Прайс-лист
Показывать: Списком / Каталогом
 |
Название Автор |
Издательство Год |
Кол-во страниц | Тираж | ISBN | Формат | Описание книги | Цена | Гриф | Заказ |  |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
Андреева Р.П Вяжем зимние комплекты |
Литера М, 2010 г. | 32 | 0 | 5-407-00048-8 | 205x260 мм | Книга адресована всем, кто любит вязать, в особенности – молодым мамам: так приятно видеть своего малыша в вязаной обнове! В ней представлены практичные и удобные комплекты теплой одежды для малышей. В начале книги приводится несколько страничек для начинающих вязальщиц – как вязать на спицах и крючком, как рассчитать количество петель для набора, как отпаривать детали, устраняя их недостатки, и как оформить красиво швы. Все модели, предложенные в этой книге, сопровождаются подробным описанием с выкройками и схемами и требуют не слишком много времени для воплощения в жизнь (не больше 2—3 дней). Образцы моделей на цветных фото даны в середине книге. | 109 | В заказ | ||
|
|
Литвина О.С. Вяжем для новорожденных от 0 до 6 месяцев |
Эксмо, 0 г. | 72 | 0 | 5-699-37741-1 | 70x90/16 | Вязать для своего малыша - что может быть приятнее! Все такое маленькое, такое красивое - чепчики, пинеточки, носочки, кофточки, комбинезончики... Сколько в таких вещицах проявления нежности и любви! И эта книга станет для вас незаменимым помощником, ведь в ней собраны самые очаровательные модели детских нарядов, связанных крючком, - и все с подробными схемами и пошаговыми инструкциями по изготовлению. Кроме того, есть здесь и небольшой обучающий мастер-класс для начинающих рукодельниц, в котором описаны основные приемы вязания крючком и способы сборки готовых изделий. Книга с вырубкой. | 121 | В заказ | ||
|
|
Литвина О.С Вяжем для маленьких непосед. Яркие модели для детей 2-5 лет |
Эксмо, 0 г. | 72 | 0 | 5-699-37742-8 | 70x90/16 | Отличная новость - теперь у вас есть книга, которая поможет вам при помощи обычного крючка связать малышам множество модных нарядов - свитеров, шапочек, платьев, штанишек, топиков, рубашек, костюмов и даже пальто! И все это - просто, понятно, интересно, со схемами и подробными пошаговыми инструкциями. А если вы только учитесь вязать и боитесь не справиться - не беда! В книге есть целый раздел, посвященный описанию основных приемов вязания и способам сборки деталей изделий. Вяжите с удовольствием на радость себе и своим ненаглядным непоседам! | 130 | В заказ | ||
|
|
Бардышева Т.Ю Вышли пальчики гулять. Расскажи стихи руками |
Карапуз, 0 г. | 16 | 0 | 5-9715-0441-2 | Эта книжка поможет вам научить малыша быстрее заучивать и правильно, не переставляя слова, рассказывать небольшие стихотворения. | 98 | В заказ | |||
|
|
Нищева Н.В Вышел дождик на прогулку Песенки, распевки, музыкальные упражнения для дошкольников с 4 до 7 лет. Выпуск 1 |
Детство-Пресс, 0 г. | 24 | 0 | 5-90693-721-6 | В данное пособие авторы включили песенки, распевки и музыкальные упражнения для коррекции речи с движениями, пальчиковую гимнастику, направленные на развитие речи, мышления, внимания, памяти, любознательности и познавательных способностей. Песенный материал сборника может быть рекомендован как детям с ограниченными возможностями здоровья, так и воспитанникам групп общего вида.Рекомендовано музыкальным руководителям, педагогам ДОО и родителям детей-дошкольников. | 188 | В заказ | |||
