На главную

Прайс-лист

Показывать:  Списком / Каталогом

Название
Автор
Издательство
Год
Кол-во страниц Тираж ISBN Формат Описание книги Цена Гриф Заказ
Кавашима Р 
Тренируем мозг. Тетрадь для развития памяти №5
Манн Иванов и Фербер, 0 г. 160 0 5-00100-745-6 Чувствуете, что память стала вам изменять? Не можете вспомнить чье-то имя или нужное слово? Выполнение простейших вычислений в уме дается вам намного сложнее, чем десять лет назад? Не стоит беспокоиться: функции мозга, как и тела, после тридцати постепенно снижаются. Но если физические упражнения помогают поддерживать организм в тонусе, то что современная наука предлагает для здоровья мозга? Рюта Кавашима нашел эффективные способы тренировки мозга, которые улучшат его работу. Для этого нужно всего лишь решать несложные математические примеры. Эта тетрадь продолжает серию пособий для развития памяти и интеллекта "Тренируем мозг" и содержит задания на сложение, вычитание и умножение двух чисел, а также на сложение и вычитание в два действия. 496

В заказ
Кавашима Р 
Тренируем мозг. Тетрадь для развития памяти №6
Манн Иванов и Фербер, 0 г. 0 0 5-00100-746-3 Чувствуете, что память стала вам изменять? Не можете вспомнить чье-то имя или нужное слово? Выполнение простейших вычислений в уме дается вам намного сложнее, чем десять лет назад? Не стоит беспокоиться: функции мозга, как и тела, после тридцати постепенно снижаются. Но если физические упражнения помогают поддерживать организм в тонусе, то что современная наука предлагает для здоровья мозга? Рюта Кавашима нашел эффективные способы тренировки мозга, которые улучшат его работу. Для этого нужно всего лишь решать несложные математические примеры. Эта тетрадь продолжает серию пособий для развития памяти и интеллекта "Тренируем мозг" и содержит задания на сложение, вычитание и умножение двух чисел, а также на сложение и вычитание в два действия. 496

В заказ
Эксмо  
Универсальный справочник школьника: 1-4 кл
Эксмо, 0 г. 480 0 5-699-50015-4 70x90/16 В универсальном справочнике школьника представлена полная информация по основным предметам начальной школы: математике, русскому и английскому языкам, литературному чтению и окружающему миру. Издание подготовлено в соответствии с современными требованиями школьной программы начального образования. Вся теоретическая информация для запоминания и повторения подробно систематизирована и представлена в удобной и наглядной форме. Справочник будет полезен учащимся начальной школы для выполнения домашних заданий, подготовки к урокам, самостоятельным и контрольным работам. 497

В заказ
Bondibon  
Энергия фруктов. Французские опыты Науки с Буки
Bondibon, 0 г. 0 0 ВВ1676 Набор позволит ребятам узнать много нового об удивительном мире электричества и создать уникальные источники энергии: батарейку из лимона, томата, и даже ягод! Ребята узнают путем экспериментов и из иллюстрированной инструкции, почему фруктовый сок в совокупности с химическими реакциями металла дают электричество! В состав набора входят корпус, кусочки цинка 4 штуки, кусочки меди 4 штуки, кусочки железа 4 штуки, красный провод 3 штуки, наждачная бумага, электронные часы, 2 болта, отвертка, инструкция. 497

В заказ
Федорова С.Ю 
Гимнастика после сна с детьми 3-5 лет. ФОП
Мозаика-С, 0 г. 72 0 5-4315-4486-6 Гимнастика после сна с детьми 3–5 лет. Конспекты занятий. ФГОС, ФОП Гимнастика после дневного сна — одна из важных форм физкультурно-оздоровительной работы в дошкольной образовательной организации. В пособии даны: • организационно-методические основы ее проведения; • примерные комплексы; • вариант планирования гимнастики после сна с детьми 3–5 лет в структуре физкультурно- оздоровительной работы с дошкольниками. Пособие предназначено воспитателям, инструкторам по физической культуре, методистам дошкольных образовательных организаций, родителям, гувернерам, студентам педагогических колледжей и вузов. 498

