На главную

Прайс-лист

Показывать:  Списком / Каталогом

Название
Автор
Издательство
Год
Кол-во страниц Тираж ISBN Формат Описание книги Цена Гриф Заказ
Сфера  
Праздничные даты по ФОП. 18 марта День воссоединения Крыма с Россией. Плакат А3
Сфера, 0 г. 0 0 ПЛ-15765 Плакат посвящён Дню воссоединения Крыма с Россией, который с 2014 года ежегодно отмечается 18 марта. Эта дата посвящена восстановлению исторической справедливости, сплочённости и единству народа. Плакат познакомит с историей праздника, расскажет о важности проведённого в Крыму референдума. В стихотворении говорится о единстве России и Крыма, а в разделе «Что мы знаем об этом дне» представлена необходимая информация. Плакат хорошо иллюстрирован, имеет удобный формат А3 и послужит необходимым дополнением к памятным датам. Может использоваться в образовательном процессе в дошкольных организациях и школах, на тематических занятиях, посвящённых патриотическому воспитанию и истории нашей страны. 43

В заказ
Сфера  
Праздничные даты по ФОП. 18 октября День отца. Плакат А3
Сфера, 0 г. 0 0 ПЛ-15529 Плакат посвящён празднику День отца, цель которого – напомнить людям о роли отца в жизни каждого человека. В этот день мы благодарим наших пап, которые растят, воспитывают и поддерживают нас. В стихотворении говорится о важности общения с отцом, а в разделе «Что мы знаем об этом дне» представлена необходимая информация. Плакат хорошо иллюстрирован, имеет удобный формат А3 и послужит прекрасным дополнением к истории праздника. Может использоваться как для украшения, так и в образовательном процессе в дошкольных организациях и школах, на викторинах и тематических занятиях, посвящённых Дню отца. 43

В заказ
Сфера  
Праздничные даты по ФОП. 19 мая День детских общественных объединений. Плакат А3
Сфера, 0 г. 0 0 ПЛ-15928 Плакат посвящён Дню детских общественных объединений, который ежегодно отмечается в нашей стране 19 мая. Познакомит с историей возникновения праздника и его значением для детей и подростков. В стихотворении говорится о важной роли детских и молодёжных движений, а в разделе «Из истории праздника» представлена необходимая информация. Плакат хорошо иллюстрирован, имеет удобный формат А3 и послужит прекрасным дополнением к рассказу о Дне пионерии, лучших пионерских традициях и современной организации – «Движение первых». Может использоваться в образовательном процессе в дошкольных организациях и школах, на тематических занятиях, посвящённых данной теме. 43

В заказ
Сфера  
Раскраска Гуси лебеди. ФОП
Сфера, 0 г. 8 0 5-9949-3402-9 Серия создана на основе литературных произведений, входящих в список ФОП. Раскраски помогут развить память, внимание, фантазию, мелкую моторику и подготовить руку к письму. Каждый сюжет раскраски сопровождается описанием или стихотворением. Раскраски по мотивам народных, пушкинских сказок и русской поэзии учат мудрости, воспитывают доброту, формируют нравственность и любовь к литературе. Контурные рисунки подобраны с учётом особенностей детей дошкольного возраста. 77

В заказ
Сфера  
Раскраска Заюшкина избушка. ФОП
Сфера, 0 г. 8 0 5-9949-3404-3 Серия создана на основе литературных произведений, входящих в список ФОП. Раскраски помогут развить память, внимание, фантазию, мелкую моторику и подготовить руку к письму. Каждый сюжет раскраски сопровождается описанием или стихотворением. Раскраски по мотивам народных, пушкинских сказок и русской поэзии учат мудрости, воспитывают доброту, формируют нравственность и любовь к литературе. Контурные рисунки подобраны с учётом особенностей детей дошкольного возраста. 77

