Прайс-лист
![]() |
Название Автор |
Издательство Год |
Кол-во страниц | Тираж | ISBN | Формат | Описание книги | Цена | Гриф | Заказ | ![]() |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
![]() |
Радуга Кубики. Я буду говорить. Действия |
Радуга, 2015 г. | 0 | 0 | С-900 | Адресованы воспитателям ДОУ, дефектологам, сурдопедагогам, логопедам образовательных и медицинских учреждений. Комплектность: кубики-12, правила. Возрастная ориентация - от 1 года. Количество играющих - 1-2 человека. Продолжительность игры - 10-20 минут. | 335 | В заказ | |||
![]() |
Мерсибо Мой день. Набор карточек |
Мерсибо, 0 г. | 0 | 0 | 161670 | В комплекте 27 сюжетных картинок. На них изображены занятия, которые ребенок делает в течение дня: завтракает, играет, гуляет с родителями, спит и другие действия. Главным героем рассказа может быть и мальчик, и девочка. Есть также изображения детей с родителями. Благодаря этому ребенок сможет описать не только свои действия, но и рассказать о взаимодействии с семьей и друзьями. Карточки из плотного картона, покрытого лаком. Размер коробки с карточками: 8*13 см. | 398 | В заказ | |||
![]() |
Кривощапова Л.О Диагностический материал для обследования речи детей дошкольного возраста 4-7 лет с общим недоразвитием речи. Методическое пособие: карточки |
ВЛАДОС, 0 г. | 80 | 0 | 5-906992-52-9 |
В методической части пособия рассматривается диагностика
речевого недоразвития в целом, а также отдельных его звеньев. Для надежности
фиксации результатов обследования в соответствии с его этапами разработана
речевая карта, с помощью которой можно проследить динамику коррекционной работы
с ребенком, а также существенно упростить отчетность логопеда.
|
1034 | В заказ | |||
![]() |
Куликовская Т.А Мебель. Дидактический материал по лексической теме. 5-6 лет |
Детство-Пресс, 0 г. | 16 | 0 | 5-907009-62-2 | Материал, представленный в пособии, позволит обогатить и расширить словарный запас детей. Научит пользоваться существительными, прилагательными, глаголами, наречиями. В книге много авторских сказок, загадок, стихотворений, чистоговорок, занимательных заданий, потешек, игр по лексической теме «Мебель». На вклейке даны цветные предметные картинки, а также картинки для раскрашивания (обводки, штриховки). Пособие окажет существенную помощь воспитателям и логопедам, а также может быть полезно гувернерам и родителям в домашних занятиях с детьми. | 146 | В заказ | |||
![]() |
Радуга Лото малышам. Времена года |
Радуга, 2015 г. | 0 | 0 | С-908 | С помощью Лото Времена года взрослые - родители или педагоги могут начать формировать у детей когнитивные (познавательные) умения и навыки: наблюдать, сопоставлять и противопоставлять факты и явления, сравнивать новое с ранее известным, использовать приёмы мышления (индукцию и дедукцию).Путём сравнения особенностей сезонов, анализа их сходства и различия, обобщения - сопоставления анализируемых понятий, дети разовьют логическое мышление. | 170 | В заказ | |||
![]() |
Радуга Лото малышам. Овощи фрукты |
Радуга, 2015 г. | 0 | 0 | С-921 | Параллельно с изучением различных овощей и фруктов с помощью этой игры ребёнок может получить множество знаний по различным областям: изучить цвета; регион произрастания того или иного фрукта и овоща; форму предметов - круглый плод или овальный; размер - длинные или короткие плоды. Игра формирует у ребёнка аккуратность, внимание. В ходе раскрашивания развивается мелкая моторика рук, что благотворно влияет на развитие мозговой деятельности. | 124 | В заказ | |||
![]() |
Радуга Лото малышам. Птицы животные |
Радуга, 2015 г. | 0 | 0 | С-920 | Помимо игры непосредственно в лото, игра содержит элементы раскраски - изображения птиц и животных на игровом поле выполнены контурами, которые можно заштриховать в соответствии с образцами - картинками животных на маленьких игровых карточках. Игра формирует у ребёнка аккуратность, внимание. В ходе раскрашивания развивается мелкая моторика рук, что благотворно влияет на развитие мозговой деятельности. | 170 | В заказ | |||
![]() |
