Зодиак: Прайс

Прайс-лист

Показывать: Списком / Каталогом

Название Автор	Издательство Год	Кол-во страниц	ISBN	Формат	Описание книги	Цена	Заказ
Коненкова И.Д Обследование речи дошкольников с ЗПР. Речевая карта	Гном и Д, 2004 г.	12	5-296-00994-Х		Данная речевая карта является приложением к пособиям И.Д. Коненковой "Обследование речи дошкольников с ЗПР. Методика обследования" и "Обследование речи дошкольников с ЗПР. Картинный диагностический материал"	12	В заказ
Казаков А.П Детям о Великой Победе! Беседы о Второй мировой войне в детском саду и в школе	Гном и Д, 2011 г.	48	5-296-00986-9	60x90/16	В пособии представлены занятия-беседы, посвященные Второй Мировой войне и важнейшим событиям Великой Отечественной войны: началу войны, обороне Москвы, решающим сражениям, победе нашей страны над фашисткой Германией, освобождению народов Европы от фашизма. Предлагаемый материал прост по форме, доступен по содержанию и может быть использован при проведении занятий по нравственно-патриотическому воспитанию дошкольников и младших школьников. Пособие адресовано воспитателям ДОУ, учителям начальных классов, гувернерам и родителям.	91	В заказ
Закревская О.В Развивайся, малыш! Сюжетные картинки по развитию речи	Гном и Д, 0 г.	80	5-296-00969-2	170x240 мм	Пособие является частью комплекта по профилактике отставания и коррекции отклонений в развитии детей раннего возраста "Развивайся, малыш! " В данном комплекте предложена система педагогической помощи детям раннего возраста с отставанием и отклонениями в развитии. Она предусматривает пошаговое обучение ребенка, уровень развития которого соответствует 0-4 годам, независимо от его реального возраста. Система работы включает в себя: развитие слуховых и зрительных ориентировочных реакций, мышления, памяти, понимания речи; формирование предпосылок для развития активной речи, развитие ручной моторики, действий с предметами, орудийной, игровой, конструктивной деятельности. Система индивидуальных коррекционных занятий рассчитана на последовательное использование предложенных заданий, вариативность методов и приемов для достижения поставленной цели, гибкость в подборе материала. Пособие адресовано работникам домов ребенка, родителям, психологам, логопедами воспитателям ДОУ.	344	В заказ
Закревская О.В Развивайся, малыш! Система работы по профилактике отставания и коррекции отклонений в развитии детей раннего возраста	Гном и Д, 0 г.	88	5-296-00967-8	60х90/16	В пособии предлагается система педагогической помощи детям раннего возраста с отставанием и отклонениями в развитии. Она предусматривает пошаговое обучение ребенка, уровень развития которого соответствует 0-4 годам, независимо от его реального возраста. Система работы включает в себя: развитие слуховых и зрительных ориентировочных реакций, мышления, памяти, понимания речи; формирование предпосылок для развития активной речи, развитие ручной моторики, действий с предметами, орудийной, игровой, конструктивной деятельности. Система индивидуальных коррекционных занятий рассчитана на последовательное использование предложенных заданий, вариативность методов и приемов для достижения поставленной цели, гибкость в подборе материала. Пособие адресовано работникам домов ребенка, родителям, психологам, логопедам и воспитателям детских учреждений.	92	В заказ
Коноваленко С.В. Автоматизация сонорных звуков Р, Рь: дидактический материал для логопедов. Альбом 4	Гном и Д, 0 г.	48	5-296-00966-1	259x203x3 мм	Данный альбом содержит лексический и иллюстративный материал, предназначенный для автоматизации сонорных звуков Р, Рь и может использоваться родителями для закрепления в речи уже поставленных звуков. Лексический материал пособия отобран и расположен с максимальным учетом дидактических и методических требований к логопедической работе с детьми и в соответствии с законами русской фонетики. Иллюстративный материал, соответствующий современным представления об окружающем мире, способствует привлечению внимания детей и увлечению объема запоминания. Структура данного альбома соответствует структуре пособия Н.И. Соколенко "Дидактический материал по исправлению недостатков произношения у детей". Задача пособия - оказать практическую помощь логопедам ДОУ, школ и детских поликлиник.	182	В заказ