В заказ
Сфера  
Раскраска Лукоморье. ФОП
Сфера, 0 г. 8 0 5-9949-3403-6 Серия создана на основе литературных произведений, входящих в список ФОП. Раскраски помогут развить память, внимание, фантазию, мелкую моторику и подготовить руку к письму. Каждый сюжет раскраски сопровождается описанием или стихотворением. Раскраски по мотивам народных, пушкинских сказок и русской поэзии учат мудрости, воспитывают доброту, формируют нравственность и любовь к литературе. Контурные рисунки подобраны с учётом особенностей детей дошкольного возраста. 77

В заказ
Сфера  
Раскраска Палитра профессий Кто защищает Родину. ФОП
Сфера, 0 г. 8 0 5-9949-3435-7 Раскраски серии "Палитра профессий" познакомят дошкольников с разнообразными специальностями. Контурные иллюстрации подобраны с учётом возрастных особенностей детей 4-7 лет. Раскрашивая картинки, ребёнок будет совершенствовать мелкую моторику, развивать творческое воображение, внимание, память. Каждая раскраска серии "Палитра профессий" соответствует темам и требованиям ФОП ДО и ФГОС ДО. 74

В заказ
Сфера  
Раскраска Палитра профессий Кто работает в театре и кино. ФОП
Сфера, 0 г. 8 0 5-9949-3442-5 Раскраска познакомит дошкольников с профессиями людей, работающих в театре и на съемочной площадке, поможет развить мелкую моторику и подготовить руку к письму. Каждый сюжет раскраски сопровождается стихотворением. Благодаря четким детальным изображениям, мальчики и девочки легко догадаются, кто показан на картинках. Раскрашивая страницу за страницей, дети поймут важность каждой профессии: от режиссера до осветителя. Полностью раскрасив рисунки, дети вместе с родителями смогут придумать историю о постановке в театре любимой сказки или съемке приключенческого фильма. 74

В заказ
Богославец Л.Г. 
Создание речевой среды в ДОО событийность и поддержка детских инициатив. ФОП
Сфера, 0 г. 112 0 5-9949-3576-7 Речь играет значительную роль в формировании психической жизни ребенка дошкольного возраста любой национальности. В свете тенденции к интеграции и социализации детей, для которых русский язык не является родным, особое значение приобретает формирование адекватной речевой среды. Это позволяет реализовывать положения нормативных актов в сфере дошкольного образования и способствует успешной адаптации детей в российском обществе. Учебное пособие раскрывает психолого-педагогические и социальные аспекты речевого развития дошкольников в условиях многоязычия, опробованные на практике педагогами дошкольных образовательных организаций (ДОО) Алтайского края. Оно представляет организацию непосредственной образовательной деятельности с детьми разных этнических групп и обобщает практический опыт речевого развития дошкольников. В приложении пособия представлен богатый практический материал, который включает сценарии занятий по речевому развитию на основе литературных произведений, соответствующих требованиям ФГОС ДО. Также в пособии содержится семинар-практикум для педагогов, примеры проектной деятельности и другие ресурсы, которые помогут в организации образовательного процесса. Это издание адресовано педагогам ДОО, учащимся профильных учебных заведений, а также всем, кто интересуется речевым развитием детей. Оно станет ценным инструментом для специалистов, стремящихся создать эффективную речевую среду и поддержать детей в их языковом и культурном развитии. 229

В заказ
Шиловских И.С. 
Сценарии занятий к праздничным датам для детей 5-8 лет. ФОП
Сфера, 0 г. 112 0 5-9949-3571-2 В данном пособии представлены увлекательные сценарии занятий, разработанные в соответствии с Федеральным календарным планом воспитательной работы в дошкольных образовательных учреждениях (ДОО). Дети смогут погрузиться в мир значимых для страны праздников, узнать об их истории, традициях и особенностях проведения. Каждый сценарий включает игровые ситуации, которые помогут закрепить полученные знания в увлекательной форме, делая процесс обучения не только познавательным, но и веселым. 269