|
|
Чудакова А.А Выше - ниже. Альбом упражнений по формированию дочисловых математических представлений у детей 4-6 лет |
Гном и Д, 2007 г. | 16 | 0 | 5-296-00618-6 | 220x290 мм | Вашему вниманию предлагается альбом "Выше - ниже..." с упражнениями, которые в доступной и увлекательной форме помогут дошкольнику усвоить дочисловые математические представления. В основу альбома положена система занимательных упражнений для детей 4-6 лет, которая отражает разделы "Величина" и "Ориентировка в пространстве", содержащиеся в "Программе воспитания и обучения в детском саду". Цель данного альбома - сформировать у ребенка-дошкольника дочисловые математические представления и научить: - сопоставлять две совокупности (группы) предметов по количеству, используя понятия: "много - мало", "больше - меньше", "столько же (поровну)"; - сравнивать два предмета контрастного размера по длине, ширине, высоте, толщине; - определять пространственное расположение предметов по отношению к себе и к другому предмету; - определять расположение предметов и показывать (называть или изображать) их на плоскости листа. Новизна: на основе многолетнего практического опыта автором разработана система занимательных графических упражнений, позволяющая использовать стимулирующее значение функции руки, воздействуя на эмоциональные особенности ребенка и на развитие его психических процессов. Работа в предлагаемом альбоме позволит: - превратить обучение в увлекательную игру; - расширить речевые возможности посредством введения в активный словарь математических терминов; - совершенствовать развитие глазомера у ребенка; - развить мелкую моторику пальцев рук; - стимулировать развитие операций мышления; - обеспечить прохождение заданий с учетом индивидуальных особенностей ребенка (каждый ребенок в обучении продвигается вперед в своем темпе); - повысить самостоятельность при выполнении заданий. | 11 | В заказ | ||
|
|
Бурдина С.В Вычитание |
Весна, 0 г. | 32 | 0 | Д-760 | Выполняя задания, ребенок сможет освоить действие вычитание, научится решать примеры и задачи со знаком «минус». | 41 | В заказ | |||
|
|
Мозаика-С Высокий-низкий. Сравни и наклей |
Мозаика-С, 2014 г. | 14 | 0 | 5-4315-0450-1 | 225x225 мм | Книжка с наклейками для детей от 3-х лет. Занятия с наклейками не только приносят ребенку удовольствие и радость, но и способствуют развитию речи, интеллекта, мелкой моторики, координации движений, расширяют представления об окружающем мире. С помощью интересных заданий эта книга познакомит детей с понятиями «сухой – мокрый», «высоко – низко», «вверху – внизу», «один – много». Например, нужно найти и приклеить сухих лягушек на траву, а мокрых – в речку; груши – на дерево, а улиток – на полянку; одну земляничку – рядом с мышкой, много земляники – рядом с муравьями. Доступные обучающие задания и яркие иллюстрации обязательно понравятся Вашему ребенку. | 75 | В заказ | ||
|
|
Мозаика-С Высокий низкий. Малышарики. Книжки - фигурки |
Мозаика-С, 0 г. | 0 | 0 | 5-4315-1374-9 | С книжкой «Высокий - низкий» серии «Малышарики. Книжки-фигурки» можно играть, как с игрушкой! Книжка-игрушка в форме очаровательного Ежика познакомит малыша с антонимами. Рассматривая крупные иллюстрации и слушая веселые стихи, он легко запомнит понятия: «высокий» и «низкий».
