Прайс-лист
 |
Название Автор |
Издательство Год |
Кол-во страниц | Тираж | ISBN | Формат | Описание книги | Цена | Гриф | Заказ |  |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
Радуга Все для счета 2. Раздаточный материал |
Радуга, 2014 г. | 0 | 0 | С-469 | Предлагаем вам раздаточный материал, который состоит из двух комлектов карточек с десятками и одного комплекта - с сотнями, а также математическими знаками: деление и умножение, и карточек с рисунками по 10 штук каждого вида. С помощью раздаточного материала можно проводить устный счет, составлять примеры и задачи. Он незаменим дома и в школе на уроках математики. Таким образом, в руках внимательного родителя и опытного педагога этот материал станет большим подспорьем в занятиях с детьми. | 164 | В заказ | |||
|
|
Агапова И.А Все для Нового года: представления, поделки, карнавальные костюмы, новогодние сюрпризы. |
Учитель Волгоград, 2011 г. | 377 | 0 | 1109ш | 210х140х15 | Встреча Нового года у многих - любимый праздник. Не зря существует поговорка: "Как Новый год встретишь, так его и проведешь". А значит, его нужно встретить весело, оригинально, полезно. В этом поможет данная книга, которая от начала и до конца посвящена празднованию Нового года. Новый год отличается от других торжеств своей атрибутикой - оформлением, угощением, сюрпризами-подарками, костюмированными балами, поделками, загадочными сказками, какие не услышишь в другие дни. В книге собраны не только сценарии, пьесы и викторины, основанные на традиционных фабулах празднования Нового года и эмоциональной тяге детей и взрослых к прекрасному. Но еще также исторические сведения о празднике, старинные легенды о "биографии" Деда Мороза, авторские стихи и загадки. Материалы издания будут полезны учителям, завучам по внеклассной работе, режиссерам детских театральных коллективов, а также всем, кто занимается организацией праздничного досуга детей. | 213 | В заказ | ||
|
|
Клюхина И.В Все виды разбора в русском языке. Школьный словарик |
Вако, 0 г. | 48 | 0 | 5-408-03796-4 | В словарике представлены алгоритмы выполнения основных видов лингвистических разборов в русском языке: фонетического, морфемного (разбора слова по составу), морфологического и синтаксического. Все алгоритмы проиллюстрированы примерами. Также пособие содержит справочные материалы по всем разделам русского языка. Издание адресовано школьникам и их родителям. |
84 | В заказ | |||
|
|
Яснов М Все в порядке |
Речь, 2012 г. | 48 | 0 | 5-9268-1283-8 | 216x220x11 | В сборнике Михаила Яснова "Всё в порядке" вы найдете радостные, веселые, полные детской искренности стихи. Светлые, чистые, добрые, удивительно точно найденные слова и мягкая, ласково-лукавая интонация действуют на читателя самым волшебным образом! Появляется улыбка, сначала робкая, а потом все шире и шире... Ноги сами собой отплясывают ритм, а задорные стихи превращаются в песенки! Михаил Давидович Яснов - поэт, переводчик, детский писатель. Он сочиняет замечательные, талантливые, полные задора и непосредственной радости книги для ребятишек и их родителей. В каждой строчке его произведений - веселая игра в слова, добрый юмор и неожиданная многогранность смыслов. | 189 | В заказ | ||
|
|
Школа 7 гномов Время, пространство. 6+ |
Мозаика-С, 0 г. | 16 | 0 | 5-86775-195-1 | 215x290 мм |
Книга поможет развить у ребенка навыки ориентации в пространстве и во времени. Малыш сможет узнавать форму фигур, определять положение предметов и направление их передвижения, научится выделять характерные особенности времен года, называть их последовательность, а также рассказывать о том, что происходило утром, днем и вечером, было вчера и будет завтра. |
84 | В заказ | ||
|
|
Школа 7 гномов Время, пространство. 5+ |
Мозаика-С, 0 г. | 16 | 0 | 5-86775-194-4 | 215x290 мм |