В заказ
Краер Д 
Тема недели Музыка. НАГЛЯДНО ДИДАКТИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛ. ФОП
Мозаика-С, 0 г. 56 0 5-4315-4220-6 Серия книг «Тематические недели. Обучение в игре и общении» создана коллективом авторов под руководством всемирно известного ученого, научного сотрудника Института развития ребенка Университета Северной Каролины (США) Дебби Краер. Наглядно-дидактический материал, выходящий отдельным изданием, поможет педагогу сделать занятие еще более ярким и веселым. 1530

В заказ
Цветкова Т.В 
Учимся Каллиграфии. Образцы написания Букв. ФОП
Сфера, 0 г. 32 0 5-9949-1827-2 Под каллиграфическим почерком понимается техника аккуратного разборчивого письма, которым способен овладеть каждый ребенок. Это потребует от него терпения и усидчивости, зато и результат превзойдет все ожидания.Занятия каллиграфией развивают пространственное и пластическое мышление, мелкую моторику, тренируют память, оказывают успокоительный эффект на гиперактивного ребенка. Благодаря комплекту "Учимся Каллиграфии", с проверенной и работающей методикой обучения письму, ребенок с легкостью научится этому непростому делу 628

В заказ
Сфера  
Федеральная адаптированная образовательная программа начального общего образования для обучающихся с ОВЗ. ФОП
Сфера, 0 г. 736 0 5-9949-3263-6 Настоящее издание содержит текст Федеральной адаптированной образовательной программы начального общего образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ФАОП НОО), утвержденной Приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 24 ноября 2022 г. № 1023. ФАОП НОО предназначена для сопровождения деятельности образовательной организации по созданию адаптированных основных общеобразовательных программ начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (АООП НОО) и отражает вариант конкретизации требований федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ), утвержденной Приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 24 ноября 2022 г. № 1022. 1040

В заказ
Косинова Е.М. 
Я узнаю звуки и буквы. Рабочая тетрадь для детей 4-5 лет. ФОП
Сфера, 0 г. 64 0 5-9949-3425-8 Рабочая тетрадь "Я узнаю звуки и буквы" для детей 4-5 лет создаёт фундамент, на котором будет происходить подготовка к обучению грамоте. Представлены упражнения для развития слухового внимания, неречевого слуха и фонематического восприятия, что является залогом успешной подготовки к школе. Дети постепенно знакомятся с миром отвлечённых понятий, таких как "звук", "слово" и др., не в виде готовых правил, а с опорой на свой чувственный опыт в игровой форме. Ознакомление с буквами происходит с учётом возрастных особенностей: дети не просто воспринимают букву как символ, а совершают с ней различные действия. Издание адресовано воспитателям ДОО, педагогам дополнительного образования, родителям детей дошкольного возраста. 327

В заказ
Косинова Е.М. 
Я учусь читать. Рабочая тетрадь для детей 6-7 лет. ФОП
Сфера, 0 г. 64 0 5-9949-3434-0 Рабочая тетрадь «Я учусь читать» для детей 6-7 лет поможет подготовить ребенка к школе и предупредить нарушения чтения и письма на этапе школьного обучения. Дети постепенно осваивают операции звукового, слогового и языкового анализа и синтеза, знакомятся с характеристиками звуков. В игровой форме с помощью разнообразных упражнений автоматизируют навыки чтения слогов, слов и предложений, знакомятся с элементарными правилами письма. Со всеми сложными понятиями дети знакомятся постепенно на практическом опыте - с учетом возрастных особенностей дошкольного возраста. Каждое занятие в соответствии с ФГОС ДО способствует речевому, познавательному и социально-коммуникативному развитию. 327

В заказ
Нищева Н.В 
Веселая артикуляционная гимнастика. ФОП
Детство-Пресс, 0 г. 32 0 5-89814-504-0 70*90/16

В занимательном пособии представлены 14 упражнений для подготовки артикуляционного аппарата дошкольников к формированию правильных укладов звуков среднего и позднего онтогенеза. Подражая веселым зверятам и маленькой девочке, дети будут с удовольствием заниматься у зеркала. Учителям-логопедам, воспитателям, педагогам ДОУ.