Гном и Д Мужская одежда в картинках. Наглядное пособие	Гном и Д, 2011 г.	28	5-296-00960-9	205x260 мм	Издание для занятий взрослых с детьми дошкольного возраста. Наглядное пособие для педагогов, логопедов, воспитателей и родителей.	111	В заказ
Женская одежда в картинках. Наглядное пособие	Гном и Д, 2013 г.	28	5-296-00959-3	205x260 мм	Женская одежда в картинках. Наглядное пособие для педагогов, логопедов, воспитателей и родителей.	147	В заказ
Гном и Д Животные Севера в картинках. Наглядное пособие	Гном и Д, 2011 г.	28	5-296-00957-9	205x260 мм	Наглядное пособие для педагогов, логопедов, воспитателей и родителей. Серия "Знакомство с окружающим миром и развитие речи"	133	В заказ
Гном и Д Профессии в картинках. Наглядное пособие	Гном и Д, 2011 г.	28	5-296-00956-2	205x260 мм	Профессии в картинках: наглядное пособие для педагогов, логопедов, воспитателей и родителей.	133	В заказ
Гном и Д Животные жарких стран в картинках. Наглядное пособие	Гном и Д, 2009 г.	29	5-296-00955-5	205x260 мм	Наглядное пособие для педагогов, логопедов, воспитателей и родителей.	133	В заказ
Гном и Д Кустарники в картинках. Наглядное пособие	Гном и Д, 2012 г.	28	5-296-00953-1	260x205x2 мм	Наглядное пособие для педагогов, логопедов, воспитателей и родителей. Для занятий взрослых с детьми дошкольного возраста.	111	В заказ
Гном и Д Музыкальные инструменты в картинках. Наглядное пособие	Гном и Д, 2009 г.	28	5-296-00952-4	205x260 мм	Наглядное пособие для педагогов, логопедов, воспитателей и родителей по теме "Музыкальные инструменты".	81	В заказ
Кнушевицкая Н.А Стихи и речевые упражнения по теме "Фрукты". Развитие логического мышления и речи у детей	Гном и Д, 2012 г.	40	5-296-00950-0	197x143x2 мм	В данный сборник вошли стихотворения, которые познакомят ребенка с названиями и внешним видом различных фруктов. После каждого стихотворения предлагается маленький шуточный тест, вопросы и варианты ответов, которые помогут активизировать внимание, память, словесно-логическое мышление и речь ребенка. Сборник предназначен для педагогов дошкольных и школьных образовательных учреждений, воспитателей, гувернеров и родителей.	53	В заказ
Кулакова Н Дикие животные в картинках: Наглядное пособие	Гном и Д, 2013 г.	28	5-296-00923-Х	255x205x2 мм	Наглядное пособие для педагогов, логопедов, воспитателей и родителей. В книге: - барсук - белка - бобер - волк - еж - енот - заяц - кабан - крот - куница - лиса - лось - медведь - хомяк - хорек.	133	В заказ
Домашние животные в картинках. Наглядное пособие	Гном и Д, 2009 г.	60	5-296-00922-7	205x260 мм	Домашние животные в картинках: наглядное пособие для педагогов, логопедов, воспитателей и родителей.	245	В заказ
Гном и Д Обувь в картинках. Наглядное пособие	Гном и Д, 0 г.	32	5-296-00920-3		Вашему вниманию предлагается наглядное пособие для педагогов, логопедов, воспитателей и родителей. В нем представлены изображения различных видов обуви. Материал пособия способствует развитию речи и логического мышления, активизирует внимание и память детей, может быть использован при коллективной и индивидуальной форме обучения.	111	В заказ
