На главную

Прайс-лист

Скачать прайс Прайс
Показывать:  Списком / Каталогом

Название
Автор 		Издательство
Год 		Кол-во страниц Тираж ISBN Формат Описание книги Цена Гриф Заказ
Чиркова С.В 
Методические рекомендации к УМК Оранжевый котенок 5-6 лет 		Вако, 0 г. 384 0 5-00132-030-2 Учебно-методическое пособие к рабочим тетрадям «Считаем сами», «Говорим правильно», «Осваиваем грамоту», «Готовимся писать» для занятий с детьми 5–6 лет является составной частью учебно-методического комплекта «Оранжевый котенок», соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования. Пособие включает в себя программу, планирование и оригинальные сценарии, составленные на основе единого календарно-тематического плана.
Предназначается педагогам дошкольных образовательных организаций, гувернерам и родителям, уделяющим особое внимание общему развитию детей и подготовке их к школе. 		308

В заказ
Медов В.М 
Раскрашиваем по образцу. Забавные животные 5-7 лет 		Вако, 0 г. 48 0 5-00132-031-9 Пособие содержит 44 картинки с изображением различных животных для раскрашивания по образцу в виде букв, буквосочетаний, цифр, знаков препинания, цветных точек и т.п. Выполнение подобных заданий, несомненно, увлечёт ребёнка и позволит в увлекательной форме повторить знакомые буквы и цифры, названия цветов и оттенков, будет способствовать формированию графических навыков, закреплению навыков счёта и чтения, развитию внимания, цветовосприятия, мелкой моторики, усидчивости. 129

В заказ
Ульева Е.А 
Математика Тетрадь для детей 5-7 лет. По дороге в школу 		Вако, 0 г. 64 0 5-00132-032-6 Пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС дошкольного образования. Позволяет дать детям необходимые начальные знания по математике, способствует развитию мышления, воображения, памяти, внимания, речи. Предназначается педагогам дошкольных образовательных учреждений и родителям.
Текст читает взрослый. 		140

В заказ
Медов В.М 
Поделки из бумаги. Бумажный зоопарк. Пособие 		Вако, 0 г. 0 0 5-00132-034-0 В пособии представлены заготовки для конструирования из бумаги фигурок животных и подробные инструкции по выполнению работы. Изготовление поделок из бумаги будет способствовать развитию мелкой моторики, внимания, пространственного и конструктивного мышления, воображения, усидчивости, умений планировать и аккуратно выполнять работу, оценивать результаты своего труда, поможет подготовить ребёнка к школе.Предназначено для работы с детьми 6–7 лет. 140

В заказ
Медов В.М 
Развиваем память Смотри и запоминай. Большая книга заданий. По дороге в школу 		Вако, 0 г. 48 0 5-00132-044-9 Пособие по развитию памяти детей 5–7 лет разработано с учётом возрастных особенностей детей и может быть использовано как дома, так и в дошкольных образовательных организациях. Яркие, близкие детям по содержанию картинки, несомненно, заинтересуют ребёнка, сделают работу с пособием более продуктивной, а вопросы и задания, распределённые по трём уровням сложности, позволят подобрать индивидуальный подход к ребёнку, выбрать наиболее эффективный метод работы. Предназначено для работы с детьми 5–7 лет. 124

В заказ
Медов В.М 
Лабиринты Запутанные приключения Большая книга заданий. По дороге в школу 		Вако, 0 г. 48 0 5-00132-045-6 В издании представлены 44 оригинальных лабиринта различной сложности для детей 5–7 лет. Выполняя увлекательные задания, ваш ребёнок научится решать логические задачи, рассуждать и анализировать, станет более внимательным, сообразительным и наблюдательным.
Предназначено для занятий с детьми 5–7 лет.
Текст читает взрослый. 		124

