Прайс-лист
Показывать: Списком / Каталогом
 |
Название Автор |
Издательство Год |
Кол-во страниц | Тираж | ISBN | Формат | Описание книги | Цена | Гриф | Заказ |  |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
Игры Воскобовича Набор цифр и знаков. Ларчик ковролин |
Развивающие игры Воскобовича, 0 г. | 0 | 0 | при-014 | Набор цифр и знаков на ковролиновой основе – отличное средство для овладения ребенком образами цифр и математических знаков. Он позволяет освоить количественный и порядковый счет, построение математических моделей. Важно! Ребенок всегда сможет исправить свои ошибки и неточности, так как цифры и знаки крепятся на «Коврограф Ларчик». Состав комплекта: Цифры – 20шт. Знаки – 10шт. Ковролиновая основа – 1шт. | 937 | В заказ | |||
|
|
Chalk and Chuckles Пижамная вечеринка Настольная игра |
Chalk and Chuckles, 0 г. | 0 | 0 | CCPPL023 | В комплекте: 21 карточка с изображениями друзей теленка Му 2 деревянных кубика с разными цветами 21 карточка с заданиями Правила игры на русском языке Рекомендованный возраст игроков — от 3 до 6 лет. | 937 | В заказ | |||
|
Bondibon Юный конструктор. Обучающая игра |
Bondibon, 0 г. | 0 | 0 | ВВ5157 | При помощи объемных деталей повторяй изображенные комбинации и придумывай собственные варианты сборки! Обучающая настольная игра ЮНЫЙ КОНСТРУКТОР от Bondibon содержит яркие элементы и задания 4 уровней сложности, которые будут интересны и маленьким детям, и дошкольникам. Правила простые и понятные. Выберите задание с комбинацией попроще или посложнее, в зависимости от возраста ребенка, а затем постарайтесь повторить ее, вставляя колышки в отверстия мягкого коврика. Также можно собирать произвольные конструкции, что отлично стимулирует детское воображение. Игра ЮНЫЙ КОНСТРУКТОР серии Обучающие игры от Бондибон помогает выучить и закрепить основные цвета: синий, красный, желтый, зеленый, оранжевый, развивает мелкую моторику, внимание, логическое и пространственное мышление. Все детали изготовлены из качественных безопасных материалов. В набор входят: мягкий коврик, 25 разноцветных колышков, 18 двусторонних карточек с заданиями. Количество игроков 1 Возраст 3+ 4 уровня сложности. | 940 | В заказ | |||
|
|
Тимошка Конструктор ДискБолл. 75 деталей 3+ |
Тимошка, 0 г. | 0 | 0 | 077 | Это яркое развлечение для малышей! Множество веселых разноцветных деталей помогут в изучении счета и основных цветов, удобные крепления позволяют скреплять фигуры в разных плоскостях и получать интересные конструкции, развивая мелкую моторику. Детки постарше смогут развить фантазию и изобрести различные 3 D конструкции, получив веселые качели, красивые цветы, причудливые фигуры и многое другое… Принцип мозайки в конструкторе увлечет всю семью и будет интересен любому поколению. Игра на понимание целого и части. | 941 | В заказ | |||
|
|
Bondibon Четыре чемодана. Настольная игра |
Bondibon, 0 г. | 0 | 0 | ВВ4256 | Настольная игра ЧЕТЫРЕ ЧЕМОДАНА серии Играй Думай Учись от Bondibon – забавное и очень полезное развлечение для детей, которым еще не доводилось собираться в дорогу. Положите 20 карточек вещей в мешочек из комплекта игры. Поставьте перед каждым игроком чемодан, положите внутрь большую карту с изображением набора вещей. Самый младший игрок первым бросает кубик и вытаскивает из мешочка количество вещей по числу точек на верхней грани кубика. Вещи из своего набора игрок кладет в чемодан, неподходящие предметы - обратно в мешок и передает ход следующему участнику. Побеждает тот, кто соберет свой чемодан раньше соперников. Увлекательная игра от Бондибон развивает мелкую моторику, зрительное восприятие, память, внимание и скорость реакции. В набор входят: 4 пластиковых чемоданчика, 4 картинки,20 карточек вещей, кубик, игровой мешочек, коробка с описанием правил. Все детали изготовлены из безопасных материалов и твердого картона. Количество участников 2-4. Возраст 3+. | 941 | В заказ | |||
|
|
Нищева Н.В Конспекты подгрупповых логопедических занятий в группе компенсирующей направленности ДОО для детей с тяжелыми нарушениями речи с 4 до 5 лет (средняя группа). ФАОП. ФОП |
