Зодиак: Прайс

Прайс-лист

Показывать: Списком / Каталогом

Название Автор	Издательство Год	Тираж	ISBN	Формат	Описание книги	Цена	Заказ
Смайл-декор Распорядок дня Настольная игра	Смайл-декор, 0 г.	0	П2160	Материал: фанера Размер коробки: 17 см13 см4 см	Способствует развитию пространственно-временного восприятия, мыслительных процессов, внимания, памяти, зрительно-моторной координации, логики, воображения, речи.	520	В заказ
Смайл-декор Ощущаем и говорим Логопедическая игра	Смайл-декор, 2025 г.	0	П5426		Игра для составления простых фраз, расширения словарного запаса, развития наблюдательности, внимания, памяти, логического мышления. Материал: фанера, бумага Состав игры: - 1 игровой планшет с отверстиями для вкладышей; - 5 круглых фишек с изображением символов, соответствующих восприятию через органы чувств (зрение, слух, вкус, обоняние, осязание/проприоцептивные чувства); - 25 круглых фишек с изображением предметов; - 5 двусторонних карточек. Размер коробки: 21 см18 см4 см	379	В заказ
Смайл-декор Мухи Обучающая игра	Смайл-декор, 2025 г.	0	П3065		Игра способствует развитию речи, зрительного внимания, памяти, цветовосприятия, пространственного мышления, логики, формированию навыков счёта. Материал: фетр, фанера, бумага Состав набора: Мухи из фетра с липучками - 12 шт; Мухобойки - 2 шт; Двусторонние карточки - 4 шт. Размер мух: 4,5 см*4,5 см.	335	В заказ
Смайл-декор Поймай мышку Обучающая игра	Смайл-декор, 2025 г.	0	П3066		Игра способствует развитию речи, зрительного внимания, памяти, цветовосприятия, пространственного мышления, логики, формированию навыков счёта. Материал: фетр, фанера, бумага Состав набора: Мышки из фетра с липучками - 12 шт; Лапа кошки с липучками - 2 шт; Двусторонние карточки - 4 шт. Размер мышек: 5 см*4 см.	335	В заказ
Смайл-декор Накорми зайку Логопедическая игра	Смайл-декор, 2025 г.	0	П5429		Игра для активизации речи, развития зрительно-моторной координации, слухового внимания и памяти, навыков звукового анализа. Если использовать других животных (Зайка, Мишка, Котик) из серии, можно играть в следующие игры: * На понимание речи: «корми» Котика, «корми» Мишу и т.д. * На слуховую память: • «покорми» сначала Заю, потом Котика и т.д. • каждому животному прикрепить ротики, обозначающие разные гласные. Взрослый называет гласный – ребенок повторяет и «кормит» животное с нужным ротиком. Усложнение: взрослый называет последовательность из двух и более звуков - ребенок «кормит» животных в той же последовательности. * На мышление: «корми» не Котика и не Мишу. Кого нужно покормить? * «Кормить» разных животных и произносить соответствующие гласные звуки.	281	В заказ
Смайл-декор Накорми котика Логопедическая игра	Смайл-декор, 2025 г.	0	П5427		Игра для активизации речи, развития зрительно-моторной координации, слухового внимания и памяти, навыков звукового анализа. Если использовать других животных (Зайка, Мишка, Котик) из серии, можно играть в следующие игры: * На понимание речи: «корми» Котика, «корми» Мишу и т.д. * На слуховую память: • «покорми» сначала Заю, потом Котика и т.д. • каждому животному прикрепить ротики, обозначающие разные гласные. Взрослый называет гласный – ребенок повторяет и «кормит» животное с нужным ротиком. Усложнение: взрослый называет последовательность из двух и более звуков - ребенок «кормит» животных в той же последовательности. * На мышление: «корми» не Котика и не Мишу. Кого нужно покормить? * «Кормить» разных животных и произносить соответствующие гласные звуки.	281	В заказ