292

В заказ
Арсенина Е.Н. 
Веселый калейдоскоп. Сценарии праздников.
Детство-Пресс, 2006 г. 136 0 5-89814-307-6 70*100/16

В книге представлены методические рекомендации по подготовке к праздникам в детском саду, сценарии, музыкальный материал, эскизы костюмов. Издание адресовано музыкальным руководителям и воспитателям ДОУ.

40

В заказ
Бухарина К.Е 
Найди отличия Выпуск 1 Автоматизация звуков С З Ш Ж в словах и предложениях
Детство-Пресс, 0 г. 0 0 5-90717-949-3 Пособие направлено на закрепление свистящих и шипящих звуков в словах и предложениях. Автором даны методические рекомендации по работе с карточками, которые представлены на цветной вкладке. Издание предназначено для логопедов, воспитателей, а также родителей детей, имеющих проблемы в звукопроизношении. 199

В заказ
Кулганов В.А. 
Детские инфекции. Информационно-деловое оснащение ДОУ
Детство-Пресс, 2010 г. 16 0 5-89814-436-4 70*100/8
Издательство начинает выпуск материалов для информационных стендов — необходимого элемента оформления дошкольных образовательных учреждений. Разработанные специалистами лаконичные тексты, яркие забавные картинки делают стенды интересными и взрослым, и детям. Третий выпуск проекта посвящен острым детским инфекциям. Такой стенд может быть размещен не только в детских дошкольных образовательных учреждениях и развивающих центрах для малышей, но и в детских поликлиниках. Материалы стенда «Детские инфекции» позволят познакомить родителей дошкольников с национальным календарем профилактических прививок; расскажут о некоторых острых инфекционных заболеваниях, их симптомах, о том, как ухаживать за больным ребенком в семье.
110

В заказ
Сэнд У 
Hello World Занимательное программирование
Питер Издательский дом, 0 г. 400 0 5-496-01273-7 Привет! Любишь компьютерные игрушки? А хочешь попробовать написать что-нибудь сам? Представь, как зауважают тебя друзья, когда ты покажешь им игру своей собственной разработки, где при загрузке на экране появится твое имя! «Вот круто!» — будут говорить они, качая ее с твоей странички. И самая красивая девочка в классе, узнав об этом, наконец, обратит на тебя внимание... Но для этого надо научиться программировать. Это сложно? Ну, на самом деле не очень. Главное — поставить себе цель и ломиться к ней напролом, как носорог через джунгли. Ты наверняка знаешь, что языков программирования существует немало, но мы предлагаем тебе научиться «писать код», как говорят профессионалы, на языке Python (Питон). Он относительно прост в изучении, но обладает всеми необходимыми функциями. Программы на нем получаются быстрыми и легко читаемыми. Эту книгу по языку Python написали два человека. Взрослый дядька-программист и его сын. Этот сын тоже совсем недавно был подростком, знает, как порой муторно бывает учиться, и поэтому он проследил, чтобы папа объяснялся не очень заумно. Так что если ты никогда не программировал, не беда. Если ты знаком с азами — e-mail, Интернет, mp3, можешь запустить или сохранить файл — ты во всем разберешься. Удачи в освоении! 515

В заказ
Воронкевич О.А. 
Добро пожаловать в экологию. Серия демонстрационных картин для занятий с детьми 4-5 лет.
Детство-Пресс, 2008 г. 17 0 5-89814-344-0 60*90/4

Демонстрационные картины и динамические модели для занятий с детьми 4-5 лет (средняя групп). Пособие входит в комплект к одноименной программе. Альбом содержит конспекты 11 занятий по формированию экологической культуры детей среднего дошкольного возраста и иллюстрационный материал по предложенным темам. Динамические модели обеспечивают развитие важнейших операций мышления и формируют у детей осознанное отношение к природе. Рекомендуется педагогам ДОУ.