Детство-Пресс, 0 г. | 496 | 0 | 5-907009-53-0 | Книга содержит подробное изложение хода подгрупповых логопедических занятий и описание методических приемов, используемых логопедом, цели и задачи в соответствии с заданной лексической темой. Каждое занятие содержит от шести до десяти этапов: игры, задания и упражнения для развития общих речевых навыков, слухового и зрительного внимания и восприятия, формирования и совершенствования лексического состава языка и грамматического строя речи, развития связной речи и речевого общения, фонематических представлений и навыков звукового анализа и синтеза, мимической, артикуляционной, тонкой, общей моторики и т. д. Для логопедов, воспитателей логопедических групп ДОУ. | 941 | В заказ | |||
|
|
Нищева Н.В. Современная система коррекционной и образовательной деятельности в группе компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи с 3 до 7 лет. ФАОП. ФОП |
Детство-Пресс, 0 г. | 544 | 0 | 5-907709-46-1 | Пособие состоит из четырех разделов, посвященных логопедической работе в разных возрастных группах — младшей, средней, старшей и подготовительной к школе. Каждый раздел содержит тематическое планирование работы группы компенсирующей направленности для детей с ТНР на год и подборку дидактических материалов. Тематическое планирование составлено с опорой на «Авторскую образовательную программу дошкольного образования для детей с тяжелыми нарушениями речи с 3 до 7 лет в соответствии с ФАОП ДО», представленную на сайте Федерального института развития образования. Разделы для каждой из возрастных групп содержат обширный дидактический материал к логопедическим занятиям (стихи, загадки, подвижные игры, упражнения пальчиковой гимнастики и др.), а также методические материалы в помощь логопеду: планирование работы над общими речевыми навыками (для средней группы), образцы заполнения рабочей сетки логопеда. Книга адресована учителям-логопедам и воспитателям групп компенсирующей направленно- сти для детей с ТНР дошкольных образовательных учреждений, студентам факультетов коррекционной педагогики и родителям. | 941 | В заказ | |||
|
|
Bondibon Суперприколы. Французские опыты Науки с Буки |
Bondibon, 0 г. | 0 | 0 | ВВ1322 |
Набор для проведения забавных опытов. Предназначен для детей старше 8 лет. Позволит ребенку узнать много нового, развить аккуратность, внимательность и мышление. Станет отличным подарком для юных любителей химии. Этот набор предназначен для различных розыгрышей и приколов с помощью слизистого геля. |
941 | В заказ | |||
|
|
Bondibon Ручной генератор. Японские опыты Науки с Буки |
Bondibon, 0 г. | 0 | 0 | ВВ1141 | Откуда берется электричество, и каким образом оно поступает в наши дома? Как работают электроприборы, и что происходит при их включении и выключении? Что такое преобразователь энергии? Все это легко выяснить при помощи научно-познавательных опытов с компактным ручным генератором. В этом занимательном наборе ребенок не только найдет ответы на множество своих вопросов, но и сможет управлять настоящей мини-электростанцией! Самостоятельно получить электроэнергию, а потом с ее помощью включить лампочку или запустить машинку – это так весело и увлекательно! В состав набора входят ручной генератор, мотор, маленькая лампочка, светодиод, шасси с конденсаторной панелью, корпус, 2 оси, крепеж для мотора, 3 колеса, зубчатое колесо, красочная инструкция. | 941 | В заказ | |||
|
|
Тимошка Конструктор Логометрик. 35 деталей |
Тимошка, 0 г. | 0 | 0 | 052 | Красочные по цвету детали, входящие в состав этого набора для конструирования, легко собираются и надежно соединяются, в результате чего получаются интересные объемные фигурки. Развивающий конструктор «Логометрик» тренирует воображение, логическое мышление и последовательность действий, а также умение видеть образы и формы. Конструктор поможет детям развить цветовосприятие, мелкую моторику рук, координацию движений, усидчивость и фантазию. Крупные элементы, удобные для детских ручек, легко соединяются между собой с помощью специальных пазов, благодаря чему игра порадует малышей разнообразием собираемых конструкций. Игра на развитие памяти. | 941 | В заказ | |||
|
|
РОСМЭН Азбука Смурфики. 33 музыкальные кнопки |
РОСМЭН, 0 г. | 16 | 0 | 5-353-06185-4 | Яркая звуковая азбука познакомит малыша с буквами, а забавные и милые смурфики, герои любимых мультфильмов, помогут ему выучить весь алфавит! Малыш может нажимать на кнопочки с буквами и слушать, как они произносятся, когда ему захочется. Разнообразные задания помогут ребенку развить речь, мышление, внимание и воображение. | 943 | В заказ | |||
|
|
4М Механический журавлик. Набор |
4М, 0 г. | 0 | 0 | 00-04903 | Механический журавль — познавательная игра, которая научит ребенка основам оригами. Соберите журавля, который машет крыльями! Это очень весело и интересно.
