Зодиак: Прайс

Прайс-лист

Показывать: Списком / Каталогом

Название Автор	Издательство Год	Кол-во страниц	ISBN	Описание книги	Цена	Заказ
Крикленко О.В Речевые путешествия. Сценарии праздников и развлечений 5-7 лет с ТНР. Часть 1	Сфера, 0 г.	64	5-9949-2750-2	В данной книге (первой части) представлены сценарии праздников и развлечений для детей 5—7 лет с тяжелыми нарушениями речи. В каждом мероприятии даны коррекционные задачи, предварительная работа с детьми и описано участие родителей. Книга предназначена для учителей-логопедов, дефектологов, воспитателей ДОО и родителей. Серия: Библиотека логопеда	125	В заказ
Танцюра С.Ю Игровые упражнения для развития речи у неговорящих детей	Сфера, 0 г.	64	5-9949-1934-7	В книге представлены рекомендации по стимуляции речевого развития детей раннего возраста с нарушением речи в дошкольной образовательной организации и семье. Описываются игровые упражнения и задания, направленные на формирование речи, координацию движений и на эмоциональное развитие. Книга адресована логопедам, психологам и родителям. Серия: Библиотека логопеда	125	В заказ
Шоакбарова С.И. Конспекты психолого-педагогических развивающих занятий для дошкольников. ФОП. ФГОС.	Детство-Пресс, 0 г.	64	5-89814-919-2	Материал конспектов занятий направлен на формирование психологического здоровья старших дошкольников и построен на основе целостного подхода к личности ребенка с учетом естественной динамики его развития. Парциально материал можно использовать в работе с детьми младшего и среднего дошкольного возраста. Занятия построены на основе принципа интегративности, который на занятиях проявляется в различных видах детской деятельности: проектировании, экспериментировании, решении проблемных ситуаций, дискуссиях и др. Книга предназначена психологам, педагогам и воспитателям ДОУ и развивающих центров, а также родителям детей дошкольного возраста.	245	В заказ
Литера М Шахматный блокнот	Литера М, 0 г.	64	5-407-00338-0	Шахматный блокнот. Содержит некоторые полезные выдержки из правил шахмат ФИДЕ, таблицы для ведения записи ходов, таблицы для записи результатов шахматных турниров, и карточку участника турнира.	86	В заказ
Костров В Шахматный решебник. Двойной удар	Литера М, 0 г.	64	5-407-00371-7	Эта книга научит играть в шахматы детей и родителей.	108	В заказ
Костров В Шахматный решебник. Комбинации	Литера М, 0 г.	64	5-407-00441-7	Книги адресованы любителям шахматного искусства. Подготовлены преподавателем высшей категории В. Костровым. Представленные новинки могут быть полезными и для начинающих шахматистов и для умелых игроков, а также для преподавателей и тренеров.	108	В заказ
Ахтырская Ю.В. Использование нестандартного оборудования в физическом развитии детей дошкольного возраста. Методическое пособие.(для физкультурного зала, для бассейна) ФОП. ФГОС.	Детство-Пресс, 0 г.	64	5-907709-05-8	В пособии подробно описываются изготовление и способы использования нестандартного оборудования в физическом развитии детей дошкольного возраста. Его внедрение расширяет возможности развивающей предметно-пространственной среды детского сада, способствует оптимальному и эффективному физическому развитию детей. Пособие адресовано педагогам и специалистам дошкольного образования, социальным партнерам ДОО, студентам педагогических специальностей, родителям дошкольников.	292	В заказ
Хамидулина И. С. Логопедический альбом для автоматизации шипящих звуков Ш Ж Ч Щ 4-8 лет. ФАОП ФОП	Детство-Пресс, 0 г.	64	5-908088-14-5	Логопедический альбом для автоматизации шипящих звуков предназначен как для детей с функциональными нарушениями зрения, так и без зрительных патологий. Пособие представляет собой дополнительный стимульный зрительный материал и в игровой форме помогает: развивать фонематические функции речи; обучать звуко-буквенному анализу слогов и слов; совершенствовать координацию в системе «глаз — рука»; закреплять предметные представления и сенсорные эталоны; развивать зрительные функции (прослеживающую, локализующую, опознающую), мелкую моторику пальцев рук, межполушарное взаимодействие рук и глаз, совершенствовать динамический праксис.	451	В заказ