Радуга Лото малышам. Форма |
Радуга, 2015 г. | 0 | 0 | С-909 | Игра поможет познакомить детей с геометрическими фигурами, пополнит их словарный запас новыми словами, разовьёт внимание и образное мышление. | 124 | В заказ | |||
![]() |
Радуга Мир вокруг нас. Игра. Готов ли ребенок к школе? |
Радуга, 2015 г. | 0 | 0 | С-926 | Способствует развитию познавательной активности, представлений о предметах и явлениях окружающего мира, необходимых для школьного обучения навыков. | 170 | В заказ | |||
![]() |
Смайл-декор Головоломка Аквариум |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | П841 | Как играть? Материал: фанера |
278 | В заказ | |||
![]() |
Смайл-декор Геометрические фигуры Рамка вкладыш |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | Р01 | Рамки-вкладыши помогут малышу изучить геометрические фигуры и основные цвета, разовьют глазомер и координацию движений рук. | 155 | В заказ | |||
![]() |
Лебедева Л.В Речевые досуги для дошкольников |
Центр педагогического образования, 0 г. | 96 | 0 | 5-91382-085-3 | В книге представлены сценарии речевых досугов для детей 4-7 лет. Данный вид деятельности позволяет в занимательной игровой форме обобщить и закрепить полученные знания и умения детей, помогает им раскрепоститься, приобрести опыт публичных выступлений, обогащает их новыми эмоциями. Пособие адресовано работникам дошкольных образовательных учреждений: воспитателям, логопедам, а так же родителям и всем тем, кто ищет новые формы и методы работы с детьми. | 128 | В заказ | |||
![]() |
Нищева Н.В Кем быть? Выпуск 1. Серия демонстрационных картин с методическими рекомендациями для детей 5-7 лет. ФОП |
Детство-Пресс, 0 г. | 8 | 0 | 5-907106-31-4 | Пособие включает 4 демонстрационные картины, изображающие представителей разных профессий, и методические рекомендации педагогу по проведению занятий и бесед о труде взрослых с дошкольниками 5—7 лет. Приведен примерный конспект занятия по картине. Для педагогов дошкольных образовательных учреждений общего и коррекционного вида. | 310 | В заказ | |||
![]() |
Нищева Н.В Кем быть? Выпуск 2. Серия демонстрационных картин с методическими рекомендациями для детей 5-7 лет |
Детство-Пресс, 0 г. | 8 | 0 | 5-907106-32-1 | Пособие включает 4 демонстрационные картины, изображающие представителей разных профессий, и методические рекомендации педагогу по проведению занятий и бесед о труде взрослых с дошкольниками 5—7 лет. Приведен примерный конспект занятия по картине. Для педагогов дошкольных образовательных учреждений общего и коррекционного вида. | 310 | В заказ | |||
![]() |
Нищева Н.В Круглый год. Выпуск 1. Серия демонстрационных картин и конспекты интегрированных занятий 5-7 лет. Весна-Лето. ФОП |
Детство-Пресс, 0 г. | 8 | 0 | 5-907009-75-2 | В альбоме представлены демонстрационные картины, изображающие прогулки детей в летний и весенний периоды, подробные конспекты интегрированных занятий с использованием данных картин при участии разных специалистов ДОУ, методические рекомендации педагогам по обучению дошкольников рассказыванию по картине. Конспекты подойдут как для работы с детьми с нормальным речевым развитием, так и для дошкольников, имеющих нарушения речи. Для педагогов дошкольных образовательных учреждений общего и коррекционного вида. | 310 | В заказ | |||
![]() |
Нищева Н.В Круглый год. Выпуск 2. Серия демонстрационных картин и конспекты интегрированных занятий 5-7 лет. Осень-Зима. ФОП. ФГОС |
Детство-Пресс, 0 г. | 8 | 0 | 5-907106-47-5 | В альбоме представлены четыре демонстрационные картины, изображающие различные времена года, а также методические рекомендации по обучению дошкольников разных возрастных групп рассказыванию по картине. Приведены примерные планы-конспекты занятий. В ходе занятий решаются не только задачи речевого развития (в частности, связной речи), но задачи развития неречевых психических функций (восприятия, внимания, памяти, мышления), творческого воображения; прививается любовь к природе. Для педагогов дошкольных образовательных учреждений общего и коррекционного вида. | 310 | В заказ | |||