В заказ
Вахрушев А А
Окружающий мир. Комплект наглядных пособий. 1 класс. В 3-х частях. Часть 1
Баласс, 2009 г. 40 0 5-85939-341-5 430x289x7 мм Наглядные пособия предназначены для использования в 1-м классе на уроках курса "Окружающий мир" по учебнику "Я и мир вокруг". 498

В заказ
Вахрушев А.А 
Окружающий мир. Комплект наглядных пособий. 1 класс. В 3-х частях. Часть 2
Баласс, 2009 г. 40 0 5-85939-342-3 430x289x7 мм Наглядные пособия предназначены для использования в 1-м классе на уроках курса "Окружающий мир" по учебнику "Я и мир вокруг". 498

В заказ
Вахрушев А.А 
Окружающий мир. Комплект наглядных пособий. 1 класс. В 3-х частях. Часть 3
Баласс, 2009 г. 40 0 5-85939-343-1 Наглядные пособия предназначены для использования в 1-м классе на уроках курса "Окружающий мир" по учебнику "Я и мир вокруг". 498

В заказ
Жуков И 
Русская пленница французского кота. Историческая сказка
Пешком в историю, 2012 г. 96 0 5-905474-14-9 Главные герои сказки — бесстрашные дворянские дети Саша и Лиза, сбежавшие на фронт в самый разгар военных действий. Их сопровождают волшебные мышата Тимка и Тинка, которые случайно попали в 1812 год. Вместе с героями читатели окажутся на Бородинском поле, в горящей Москве и даже побывают на кухне Наполеона! О том, как Наполеон чуть не съел суп с касторкой, как ведут себя французские коты с пленными русскими мышами, и о том, как дети и мыши спасали друг друга (а заодно и Кремль!), читай в нашей исторической сказке-повести! Приключенческий сюжет и проверенные исторические факты помогут детям глубже понять эпоху. История оживёт, станет понятной и близкой. 498

В заказ
Bondibon  
Мягкий фигурный пазл Кошки и мышь. Тренируем пространственное мышление
Bondibon, 0 г. 0 0 ВВ4219 Мягкий фигурный пазл КОШКИ И МЫШЬ серии Играй Думай Твори от Bondibon – замечательный подарок для маленьких мальчиков и девочек! Развивайте пространственное мышление, складывая комбинации из легких красочных деталей, которые удобно держать в детской ручке! Пазл можно собрать горизонтально на плоскости или вертикально. Постепенно переходите от простых к сложным заданиям. Соберите пазл согласно изображению на упаковке. Попросите ребенка посчитать кошек, назвать их цвет. Выполняя задания, дети смогут также закрепить понятия: право, лево, больше, меньше. Пазл КОШКИ И МЫШЬ, разработанный профессионалами, поможет создать прочный фундамент для дальнейших успехов в учебе, разовьет цветовосприятие, логическое мышление, внимательность, координацию, мелкую моторику и эмоциональный интеллект. Прочные и долговечные детали можно мыть. О качестве и безопасности позаботился Бондибон. В набор входят: 13 элементов пазла из EVA, буклет. Возраст 3+. 498

В заказ
Александрова О.В 
Большая энциклопедия развития
Эксмо, 0 г. 248 0 5-699-69748-9

Очень важно не только правильное, но и своевременное развитие детей. Неравнодушные родители понимают, что не нужно ничего откладывать на потом.

С помощью этой увлекательной красочной энциклопедии, построенной по принципу игры, вы:

• познакомите малыша с простейшими математическими понятиями,

• разовьете его речевые навыки и умения,

• сможете углубить его знания об окружающем мире и расширить кругозор,

• потренируете его память, внимание и логическое мышление.

 Энциклопедия подготовлена в соответствии с традиционными программами образования и воспитания детей младшего дошкольного возраста (3—5 лет) и ориентирована на последовательное формирование у них мышления и творческих способностей.

Очень важно вовремя начать развивать способности ребенка, его интерес к обучению, приобретению новых знаний. С помощью этой книги вы познакомите малыша с математикой, окружающим миром, разовьете его речевые навыки и умения. И все это вы сможете сделать в доступной, понятной и приятной для него игровой форме.

Книга предназначена для родителей, которым важно правильное и своевременное развитие их детей, а также педагогам, творчески выполняющим свою работу.