В комплекте
Также потребуются (не входят в набор): маленькая крестовая отвертка, одна батарейка типа ААА. |
943 | В заказ | |||
|
|
Полесье Автомобиль бортовой тентовый военный. Престиж |
Полесье, 0 г. | 0 | 0 | 48592 | Военный бортовой автомобиль из серии игрушек военной техники. Автомобиль имеет оригинальную военную раскраску. Тент с кузова можно легко снять и прикрепить. На переднем бампере предусмотрено отверстие для веревки. | 944 | В заказ | |||
|
|
Наивный Мир Набор рукавичек Расы 4 шт |
Наивный Мир, 0 г. | 0 | 0 | 011.55 | 4 куклы на руку, каждая из кукол является персонажем-представителем определённой расы. Набор предназначен для изучения окружающего мира, современного общества, положительной социализации детей, развития коммуникативных навыков. Педагоги могут использовать набор в качестве наглядного материала на обучающих занятиях. Куклы изготовлены из материалов высокого качества, хорошо прошиты, подходят для работы с младшими группами детского сада | 945 | В заказ | |||
|
|
Спектр Комплект вертикальных стоек 1,5 м |
Спектр, 0 г. | 0 | 0 | У629 | Комплект вертикальных стоек 1,5 м (2 конуса, 2 втулки, 2 клипсы, 3 палки) | 945 | В заказ | |||
|
|
Mathable Математический эрудит. Игра настольная |
Mathable, 2015 г. | 0 | 0 | 5004 | Математический эрудит - это настольная игра, которая позволит научиться быстро считать. Она отлично подходит для веселого досуга в кругу семьи, а также может использоваться как обучающий материал. Кроме навыков быстрого счета, игра развивает стратегическое мышление, логику, умение планировать свои действия. | 946 | В заказ | |||
|
|
Bondibon Швейная фабрика. Обучающая игра |
Bondibon, 0 г. | 0 | 0 | ВВ3324 | Интересная задача - зашнуровать пуговицы на рубашке раньше соперников! Обучающая настольная игра ШВЕЙНАЯ ФАБРИКА от Bondibon - это веселая и полезная забава для мальчиков и девочек. Раздайте каждому игроку по шнуровке и рубашке. Положите колоду карт в центр. Игру начинает самый маленький участник. Откройте карту и попытайтесь, нанизывая пуговицы, повторить порядок цветов, указанный в задании. Игрок, который справится первым, поднимает руку. Проверьте правильность выполнения задания. Если все сделано верно, участник забирает себе рубашку. Побеждает тот, кто соберет наибольшее количество карточек. Игра ШВЕЙНАЯ ФАБРИКА развивает зрительно-моторную координацию движений, цветовосприятие и внимание. В комплект входят: 30 карт (заданий), 4 основных карточки, 4 шнуровки, 36 пуговиц. Количество игроков 2-4. Возраст 5+. | 950 | В заказ | |||
|
|
Наивный Мир Кукла Веселый рассказчик Пожарный |
Наивный Мир, 0 г. | 0 | 0 | 015.05 | Кукла Веселый рассказчик представляет собой куклу-перчатку, надеваемую на руку взрослого. Игрушка имеет подвижный рот, может "разговаривать" в процессе игры. Использование подобных кукол позволит "разговорить" ребенка посредством диалога с таким замечательным собеседником, а также научить правильному произношению звуков и слов. При игре с куклой-перчаткой у ребенка развивается воображение, речь становится образнее, выразительнее. Все это имеет большое значение в формировании личности ребенка. Также рассказчики с удовольствием расскажут малышу о своих нужных и важных профессиях, а ведь их у "Веселых рассказчиков" немало - доктор, повар, подарный, полицейский, почтальон, строитель, и каждая интересна по-своему. | 952 | В заказ | |||
|
|
Наивный Мир Кукла Веселый рассказчик Полицейский |
Наивный Мир, 0 г. | 0 | 0 | 015.04 | Кукла Веселый рассказчик представляет собой куклу-перчатку, надеваемую на руку взрослого. Игрушка имеет подвижный рот, может "разговаривать" в процессе игры. Использование подобных кукол позволит "разговорить" ребенка посредством диалога с таким замечательным собеседником, а также научить правильному произношению звуков и слов. При игре с куклой-перчаткой у ребенка развивается воображение, речь становится образнее, выразительнее. Все это имеет большое значение в формировании личности ребенка. | 952 | В заказ | |||
|
|