![]() |
Радуга Моторика. Игра. Готов ли ребенок к школе? |
Радуга, 2015 г. | 0 | 0 | С-929 | Развивающая игра "Моторика" серии "Готов ли ребенок к школе?" поможет определить уровень развития мелкой моторики у детей. Игра составлена в соответствии с государственными требованиями к развивающим программам. | 107 | В заказ | |||
![]() |
Смайл-декор Времена года Развивающая книжка |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | Ф610 |
Как играть? Материал: фетр |
490 | В заказ | |||
![]() |
Радуга Паровозик. Игра |
Радуга, 2015 г. | 0 | 0 | С-610 | Игра даёт понятие о составе семьи, учит классифицировать предметы, развивает логическое мышление, связную речь и память. | 122 | В заказ | |||
![]() |
Смайл-декор Времена года Дидактический коврик |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | Ф294 |
Как играть? Материал: фетр |
422 | В заказ | |||
![]() |
Смайл-декор Волшебный комодик. Пуговки |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | А024 |
Состав комплекта: Размер комода: 21 см*12,5 см*7,5 см |
878 | В заказ | |||
![]() |
Смайл-декор Волшебный комодик Дракончики. Дидактическая игра |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | П1106 |
Как играть? Состав набора: Материал: фанера |
811 | В заказ | |||
![]() |
Смайл-декор Веселые поплавки. Игровой набор |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | П1014 |
Как играть? Материал: фанера, массив березы, текстиль |
623 | В заказ | |||
![]() |
Смайл-декор Большой шнуровальный набор 72 дет.+плашки повторяшки |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | Ш004 |
Игровое пособие направлено на развитие мелкой моторики руки, утончения движения пальцев, концентрации внимания, способствует развитию точности глазомера, координации движений и последовательности действий. Размер шнуровок:3,5 см - 5 см |
771 | В заказ | |||
![]() |
Басангова Б.М.,Мартыненко С.М. Эмоциональные нарушения у детей Коррекция |
Сфера, 0 г. | 64 | 0 | 5-9949-3135-6 |
В книге рассматриваются нарушения эмоционально-волевой сферы у детей с интеллектуальной недостаточностью, программа коррекции эмоционального развития детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста с нарушением интеллекта. Книга адресована психологам, педагогам, дефектолагам. Серия: Библиотека логопеда |
152 | В заказ | |||
![]() |
Сфера Гимнастика для глаз. Плакат А3 |
Сфера, 0 г. | 0 | 0 | ПО-14541 | Плакат «Гимнастика для глаз» посвящен основным аспектам профилактики нарушения зрения у детей и взрослых. В доступной форме представлены упражнения, помогающие поддерживать зрение в условиях повседневных нагрузок, снимать глазное утомление и тренировать глазные мышцы. Каждое упражнение подробно иллюстрировано и выполняется без всякого труда самостоятельно, в том числе детьми. Плакат имеет удобный формат А3, его легко разместить в любом удобном месте. Рекомендуется для использования в офисных помещениях и образовательных учреждениях. | 43 | В заказ | |||
![]() |
Bondibon Я умею шить. Игровая швейная машинка розовая |
Bondibon, 0 г. | 0 | 0 | ВВ4594 | Швейная машинка "Я умею шить" - замечательная игрушка, которая идеально подойдет для обучения машинному шитью. Подвижная лапка имеет специальную защиту, которая обеспечит безопасность для пальчиков. Также предусмотрена педаль управления, а маховое колесо обеспечит управление иглой. Увлекательная игрушка развивает моторику, воображение и интерес к рукоделию. Ребенок сможет научиться шить простые изделия из ткани, например, одежду для любимой игрушки, салфетки, фартуки и др. В комплекте швейная машинка, нитки, лоскуток ткани. Работает от батареек (в комплект не входят). Возраст: 6+. | 1344 | В заказ | |||
![]() |
Bondibon Набор пазлы водные раскраски. Кто что ест. Многоразовые 16 карточек, 1 ручка |