Савина Л.Ю.,Танцюра С.Ю Общаться-это просто. Занятия по взаимодействию с ребенком с ОВЗ. Методика Часть 2	Сфера, 0 г.	64	5-9949-2779-3	Во второй части учебно-методического пособия представлены практические занятия с семьей особого ребенка. Описаны разные тренинги для включения в социальное взаимодействие детей с ОВЗ в группу нормально развивающихся детей, даны тематическое планирование и занятия для понимания эмоций, приведены рекомендации, особенности тьюторского сопровождения. Серия: Библиотека Логопеда	124	В заказ
Колесникова Е.В Геометрические фигуры Рабочая тетрадь 5-7 лет. ФОП	Сфера, 0 г.	64	5-9949-0382-7	В пособии представлена система практических упражнений, выполнение которых будет способствовать расширению знаний, умений и навыков, а также развитию внимания, мышления, способности к целенаправленной психической деятельности, умению понимать и самостоятельно выполнять учебную задачу. Практическое пособие предназначено для работы с детьми 5-7 лет как на занятиях по формированию математических представлений, так и в свободное время, предусмотренное для ребенка в дошкольных образовательных учреждениях. Издание может быть использовано педагогами, гувернерами и родителями при подготовке детей к школе.	139	В заказ
Савина Л.Ю.,Танцюра С.Ю Общаться-это просто. Занятия по взаимодействию с ребенком с ОВЗ. Методика Часть 1	Сфера, 0 г.	64	5-9949-2769-4	В 1-й части учебно-методического пособия важное место отводится практическим приемам реабилитационного воздействия в форме игровых упражнений, групповых занятий, которые позволят изучить особенности детей с ОВЗ, развить способность к эмпатии, поддержку, терпимость по отношению к людям с инвалидностью, выработать навыки межличностного взаимодействия таких детей. Адресовано логопедам, дефектологам, педагогам ДОО.	124	В заказ
Головицина Ю.Б Логопедические занятия для детей с нарушением интеллекта	Карапуз, 0 г.	64	5-9949-2584-3	В книге представлены методические рекомендации по организации коррекционно-педагогического сопровождения детей с нарушениями интеллекта, раскрываются основные принципы, методы и приемы работы с ними в условиях консультативного пункта. Книга предназначена для учителей-логопедов, воспитателей ДОО и родителей детей с нарушениями интеллекта. Серия: Библиотека Логопеда	125	В заказ
Нищева Н.В Картотека предметных картинок. Выпуск 11. Защитники отечества. Покорители космоса	Детство-Пресс, 0 г.	64	5-907179-96-7	Пособие включает в себя наглядный дидактический материал, необходимый практически всем специалистам ДОУ. Это комплект предметных картинок по лексическим темам «Защитники Отечества», «Покорители космоса», а также авторские стихи и дидактические игры с использованием материалов пособия.	245	В заказ
Дружинина М Дорожная азбука Стихи загадки задания виммельбух на каждую букву	Бином, 0 г.	64	5-09-086999-7	Как вести себя маленькому пешеходу в большом городе - ведь вокруг столько машин? О важнейших правилах дорожного движения малышам расскажет известная детская поэтесса и писательница Марина Дружинина. Ребята узнают, зачем нужны светофор и подземный переход, почему нельзя перебегать улицу на красный свет и играть на проезжей части, как обходить троллейбус и трамвай, кто такие инспектор и регулировщик и многое-многое другое.	480	В заказ
Арнаутова Е.П Журнал взаимодействия с родителями. 2-3 лет	Русское слово, 0 г.	64	5-00092-297-2	Предлагаемый вариант "Журнала взаимодействия с родителями" адресован воспитателям групп раннего возраста дошкольных образовательных организаций, а также другим специалистам, реализующим образовательные программы дошкольного образования с детьми раннего возраста. Работа с журналом поможет обеспечить психолого-педагогическую поддержку семьям, имеющим детей 2-3 лет, при реализации положений Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования в вопросах сотрудничества с семьями воспитанников.	164	В заказ