В заказ
Егорова Н.В 
О близком и далеком в стихах и картинках 5+ 		Вако, 0 г. 64 0 5-00132-049-4 Книга содержит запоминающиеся стихи, яркие иллюстрации, разнообразные и интересные задания по всем 30 темам, изучаемым в детском саду в течение года. С её помощью дошкольники будут знакомиться с окружающим миром, расширять кругозор, тренировать память и речь, развивать произвольное внимание, воображение, графические навыки. Издание подойдёт как для семейного досуга, так и для использования в дошкольных образовательных организациях. В увлекательной ненавязчивой форме оно поможет подготовить детей к школе. Входит в УМК «Оранжевый котёнок».
Адресовано педагогам и родителям для занятий с детьми 5–6 лет.
Текст читает взрослый. 		101

В заказ
Стахович Л.В 
Финансовая грамотность сценарии обучающих сказок. По дороге в школу 		Вако, 0 г. 32 0 5-00132-053-1

Издание содержит 10 сценариев интерактивных мини-спектаклей, знакомящих детей старшего дошкольного возраста с основами финансовой грамотности, и рекомендации по их постановке. Цикл обучающих сказок призван выработать у детей начальные навыки обращения с деньгами, умение рассуждать, сравнивать, выражать свои мысли, соотносить «хочу» и «могу». Полученные знания помогут принимать первые финансовые решения и станут основой для дальнейшего формирования финансовой культуры.
Адресовано педагогам дошкольных образовательных организаций, студентам педагогических вузов и колледжей, родителям.

112

В заказ
Чиркова С.В 
Прописи Рисуем линии и узоры. По дороге в школу 		Вако, 0 г. 16 0 5-00132-100-2 Уникальная система развития графических навыков и подготовки к обучению письму и счёту разработана методистом по дошкольному образованию с большим опытом практической работы. Направлена на развитие мелкой моторики руки, что напрямую связано с развитием речи и успешностью в школе. 28

В заказ
Чиркова С.В 
Прописи Развиваем моторику руки. По дороге в школу 		Вако, 0 г. 16 0 5-00132-101-9 Уникальная система развития графических навыков и подготовки к обучению письму и счёту разработана методистом по дошкольному образованию с большим опытом практической работы. Направлена на развитие мелкой моторики руки, что напрямую связано с развитием речи и успешностью в школе. 22

В заказ
Чиркова С.В 
Прописи Обводим и рисуем правильно. По дороге в школу 		Вако, 0 г. 16 0 5-00132-102-6 Уникальная система развития графических навыков и подготовки к обучению письму и счёту разработана методистом по дошкольному образованию с большим опытом практической работы. Направлена на развитие мелкой моторики руки, что напрямую связано с развитием речи и успешностью в школе.       28

В заказ
Чиркова С.В 
Прописи Учимся штриховать. По дороге в школу 		Вако, 0 г. 16 0 5-00132-103-3 Уникальная система развития графических навыков и подготовки к обучению письму и счёту разработана методистом по дошкольному образованию с большим опытом практической работы. Направлена на развитие мелкой моторики руки, что напрямую связано с развитием речи и успешностью в школе. 28

В заказ
Чиркова С.В 
Прописи Цифры и счет. По дороге в школу 		Вако, 0 г. 16 0 5-00132-104-0 Уникальная система развития графических навыков и подготовки к обучению письму и счёту разработана методистом по дошкольному образованию с большим опытом практической работы. Направлена на развитие мелкой моторики руки, что напрямую связано с развитием речи и успешностью в школе. 28

В заказ
Чиркова С.В 
Прописи Пишем буквы правильно. По дороге в школу 		Вако, 0 г. 16 0 5-00132-107-1 Уникальная система развития графических навыков и подготовки к обучению письму и счёту разработана методистом по дошкольному образованию с большим опытом практической работы. Направлена на развитие мелкой моторики руки, что напрямую связано с развитием речи и успешностью в школе. 28

В заказ
Медов В.М 
Графические диктанты От простых до самых сложных. Тетрадь 5-7 лет 		Вако, 0 г. 48 0 5-00132-117-0 Использование методики «Графический диктант» позволит в игровой форме научить ребёнка ориентироваться на листе бумаги в клетку, отработать графические навыки, закрепить навыки счёта, понятия «вправо», «влево», «вверх», «вниз», «по диагонали», развить мелкую моторику, координацию движений, глазомер, зрительную память, внимание, пространственное мышление и воображение. Для выполнения задания необходимо последовательно проводить линии, начиная от стартовой точки. Количество отсчитываемых клеток обозначено соответствующим числом, а направление – стрелками. Пособие содержит гра-фические диктанты разного уровня сложности – от простых до самых сложных. В конце
приведены образцы готовых картинок.
Издание предназначено для работы с детьми 5–7 лет. 		152