Смайл-декор Балансир Сказка. Обучающая игра |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | П3010 | Пособие для развития крупной моторики, равновесия, ловкости, зрительно-моторной координации. Игровые упражнения для освоения балансира: 1. Расположите доску перед ребенком, предложите встать и покачаться на ней. 2. Предложите ребенку сесть на доску и покачаться на ней. 3. Предложите ребенку встать на доску на колени, выполнять наклоны головы вправо, влево, вперед, назад. 4. Попросите ребенка встать на доску, удерживать равновесие и словить игрушку, мяч, мешочки разного веса. 5. Предложите ребенку встать на доску, закрыть глаза и покачаться на ней. Игровые упражнения для использования на балансире: 1. Игра «Назови ласково». Предложите ребенку встать на балансир, бросьте ему мяч и назовите любое слово, например, яблоко. Задача ребенка – назвать слово ласково (яблочко) и бросить вам мяч обратно. 2. Игра «Скажи правильно». Предложите ребенку встать на балансир и покажите ему, например, карточку с цифрой и карточку с овощем. Задача ребенка - согласовать название овоща с числительным, например, один огурец, три огурца, пять огурцов и т.д. 3. Игра «Какой? Какая? Какое?». Предложите ребенку встать на балансир, бросьте ему мяч и задайте вопрос, например: «Вишня какая?» Ребенок бросает вам мяч обратно и отвечает: «Вишня сладкая, круглая, спелая…». 4. Игра «Четвертый лишний». Предложите ребенку встать на балансир и бросьте ему мяч. Затем назовите последовательность из четырех слов, три из которых подходят друг к другу, а четвертое – лишнее. Задача ребенка – назвать лишнее слово и объяснить свой выбор. Например: машина, мотоцикл, самолет, трамвай. Лишнее слово – самолет, так как самолет относится к воздушному транспорту, а все остальные слова – к наземному. 5. Игра «Куда спряталась игрушка?» Попросите ребенка встать на балансир и дайте ему какую-либо игрушку. Попросите ребенка спрятать игрушку за спину, за голову, взять в правую (левую) руку, положить на правое (левое) плечо и т.д. Для игр с балансиром можно использовать мешочки с различными наполнителями, мяч, мяч-маятник, планку с цветными секторами и другие предметы, которые позволят еще больше увлечь ребенка и разнообразить предлагаемые игры. Для детей до 12 лет. | 952 | В заказ | |||
|
|
Смайл-декор Модули для развития моторики. Цифры |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | П603 | Размер модуля: 10 см*10 см. Материал: массив сосны, фанера. Игра для закрепления зрительного образа цифры, развития графомоторных навыков, двигательной памяти. Как играть? 1. Рассмотрите все дощечки вместе с ребенком, назовите, какие цифры на них изображены. 2. Выберите дощечку с цифрой 1, покажите ребенку, как можно обвести цифру пальчиком (помните, что направление движения должно быть сверху вниз). Попросите ребенка повторить ваше движение. Подобным образом обведите цифры на других дощечках. 3. Предложите ребенку выложить контур цифры на дощечке с помощью мелкой крупы, бисера, термомозаики, пластилина и т.п. 4. Используйте дощечки с цифрами для игр со счетным материалом. Например, выберите цифру 5 и попросите ребенка выложить столько же карандашей (счетных палочек, фишек, пуговиц, игрушек и т.п.). | 952 | В заказ | |||
|
|
Полесье Автомобиль бортовой тентовый военный Муромец |
Полесье, 0 г. | 0 | 0 | 48776 | Игрушечный бортовой тентовый грузовик из серии военных игрушек. Автомобиль предназначен для игры как в помещении, так и на улице. | 954 | В заказ | |||
|
|
Смайл-декор Окружающий мир. Коврик с геометрической мозаикой |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | Ф206 |
Как играть? Материал: ковролин, фетр |
954 | В заказ | |||
|
|
Маржи М Scratch для детей Самоучитель по программированию |
Манн Иванов и Фербер, 0 г. | 288 | 0 | 5-00117-424-0 |
Scratch — простой, понятный и невероятно веселый язык программирования для детей. В нем нет кодов, которые нужно знать назубок и писать без ошибок. Все, что требуется, — это умение читать и считать. Как из конструктора, при помощи Scratch можно собирать программы из разноцветных «кирпичиков» — блоков. В программу можно вносить любые изменения в любой момент, и сразу видеть, как она работает. Подробные объяснения, разобранные по шагам примеры и множество упражнений помогут освоить Scratch без труда. Эта книга подойдет детям от 8 лет (и их родителям!), а также всем, кто хочет научиться программировать с нуля. |
955 | В заказ | |||
|
|