Сапожникова О.Б Волшебная сила цвета. Развитие эмоциональной сферы у детей 4-10 лет. Библиотека логопеда	Сфера, 0 г.	64	5-9949-2565-2	Данная книга посвящена использованию элементов арт-терапии в развитии эмоциональной сферы детей 4—10 лет. В ней приводятся примеры применения цвета и некоторых других характеристик изображения в психодиагностике. Адресована логопедам, воспитателям, педагогам дополнительного образования, педагогам-психологам.	125	В заказ
Посмитная С.Л Азбука гражданина. Игровые занятия для любознательных 3 кл	ВЛАДОС, 0 г.	64	5-907482-18-0	Азбука гражданина. Игровые занятия для любознательных третьеклассников: учебное пособие для внеклассной работы с учащимися 3 классов общеобразовательных школ.	392	В заказ
Мозаика-С Йога я люблю тебя. Школа ЗОЖ	Мозаика-С, 0 г.	64	5-4315-1483-8	Хотите стать сильнее, спокойнее, счастливее? Если да, то книга "Йога, я люблю тебя!" из серии "Школа ЗОЖ" – это то, что нужно! Она расскажет о том, что такое йога, медитация и осознанное мышление, поможет освоить расслабляющий и тонизирующий комплексы асан. Сделайте йогу частью своей жизни и вы сможете не только развить гибкость и укрепить мышцы, но и обрести гармонию, ощутить прилив сил и получать удовольствие от жизни!	604	В заказ
Беденко М.В Развиваем логику тетрадь для детей 6-7 лет. По дороге в школу	Вако, 0 г.	64	5-408-03937-1	Предлагаемые в пособии задания и игровые упражнения позволят в увлекательной форме научить детей старшего дошкольного возраста осмысливать и анализировать задание, высказывать предположения, моделировать ситуацию и самостоятельно находить правильное решение. Адресовано педагогам дошкольных образовательных организаций и родителям, уделяющим особое внимание подготовке детей к школе.	68	В заказ
Национальное образование Детская типография Рабочая тетрадь 5-8 лет	Национальное образование, 0 г.	64	5-4454-0922-9	Даже в простом слове можно обнаружить сюрприз: стоит только заменить одну букву — и ГАЙКА превратится в ЧАЙКУ. Когда набираешь слово из штампов, это особенно ощущается: букву нужно отсоединить от слова, а на её место приставить другую. Интересных слов в русском языке много, и мы будем отнимать буквы, менять их местами, добавлять новые... Мы наберём и напечатаем самые короткие слова и самые длинные, оформим афиши для сказок, создадим портретную галерею друзей и подпишем праздничные открытки. Динамичная структура пособия и разнообразие заданий не дадут соскучиться даже взрослым. Только помните — не стоит выполнять всю работу за ребёнка. Просто пишите ему в строке подсказок печатными буквами нужные слова.	153	В заказ
Колдина Д.Н Лепка в детском саду 4-5 лет. Конспекты занятий. ФОП	Мозаика-С, 0 г.	64	5-4315-3861-2	В пособии представлены конспекты увлекательных занятий с детьми 4–5 лет по лепке из глины, теста и пластилина с использованием дополнительного материала. Занятия по изобразительной деятельности составлены по тематическому принципу: одна и та же тема объединяет все занятия по лепке, аппликации, рисованию в течение недели. Предлагаемые занятия способствуют формированию у дошкольников изобразительные навыки и умения, развитию воображения, самостоятельности, настойчивости, умения доводить работу до конца, аккуратности, трудолюбия, воспитанию чувства прекрасного к окружающему миру, к родной природе, к событиям жизни. Книга содержит: • методические рекомендации; • ожидаемые образовательные результаты; • тематическое и комплексное планирование; • конспекты занятий. Книга адресована воспитателям и родителям.	505	В заказ
Шорыгина Т.А Беседы о телевидении	Сфера, 0 г.	64	5-9949-1325-3	В этом пособии предлагаются беседы о телевидении для старших дошкольников и младших школьников. Дети узнают, что такое телевидение, каких видов бывают телевизоры и как они устроены, люди каких профессий трудятся на телевидении, какие есть телепередачи. Эта тема близка и понятна детям. Она расширяет кругозор, дает новые знания, обогащает словарный запас, развивает речь, фантазию. Пособие, дополненное стихами и сказками автора, адресовано воспитателям детских садов, учителям младших классов, гувернерам, родителям.	66	В заказ
