Прайс-лист
Показывать: Списком / Каталогом
 |
Название Автор |
Издательство Год |
Кол-во страниц | Тираж | ISBN | Формат | Описание книги | Цена | Гриф | Заказ |  |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
Мойсик Н Учим английские слова вместе с детьми: дом |
Феникс Премьер, 2013 г. | 32 | 0 | 5-222-21111-3 | 290x210x3 мм | А вы знали, что ребенку выучить иностранный язык гораздо проще, чем взрослому? Особенно если преподнести урок в интересной игровой форме. Мы подготовили для вас новую программу по обучению языку: интересный текст, иллюстрированный словарь и игровые задания, направленные на запоминание новых слов. Изучение английского языка доставит удовольствие вам и вашему ребенку. | 118 | В заказ | ||
|
|
Лалабекова Н.Г. Ученые прославившие Россию. Великие люди великой страны |
Эксмо, 0 г. | 80 | 0 | 5-04-187841-2 | Эта книга патриотической серии «Великие люди великой страны» рассказывает о двадцати наших знаменитых соотечественниках — врачах, геологах, авиаконструкторах, палеонтологах, основоположниках и реформаторах наук, чьи имена навсегда останутся в истории России. Кто первым изобрёл прототип автомобиля? Кому удалось открыть фотосинтез? Кто заложил основы российской космонавтики? Захватывающие сюжеты в жанре нарративного нонфикшена, исторических «детективов» и «боевиков»! В каждом рассказе — вдохновляющая читателей на собственные свершения история успеха, невероятный пример силы воли и стойкости характера! Динамичные, запоминающиеся, современные, яркие иллюстрации созданы специально для этой книги! Книги серии получили заслуженно высокую оценку — в 2024 году они были номинированы на премию Российского общества «Знание» в категории «Лучшая просветительская книга». Издание предназначено для среднего школьного возраста, однако будет интересно и взрослым, а также станет неповторимым подарком по любому поводу для всех, кто любит Россию и гордится ею. Читайте всей семьёй и узнавайте всё самое интересное о великих людях нашей страны! | 661 | В заказ | |||
|
|
Стефанова Н.Л Учебно-тематическое планирование в группе кратковременного пребывания. Младший, средний и старший дошкольный возраст. |
Учитель Волгоград, 2011 г. | 117 | 0 | 3322 | 285х203х5 |
В пособии представлено учебно-тематическое планирование, обеспечивающее комплексное коррекционно-развивающее сопровождение дошкольников по основным видам деятельности (речевой, художественно-изобразительной, физкультурно-оздоровительной, игровой, театрализованной и др.) с учетом индивидуального подхода к каждому ребенку, осуществления мягкого перехода от привычной домашней обстановки к самостоятельной жизни в детском учреждении, позволяющее интегративно реализовать программные требования. Применение удобной табличной формы, в которой четко определены цели и задачи работы с детьми, темы и содержание занятий, позволит педагогическому коллективу обеспечить полноценное развитие, образование и воспитание малышей 3-7 лет в условиях группы кратковременного пребывания. Адресовано руководителям, методистам, воспитателям, логопедам, психологам, специальным педагогам ДОУ различных типов, в которых вводятся группы кратковременного пребывания. |
173 | В заказ | ||
|
|
Эдустронг Уход за комнатными растениями. Модель аппликация |
Эдустронг, 0 г. | 0 | 0 | 8613 | Пособие включает карточки с изображениями комнатных растений (здорового и погибшего), предметов, необходимых для ухода за ними, надписями, указывающими периодичность действий. Карточки напечатаны на картоне, ламинированы матовой (антибликовой) пленкой и снабжены магнитами, что позволяет легко крепить их на магнитной доске или экране для динамических пособий. Габаритные размеры в упаковке (дл.*шир.*выс.), см: 30,5*22*3. Вес, кг, не более: 0,42. Комплектность: карточка "Здоровое растение" – 1 шт., карточка "Погибшее растение" – 1 шт., карточка "Пересадка растения" – 1 шт., карточка "Термометр с температурой –10 °С" – 1 шт., карточка "Термометр с температурой +20 °С" – 1 шт., карточка "Солнце" – 1 шт., карточка "Умеренный полив" – 1 шт., карточка "Ножницы" – 1 шт., карточка "Грабли" – 1 шт., карточка "Влажная салфетка" – 1 шт., карточка "Опрыскиватель" – 1 шт., карточка "Флакон с удобрением" – 1 шт., карточка "Пустая лейка" – 1 шт., карточка "Чрезмерный полив" – 1 шт., карточка "Жаркое солнце" – 1 шт., карточка "Насекомое (тля)" – 1 шт., карточка "Темная комната" – 1 шт., карточка "Каждый день" – 1 шт., карточка "2–3 раза в неделю" – 1 шт., карточка "1 раз в неделю" – 1 шт., карточка "1 раз в месяц" – 1 шт., карточка "В период роста" – 1 шт., карточка "1 раз в год или реже" – 1 шт., руководство по эксплуатации – 1 . | 1409 | В заказ | |||