Книжка из плотного картона имеет небольшой формат – ее легко держать и листать маленькими ручками и удобно брать с собой в поездку, гости, поликлинику и на прогулку. |
181 | В заказ | |||
|
|
Банда Умников Вырезалки. Реши-Пиши. Часть 1. 3-4 года |
Банда Умников, 0 г. | 32 | 0 | УМ565 | Умные упражнения на вырезание. Развивают пространственное мышление и аккуратность, готовят руку к письму. 15 заданий. 32 страницы, формат А4. Развиваем: навык работы с ножницами; пространственное мышление; аккуратность и усидчивость; мелкую моторику. Зачем учиться вырезать? Разрезая лист, мы совершаем десятки скоординированных движений: придерживаем и поворачиваем лист, контролируем направление разреза, смыкаем и размыкаем ножницы. Поэтому ребенку не сразу удается выполнить даже один простой разрез. Осваивая навык работы с ножницами, дети развивают мелкую моторику, готовят руку к письму, учатся работать со сложным инструментом, тренируют внимательность и аккуратность. В серии «Вырезалки» две тетради разного уровня сложности В первой тетради для детей 3-4 лет малыши учатся делать простые прямые разрезы и плавные изгибы. Во второй тетради для детей 4-5 лет задания становятся сложнее: разрезанный лист превращается в небольшую поделку с интересным сюжетом. Секрет эффективности тетрадей Плавное усложнение Именно поэтапное усложнение — гарантия того, что ребенок постепенно и с интересом будет совершенствовать навык вырезания. Задания с историей Гораздо интереснее спасать героев от пожара, собирать собственный бутерброд или управлять газонокосилкой, чем просто резать ножницами по заданной линии. | 268 | В заказ | |||
|
|
Банда Умников Вырезалки Реши-Пиши. Часть 2. 4-5 лет |
Банда Умников, 0 г. | 32 | 0 | УМ566 | Зачем учиться вырезать? Разрезая лист, мы совершаем десятки скоординированных движений: придерживаем и поворачиваем лист, контролируем направление разреза, смыкаем и размыкаем ножницы. Поэтому ребёнку не сразу удаётся выполнить даже один простой разрез. Осваивая навык работы с ножницами, дети развивают мелкую моторику, готовят руку к письму, учатся работать со сложным инструментом, тренируют внимательность и аккуратность. Секрет эффективности тетрадей Плавное усложнение Именно поэтапное усложнение - гарантия того, что ребёнок постепенно и с интересом будет совершенствовать навык вырезания. Задания с историей Гораздо интереснее спасать героев от пожара, собирать собственный бутерброд или управлять газонокосилкой, чем просто резать ножницами по заданной линии. | 268 | В заказ | |||
|
|
Эксмо Вырезалки для малышей На ферме |
Эксмо, 0 г. | 32 | 0 | 5-699-96043-9 | Забавные вырезалки познакомят малышей с окружающим миром. Используя технику аппликации малыши с помощью родителей смогут собрать свою коллекцию динозавров, животных и людей самых разных профессий. Как известно, вырезание и приклеивание − лучшие методы для развития мелкой моторики, а расположение деталей и создание готовой модели − для развития логического мышления. | 231 | В заказ | |||
|
|
Эксмо Вырезалки для малышей Куклы |
Эксмо, 0 г. | 32 | 0 | 5-699-96042-2 | Забавные вырезалки познакомят малышей с окружающим миром. Используя технику аппликации малыши с помощью родителей смогут собрать свою коллекцию динозавров, животных и людей самых разных профессий. Как известно, вырезание и приклеивание − лучшие методы для развития мелкой моторики, а расположение деталей и создание готовой модели − для развития логического мышления. | 231 | В заказ | |||
|
|
Эксмо Вырезалки для малышей Животные |
Эксмо, 0 г. | 32 | 0 | 5-699-96047-7 | Забавные вырезалки познакомят малышей с окружающим миром. Используя технику аппликации малыши с помощью родителей смогут собрать свою коллекцию динозавров, животных и людей самых разных профессий. Как известно, вырезание и приклеивание − лучшие методы для развития мелкой моторики, а расположение деталей и создание готовой модели − для развития логического мышления. | 231 | В заказ | |||