498

В заказ
Хилтунен Е 
Детский сад по системе Монтессори. Разновозрастная группа детей от 3 до 8 лет.
Национальное образование, 0 г. 312 0 5-4454-0581-8 Программа «Детский сад по системе Монтессори» создана на основе педагогической системы известного педагога и психолога Марии Монтессори в соответствии Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования. Сохранив в полной мере ее концептуальные основы, Программа вобрала в себя новейшие достижения педагогической и психологической науки, а также опыт современных отечественных и зарубежных монтессори-педагогов. 498

В заказ
Тимошка  
Конструктор Кейсворм. 125 деталей
Тимошка, 0 г. 0 0 М023 Необычный блочный конструктор с крупными обтекаемыми разноцветными деталями. Блоки конструктора можно не только насаживать ровно друг на друга, но и под углом, что открывает больше возможностей при сборке фигур, которые выглядят более правдоподобно. С помощью Кейсворм новички разовьют образное и пространственное мышление, а профессионалы создадут настоящие миниатюры зданий и сложной техники. Конструктор развивает фантазию, воображение, наблюдательность, а также образное и конструкторское мышление. 498

В заказ
Веракса А.Н. 
Игра как способ развития саморегуляции у дошкольников. ФОП
Мозаика-С, 0 г. 72 0 5-4315-4402-6 В пособии рассматриваются различные виды игр и способы их использования для развития регуляторных функций дошкольников. Предлагаются научно обоснованные методы и подходы к использованию игры в образовательном процессе, основанные на результатах исследований, проведенных в рамках проекта «Растем вместе». Пособие адресовано педагогам дошкольных образовательных учреждений. 498

В заказ
Арушанова А.Г 
Развивающие занятия с детьми 6-7 лет. Осень I квартал
Сфера, 0 г. 438 0 5-9949-1955-2 Данное пособие адресовано педагогам, работающим в дошкольных образовательных организациях разных видов. В данной книге подробно раскрывается содержание работы с детьми 6–7 лет, представленного в пособии «Комплексное планирование образовательный деятельности с детьми 6–7 лет». Здесь вы найдете конспекты занятий, досугов, наблюдений, разных мероприятий и деятельностей в течение дня, объединенных общей познавательной темой. Основу пособия составляют постепенно усложняющиеся задачи развития ребенка, которые решаются в рамках деятельностного подхода с учетом принципов интеграции. Содержание базисного образования представлено по основным направлениям развития дошкольников, при этом все компоненты взаимосвязаны между собой и позволяют реализовать системный подход к воспитанию, обучению и развитию детей, формированию основных физиологических и психических функций, обеспечивающих успешный переход детей к школьному обучению. 498

В заказ
Рыжий кот 
Рыцарский турнир. Игра настольная
Рыжий кот, 0 г. 0 0 ИН-1719 Игроки выступают в роли рыцарей. Каждому игроку предстоит вначале вооружить себя, как подобает рыцарю, а потом сразиться на турнире. 499

В заказ
Смайл-декор  
Три медведя. Развивающая книжка из фетра
Смайл-декор, 0 г. 0 0 Ф620 Способствует развитию познавательного интереса, внимания, памяти, зрительно-моторной координации, логики, воображения, связной речи. Как играть? 1. Игра «Кто в домике живет?» Рассмотрите книжку вместе с ребенком. Попросите показать дверь, окно, крышу, трубу. Уточните цвет каждого предмета. Предложите заглянуть внутрь домика и спросите, кто там живет. Рассмотрите вместе с ребенком пальчиковые куклы, назовите их, обсудите наряды, уточните название сказки. Спросите, сколько комнат в домике. Попросите показать кухню, спальню, назвать все предметы, которые находятся в комнатах. 2. Игра "Угадай героя". Выберите одного из героев сказки, наденьте соответствующую куклу на пальчик и спрячьте ее за спиной. Скажите несколько реплик выбранного героя соответствующим его характеру голосом и интонациями. Предложите ребенку угадать героя сказки. Поменяйтесь с ребенком ролями. 3. Игра «Путаница». Уточните у ребенка, сколько стульев, кроватей, чашек в домике. Попросите показать большой, средний, маленький стул (кровать, чашку). Разместите, например, Мишутку на большом стуле, медведицу на маленьком стуле, а медведя на среднем стуле. Предложите ребенку исправить неточности и «посадить» каждого героя на свой стул (кровать). 4. Игра «Кого не стало?» Разложите 4 куклы в ряд на столе и попросите ребенка запомнить их. После того, как ребенок закроет глаза, спрячьте одну куклу. Открыв глаза, ребенок должен угадать, кого не стало. Затем можно поменяться ролями: ребенок прячет куклу, а взрослый угадывает. 5. Игра "Кукольный спектакль". Предложите ребенку инсценировать сказку, используя пальчиковые куклы и домик. Предварительно распределите роли, повторите реплики героев. 6. Игра «Медвежьи истории». Используйте фигурки героев для сюжетных игр, придумайте им имена, характеры, сочиняйте с ребенком веселые истории, разыгрывайте сказочные постановки. Материал: фетр. Размер книжки: 17,5 см*19 см. Размер пальчиковых игрушек: 4,5 - 9 см. 499