Книжка поможет развить у ребенка навыки ориентации в пространстве и времени. Он ознакомится с предлогами, научится обозначать положение предмета по отношению к себе и к другому предмету, определять положение предметов с помощью слов «справа – слева», «вверху – внизу». Малыш научится двигаться в заданном направлении, определять время по часам, освоит понятия «далеко – близко», «быстро – медленно», а также последовательность времен года, дней недели. |
84 | В заказ | ||
|
|
Школа 7 гномов Время, пространство. 4+ |
Мозаика-С, 0 г. | 16 | 0 | 5-86775-193-7 | 215x290 мм |
Книжка научит малыша ориентироваться в пространстве и времени. Он усвоит понятия: «вчера» и «сегодня», «правое» и «левое», «сверху вниз», «взад вперед» и многое другое. Ребенок также научится использовать понятия: «ближе», «дальше», «близко», «далеко». Например, шкаф далеко, а стул близко. |
84 | В заказ | ||
|
|
Школа 7 гномов Время, пространство. 3+ |
Мозаика-С, 0 г. | 16 | 0 | 5-86775-192-0 | 215x290 мм |
Чтобы ребенок хорошо ориентировался во времени и пространстве, в трехлетнем возрасте он должен научиться правильно называть части своего тела, определять направления по отношению к самому себе: вперед – назад, вверху – внизу, раскладывать предметы в заданном направлении; различать время суток и времена года. Он должен понимать и правильно использовать соответствующие предлоги – над, под… |
180 | В заказ | ||
|
|
Шевелев К.В Время Рабочая тетрадь по математике 6-7 лет |
Бином, 0 г. | 16 | 0 | 5-09-084580-9 | Рабочая тетрадь "Время" предназначена для детей 6-7 лет. Дети научатся различать времена года, месяцы, дни недели, временные части суток. Познакомятся с традиционным циферблатом, смогут определять время в пределах одного часа, научатся соотносить показания часов с реальностью. Книга адресована педагогам, воспитателям детских садов, родителям и гувернёрам, занимающимся подготовкой детей к школе по математике в детских садах, в учреждениях дополнительного образования и в домашних условиях. | 145 | В заказ | |||
|
|
Судакова Е.А. Времена года. Чайковского П. И. Иллюстративный материал и тексты бесед для музыкальных занятий в детском саду. 5-7 лет. ФОП. ФГОС. |
Детство-Пресс, 0 г. | 16 | 0 | 5-907709-50-8 | Пособие содержит примерное планирование музыкальных занятий по слушанию музыки со старшими дошкольниками, методические рекомендации для музыкальных руководителей, краткое описание бесед по произведениям П. И. Чайковского, вошедшим в цикл «Времена года». В пособии представлены иллюстрации к пьесам: «Охота» (сентябрь), «Осенняя песня» (октябрь), «На тройке» (ноябрь), «Святки» (декабрь), «У камелька» (январь), «Масленица» (февраль), «Песня жаворонка» (март), «Подснежник» (апрель), «Белые ночи» (май), «Баркарола» (июнь), «Песня косаря» (июль), «Жатва» (август). Адресовано музыкальным руководителям ДОО и учреждений дополнительного образования. | 320 | В заказ | |||
|
|
Смайл-декор Времена года. Рамка-вкладыш |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | П3640 | Игра для формирования понятий о временах года, развития зрительного внимания и восприятия, пространственно-временных представлений, логики, зрительно-моторной координации, речи. Как играть? 1. Игра «Круглый год». Рассмотрите вместе с ребёнком рамки-вкладыши. Обратите внимание на деревья и картинки на фишках. Предложите рассмотреть каждое дерево и описать его. Спросите, какому времени года соответствует каждое дерево. Попросите назвать все времена года, начиная с зимы. 2. Игра «Путаница». Перед началом игры разместите все фишки в рамке, умышленно допустив некоторые неточности. Предложите ребенку найти ошибки и разместить все фишки на свои места так, чтобы картинки на фишках соответствовали дереву (определенному времени года). 