|
|
Эксмо Вырезалки для малышей Динозавры |
Эксмо, 0 г. | 32 | 0 | 5-699-96050-7 | С серией «Вырезалки для малышей» ребенок сможет закрепить навыки работы с ножницами и клеем, собрав понравившиеся аппликации по образцу. 8 аппликаций в каждой книге для развития: - мелкой моторики; - творческих способностей; - образного мышления... И ярких улыбок ваших малышей! Забавные вырезалки познакомят малышей с окружающим миром. | 231 | В заказ | |||
|
|
Попова И.М Вырезай, наклеивай, раскрашивай. 50 часов полной занятости ребенка. Суперактивити |
АСТ, 0 г. | 64 | 0 | 5-17-137622-2 | Издание «Вырезай, наклеивай, раскрашивай!» — это сборник занимательных упражнений на развитие внимания, логики, пространственного мышления и мелкой моторики для малышей 3—4 лет. Книга надолго увлечёт вашего ребёнка, так как здесь он найдёт самые разные задания: вырежи и наклей, найди отличия, пройди лабиринт, раскрась по образцу, найди пару, сосчитай. Покажите принцип выполнения задания на одном примере — и остальные головоломки этого типа будут понятны крохе интуитивно. От родителей требуется лишь подготовить всё необходимое для самостоятельной работы малыша с книгой — фломастеры, карандаши, клей, безопасные ножницы — и заниматься своими делами, предоставив ребёнку полную свободу творчества. Для дошкольного возраста. | 229 | В заказ | |||
|
|
Овчинникова С.Г Вырезаем из бумаги веселые силуэты |
Литера М, 2013 г. | 32 | 0 | 5-407-00312-0 | 255x200x2 | Книга предназначена для занятий с детьми 5-7 лет. Силуэтное вырезание - это создание фигурок или композиций из бумаги при помощи ножниц. Чтобы познакомить с этой техникой детей, мы предлагаем воспользоваться трафаретами из нашей книги. Для детей и родителей, педагогов и всех тех, кто увлекается рукоделием. | 43 | В заказ | ||
|
|
Несютина К Вырезаем и складываем из бумаги. Без клея. Город |
Питер Издательский дом, 0 г. | 47 | 0 | 5-496-01855-5 | С этой книгой ребенок научится не только вырезать ножницами, но и складывать из бумаги. Без клея! Он сам соберет город, в котором будет все: дома и дороги, суперскоростной поезд и железнодорожный переезд, автобус, скорая помощь и такси, аэропорт и самолет, фонари, детская площадка и фонтан - всего 23 объемные игрушки. Развивайте мелкую моторику, координацию движения. Вырезайте, складывайте и играйте вместе с детьми! | 198 | В заказ | |||
|
|
Тимохович А Вырезаем гирлянды и объемные фигуры из бумаги |
Питер Издательский дом, 0 г. | 64 | 0 | 5-496-01442-7 | Проведите вечер в кругу семьи, создавая из наших заготовок гирлянды, украшения для дома и многое другое. Понадобятся только ножницы и скотч, и уже через некоторое время подвесные фигурки разнообразят интерьер вашего дома. | 198 | В заказ | |||
|
|
Никитина Е.А Выпускные праздники в ДОУ. Сценарии с нотным приложением. Вместе с музыкой |
Сфера, 0 г. | 48 | 0 | 5-9949-1321-5 | Сборник содержит три сценария праздников, посвященных выпуску детей из детского сада, и нотное приложение, включающее произведения на слова и музыку автора сборника. Рекомендуется музыкальным работникам, воспитателям и методистам ДОО. |
153 | В заказ | |||
|
|
Нищева Н.В Вызывание речи у неговорящих детей. Индивидуальные занятия на материале русских народных сказок 2-5 лет |
Детство-Пресс, 0 г. | 32 | 0 | 5-907540-95-8 | В пособии представлены конспекты индивидуальных занятий с неговорящим ребенком. Целью занятий является вызывание сначала ответной двигательной и звуковой реакции, потом междометий и звукоподражаний и, наконец, первых слов и простых предложений. В ходе занятий осуществляется терапия сенсорной интеграции, развиваются все виды чувствительности и восприятия. Одна из задач занятий — формирование учебного поведения и навыков сотрудничества со взрослым. Рекомендовано учителям-логопедам и учителям-дефектологам ДОУ и развивающих центров. | 395 | В заказ | |||