Bondibon Кухня. Набор игровой в чемоданчике с ручкой и ремешком через плечо. 32 предмета |
Bondibon, 0 г. | 0 | 0 | ВВ5972 | Порадуйте маленькую хозяйку детским игровым набором КУХНЯ от Bondibon! Стильный чемоданчик с ручкой и плечевым ремнем удобно брать с собой. В замечательном наборе 32 предмета для веселой и полезной игры! Рассмотрите вместе с ребенком содержимое набора. Расскажите и покажите малышке, как правильно пользоваться плитой, посудой и кухонной утварью. Объясните детям, почему фрукты и овощи нужно мыть, продемонстрируйте, как следует это делать. Научите малышку готовить простые блюда. Сюжетно-ролевая игра поможет Вам еще больше сблизиться с детьми, которые будут рады проявить фантазию и создать первые кулинарные шедевры! Детская кухня от Бондибон станет отличным дидактическим пособием для знакомства с профессией повара, разовьет мелкую моторику, внимание и мышление. Сложите все предметы в оригинальный аксессуар – сумочку и отправляйтесь в гости, на дачу, на прогулку или в детский сад. В набор входят: чемоданчик, плита, кран, посуда, кухонная утварь, муляжи продуктов, наклейки. | 957 | В заказ | |||
|
|
Евстифеева И.В.,Текоцкая И.Н Сказочные лабиринты игры. Выход из безмолвия. Методическое пособие |
Развивающие игры Воскобовича, 0 г. | 0 | 0 | МЕТ-171 | В методическом пособии представлена характеристика средств и способов альтернативной и дополнительной коммуникации как инструмента для раскрытия возможности ребенка общаться, выражать свои желания и потребности, показаны примеры игровых ситуаций с использованием развивающих игр В.В. Воскобовича и средств альтернативной и дополнительной коммуникации. Адресовано родителям детей неговорящих или испытывающих трудности с коммуникацией, педагогам образовательных учреждений, частных развивающих центров, специалистам медицинских и реабилитационных организаций, преподавателям и студентам педагогических учебных заведений. | 957 | В заказ | |||
|
|
Нищева Н.В Развитие математических представлений у дошкольников с ОНР (с 6 до 7 лет). ФАОП ФОП |
Детство-Пресс, 0 г. | 0 | 0 | 5-89814-668-9 | Пособие «Развитие математических представлений у дошкольников с ОНР (с 6 до 7 лет)» входит в методический комплект к «Примерной программе коррекционно-развивающей работы в логопедической группе детского сада для детей с общим недоразвитием речи (с 3 до 7 лет)» Н. В. Нищевой. В пособии представлено описание работы по формированию математических представлений у дошкольников с 6 до 7 лет. К пособию выпущена «Рабочая тетрадь для развития математических представлений у дошкольников с ОНР (с 6 до 7 лет)» и «Играйка 13. Соображайка» |
959 | В заказ | |||
|
|
Смайл-декор Волшебный комодик Пуговки. Цветной. В коробке |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | П1107 | Материал: фанера. Размер комода: 19,5 см*11 см*7 см. Размер пуговок: 1,5 - 2,5 см. Размер плашек: 17 см*4 см. Упаковка: картонная коробка. Размер коробки: 21 см*12 см*8 см. Состав комплекта: Основание комода 1 шт; выдвижные ящики для пуговок 4 шт; выдвижной ящик для плашек 1 шт; цветные пуговицы (8 видов по 8 штук каждого) 64 шт. Игра для изучения основных цветов, геометрических фигур, развития сенсорных ощущений, внимания, памяти, логики, зрительно-моторной координации, речи. Как играть? 1. Игра «Парочки». Разложите на столе все фигурки. Предложите ребенку внимательно рассмотреть их и каждой фигурке найти парочку, точно такую же фигурку (например, найти два желтых треугольника, два зеленых круга, две красные бабочки, две синие машинки и т.д.) 2. Игра «Цветные сортировки». Перед началом игры вставьте выдвижные ящички в комодик цветной стороной к ребенку. Затем предложите ребенку самостоятельно разложить все фигурки в соответствующие по цвету ящички, вставляя их в специальные прорези на крыше комодика. Попросите ребенка каждый раз называть, какую фигурку и какого цвета он кладет в ящичек, например: синего мишку, зеленый квадрат, красную звездочку, желтую бабочку и т.д. 3. Игра «Чистые ушки». Предложите ребенку разложить фигурки в ящички, следуя вашей инструкции, например: зеленого ежика - в желтый ящичек, синюю бабочку – в красный и т.д. Детям постарше усложните задание, предложите, например, положить желтый треугольник не в синий ящичек; красную машинку положить не в желтый и не в зеленый ящичек и т.