Н Развитие мелкой моторики детей с помощью контурных рисунков. Овощи |
Детство-Пресс, 0 г. | 16 | 0 | 5-89814-334-3 | 60*90/8 |
Вторая рабочая тетрадь цикла «О чем расскажет контур» продолжает знакомить детей с лексическими темами, изучаемыми в детском саду, на основе темы «Овощи». Предлагаемые игры и задания с использованием иллюстративного, разрезного и контурного материала помогут детям развить внимание, усидчивость, память, мелкую моторику. Рабочая тетрадь может быть рекомендована как для индивидуальной, так и для групповой работы с дошкольниками 4—6 лет. Для воспитателей ДОУ, учителей коррекционных групп, родителей. |
79 | В заказ | |||
Кузнецова Л.Н Развитие мелкой моторики детей с помощью контурных рисунков. Фрукты |
Детство-Пресс, 0 г. | 16 | 0 | 5-89814-409-8 | 60*90/8 |
Предлагаемые в рабочей тетради задания составлены в соответствии с изучаемой в детском саду лексической темой «Фрукты» и направлены на развитие внимания, памяти, логического мышления, мелкой моторики дошкольников 4—6 лет. Пособие содержит обширный иллюстративный, разрезной, контурный материал и может быть рекомендовано как для индивидуальной, так и для групповой работы с дошкольниками. Для воспитателей ДОУ, учителей коррекционных групп, родителей. |
79 | В заказ | |||
Никонова Н.О Экологический дневник дошкольника. Лето. |
Детство-Пресс, 2008 г. | 16 | 0 | 5-89814-425-8 | 70*100/16 |
Комплект состоит из четырех тетрадей и содержит системно выстроенную и наглядно представленную экологическую информацию для старших дошкольников, которая разворачивается от недели к неделе, от месяца к месяцу, от сезона к сезону. Пособие разработано в соответствии с концептуальными идеями образовательной программы "Детство". Рабочие тетради для старших дошкольников. |
90 | В заказ | |||
Нищева Н.В Занимаемся вместе. Ранний возраст. Домашняя тетрадь. |
Детство-Пресс, 2007 г. | 16 | 0 | 5-89814-373-2 | 60*90/8 |
В пособии представлены методические рекомендации родителям по организации домашних развивающих занятий с детьми второго и третьего годов жизни, содержится весь необходимый дидактический и картинный материал для занятий. Рекомендуется родителям дошкольников, педагогам ДОУ. |
139 | В заказ | |||
Нищева Н.В. Занимаемся вместе. Старшая логопедическая группа №2. Домашняя тетрадь для дошкольников и их родителей. |
Детство-Пресс, 2009 г. | 16 | 0 | 5-89814-347-5 | 60*90/8 |
В тетради представлено продолжение обучения по темам, начатым в первой части. Тематика и хронология предложенных заданий соответствует плану-прграмме работы в старшей логопедической группе. Родителям дошкольников, учителям-логопедам и воспитателям ДОУ. |
188 | В заказ | |||
Нищева Н.В. Прописи для дошкольников |
Детство-Пресс, 0 г. | 16 | 0 | 5-89814-213-1 | 60*90/16 |
Прописи для старших дошкольников разовьют мелкую (пальцевую) моторику детей, подготовят руку к письму, помогут сформировать графические навыки. Задания, предложенные в прописях, обеспечивают постепенное овладение детьми всеми элементами письменных букв русского алфавита. Сначала эти элементы прорисовываются простым |
59 | В заказ | |||
Саво И.Л Правила дорожного движения для дошкольников. Информационно-деловое оснащение ДОУ |
Детство-Пресс, 2011 г. | 16 | 0 | 5-89814-618-4 | 60х90 1/8 | Издательство продолжает выпуск материалов для информационных стендов — необходимого элемента оформления дошкольных образовательных учреждений. Разработанные специалистами лаконичные тексты, яркие забавные картинки делают стенды интересными и взрослым, и детям. |
254 | В заказ | |||
Школа 7 гномов Котик коток От 0 до 1 г |
Мозаика-С, 0 г. | 16 | 0 | 5-86775-210-0 | Эмоциональное развитие ребенка начинается с ласковой интонации и любимых образов. Котик, удивительно добрый персонаж, герой детского фольклора, подсознательно близок ребенку. Уже поэтому так хорошо запоминаются разные потешки и прибаутки, связанные с приключениями героя. На каждой странице книги Вы найдете ласкового котика, поющего дивные песенки. | 76 | В заказ | ||||
Школа 7 гномов Кто самый самый От 4 до 5 л |