3. Игра «Запоминай-ка!» Разложите все фишки в рамке и предложите ребенку запомнить их расположение. Затем попросите ребенка закрыть глаза и переверните одну из фишек картинкой вниз. Задача ребенка – вспомнить и сказать, какой картинки не стало. Игру можно усложнить, перевернув 2 и более фишек. 4. Игра «Домики времён года». Обсудите с ребёнком признаки времён года и уточните, с каким цветом у него ассоциируется каждое время года? Договоритесь, что голубой квадратик – это «домик» зимы, зеленый – весны, красный – лета, жёлтый – осени. Предложите ребёнку поиграть, вырежьте из цветной бумаги 4 квадратика («домика»). Назовите ребёнку какое-либо сезонное явление (листопад, снегопад, гроза, гололёд, радуга и т.д.) и попросите поднять «домик» соответствующего цвета. | 132 | В заказ | |||
|
|
Вохринцева С.В Времена года. Осень. Демонстрационный материал А3 |
Страна фантазий, 0 г. | 12 | 0 | ДМ-4 | А3 | Дидактический демонстрационный материал. Серия «Окружающий мир». | 352 | В заказ | ||
|
|
Сфера Времена года. Осень. Демонстрационные картинки. 8 картинок. 173х220 мм |
Сфера, 0 г. | 8 | 0 | 5-9949-1284-3 | 8 демонстрационных картинок размером 173x220 мм для познавательного и речевого развития. На обороте каждой предметной картинки — описание, стихотворение, загадка, вопросы для ребёнка, название на русском и английском языках. | 208 | В заказ | |||
|
|
Сфера Времена года. Осень. 8 карточек 63*87 мм |
Сфера, 0 г. | 8 | 0 | 5-9949-1285-0 | 8 раздаточных карточек размером 63х87 мм для познавательного и речевого развития. | 43 | В заказ | |||
|
|
Смайл-декор Времена года. Настольная игра. Картонвиль |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | П2139 | Размер листа: 44 см*50 см. Как играть? 1. Игра «Круглый год». Рассмотрите вместе с ребёнком карточки с картинками. Предложите рассмотреть каждое дерево и описать его. Спросите, какому времени года соответствует каждое дерево. Попросите назвать все времена года, начиная с зимы. Уточните, что один год – это промежуток времени, за который происходит смена четырёх сезонов: зима, весна, лето, осень. Объясните ребёнку, что времена года повторяются, поэтому говорят «круглый год». 2. Игра «Угадай время года». Обсудите с ребёнком признаки времён года и уточните, к какому времени года можно отнести каждую фишку. Попросите выбрать подходящие фишки и разместить их возле соответствующего дерева. 3. Игра «Запоминай-ка!». Разложите несколько картинок в ряд и предложите ребенку запомнить их расположение. Затем попросите ребенка закрыть глаза и переверните одну картинку изображением вниз. Задача ребенка – вспомнить и сказать, какой картинки не стало. 4. Игра «Ассоциации». Предложите ребёнку выбрать одно из деревьев и назвать соответствующее время года. Предложите придумать и назвать как можно больше слов или словосочетаний, которые ассоциируются у него с выбранным временем года. Для расширения словарного запаса ребёнка можно играть вдвоём, называя слова по очереди. | 176 | В заказ | |||
|
|
Агранович З.Е. Времена года. Наглядно-дидактическое пособие для занятий по развитию речи. |
Детство-Пресс, 0 г. | 24 | 0 | 5-89814-102-8 | 60*90/8 |
Пособие поможет уточнению и расширению представлений детей среднего и старшего дошкольного возраста о временах года, сезонных изменениях в живой и неживой природе. Оно включает наглядный материал для фланелеграфа, методические рекомендации и подборку загадок о сезонных явлениях природы. Рекомендуется для занятий по развитию речи (составление описательных и сравнительных рассказов с использованием фланелеграфа) в массовых ДОУ и ДОУ компенсирующего вида. |
159 | В заказ | ||
|
|
Наивный Мир Времена года. Набор дидактический для вырезания из фетра |
Наивный Мир, 0 г. | 0 | 0 | 009.29 |