Шорыгина Т.А Беседы о фруктах и ягодах с детьми	Сфера, 0 г.	64	5-9949-1756-5	Пособие для старших дошкольников и младших школьников знакомит с фруктами и ягодами. Доступная форма повествования, стихи и загадки автора помогут пробудить интерес к окружающему миру, воспитать бережное и внимательное отношение к природе. Книга способствует развитию речи и логического мышления, активизирует внимание и память детей. Пособие можно использовать для индивидуального и коллективного обучения..Адресовано воспитателям, гувернерам, родителям.	148	В заказ
Датешидзе Т.А Автоматизация произношения звуков [Р], [Р’] в словах, словосочетаниях и предложениях. ФГОС.	Детство-Пресс, 0 г.	64	5-907540-19-4	В данном пособии представлены звукотаблицы с картинным материалом для автоматизации звуков [р], [р’] у детей от 5 до 7 лет. К каждой таблице подобраны задания, способствующие расширению лексического запаса, усвоению грамматического строя родного языка, морфемного состава словоформ, совершенствованию навыков фонематического восприятия. Звукотаблицы могут быть использованы и для уточнения слоговой структуры слова. Кроме того, в процессе работы по звукотаблице формируются пространственные понятия, развиваются графические навыки, а также такие психические процессы, как зрительное внимание и память. Предложенный материал может быть использован логопедами, дефектологами и родителями детей-дошкольников.	282	В заказ
Шайдурова Н.В Картотека предметных картинок. Выпуск 12. Народные промыслы	Детство-Пресс, 0 г.	64	5-90700-982-0	Пособие включает в себя наглядный дидактический материал, необходимый всем специалистам ДОО. Это комплект предметных карти-нок, а также подробное описание и характерные особенности наиболее известных народных промыслов России. Предметные картинки можно извлечь из книжки, по необходимости заламинировать их и, собрав все выпуски серии, создать новую картотеку предметных картинок по всем изучаемым в детском саду лексическим темам. Такая картотека является необходимой составляющей развивающей предметно-пространствен-ной среды в каждой группе детского сада и позволяет проводить развивающие занятия и увлекательные игры с детьми.	209	В заказ
Чеснова И.Е Как вести себя в опасных ситуациях. Каждый ребенок желает знать	АСТ, 0 г.	64	5-17-983307-9	Новая книга серии «Каждый ребенок желает знать» для младших и средних школьников, а также их родителей. Текст украшают и дополняют замечательные современные и веселые рисунки. Книга расскажет: - Как правильно вести себя на улицах большого города и на природе? - Как выбраться из толпы? - Как вести себя с незнакомцами? - Что делать при ушибах, порезах, ожогах? - Как действовать при пожаре, во время грозы, урагана или наводнения? Когда мы знаем, как действовать в сложных ситуациях, мы можем оставаться спокойными, уберечь себя и сохранить свою жизнь. Жизнь - это самое ценное, что у нас есть, правда? Жизнь всего дороже!	202	В заказ
Павлова-Зеленская Т. Ю Забавные стихи для развития речи	Литера М, 0 г.	64	5-407-00579-7	В книге известного петербургского поэта представлены стихи и задания, которые помогут научить ребенка правильно выговаривать сложные звуки. Не только тексты, но и рисунки в книге подобраны так, чтобы помочь малышам осознанно различать звуки и произносить их четко и внятно. .Задания по развитию речи стимулируют рост интеллектуальных и творческих способностей и формируют характер ребенка, делая его более любознательным и общительным. Постоянно поддерживайте желание детей играть в слова, читать книжки и слушать, как читают другие. Для детей и родителей, логопедов и педагогов.	376	В заказ
Басангова Б.М.,Мартыненко С.М. Эмоциональные нарушения у детей Коррекция	Сфера, 0 г.	64	5-9949-3135-6	В книге рассматриваются нарушения эмоционально-волевой сферы у детей с интеллектуальной недостаточностью, программа коррекции эмоционального развития детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста с нарушением интеллекта. Книга адресована психологам, педагогам, дефектолагам. Серия: Библиотека логопеда	152	В заказ