д. 4. Игра «Все по местам!». Разложите все рамки-вкладыши на столе и предложите ребенку разместить фигурки в рамках, согласно указаниям ведущего, например: желтую машинку разместить в рамке с мишками и ежиками, зеленого мишку разместить в рамке с бабочками и ежиками, красную бабочку разместить между ежиком и машинкой, синюю звездочку - вначале рамки, красный квадрат - слева от треугольника и т.д. В зависимости от возраста ребенка варьируйте сложность предлагаемой инструкции. Предложите ребенку побывать в роли ведущего. 5. Игра «Четвертый лишний». Выложите на столе ряд из четырех фигурок, три из которых чем-то похожи, а четвертая – отличается. Задача ребенка – определить лишнюю фигурку и объяснить свой выбор. 6. Игра «Прятки». Предварительно выберите 3-4 фигурки. Разложите их в ряд перед ребенком и предложите запомнить. Затем попросите закрыть глаза, после чего спрячьте одну фигурку. Когда ребенок откроет глаза, спросите, какой фигурки не хватает, уточните цвет фигурки. Для поддержания интереса к игре поменяйтесь с ребенком ролями. В зависимости от возраста ребенка варьируйте количество запоминаемых фигурок. 7. Игра «Сортировки». Попросите ребенка собрать дома как можно больше мелких цветных предметов (помпоны, пуговицы, скрепки, камешки марблс и т.д.) и предложите разложить все предметы в ящички соответствующего цвета. Обратите внимание ребенка на оттенки цветов. 8. Игра «Веселая математика». Используйте фигурки в качестве счетного материала, изучайте понятия «больше», «меньше», «равно». Составляйте наглядные примеры на сложение и вычитание. | 959 | В заказ | |||
|
|
Наивный Мир Театр шагающий Маша и медведь с домиком |
Наивный Мир, 0 г. | 0 | 0 | 004.14 | Куклы высотой от 15 до 19 см на ножках имеют карманы для пальчиков рук ребенка или взрослого. С их помощью куклы могут шагать. Фигурки изображают известных сказочных героев. Все персонажи очень яркие, мягкие. Они доставят Вам и вашему ребенку радость общения, возможность перевоплотиться в любимых сказочных персонажей. | 960 | В заказ | |||
|
|
Новый формат Раскрась лицо Мордочки собак |
Новый формат, 0 г. | 0 | 0 | 20715 | В этом наборе есть все, что нужно для создания милых и забавных собачьих мордочек! Краски для лица легко и красиво наносятся с помощью спонжа и кисти. Книга-инструкция полна советов и идей по нанесению грима. Собачьи ушки прекрасно завершат собачий образ. | 962 | В заказ | |||
|
|
Новый формат Пиратский набор. Фан Китс |
Новый формат, 2015 г. | 0 | 0 | Пиратский набор Fun Kits - отличный подарок мальчишке от 5 лет и старше. Если сын увлекается историями о пиратах и героях-путешественниках и мечтает сам найти клад, то вы просто обязаны подарить чаду эту игрушку. В небольшой коробочке мальчик найдет все, что поможет ему превратиться в настоящего пирата. | 963 | В заказ | ||||
|
|
Bondibon Поймай рыбку. Обучающая игра |
Bondibon, 0 г. | 0 | 0 | ВВ2414 | Эта рыбалка точно не будет скучной! Обучающая настольная игра ПОЙМАЙ РЫБКУ от Bondibon - это увлекательное вылавливание разноцветных рыбок из пруда, которое поможет подготовить детей к школе. Перемешайте карточки и попытайтесь запомнить цвета рыбок. Вставьте их в пруд. Попробуйте воспроизвести последовательность красный-оранжевый-желтый-зеленый-розовый-голубой-сиреневый-серый, поочередно вылавливая рыбок. Оставляйте карточку себе, если цвет найден верно. Опускайте рыбку обратно, если Вы ошиблись. Для второго варианта игры Вам понадобится кость. Поочередно кидайте ее и вытаскивайте карточку того цвета, который соответствует выпавшему номеру. Побеждает участник, который первым соберет все 8 карточек. Игра развивает зрительное восприятие, память и внимание. В комплект входят: игровое поле (пруд), песочные часы, 18 карточек (рыбок), 2 удочки, игральная кость. Количество игроков 2-4. Возраст 5+. | 963 | В заказ | |||
|
|
Косинова Е.М. Подготовка к обучению грамоте детей 6-7 лет. ДЕМОНСТРАЦИОННЫЙ материал к тетради Я учусь читать. ФОП |