Дидактический набор для вырезания из фетра: «Времена года». Благодаря данному набору ребенок узнает основные признаки времен года. Так же данный набор будет верным помощником в освоении счета. Набор подойдет как педагогам для занятий в детских садах, студиях развития для коллективных занятий в качестве демонстрационного материала, так и для домашнего пользования. Материал: фетр. В набор входят липучки. Для детей от 3-х лет. Для дидактических наборов удобно использовать игровое поле. Игровое поле изготовлено из ковролина и подойдет для любых навесных элементов с липучкой. Размеры поля 60*40см, 40*40см. |
480 | В заказ | |||
|
|
Лаптева С.А Времена года. Мир открытий для малышей |
Бином, 0 г. | 0 | 0 | 5-9963-4409-3 | Не чтение, а игра! В руках малыша – яркая, познавательная, развивающая книжка. Читайте, рассматривайте рисунки. Обсуждайте их, выслушивайте всё, что скажет ребёнок. Называйте героев-помощников: попугая Поболтая, весёлого дятла-художника и других. Возьмите в руки похожие игрушки. Пусть малыш вместе с этими героями (или за них) отвечает на вопросы, дорисовывает, находит предметы, рассказывает. Угадывайте, составляйте предложения и короткие рассказы. Пусть это будет весело и доставит вам и малышу удовольствие! Главное – вовлечение и увлечение. Когда малышу не скучно? Не только тогда, когда ему весело. Важнее дать ребёнку возможность удовлетворить актуальные потребности. А для малыша до 3 лет самое главное – это, прежде всего, исследо-вание предметов. Дети с удовольствием исследуют всё: согласно законам психологии, ведущая деятельность в их развитии – предметно-манипулятивная. Начало для исследования и игры. При рассматривании иллюстраций, чтении, выполнении заданий обязательно давайте ребёнку в руки игрушки или предметы, играйте с ним, разыгрывайте ситуации. И конечно, всегда необходимо позитивное общение: со взрослыми, со сверстниками. Только когда всё сходится, малыш успешно развивается. По законам психологии. Только в ведущей деятельности происходит развитие всех психических функций малыша: памяти, внимания, речи, мышления, восприятия. С учётом этого разработаны игровые задания, которые предлагаются в наших книгах. Развиваются все психические функции, а также эмоции, координация и моторика руки. С радостью и удовольствием! Прекрасные иллюстрации, занимательная познавательная информация, юмор и радостный настрой увлекут вас и вашего малыша. Малыш занимается с увлечением, с позитивным эмоциональным настроем, и это – основа для реального продвижения вперёд в его развитии! |
158 | В заказ | |||
|
|
Мозаика-С Времена года. Малышарики. Курс раннего развития 2+ |
Мозаика-С, 0 г. | 0 | 0 | 5-4315-1280-3 | Книга «Времена года» входит в курс раннего развития «Малышарики» для детей от 2 до 3 лет и предназначена для развития речи и мышления у малышей от 2,5 лет. На страницах книги вы найдете красочные картинки, посвященные временам года. Рассматривая и обсуждая их с ребенком, вы поможете ему расширить представления об окружающем мире, развить речь и мышление, научите делать простейшие наблюдения и умозаключения. Развивающие карточки на картонной вкладке помогут превратить обучение в веселую игру. Их будет удобно хранить в конверте, расположенном на внутренней стороне обложки. Как развивается ребенок в 2,5 года? Как с ним заниматься? На эти и другие вопросы ответы даст «Родительская страничка» - вы сможете построить занятия с малышом так, чтобы они приносили ему не только пользу, но и радость. О курсе раннего развития «Малышарики» «Малышарики. Курс раннего развития» предназначен для всестороннего и гармоничного развития детей от рождения до четырех лет. Это комплекс занятий, разработанный с учетом современных методик дошкольного образования. Герои любимого мультсериала – очаровательные Малышарики – помогут ребенку узнать много нового, развить речь, мелкую моторику, память, фантазию и воображение. Увлекательные задания соответствуют возрастным возможностям малыша и построены по принципу «от простого к