596

В заказ
Нищева Н.В 
Занимаемся вместе. Ранний возраст. Домашняя тетрадь.
Детство-Пресс, 2007 г. 16 0 5-89814-373-2 60*90/8

В пособии представлены методические рекомендации родителям по организации домашних развивающих занятий с детьми второго и третьего годов жизни, содержится весь необходимый дидактический и картинный материал для занятий. Рекомендуется родителям дошкольников, педагогам ДОУ.

139

В заказ
Петерсон Л.Г. 
Программа "Учусь учиться" курса математики для начальной школы. Авторская программа "Школа 2000..."
Ювента, 0 г. 0 0 5-93549-020-1
Представляемая программа "Учусь учиться" является частью непрерывного курса математики для дошкольников, начальной и средней школы образовательной системы деятельностного метода «Школа 2000...» (премия Президента РФ в области образования за 2002 год). Программа ориентирована на развитие мышления, творческих сил детей, их интереса к математике, на формирование системы прочных математических знаний и умений, готовности к саморазвитию. Программа методически обеспечена курсом математики для 1-4 классов начальной школы Л. Г. Петерсон (рекомендован Минобразования РФ, 2005 г.), прошедшим широкую апробацию с положительными результатами в школах.
48

В заказ
Петерсон Л.Г 
Игралочка. Для детей 4-5 лет. Раздаточный материал. К части 2.
Ювента, 2009 г. 0 0 5-85429-374-7 326*223

РАЗДАТОЧНЫЙ МАТЕРИАЛ предназначен для использования одним ребенком и расположен на отдельных листах. Вверху каждого листа имеется номер и тема занятия, на котором данный материал используется. К раздаточному материалу прилагаются 16 конвертов и 1 лист с обозначением номеров листов и тем занятий. Для удобства пользования раздаточным материалом сначала следует наклеить на каждый конверт номер и тему занятия. После этого, начиная с первого занятия, нужно по пунктирным линиям вырезать карточки, картинки, геометрические фигуры и складывать в соответствующие конверты. На разных занятиях возможно различное использование раздаточного и демонстрационного материала: в одних случаях необходим только раздаточный или только демонстрационный материал, в других — и тот и другой, в третьих — использование данных материалов не запланировано, т. к. дети на занятии пользуются игрушками, красками, соленым тестом и т. п. Номера и темы занятий в методических рекомендациях, тетрадях, а также на листах раздаточного и демонстрационного материала совпадают. Мы надеемся, что каждое занятие пройдет успешно и принесет удовлетворение вам, а вашим детям — радость и пользу!

1304

В заказ
Петерсон Л.Г. 
Игралочка. Часть 2. Математика для детей 4-5 лет.
Ювента, 2009 г. 0 0 5-85429-390-7 60*90/8
Учебная тетрадь "Игралочка", часть 2 является дополнительным пособием к курсу "Игралочка" для детей 4-5 лет. В них представлен материал, позволяющий закрепить и расширить знания в индивидуальной работе детей с родителями или воспитателями после занятий. Учебно-методический комплект "Игралочка" ориентирован на развитие мышления, творческих способностей детей, их интереса к математике. Представляет собой начальное звено непрерывного курса математика "Школа 2000...". Продолжением для детей 5-6 и 6-7 лет является комплект "Раз - ступенька, два - ступенька..." авторов Л. Г. Петерсон и Н. П. Холиной, а для учащихся начальной школы - курс математики Л. Г. Петерсон. Тетради могут использоваться в детских садах, учреждениях "Детский сад - начальная школа" и других ДОУ, а также для индивидуальной работы родителей с детьми.
309