|
|
Лори Выжигание по дереву Медведь в рамке |
Лори Игрушки, 0 г. | 0 | 0 | Вр-001 | Основа для выжигания, вставленная в деревянную рамку. Темный контур уже нанесен на основу. Нужно лишь выжечь картинку, воспользовавшись специальным прибором. Комплектация: основа из фанеры с контуром рисунка, рамка из массива сосны 10*15, инструкция | 81 | В заказ | |||
|
|
Лори Выжигание по дереву Котенок в рамке |
Лори Игрушки, 0 г. | 0 | 0 | Вр-008 | Набор представляет собой основу для выжигания, вставленную в деревянную рамку. Темный контур уже нанесен на основу. Нужно лишь выжечь картинку, воспользовавшись специальным прибором. | 81 | В заказ | |||
|
Пледжер М Выдра Лулу. В воде и на берегу. Чудо-наклейки. |
Мозаика-С, 0 г. | 96 | 0 | 5-86775-596-6 | 215x280 мм |
С этой удивительной книгой малыш совершит увлекательное путешествие по реке к морю, исследует побережье, познакомится с выдрой Лулу, ее друзьями. Путешествуя по страницам книги, малышу предстоит выполнить множество интереснейших заданий, развивающих внимательность и воображение, память и мелкую моторику рук. В книге более 150 многоразовых наклеек. |
287 | В заказ | ||
|
|
Михайловская Г.Е. Выделяем слоги — составляем предложения. Игровые тренинги для развития фонематического восприятия и профилактики дисграфии у детей 6-10 лет |
Гном и Д, 0 г. | 32 | 0 | 5-00160-525-6 | Цель данного альбома — развитие фонематических процессов у младших школьников, обучение детей полноценному звукобуквенному и слоговому анализу и синтезу слов, развитие внимания, памяти и мышления. Для этого ребенку необходимо расшифровать предложение: выделить из ряда слов — названий картинок заданные звуки или слоги, записать их буквами в ряд, а затем разделить его на слова и записать получившееся предложение с учетом правил русского языка. Альбом адресован учителям-логопедам образовательных учреждений, логопунктов и школ, родителям. | 97 | В заказ | |||
|
|
Михайловская Г.Е. Выделяем звуки - составляем предложения. Игровые тренинги для развития фонематического восприятия и профилактики дисграфии у детей 6-10 лет |
Гном и Д, 0 г. | 32 | 0 | 5-00160-524-9 | Цель данного альбома - развитие фонематических процессов у младших школьников, обучение детей полноценному звукобуквенному и слоговому анализу и синтезу слов, развитие внимания, памяти и мышления. Для этого ребенку необходимо расшифровать предложение: выделить из ряда слов - названий картинок заданные звуки или слоги, записать их буквами в ряд, а затем разделить его на слова и записать получившееся предложение с учетом правил русского языка. Альбом адресован учителям-логопедам образовательных учреждений, логопунктов и школ, родителям. | 97 | В заказ | |||
|
|
Агаджанова С.Н Выбираем спортивную секцию. Информационно-деловое оснащение ДОО. ФГОС |
Детство-Пресс, 0 г. | 16 | 0 | 5-90685-287-8 | Повседневной физической активности и занятий физическим воспитанием в дошкольном учреждении и в школе в настоящее время недостаточно для оптимального физического развития ребенка. Родители, ответственно относящиеся к здоровью своих детей, должны стараться повысить их физическую активность. Выбирая спортивную секцию для ребенка, необходимо учесть много факторов. Каждый вид спорта имеет плюсы и минусы. Главное - понять, что нужно и полезно именно вашему ребенку. Представленная информация будет полезна для педагогов и инструкторов по физической культуре ДОО при оформлении уголков для родителей. | 330 | В заказ | |||
|
|
Авдеева Н.Н Вы и ваш младенец. |
Мозаика-С, 0 г. | 224 | 0 | 5-86775-385-9 | 125x200 мм |