Мозаика-С, 0 г. | 16 | 0 | 5-86775-242-2 | С помощью этой книжки малыш почувствует, что мир Земли многообразен и уникален. Он узнает об удивительных рекордах среди животных и растений. Например, о том, что дерево баньян может иметь более тысячи стволов, и что существует водяная лилия, у которой только один листок размером с полкомнаты. Ребенок получит ответы на вопросы, кто быстрее всех бегает и дальше всех прыгает. А еще – почему муха ходит по потолку и не падает. В книге есть загадки и развивающие игры. | 76 | В заказ | ||||
Нищева Н.В. Петродворец. Раскраска. |
Детство-Пресс, 2003 г. | 16 | 0 | 5-89814-249-5 | 60*90/16 |
Наглядно-дидактическое пособие для детей дошкольного возраста. Материалы книжки-раскраски помогут детям пополнить знания о достопримечательностях одного из красивейших пригородов Санкт-Петербурга — Петродворца, а также будут способствовать развитию у них зрительного внимания и мелкой моторики. |
17 | В заказ | |||
Санкт-Петербург. Раскраска. | Детство-Пресс, 2005 г. | 16 | 0 | 5-89814-217-7 | 60*90/16 |
Наглядно-дидактическое пособие для детей дошкольного возраста. Материалы книжки-раскраски помогут детям пополнить знания о достопримечательностях Санкт-Петербурга, а также будут способствовать развитию у них зрительного внимания и мелкой моторики. |
18 | В заказ | |||
Эксмо Веселые трафареты. Для девочек |
Эксмо, 0 г. | 16 | 0 | 5-699-75618-6 |
Раскраски стали еще веселее! Теперь ваш малыш может САМ дополнить картинки так, как ему нравится. Нужно просто выбрать подходящий трафарет! Рисовать с помощью трафаретов не только ВЕСЕЛО, но и ПОЛЕЗНО - это помогает развить мелкую моторику и основные графические навыки малыша. С нашей раскраской он научится рисовать неотрывные контуры и заштриховывать фигуры, а также познакомится с различными животными и предметами ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА. Разнообразные трафареты позволят малышу проявить творческие способности и ФАНТАЗИЮ, ведь их можно использовать не только для дополнения картинок, но и для создания СОБСТВЕННЫХ РИСУНКОВ! Рисовать с помощью трафаретов не только весело, но и полезно - это помогает развить мелкую моторику и основные графические навыки малыша. С нашей раскраской он научится рисовать неотрывные контуры и заштриховывать фигуры, а также познакомится с различными животными и предметами окружающего мира. Разнообразные трафареты позволят малышу проявить творческие способности и фантазию, ведь их можно использовать не только для дополнения картинок, но и для создания собственных рисунков! |
88 | В заказ | ||||
Рожкова Т.Н Настя и Дуся. Режим дня. Для самых самых маленьких |
Карапуз, 0 г. | 16 | 0 | 5-9715-0515-0 | Оглянитесь вокруг: в природе все подчиняется четкому, соразмерному "режиму". Малыш, как частичка природы, с рождения готов принять ритмичность и организованность жизни. Уже ко второму месяцу у него можно сформировать четкую смену сна и бодрствования. Ребенок растет, учится бегать и прыгать, умываться и одеваться, "читать" книжки и играть. Его любознательности нет предела. Как же, предоставляя ему большое количество информации, развивая навыки и способности, сохранить при этом его психологический и физический комфорт? Ответ прост: организовать жизнь малыша по режиму. Правильная смена деятельности способствует формированию крепкой нервной системы. Упорядоченность жизни дает ребенку ощущение душевного комфорта, спокойствия, надежности его окружения. Соблюдение режима порождает привычку, а привычка - характер, в котором будет умение распоряжаться своим временем и собранность. | 66 | В заказ | ||||
Школа 7 гномов Что лежит в лукошке От 3 до 4 л |
Мозаика-С, 0 г. | 16 | 0 | 5-86775-248-4 | С помощью увлекательных игр-занятий, собранных в этой книжке, ребенок ознакомится с лесными растениями средней полосы России. Он научится внимательно рассматривать исследуемый объект, выделять его характерные признаки и составляющие части. Раскрашивая картинки, слушая рассказы взрослого о том, какие бывают грибы, ягоды, и разгадывая загадки, малыш почувствует, что наш мир богат и прекрасен. | 76 | В заказ | ||||