В заказ
Чиркова С.В 
Прописи Считаем и решаем. По дороге в школу 		Вако, 0 г. 16 0 5-00132-127-9 Уникальная система развития графических навыков и подготовки к обучению письму и счёту разработана методистом по дошкольному образованию с большим опытом практической работы. Направлена на развитие мелкой моторики руки, что напрямую связано с развитием речи и успешностью в школе. 22

В заказ
Чиркова С.В 
Прописи Рисуем фигуры и их элементы. По дороге в школу 		Вако, 0 г. 16 0 5-00132-128-6 Уникальная система развития графических навыков и подготовки к обучению письму и счёту разработана методистом по дошкольному образованию с большим опытом практической работы. Направлена на развитие мелкой моторики руки, что напрямую связано с развитием речи и успешностью в школе. 28

В заказ
Чиркова С.В 
Прописи Пишем простые слова. По дороге в школу 		Вако, 0 г. 16 0 5-00132-129-3 Уникальная система развития графических навыков и подготовки к обучению письму и счёту разработана методистом по дошкольному образованию с большим опытом практической работы. Направлена на развитие мелкой моторики руки, что напрямую связано с развитием речи и успешностью в школе. 28

В заказ
Чиркова С.В 
Прописи Пишем с наклоном. По дороге в школу 		Вако, 0 г. 16 0 5-00132-130-9 Уникальная система развития графических навыков, подготовки к обучению письму и счёту разработана методистом по дошкольному образованию с большим опытом практической работы — Чириковой Светланой Владимировной.
Направлена на развитие мелкой моторики руки, что напрямую связано с развитием речи и успешностью в школе.
Выполняя задания в широкой и узкой строке, ребёнок научится аккуратно обводить, рисовать с наклоном различные линии и элементы письменных букв. Пособие помогает развивать графические навыки, внимание, усидчивость, соблюдать правильный наклон букв при письме, тренировать мелкие мышцы руки.
Прописи соответствуют IV уровню сложности. 		28

В заказ
Чиркова С.В 
Прописи Соединяем буквы правильно. По дороге в школу 		Вако, 0 г. 16 0 5-00132-132-3 Уникальная система развития графических навыков, подготовки к обучению письму и счёту разработана методистом по дошкольному образованию с большим опытом практической работы — Чириковой Светланой Владимировной.
Направлена на развитие мелкой моторики руки, что напрямую связано с развитием речи и успешностью в школе.
Выполняя задания в широкой и узкой строке, ребёнок научится аккуратно обводить, рисовать с наклоном различные линии и элементы письменных букв. Пособие помогает развивать графические навыки, внимание, усидчивость, соблюдать правильный наклон букв при письме, тренировать мелкие мышцы руки.
Прописи соответствуют IV уровню сложности. 		28

В заказ
Чиркова С.В 
Прописи Пишем слоги и слова. По дороге в школу 		Вако, 0 г. 16 0 5-00132-133-0

Уникальная система развития графических навыков, подготовки к обучению письму и счёту разработана методистом по дошкольному образованию с большим опытом практической работы — Чириковой Светланой Владимировной.
Направлена на развитие мелкой моторики руки, что напрямую связано с развитием речи и успешностью в школе.
Выполняя задания в широкой и узкой строке, ребёнок научится аккуратно обводить, рисовать с наклоном различные линии и элементы письменных букв. Пособие помогает развивать графические навыки, внимание, усидчивость, соблюдать правильный наклон букв при письме, тренировать мелкие мышцы руки.
Прописи соответствуют IV уровню сложности.
28