Смайл-декор Накорми мишку Логопедическая игра	Смайл-декор, 2025 г.	0	П5428		Игра для активизации речи, развития зрительно-моторной координации, слухового внимания и памяти, навыков звукового анализа. Материал: фанера Размер коробки: 10,5 см10,5 см4,5 см Размер морковок: 2 см3 см Если использовать других животных (Зайка, Мишка, Котик) из серии, можно играть в следующие игры: На понимание речи: «корми» Котика, «корми» Мишу и т.д. * На слуховую память: • «покорми» сначала Заю, потом Котика и т.д. • каждому животному прикрепить ротики, обозначающие разные гласные. Взрослый называет гласный – ребенок повторяет и «кормит» животное с нужным ротиком. Усложнение: взрослый называет последовательность из двух и более звуков - ребенок «кормит» животных в той же последовательности. * На мышление: «корми» не Котика и не Мишу. Кого нужно покормить? * «Кормить» разных животных и произносить соответствующие гласные звуки.	281	В заказ
Смайл-декор Фишки со звуком Ч Игра	Смайл-декор, 2025 г.	0	П5430		Логопедическое пособие для развития фонематического анализа, формирования грамматического строя речи, умения определять количество слогов в слове, развития связной речи. Состав игры: - 30 деревянных фишек; - игральный кубик; - 30 магнитов с клеевой основой; - картонная коробка для хранения.	440	В заказ
Смайл-декор Фишки со звуком Щ Игра	Смайл-декор, 2025 г.	0	П5431		Логопедическое пособие для развития фонематического анализа, формирования грамматического строя речи, умения определять количество слогов в слове, развития связной речи. Состав игры: - 30 деревянных фишек; - игральный кубик; - 30 магнитов с клеевой основой; - картонная коробка для хранения. Диаметр фишек: 4,5 см Размер коробки: 14 см8,5 см4,5 см	440	В заказ
Смайл-декор Стиральная машина Настольная игра	Смайл-декор, 0 г.	0	П2165		Состав набора: стиральная машина 1 шт; деревянные человечки 2 шт; элементы одежды из фетра 30 шт; стиральный порошок 1 шт; ополаскиватель для белья 1 шт. Игра для развития цветовосприятия, зрительной и слуховой памяти, внимания, логики, связной речи, воображения. Материал: фанера, фетр, пластик Размер стиральной машины: 12 см9 см8,5 см Размер кукол: 7,5 см17,5 см Упаковка: картонная коробка Размер коробки: 20 см10 см*10 см Как играть? 1. Игра «Стиральная машина». Рассмотрите вместе с ребенком содержимое игры. Обсудите, что такое стиральная машина, для чего она нужна, как работает. Спросите, что можно класть в стиральную машину, а что нельзя. Расскажите, что нужно отдельно стирать белые и цветные вещи и почему. Уточните, что такое моющие средства и какие бывают (стиральный порошок, ополаскиватель). Попросите ребенка открыть дверцу, ящичек машины. Покажите ребенку короткое видео про стиральную машину или настоящую стиральную машину. 2. Игра «Одежда». Разложите все предметы одежды на столе. Спросите у ребенка, какого цвета одежда. Попросить назвать все предметы одежды. Попросите разложить всю одежду в четыре стопочки, отдельно майки, шорты, носки, панамки. Уточните, сколько всего маек, шорт, панамок. Сколько пар носков (напомните, что пара – это два носка). Затем попросите рассортировать одежду по цвету. 3. Игра «Подбери комплект». Предложите ребенку рассмотреть фигурки мальчиков и придумать им имена. Обратите внимание на липучки, на которые можно крепить одежду. Предложите ребенку подобрать одежду для каждого мальчика на свое усмотрение. Попросите придумать, куда мальчики могут пойти в такой одежде. 4. Игра «Постирай белье». Предложите ребенку постирать одежду (закинуть в барабан стиральной машины): - только носки; - только головные уборы; - только шорты; - только майки. Усложните задание, предложите постирать, например, майку, панамку и шорты; пару носков, 3 панамки и 1 майку; все носки, кроме фиолетовых и оранжевых и т.д. 5. Игра «Чего не стало?» Выложите перед ребенком 4-6 предметов одежды и попросите запомнить предмет и цвет одежды. Затем предложите закрыть глаза и спрячьте один/два предмета в выдвижной ящичек стиральной машины. Задача ребенка – сказать, какого предмета и какого цвета не хватает.	712	В заказ