Баранова Т.Ф.,Басангова Б.М.,Мартыненко Эмоционально - волевые нарушения у детей с интеллектуальными нарушениями	Сфера, 0 г.	64	5-9949-3118-9	В книге представлена характеристика эмоционально-волевой сферы детей с умственной отсталостью. Рассмотрены особенности изучения различными авторами эмоционально-волевой сферы данной категории детей. Определены этапы ее развития. Описаны опыты по изучению эмоциональных реакций. Выделены особенности межличностных отношений с «особыми» детьми. Предназначена для логопедов, дефектологов Серия: Библиотека логопеда	151	В заказ
Карасева Е.Г Инклюзивное обучение и воспитание дошкольников с ограниченными возможностями.	Русское слово, 0 г.	64	5-00007-823-5	В методическом пособии предлагаются рекомендации по организации инклюзивного обучения и воспитания детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья, а также материалы коррекционно-педагогической и коррекционно-воспитательной работы по всем направлениям развития ребёнка дошкольного возраста со специальными образовательными потребностями.	170	В заказ
Разенкова Ю.А.,Одинокова Г.Ю Игры с детьми второго года жизни. Книга 2	Школьная Книга, 0 г.	64	5-00013-245-6	Книга посвящена истокам творчества ребёнка второго года жизни (от 1 года до 2 лет). В ней собраны интересные и доступные для его возможностей игры, которые помогут родителям, взрослым сопровождать и поддерживать процесс развития своего малыша. Важная особенность содержащихся в книге игр - участие в них не только взрослых, родителей, но и хорошо знакомых малышу игрушек: зайки, мишки, куклы, машинки, которым кроха с удовольствием показывает своё творение, рассказывает о нём с помощью взрослого. В процессе игры малыши получают первые представления о форме, цвете и величине предметов игрового материала, проявляют двигательную активность, развивают мелкую моторику, воображение, эмоции и делают первые шаги на пути к творчеству. Книгу отличает чёткая структура и систематизация игр с перечнем необходимого игрового материала, методически выверенными рекомендациями авторов по их организации и проведению с определением целей и задач, которые должны быть достигнуты.	228	В заказ
Ишимова О.А Чтение. От слога к слову. Тетрадь-помощница	Просвещение, 0 г.	64	5-09-034079-3	Тетрадь-помощница «Чтение. От слога к слову» предназначена для занятий с учащимися 2–4 классов, имеющими трудности в овладении навыком чтения (медленно читающие дети). Задания пособия направлены на совершенствование навыка плавного слогового чтения и подготавливают детей к чтению словами. Структура пособия состоит из 15 занятий, в которых используются специально разработанные упражнения и задания. Подготовительные упражнения направлены на формирование зрительно-пространственных, зрительно-двигательных, речедвигательных и речеслуховых представлений. Лексический материал для заданий отобран с учётом частотности и постепенного усложнения слоговой структуры слов. В пособии предусмотрено самостоятельное промежуточное оценивание результатов выполнения заданий для развития самоконтроля. Проверить свои достижения и оценить динамику темпа чтения школьники могут с помощью сравнения своих результатов со средними данными нормы чтения, которые приведены отдельно по 2–4 классам. Тетрадь-помощница «Чтение. Читаю и понимаю» входит в учебно-методический комплекс «Логопедическое сопровождение учащихся начальных классов», способствующий освоению обучающимися основной образовательной программы начального общего образования. Данное издание продолжает серию пособий по чтению для развития технической стороны чтения. Тетрадь-помощницу можно использовать в урочной или внеурочной деятельности, в сопровождающей её коррекционно-педагогической работе, при оказании помощи детям со стороны родителей.64	254	В заказ
Семенов Г.С Программа гражданско-патриотического воспитания детей и молодежи	Школьная Книга, 2008 г.	64	5-9219-0671-6	В книге представлена "Программа гражданско-патриотического воспитания обучающихся" Дворца творчества детей и молодежи на Миуссах (г. Москва), включающая и план действий по ее реализации. Ввиду принятия уже второй по счету государственной программы патриотического воспитания в стране разрабатываются и принимаются программы патриотического воспитания разного уровня. В приложениях книги содержится ряд материалов, необходимых при организации воспитывающей деятельности патриотической направленности (положения о проведении конкурсов, соревнований, методические рекомендации о проведении военно- поисковой работы и др.).	51	В заказ