В заказ
Шехтман В.М 
Графические диктанты Загадки обо всем на свете. По дороге в школу 		Вако, 0 г. 16 0 5-00132-163-7 Использование методики «Графический диктант» позволит в игровой форме научить ребёнка ориентироваться на листе бумаги в клетку, отработать графические навыки, закрепить навыки счёта, понятия «вправо», «влево», «вверх», «вниз», «по диагонали», развить мелкую моторику, координацию движений, глазомер, зрительную память, внимание, пространственное мышление и воображение. Для выполнения задания необходимо последовательно проводить линии, начиная от стартовой точки. Количество отсчитываемых клеток обозначено соответствующим числом, а направление – стрелками. В конце приведены образцы готовых картинок.
Издание предназначено для работы с детьми 5–7 лет. 		23

В заказ
Шехтман В.М 
Графические диктанты Веселые загадки. По дороге в школу 		Вако, 0 г. 16 0 5-00132-164-4

Использование методики «Графический диктант» позволит в игровой форме научить ребёнка ориентироваться на листе бумаги в клетку, отработать графические навыки, закрепить навыки счёта, понятия «вправо», «влево», «вверх», «вниз», «по диагонали», развить мелкую моторику, координацию движений, глазомер, зрительную память, внимание, пространственное мышление и воображение. Для выполнения задания необходимо последовательно проводить линии, начиная от стартовой точки. Количество отсчитываемых клеток обозначено соответствующим числом, а направление – стрелками. В конце приведены образцы готовых картинок.
Издание предназначено для работы с детьми 5–7 лет.

23

В заказ
Теремкова Н.Э 
Логопедические парные картинки Свистящие звуки С, Сь, З, Зь, Ц 		Вако, 0 г. 16 0 5-00132-193-4

Альбом содержит специально подобранные картинки и служит для автоматизации свистящих звуков С, Сь, З, 3ь, Ц.

Каждый набор состоит из 12 карточек, соединённых цветным шнурком, на которых изображены 24 предметные картинки. Карточки двусторонние. Наборы отличаются цветовым фоном. К наборам прилагаются карточки с изображением мальчика, девочки. При составлении наборов не использовались картинки с оппозиционными звуками, близкими к закрепляемому, поэтому в наборах на свистящие звуки (С, Сь, З, 3ь, Ц) не встречаются шипящие звуки (Ш, Ж, Ч, Щ).

168

В заказ
Теремкова Н.Э 
Логопедические парные картинки Сонорные звуки Л, Ль 		Вако, 0 г. 16 0 5-00132-194-1

Альбом содержит специально подобранные картинки и служит для автоматизации сонорных звуков Л, Ль.

Каждый набор состоит из 12 карточек, соединённых цветным шнурком, на которых изображены 24 предметные картинки. Карточки двусторонние. Наборы отличаются цветовым фоном. К наборам прилагаются карточки с изображением мальчика, девочки. При составлении наборов не использовались картинки с оппозиционными звуками, близкими к закрепляемому, поэтому в наборах на сонорные звуки (Л, Ль) не встречаются сонорные звуки (Р, Рь).

168

В заказ
Теремкова Н.Э 
Логопедические парные картинки Сонорные звуки Р, Рь 		Вако, 0 г. 16 0 5-00132-195-8

Альбом содержит специально подобранные картинки и служит для автоматизации сонорных звуков Р, Рь.

Каждый набор состоит из 12 карточек, соединённых цветным шнурком, на которых изображены 24 предметные картинки. Карточки двусторонние. Наборы отличаются цветовым фоном. К наборам прилагаются карточки с изображением мальчика, девочки. При составлении наборов не использовались картинки с оппозиционными звуками, близкими к закрепляемому, поэтому в наборах на сонорные звуки (Р, Рь) не встречаются сонорные звуки (Л, Ль).

168

В заказ
Теремкова Н.Э 
Логопедические парные картинки Шипящие звуки Ш, Ж, Ч, Щ 		Вако, 0 г. 16 0 5-00132-196-5

Альбом содержит специально подобранные картинки и служит для автоматизации шипящих звуков Ш, Ж, Ч, Щ.

Каждый набор состоит из 12 карточек, соединённых цветным шнурком, на которых изображены 24 предметные картинки. Карточки двусторонние. Наборы отличаются цветовым фоном. К наборам прилагаются карточки с изображением мальчика, девочки. При составлении наборов не использовались картинки с оппозиционными звуками, близкими к закрепляемому, поэтому в наборах на шипящие звуки (Ш, Ж, Ч, Щ) не встречаются свистящие звуки (С, Сь, З, 3ь, Ц).