Школа 7 гномов Чтение с увлечением От 6 до 7 л |
Мозаика-С, 0 г. | 16 | 0 | 5-86775-237-8 | Книжка предназначена для детей, которые уже знают буквы и пробуют составлять слова. Веселые игровые задания помогут маленькому читателю справиться с поставленной задачей. После чтения слогов он постепенно перейдет к чтению слов, затем предложений и, наконец, небольших текстов. | 180 | В заказ | ||||
Хомякова Е.Е Лесные Истории. Активизация номинативного словаря по теме Дикие животные и Растения леса. |
Детство-Пресс, 0 г. | 16 | 0 | 5-907421-50-9 | Дидактическая игра включает в себя цветные карточки с изображениями диких животных и растений леса. Играть могут 2—4 человека. Дидактические цели игры: активизация номинативного словаря по теме «Дикие животные» и «Растения леса», развитие зрительного внимания, быстроты реакции; воспитание умения играть со сверстниками. Пособие предназначено воспитателям, педагогам дошкольных образовательных учреждений и родителям для совместной игры с детьми дошкольного возраста | 180 | В заказ | ||||
Воронкевич О.А Добро пожаловать в экологию. Беседы по картинам известных русских художников для детей 5-6 лет |
Детство-Пресс, 0 г. | 16 | 0 | 5-907179-23-3 | В пособии представлены примерные конспекты развивающих бесед с детьми старшего дошкольного возраста. В их основе — рассматривание и обсуждение репродукций картин известных русских художников. Знакомство с картинами не только поможет приобщить детей к прекрасному миру русской живописи, но и будет способствовать решению задач эстетического и экологического воспитания. Подобные беседы позволяют добиться развития внимания, способности логически мыслить и делать выводы, связной аргументированной речи, зрительной памяти, интереса к родной природе и культуре. Все это поможет старшему дошкольнику успешно подготовиться к обучению в начальной школе. Адресовано практическим работникам ДОО, родителям. Перечень репродукций: И. И. Левитан. ОЗЕРО., И. И. Левитан. МАРТ., А. С. Степанов. ВОЛКИ В ЗИМНЕМ ЛЕСУ., И. Т. Хруцкий. ЦВЕТЫ И ПЛОДЫ., И. И. Шишкин. СТАДО ПОД ДЕРЕВЬЯМИ., К. Е. Маковский. ДЕТИ, БЕГУЩИЕ ОТ ГРОЗЫ. |
338 | В заказ | ||||
Воронкевич О.А Добро пожаловать в экологию. Беседы по картинам известных русских художников для детей 6-7 лет |
Детство-Пресс, 0 г. | 16 | 0 | 5-907179-07-3 | В пособии представлены конспекты развивающих бесед с детьми старшего дошкольного возраста, основанные на рассматривании и обсуждении репродукций картин известных русских художников. Это не только поможет приобщить детей к прекрасному миру русской живописи, но и будет способствовать решению задач эстетического и экологического воспитания. В ходе бесед по картинам можно добиться развития внимания, способности логически мыслить и делать выводы, связной аргументированной речи, зрительной памяти, интереса к родной природе и культуре. Все это поможет старшему дошкольнику успешно подготовиться к обучению в начальной школе. Адресовано практическим работникам детских дошкольных учреждений, родителям. Перечень репродукций: И. И. Шишкин. ЗИМА., А. И. Куинджи. БЕРЕЗОВАЯ РОЩА., И. С. Остроухова. ЗОЛОТАЯ ОСЕНЬ., А. В. Пластов. ЛЕТОМ., И. И. Шишкин. РОЖЬ., И. И. Шишкин. УТРО В СОСНОВОМ БОРУ. | 338 | В заказ | ||||
Бардышева Т.Ю Здравствуй, как живешь? Игры с пальчиками. 3-5 лет. |
Карапуз, 0 г. | 16 | 0 | 5-9715-0611-9 | Книга со стихами и схемами пальчиковых игр - хорошее подспорье для мам, логопедов и педагогов в развитии речи малышей. Для детей 3-5 лет. | 81 | В заказ | ||||
Хомякова Е.Е День именинника Игры на автоматизацию звуков Р Л С Ш 5-7 лет ФОП ФГОС |
Детство-Пресс, 0 г. | 16 | 0 | 5-907709-18-8 | В данном пособии представлены игры - разновидность «меморины», в которой дети в игровой форме смогут автоматизировать трудные звуки. Кроме этого, как и любая меморина, игра способствует развитию зрительной памяти. В книгу входят 4 игры, - на звуки [р], [л], [с], [ш] . Игры предназначены для логопедов и воспитателей детских садов, родителей для совместной игры с детьми старшего дошкольного возраста. | 263 | В заказ |
- Страницы:
- пред.
