Прайс-лист
Показывать: Списком / Каталогом
![]() |
Название Автор |
Издательство Год |
Кол-во страниц | Тираж | ISBN | Формат | Описание книги | Цена | Гриф | Заказ | ![]() |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
|
Мартинсоне К Искусствотерапия |
Речь, 0 г. | 352 | 0 | 5-9268-1485-6 | В книге предлагается к обсуждению латвийская модель искусствотерапии, которая одновременно интегрирует идеи российских специалистов и развивает собственные идентичность и понимание; обобщаются размышления о теории и практике современной психотерапии искусством, предлагаются теоретическое обоснование и характеристика каждой из ее специализаций, приводятся конкретные примеры профессиональной деятельности. Книга дает представление о многообразном потенциале искусствотерапевтов в более широком контексте профессиональной деятельности - в здравоохранении, социальной работе, в образовательной среде. .Предназначено для искусствотерапевтов и всех тех, кто использует в своей работе методы искусств. Книга также может быть использована как учебник для вузов и как основное пособие при разработке учебных программ по искусствотерапии и для тех, кто начинает профессиональную деятельность искусствотерапевта. | 416 | В заказ | |||
|
|
Като С Развитие личности ребенка от 0 до 6 лет и воспитание как общение-диалог |
Эксмо, 0 г. | 112 | 0 | 5-699-93021-0 | Как выстроить в сознании ребенка грамотный баланс между личностным «Я» и коллективным «МЫ»? Об этом рассказывает в книге «Развитие личности ребенка от 0 до 6 лет и воспитание как общение-диалог» специалист по дошкольному воспитанию Сигэми Като. Все то, что получает ребенок в процессе воспитания от 1,5 до 3 лет, так или иначе проявляется в старшем дошкольном возрасте, но повернуть время вспять и исправить ошибки воспитания невозможно. Именно поэтому так важно с самого раннего возраста малыша следовать принципам диалогического воспитания. Воспитание методом «общения-диалога» стимулирует личностное развитие и формирование характера ребенка и не позволит личности малыша затеряться в толпе. Эта книга поможет родителям освоить основные принципы диалогического воспитания и научиться применять их на практике. | 542 | В заказ | |||
|
|
Пуховский Н.Н Психопатологические последствия чрезвычайных ситуаций |
Академический проект, 0 г. | 288 | 0 | 5-8291-0094-0 | Книга посвящена рассмотрению проблем теоретической основы научной психиатрии - общей психопатологии. В сборник вошли следующие работы Н.Н.Пуховского: "Психопатологические последствия чрезвычайных ситуаций", "Криминальная психопатология и пенитенциарная психиатрия". Работы посвящены предварительному формулированию идиосинкразической концепции психопатологических явлений и сопровождаются экскурсами в область кибернетики, системологии и теории управления. Особо акцентируется опасность психопатологических последствий чрезвычайных ситуаций для общества. Книга ориентирована в первую очередь на студентов-медиков и молодых врачей, занимающихся психиатрией, также может представлять интерес для педагогов, юристов, психологов. | 97 | В заказ | |||
|
|
Веракса А.Н. Символическое опосредствование в познавательной деятельности |
Мозаика-С, 0 г. | 151 | 0 | Символическое опосредствование в познавательной деятельности В монографии раскрывается понимание символа как особого средства в ситуации неопределенности. Автор экспериментально показывает отличие символа от знака в познавательной деятельности. В монографии представлен обзор отечественной и иностранной литературы по проблеме изучения символа, приводятся оригинальные исследовательские методики символического опосредствования детей дошкольного и младшего школьного возраста. Книга адресована студентам, аспирантам и преподавателям, интересующимся проблемами психологии развития. | 148 | В заказ | ||||
|
|
Камп П Скорочтение. Как запомнить больше, читая в 8 раз быстрее |
Манн Иванов и Фербер, 0 г. | 320 | 0 | 5-00117-058-7 | Эта книга - самоучитель для повышения скорости чтения и уровня понимания текстов. Она отличается от других пособий тем, что позволяет вам: сразу использовать свой материал - свои любимые книги, профессиональные пособия, статьи и любые другие тексты - совмещая чтение с обучением; контролировать скорость чтения; самостоятельно выбирать, сколько раз в день практиковаться и сколько минут в день на это тратить. Таким образом, обучение по книге можно встроить в любой, даже самый нагруженный график - и после её изучения он станет гораздо более свободным, так как вы станете успевать больше на работе и в учебе, быстрее изучая любые тексты. Для кого эта книга Для всех, кто хочет читать быстрее и эффективнее и успевать больше. Об авторе Питер Камп - специалист по скорочтению, бывший директор Peter Kump Reading Consultants. Обучал скорочтению сотрудников Белого дома, сотрудников многих корпораций и частных лиц. | 783 | В заказ | |||