168

В заказ
Чиркова С.В 
Прописи От печатных букв к письменным. По дороге в школу 		Вако, 0 г. 16 0 5-00132-255-9

Уникальная система развития графических навыков, подготовки к обучению письму и счёту разработана методистом по дошкольному образованию с большим опытом практической работы — Чириковой Светланой Владимировной.
Направлена на развитие мелкой моторики руки, что напрямую связано с развитием речи и успешностью в школе.
Выполняя задания в широкой и узкой строке, ребёнок научится аккуратно обводить, рисовать с наклоном различные линии и элементы письменных букв. Пособие помогает развивать графические навыки, внимание, усидчивость, соблюдать правильный наклон букв при письме, тренировать мелкие мышцы руки.
Прописи соответствуют IV уровню сложности.
33

В заказ
Чиркова С.В 
Прописи Пишем элементы букв. По дороге в школу 		Вако, 0 г. 16 0 5-00132-257-3 Уникальная система развития графических навыков и подготовки к обучению письму и счёту разработана методистом по дошкольному образованию с большим опытом практической работы. Направлена на развитие мелкой моторики руки, что напрямую связано с развитием речи и успешностью в школе. 28

В заказ
Чиркова С.В 
Прописи Рисуем по клеточкам. По дороге в школу 		Вако, 0 г. 16 0 5-00132-275-7 Уникальная система развития графических навыков и подготовки к обучению письму и счёту разработана методистом по дошкольному образованию с большим опытом практической работы. Направлена на развитие мелкой моторики руки, что напрямую связано с развитием речи и успешностью в школе. 28

В заказ
Чиркова С 
Тело человека. Книжка с многоразовыми наклейками 		Вако, 0 г. 11 0 5-00132-311-2 Развивающие пособия с многоразовыми наклейками и яркими иллюстрациями. • Разработаны методистом с большим опытом работы • Книги помогут расширить кругозор, развить мелкую моторику, логическое мышление, внимание, память и речь • Наклейки многоразовые. Легко переклеиваются, если ребёнок допустил ошибку • Яркие иллюстрации привлекут внимание детей, а интересные задания не дадут скучать. 134

В заказ
Чиркова С.В 
Тренажер Печатные буквы и цифры. По дороге в школу 		Вако, 0 г. 16 0 5-00132-380-8 Тренажёр «Печатные буквы и цифры» предназначен для развития мелкой моторики руки, что необходимо для успешного обучения в школе.
Использование тренажёра ускоряет овладение письмом, закрепляет умение правильно и быстро писать печатные буквы и цифры, помогает развивать графические навыки, внимание и усидчивость. 		28

В заказ
Чиркова С.В 
Прописи Пишем цифры правильно. По дороге в школу 		Вако, 0 г. 16 0 5-00132-391-4 Уникальная система развития графических навыков и подготовки к обучению письму и счёту разработана методистом по дошкольному образованию с большим опытом практической работы. Направлена на развитие мелкой моторики руки, что напрямую связано с развитием речи и успешностью в школе. 33

В заказ
Янушко Е.А 
Лепка с детьми раннего возраста. 1-3 года. Методическое пособие 		ВЛАДОС, 0 г. 215 0 5-00136-001-8 В пособии представлена методика проведения занятий лепкой с детьми раннего возраста, даны рекомендации по лепке из различных пластических материалов-соленого теста, пластилина, пластической массы, глины. Эти занятия помогут детям приобрести новый сенсорный опыт, расширить границы познания окружающего мира, развить координацию движений рук, мелкую моторику пальцев, активизировать воображение, эстетическое и творческое начало. Пособие адресовано педагогам дошкольных образовательных учреждений, гувернерам и родителям. 610