Книга посвящена воспитанию и психическому развитию детей младенческого возраста. В пособии даются ответы на самые актуальные вопросы родителей: как общаться с младенцами от рождения до года, как приобщить ребенка к музыке, поэзии, живописи; что делать, если ребенок много плачет, если малыш имеет недостатки в развитии и др. Книга будет полезна молодым родителям с ребенком до года, а также парам, только ожидающим рождения малыша. |
79 | В заказ | ||
|
|
4М Вулкан |
4М, 2015 г. | 0 | 0 | 00-03230 | Этот занимательный научно-творческий набор позволит создать небольшой, но зато свой собственный красивый вулкан. Предназначено для детей старше 7-ми лет. В наборе: 1 форма для вулкана, 2 упаковки смеси гипса, палитра с 6 цветами, щеточка, мешалка, листок с разными рисунками для декорации, 1 инструкция на англ. языке по сборке и росписи, забавными фактами о вулканах и рецептом для извержения. (Пищевая сода и уксус помогут сделать извержение вулкана. Не включены в этот комплект) | 793 | В заказ | |||
|
|
Спектр Втулка для конуса |
Спектр, 0 г. | 0 | 0 | У646 | Втулка для конуса. Предназначена для фиксации штанги в вертикальном положении в тех модификациях конусов, где данное положение возможно. Изготовлена из жесткого пластика. Длина 6 см. Внутренний диаметр 2,4 см. | 62 | В заказ | |||
|
|
Карякина О.А Всюду формы. Кто там спрятался в окошке |
Бином, 0 г. | 0 | 0 | 5-9963-4570-0 |
В этих книжках под каждым клапаном прячутся секреты. Какие? Играйте и угадывайте вместе с вашим малышом! Затем рассмотрите рисунок на клапанах. Он подскажет, кто спрятался в окошке! Прежде чем открывать клапан, найдите этого «героя» на большом рисунке. |
532 | В заказ | |||
|
|
Простые правила Встречный бой. Настольная игра |
Простые правила, 0 г. | 0 | 0 | РР-42 | «Встречный бой» — военная стратегия для двоих. Выбирайте свою армию — Север, Юг, Запад или Восток — и попытайтесь прорваться в лагерь противника. Прекрасная партия для папы и сына. | 635 | В заказ | |||
|
|
Битный М Встреча друзей (Альбом) |
Речь, 2013 г. | 32 | 0 | 5-9268-1333-0 | 205x260x4 | Михаил Соломонович Битный - график, иллюстратор, карикатурист известный не одному поколению читателей. Удивительно тонкие, многогранные иллюстрации художника наполняют жизнью детские мечтами, одушевляя населяющих детский мир персонажей. Михаил Битный легко и тактично справляется со стоящей перед ним задачей - приобщить маленьких мальчиков и девочек к видению поэтической природы окружающего мира. Дети - чуткие наблюдатели. И эта книга-альбом не только подарит радость, но и привнесет игровое начало в деятельность ребенка, ведь в каждой иллюстрации художника - свое настроение, свой угол зрения, свой мир. Автор идеи и составитель Б. Шапиро. | 139 | В заказ | ||
|
|
Панькова Л.Н Все, что должен знать дошкольник при поступлении в первый класс |
Литера М, 0 г. | 64 | 0 | 5-407-00752-4 | Сборник тестов для будущих первоклассников и их родителей позволит не только подготовить ребенка к собеседованию и психологическому тестированию при поступлении, но и самостоятельно оценить его готовность к успешному обучению в школе. Результаты тестов помогут увидеть, над чем стоит дополнительно поработать дома, чтобы избежать школьных стрессов. | 151 | В заказ | |||
|
|
Все умею рисовать. Волшебный мел. | Мозаика-С, 0 г. | 8 | 0 | 5-86775-600-0 | 155x185 мм |
Всем известно, что рисовать в книгах нельзя. Но в книгах этой серии Ваш малыш сможет рисовать сколько захочет! И не просто карандашами, а мелом! Он сможет дополнить картинку или нарисовать что-то свое. А при желании что-то изменить нужно просто провести влажной тряпочкой. И снова открыт простор для фантазии! |
143 | В заказ | ||
|
|
Горячев А.В Все узнаю, все смогу. Пособие по проектной деятельности в начальной школе (2-4 классы) |