|
|
Палагин П Скорочтение на практике |
Манн Иванов и Фербер, 0 г. | 288 | 0 | 5-00117-586-5 | Эта книга - тренажер, позволяющий каждому освоить скорочтение с помощью комплексной методики с запоминанием и хорошей концентрации при чтении. Скорости в современном мире сильно возросли, и эта книга - попытка автора уравнять быстроту изменения мира и скорость вашего мышления для познания нововведений в этом мире. Вы последовательно узнаете, в каких сферах скорочтение пригодится вам больше всего, узнаете об основных ошибках, которые совершает большинство людей при чтении, пройдете тест на предрасположенность к скорочтению и начнете его системно осваивать. Книга основана на проверенных техниках и методах, которые используются автором на занятиях и курсах по скорочтению с 2009 года. От автора Я надеюсь, что вы не только узнаете описанные мною методики, но и примените их в вашей жизни и станете более эффективны в освоении огромных потоков полезной для вас информации, которые дальше будут становиться все больше и больше. Если у вас есть коллеги и партнеры, которые стремятся максимально задействовать свой потенциал роста и развития, передайте им эту книгу после прочтения. После прочтения этой книги они станут гораздо эффективнее в обработке информации и быстроте приятия решений. Для кого эта книга Для всех менеджеров, специалистов и руководителей, которым приходится обрабатывать много информации за ограниченное время. Об авторе Павел Палагин - один из ведущих экспертов по скорочтению в России. Исследует тему быстрого чтения с 2006 года, изучил большинство существующих методик, использовав самые эффективные и надежные как основу для своих обучающих курсов и тренингов. Работал тренером по скорочтению и мнемотехнике в "ФТК - Юниум". Проводил тренинги в МГУ, в правительстве РФ и крупных компаниях России. В 2009 году основал тренинговый центр "К Мечте!". Эксперт по лидерству. Его выпускники называют его "мастером общения". Пишет статьи по маркетингу, продажам, саморазвитию, книгам, успеху в своем блоге. Окончил МИФИ, был основателем и сооснователем нескольких бизнесов. Цель Павла - помогать своим ученикам прививать новые полезные привычки, получать навыки освоения информации и становиться успешнее в жизни. | 761 | В заказ | |||
|
|
Кэрол У.Перриш-Хара Смерть и умирание. Новый взгляд на проблему |
Институт общегуманитарных исследований, 0 г. | 168 | 0 | 5-88230-088-6 | Автору удалось создать точное и полное практическое руководство по непростому искусству умирания. Автор тонко чувствует индивидуальные различия, а также самые разные формы умирания и перехода, которые готовят нас к смерти тела и внутренним тайнам духовного развития. Автор почерпнула многое из медицинских источников, а также привнесла 4 необычных момента: свой собственный опыт переживания клинической смерти, своё восприятие как экстрасенса, смерть собственных детей и свои воззрения как уважаемого духовного учителя. | 124 | В заказ | |||
|
|
Синягина Н.Ю Современная молодая семья. Взрослые и дети + CD |
Каро, 0 г. | 208 | 0 | 5-89815-855-3 | В книге в доступной форме изложен материал о современной молодой семье: что такое молодая семья, каковы мотивы вступления в брак молодых людей, рассматриваются проблемы первых лет супружества, показатели успешности и факторы риска семьи, причины многих разводов. Рассказывается о том, что дают браку дети и еще о многом из того, что поможет вам и вашим близким принимать обдуманные решения при вступлении в брак, сохранить крепкие семейные узы на всю жизнь, воспитать достойных детей. Книга адресована широкому кругу читателей: работникам образовательных учреждений, психологам, родителям и их детям, молодежи. Компьютерное иллюстрированное приложение к книге предназначено педагогам и психологам для использования в их практической деятельности: лекционной, консультационной, информационной и др. | 411 | В заказ | |||
|
|
Бондырева С.К Толерантное сознание и формирование толерантных отношений: Теория и практика |