Сфера, 0 г. | 48 | 0 | 5-9949-3593-4 | Демонстрационный материал входит в комплект серии «Ступеньки к грамоте» (IV ступенька для детей 6–7 лет), цель которой – сформировать у дошкольников предпосылки к обучению грамоте на основе аналитико-синтетической активности. Данное пособие является дополнением к рабочей тетради «Я учусь читать» (6–7 лет) и призвано помочь педагогам в проведении групповых и подгрупповых занятий с детьми, повысить эффективность обучения дошкольников. Комплект содержит карточки крупного размера с образцами букв и картинками, а также карточки с материалом для чтения, которые можно использовать в игровой форме не только во время занятий, но и после — для закрепления навыка слогослияния и автоматизации слогового чтения. В комплект серии «Ступеньки к грамоте» также входит методическое пособие к рабочей тетради «Я учусь читать». В методическом пособии представлены сценарии занятий, даны методические рекомендации по их проведению и пояснения к использованию демонстрационного материала и выполнению заданий в рабочей тетради. | 965 | В заказ | |||
|
|
Косинова Е.М. Подготовка к обучению грамоте детей 5-6 лет. ДЕМОНСТРАЦИОННЫЙ материал к тетради Я изучаю звуки и буквы ФОП |
Сфера, 0 г. | 48 | 0 | 5-9949-3496-8 | емонстрационный материал входит в комплект серии «Ступеньки к грамоте» (III ступенька для детей 5–6 лет), цель которой – сформировать у дошкольников предпосылки к обучению грамоте на основе аналитико-синтетической активности. Данное пособие является дополнением к рабочей тетради «Я изучаю звуки и буквы» (5–6 лет) и призвано помочь педагогам в проведении групповых и подгрупповых занятий с детьми, повысить эффективность обучения дошкольников. Комплект содержит карточки крупного размера с образцами букв и картинками, а также карточки с материалом для чтения, которые можно использовать в игровой форме не только во время занятий, но и после — для закрепления навыка слогослияния и автоматизации слогового чтения. В комплект серии «Ступеньки к грамоте» также входит методическое пособие к рабочей тетради «Я изучаю звуки и буквы». | 965 | В заказ | |||
|
|
Смайл-декор Кукла на руку Заяц, волк и лиса |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | Ф134 |
Кукла на руку поможет приобщить ребенка к театральному искусству, к миру сказок и волшебства. Кукла на руку может здороваться с малышом, жестикулировать и качать головой, рассказывать сказки, играть и многое другое. Материал: флис, фетр |
966 | В заказ | |||
|
|
Bondibon Лаборатория УФО. Французские опыты Науки с Буки |
Bondibon, 0 г. | 0 | 0 | ВВ1653 | Есть ли жизнь на Марсе? До сих пор ученые не пришли к единому мнению. Подарите Вашему ребенку возможность почувствовать себя ученым мирового уровня! С набором можно проделать множество полимерно-гелиевых опытов, и создать макет инопланетной формы жизни Иллюстрированная инструкция расскажет много интересного и нового о полимерной химии, диффузии и космосе В состав набора входят 4 гр альгината натрия, большая емкость, 10 г хлорида кальция, 5 г перламутра, красный, синий и желтый красители, рабочая станция, 3 пипетки, 3 палочки для смешивания, ложечка, пинцет, шприц, нож, стакан, очки, маска, пара перчаток, инструкция. | 967 | В заказ | |||
|
|
Игры Воскобовича Умные стрелочки Ларчик ковролин |
Развивающие игры Воскобовича, 0 г. | 0 | 0 | при-081 | «Умные стрелочки Ларчик» – пособие для проведения игр, основанных на алгоритмах движения, на «Коврографе Ларчик». Цветовое и графическое изображение стрелочек помогает использовать их многофункционально: зелёные стрелочки обозначают простое движение (вверх, вниз, влево, вправо); красные стрелочки – сложное движение (вверх-влево, вниз-влево, вверх- вправо, вниз-вправо); оранжевые стрелочки – действие (ныряем, выныриваем, огибаем). Важно: в игровой форме ребенок овладевает множеством направлений движения. | 967 | В заказ | |||
|
|
Свейгарт Э Программирование для детей. Делай игры и учи язык Scratch |
Эксмо, 0 г. | 304 | 0 | 5-699-98943-0 | Интересный, понятный и красочный самоучитель для детей по самому популярному в мире языку для начинающих программистов - Scratch. На примере создания веселых классических игр, таких как "Змейка" и "Фруктовый ниндзя", читатели не только осваивают Scratch, но и лучше понимают основные принципы программирования. Книга будет интересна и тем, кто никогда не программировал, и тем, кто хочет создавать собственные игры, но не знает как. Она подходит как для самостоятельного изучения Scratch, так и для совместных занятий с родителями или педагогом. | 968 | В заказ | |||