Bondibon, 0 г. | 0 | 0 | ВВ4650 | Карточки с интересными сюжетами для раскрашивания увлекут даже тех малышей, которые еще совсем не умеют рисовать! Многоразовая водная раскраска-пазл КТО ЧТО ЕСТ? серии Baby you от Bondibon предназначена для изучения в игровой форме различных животных и их пищи. Наполните ручку водой и проведите по раскраске, чтобы картинка, как по волшебству, начала проявляться различными цветами. После высыхания изображение опять становится бесцветный, и можно снова его раскрашивать. Но это ещё не всё! Подберите к каждой картинке с животным соответствующую картинку с едой, чтобы сложить пазл. Игра КТО ЧТО ЕСТ? серии Baby you от Бондибон развивает воображение, образное и логическое мышление, наблюдательность и внимательность, а также мелкую моторику и координацию движений рук. Набор изготовлен из качественных безопасных материалов. Для рисования можно использовать обычную воду. Маркер не пачкает одежду, руки и поверхности! В набор входят: 16 карточек (8 смысловых пар) и водяной маркер. | 449 | В заказ | |||
![]() |
Сфера Закаливание воздухом, солнцем, водой. Ширмочки информационные |
Сфера, 0 г. | 0 | 0 | 5-9949-1379-6 | Информационную ширмочку можно разместить в образовательной организации и дома: на шкафчиках в раздевалке, на столе, на подоконнике, на полочке и т.д. Текст и рисунки в ширмочке рассчитаны на детей и взрослых. Буклет представляет собой памятку для взрослых. Несколько буклетов вставляются в пластиковый карман на ширмочке, родители могут взять буклет с собой. | 186 | В заказ | |||
![]() |
Сфера Великая Победа. Блокада Ленинграда. 12 демонстрационных картинок |
Сфера, 0 г. | 12 | 0 | 5-9949-3123-3 | Комплект «Блокада Ленинграда» посвящен героическим страницам Великой Отечественной войны – самоотверженному и упорному сопротивлению врагу в период блокады Ленинграда немецко-фашистскими войсками и их финскими союзниками. В хронологическом порядке раскрываются драматические эпизоды жизни осажденного города на протяжении 872 тяжелейших дней. На лицевой стороне картинок представлены фотографии военных лет, на обратной – дается описание наиболее важных событий, содержащее: – информацию о героических буднях ленинградцев; – сведения о военных операциях по прорыву блокадного кольца и освобождению города; – отрывки из дневников и воспоминания очевидцев. Информация разбита на удобные для запоминания блоки. Знания даются сжато, но в достаточном для ребенка 6–11 лет объеме. Фотографии осажденного города проиллюстрируют рассказ, сделают его образным и интересным. |
269 | В заказ | |||
![]() |
Сфера Плакат вырубной Старшеклассник с первоклассницей А2 (Индивидуальная упаковка) |
Сфера, 0 г. | 1 | 0 | ФБ-13835* | Яркий и красочный плакат поможет украсить интерьер и создать праздничный настрой к началу учебного года, а также станет незаменимым атрибутом в школе. | 88 | В заказ | |||
![]() |
Баранова Т.Ф.,Басангова Б.М.,Мартыненко Эмоционально - волевые нарушения у детей с интеллектуальными нарушениями |
Сфера, 0 г. | 64 | 0 | 5-9949-3118-9 |
В книге представлена характеристика эмоционально-волевой сферы детей с умственной отсталостью. Рассмотрены особенности изучения Серия: Библиотека логопеда |
151 | В заказ | |||
![]() |
Радуга Розовый домик с куклой |
Радуга, 2015 г. | 0 | 0 | С-353 | Развивающая игра для детей от 3 лет. Собрав красивый розовый домик, дети моделируют реальные ситуации. Детали домика и мебели выполнены из гофрокартона | 443 | В заказ | |||
![]() |
Смайл-декор Большой город Коврик мозаика 48х84 см |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | Ф280 |
Как играть? Материал: фетр |
1533 | В заказ | |||
![]() |
Радуга Сказочки. Игра пазлы |
Радуга, 2015 г. | 0 | 0 | С-546 | Яркие и красочные пазлы из 4 элементов на темы известных народных сказок понравятся любому малышу. Собирая пазлы, дети развивают зрительное восприятие, мелкую моторику, способность концентрироваться на одном занятии. Пазлы изготовлены из плотного переплётного картона. | 97 | В заказ | |||
![]() |
Игры Воскобовича Альбом фигурок к игре Фонарики |