сложному», поэтому обучение будет легким и эффективным. В серии четыре годовых курса по 9 книг. Каждому возрасту соответствует свой цвет и формат – книжки растут вместе с ребенком. Каждое пособие выполняет свою развивающую задачу. Внутри вы найдете красочно иллюстрированный учебный материал, а также картонную вкладку с игрушкой. О том, как пользоваться книгой и превратить занятия в веселую игру расскажет «Родительская страничка». «Малышарики. Курс раннего развития» поможет привить ребенку интерес к изучению окружающего мира и любовь к получению новых знаний. Курс станет добрым помощником для родителей, гувернеров, воспитателей и методистов. | 120 | В заказ | |||
|
Вохринцева С.В Времена года. Лето. Демонстрационный материал А3 |
Страна фантазий, 0 г. | 12 | 0 | ДМ-3 | А3 | Дидактический демонстрационный материал. Серия «Окружающий мир». | 352 | В заказ | ||
|
|
Сфера Времена года. Лето. Демонстрационные картинки. 8 картинок 173х220 мм |
Сфера, 0 г. | 8 | 0 | 5-9949-1282-9 | 8 демонстрационных картинок размером 173х220 мм для познавательного и речевого развития. На обороте каждой предметной картинки — описание , стихотворение, загадка, вопросы для ребёнка. | 208 | В заказ | |||
|
|
Сфера Времена года. Лето. Демонстрационные картинки. 8 картинок 173х220 мм |
Сфера, 0 г. | 8 | 0 | 5-9949-1282-9 | 8 демонстрационных картинок размером 173х220 мм для познавательного и речевого развития. На обороте каждой предметной картинки — описание , стихотворение, загадка, вопросы для ребёнка, название на русском и английском языках. | 125 | В заказ | |||
|
|
Сфера Времена года. Лето. 8 карточек. 63*87 мм |
Сфера, 0 г. | 8 | 0 | 5-9949-1283-6 | 8 раздаточных карточек размером 63х87 мм для познавательного и речевого развития. | 43 | В заказ | |||
|
|
Степ Пазл Времена года. Книжка-пазл |
Степ Пазл, 0 г. | 8 | 0 | 93258 | Три развивающие игры в одной книжке. Игра "Собери пазлы" из 1, 2 и 3 элементов. Игра "Что изменилось": сравни картинки на верхнем и нижнем слоях. Игра "Собери контуры": собери оборот пазловой картинки. Яркие иллюстрации и забавные стихи. | 147 | В заказ | |||
|
|
Антропова Т.А Времена года. Игры и упражнения на развитие речи 5-7 лет |
Сфера, 0 г. | 64 | 0 | 5-9949-2397-9 |
В книге представлены игры и игровые упражнения для проведения занятий по формированию правильной речи у старших дошкольников, направленных на обогащение словарного запаса, развитие связной речи, расширение кругозора и подготовку к обучению в школе. Все они структурированы, систематизированы по временам года и дополняют друг друга. Книга адресована учителям-логопедам, педагогам дошкольных образовательных организаций и родителям старших дошкольников. Серия: Библиотека логопеда |
124 | В заказ | |||
|
|
Гордиенко С.А Времена года. Знакомство со временем |
Феникс, 2013 г. | 16 | 0 | 5-222-20910-3 | 280x210x3 мм | "Время дороже золота", "Время как воробей: упустишь - не поймаешь", - напоминают нам мудрые русские пословицы. Необходимо научить ребёнка ориентироваться во времени, беречь его и правильно организовывать. Наша новая серия умных книжек создана именно с этой целью, она весело и в игровой форме рассказывает детям о часах, днях недели, временах года. Большое количество интересных развивающих заданий и ярких иллюстраций даёт возможность малышу полнее познать окружающий мир. Эти книги помогут развить способности вашего ребёнка и подготовят его к успешному обучению в школе. | 86 | В заказ | ||
|
|
Вохринцева С.В Времена года. Зима. Демонстрационный материал А3 |
Страна фантазий, 0 г. | 12 | 0 | ДМ-2 | А3 | Дидактический демонстрационный материал. Серия «Окружающий мир». | 352 | В заказ | ||
|
|
Сфера Времена года. Зима. Демонстрационные картинки. 8 картинок 173х220 мм |