В заказ
Кинеева М., Кузина
Финансовая грамота. Пособие для детей 5-7 лет. ФОП
Просвещение, 0 г. 64 0 5-00185-255-1 Материал, предлагаемый в пособии, поможет провести увлекательные занятия по знакомству с финансовой грамотой детей 5-7 лет. Дошкольники отправятся в страну Экономику, где их ждут невероятные приключения. Они узнают, что такое деньги, разовьют финансовые привычки, попробуют себя в роли предпринимателя и сделают свой предпринимательский проект. Пособие заинтересует как педагогов, так и родителей детей дошкольного возраста. Рекомендуется использовать в комплекте с пособием "Финансовая грамота. Рабочая программа с методическими рекомендациями. Пособие заинтересует как педагогов, так и родителей детей дошкольного возраста. Рекомендуется использовать в комплекте с пособием "Финансовая грамота. Рабочая программа с методическими рекомендациями. 499

В заказ
Томик  
Пазл Цветы Калла. 16 деталей
Томь-Сервис, 0 г. 0 0 151 Интересная игрушка для развития объемного мышления и способности видеть объемные формы. Объемные пазлы будут интересны и большим и маленьким. 16 кубиков из гладкой качественной и безопасной древесины можно сложить в единое целое и получить изображение цветка Каллы. Малыш разовьет моторику, благодаря тактильным ощущениям от выпуклых деталек, научиться принимать правильные решения. Кроме того, объемные пазлы в деревянной рамке всегда будут радовать глаз в любом уголке вашего дома. Готовую «картинку» можно оформить в рамку (упаковка-коробка является рамкой) 499

В заказ
Томик  
Пазл Цветы Спатифиллум. 16 деталей
Томь-Сервис, 0 г. 0 0 155 Объёмный пазл "Цветы: Спатифиллум" - это необычный пазл, очень отличающийся от тех, которые мы привыкли видеть. Детальки здесь не плоские, а выпуклые, объёмные и фактурные. 16 кубиков из гладкой качественной и безопасной древесины можно сложить в единое целое и получить изображение красивого цветка Спатифиллума. Малыш разовьет моторику, благодаря тактильным ощущениям от выпуклых деталек, научиться принимать правильные решения. При желании пазл можно самостоятельно раскрасить. В комплекте деревянная рамка. 499

В заказ
Фадеева В.В 
Мама и дитя. От беременности до года. Новейшая версия
РИПОЛ классик, 0 г. 480 0 5-7905-4527-6 В книге в доступной форме изложена необходимая информация о том, как подготовиться к беременности, как она протекает, как вести себя будущей маме и ее семье в разные периоды беременности, и о том, что роды могут быть без боли и страха. В ней есть советы по уходу за малышом в первый год жизни, по организации правильного питания и оказанию ему первой медицинской помощи, а также ответы на вопросы о его психическом и физическом развитии. Из книги вы узнаете, как женщине быстро восстановиться после родов, как подготовить дом к "приходу" нового жильца, как вырастить ребенка без отца, вы научитесь справляться со стрессом, избавляться от обид и других негативных эмоций. Эта книга - самое полное практическое руководство для родителей. 499