Соломенникова О.А. Ознакомление с природой в детском саду 6-7 лет ФОП	Мозаика-С, 0 г.	0	5-4315-4344-9		В пособии представлены краткие методические рекомендации, планирование и содержание работыпо ознакомлению детей 5–6 лет с природой, а также содержание наблюдений на прогулке. Предложенная система работы включает экскурсии на природу, наблюдения за живыми объектами, игровые задания, элементарные опыты и многое другое. Система создана с учетом интеграции разных видов детской деятельности. Книга адресована широкому кругу работников дошкольного образования, а также студентам педагогических колледжей и вузов.	543	В заказ
Шевелев К.В Знакомимся с клеткой. Готовимся к школе. Математическая школа Константина Шевелева. Для детей 5-7 лет	Бином, 0 г.	0	5-9963-4091-0		Новые тетради Константина Шевелев адресованы новому поколению детей и родителей. В них стало больше игровых заданий и ярких рисунков, но неизменными остались уникальные авторские методики и технологии. Задания в тетрадях разнообразны, их не скучно выполнять. Они выстроены от простого к сложному, а количество их таково, что ребенок не устает! Есть и логические задачи, и творческие. Ребенок рисует по клеточкам различные фигуры, дорисовывает, штрихует, проходит лабиринты, учится работать по плану. Выполняет задания на симметрию, повторяет счет и фигуры. Развиваются техника письма, пространственные представления, логика и мышление, внимание и воображение, координация действий рук, речь.	150	В заказ
Наивный Мир Поиграем 1 Книжка из фетра	Наивный Мир, 0 г.	0	001.22		Размер 20*20см Материал — фетр Игровая многофункциональная книжка «Поиграем 1» изготовлена из фетра. Рисунок выполнен методом сублимационной печати. Страницы соединены разборными кольцами, что позволяет играть с каждой страницей книжки отдельно. Книжка имеет навесные элементы на липучках, пуговках и шнурках.	2632	В заказ
Наивный Мир Потешки Книжка из фетра	Наивный Мир, 0 г.	0	001.24		Книжка «Потешки» изготовлена из фетра. Рисунок выполнен методом сублимационной печати. Имеет навесные элементы. Яркие детали книжки привлекают внимание и развивает у ребенка: тактильное восприятие, внимание, память, мышление, воображение, мелкую моторику, речь (расширение словарного запаса). Книжку можно стирать. Размер 20*20см Материал — фетр	2786	В заказ
Смайл-декор Заборчики Настольная игра	Смайл-декор, 0 г.	0	П3060		Состав набора: Основание игры в виде крышки 1 шт; Деревянная коробка для хранения 1 шт; Двусторонние карточки 4 шт; Цветные заборчики 32 шт. Игра способствует развитию зрительного внимания, памяти, цветовосприятия, пространственного мышления, логики, формированию навыков счёта, воображения, речи.	365	В заказ
Смайл-декор Зоркий глаз Логопедическая игра Звук Л	Смайл-декор, 0 г.	0	П5413		Состав игры: - 35 прозрачных пластиковых карточек с цветными картинками; - 2 карточки «Теневые изображения»; - 2 карточки «Контурные изображения»; - 1 карточка «Недорисованные картинки»; - 1 карточка «Картинки-половинки»; - 2 карточки «Зашумленные изображения»; - 6 карточек «Наложенные изображения». Упаковка: картонная коробка Размер коробки: 25 см25 см4 см Размер пластиковых карточек: 6 см*6 см	882	В заказ
Chalk and Chuckles Пижамная вечеринка Настольная игра	Chalk and Chuckles, 0 г.	0	CCPPL023		В комплекте: 21 карточка с изображениями друзей теленка Му 2 деревянных кубика с разными цветами 21 карточка с заданиями Правила игры на русском языке Рекомендованный возраст игроков — от 3 до 6 лет.	937	В заказ
Смайл-декор Транспорт Дидактическая игра	Смайл-декор, 0 г.	0	Ф1200		Материал: фетр Размер игрового поля: 23 см*23 см Размер фетровых фигурок: 3 см - 8 см Игра для развития зрительного внимания и восприятия, логики, зрительно-моторной координации, речи.	251	В заказ