|
|
Мозаика-С Утро в деревне. Книжка со звуками. 4 забавных звука |
Мозаика-С, 0 г. | 8 | 0 | 5-4315-0980-3 | Му-у-у! Отправляйтесь в деревню и вместе с доброй коровой помогите ее друзьям – овечкам, поросятам и цыплятам, попавшим в беду. Нажимайте на кнопки и слушайте голоса домашних животных! | 566 | В заказ | |||
|
|
Учитель Волгоград Утренняя гимнастика для детей. Комплект плакатов |
Учитель Волгоград, 0 г. | 0 | 0 | КПЛ-90 | Пособие предназначено для помощи педагогам и родителям в проведении утренней гимнастики с детьми старшего дошкольного и младшего школьного возраста. Особенностью данного издания служит тематическая подборка комплексов упражнений для утренней гимнастики, ориентированная помимо пробуждения организма на решение оздоровительных задач: постановки носового дыхания и профилактики простудных заболеваний; повышение тонуса аксиальной мускулатуры и коррекцию осанки, формирование координации движений, в которую постепенно включаются речевое дыхание и звукопроизношение. Комплексы составлены из несложных упражнений, легко адаптируются к различным мелодиям, что позволяет организовать проведение утренней гимнастики с музыкальным сопровождением. Составлено в свете современных требований к образовательной деятельности, предназначено инструкторам по физической культуре, воспитателям ДОО, учителям начальной школы и физической культуры, воспитателям ГПД, педагогам дополнительного образования; рекомендовано студентам и родителям. | 229 | В заказ | |||
|
|
Коновалова Н.Г Утренняя гимнастика для детей дошкольного и младшего школьного возраста |
Учитель Волгоград, 0 г. | 56 | 0 | 4369 | Пособие предназначено для помощи педагогам и родителям в проведении утренней гигиенической гимнастики с детьми старшего дошкольного и младшего школьного возраста. Особенностью данного издания служит тематическая подборка комплексов упражнений для утренней гимнастики, ориентированная помимо пробуждения организма на решение оздоровительных задач: постановку носового дыхания и профилактику простудных заболеваний; повышение тонуса аксиальной мускулатуры и коррекцию осанки, формирование координации движений, в которую постепенно включаются речевое дыхание и звукопроизношение. Комплексы составлены из несложных упражнений, легко адаптируются к различным мелодиям, что позволяет организовать проведение утренней гимнастики с музыкальным сопровождением. Составлено в свете современных требований к образовательной деятельности, представленных во ФГОС дошкольного образования, ФГОС начального общего образования и СанПиН. Предназначено инструкторам по физической культуре, воспитателям ДОО, учителям начальной школы и физической культуры, воспитателям ГПД, | 53 | В заказ | |||
|
|
Харченко Т.Е Утренняя гимнастика в детском саду 6-7 лет. Комплексы упражнений. ФОП |
Мозаика-С, 0 г. | 48 | 0 | 5-4315-4252-7 | Пособие издано в рамках учебно-методического комплекта к программе «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ». В пособии содержатся комплексы упражнений утренней гимнастики для детей 6-7 лет. Комплексы упражнений носят игровой, сюжетный характер, что благотворно влияет на организм, способствует повышению интереса детей к занятиям физической культурой, улучшению настроения, созданию особой радостной атмосферы во время проведения гимнастики. Двигаясь, ребенок познает окружающий мир, учится любить, понимать, осознавать его и действовать в нем. Данное пособие будет полезно воспитателям, инструкторам по физической культуре, заместителям заведующих по воспитательно-оздоровительной работе детских дошкольных учреждений, родителям и гувернерам. |
316 | В заказ | |||
|
|
Харченко Т.Е Утренняя гимнастика в детском саду 5-6 лет. Комплексы упражнений. ФОП |
Мозаика-С, 0 г. | 48 | 0 | 5-4315-3935-0 |
Пособие издано в рамках учебно-методического комплекта к программе «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ». В пособии содержатся комплексы упражнений утренней гимнастики для детей 5–6 лет. Упражнения носят игровой, сюжетный характер, что способствует повышению интереса детей к занятиям физической культурой, улучшению настроения, созданию особой радостной атмосферы во время проведения гимнастики. Книга адресована инструкторам по физической культуре, воспитателям дошкольных учреждений, родителям, гувернерам.