В заказ
Фадеева В.В 
Мама и дитя. От года до трех лет. Практическое руководство
РИПОЛ классик, 0 г. 480 0 5-7905-5191-8 Во второй книге серии "Ваш чудесный ребенок" речь пойдет о малышах от одного года до трех лет. В ней даны советы по уходу за ребенком, по организации правильного питания и оказанию первой медицинской помощи, а также ответы на вопросы о его психическом и физическом развитии. Здесь Вы найдете всю необходимую информацию о том, как сделать так, чтобы Ваш малыш вырос не только здоровым, но и умным, самостоятельным, а также добрым, чутким, веселым, общительным и счастливым! Вы узнаете, как помочь ребенку открыть свои таланты, развить мышление, творческие способности и речь, как научить малыша читать, а также основные приемы обучения иностранному языку. Эта книга - самое полное практическое руководство для родителей. 499

В заказ
Ретюнских Л.Т 
Путешествие в лабиринтах мудрости
Вита-Пресс, 0 г. 304 0 5-7755-2752-5 Ни для кого не секрет, как непросто происходит общение современных детей и родителей. Эта книга - одна из немногих, которая позволит в ходе ее совместного чтения наладить контакт ребенка и взрослого через общее постижение никогда не стареющих философских категорий: мудрость, любовь, красота, истина, добро. В основе книги - уникальная программа "Философия - детям", разработанная доктором философских наук, профессором МГУ Л.Т.Ретюнских для внеурочной работы с младшими школьниками. Книги предназначена широкому кругу читателей: детям 8-10 лет, их родителям, учителям начальной школы, воспитателям, работникам системы дополнительного образования, гувернерам. 499

В заказ
Миролюбов И.Н. 
Сопротивление материалов Пособие к реш-ю задач 04г
Лань, 0 г. 0 0 5-8114-0555-3 500

В заказ
Русский стиль 
Мой распорядок дня. Умные игры на липучках
Русский стиль, 0 г. 0 0 4311 Серия «Умные игры на липучках» – это развивающие игры с дидактическими заданиями для малышей. Играя; дети изучат основной распорядок дня малыша; познакомятся с понятиями «Утро; День; Вечер» и «Вчера; Сегодня; Завтра»; а также научатся показывать время на часах.
Все элементы игры выполнены из гибкого качественного пластика; который не мнётся; не боится воды и приятный на ощупь.  Картинки крепятся к игровой основе на липучках. Дети с удовольствием будут прикреплять и отлиплять картинки; выполняя задания; а также смогут пофантазировать и  придумать свои истории.
500

В заказ
Смайл-декор  
Добрый ежик Развивающая игра
Смайл-декор, 0 г. 0 0 П216

Как играть?

1. Знакомимся с ёжиком. Рассмотрите ёжика вместе с ребенком, «спойте» ежиную песенку, представленную в инструкции.
2. Игра «Собери колючки». Ёжик потерял в лесу все свои колючки. Попросите малыша помочь ёжику, вставив иголки в отверстия на спинке.
3. Пальчиковая игра. Попросите ребенка повторять за вами  все движения. (См.инструкцию)
4. Игра «Цветные колючки». Для игры используются цветные круглые фишки. Предварительно сложите все круглые фишки в мешочек. Попросите ребенка вытащить из мешочка один кружок.  Спросите, какого цвета кружок? Найдите для  ёжика все колючки такого же цвета. Подобным образом соберите ёжику все цветные колючки.
5. Игра «Посчитай колючки».
6. Игра «Колючие рисовалки».
7. Шнуровка «Добрый ежик».

Материал: дерево, текстиль
Размер ежика: 18 см*12 см
Состав набора:
ежик - 1шт
деревянные шканты - 20 шт.
мешочек - 1 шт.
круги - 4 шт.
квадраты - 5 шт.
деревянный поднос - 1шт.
Игра для развития внимания, памяти, мелкой моторики,
умения подчинять свои действия простым правилам.

500

В заказ
Мохирева Е.А. 
Подвижные и речевые игры. Зима. 1-3 года. ФОП
Просвещение, 0 г. 48 0 5-09-108346-0 Развивающие пособия познакомят малыша со всеми временами года. В книгах представлены различные виды детских игр: развивающие, подвижные, речевые, пальчиковые, игры-забавы, творческие задания. Иллюстративный, речевой и игровой материал подобран так, чтобы играя, ребёнок мог осваивать новые слова и фразы, развивать мелкую моторику, расширять представления об окружающем мире и укреплять физическое здоровье. Взрослый и ребёнок смогут увлекательно и с пользой проводить время вместе и получать от этого огромное удовольствие и радость. Малышу понравится говорить, размышлять, приобретать новый опыт и делать открытия. 500