В заказ
Петерсон Л.Г. 
Игралочка. Для детей 4-5 лет. Демонстрационный материал. К части 2
Ювента, 2009 г. 0 0 5-85429-373-0 423*302

ДЕМОНСТРАЦИОННЫЙ МАТЕРИАЛ расположен на отдельных листах. Вверху каждого листа имеется номер и тема занятия, на котором данный материал используется. К демонстрационному материалу прилагаются 15 конвертов и 1 лист с обозначением номеров листов и тем занятий. Для удобства пользования демонстрационным материалом сначала следует наклеить на каждый конверт номер и тему занятия. После этого, начиная с первого занятия, нужно по пунктирным линиям вырезать карточки, картинки, геометрические фигуры и складывать в соответствующие конверты. На разных занятиях возможно различное использование раздаточного и демонстрационного материала: в одних случаях необходим только раздаточный или только демонстрационный материал, в других — и тот и другой, в третьих — использование данных материалов не запланировано, т. к. дети на занятии пользуются игрушками, красками, соленым тестом и т. п. Номера и темы занятий в методических рекомендациях, тетрадях, а также на листах раздаточного и демонстрационного материала совпадают. Мы надеемся, что каждое занятие пройдет успешно и принесет удовлетворение вам, а вашим детям — радость и пользу!

2779

В заказ
Петерсон Л.Г. 
Игралочка. Для детей 3-4 лет. Раздаточный материал. К части 1.
Ювента, 2009 г. 0 0 5-85429-372-3 326*223
РАЗДАТОЧНЫЙ МАТЕРИАЛ предназначен для использования одним ребенком и расположен на отдельных листах. Вверху каждого листа имеется номер и тема занятия, на котором данный материал используется. К раздаточному материалу прилагаются 12 конвертов и 1 лист с обозначением номеров листов и тем занятий. Для удобства пользования раздаточным материалом сначала следует наклеить на каждый конверт номер и тему занятия. После этого, начиная с первого занятия, нужно по пунктирным линиям вырезать карточки, картинки, геометрические фигуры и складывать в соответствующие конверты. На разных занятиях возможно различное использование раздаточного и демонстрационного материала: в одних случаях необходим только раздаточный или только демонстрационный материал, в других — и тот и другой, в третьих — использование данных материалов не запланировано, т. к. дети на занятии пользуются игрушками, красками, соленым тестом и т. п. Номера и темы занятий в методических рекомендациях, тетрадях, а также на листах раздаточного и демонстрационного материала совпадают. Мы надеемся, что каждое занятие пройдет успешно и принесет удовлетворение вам, а вашим детям — радость и пользу!
1409

В заказ
Петерсон Л.Г. 
Игралочка. Часть 1. Математика для детей 3-4 лет.
Ювента, 2009 г. 0 0 5-85429-389-1 60*90/8
Учебная тетрадь "Игралочка", часть 1 является дополнительным пособием к курсу "Игралочка" для детей 3-4 лет. В них представлен материал, позволяющий закрепить и расширить знания в индивидуальной работе детей с родителями или воспитателями после занятий. Учебно-методический комплект "Игралочка" ориентирован на развитие мышления, творческих способностей детей, их интереса к математике. Представляет собой начальное звено непрерывного курса математика "Школа 2000...". Продолжением для детей 5-6 и 6-7 лет является комплект "Раз - ступенька, два - ступенька..." авторов Л. Г. Петерсон и Н. П. Холиной, а для учащихся начальной школы - курс математики Л. Г. Петерсон. Тетради могут использоваться в детских садах, учреждениях "Детский сад - начальная школа" и других ДОУ, а также для индивидуальной работы родителей с детьми.
309

В заказ
Петерсон Л.Г. 
Игралочка. Для детей 3-4 лет. Демонстрационный материал. К части 1.
Ювента, 2009 г. 0 0 5-85429-371-6 423*302