Молчанова О.Г До школы шесть месяцев: срочно учимся читать. Альбом упражнений для детей 5-7 лет	Гном и Д, 2013 г.	80	5-296-00918-0	261x205x5 мм	Данное пособие является частью комплекта "До школы шесть месяцев: срочно учимся читать". Оно поможет педагогам массовых групп ДОУ организовать и провести занятия по обучению чтению и письму детей подготовительных групп. Система работы, предложенная автором, основана на складовом методе обучения чтению и позиционном принципе чтения, разработанным Д.Б. Элькониным. Работа по обучению чтению осуществляется в следующей последовательности: изучение гласных букв парами; изучение парных по твердости и мягкости согласных звуков в рамках одного занятия; овладение чтением посредством складового метода; использование цветных символов для обозначения звуков; работу по составлению схем слов и предложений; знакомство детей с рядом грамматико-орфографических правил; расширение и уточнение представлений детей об окружающей действительности, обогащение их словарного запаса и развитие речи. Пособие адресовано воспитателям массовых групп ДОУ, учителям начальной школы, гувернерам и родителям.	304	В заказ
Комарова Л.А Автоматизация звука Ш в игровых упражнениях. Альбом дошкольника	Гном и Д, 0 г.	32	5-296-00911-1	259x204x2 мм	В пособии предлагается система упражнений по автоматизации звука "Ш" у дошкольников 4-7 лет, которая превращает однообразную и монотонную работу по закреплению произношения звука в интересную игру. Вместе с его автоматизацией у ребенка совершенствуется навык чтения, развивается мелкая моторика, творческое воображение. Автоматизация звука "Ш" проводится по традиционной в логопедии схеме. Эффективность коррекционной работы обеспечивается использованием ряда вспомогательных приемов (работа с объемными и плоскими игрушками, счетными палочками, создание на занятии игровых ситуаций). Пособие предназначено для проведения индивидуальной работы с ребенком и адресовано логопедам, воспитателям логопедических групп и родителям детей с нарушениями речи.	127	В заказ
Комарова Л.Д. Как работать с палочками кюизенера? Игры и упражнения по обучению математике детей 5-7 лет	Гном и Д, 0 г.	63	5-296-00907-4	145х215 мм	В данном пособии предлагается ряд занятий по обучению детей дошкольного возраста математике на материале комплекта цветных палочек (полосок) Кюизенера. Игры и упражнения представлены в порядке усложнения. Они помогут в игровой форме уточнить представления детей о цвете, длине, ширине, высоте; научат сравнивать и измерять предметы, помогут освоить состав чисел и научиться решать простые арифметические и логические задачи. Пособие предназначено для педагогов ДОУ и начальных классов и родителей детей-дошкольников.	108	В заказ
Коноваленко С.В. Автоматизация свистящих звуков у детей. Дидактический материал для логопедов. Альбом 1	Гном и Д, 0 г.	72	5-296-00896-1	205x260 мм	Данный альбом содержит лексический и иллюстративный материал, предназначенный для автоматизации свистящих звуков С, Сь, 3, Зь, Ц и может использоваться родителями для закрепления в речи уже поставленных звуков. Лексический материал пособия отобран и расположен с максимальным учетом дидактических и методических требований к логопедической работе с детьми и в соответствии с законами русской фонетики. Иллюстративный материал, соответствующий современным представлениям об окружающем мире, способствует привлечению внимания детей и увеличению объема запоминания. Структура данного альбома соответствует структуре пособия Н.И. Соколенко "Дидактический материал по исправлению недостатков произношения у детей". Задача пособия - оказать практическую помощь логопедам ДОУ, школ и детских поликлиник.	175	В заказ
Морозова Г.В Ознакомление с окружающим миром. Комплексных занятия с использованием приемов изодеятельности для детей подготовительной к школе группы	Гном и Д, 2011 г.	200	5-296-00893-0	200x144x7 мм	В пособии представлена система комплексных занятий, предполагающая пополнение знаний 6-7 летних детей об окружающем мире, обучение их некоторым техникам изобразительного искусства (аппликация, акварель, оригами и киригами), формирование у малышей экологического сознания, знакомство с произведениями художественной литературы и устного народного творчества, живописи и книжной графики. Занятия объединены в 9 тематических блоков, каждый из которых изучается детьми в течение 1 месяца. Пособие адресовано воспитателям, логопедам, гувернерам, преподавателям изобразительного искусства.	82	В заказ