В заказ
Мохирева Е.А. 
Подвижные и речевые игры. Весна. 1-3 года. ФОП
Просвещение, 0 г. 48 0 5-09-108347-7 Развивающие пособия познакомят малыша с таким временем года, как Весна. В книге представлены различные виды детских игр: развивающие, подвижные, речевые, пальчиковые, игры-забавы, творческие задания. Иллюстративный, речевой и игровой материал подобран так, чтобы, играя, ребёнок мог осваивать новые слова и фразы, развивать мелкую моторику, расширять представления об окружающем мире и укреплять физическое здоровье. Взрослый и ребёнок смогут увлекательно и с пользой проводить время вместе и получать от этого огромное удовольствие и радость. Малышу понравится говорить, размышлять, приобретать новый опыт и делать открытия. 500

В заказ
Мохирева Е.А. 
Подвижные и речевые игры. Осень. 1-3 года. ФОП
Просвещение, 0 г. 48 0 5-09-107724-7 Развивающие пособия познакомят малыша со всеми временами года. В книгах представлены различные виды детских игр: развивающие, подвижные, речевые, пальчиковые, игры-забавы, творческие задания. Иллюстративный, речевой и игровой материал подобран так, чтобы играя, ребёнок мог осваивать новые слова и фразы, развивать мелкую моторику, расширять представления об окружающем мире и укреплять физическое здоровье. Взрослый и ребёнок смогут увлекательно и с пользой проводить время вместе и получать от этого огромное удовольствие и радость. Малышу понравится говорить, размышлять, приобретать новый опыт и делать открытия. 500

В заказ
Мохирева Е.А. 
Подвижные и речевые игры. Лето. 1-3 года. ФОП
Просвещение, 0 г. 48 0 5-09-108348-4 Развивающие пособия познакомят малыша со всеми временами года. В книгах представлены различные виды детских игр: развивающие, подвижные, речевые, пальчиковые, игры-забавы, творческие задания. Иллюстративный, речевой и игровой материал подобран так, чтобы играя, ребёнок мог осваивать новые слова и фразы, развивать мелкую моторику, расширять представления об окружающем мире и укреплять физическое здоровье. Взрослый и ребёнок смогут увлекательно и с пользой проводить время вместе и получать от этого огромное удовольствие и радость. Малышу понравится говорить, размышлять, приобретать новый опыт и делать открытия. 500

В заказ
Смайл-декор  
Набор пазлов Город котов
Смайл-декор, 0 г. 0 0 П303 / П2431 Материал: фанера. Размер пазла: 16 см*11 см. Как играть? 1. Игра «Гляделки». Рассмотрите сюжетные карточки вместе с ребенком. Спросите, кто на них изображен? Попросите ребенка найти красную машину, уличный фонарь, красную сумку, самолет, торт, столовые приборы, рыжего котенка, кастрюлю, котов-изобретателей и т.п. 2. Игра «Собиралки». Выберите одну карточку с кошачьей историей и попросите ребенка собрать такую же картинку из элементов пазла в деревянной рамке. Перемешайте все элементы пазлов. Предложите ребенку собрать 4 разные картинки, не используя карточки-подсказки. 3. Игра «Находилки». Загадайте любую букву русского алфавита. Предложите ребенку найти на сюжетной картинке «Кошачья мастерская» предмет, начинающийся с загаданной вами буквы. Устройте соревнование, кто быстрее найдет подходящее слово? 4. Игра «Сочинялки». Предложите ребенку сочинить кошачью историю по каждой из 4-х сюжетных картинок, придумать название своему рассказу. 500

В заказ
Гогоберидзе А. Г
Блокнот педагога подготовительной группы детского сада. Художественно-эстетическое развитие. ФОП
Просвещение, 0 г. 55 0 5-09-117125-9 Блокнот педагога подготовительной группы детского сада предназначен для организации работы по образовательной области "Художественно-эстетическое развитие" в соответствии с Федеральной образовательной программой дошкольного образования (ФОП ДО). Каждый раздел блокнота содержит в себе копилку способов и приёмов взаимодействия, игры, образовательные ситуации, тематики бесед, проектов для детей подготовительной группы. Пособие нацелено на помощь педагогу в работе с детьми 6-7 лет и является дополнением к книге "Дошкольное образование. Путеводитель для педагога". 501