Смайл-декор Пекарня Дидактическая игра	Смайл-декор, 0 г.	0	Ф1201		Материал: фетр Размер игрового поля: 23 см*23 см Размер фетровых фигурок: 3 см - 8 см	251	В заказ
Смайл-декор Овощная лавка Дидактическая игра	Смайл-декор, 0 г.	0	Ф1203		Материал: фетр Размер игрового поля: 23 см*23 см Размер фетровых фигурок: 4 см - 7 см	251	В заказ
Смайл-декор Фруктовая лавка Дидактическая игра	Смайл-декор, 2025 г.	0	Ф1204		Материал: фетр Размер игрового поля: 23 см*23 см Размер фетровых фигурок: 4 см - 7 см	251	В заказ
Смайл-декор Зоркий глаз Звук С Логопедическая игра	Смайл-декор, 0 г.	0	П5432		Логопедическое пособие для автоматизации звука [С], развития зрительного восприятия, развития фонематического анализа, формирования грамматического строя, умения определять количество слогов в слове, развития связной речи. Материал: пластик, бумага Состав игры: - 35 прозрачных пластиковых карточек с цветными картинками; - 2 карточки «Теневые изображения»; - 2 карточки «Контурные изображения»; - 1 карточка «Недорисованные картинки»; - 1 карточка «Картинки-половинки»; - 2 карточки «Зашумленные изображения»; - 6 карточек «Наложенные изображения». Упаковка: картонная коробка Размер коробки: 25 см25 см4 см Размер пластиковых карточек: 6 см*6 см	882	В заказ
Смайл-декор Ферма Дидактическая игра	Смайл-декор, 0 г.	0	Ф1202		Материал: фетр Размер игрового поля: 23 см*23 см Размер фетровых фигурок: 3 см - 8 см	251	В заказ
Наивный Мир Занавес для сцены Снегопад Размер 6*3 м	Наивный Мир, 0 г.	0	024.82		Размер занавеса 63 м (состоит из 4-х полос, 1,53 м каждая), что соответствует размерам большинства сцен в учреждениях дошкольного образования. Для закрепления занавес снабжен шторной лентой. Края ткани обработаны, полосы между собой не скрепляются, рисунок — стыкуется (не внахлёст). Занавес полностью готов к использованию.	27090	В заказ
Ребус ЦОТР Логические домики Игровое пособие	Ребус ЦОТР, 0 г.	0	3051014		Цель игры: развитие внимания, усидчивости, сосредоточенности, воображения, мышления, логики. Знакомство с понятием "формы", приобретение навыков счета. Знакомство с окружающим. Времена года. В наборе: 12 игровых полей, 72 карточки с заданиями. От 3 до 5 лет.	441	В заказ
Шевелев К.В Обучение счету до 20 Рабочая тетрадь 6-7 лет	Бином, 0 г.	0	5-9963-4418-5		Рабочая тетрадь предназначена для работы с детьми 6-7 лет в период их подготовки к школе. Пособие предусматривает совместную деятельность взрослого и ребенка, а также самостоятельную работу дошкольника. Выполняя различные задания, дети знакомятся с записью чисел 11-20, обводят их по контуру, считают до 20, сравнивают числа и множества. Ребята знакомятся с мерами длины, ёмкости, массы, площади, используют ученическую линейку; составляют и решают задачи в пределах 20 и выполняют множество других заданий. Пособие адресуется педагогам и воспитателям дошкольных образовательных организаций, гувернерам и родителям, готовящим детей к школе.	172	В заказ
Шевелев К.В Открываем в школу дверь Рабочая тетр для дет 6-7 л	Бином, 0 г.	0	5-85429-554-3		Рабочая тетрадь предназначена для работы с детьми 6-7 лет, прошедшими подготовку к школе по математике. Пособие позволит ответить на вопрос, готов ли дошкольник к обучению в начальной школе. Рекомендуется воспитателям детских садов, педагогам дополнительного образования, родителям, гувернерам, а также учителям начальных классов, занимающимся обучением детей математике.	89	В заказ
Шевелев К.В Программа Формирование элементарных математических представлений у дошкольников	Бином, 0 г.	64	5-9963-5130-5		В книге представлена парциальная общеобразовательная программа дошкольного образования "Формирование элементарных математических представлений у дошкольников", направленная на развитие интеллектуальных способностей детей в возрасте от 3 до 7 лет в процессе формирования элементарных математических представлений. Программа разработана в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования и предназначена для реализации в дошкольных образовательных организациях. Рекомендуется воспитателям дошкольных организаций, а также педагогам дополнительного образования, родителям, гувернерам, занимающимся подготовкой детей к школе по математике.	357	В заказ