|
282 | В заказ | |||
|
|
Харченко Т.Е Утренняя гимнастика в детском саду 4-5 лет. Комплексы упражнений. ФОП |
Мозаика-С, 0 г. | 48 | 0 | 5-4315-3874-2 |
Пособие издано в рамках учебно-методического комплекта к программе «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ». В пособии содержатся комплексы упражнений утренней гимнастики для детей 4-5 лет. Комплексы упражнений носят игровой, сюжетный характер, что способствует повышению интереса детей к занятиям физической культурой, улучшению настроения, созданию особой радостной атмосферы во время проведения гимнастики. Данное пособие будет полезно воспитателям, инструкторам по физической культуре, заместителям заведующих по воспитательно-оздоровительной работе детских дошкольных учреждений, родителям и гувернерам. |
282 | В заказ | |||
|
|
Харченко Т.Е Утренняя гимнастика в детском саду 3-4 года. Комплексы упражнений. ФГОС |
Мозаика-С, 0 г. | 48 | 0 | 5-4315-1873-7 |
Пособие издано в рамках учебно-методического комплекта к программе «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ». В пособии содержатся комплексы упражнений утренней гимнастики для детей 3-4 лет. Комплексы упражнений носят игровой, сюжетный характер, что способствует повышению интереса детей к занятиям физической культурой, улучшению настроения, созданию особой радостной атмосферы во время проведения гимнастики. Данное пособие будет полезно воспитателям, инструкторам по физической культуре, заместителям заведующих по воспитательно-оздоровительной работе детских дошкольных учреждений, родителям и гувернерам. |
226 | В заказ | |||
|
|
Харченко Т.Е Утренняя гимнастика в детском саду 2-3 года. Комплексы упражнений. ФОП |
Мозаика-С, 0 г. | 0 | 0 | 5-4315-3800-1 | Пособие издано в рамках учебно-методического комплекта к программе «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ». В пособии содержатся комплексы упражнений утренней гимнастики для детей 2-3 лет, упражнения и игры для пальчиковой и дыхательной гимнастики, игровые упражнения, игры-забавы. Представленные материалы помогут инструкторам по физической культуре, воспитателям дошкольных учреждений, родителям, гувернерам организовать разнообразную двигательную деятельность детей раннего возраста, способствующую созданию положительного эмоционального тонуса, сохранению и укреплению физического и психического здоровья малышей, а также развитию познавательной активности. | 384 | В заказ | |||
|
|
4М Уткоробот. Конструктор |
4М, 2015 г. | 0 | 0 | 00-03907 | Конструктор Уткоробот - творение команды креативных дизайнеров из Гонконга, взявших за основу испытания английского научного института Мидлсекс. При помощи интересных опытов с получившимся роботом у ребенка пробуждается интерес к науке, раскрываются его творческие способности и воображение. С этим набором юный исследователь сможет сам создать смешного уткоробота и проверить его в действии! | 1101 | В заказ | |||
|
|
Мозаика-С Утенок. Счет. Купашки. Книжки для купания |
Мозаика-С, 0 г. | 6 | 0 | 5-43150-595-9 | С книжкой «Утёнок» серии «Купашки» так приятно играть в воде! С ней купание станет не только полезной, но и веселой процедурой. Книжка не боится воды, она очень мягкая и приятная на ощупь, а еще издает забавный писк. Крупные, яркие картинки помогут вашему малышу освоить счет до 5 и познакомят с понятием «много». | 251 | В заказ | |||
|
|
Мозаика-С Утенок Волшебные купашки гармошки |
Мозаика-С, 0 г. | 0 | 0 | 5-4315-1109-7 | Почему книга «Утенок» серии «Волшебные купашки-гармошки» идеально подходит для самых маленьких детей? В ней есть все, что так нравится малышам: очаровательные животные, крупные яркие картинки и веселые двустишия, которые познакомят ребенка с различными цветами. А еще эта книжка создана из легкого и безопасного непромокаемого материала, поэтому ее смело можно пробовать на зуб, играть с ней во время купания в ванной, поездки или прогулки. | 362 | В заказ | |||
|
|
Петерсон Л.Г. Устные упражнения на уроках математики. 2 класс. Поурочная система устных упражнений по авторскому курсу математики Л.Г. Петерсон. |
