На главную

Прайс-лист

Показывать:  Списком / Каталогом

Название
Автор
Издательство
Год
Кол-во страниц Тираж ISBN Формат Описание книги Цена Гриф Заказ
Смайл-декор  
Начнием говорить Набор карточек для запуска речи 30 шт
Смайл-декор, 2025 г. 0 0 П4239 Материал: бумага, картон, текстильный шнурок Размер коробки: 11 см*11 см*2,2 см Кол-во двусторонних карточек: 30 шт. • Запуск речи у малышей. • Развитие словарного запаса. • Развитие слухового восприятия, внимания и памяти. • Развитие воображения. • Развитие логического мышления. • Развитие артикуляции, интонации и выразительности речи. • Побуждение ребёнка к общению в игровой форме. 342

В заказ
Смайл-декор  
Детский сад Разивающая книжка
Смайл-декор, 2025 г. 0 0 Ф621 Состав набора: фетровая книжка 1 шт; аксессуары из фетра 58 шт.; человечки из фетра 7 шт. Игра для развития внимания, памяти, зрительно-моторной координации, пространственного мышления, логики, связной речи. 1902

В заказ
Смайл-декор  
Ощущаем и говорим Логопедическая игра
Смайл-декор, 2025 г. 0 0 П5426 Игра для составления простых фраз, расширения словарного запаса, развития наблюдательности, внимания, памяти, логического мышления. Материал: фанера, бумага Состав игры: - 1 игровой планшет с отверстиями для вкладышей; - 5 круглых фишек с изображением символов, соответствующих восприятию через органы чувств (зрение, слух, вкус, обоняние, осязание/проприоцептивные чувства); - 25 круглых фишек с изображением предметов; - 5 двусторонних карточек. Размер коробки: 21 см*18 см*4 см 379

В заказ
Смайл-декор  
Мухи Обучающая игра
Смайл-декор, 2025 г. 0 0 П3065 Игра способствует развитию речи, зрительного внимания, памяти, цветовосприятия, пространственного мышления, логики, формированию навыков счёта. Материал: фетр, фанера, бумага Состав набора: Мухи из фетра с липучками - 12 шт; Мухобойки - 2 шт; Двусторонние карточки - 4 шт. Размер мух: 4,5 см*4,5 см. 335

В заказ
Смайл-декор  
Поймай мышку Обучающая игра
Смайл-декор, 2025 г. 0 0 П3066 Игра способствует развитию речи, зрительного внимания, памяти, цветовосприятия, пространственного мышления, логики, формированию навыков счёта. Материал: фетр, фанера, бумага Состав набора: Мышки из фетра с липучками - 12 шт; Лапа кошки с липучками - 2 шт; Двусторонние карточки - 4 шт. Размер мышек: 5 см*4 см. 335

В заказ
Смайл-декор  
Накорми зайку Логопедическая игра
Смайл-декор, 2025 г. 0 0 П5429 Игра для активизации речи, развития зрительно-моторной координации, слухового внимания и памяти, навыков звукового анализа. Если использовать других животных (Зайка, Мишка, Котик) из серии, можно играть в следующие игры: * На понимание речи: «корми» Котика, «корми» Мишу и т.д. * На слуховую память: • «покорми» сначала Заю, потом Котика и т.д. • каждому животному прикрепить ротики, обозначающие разные гласные. Взрослый называет гласный – ребенок повторяет и «кормит» животное с нужным ротиком. Усложнение: взрослый называет последовательность из двух и более звуков - ребенок «кормит» животных в той же последовательности. * На мышление: «корми» не Котика и не Мишу. Кого нужно покормить? * «Кормить» разных животных и произносить соответствующие гласные звуки. 281

В заказ
Смайл-декор  
Накорми котика Логопедическая игра
Смайл-декор, 2025 г. 0 0 П5427 Игра для активизации речи, развития зрительно-моторной координации, слухового внимания и памяти, навыков звукового анализа. Если использовать других животных (Зайка, Мишка, Котик) из серии, можно играть в следующие игры: * На понимание речи: «корми» Котика, «корми» Мишу и т.д. * На слуховую память: • «покорми» сначала Заю, потом Котика и т.д. • каждому животному прикрепить ротики, обозначающие разные гласные. Взрослый называет гласный – ребенок повторяет и «кормит» животное с нужным ротиком. Усложнение: взрослый называет последовательность из двух и более звуков - ребенок «кормит» животных в той же последовательности. * На мышление: «корми» не Котика и не Мишу. Кого нужно покормить? * «Кормить» разных животных и произносить соответствующие гласные звуки. 281