|
|
Наивный Мир Театр пальчиковый Заюшкина избушка |
Наивный Мир, 0 г. | 0 | 0 | 017.08 | Состоит из фигурок надеваемых на пальцы руки взрослого или ребенка. Рекомендуем работать разными парами пальцев, разными руками и обеими руками одновременно. Фигурки изображают известных сказочных героев. Все персонажи очень яркие, мягкие. Маленькие фигурки пальчикового театра создадут Вам компанию во время прогулки или посещения поликлиники, в дороге. Они не займут много места в маминой сумочке и помогут развлечь малыша. С их помощью можно оживить любимые стихи, сказки, потешки. Незамысловатая игрушка развивает интонацию, исполнительские умения, творческие способности в передаче образа, мелкую моторику. В комплекте 5 персонажей: заяц, петух, волк, медведь и лиса. Длина фигурок 8-9 см. | 968 | В заказ | |||
|
|
Национальное образование Естественно - научное образование в дошкольном возрасте |
Национальное образование, 0 г. | 232 | 0 | 5-4454-0785-0 | Когда камень — это камень? Сколько нужно воздушных шариков, чтобы поднять в воздух солнечные очки? Что отличает насекомых от других животных? Находя ответы на подобные вопросы, дети развивают естественно-научные представления. Специалисты в области педагогики и психологии считают, что дети — прирожденные исследователи и экспериментаторы. Задача естественно-научного образования в дошкольном возрасте — поддержать и развить интерес детей к живой и неживой природе во время наблюдений, проведения опытов, экскурсий, а также сформировать у них естественно-научное мышление на основе системных представлений о природе и взаимосвязях, существующих в ней. В этой книге читатель найдет не только изложение общих принципов дошкольного образования в области естественных наук, но и примеры проектов, реализованных на практике. Предлагаемое учебно-практическое пособие входит в серию книг в рамках проекта «Вдохновение. Создавать естество знания» и знакомит читателей с опытом работы зарубежных детских садов в области раннего естественно-научного развития. Издание предназначено для педагогов и методистов дошкольного образования, сотрудников детских центров, родителей, заинтересованных в разностороннем развитии своих детей. |
969 | В заказ |
- Страницы:
- пред.
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- 23
- 24
- 25
- 26
- 27
- 28
- 29
- 30
- 31
- 32
- 33
- 34
- 35
- 36
- 37
- 38
- 39
- 40
- 41
- 42
- 43
- 44
- 45
- 46
- 47
- 48
- 49
- 50
- 51
- 52
- 53
- 54
- 55
- 56
- 57
- 58
- 59
- 60
- 61
- 62
- 63
- 64
- 65
- 66
- 67
- 68
- 69
- 70
- 71
- 72
- 73
- 74
- 75
- 76
- 77
- 78
- 79
- 80
- 81
- 82
- 83
- 84
- 85
- 86
- 87
- 88
- 89
- 90
- 91
- 92
- 93
- 94
- 95
- 96
- 97
- 98
- 99
- 100
- 101
- 102
- 103
- 104
- 105
- 106
- 107
- 108
- 109
- 110
- 111
- 112
- 113
- 114
- 115
- 116
- 117
- 118
- 119
- 120
- 121
- 122
- 123
- 124
- 125
- 126
- 127
- 128
- 129
- 130
- 131
- 132
- 133
- 134
- 135
- 136
- 137
- 138
- 139
- 140
- 141
- 142
- 143
- 144
- 145
- 146
- 147
- 148
- 149
- 150
- 151
- 152
- 153
- 154
- 155
- 156
- 157
- 158
- 159
- 160
- 161
- 162
- 163
- 164
- 165
- 166
- 167
- 168
- 169
- 170
- 171
- 172
- 173
- 174
- 175
- 176
- 177
- 178
- 179
- 180
- 181
- 182
- 183
- 184
- 185
- 186
- 187
- 188
- 189
- 190
- 191
- 192
- 193
- 194
- 195
- 196
- 197
- 198
- 199
- 200
- 201
- 202
- 203
- 204
- 205
- 206
- 207
- 208
- 209
- 210
- 211
- 212
- 213
- 214
- 215
- 216
- 217
- 218
- 219
- 220
- 221
- 222
- 223
- 224
- 225
- 226
- 227
- 228
- 229
- 230
- 231
- 232
- 233
- 234
- 235
- 236
- 237
- 238
- 239
- 240
- 241
- 242
- 243
- 244
- 245
- 246
- 247
- 248
- 249
- 250
- 251
- 252
- 253
- 254
- 255
- 256
- 257
- 258
- 259
- 260
- 261
- 262
- 263
- 264
- 265
- 266
- 267
- 268
- 269
- 270
- 271
- 272
- 273
- 274
- 275
- 276
- 277
- 278
- 279
- 280
- 281
- 282
- 283
- 284
- 285
- 286
- 287
- 288
- 289
- 290
- 291
- 292
- 293
- 294
- 295
- 296
- 297
- 298
- 299
- 300
- 301
- 302
- 303
- 304
- 305
- 306
- 307
- 308
- 309
- 310
- 311
- 312
- 313
- 314
- 315
- 316
- 317
- 318
- 319
- 320
- 321
- 322
- 323
- 324
- 325
- 326
- 327
- 328
- 329
- след.