МПСИ, 0 г. | 368 | 0 | 5-89502-446-7 | Содержание сборника включает теоретические и методологические аспекты, материалы социологических исследований, методические разработки, направленные на формирование у старшеклассников установок толерантного сознания. Книга адресована работникам системы образования: учителям, школьным психологам, социальным работникам, преподавателям психологии и педагогики педагогических вузов. | 168 | В заказ | |||
|
|
Кавашима Р Тренируем мозг. Тетрадь для развития памяти №2 |
Манн Иванов и Фербер, 0 г. | 160 | 0 | 5-00117-197-3 | Вторая тетрадь для работы по системе развития интеллекта, основанной на научных исследованиях профессора и ведущего японского специалиста по томографии мозга. Чувствуете, что стали забывчивы, не можете вспомнить чье-то имя или нужное слово? Не стоит беспокоиться: функции мозга, так же как и тела, после тридцати лет постепенно снижаются. По такому пути вынужден пройти каждый. Но это не значит, что ничего нельзя изменить. Быстрая ходьба или штанга нередко предотвращают стремительное ослабление мышц. По крайней мере снижение физической силы точно окажется не таким резким. То же самое можно сказать и о мозге. Если его не тренировать, он придет в упадок, и наоборот, взяв в привычку активно разрабатывать его, нетрудно избежать снижения его функций. Спектроскопия и МРТ показывают, как функционирует человеческий мозг. Используя эту диагностику, автор этой рабочей тетради нашел способы тренировки мозга, которые будут поддерживать его функции. Речь о простых вычислениях и чтении вслух. Благодаря медицинской аппаратуре он пришел к выводу, что во время быстрого решения простых, а не сложных задач и чтения книг и газет не про себя, а вслух, и правое, и левое полушария мозга активно работают. На основании полученных данных стало ясно, что именно данные способы эффективны для активизации функций мозга. Эта книга является продолжением "Тренируем мозг. Тетрадь для развития памяти и интеллекта № 1". Как и у предыдущей книги, ее цель - поддержание мозга в молодом здоровом состоянии и улучшение его работы. Чтобы дать возможность продолжать тренировку в новом ключе, в этой книге автор предлагает примеры на сложение и вычитание в два действия. | 496 | В заказ | |||
|
|
Кавашима Р Тренируем мозг. Тетрадь для развития памяти №3 |
Манн Иванов и Фербер, 0 г. | 160 | 0 | 5-00100-588-9 | Чувствуете, что память стала вам изменять? Не можете вспомнить чье-то имя или нужное слово? Выполнение простейших вычислений в уме дается вам намного сложнее, чем десять лет назад? Не стоит беспокоиться: функции мозга, как и тела, после тридцати постепенно снижаются. Но если физические упражнения помогают поддерживать организм в тонусе, то что современная наука предлагает для здоровья мозга? Рюта Кавашима нашел эффективные способы тренировки мозга, которые улучшат его работу. Для этого нужно всего лишь решать несложные математические примеры. Эта тетрадь продолжает серию пособий для развития памяти и интеллекта "Тренируем мозг" и содержат задания на сложение четырех чисел и заполнение пропусков в примерах. Занимаясь регулярно всего по пять минут в день, вы сможете развить память и сохранить ясность ума. Об авторе Кавашима Рюта родился в 1959 году в городе Тиба. Окончил медицинский факультет Университета Тохоку. Там же в аспирантуре прошел курсы усовершенствования по медицине. Был внештатным научным сотрудником Каролинского института Швеции, преподавателем, потом доцентом Университета Тохоку. В настоящее время - профессор этого университета. Доктор медицины. Член комиссии по японскому языку комитета по культуре Японии. Ведущий японский специалист по томографии мозга, исследующий, как функционирует мозг. | 496 | В заказ | |||
|
|
Кавашима Р Тренируем мозг. Тетрадь для развития памяти №5 |
Манн Иванов и Фербер, 0 г. | 160 | 0 | 5-00100-745-6 | Чувствуете, что память стала вам изменять? Не можете вспомнить чье-то имя или нужное слово? Выполнение простейших вычислений в уме дается вам намного сложнее, чем десять лет назад? Не стоит беспокоиться: функции мозга, как и тела, после тридцати постепенно снижаются. Но если физические упражнения помогают поддерживать организм в тонусе, то что современная наука предлагает для здоровья мозга? Рюта Кавашима нашел эффективные способы тренировки мозга, которые улучшат его работу. Для этого нужно всего лишь решать несложные математические примеры. Эта тетрадь продолжает серию пособий для развития памяти и интеллекта "Тренируем мозг" и содержит задания на сложение, вычитание и умножение двух чисел, а также на сложение и вычитание в два действия. | 496 | В заказ | |||