ДЕМОНСТРАЦИОННЫЙ МАТЕРИАЛ расположен на отдельных листах. Вверху каждого листа имеется номер и тема занятия, на котором данный материал используется. К демонстрационному материалу прилагаются 16 конвертов и 1 лист с обозначением номеров листов и тем занятий. Для удобства пользования демонстрационным материалом сначала следует наклеить на каждый конверт номер и тему занятия. После этого, начиная с первого занятия, нужно по пунктирным линиям вырезать карточки, картинки, геометрические фигуры и складывать в соответствующие конверты. На разных занятиях возможно различное использование раздаточного и демонстрационного материала: в одних случаях необходим только раздаточный или только демонстрационный материал, в других — и тот и другой, в третьих — использование данных материалов не запланировано, т. к. дети на занятии пользуются игрушками, красками, соленым тестом и т. п. Номера и темы занятий в методических рекомендациях, тетрадях, а также на листах раздаточного и демонстрационного материала совпадают. Мы надеемся, что каждое занятие пройдет успешно и принесет удовлетворение вам, а вашим детям — радость и пользу!

2791

В заказ
Пирогова Л.И 
Русский язык. Орфография и пунктуация в упражнениях.
Ювента, 0 г. 0 0 5-85429-338-9 60*90/8

Сборник упражнений по орфографии и пунктуации поможет повторить и закрепить знания и умения по русскому языку, полученные в средней школе. Адресуется старшеклассникам, абитуриентам, учителям русского языка.

123

В заказ
Колесникова Е.В 
Веселая грамматика. Рабочая тетрадь для детей 5-7 лет. ФОП
Просвещение, 0 г. 32 0 5-09-115041-4 60*90/8
Книга входит в авторскую программу "От звука к букве" и предназначена для самостоятельной работы ребенка 5-7 лет, который хорошо ориентируется в звуко-буквенной системе родного языка и умеет читать. Предлагаемые в книге задания способствуют развитию логических форм мышления (понятия, суждения, умозаключения), умственному развитию ребенка, интересу к родному языку. Рекомендуется широкому кругу специалистов, работающих в дошкольно-образовательных учреждениях, гувернерам, родителям для подготовки детей к школе. А самое главное - ребенку, который будет познавать богатство родного язык.
148

В заказ
Ермолаева В.Г 
Безударные личные окончания глаголов. Тренажер по русскому языку для учащихся 4 класса.
Ювента, 0 г. 0 0 5-85429-401-0 60*90/8

Тренажер поможет учащимся усвоить написание безударной гласной в личных окончаниях глаголов и закрепить полученный на уроках навык.

35

В заказ
Агафонов В 
Неправильные правила. Ассоциативный орфографический словарик
Ювента, 0 г. 0 0 5-85429-171-1 70*108/16

Эта книжка - оригинальный орфографический словарик, в котором применяется ассоциативный алгоритм запоминания. В нем весело живется десяткам словарных слов. Читая книжку, запомнить их так же легко, как улыбнуться другу. А все слова, которые не попали в этот словарик, теперь тоже смогут запомниться без труда. Без труда, но с фантазией... Учебное пособие может быть использовано в комплекте О. Л. Соболевой по русскому языку для начальной школы.

62

В заказ
Безруких М.М 
Азбука. Для подготовки детей к школе.
Ювента, 0 г. 0 0 5-85429-116-9 60*90/8

Азбука предназначена для комплексной подготовки к школе детей 5-6 лет. Построение занятий учитывает возрастные особенности развития дошкольников. Методические рекомендации к каждому занятию помогут воспитателям и родителям наиболее эффективно организовать работу - индивидуальную и в группах.