Шевелев К.В Развитие математических способностей у дошк 6-7 л	Бином, 0 г.	0	5-9963-4914-2		Рабочая тетрадь предназначена для детей 6-7 лет. В книге представлены упражнения по формированию и развитию приемов логических умственных действий (анализ, синтез, сравнение, обобщение, сериация, классификация, абстрагирование, моделирование, аналогия, систематизация). Дошкольники также работают по алгоритму, заполняют различные таблицы, рисуют планы; ориентируются в схемах; зашифровывают и расшифровывают слова; выполняют графические задачи. Все это способствует формированию и развитию математических способностей у старших дошкольников. Книга написана для педагогов, воспитателей детских садов, родителей и гувернеров, занимающихся подготовкой детей к школе по математике в детских садах, в учреждениях дополнительного образования и в домашних условиях.	115	В заказ
Шевелев К.В Развитие мелкой моторики Раб тетр для 3-4 лет	Бином, 0 г.	0	5-85429-733-2		Пособие "Развитие мелкой моторики" предназначено для работы с дошкольниками 3-4 лет и входит в учебно-методический комплект программы "Формирование элементарных математических представлений". Развивает мелкую моторику, способствует формированию сенсорного и интеллектуального развития у детей. Рекомендовано для воспитателей детских садов, педагогов дополнительного образования, родителей и гувернеров	77	В заказ
Шевелев К.В Сравниваем по величине 5-7 лет Готовимся к школе	Бином, 0 г.	0	5-9963-4087-5		Рабочие тетради предназначены для подготовки детей к школе по математике в дошкольных образовательных учреждениях, а также в домашних условиях. Под контролем педагогов или родителей дети, выполняя различные задания, изучают темы "Количество и счет", "Величина", "Ориентирование в пространстве", "Геометрические фигуры", "Графические работы", "Логические задачи".	150	В заказ
Шевелев К.В Считаю до 10 Рабочая тетрадь 4-5 лет Бином	Бином, 0 г.	0	5-9963-3930-3		Пособие предназначено для работы с детьми 4-5 лет. Является продолжением рабочей тетради «Считаю до 5». Формирует элементарные математические представления у дошкольников. Способствует формированию целостной картины мира, расширению кругозора, сенсорному и интеллектуальному развитию, развитию познавательных интересов у дошкольников. Рекомендовано для педагогов и воспитателей детских садов, специалистов дополнительного образования, родителей и гувернеров	218	В заказ
Шевелев К.В Считаю до 5 Рабочая тетрадь 3-4 лет	Бином, 0 г.	0	5-9963-4677-6		Рабочая тетрадь "Считаю до 5" предназначена для работы с дошкольниками 3-4 лет, начинающими заниматься подготовкой к школе по математике. Пособие входит в учебно-методический комплект программы "Формирование элементарных математических представлений у дошкольников". Предусматривает совместную деятельность взрослого и ребенка, а также самостоятельную работу дошкольника. Рабочая тетрадь написана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования (ФГОС ДО). Работа с пособием способствует формированию элементарных математических представлений, формированию целостной картины мира, расширению кругозора, сенсорному и интеллектуальному развитию, развитию познавательных интересов у дошкольников.	150	В заказ