Ювента, 0 г. | 0 | 0 | 5-93549-006-4 |
В сборнике представлена система заданий по математике развивающего характера для организации устной работы во 2 классе. Может использоваться в работе по любому учебнику математики для начальной школы. |
90 | В заказ | |||
|
Петерсон Л.Г. Устные упражнения на уроках математики. 1 класс. Поурочная система устных упражнений по авторскому курсу математики Л.Г. Петерсон. |
Ювента, 0 г. | 0 | 0 | 5-93549-003-х |
В сборнике представлена система заданий по математике развивающего характера для организации устной работы в 1 классе. Может использоваться в работе по любому учебнику математики для начальной школы. |
68 | В заказ | |||
|
|
Крылова О.Н Успех. Я учусь читать. 6 лет |
Экзамен, 2013 г. | 32 | 0 | 5-377-05054-4 | 220x290 мм | Основное назначение рабочей тетради "Я учусь читать" - заключается в обучении детей умению различать буквы и звуки, находить в словах заданные буквы, составлять слова из букв и слогов, читать слова. Выполнение данных заданий поможет развитию звуковой и зрительной памяти, логического мышления, способности к концентрации внимания, а также обогащению и расширению словарного запаса дошкольников. Пособие рассчитано на воспитателей детских садов, методистов, а также родителей для занятий с детьми 6 лет. | 64 | В заказ | ||
|
|
Крылова О.Н Успех. Я учусь читать. 5-6 лет |
Экзамен, 2013 г. | 32 | 0 | 5-377-05053-7 | 220x290 мм | Основное назначение рабочей тетради "Я учусь читать" - заключается в обучении детей умению различать буквы и звуки, находить в словах заданные буквы, составлять слова из букв и слогов, читать слова. Выполнение данных заданий поможет развитию звуковой и зрительной памяти, логического мышления, способности к концентрации внимания, а также обогащению и расширению словарного запаса дошкольников. Пособие рассчитано на воспитателей детских садов, методистов, а также родителей для занятий с детьми 5-6 лет. | 64 | В заказ | ||
|
|
Крылова О.Н Успех. Я учусь читать. 4-5 лет |
Экзамен, 2013 г. | 32 | 0 | 5-377-05052-0 | 220x290 мм | Основное назначение рабочей тетради "Я учусь читать" заключается в обучении детей умению различать буквы и звуки, находить в словах заданные буквы, составлять слова из букв и слогов, читать слова. Выполнение данных заданий поможет развитию звуковой и зрительной памяти, логического мышления, способности к концентрации внимания, а также обогащению и расширению словарного запаса дошкольников. Пособие рассчитано на воспитателей детских садов, методистов, а также родителей для занятий с детьми 4-5 лет. | 64 | В заказ | ||
|
|
Крылова О.Н Успех. Я учусь читать. 3-4 года |
Экзамен, 2013 г. | 32 | 0 | 5-377-05051-3 | 220x290 мм | Комплект рабочих тетрадей "Я учусь читать" рассчитан на детей от 3 до 4 лет, занимающихся по программе "Успех", а также по другим дошкольным программам. Основное назначение рабочей тетради "Я учусь читать" заключается в обучении детей умению различать буквы и звуки, находить в словах заданные буквы, составлять слова из букв и слогов, читать слова. Выполнение данных заданий поможет развитию звуковой и зрительной памяти, логического мышления, способности к концентрации внимания, а также обогащению и расширению словарного запаса дошкольников. Пособие рассчитано на воспитателей детских садов, методистов, а также родителей для занятий с детьми 3-4 лет. | 64 | В заказ | ||
|
|
Крылова О.Н Успех. Я учусь писать. 6 лет |
Экзамен, 2013 г. | 32 | 0 | 5-377-05042-1 | 220x290 мм | Назначение работы по тетради "Я учусь писать" - развитие мелкой моторики и координации движения рук, что является основной частью подготовки руки к письму и одним из базовых навыков необходимых для обучения. В пособии подобраны упражнения, способствующие развитию у ребёнка графических навыков, развитию пространственного восприятия, умения работать на листе, выполнять штриховку в определённом направлении. Пособие рассчитано на воспитателей детских садов, методистов, а также родителей для занятий с детьми 6 лет. | 64 | В заказ | ||