200

В заказ
Нищева Н.В 
Тетрадь для детей среднего дошкольного возраста с ОНР (с 4 до 5 лет). Средняя группа ЦВЕТНЫЕ
Детство-Пресс, 0 г. 0 0 5-90710-683-3 Тетрадь входит в методический комплект «Комплексной образовательной программы дошкольного образования для детей с тяжелыми нарушениями речи (ОНР) с 3 до 7 лет)» и содержит игровые задания и занимательные упражнения для развития межполушарного взаимодействия, лексико-грамматической стороны речи, связнойречи, зрительного внимания, мелкой моторики детей пятого года жизни с общим недоразвитием речи. Все задания выдержаны в рамках лексических тем, изучаемых в этой возрастной группе. Рекомендовано учителям-логопедам ДОУ и родителям дошкольников пятого года жизни. 207

В заказ
Веракса А.Н 
Индивидуальная психологическая диагностика дошкольника (5-7 лет) ФГОС
Мозаика-С, 0 г. 144 0 5-4315-1910-9 163x235 мм В пособии, выпущенном к программе «От рождения до школы» и соответствующем ФГОС, представлена схема проведения индивидуальной психологической диагностики ребенка 5–7 лет. Книга содержит описание методик и методических приемов работы с дошкольниками, правила обработки полученных данных и составления на их основе комплексного психологического портрета ребенка. Пособие ориентировано, в первую очередь, на дошкольных психологов, студентов психологических вузов, но также будет полезно всем, кого интересуют вопросы практической психологии. 623

В заказ
Павлова Л.Ю 
Сборник дидактических игр по ознакомлению с окружающим миром. 4-7 лет. ФОП
Мозаика-С, 0 г. 80 0 5-4315-3873-5 163x235 мм В пособии, выпущенном к программе «От рождения до школы» и соответствующем ФГОС, представлены дидактические игры, знакомящие детей 4-7 лет с окружающим миром, даны подробные методические рекомендации по их проведению. Книга адресована педагогам дошкольных учреждений и родителям. 396

В заказ
Медов В.М 
Говорим правильно 3+ Рабочая тетрадь. Оранжевый котенок
Вако, 0 г. 32 0 5-408-02086-7 Рабочая тетрадь по развитию речи детей 3–4 лет, составленная в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования, является частью учебно-методического комплекта "Оранжевый котёнок". Тематические задания и игровые упражнения помогут дошкольникам сформировать связную, грамматически и фонетически правильную речь, обогатить словарь и расширить кругозор. Материал издания способствует развитию восприятия, внимания, мышления, памяти и воображения.
Предназначается педагогам дошкольных образовательных организаций, учителям начальных классов, гувернёрам и родителям, уделяющим особое внимание подготовке детей к школе.
Текст читает взрослый.
68

В заказ
Бабаева Т.И. 
Образовательная область "Социализация. Игра".Методический комплект программы "Детство".
Детство-Пресс, 2013 г. 176 0 5-89814-809-6 70х90 1/16 В пособии представлены содержание и педагогические технологии организации образовательного процесса в дошкольном образовательном учреждении по образовательной области «Социализация. Игра». В книге подробно рассказывается о театрализованных играх дошкольников разных возрастов, изложены педагогические технологии организации режиссерских игр по мотивам литературных произведений, сюжетно-ролевых игр, игры-фантазирования, приведены конспекты и описания ситуаций, игр-импровизаций, игровых тем, образно-игровых этюдов и т.п., уделено внимание организации предметно-развивающей среды. Глава, посвященная мониторингу достижения детьми планируемых результатов освоения данной образовательной области, включает описание диагностики субъектных проявлений дошкольников в игровой деятельности, диагностики игр-драматизаций старших дошкольников, а также диагностики состояния предметно-игровой среды для театрализованной деятельности старших дошкольников. Издание адресовано воспитателям старших и подготовительных групп, методистам детского сада, студентам и преподавателям педагогических учебных заведений. Методические советы, не вошедшие в данный сборник, будут опублико¬ваны отдельными изданиями. 264

В заказ
Сфера  
Наклейки Доброго дня
Сфера, 0 г. 0 0 ШН-9738 Формат: 96х95 мм 5

В заказ