Мазанова Е.В Учусь не путать буквы. Альбом 1	Гном и Д, 0 г.	32	5-296-00879-4	258x206x3 мм	Альбом упражнений № 1 входит в комплект пособий по преодолению оптической формы дисграфии у детей младшего школьного возраста. Использование в работе материалов пособий комплекта позволит учителю-логопеду в течение года провести эффективную коррекционную работу и поможет отследить динамику состояния письменной речи ребенка. Комплект пособий могут использовать логопеды массовых и коррекционных школ, студенты дефектологических факультетов. В пропедевтических целях его могут использовать логопеды и педагоги коррекционных групп детских садов.	136	В заказ
Коноваленко С.В. Логопедическая раскраска для закрепления произношения звука "Р"	Гном и Д, 0 г.	16	5-296-00873-2	290x211x2 мм	Раскраска является игровым дополнением к "Домашним тетрадям для закрепления произношения свистящих звуков". Материал включает упражнения на развитие различных видов внимания и памяти, тонкой моторики и навыков пространственной ориентации. Предназначено для работы логопедов и родителей с детьми.	49	В заказ
Шорыгина Т.А Травы Какие они ?	Гном и Д, 0 г.	72	5-296-00859-6		В пособии содержится интересная и полезная информация о травах, их внешнем виде, местах произрастания, полезных свойствах. Доступная форма повествования, новые стихи и загадки автора помогут педагогам и родителям пробудить интерес дошкольника к окружающему миру, воспитать бережное отношение к природе, глубже почувствовать красоту родной земли. Пособие будет способствовать развитию речи и логического мышления, активизации внимания и памяти дошкольников. Материал пособия адресован воспитателям, гувернерам и родителям и может быть использован при коллективной и индивидуальной форме обучения дошкольников.	56	В заказ
Кабанова Т.В Тестовая диагностика: Обследование речи, общей и мелкой моторики у детей 3-6 лет с речевыми нарушениями	Гном и Д, 0 г.	104	5-296-00855-8		Представленная в пособии методика тестовой диагностики речи, общей и мелкой моторики детей 3-6 лет с тяжелыми нарушениями речи поможет выделить как наиболее несформированный, так и благополучный компонент речевой системы ребенка и, основываясь на этом, разработать коррекционную программу. Пособие адресовано логопедам ДОУ. Подробнее: https://www.labirint.ru/books/311185/	65	В заказ
Кулакова Н Детеныши диких животных в картинках. Наглядное пособие	Гном и Д, 2013 г.	0	5-296-00849-7	120x190 мм	Вашему вниманию предлагается наглядное пособие для педагогов, логопедов, воспитателей и родителей. В нем представлены изображения детенышей диких животных. Материал пособия способствует развитию речи и логического мышления, активизирует внимание и память детей, может быть использован при коллективной и индивидуальной форме обучения.	111	В заказ
Гном и Д Овощи в картинках. Наглядное пособие	Гном и Д, 2011 г.	28	5-296-00848-0	261x206x3 мм	Наглядное пособие для педагогов, логопедов, воспитателей и родителей представляет собой набор картинок с изображениями овощей.	133	В заказ
Николаева С.Н. Сюжетные игры в экологическом воспитании дошкольников. Пособие для педагогов дошкольных учреждений	Гном и Д, 2011 г.	132	5-296-00845-9	210x140x7 мм	В данном пособии дается теоретическое обоснование возможности использования сюжетно-ролевой игры в экологическом воспитании детей дошкольного возраста, а также представлены разнообразные игровые обучающие ситуации, которые могут быть использованы на практике. Пособие предназначено для широкого круга специалистов дошкольного образования, а также для родителей.	67	В заказ