|
|
Крылова О.Н Успех. Я учусь писать. 5-6 лет |
Экзамен, 2014 г. | 32 | 0 | 5-377-05041-4 | 220x290 мм | Основное назначение работы по тетради "Я учусь писать" - развитие мелкой моторики и координации движения рук, что является основной частью подготовки руки к письму и одним из базовых навыков необходимых для обучения. В пособии подобраны упражнения, способствующие развитию у ребёнка графических навыков, развитию пространственного восприятия, умения работать на листе, выполнять штриховку в определённом направлении. Пособие рассчитано на воспитателей детских садов, методистов, а также родителей для занятий с детьми 5-6 лет. | 66 | В заказ | ||
|
|
Гризик Успех. Умные раскраски: пособие для детей 4-5 лет |
Просвещение, 0 г. | 16 | 0 | 5-09-015786-5 | 285x215x2 мм | Пособие входит в программно-методический комплекс "Успех". Содержание пособия направлено на развитие мелкой моторики руки, совершенствование восприятия, воображения, памяти и мышления, побуждает малышей к речевым высказываниям, создаёт эмоционально-положительное отношение к результатам собственной деятельности. Пособие поможет также развить у детей познавательный интерес, инициативность, самостоятельность и творчество. Книга предназначена для использования в дошкольном образовательном учреждении и в семье. | 64 | В заказ | ||
|
|
Гризик Успех. Умные раскраски. Пособие для детей 6-7 лет |
Просвещение, 0 г. | 16 | 0 | 5-09-029570-3 | 210x280x2 мм | Эти "Раскраски" не зря называются умными. Они предоставляют возможность развить координацию и мелкую моторику руки, закрепить и расширить знания об окружающем мире, совершенствовать восприятие, воображение, внимание, память и мышление. Графическая работа в пособии сочетается с выполнением игровых заданий на сообразительность, сравнение, обобщение, классификацию. | 64 | В заказ | ||
|
|
Гризик Успех. Умные раскраски. Пособие для детей 5-6 лет |
Просвещение, 0 г. | 15 | 0 | 5-09-027176-9 | 210x278x2 мм | Пособие входит в программно-методический комплекс "Успех". Эти "Раскраски" не зря называются УМНЫМИ. Они предоставляют возможность развить координацию и мелкую моторику руки, закрепить и расширить знания об окружающем мире, совершенствовать восприятие, воображение, внимание, память и мышление. Графическая работа в пособии сочетается с выполнением игровых заданий на сообразительность, сравнение, обобщение, классификацию. Помимо раскрашивания ребёнок наблюдает свойства предметов: форму, цвет, величину, назначение, устанавливает взаимосвязь между предметами. Рассматривание картинок и специальные вопросы побуждают ребёнка к высказываниям, помогают развить познавательный интерес, самостоятельность и творчество. Детей не оставят равнодушными "странички с секретом". Секрет будет разгадан, если обе части разрезной страницы подойдут друг другу при выполнении задания. Пособие предназначено для индивидуальной работы с детьми в дошкольном образовательном учреждении и в семье. | 64 | В заказ | ||
|
|
Успех. Советы для родителей | Просвещение, 0 г. | 143 | 0 | 5-09-027172-1 | 212x138x7 мм | Пособие входит в программно-методический комплекс "Успех". Авторы пособия в простой и доступной форме рассказывают родителям, как правильно продолжать осваивать образовательную программу дома, чтобы совместными усилиями с педагогами сделать каждого ребёнка успешным. Книга предназначена для родителей. | 127 | В заказ | ||
|
|
Ерофеева Успех. Сказки для любознательных. Приключения Дракоши. Пособие для детей 6-7 лет |
Просвещение, 0 г. | 16 | 0 | 5-09-027185-1 | 280x210x2 мм | Пособие входит в программно-методический комплекс для дошкольных образовательных учреждений, реализующих примерную основную общеобразовательную программу дошкольного образования "Успех". Книга поможет закрепить математические представления, научит ориентироваться по плану и во времени, сравнивать предметы по разным признакам и т. д. Пособие предлагает организовать познавательное общение с ребёнком на основе занимательного сюжета. Предназначено для индивидуальной работы с ребёнком. Пособие не предназначено для самостоятельного детского чтения. | 64 | В заказ | ||