Питер Великие города России. Головоломки. Лабиринты	Питер Издательский дом, 0 г.	64	5-496-01516-5	Книга с головоломками и лабиринтами о тайнах великих городов России. В ней ты найдёшь ответы на многие вопросы. Сколько башен в Московском Кремле? Где Левша блоху подковал? Кто нарисован на гербе Иркутска и как называется самый известный фонтан Петергофа? Выполняй задания с наклейками, находи ответы на вопросы. Играй и изучай историю, географию великой России.	191	В заказ
Кургузов О.Ф. Смешные истории. Эффективный тренажер по скорочтению	АСТ, 0 г.	64	5-17-149463-6	СКОРОЧТЕНИЕ – один из важнейших навыков, влияющих на успеваемость в школе. При низкой скорости чтения ребёнок вынужден перечитывать текст несколько раз, чтобы лучше его понять. Этот тренажёр по скорочтению разработан специально для детей. Смешные истории классиков отечественной литературы О. Кургузова, М. Дружининой, В. Драгунского поддержат интерес к чтению и книге. Таблица Шульте поможет расширить поле зрения. Вкладыш с решёткой, который накладывается на текст, обеспечит увеличение скорости чтения минимум в два раза. Бонус к занятиям по данному тренажёру — развивает памяти, внимания, расширение словарного запаса. Результаты занятий: – увеличение скорости чтения минимум в два раза; – знакомство с лучшими произведениями детской литературы; – развитие памяти, внимания, увеличение словарного запаса – занятия по авторской методике Г. Абдуловой, нейропсихолога, руководителя школы интеллектуального развития.	253	В заказ
Османова Г.А Обучение смысловому чтению Готовимся к школе	Литера М, 0 г.	64	5-407-00988-7	Чтобы ребёнку было легче читать, слова в книге разбиты на слоги-слияния и в каждом слове поставлено ударение. Также в текстах выделены сложные для прочтения числа, например : " 110 снежных фигур". Задача взрослого - помочь правильно их прочитать. Под каждым текстом расположены вопросы , ответив на которые ребёнок без труда сможет пересказать прочитанное. Книга поможет подготовить руку к письму, развить зрительное внимание, мышление и память.	204	В заказ
Володькина Е.М. Моя Россия. Книга юного патриота	Эксмо, 0 г.	64	5-04-177535-3	Эта книга даст ребёнку самые первые знания для «Разговоров о важном» — внеурочных занятий, являющихся частью школьной образовательной программы: расскажет о гербе, флаге и гимне России, о памятных датах, об основных вехах истории, народах, землях и природе нашей страны. А главное — она поможет маленькому гражданину понять, что такое быть настоящим патриотом! Давайте изучать и любить нашу Родину вместе!	533	В заказ
Нищева Н.В Картотека предметных картинок. Выпуск 16. Мебель. Посуда. ФОП	Детство-Пресс, 0 г.	64	5-907179-19-6	Пособие включает в себя наглядный дидактический материал, необходимый практически всем специалистам ДОУ. Это комплект предметных картинок по лексическим темам «Посуда», «Мебель», а также авторские стихи и дидактические игры с использованием материалов пособия.	245	В заказ
Нищева Н.В Картотека предметных картинок. Выпуск 18 (8) Одежда. Обувь. Головные уборы. ФОП	Детство-Пресс, 0 г.	64	5-907317-40-6	Пособие включает в себя наглядный дидактический материал, необходимый практически всем специалистам ДОУ. Это комплект предметных картинок по лексическим темам «Одежда», «Обувь», «Головные уборы», а также авторские стихи и дидактические игры с использованием материалов пособия.	245	В заказ
Нищева Н.В Развитие фонематических процессов и навыков звукового анализа и синтеза у старших дошкольников. Рабочая тетрадь.	Детство-Пресс, 0 г.	64	5-90675-043-3	Рабочая тетрадь предполагает работу по развитию фонематических процессов и навыков звукового анализа и синтеза у старших дошкольников, что позволяет создать необходимые предпосылки для обучения детей грамоте и помогает предотвратить возможные нарушения при формировании в дальнейшем письменной речи. Материал тетради соответствует ФГОС ДО. Адресована воспитателям ДОО, а также родителям.	226	В заказ

Корзина

Прайс-лист