В заказ
Гогоберидзе А. Г
Блокнот педагога средней группы детского сада. Общие советы. ФОП
Просвещение, 0 г. 29 0 5-09-114332-4 Блокнот для педагога средней группы детского сада содержит советы по организации работы в соответствии с Федеральной образовательной программой дошкольного образования (ФОП ДО). В блокноте педагоги найдут ответы на актуальные вопросы: на что обратить внимание при работе с планируемыми результатами освоения образовательной программы, как учитывать возрастные особенности детей при организации образовательного процесса, как организовать режим дня и режимные процессы, как организовать образовательный процесс в группе, как планировать образовательную деятельность, как преобразовать развивающую предметно-пространственную среду группы, как организовать детские виды деятельности. Блокнот нацелен на помощь педагогу в работе с детьми 4-5 лет и является дополнением к книге "Дошкольное образование. Путеводитель для педагога". 501

В заказ
Гогоберидзе А. Г
Блокнот педагога второй младшей группы детского сада. Социально-коммуникативное развитие. ФОП
Просвещение, 0 г. 35 0 5-09-114330-0 Блокнот для педагога второй младшей группы детского сада предназначен для организации работы по образовательной области «Социально-коммуникативное развитие» в соответствии с Федеральной образовательной программой дошкольного образования (ФОП ДО). Каждый раздел блокнота содержит в себе копилку способов и приёмов взаимодействия, игры, образовательные ситуации, тематики бесед, проектов для детей второй младшей группы. Пособие нацелено на помощь педагогу в работе с детьми 3–4 лет и является дополнением к книге «Дошкольное образование. Путеводитель для педагога». 501

В заказ
Гогоберидзе А. Г
Блокнот педагога второй младшей группы детского сада. Познавательное развитие. ФОП
Просвещение, 0 г. 30 0 5-09-114328-7 Блокнот педагога подготовительной группы детского сада предназначен для организации работы по образовательной области «Познавательное развитие» в соответствии с Федеральной образовательной программой дошкольного образования (ФОП ДО). Каждый раздел блокнота содержит в себе копилку способов и приёмов взаимодействия, игры, образовательные ситуации, тематики бесед, проектов для детей второй младшей группы. Пособие нацелено на помощь педагогу в работе с детьми 3–4 лет и является дополнением к книге «Дошкольное образование. Путеводитель для педагога». 501

В заказ
Теремкова Н.Э 
Различаю звуки говорю правильно С-Ш С-З С-Ц. Комплект логопедических игровых карточек для дифференциации звуков в сочетаниях слов
Бином, 0 г. 0 0 5-9963-4697-4

Комплект игровых разрезных карточек «Различаю звуки, говорю правильно!
С–Ш, С–З, С–Ц» является частью подобных комплектов, предназначенных для дифференциации (различения) часто смешиваемых звуков в речи у детей дошкольного и младшего школьного возраста. Проводить занятия с ребёнком на дифференциацию (различение) звуков следует только тогда, когда ребёнок правильно произносит каждый из смешиваемых звуков речи по отдельности (изолированно)и эти звуки полностью автоматизированы в простых и сложных звукосочетаниях.
Игровые упражнения с разрезными карточками помогут ребёнку автоматизировать (закрепить) употребление сразу двух смешиваемых звуков в сочетаниях слов, а также активизировать слуховое и зрительное восприятие, память, связную речь.
Каждая разрезная карточка содержит набор картинных материалов (изображений). Сочетания слов, называющие эти изображения, содержат два часто смешиваемых звука. При составлении речевого материала для наборов по дифференциации звуков (свистящих, шипящих) учитывалась возможность отдельного использования с сонорными звуками Л, Ль и с сонорными звуками Р, Рь.

"Школа Натальи Теремковой" – это новый уникальный комплект материалов, разработанный известным логопедом-практиком. Комплект поможет педагогам организовать занятия с детьми в игровой форме, а родителям – закрепить результат самостоятельно. Игры просты и доступны, разобраться в них сможет любой заинтересованный взрослый.
"Школа Натальи Теремковой" это: разрезные карточки "Дружу со звуками, говорю правильно!" и "Различаю звуки, говорю правильно!", игровые альбомы "Посвистим и пожужжим, порычим и позвеним!", логопедические пазлы "Собирай-ка!", тетради "Пересказки на логопедических занятиях и не только" и "Мультитренажёры по развитию речи, внимания, памяти, мышления, восприятия"
Проработаны все группы звуки, все типы и виды речевых проблем.