|
|
Кавашима Р Тренируем мозг. Тетрадь для развития памяти №6 |
Манн Иванов и Фербер, 0 г. | 0 | 0 | 5-00100-746-3 | Чувствуете, что память стала вам изменять? Не можете вспомнить чье-то имя или нужное слово? Выполнение простейших вычислений в уме дается вам намного сложнее, чем десять лет назад? Не стоит беспокоиться: функции мозга, как и тела, после тридцати постепенно снижаются. Но если физические упражнения помогают поддерживать организм в тонусе, то что современная наука предлагает для здоровья мозга? Рюта Кавашима нашел эффективные способы тренировки мозга, которые улучшат его работу. Для этого нужно всего лишь решать несложные математические примеры. Эта тетрадь продолжает серию пособий для развития памяти и интеллекта "Тренируем мозг" и содержит задания на сложение, вычитание и умножение двух чисел, а также на сложение и вычитание в два действия. | 496 | В заказ | |||
|
|
Кавашима Р Тренируй свою память. Японская система сохранения здоровья мозга |
Питер Издательский дом, 0 г. | 112 | 0 | 5-4461-1142-8 | Вы замечаете, что стали забывчивы? Вы не можете реагировать так быстро, как раньше? Ученый с мировым именем, автор бестселлеров "Японская система развития интеллекта и памяти" и "Тренируй свой мозг" Рюта Кавашима раскроет секреты, как сохранить память и интеллект активными, а мозг молодым. Проверьте возраст своего мозга и начините тренировки по его развитию прямо сейчас! | 284 | В заказ | |||
|
|
Юуль Е Хюгге. Датский детский мир. Мудрые советы родителям |
Эксмо, 0 г. | 224 | 0 | 5-04-093515-4 | Каждая семья уникальна, в любой из них действуют свои собственные правила и складываются принципы взаимоотношений с детьми. Поэтому в своих книгах и статьях выдающийся датский психолог Еспер Юуль не предлагает готовых рецептов безоблачного счастья. Без серьезных усилий достичь родителей нужного результата не получится. В книге «Хюгге. Датский детский мир» он призывает родителей поразмыслить над своей жизнью, а не дает исчерпывающих рекомендаций. Из этой книги вы узнаете • Как и зачем быть с детьми на равных • Идет ли скука детям на пользу • Как устанавливать границы не для своих детей, а для самих себя • Почему, воспитывая ребенка, нужно учитывать свои собственные интересы • Как научить детей выстраивать свою жизнь и находить свое место в мире | 336 | В заказ | |||
|
|
Холостова Е.И Эволюция семьи |
Каро, 0 г. | 224 | 0 | 5-9925-0629-7 | Издание адресовано специалистам государственных и муниципальных органов социальной защиты, руководителям учреждений социальной сферы, социальным педагогам, социальным работникам, преподавателям учебных дисциплин различных типов профессиональных учебных заведений по программам "Социальная педагогика", "Семьеведение", "Основы семейного воспитания". В книге использованы рекомендации Минобразования России о взаимодействии образовательного учреждения с семьей, а также авторские статьи ученых и практиков по проблемам детско-родительских отношений, развития семейного воспитания. | 508 | В заказ | |||
|
|
Хартманн Х Эго-психология и проблемы адаптации личности |
Институт общегуманитарных исследований, 0 г. | 143 | 0 | 5-88230-075-4 | Эта работа явилась поворотным пунктом в развитии современной психоаналитической теории. Здесь были впервые представлены такие концепции, как недифференцированная фаза развития, свободная от конфликтов эго-сфера. | 93 | В заказ | |||
|
|
Сухарев А.В Этнофункциональный аспект воспитания и психотерапии |
МПСИ, 0 г. | 264 | 0 | 5-9770-0002-4 | "Этнофункциональный аспект воспитания и психотерапии" Александра Сухарева — это учебник, предназначенный для педагогов и психологов. Автор освещает вопросы этнической психологии, воспитания и психотерапии, рассматривая их в контексте этнической идентичности и культурных особенностей, помогая специалистам учитывать культурные различия в своей работе. | 202 | В заказ | |||
|
|
Кавашима Р Японская система развития интеллекта и памяти. Программа «60 дней» |
Питер Издательский дом, 0 г. | 192 | 0 | 5-4461-1237-1 | Обрести и сохранить здоровый, молодой, великолепно функционирующий мозг представляется чрезвычайно трудной задачей, а, между тем, это намного проще, чем кажется. Перед вами специальная 60-дневная программа выдающегося японского невролога, профессора Рюты Кавашимы, по которой уже тренируются более 2 000 000 людей. Теперь она поможет и вам! | 334 | В заказ | |||