Шевелев К.В Тесты по математике Рабочая тетрадь 3-4 л	Бином, 0 г.	0	5-85429-562-8		В рабочей тетради представлено 42 теста-задания, позволяющих определить уровень умений и навыков у детей 3-4 лет, прошедших начальный этап познавательной деятельности по математике по программе "Формирование элементарных математических представлений у дошкольников". По книге можно заниматься индивидуально и с группой. Пособие написано для воспитателей детских садов, педагогов дополнительного образования, родителей, гувернеров, занимающихся подготовкой дошкольников к школе по математике.	77	В заказ
Шевелев К.В Сборник лучших упражнений по математике Рабочая тетрадь для детей 6-7 лет	Бином, 0 г.	0	5-9963-6026-0		Рабочая тетрадь предназначена для работы с детьми 6-7 лет, занимающимися подготовкой к школе. В книге подобраны наиболее интересные упражнения из самых востребованных школьниками и педагогами учебных пособий автора. Рабочая тетрадь способствует формированию элементарных математических представлений и целостной картины мира у дошкольников; сенсорного и интеллектуального развития, формированию познавательных интересов, расширению кругозора.	197	В заказ
Шевелев К.В Учимся писать цифры Для детей 5-7 лет Математическая школа Константина Шевелева	Бином, 0 г.	0	5-9963-4093-4		Тетради К. Шевелева уже много лет входят в первую десятку книжных рейтингов в сегменте пособий по развитию математических способностей дошкольников. Его знаменитые упражнения и графические диктанты наверняка привлекут родителей, которые хотят получить от занятий стопроцентный результат. Системно, понятно, увлекательно - три главных составляющих успеха этих красочных пособий. В каждой тетрадке - приятный бонус для маленьких математиков: страничка-черновик, на которой малыш может тренироваться столько, сколько захочет.	150	В заказ
Сфера Что плохо Ширмочки	Сфера, 0 г.	0	5-9949-2308-5		Ширмочка для ДОУ "Что плохо". Вспоминая известные строки поэмы Маяковского, разбираем разные непростые ситуации, которые происходят в жизни наших детей. Кто-то кого-то обижает, капризничает, ябедничает, не слушает папу и маму, совершает разные непотребства за столом и в своей комнате - чем не повод поговорить? Страшного нечего в этом нет, дело-то житейское, как говорил мужчина в самом расцвете сил! Но обсудить и сделать правильные выводы очень хочется.	211	В заказ
Сфера Что хорошо Ширмочки	Сфера, 0 г.	0	5-9949-2309-2		Ширмочка "Что хорошо" Вспоминая известные строки поэмы Маяковского, разбираем разные ситуации, которые происходят в жизни наших детей. Кто-то кому-то помогает, аккуратен. послушен, весел и неприхотлив! Всячески радует родителей и друзей! Это прекрасно, но чем не повод поговорить? Ведь нельзя же быть во всём таким положительным? Где-то надо и побезобразничать в детстве, дело-то житейское как говорил мужчина в самом расцвете сил! Но обсудить и сделать правильные выводы из любых происшествий очень хочется! Вот и делайте!	216	В заказ
Куцина Е Играй и Говори Сложные предложения Логопедические карточки	Литур, 0 г.	0	5-9780-1553-9		Пособие предназначено для детей, которые учатся составлять связные предложения. Работая с этим набором, ребенок научится отвечать на вопросы, а также составлять сложноподчиненные предложения с союзами «потому что», «чтобы», «когда», а также предложения с однородными сказуемыми. Работа с данным набором карточек, способствует тому, что речь ребенка станет связной, грамматически правильно оформленной, красивой.	203	В заказ
Куцина Е Играй и Говори Трехсложные слова из открытых слогов Логопедические карточки	Литур, 0 г.	0	5-9780-1555-3		Пособие предназначено для детей, начинающих говорить. В карточках подобраны задания, насыщенные словами 2-й слоговой структуры (по А. К. Марковой) - слова из трех открытых слогов. Для того чтобы ребенок запомнил слово, необходимо его повторить не один раз. Предлагаемые упражнения способствуют многократному произнесению этих слов для более прочного их запоминания. В комплекте: брошюра (8 стр.), 21 карточка. Для дошкольного возраста.	203	В заказ

Корзина

Прайс-лист