Сфера, 0 г. | 8 | 0 | 5-9949-1294-2 | 8 демонстрационных картинок размером 173x220 мм для познавательного и речевого развития. На обороте каждой предметной картинки — описание, стихотворение, загадка, вопросы для ребёнка, название на русском и английском языках. | 208 | В заказ | |||
|
|
Сфера Времена года. Зима. 8 карточек 63*87 мм |
Сфера, 0 г. | 8 | 0 | 5-9949-1295-9 | 8 раздаточных карточек размером 63х87 мм для познавательного и речевого развития. | 47 | В заказ | |||
|
|
Вохринцева С.В Времена года. Весна. Демонстрационный материал А3 |
Страна фантазий, 0 г. | 12 | 0 | ДМ-1 | А3 | Дидактический демонстрационный материал. Серия «Окружающий мир» | 352 | В заказ | ||
|
|
Сфера Времена года. Весна. Демонстрационные картинки. 8 картинок 173х220 мм |
Сфера, 0 г. | 8 | 0 | 5-9949-1260-7 | 8 демонстрационных картинок размером 173х220 мм для познавательного и речевого развития. На обороте каждой предметной картинки — описание , стихотворение, загадка, вопросы для ребёнка, название на русском и английском языках. Список картинок: 1."Весна с улыбкой шлет привет" 2."Веселее и теплее стали мартовские дни" 3."Прошли дожди, апрель теплеет" 4."Распустился ландыш в мае" 5."Ласточка с весною в сени к нам летит" 6.Весенние хлопоты 7.Журчат ручьи 8.Весенние воды | 208 | В заказ | |||
|
|
Сфера Времена года. Весна. Демонстрационные картинки 173х220 мм |
Сфера, 0 г. | 8 | 0 | 5-9949-1260-7 | 8 демонстрационных картинок размером 173х220 мм для познавательного и речевого развития. На обороте каждой предметной картинки — описание , стихотворение, загадка, вопросы для ребёнка, название на русском и английском языках. | 125 | В заказ | |||
|
|
Сфера Времена года. Весна. 8 карточек 63*87 мм |
Сфера, 0 г. | 8 | 0 | 5-9949-1261-4 | 8 раздаточных карточек размером 63х87 мм для познавательного и речевого развития. | 32 | В заказ | |||
|
|
Школа 7 гномов Времена года. 2+ |
Мозаика-С, 0 г. | 16 | 0 | 5-86775-191-3 | 215x290 мм |
Ребенок получит представление о разных временах года; научится выделять их характерные признаки. Рассказы по картинкам станут хорошим стимулом развития речи и мышления малыша, заложат основу формирования у него представлений о закономерных процессах, протекающих в мире. Поскольку малышу всегда веселее усваивать все новое через активные и разнообразные формы работы, то составители пособия приготовили задания и для его ручек. |
103 | В заказ | ||
|
|
Смайл-декор Времена года Развивающая книжка |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | Ф610 |
Как играть? Материал: фетр |
644 | В заказ | |||
|
|
Весна Времена года Игра лото |
Весна, 0 г. | 0 | 0 | Д-206 | Яркая красочная игра-лото поможет ребенку в увлекательной форме познакомиться с темой "времена года". В составе комплекта 4 игровых поля и картинки, иллюстрирующие признаки того или иного времени года, карточки с названием времен года, месяцев года. | 161 | В заказ | |||
|
|
Смайл-декор Времена года Дидактический коврик |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | Ф294 |
Как играть? Материал: фетр |
422 | В заказ | |||
|
|
Тютчев Ф.И Времена года в картинах русской природы |
Эксмо, 0 г. | 64 | 0 | 5-699-87662-4 |
В сборник поэтических произведений вошли самые известные стихи великого русского поэта Федора Ивановича Тютчева (1803 - 1873), посвященные природе и временам года. Книга поможет привить школьникам любовь к прекрасному, будет очень полезна для подбора и заучивания стихов для школьных праздников и мероприятий. В сборник поэтических произведений вошли самые известные стихи великого русского поэта Федора Ивановича Тютчева, посвящённые природе и временам года. |
281 | В заказ | |||
|
|
Нагибина И. П Времена года в городе в деревне в природе А3 |