501

В заказ
Гогоберидзе А. Г
Блокнот педагога старшей группы детского сада. Познавательное развитие. ФОП
Просвещение, 0 г. 0 0 5-09-117118-1 Блокнот педагога старшей группы детского сада предназначен для организации работы по образовательной области "Познавательное развитие" в соответствии с Федеральной образовательной программой дошкольного образования (ФОП ДО). Каждый раздел блокнота содержит в себе копилку способов и приёмов взаимодействия, игры, образовательные ситуации, тематики бесед, проектов для детей старшей группы. Пособие нацелено на помощь педагогу в работе с детьми 5-6 лет и является дополнением к книге "Дошкольное образование. Путеводитель для педагога". 501

В заказ
Rubiks  
Головоломка Брелок Змейка. 24 элемента
Rubiks, 0 г. 0 0 КР72128 Брелок Змейка это компактная версия Змейки Рубика. Он оснащен цепочкой и кольцом, чтобы ваша змейка никуда не "уползла". Как и в полноразмерной версии, у него 24 элемента. Вы также сможете собирать из него сотни различных фигур. В отличие от классического Кубика Рубика, здесь нет верных и неверных ответов. Вы вольны собрать все, что придет вам в голову! Это своеобразный мини-конструктор компактный, легкий, но при этом такой же функциональный, как и большая версия. Брелок очень пригодится в случаях, когда нечем себя занять, например, в очереди или в дороге. Просто повесьте его на рюкзак или сумку, и он всегда будет у вас под рукой. 501

В заказ
Деркунская В.А 
Современные формы вовлечения родителей в образовательный процесс ДОО мастер-классы, проекты, целевые прогулки, спортивные праздники, развлечения, дистанционные проекты, электронная газета: методическое пособие. ФГОС
Детство-Пресс, 0 г. 224 0 5-907009-00-4 Взаимодействие между субъектами образовательного процесса (педагоги — дети — родители) значительно обогащает и расширяет образовательную и воспитательную среду ДОО. Важно отметить, что как в среде педагогов, так и в среде родителей крепнет понимание необходимости организовать взаимодействие семьи и образовательного учреждения в интересах ребенка. В связи с этим инновационная деятельность сегодня сосредоточена на обновлении форм взаимодействия с семьей. Пособие охватывает два направления взаимодействия с семьей: 1) вовлечение родителей в образовательный процесс (образовательная со-деятельность в виде мастер-классов, детско-родительских проектов, событийных
праздников и развлечений), учет их образовательных инициатив через совместные занятия (НОД) с детьми; 2) использование ресурсов сайта ДОО во взаимодействии с семьей, совместное интерактивное взаимодействие взрослых участников образовательного процесса в интересах ребенка и благополучия семьи. Пособие стало победителем районного конкурса инновационных продуктов в 2017 г. (Центральный р-н Санкт-Петербурга), оно будет полезно руководителям и методистам, педагогам и специалистам ДОО.
502

В заказ
Гришина Г.Н.,Майер А.А
Методические рекомендации по формированию развивающей предметно-пространственной среды. Теремок
Цветной мир, 0 г. 88 0 5-4310-0328-8 Авторы раскрывают особенности организации и функционирования развивающей предметно-пространственной среды (РППС) на основе региональной модели поддержки образования детей раннего возраста в дошкольной образовательной организации и в семье. В книге представлен многолетний опыт Московского областного центра дошкольного образования «Содружество» в рамках реализации научно-исследовательских работ по созданию и сопровождению региональной системы дошкольного образования и научно-методического сотрудничества с Институтом изучения детства, семьи и воспитания Российской академии образования по апробации и внедрению инновационной образовательной программы «Теремок» для детей младенческого и раннего возраста. Методические рекомендации адресованы руководителям Д00 и педагогам, реализующим образовательные программы для детей раннего возраста, специалистам консультационно-методических центров для поддержки семей в воспитании детей раннего возраста в домашних условиях. 502

В заказ