Баласс, 2013 г. | 64 | 0 | 5-85939-819-5 | 260x200x3 | Пособие предназначено для учеников 2-4-х классов, их учителей и родителей. Оно направлено на освоение работы над проектами в начальной школе и ориентировано на формирование универсальных учебных действий (общеучебных умений) школьников. Является составной частью серии пособий "Как мы учимся" (образовательные технологии), подготовленной авторским коллективом Образовательной системы "Школа 2100". Знакомство учеников с работой над проектами предполагается проводить во внеурочное время (за исключением организационных действий, выполняемых в классе). По мере освоения школьниками этой новой для них формы обучения проектную деятельность можно организовать и в учебном процессе. Особое внимание уделяется работе с источниками информации, поэтому проектная деятельность осуществляется в два этапа: 1) работа над темой (сбор и обобщение сведений) и 2) работа непосредственно над проектом. Популярно изложенные и проиллюстрированные истории из жизни учеников одного класса позволяют объединить представления учеников, их учителей и родителей о проектах и организовать в классе работу над ними. | 165 | В заказ | ||
|
|
Мозаика-С Все такое разное. Читают малыши. |
Мозаика-С, 0 г. | 12 | 0 | 5-86775-686-4 | 215x290 мм |
Серия книг «Читают малыши» предназначена для обучения чтению детей 4–7 лет. В книгах содержатся занимательные игровые упражнения, позволяющие закрепить навык чтения, научить понимать смысл прочитанного, сделать чтение одним из любимых занятий малыша. Кроме того, занятия по этим книгам способствуют развитию внимания, речи, мелкой моторики ребенка. Эти пособия можно использовать для обучения чтению гиперактивных, неусидчивых малышей, детей с отставанием в речевом развитии и др. |
72 | В заказ | ||
|
|
Нищева Н.В Все работы хороши. Сельские профессии. Обучение дошкольников рассказыванию по картинке (5-7 лет). ФГОС. ФОП. |
Детство-Пресс, 0 г. | 0 | 0 | 5-906852-78-6 | В пособии представлены четыре сюжетных демонстрационных картины, изображающих труд представителей сельских профессий, конспекты занятия по каждой картине, подробные методические рекомендации. В слове «От автора» педагоги найдут структуру занятия по обучению рассказыванию дошкольников по картине. Конспекты содержат авторские стихи, загадки, дидактические игры. Тетрадь входит в методический комплект к «Комплексной образовательной программе дошкольного образования для детей с ТНР (с 3 до 7 лет)», одобренной Министерством образования РФ, но с успехом может использоваться педагогами групп общего вида ДОО и родителями дошкольников. Для удобства рекомендуем аккуратно изъять картины из тетради и наклеить на плотный картон. Рекомендовано педагогам ДОО, развивающих центров, гувернерам, родителям дошкольников. | 310 | В заказ | |||
|
|
Нищева Н.В Все работы хороши. Городские профессии. Обучение дошкольников рассказыванию по картинке (5-7 лет). ФГОС. ФОП. |
Детство-Пресс, 0 г. | 0 | 0 | 5-906852-77-9 | В пособии представлены четыре сюжетных демонстрационных картины, изображающих труд представителей городских профессий, конспекты занятия по каждой картине, подробные методические рекомендации. В слове «От автора» педагоги найдут структуру занятия по обучению рассказыванию дошкольников по картине. Конспекты содержат авторские стихи, загадки, дидактические игры. Тетрадь входит в методический комплект к «Комплексной образовательной программе дошкольного образования для детей с ТНР (с 3 до 7 лет)», одобренной Министерством образования РФ, но с успехом может использоваться педагогами групп общего вида ДОО и родителями дошкольников. Для удобства рекомендуем аккуратно изъять картины из тетради и наклеить на плотный картон. Рекомендовано педагогам ДОО, развивающих центров, гувернерам, родителям дошкольников. | 310 | В заказ | |||
|
|
Феникс Все путешествия Синдбада. Народные арабские сказки |
Феникс, 2012 г. | 80 | 0 | 5-222-19184-2 | 182х215 мм | Представляем вашему вниманию иллюстрированные народные арабские сказки. | 340 | В заказ |
- Страницы:
- пред.