Школьная Книга, 0 г. | 32 | 0 | 5-00013-203-6 | Наглядно-дидактический материал в картинках с методическими рекомендациями для занятий с детьми по развитию речи и ознакомлению с окружающим миром. Для воспитателей ДОУ, учителей начальных классов и родителей. Предлагаемый картинный и текстовой материал (стихи, загадки, пословицы и поговорки) поможет детям дошкольного и младшего школьного возраста ознакомиться с явлениями природы, развить навыки устной речи и способность бережно относиться к родной природе. Сборник составлен по принципу сезонности, от месяца к месяцу. Книга предназначена для воспитателей детских дошкольных учреждений, учителей начальных классов и родителей с детьми. |
280 | В заказ | |||
|
|
Фонотов М Времена Антона. Судьба и педагогика А.С. Макаренко |
Издательство И. Розина, 0 г. | 158 | 0 | 5-903966-27-1 | 60х84/16 | Книга посвящена жизни и творчеству удивительного педагога, воспитателя, новатора Антона Семеновича Макаренко (1888-1939). В аннотации к книге издатели пишут: Времена – проходят. Люди – остаются. Не все, лишь некоторые. А.С. Макаренко – остался. Своими книгами, своими мыслями, своими трудами. Остался своей страстью – воспитать человека. А подлинная страсть, как известно, заразительна. Она не знает рамок времени, преград расстояния. Она проникает от сердца – в сердце. Книга Михаила Фонотова – тому подтверждение. Это не биография Макаренко, не монография о нем. Это книга – размышление, книга – вопрошание, книга – диалог сквозь время. О времени, о человеке, его тайне. О тайне диалога и тайне воспитания. А вот что говорит сам автор этой книги: «Я хочу увидеть Антона Макаренко. Да, увидеть. Со стороны. Как он идет по тротуару мимо цветников. И – во весь рост, с ног до головы. И, конечно, – его лицо. Сквозь стекла очков всмотреться в глаза… Я хочу увидеть Антона Макаренко – человека, который воспитывает... …Мне Макаренко тем и дорог, что сложен, противоречив, такой и сякой – всякий. Живой! Да, в нем есть всё. Потому что он – человек. Он человек, обычный, такой же, «как все». И в то же время – не как все. То, чего у всех – чуть-чуть, в нем – много-много. То, что у всех – побаливает, в нем – нестерпимая боль. То, что у всех – иногда, у него – всегда…» | 208 | В заказ |
- Страницы:
- пред.
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- 23
- 24
- 25
- 26
- 27
- 28
- 29
- 30
- 31
- 32
- 33
- 34
- 35
- 36
- 37
- 38
- 39
- 40
- 41
- 42
- 43
- 44
- 45
- 46
- 47
- 48
- 49
- 50
- 51
- 52
- 53
- 54
- 55
- 56
- 57
- 58
- 59
- 60
- 61
- 62
- 63
- 64
- 65
- 66
- 67
- 68
- 69
- 70
- 71
- 72
- 73
- 74
- 75
- 76
- 77
- 78
- 79
- 80
- 81
- 82
- 83
- 84
- 85
- 86
- 87
- 88
- 89
- 90
- 91
- 92
- 93
- 94
- 95
- 96
- 97
- 98
- 99
- 100
- 101
- 102
- 103
- 104
- 105
- 106
- 107
- 108
- 109
- 110
- 111
- 112
- 113
- 114
- 115
- 116
- 117
- 118
- 119
- 120
- 121
- 122
- 123
- 124
- 125
- 126
- 127
- 128
- 129
- 130
- 131
- 132
- 133
- 134
- 135
- 136
- 137
- 138
- 139
- 140
- 141
- 142
- 143
- 144
- 145
- 146
- 147
- 148
- 149
- 150
- 151
- 152
- 153
- 154
- 155
- 156
- 157
- 158
- 159
- 160
- 161
- 162
- 163
- 164
- 165
- 166
- 167
- 168
- 169
- 170
- 171
- 172
- 173
- 174
- 175
- 176
- 177
- 178
- 179
- 180
- 181
- 182
- 183
- 184
- 185
- 186
- 187
- 188
- 189
- 190
- 191
- 192
- 193
- 194
- 195
- 196
- 197
- 198
- 199
- 200
- 201
- 202
- 203
- 204
- 205
- 206
- 207
- 208
- 209
- 210
- 211
- 212
- 213
- 214
- 215
- 216
- 217
- 218
- 219
- 220
- 221
- 222
- 223
- 224
- 225
- 226
- 227
- 228
- 229
- 230
- 231
- 232
- 233
- 234
- 235
- 236
- 237
- 238
- 239
- 240
- 241
- 242
- 243
- 244
- 245
- 246
- 247
- 248
- 249
- 250
- 251
- 252
- 253
- 254
- 255
- 256
- 257
- 258
- 259
- 260
- 261
- 262
- 263
- 264
- 265
- 266
- 267
- 268
- 269
- 270
- 271
- 272
- 273
- 274
- 275
- 276
- 277
- 278
- 279
- 280
- 281
- 282
- 283
- 284
- 285
- 286
- 287
- 288
- 289
- 290
- 291
- 292
- 293
- 294
- 295
- 296
- 297
- 298
- 299
- 300
- 301
- 302
- 303
- 304
- 305
- 306
- 307
- 308
- 309
- 310
- 311
- 312
- 313
- 314
- 315
- 316
- 317
- след.