|
|
Ерофеева Успех. Сказки для любознательных. Приключения в стране Геометрия: пособие для детей 4-5 лет |
Просвещение, 2012 г. | 16 | 0 | 5-09-027177-6 | 280x210x2 мм | Пособие входит в программно-методический комплекс для дошкольных образовательных учреждений, реализующих примерную основную общеобразовательную программу дошкольного образования "Успех". Книга поможет закрепить представления о геометрических фигурах и их свойствах, организовать познавательное общение с ребёнком на основе занимательного сюжета. Пособие предназначено для индивидуальной работы с ребёнком. | 64 | В заказ | ||
|
|
Ерофеева Успех. Сказки для любознательных. Премудрости царицы Математики: пособие для детей 5-6 лет |
Просвещение, 0 г. | 16 | 0 | 5-09-027173-8 | 280x210x2 мм | Пособие входит в программно-методический комплекс для дошкольных образовательных учреждений, реализующих примерную общеобразовательную программу дошкольного образования "Успех". Книга поможет закрепить представления о геометрических фигурах и их свойствах, проявить смекалку, научит различать предметы по высоте и т. д. Пособие предлагает организовать познавательное общение с ребёнком на основе занимательного сюжета. Предназначено для индивидуальной работы с ребёнком. | 64 | В заказ | ||
|
|
Ерофеева Успех. Сказки для любознательных. Как кошка Буся день и ночь перепутала. Пособие для детей 3-4 лет |
Просвещение, 0 г. | 16 | 0 | 5-09-027174-5 | 280x210x2 мм | Пособие входит в программно-методический комплекс для дошкольных образовательных учреждений, реализующих примерную основную общеобразовательную программу дошкольного образования "Успех". Оно поможет уточнить элементарные временные представления, которые у детей четвёртого года жизни наполняются конкретным содержанием. Пособие предлагает организовать познавательное общение с ребёнком на основе занимательного сюжета и вопросов к маленькому читателю, позволяет проявить дошкольнику сообразительность при обсуждении событий сказки. Пособие предназначено для индивидуальной работы с ребёнком. Пособие не предназначено для самостоятельного детского чтения. | 64 | В заказ | ||
|
|
Березина Успех. Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования |
Просвещение, 2012 г. | 303 | 0 | 5-09-016010-0 | 235x165x15 мм |
«Успех» – примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования, адресованная работникам системы дошкольного образования, родителям детей дошкольного возраста, работникам и обучающимся в учреждениях системы повышения квалификации, среднего и высшего педагогического образования. |
143 | ФГТ | В заказ | |
|
|
Успех. Особенности психолого-педагогической работы. Пособие для педагогов | Просвещение, 0 г. | 105 | 0 | 5-09-026373-3 | 235x160x6 мм | В пособии раскрываются возрастные особенности детей дошкольного возраста, содержатся практические рекомендации по организации психолого-педагогической работы в дошкольном образовательном учреждении. Пособие адресовано педагогам дошкольных образовательных учреждений. | 111 | В заказ | ||
|
|
Гризик Т И Успех. Наши коллекции. Школьные принадлежности. Пособие для детей 5-7 лет |
Просвещение, 2014 г. | 16 | 0 | 5-09-031839-6 | Содержание пособия направлено на организацию такой формы работы с детьми, как коллекционирование. Тема данного пособия – школьные принадлежности. Собирая коллекцию, основу которой составляют наклейки, предлагаемые в пособии, ребёнок выполняет разнообразные задания на сравнение, обобщение и классификацию. Кроме того, каждая книга серии «Успех. Наши коллекции» содержит макет настольно-печатной игры, разработанной с учетом тематики конкретного пособия. Ребёнок, используя материалы данной книги, может заполнить поле игры в соответствии с собственными предпочтениями и замыслами, а затем поиграть со сверстниками или взрослыми. Выполнение предлагаемых заданий способствует расширению у ребёнка представлений о школьных принадлежностях и их использовании. Пособие предназначено для занятий с ребёнком 5–7 лет, как дома, так и в детском саду. | 119 | В заказ | |||