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- 23
- 24
- 25
- 26
- 27
- 28
- 29
- 30
- 31
- 32
- 33
- 34
- 35
- 36
- 37
- 38
- 39
- 40
- 41
- 42
- 43
- 44
- 45
- 46
- 47
- 48
- 49
- 50
- 51
- 52
- 53
- 54
- 55
- 56
- 57
- 58
- 59
- 60
- 61
- 62
- 63
- 64
- 65
- 66
- 67
- 68
- 69
- 70
- 71
- 72
- 73
- 74
- 75
- 76
- 77
- 78
- 79
- 80
- 81
- 82
- 83
- 84
- 85
- 86
- 87
- 88
- 89
- 90
- 91
- 92
- 93
- 94
- 95
- 96
- 97
- 98
- 99
- 100
- 101
- 102
- 103
- 104
- 105
- 106
- 107
- 108
- 109
- 110
- 111
- 112
- 113
- 114
- 115
- 116
- 117
- 118
- 119
- 120
- 121
- 122
- 123
- 124
- 125
- 126
- 127
- 128
- 129
- 130
- 131
- 132
- 133
- 134
- 135
- 136
- 137
- 138
- 139
- 140
- 141
- 142
- 143
- 144
- 145
- 146
- 147
- 148
- 149
- 150
- 151
- 152
- 153
- 154
- 155
- 156
- 157
- 158
- 159
- 160
- 161
- 162
- 163
- 164
- 165
- 166
- 167
- 168
- 169
- 170
- 171
- 172
- 173
- 174
- 175
- 176
- 177
- 178
- 179
- 180
- 181
- 182
- 183
- 184
- 185
- 186
- 187
- 188
- 189
- 190
- 191
- 192
- 193
- 194
- 195
- 196
- 197
- 198
- 199
- 200
- 201
- 202
- 203
- 204
- 205
- 206
- 207
- 208
- 209
- 210
- 211
- 212
- 213
- 214
- 215
- 216
- 217
- 218
- 219
- 220
- 221
- 222
- 223
- 224
- 225
- 226
- 227
- 228
- 229
- 230
- 231
- 232
- 233
- 234
- 235
- 236
- 237
- 238
- 239
- 240
- 241
- 242
- 243
- 244
- 245
- 246
- 247
- 248
- 249
- 250
- 251
- 252
- 253
- 254
- 255
- 256
- 257
- 258
- 259
- 260
- 261
- 262
- 263
- 264
- 265
- 266
- 267
- 268
- 269
- 270
- 271
- 272
- 273
- 274
- 275
- 276
- 277
- 278
- 279
- 280
- 281
- 282
- 283
- 284
- 285
- 286
- 287
- 288
- 289
- 290
- 291
- 292
- 293
- 294
- 295
- 296
- 297
- 298
- 299
- 300
- 301
- 302
- 303
- 304
- 305
- 306
- 307
- 308
- 309
- 310
- 311
- 312
- 313
- 314
- 315
- 316
- 317
- 318
- 319
- 320
- 321
- 322
- 323
- 324
- след.