|
|
Банкрашков А.В. Python для детей. Курс для начинающих. Программирование для мальчиков и девочек |
АСТ, 0 г. | 96 | 0 | 5-17-146592-6 | Python является одним из самых востребованных языков программирования на сегодняшний день. Его используют всемирно известные компании, такие как Google, YouTube, Netflix, Instagram* и многие другие. С помощью этой книги даже ребенок сможет ознакомиться с языком Python; он сможет самостоятельно написать код и создать свою первую программу, а потом даже и собственную компьютерную игру! Внутри юного читателя ждет несколько увлекательных проектов. Подробные инструкции помогут разобраться в особенностях программирования, а яркие иллюстрации не дадут заскучать. Освойте язык Python и окунитесь в цифровой мир бескрайних возможностей! Для младшего школьного возраста. | 716 | В заказ | |||
|
|
Дис С Большая книга удивительных проектов LEGO. Машины и роботы |
Эксмо, 0 г. | 144 | 0 | 5-04-192669-4 | Приготовься создавать удивительные машины, городские сценки, и даже произведения искусства! Эта книга поможет тебе использовать своё воображение на полную мощность! В ней ты найдёшь более 30 пошаговых инструкций по сбору разнообразных фигур и сценок, но, включив фантазию, ты сможешь сделать гораздо больше! Используй схемы из книги как отправную точку для сооружения собственных уникальных моделей. Учись новым техникам конструирования, создавай свой мир LEGO — и для этого у тебя наверняка есть все детали! | 1089 | В заказ | |||
|
|
Гайсина С.В Робототехника, 3D-моделирование и прототипирование в дополнительном образовании. Реализация современных направлений |
Каро, 0 г. | 208 | 0 | 5-9925-1251-9 | В пособии даются методические рекомендации по реализации современных направлений в дополнительном образовании, раскрываются вопросы организации дополнительного образования и проектирования дополнительных общеразвивающих программ по направлениям «Робототехника», «3D-моделирование», «Прототипирование», представлены методические аспекты их воплощения. Пособие подготовлено на основе опыта образовательных учреждений дополнительного образования Санкт-Петербурга. Образовательные программы дополнительного образования представлены в авторской редакции. Издание адресовано педагогам, методистам, а также широкому кругу специалистов, занимающихся вопросами организации дополнительного образования. | 482 | В заказ | |||
|
|
Огановская Е.Ю Робототехника, 3D-моделирование и прототипирование на уроках и во внеурочной деятельности. 5-9 кл |
Каро, 0 г. | 208 | 0 | 5-9925-1255-7 | Методическое пособие содержит рекомендации по реализации направлений робототехники, 3D-моделирования, прототипирования в учебной деятельности, составлению рабочих программ по учебному предмету «Технология», примерные программы для 5–7 и 8(9) классов, программы внеурочной деятельности для учащихся 5–8 классов по указанным выше направлениям. Программы по учебному предмету «Технология» являются модульными и предполагают реализацию технологий исследовательской и проектной деятельности с включением изучения робототехники, 3D-моделирования, прототипирования, черчения в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования. В пособии представлен уникальный опыт образовательных учреждений Санкт-Петербурга для реализации востребованных сегодня направлений технологического образования и возможностей интеграции их во внеурочную деятельность. Авторы программ внеурочной деятельности, входящих в пособие, предлагают собственный подход в части структурирования учебного материала, определения последовательности изучения этого материала, распределения часов по разделам и темам, а также путей формирования системы компетенций и способов деятельности, развития и социализации обучающихся. Программы внеурочной деятельности представлены в авторской редакции. Пособие адресовано широкому кругу специалистов: педагогам и руководителям образовательных учреждений, прежде всего учителям и методистам. | 482 | В заказ | |||
|
|
Попов Г.И Биомеханика двигательной деятельности. Учебник |
Академия Издательский центр, 0 г. | 320 | 0 | 5-7695-9761-9 | Учебник создан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом по направлению подготовки «Физическая культура» (квалификация «бакалавр»). Изложены сведения из области классической биомеханики, необходимые для понимания работы двигательного аппарата человека. Рассмотрены силовые и энергетические аспекты движения тела человека в целом и его отдельных звеньев. Показана связь между использованием традиционных средств физического воспитания, спортивной тренировки, нетрадиционными биомеханическими технологиями и возможным двигательным эффектом при выполнении упражнений. Для студентов учреждений высшего профессионального образования. | 675 | В заказ | |||