|
|
Гризик Т И Успех. Наши коллекции. Животные России. Пособие для детей 5-7 лет |
Просвещение, 0 г. | 16 | 0 | 5-09-031840-2 | 277x210x2 мм | Пособие входит в программно-методический комплекс "Успех". Содержание пособия направлено на организацию такой формы работы с детьми, как коллекционирование. Тема коллекционирования данного пособия - животные, обитающие на территории России. Выполнение заданий, раскрашивание, составление игры помогут ребёнку расширить представления о животном мире нашей страны. Пособие предназначено для занятий с детьми как дома, так и в детском саду. | 119 | В заказ | ||
|
|
Доронова Успех. Наша мастерская. Пособие для детей 5-7 лет |
Просвещение, 0 г. | 40 | 0 | 5-09-026311-5 | 210x280x3 мм | Пособие входит в программно-методический комплекс для дошкольных образовательных учреждений, реализующих примерную основную общеобразовательную программу дошкольного образования "Успех". Книга содержит заготовки с контурами готовых форм, которые воспитатели могут предложить детям для самостоятельного изготовления. На каждой странице предлагаются технические карты с изображением вариативных способов и приёмов рисования, вырезания и композиционного расположения изображения. Пособие не предназначено для самостоятельного детского чтения. | 80 | В заказ | ||
|
|
Доронова Успех. Наша мастерская. Пособие для детей 4-5 лет |
Просвещение, 0 г. | 32 | 0 | 5-09-026313-9 | 210x280x3 мм | Пособие входит в программно-методический комплекс для дошкольных образовательных учреждений, реализующих примерную основную общеобразовательную программу дошкольного образования "Успех". Книга содержит заготовки с контурами готовых форм, которые воспитатели могут предложить детям для раскрашивания, вырезания и наклеивания на флажках и плакатах; технические карты с изображением вариативных способов и приёмов рисования, вырезания и композиционного расположения изображения на плакатах. Пособие не предназначено для самостоятельного детского чтения. | 80 | В заказ | ||
|
|
Доронова Успех. Наша мастерская. Пособие для детей 3-4 лет |
Просвещение, 0 г. | 31 | 0 | 5-09-026064-0 | 210x280x3 мм | Пособие входит в программно-методический комплекс для дошкольных образовательных учреждений, реализующих примерную основную общеобразовательную программу дошкольного образования "Успех". Книга содержит заготовки с контурами готовых форм, которые воспитатели могут предложить детям для раскрашивания, вырезания и наклеивания на флажках и плакатах; технические карты с изображением вариативных способов и приёмов рисования, вырезания и композиционного расположения изображения на плакатах. Пособие не предназначено для самостоятельного детского чтения. | 80 | В заказ | ||
|
|
Бурлакова И.А Успех. Мониторинг достижения детьми планируемых результатов. Наглядный материал |
Просвещение, 0 г. | 32 | 0 | 5-09-023252-4 | 290x216x4 мм | Пособие входит в программно-методический комплекс "Успех". Данное пособие представляет собой наглядный материал для проведения психолого-педагогической части мониторинга достижения детьми планируемых результатов освоения примерной основной образовательной программы дошкольного образования в условиях группы детского сада. Пособие состоит из карточек, которые предъявляются детям. В помощь педагогам имеются методические рекомендации с инструкцией к заданиям. | 252 | В заказ | ||
|
|
Березина Успех. Методические рекомендации. Пособие для педагогов |
Просвещение, 2012 г. | 240 | 0 | 5-09-026703-8 | 241x165x10 мм | В пособии содержатся методические рекомендации, с помощью которых педагоги смогут реализовать задачи психолого-педагогической работы в условиях дошкольного образовательного учреждения. Пособие адресовано работникам системы дошкольного образования, а также тем, кто обучается в учреждениях системы повышения квалификации, среднего и высшего педагогического образования. | 122 | В заказ |
- Страницы:
- пред.