Развивающие игры Воскобовича, 0 г. | 8 | 0 | пос-005 | Альбом-приложение к игре «Фонарики» для детей от 4 до 8 лет. Забавные персонажи альбома - Крутик По, МагНолик, гномики Кохле, Зеле, Селе и Желе- помогут превратить сложные задания в весёлые игры по поиску определённых геометрических фигур в силуэтных схемах, фигурок по заданному обобщающему слову (растения, бабочки, транспорт и т.д.). Например, «Находилки» - Найти на одной странице в альбоме дома, человечков, круги, рамки; «Считайка» - Посчитать количество кругов в одной фигурке или на одной странице; «Комбинатор» - Составить как можно больше фигурок из одного набора деталей. | 64 | В заказ | |||
![]() |
Радуга Тайны морских глубин. Игра |
Радуга, 2015 г. | 0 | 0 | С-819 | Тайны морских глубин - захватывающая игра для всей семьи, в которой Ребенок станет участником подводных экспедиций, капитаном батискафа. Погружаясь на дно океана нужно искать сокровища утонувших кораблей, но при этом знать исторические данные об этих кораблях. Игра развивает стремление к лидерству и навыки общения, позволяет приобрести энциклопедические знания и интерес к истории. | 339 | В заказ | |||
![]() |
Радуга Театр сказок 1. Игра |
Радуга, 2015 г. | 0 | 0 | С-861 | В игре есть всё, как в настоящем театре: афиша, программка, билеты, декорации, фигурки персонажей. Дети также могут посоревноваться и на игровом поле. Игра развивает связную и выразительную речь, мелкую моторику рук, память и артистические способности. Карты, поле, билеты выполнены из картона. | 124 | В заказ | |||
![]() |
Радуга Театр сказок 2. Игра |
Радуга, 2015 г. | 0 | 0 | С-862 | Игры из картона - идеальное средство для развития у ребенка воображения, артистизма и речи. В играх есть всё, как в настоящем театре: афиша, программка, билеты, декорации, фигурки персонажей. Дети также могут посоревноваться и на игровом поле. Игра развивает связную и выразительную речь, мелкую моторику рук, память и артистические способности. Карты, поле, билеты выполнены из картона. | 124 | В заказ | |||
![]() |
Радуга Хронотексоры. Битва за гениев. Игра |
Радуга, 2015 г. | 0 | 0 | С-851 | Игра "Хронотексоры" в увлекательной форме знакомит ребенка с великими людьми, чьи гениальные открытия заметно повлияли на развитие человеческой цивилизации. Игра способствует развитию памяти, внимательности, формированию навыков лидерства и коммуникабельности. | 315 | В заказ |
- Страницы:
- пред.
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- 23
- 24
- 25
- 26
- 27
- 28
- 29
- 30
- 31
- 32
- 33
- 34
- 35
- 36
- 37
- 38
- 39
- 40
- 41
- 42
- 43
- 44
- 45
- 46
- 47
- 48
- 49
- 50
- 51
- 52
- 53
- 54
- 55
- 56
- 57
- 58
- 59
- 60
- 61
- 62
- 63
- 64
- 65
- 66
- 67
- 68
- 69
- 70
- 71
- 72
- 73
- 74
- 75
- 76
- 77
- 78
- 79
- 80
- 81
- 82
- 83
- 84
- 85
- 86
- 87
- 88
- 89
- 90
- 91
- 92
- 93
- 94
- 95
- 96
- 97
- 98
- 99
- 100
- 101
- 102
- 103
- 104
- 105
- 106
- 107
- 108
- 109
- 110
- 111
- 112
- 113
- 114
- 115
- 116
- 117
- 118
- 119
- 120
- 121
- 122
- 123
- 124
- 125
- 126
- 127
- 128
- 129
- 130
- 131
- 132
- 133
- 134
- 135
- 136
- 137
- 138
- 139
- 140
- 141
- 142
- 143
- 144
- 145
- 146
- 147
- 148
- 149
- 150
- 151
- 152
- 153
- 154
- 155
- 156
- 157
- 158
- 159
- 160
- 161
- 162
- 163
- 164
- 165
- 166
- 167
- 168
- 169
- 170
- 171
- 172
- 173
- 174
- 175
- 176
- 177
- 178
- 179
- 180
- 181
- 182
- 183
- 184
- 185
- 186
- 187
- 188
- 189
- 190
- 191
- 192
- 193
- 194
- 195
- 196
- 197
- 198
- 199
- 200
- 201
- 202
- 203
- 204
- 205
- 206
- 207
- 208
- 209
- 210
- 211
- 212
- 213
- 214
- 215
- 216
- 217
- 218
- 219
- 220
- 221
- 222
- 223
- 224
- 225
- 226
- 227
- 228
- 229
- 230
- 231
- 232
- 233
- 234
- 235
- 236
- 237
- 238
- 239
- 240
- 241
- 242
- 243
- 244
- 245
- 246
- 247
- 248
- 249
- 250
- 251
- 252
- 253
- 254
- 255
- 256
- 257
- 258
- 259
- 260
- 261
- 262
- 263
- 264
- 265
- 266
- 267
- 268
- 269
- 270
- 271
- 272
- 273
- 274
- 275
- 276
- 277
- 278
- 279
- 280
- 281
- 282
- 283
- 284
- 285
- 286
- 287
- 288
- 289
- 290
- 291
- 292
- 293
- 294
- 295
- 296
- 297
- 298
- 299
- 300
- 301
- 302
- 303
- 304
- 305
- 306
- 307
- 308
- 309
- 310
- 311
- 312
- 313
- 314
- 315
- 316
- 317
- 318
- 319
- 320
- 321
- 322
- 323
- 324
- 325
- 326
- 327
- след.