|
|
Эксмо Волейбол. Спортивная энциклопедия |
Эксмо, 0 г. | 56 | 0 | 5-699-57420-9 | Спортивная энциклопедия - это серия книг о спортивных играх, рассказывающая о правилах, порядке и особенностях их проведения, истории… возникновения, о легендарных игроках и чемпионатах, обо всем интересном, что с этими играми связано. Это издание - восьмой том Спортивной энциклопедии. Он посвящен популярной в России игре - ВОЛЕЙБОЛУ. | 262 | В заказ | |||
|
|
Рабинер И Как убивали СПАРТАК. Сенсационные подробности падения великого клуба |
Секрет фирмы, 0 г. | 464 | 0 | 5-98888-027-4 | Эта книга - о самом тяжелом и страшном времени популярнейшего футбольного клуба. Это и крик души истинного болельщика, и результат тяжелого труда журналиста. Труда, который был тем горше, чем непригляднее становилась правда о легендарной команде. Правда, от которой настоящий журналист не имеет права отворачиваться. Эта книга о том, как молодой наследник духа и мысли великих братьев Старостиных, тренер-демократ постепенно стал диктатором и в конце концов заблудился в мире собственных иллюзий. О том, как народная команда стала товаром, была куплена и продана, о том, как недавний флагман российского футбола едва не сгинул в пучине финансовых махинаций и организационного хаоса, на несколько лет превратившись из ФК «Спартак» в ФК «Скандал». | 220 | В заказ | |||
|
|
Лаптев А.П Комплексное применение восстановительных средств при подготовке теннисистов в условиях жаркого климата |
Физкультура и спорт, 0 г. | 144 | 0 | 5-9746-0014-2 | В монографии на основании современных научных данных и результатов проведенных экспериментальных исследований излагаются основные положения применения различных средств восстановления и повышения спортивной работоспособности для оптимизации подготовки теннисистов при высокой температуре внешней среды. Важное практическое значение имеют приводимые в монографии данные о комплексном применении восстановительных средств в различных недельных микроциклах и осуществлении оперативного педагогического контроля за эффективностью проводимых восстановительных мероприятий. Монография рассчитана на тренеров, спортсменов, студентов физкультурных учебных заведений, спортивных врачей и других специалистов, участвующих в подготовке теннисистов. | 290 | В заказ | |||
|
|
Артамонова Л.Л Лечебная и адаптивно-оздоровительная физическая культура. Учебное пособие для ВУЗов |
ВЛАДОС, 0 г. | 389 | 0 | 5-305-00242-3 | Пособие предназначено студентам факультетов физической культуры, осваивающих данную дисциплину в рамках учебной программы (аудиторные и внеаудиторные занятия, учебная практика), работникам оздоровительно-реабилитационных центров, центров адаптивной физической культуры, педагогам дошкольных и школьных образовательных учреждений различного профиля, методистам ЛФК и специалистам многих профессиональных направлений для проведения физкультминуток, физкультпауз и других двигательных форм с целью общего физического воспитания и снятия утомления на уроке. Пособие адресовано и родителям, взрослым разного возраста, подросткам, сознательно относящихся к своему здоровью. | 577 | В заказ | |||
|
|
Игнатьева В.Я Подготовка гандболистов на этапе высшего спортивного мастерства |
Физкультура и спорт, 0 г. | 276 | 0 | 5-9746-0004-5 | В учебном пособии проведен анализ главного компонента подготовки гандболистов - нагрузки, которую спортсмены испытывают в соревнованиях и тренировке на протяжении многих лет выступления в составах команд. В пособии представлен материал из нескольких научных трудов специалистов гандбола, при этом упор сделан на собственные исследования авторов со своими учениками. Учебное пособие предназначено для студентов, магистрантов, аспирантов физкультурных вузов, преподавателей специализации гандбол и специалистов, работающих с командами высокой квалификации. | 345 | В заказ | |||
|
|
Эксмо Правила игр. Книга тренер |