В заказ
Кручинина Г.И 
Задержка речевого развития. Формирование основ речи и первоначальных речевых навыков у детей 3-4 лет. Практическое пособие для работы с детьми младшего дошкольного возраста 		ВЛАДОС, 0 г. 45 0 5-00136-012-4 В пособии представлены методические рекомендации и практический материал по формированию основ речи и первоначальных речевых навыков у детей с задержкой речевого развития. Пособие может быть использовано педагогами и родителями для организации игр и занятий с детьми, испытывающими трудности в овладении речью. 282

В заказ
Костюк А.В 
Логопедическая тетрадь Звук Р 		ВЛАДОС, 0 г. 70 0 5-00136-013-1 В логопедической тетради представлена система занятий по автоматизации правильного произношения звука [р] у дошкольников. Тетрадь предназначена для домашних занятий с детьми с фонетическим и фонетико-фонематическим недоразвитием речи, может использоваться как дополнительный материал для занятий с детьми с общим недоразвитием речи III уровня.
В тетрадь включены упражнения по развитию слухового и зрительного восприятия, внимания, памяти и графических навыков. 		360

В заказ
Лазаренко Л.В 
Логопедические занятия с детьми с ОНР и ФФН в начальной школ 1 кл. Развитие графомоторных функций 		ВЛАДОС, 0 г. 27 0 5-00136-014-8 Пособие предназначено для детей 7-8 лет с ограниченными возможностями здоровья. В тетради даны игры и упражнения, направленные на развитие мелкой моторики, пространственной ориентации, зрительного восприятия и т.д., а также задания, формирующие фонематическое восприятие, грамматический строй речи. 351

В заказ
Кручинина Г.И 
Задержка речевого развития у детей дошкольного возраста. Предупреждение нарушений устной и письменной речи: практическое пособие для работы с детьми дошкольного возраста 		ВЛАДОС, 0 г. 27 0 5-00136-022-3 В пособии представлены практические и методические материалы по стимуляции речевого развития и формирования основ грамотной письменной речи у детей старшего дошкольного возраста. В пособие включены 11 тем: “Части тела”, “Овощи”, “Фрукты”, “Одежда и обувь” и др., изучение которых позволит сформировать произносительные, ритмико-интонационные и грамматические навыки у детей 5-7 лет, разовьет умение находить и выделять звуки, слова, научить правильно строить предложение с целью понятного и грамотного выражения своих мыслей.
Может быть использовано педагогами и родителями для организации занятий с детьми, испытывающими трудностями в овладении устной и письменной речи. 		269

В заказ
Бакиева Н.З 
Тетрадь-тренажер для закрепления звука "С" у детей дошкольного возраста 		ВЛАДОС, 0 г. 79 0 5-00136-025-4 В пособии представлены упражнения и задания, направленные на закрепление произношения у детей звука [с]. Основное внимание уделено развитию фонематического восприятия, звуко-буквенного анализа и синтеза и лексико-грамматической стороны речи. Особенностью пособия является то, что ребенок сам, страница за страницей, создает художественные или логические композиции по представленным темам, наклеивая картинки из приведенного в конце книги разрезного дидактического материала. Этот материал логопед может предлагать ребенку на различных этапах коррекционной работы и комбинировать его в зависимости от сложности речевого дефекта и индивидуальных особенностей ребенка. Пособие адресовано логопедам, педагогам общеобразовательных организаций с логопедическими классами, педагогам-дефектологам, родителям. 405

В заказ
Бакиева Н.З 
Тетрадь-тренажер для закрепления звука "Ш" у детей дошкольного возраста 		ВЛАДОС, 0 г. 77 0 5-00136-026-1 В пособии представлены упражнения и задания, направленные на закрепление произношения у детей звука [ш]. Основное внимание уделено развитию фонематического восприятия, звуко-буквенного анализа и синтеза и лексико-грамматической стороны речи. Особенностью пособия является то, что ребенок сам, страница за страницей, создает художественные или логические композиции по представленным темам, наклеивая картинки из приведенного в конце книги разрезного дидактического материала. Этот материал логопед может предлагать ребенку на различных этапах коррекционной работы и комбинировать его в зависимости от сложности речевого дефекта и индивидуальных особенностей ребенка. Пособие адресовано логопедам, педагогам общеобразовательных организаций с логопедическими классами, педагогам-дефектологам, родителям. 405

В заказ