Гном и Д Грибы в картинках. Наглядное пособие	Гном и Д, 2011 г.	28	5-296-00837-4	205x260 мм	Грибы в картинках: наглядное пособие для педагогов, логопедов, воспитателей и родителей.	133	В заказ
Резниченко Т.С Занимательный букварь (белого цвета) 75 уроков	Гном и Д, 2013 г.	144	5-296-00828-2		Букварь - основа комплекта пособий по обучению чтению, в который входят также рабочие тетради, аудиокурс, хрестоматия. Для удобства работы с пособиями весь обучающий материал распределен на темы, каждая из которых содержит задания, направленные на запоминание зрительного и слухового образа букв, слогов, сочетаний букв, слов. Используются две методики: обучение чтению целыми словами и обучение слоговому чтению. Методики зарегистрированы в Российском агентстве интеллектуальной собственности в 1993 г. Предназначено для учителей-логопедов, педагогов дошкольных учреждений, домашних педагогов и родителей.	350	В заказ
Мазанова Е.В Учусь не путать звуки. Альбом 2	Гном и Д, 2008 г.	32	5-296-00822-0	210x297 мм	Предлагаемый вниманию специалистов альбом № 2 является составной частью комплекта по коррекции акустической дисграфии у детей младшего школьного возраста. Пособие представляет собой систематизированный автором практический материал и составлено с учетом современных методических требований. Материалы, предлагаемые в альбоме, помогут ребенку расширить объем внимания, памяти, развить лексический запас и грамматический строй речи. Задания по звуковому анализу слов сочетаются с играми по дифференциации смешиваемых звуков. Это дает возможность ребенку упражняться в образовании различных частей речи, наблюдать чередование гласных в корнях слов, тренироваться в образовании разных форм слова и т.п. Все это расширяет языковой опыт учащихся, подготавливает их к изучению последующих грамматических тем. Использование в работе материалов пособий позволит учителю-логопеду в течение года провести эффективную коррекционную работу и поможет отслеживать динамику состояния письменной речи ребенка.	154	В заказ
Гомзяк О.С. Говорим правильно в 6-7 лет. Тетрадь 3 взаимосвязи работы логопеда и воспитателя в подготовительной к школе логогруппе.	Гном и Д, 0 г.	28	5-296-00820-6	286x211x2 мм	Тетрадь 3 взаимосвязи работы логопеда и воспитателя входит в комплект пособий "Комплексный подход к преодолению ОНР у детей". Материалы, содержащиеся в данной тетради, помогут организовать понедельную работу воспитателей по заданию логопеда в первом периоде обучения. Задания подобраны по степени возрастающей сложности на материале одной лексической темы и содержит упражнения для развития общей, артикуляционной и мелкой моторики, речевого дыхания, голоса, произношения и обучения детей грамоте. Тетрадь взаимосвязи поможет логопеду организовать работу воспитателей и провести эффективную коррекционную работу с детьми подготовительной к школе логопедической группы. Адресована логопедам и воспитателям логопедических групп.	105	В заказ
Гомзяк О.С. Говорим правильно в 6-7 лет. Тетрадь 2 взаимосвязи работы логопеда и воспитателя в подготовительной к школе логогруппе.	Гном и Д, 0 г.	24	5-296-00819-0	285x213x2 мм	Тетрадь 2 взаимосвязи работы логопеда и воспитателя входит в комплект пособий "Комплексный подход к преодолению ОНР у детей". Материалы, содержащиеся в данной тетради, помогут организовать понедельную работу воспитателей по заданию логопеда в первом периоде обучения. Задания подобраны по степени возрастающей сложности на материале одной лексической темы и содержит упражнения для развития общей, артикуляционной и мелкой моторики, речевого дыхания, голоса, произношения и обучения детей грамоте. Тетрадь взаимосвязи поможет логопеду организовать работу воспитателей и провести эффективную коррекционную работу с детьми подготовительной к школе логопедической группы. Адресована логопедам и воспитателям логопедических групп.	105	В заказ