Эксмо, 0 г. | 240 | 0 | 5-699-68018-4 | Хочешь знать правила всех популярных игр? Любишь играть и выигрывать? Эта книга — то, что нужно! Во время игры человеку нравится проявлять свои умения, чувствовать превосходство над противником и получать заслуженное вознаграждение. Существует огромное множество игр, в этой книге мы описали самые популярные и интересные из них: активные, настольные, карточные, в которые можно играть вдвоем, с семьей или в компании хороших друзей. Вы узнаете точные правила игр, а также интересные факты о них. | 237 | В заказ | |||
|
|
Гладков В.Н Психопрессинг лидерства |
Советский Спорт, 0 г. | 188 | 0 | 5-9718-0237-2 | Автор, врач высшей категории, опираясь на многолетний опыт работы со спортсменами сборных команд страны, их резервом, а также с терапевтическими больными, в том числе тяжелыми, показывает, что психотерапевтические методы играют одну из основных ролей в поддержании формы спортсменов, а также в процессе выздоровления клинических больных. В работе описывается метод комплексного психотерапевтического воздействия на спортсменов с целью экспресс-формирования характера лидера, необходимого на пути к олимпийским медалям. Разработанный метод опирается на законы психологии, зоопсихологии, а также синергетики, ее способности фрактализованного сжатия информации в процессе психотерапевтических сеансов, что дает возможность реализовываться суггестивным установкам через продолжительное время. Основные исследования проведены на пловцах сборной команды страны, олимпийской команды, ближайшего олимпийского резерва. Описанный комплексный подход к решению психофизиологических проблем может быть применен для большинства спортсменов. Психологам, психотерапевтам, руководителям, тренерам и медицинским работникам сборных команд. | 330 | В заказ | |||
|
|
Дурманов Н.Д Разрешенный список - 2006 |
Физкультура и спорт, 0 г. | 0 | 0 | Медицинские субстанции и их торговые марки, разрешенные для применения в профессиональном и любительском спорте. Справочник для спортсменов и спортивных врачей. | 87 | В заказ | ||||
|
|
Кузин В.В Россия в Олимпийском движении. Энциклопедический словарь |
Физкультура и спорт, 0 г. | 708 | 0 | 5-278-00769-9 | Уникальный энциклопедический словарь содержит полные статистические данные по всем Играм Олимпиад и зимним Олимпийским играм современности, более 1200 статей с информацией об олимпийских чемпионах СССР и России и ведущих специалистах международного и российского олимпийского движения. Приведены разнообразные сведения об олимпийских видах спорта: их возникновение, распространение, организационное оформление. Значительный объем книги посвящен истории развития олимпийского движения России до первой мировой войны, в частности, приведены сведения о проведении первых Российских Олимпиад (1913 и 1914 гг.). Большой цикл посвящен конкретным вопросам организации и регламента Игр, а также основным проблемам современного международного и российского олимпийского движения, документам, определяющим его сущность и направленность, руководящим органам и прочее. Энциклопедический словарь предназначен для широкого круга читателей, интересующихся олимпийской тематикой. | 627 | В заказ | |||
|
|
Ульева Е.А Развитие речи. Тетрадь для занятий с детьми 3-4 лет. Умный мышонок |
Вако, 0 г. | 32 | 0 | 5-408-03302-7 | В пособии, составленном в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования, приведены задания и игровые упражнения для развития речи детей 3–4 лет. Выполняя задания тетради, дошкольники смогут расширить свой словарный запас, научатся правильно строить высказывания, составлять описательные и сюжетные рассказы. Предназначается педагогам дошкольных образовательных организаций и родителям. Текст читает взрослый. | 90 | В заказ | |||
|
|
Ульева Е.А Развитие речи. Тетрадь для занятий с детьми 4-5 лет. Умный мышонок |
Вако, 0 г. | 48 | 0 | 5-408-03303-4 | В пособии, составленном в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования, приведены задания и игровые упражнения для развития речи детей 4–5 лет. Выполняя задания тетради, дошкольники смогут расширить свой словарный запас, научатся правильно строить высказывания, составлять описательные и сюжетные рассказы. Предназначается педагогам дошкольных образовательных организаций и родителям. Текст читает взрослый. | 90 | В заказ | |||
|
|
Ульева Е.А Готовим руку к письму. 3-4 лет. Тетрадь Умный мышонок |
Вако, 0 г. | 48 | 0 | 5-408-03380-5 | Предлагаемые задания cпособствуют формированию у детей базовых графических навыков и навыков владения письменными принадлежностями, умения ориентироваться на плоскости, помогают развивать мелкую моторику пальцев рук, а также память, внимание, воображение, цветовое восприятие и наблюдательность. Предназначается педагогам дошкольных образовательных организаций и родителям. | 90 | В заказ | |||