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- 23
- 24
- 25
- 26
- 27
- 28
- 29
- 30
- 31
- 32
- 33
- 34
- 35
- 36
- 37
- 38
- 39
- 40
- 41
- 42
- 43
- 44
- 45
- 46
- 47
- 48
- 49
- 50
- 51
- 52
- 53
- 54
- 55
- 56
- 57
- 58
- 59
- 60
- 61
- 62
- 63
- 64
- 65
- 66
- 67
- 68
- 69
- 70
- 71
- 72
- 73
- 74
- 75
- 76
- 77
- 78
- 79
- 80
- 81
- 82
- 83
- 84
- 85
- 86
- 87
- 88
- 89
- 90
- 91
- 92
- 93
- 94
- 95
- 96
- 97
- 98
- 99
- 100
- 101
- 102
- 103
- 104
- 105
- 106
- 107
- 108
- 109
- 110
- 111
- 112
- 113
- 114
- 115
- 116
- 117
- 118
- 119
- 120
- 121
- 122
- 123
- 124
- 125
- 126
- 127
- 128
- 129
- 130
- 131
- 132
- 133
- 134
- 135
- 136
- 137
- 138
- 139
- 140
- 141
- 142
- 143
- 144
- 145
- 146
- 147
- 148
- 149
- 150
- 151
- 152
- 153
- 154
- 155
- 156
- 157
- 158
- 159
- 160
- 161
- 162
- 163
- 164
- 165
- 166
- 167
- 168
- 169
- 170
- 171
- 172
- 173
- 174
- 175
- 176
- 177
- 178
- 179
- 180
- 181
- 182
- 183
- 184
- 185
- 186
- 187
- 188
- 189
- 190
- 191
- 192
- 193
- 194
- 195
- 196
- 197
- 198
- 199
- 200
- 201
- 202
- 203
- 204
- 205
- 206
- 207
- 208
- 209
- 210
- 211
- 212
- 213
- 214
- 215
- 216
- 217
- 218
- 219
- 220
- 221
- 222
- 223
- 224
- 225
- 226
- 227
- 228
- 229
- 230
- 231
- 232
- 233
- 234
- 235
- 236
- 237
- 238
- 239
- 240
- 241
- 242
- 243
- 244
- 245
- 246
- 247
- 248
- 249
- 250
- 251
- 252
- 253
- 254
- 255
- 256
- 257
- 258
- 259
- 260
- 261
- 262
- 263
- 264
- 265
- 266
- 267
- 268
- 269
- 270
- 271
- 272
- 273
- 274
- 275
- 276
- 277
- 278
- 279
- 280
- 281
- 282
- 283
- 284
- 285
- 286
- 287
- 288
- 289
- 290
- 291
- 292
- 293
- 294
- 295
- 296
- 297
- 298
- 299
- 300
- 301
- 302
- 303
- 304
- 305
- 306
- 307
- 308
- 309
- 310
- 311
- 312
- 313
- 314
- 315
- 316
- след.