В заказ
Смайл-декор  
Накорми мишку Логопедическая игра
Смайл-декор, 2025 г. 0 0 П5428 Игра для активизации речи, развития зрительно-моторной координации, слухового внимания и памяти, навыков звукового анализа. Материал: фанера Размер коробки: 10,5 см*10,5 см*4,5 см Размер морковок: 2 см*3 см Если использовать других животных (Зайка, Мишка, Котик) из серии, можно играть в следующие игры: * На понимание речи: «корми» Котика, «корми» Мишу и т.д. * На слуховую память: • «покорми» сначала Заю, потом Котика и т.д. • каждому животному прикрепить ротики, обозначающие разные гласные. Взрослый называет гласный – ребенок повторяет и «кормит» животное с нужным ротиком. Усложнение: взрослый называет последовательность из двух и более звуков - ребенок «кормит» животных в той же последовательности. * На мышление: «корми» не Котика и не Мишу. Кого нужно покормить? * «Кормить» разных животных и произносить соответствующие гласные звуки. 281

В заказ
Смайл-декор  
Фишки со звуком Ч Игра
Смайл-декор, 2025 г. 0 0 П5430 Логопедическое пособие для развития фонематического анализа, формирования грамматического строя речи, умения определять количество слогов в слове, развития связной речи. Состав игры: - 30 деревянных фишек; - игральный кубик; - 30 магнитов с клеевой основой; - картонная коробка для хранения. 440

В заказ
Смайл-декор  
Фишки со звуком Щ Игра
Смайл-декор, 2025 г. 0 0 П5431 Логопедическое пособие для развития фонематического анализа, формирования грамматического строя речи, умения определять количество слогов в слове, развития связной речи. Состав игры: - 30 деревянных фишек; - игральный кубик; - 30 магнитов с клеевой основой; - картонная коробка для хранения. Диаметр фишек: 4,5 см Размер коробки: 14 см*8,5 см*4,5 см 440

В заказ
Железникова Л.А Михайленко
Профилактика девиаций социального здоровья дошкольников с ТНР 3–7 лет КРО Методическое пособие
Мозаика-С, 2025 г. 80 0 5-4315-4456-9 235x163x6 мм В пособии представлены практикоориентированные материалы, направленные на профилактику и коррекцию девиаций социального здоровья дошкольников с тяжелыми нарушениями речи. Книга адресована воспитателям, педагогам-психологам, учителям логопедам, учителям-дефектологам, работающим в дошкольных образовательных организациях 566

В заказ
Колдина Д.Н. 
Музыкальное развитие Сборник игр и игровых упражнений 2-3 года ФОП
Мозаика-С, 2025 г. 48 0 5-4315-4487-3 235x163x4 мм В пособии представлены разные виды музыкальных игр с детьми 2–3 лет: игры со звуками, с подпеванием, игры с музыкальными инструментами, хороводные игры, танцы под музыку. Музыкальные игры способствуют развитию у детей чувства ритма, музыкального слуха, памяти, внимания. Музыкальные занятия укрепляют нервную систему малышей, оказывают положительное влияние на их физическое, психическое и эмоциональное развитие. Музыка обогащает духовный мир детей, представления... 373

В заказ
Куцакова Л. В.
Куцакова Л. В. Трудовое воспитание в детском саду 3-7 лет ФОП
Мозаика-С, 2025 г. 144 0 5-4315-4488-0 235x163x8 мм В пособии представлена технология работы по формированию представлений о труде взрослых через разные формы организации детской деятельности; дана методика формирования у детей навыков самообслуживания, участия в хозяйственно-бытовом труде, труде в природе, оказания помощи младшим детям и взрослым. Пособие адресовано педагогам дошкольных учреждений, студентам дошкольных факультетов и родителям. 679

В заказ
Куракина О.В. 
Энергетические комплексы Нейропсихологические занятия с детьми 4-5 лет ФОП
Мозаика-С, 2025 г. 160 0 5-4315-4379-1 В пособии представлены энергетические комплексы для проведения психомоторной (сенсомоторной) гимнастики, направленной на оптимизацию мозговой деятельности детей 4–5 лет. Особый акцент делается на укреплении психосоматического состояния ребенка и развитие высших психических функций с учетом морфофункционального строения мозговых систем в данный возрастной период. Пособие предназначено для воспитателей, специальных психологов, дефектологов, реабилитологов и сотрудников научно-методических центров. Может быть полезно родителям, няням и гувернерам. А также использоваться в образовательном процессе педагогических вузов, колледжей и на курсах переподготовки и повышения квалификации 770

В заказ
Куракина О.В. 
Энергетические комплексы Нейропсихологические занятия с детьми 5-6 лет ФОП
Мозаика-С, 2025 г. 184 0 5-4315-4457-6 В пособии представлены энергетические комплексы для проведения психомоторной (сенсомоторной) гимнастики, направленной на оптимизацию мозговой деятельности детей 5–6 лет. Особый акцент делается на укреплении психосоматического состояния ребенка и развитие высших психических функций с учетом морфофункци онального строения мозговых систем в данный возрастной период. Пособие предназначено для воспитателей, специальных психологов, дефектологов, реабилитологов и сотрудников научно-методических центров. Оно может быть полезно родителям, няням и гувернерам. Книга также может использоваться в образовательном процессе педагогических вузов и колледжей, на курсах переподготовки и повышения квалификации. 838

В заказ