|
|
Ульева Е.А Готовим руку к письму. 4-5 лет. Тетрадь Умный мышонок |
Вако, 0 г. | 48 | 0 | 5-408-02449-0 | Пособие составлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта в области дошкольного образования (ФГОС ДО). Предлагаемые задания способствуют формированию у детей базовых графических навыков и навыков владения письменными принадлежностями, умения ориентироваться на плоскости, помогают развивать мелкую моторику пальцев рук, а также память, внимание, воображение, цветовое восприятие и наблюдательность. Предназначается педагогам дошкольных образовательных учреждений и родителям. | 79 | В заказ | |||
|
|
Ульева Е.А Готовим руку к письму. 5-6 лет. Тетрадь Умный мышонок |
Вако, 0 г. | 32 | 0 | 5-408-02306-6 | Пособие составлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта в области дошкольного образования (ФГОС ДО). Предлагаемые задания способствуют формированию у детей базовых графических навыков и навыков владения письменными принадлежностями, умения ориентироваться на плоскости, помогают развивать мелкую моторику пальцев рук, а также память, внимание, воображение, цветовое восприятие и наблюдательность. Предназначается педагогам дошкольных образовательных учреждений и родителям. | 90 | В заказ | |||
|
|
Ульева Е.А Времена года. Лето 2+ ФГОС. Творческие задания. Умный мышонок |
Вако, 0 г. | 48 | 0 | 5-408-01699-0 | Пособие составлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования, программными требованиями в сфере дошкольного образования. Способствует формированию у детей представления о характерных особенностях времён года, интереса и бережного отношения к природе, а также умения ориентироваться на плоскости, аккуратно и безопасно работать с различными материалами и инструментами. Позволяет развивать мелкую моторику рук, память, внимание, воображение. Предназначается педагогам дошкольных образовательных учреждений и родителям. Текст читает взрослый. | 198 | В заказ | |||
|
|
Ульева Е.А Времена года. Лето. 3+ ФГОС. Творческие задания. Умный мышонок |
Вако, 0 г. | 48 | 0 | 5-408-01700-3 | Пособие составлено в соответствии с ФГОС дошкольного образования. Способствует формированию у детей представления о характерных особенностях времён года, интереса и бережного отношения к природе, а также умения ориентироваться на плоскости, аккуратно и безопасно работать с различными материалами и инструментами. Позволяет развивать мелкую моторику рук, память, внимание, воображение. | 198 | В заказ |
- Страницы:
- пред.
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- 23
- 24
- 25
- 26
- 27
- 28
- 29
- 30
- 31
- 32
- 33
- 34
- 35
- 36
- 37
- 38
- 39
- 40
- 41
- 42
- 43
- 44
- 45
- 46
- 47
- 48
- 49
- 50
- 51
- 52
- 53
- 54
- 55
- 56
- 57
- 58
- 59
- 60
- 61
- 62
- 63
- 64
- 65
- 66
- 67
- 68
- 69
- 70
- 71
- 72
- 73
- 74
- 75
- 76
- 77
- 78
- 79
- 80
- 81
- 82
- 83
- 84
- 85
- 86
- 87
- 88
- 89
- 90
- 91
- 92
- 93
- 94
- 95
- 96
- 97
- 98
- 99
- 100
- 101
- 102
- 103
- 104
- 105
- 106
- 107
- 108
- 109
- 110
- 111
- 112
- 113
- 114
- 115
- 116
- 117
- 118
- 119
- 120
- 121
- 122
- 123
- 124
- 125
- 126
- 127
- 128
- 129
- 130
- 131
- 132
- 133
- 134
- 135
- 136
- 137
- 138
- 139
- 140
- 141
- 142
- 143
- 144
- 145
- 146
- 147
- 148
- 149
- 150
- 151
- 152
- 153
- 154
- 155
- 156
- 157
- 158
- 159
- 160
- 161
- 162
- 163
- 164
- 165
- 166
- 167
- 168
- 169
- 170
- 171
- 172
- 173
- 174
- 175
- 176
- 177
- 178
- 179
- 180
- 181
- 182
- 183
- 184
- 185
- 186
- 187
- 188
- 189
- 190
- 191
- 192
- 193
- 194
- 195
- 196
- 197
- 198
- 199
- 200
- 201
- 202
- 203
- 204
- 205
- 206
- 207
- 208
- 209
- 210
- 211
- 212
- 213
- 214
- 215
- 216
- 217
- 218
- 219
- 220
- 221
- 222
- 223
- 224
- 225
- 226
- 227
- 228
- 229
- 230
- 231
- 232
- 233
- 234
- 235
- 236
- 237
- 238
- 239
- 240
- 241
- 242
- 243
- 244
- 245
- 246
- 247
- 248
- 249
- 250
- 251
- 252
- 253
- 254
- 255
- 256
- 257
- 258
- 259
- 260
- 261
- 262
- 263
- 264
- 265
- 266
- 267
- 268
- 269
- 270
- 271
- 272
- 273
- 274
- 275
- 276
- 277
- 278
- 279
- 280
- 281
- 282
- 283
- 284
- 285
- 286
- 287
- 288
- 289
- 290
- 291
- 292
- 293
- 294
- 295
- 296
- 297
- 298
- 299
- 300
- 301
- 302
- 303
- 304
- 305
- 306
- 307
- 308
- 309
- 310
- 311
- 312
- 313
- 314
- 315
- 316
- 317
- 318
- 319
- 320
- 321
- 322
- 323
- 324
- 325
- 326
- 327
- 328
- 329
- след.