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- 23
- 24
- 25
- 26
- 27
- 28
- 29
- 30
- 31
- 32
- 33
- 34
- 35
- 36
- 37
- 38
- 39
- 40
- 41
- 42
- 43
- 44
- 45
- 46
- 47
- 48
- 49
- 50
- 51
- 52
- 53
- 54
- 55
- 56
- 57
- 58
- 59
- 60
- 61
- 62
- 63
- 64
- 65
- 66
- 67
- 68
- 69
- 70
- 71
- 72
- 73
- 74
- 75
- 76
- 77
- 78
- 79
- 80
- 81
- 82
- 83
- 84
- 85
- 86
- 87
- 88
- 89
- 90
- 91
- 92
- 93
- 94
- 95
- 96
- 97
- 98
- 99
- 100
- 101
- 102
- 103
- 104
- 105
- 106
- 107
- 108
- 109
- 110
- 111
- 112
- 113
- 114
- 115
- 116
- 117
- 118
- 119
- 120
- 121
- 122
- 123
- 124
- 125
- 126
- 127
- 128
- 129
- 130
- 131
- 132
- 133
- 134
- 135
- 136
- 137
- 138
- 139
- 140
- 141
- 142
- 143
- 144
- 145
- 146
- 147
- 148
- 149
- 150
- 151
- 152
- 153
- 154
- 155
- 156
- 157
- 158
- 159
- 160
- 161
- 162
- 163
- 164
- 165
- 166
- 167
- 168
- 169
- 170
- 171
- 172
- 173
- 174
- 175
- 176
- 177
- 178
- 179
- 180
- 181
- 182
- 183
- 184
- 185
- 186
- 187
- 188
- 189
- 190
- 191
- 192
- 193
- 194
- 195
- 196
- 197
- 198
- 199
- 200
- 201
- 202
- 203
- 204
- 205
- 206
- 207
- 208
- 209
- 210
- 211
- 212
- 213
- 214
- 215
- 216
- 217
- 218
- 219
- 220
- 221
- 222
- 223
- 224
- 225
- 226
- 227
- 228
- 229
- 230
- 231
- 232
- 233
- 234
- 235
- 236
- 237
- 238
- 239
- 240
- 241
- 242
- 243
- 244
- 245
- 246
- 247
- 248
- 249
- 250
- 251
- 252
- 253
- 254
- 255
- 256
- 257
- 258
- 259
- 260
- 261
- 262
- 263
- 264
- 265
- 266
- 267
- 268
- 269
- 270
- 271
- 272
- 273
- 274
- 275
- 276
- 277
- 278
- 279
- 280
- 281
- 282
- 283
- 284
- 285
- 286
- 287
- 288
- 289
- 290
- 291
- 292
- 293
- 294
- 295
- 296
- 297
- 298
- 299
- 300
- 301
- 302
- 303
- 304
- 305
- 306
- 307
- 308
- 309
- 310
- 311
- 312
- 313
- 314
- 315
- 316
- 317
- след.