Гомзяк О.С. Говорим правильно в 6-7 лет. Тетрадь 1 взаимосвязи работы логопеда и воспитателя	Гном и Д, 0 г.	24	5-296-00818-3	285x212x2 мм	Тетрадь 1 взаимосвязи работы логопеда и воспитателя входит в комплект пособий "Комплексный подход к преодолению ОНР у детей". Материалы, содержащиеся в данной тетради, помогут организовать понедельную работу воспитателей по заданию логопеда в первом периоде обучения. Задания подобраны по степени возрастающей сложности на материале одной лексической темы и содержит упражнения для развития общей, артикуляционной и мелкой моторики, речевого дыхания, голоса, произношения и обучения детей грамоте. Тетрадь взаимосвязи поможет логопеду организовать работу воспитателей и провести эффективную коррекционную работу с детьми подготовительной к школе логопедической группы. Адресована логопедам и воспитателям логопедических групп.	105	В заказ
Коноваленко В.В Логопедическая раскраска для закрепления произношения свистящих звуков "С, Сь, З, Зь, Ц"	Гном и Д, 0 г.	16	5-296-00812-1	290x212x2 мм	Раскраска является игровым дополнением к "Домашним тетрадям для закрепления произношения свистящих звуков". Материал включает упражнения на развитие различных видов внимания и памяти, тонкой моторики и навыков пространственной ориентации. Предназначено для работы логопедов и родителей с детьми.	49	В заказ
Кудряков Д. Весна в картинках. Наглядное пособие	Гном и Д, 2011 г.	28	5-296-00808-4	258x205x3 мм	Знакомство с окружающим миром и развитие речи. Пособие "Весна в картинках" включает в себя рисунки на темы: Весенние месяцы: - март (формат А4) - апрель (формат А4) - май (формат А4) Весна в лесу (формат А3) Весна в городе (формат А3) Весна в огороде (формат А3) Детские забавы (формат А3) Восьмое Марта (формат А4) Приметы весны (формат А5). Наглядное пособие для педагогов, логопедов, воспитателей и родителей.	133	В заказ
Гном и Д Осень в картинках. Наглядное пособие	Гном и Д, 2013 г.	28	5-296-00806-0	257x206x3 мм	Осень в картинках. Наглядное пособие для педагогов, логопедов, воспитателей и родителей. Темы картинок: Осенние месяцы (Сентябрь, Октябрь, Ноябрь); Осень в лесу; Осень в городе; Осень в огороде; День знаний; Приметы осени. Издание для занятий взрослых с детьми дошкольного возраста.	133	В заказ
Садовые цветы в картинках. Наглядное пособие	Гном и Д, 2011 г.	28	5-296-00796-4	257x206x3 мм	Наглядное пособие "Садовые цветы в картинках". Издание предназначено для занятий взрослых с детьми дошкольного возраста.	111	В заказ
Дружинина Б.Л Развивающие игры для детей дошкольного и младшего школьного возраста	Гном и Д, 2008 г.	88	5-296-00795-7	210x140x5 мм	В пособии представлено описание различных развивающих игр для детей дошкольного и младшего школьного возраста, которые условно можно поделить на игры с предметами, игры на бумаге, игры с цифрами и словами, игры на развитие мелкой моторики пальцев рук и подвижные игры. Игры каждой группы интересны, соответствуют программному содержанию и могут проводиться как с подгруппой детей, так и индивидуально с каждым ребенком. Пособие представляет практический интерес и адресовано воспитателям, гувернерам и родителям.	58	В заказ
Кнушевицкая Н.А Стихи и речевые упражнения по теме "Грибы". Развитие логического мышления и речи у детей	Гном и Д, 2008 г.	40	5-296-00786-5	211x141x3 мм	В данный сборник вошли авторские стихотворения, которые познакомят ребенка с названиями, особенностями произрастания и внешним видом различных грибов. После каждого стихотворения ребенку предлагается маленький шуточный тест, вопросы и варианты ответов, которые помогут активизировать внимание, память, словесно-логическое мышление и речь ребенка. Сборник предназначен для педагогов дошкольных и школьных образовательных учреждений, воспитателей, гувернеров и родителей.	53	В заказ

Корзина

Прайс-лист