Прайс-лист
Показывать: Списком / Каталогом
 |
Название Автор |
Издательство Год |
Кол-во страниц | Тираж | ISBN | Формат | Описание книги | Цена | Гриф | Заказ |  |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
Карнавалофф Костюм карнавальный Бычок ткань плюш. Рост 92-122 |
Карнавалофф, 0 г. | 0 | 0 | 2096 | Костюм Бычок ткань-плюш подойдет для для мальчиков от 4 лет до 7 лет. В нем Ваш ребенок будет прекрасно смотреться на празднике или театральной постановке. | 721 | В заказ | |||
|
|
Карнавалофф Костюм карнавальный Коровка ткань плюш. Рост 92-122 |
Карнавалофф, 0 г. | 0 | 0 | 2097 | Костюм Коровка ткань-плюш отлично подойдет для праздника или театральной постановки. | 721 | В заказ | |||
|
|
Карнавалофф Костюм карнавальный Пудель плюш. Рост 92-122 см |
Карнавалофф, 0 г. | 0 | 0 | 2103 | В этом костюме Ваш ребенок будет прекрасно смотреться на празднике или театральной постановке. | 721 | В заказ | |||
|
|
Созонова Н.Н Лексика грамматика связная речь 4-7 лет Методическое пособие |
Литур, 0 г. | 96 | 0 | 5-9780-0655-1 |
В данном методическом пособии, направленном на развитие у детей связной
речи по заданной теме, представлен иллюстративный и текстовый материал
для работы по 17 лексическим темам: Серия: Логопедические уроки |
720 | В заказ | |||
|
Бунеев Р.Н По дороге к Азбуке ("Лесные истории"). Пособие по развитию речи. 3-4 года |
Баласс, 2012 г. | 80 | 0 | 5-85939-533-0 | 260x200x5 мм | Пособие по развитию речи и подготовке к обучению грамоте для детей 3-4 лет "По дороге к Азбуке" ("Лесные истории") является начальным звеном непрерывного курса русского языка, чтения и литературы в Образовательной системе "Школа 2100". Обеспечивает речевое и личностное развитие детей 3-4 лет в соответствии с комплексной Программой развития и воспитания дошкольников "Детский сад 2100". Организация и технология работы по данному пособию представлены в методических рекомендациях. Пособие может использоваться для занятий с дошкольниками в детских садах, логопедических группах, УВК, а также для индивидуальной работы родителей с детьми. | 720 | В заказ | ||
|
|
Горячев А.В Все по полочкам. Пособие по информатике для дошкольников |
Баласс, 2010 г. | 64 | 0 | 5-85939-183-7 | 84х108/16 | Пособие предназначено для занятий на этапе предшкольной подготовки и в детских садах, УВК, группах подготовки к школе, для индивидуальных занятий родителей с детьми. Является начальным звеном непрерывного курса информатики (авторы А.В. Горячев, К.И, Горина, Н.И. Суворова и др.), входящего составной частью в комплект учебников развивающей Образовательной системы "Школа 2100". Организация и технология работы по данному пособию представлены в методических рекомендациях. | 720 | В заказ | ||
|
|
Кошелева Н.В Активизация речевой коммуникации у детей и взрослых с патологией речи. Практическое пособие для организации занятий по восстановлению речи у взрослых и детей после инсульта и черепно-мозговых травм |
ВЛАДОС, 0 г. | 200 | 0 | 5-907433-96-0 | Пособие предназначено для занятий по восстановлению речи у взрослых и детей после инсульта и черепно-мозговых травм. Издание состоит из двух частей. В первой содержатся методики, помогающие активизировать речевую деятельность и использовать речевые автоматизмы. Во второй части представлена методика, позволяющая активизировать и расширить словарный запас у людей, потерявших речь, в результате различных травм, инсульта и других заболеваний; развивать диалогическую и формировать фразовую речь. Представленные задания содействуют активизированию обоих полушарий головного мозга; расширяют его компенсаторные возможности; способствуют восстановлению навыков чтения и письменной речи после тяжелых заболеваний. Учебное пособие адресовано логопедам, психологам, нейропсихологам, врачам, помогающим в реабилитации взрослых и детей с речевыми нарушениями; а также родственникам больных для дополнительных занятий в домашних условиях. | 720 | В заказ | |||
|
|
Кошелева Н.В Тематические лексико-грамматические упражнения для взрослых и детей с нарушениями речи |
ВЛАДОС, 0 г. | 207 | 0 | 5-00136-090-2 | Пособие включает авторские задания и упражнения, направленные на восстановление и устранение расстройств грамматического структурирования, речевого программирования, понимания ситуативной и бытовой речи, актуализацию пассивного и активного словарного запаса у больных после локальных поражений головного мозга. Эта методика основана на достижениях современной логопедии, психолингвистики и нейропсихологии, и успешно применяется автором в практической работе по реабилитации и в восстановительном обучении больных с разными формами афазии, больных, перенесших инсульт, черепно-мозговую травму и другие заболевания центральной нервной системы. Книга адресована логопедам, а также медработникам, ухаживающим за больными, и может быть использована для самостоятельных занятий в домашних условиях. | 720 | В заказ | |||
|
|
Bondibon Конструктор магнитный SmartMax. Дополнительный набор. 6 коротких палочек |
Bondibon, 0 г. | 0 | 0 | ВВ0873 | Для тех, кто хочет расширить поле деятельности, играя с основным конструктором SmartMax, мы предлагаем очень интересное дополнение. Невероятное притяжение внимания и сосредоточенность в процессе изучения физических свойств магнитиков - настолько приятное зрелище для родителей, что отказаться от такой игры просто невозможно! Малыши и дети постарше найдут применение всем деталям конструктора, каждый – свое, конечно, но обязательно это будет увлекательный и долгий процесс. Магниты имеют свои южные и северные полюса:«Холодные» цвета: палочки зеленого, синего или фиолетового цвета имеют северные полюса.«Теплые» цвета: палочки красного, оранжевого или желтого цвета имеют южные полюса. Подобные конструкторы прекрасно развивают не только логику и мелкую моторику рук, но и фантазию, воображение.В дальнейшем вы сможете пополнить коллекцию SMARTMAX новыми дополнительными наборами. В серию этих конструкторов вошли разные наборы, но все они могут дополнять друг друга. Более того, к любому из конструкторов можно докупить дополнительные детали. Это поможет расширить свои возможности и более точно реализовать замыслы. Детям понравится возиться с яркими деталями, получая в результате необычные сооружения.За счет больших размеров магнитных палочек конструктор абсолютно безопасен для ребенка. Кроме того, все магниты запаяны в высококачественный пластик так, что у ребенка нет возможности извлечь их из деталей. Простор для фантазий и экспериментов ребенка просто неограниченный! | 720 | В заказ | |||
|
|
Худенко Е.Д Знакомство с окружающим миром. 4 кл. 8 вид |
Аркти, 0 г. | 128 | 0 | 5-89415-925-6 | Данная книга является основным учебным пособием по предмету "Знакомство с окружающим миром" в 4 классе специальных (коррекционных) школ VIII вида для детей с проблемами в интеллектуальном развитии. Учебное пособие содержит систему коррекционно-развивающих заданий и игр, направленных на расширение представлений школьников данной категории об окружающем мире, обогащение их словаря, развитие потребности в общении, устной коммуникации. Адресовано учителям, воспитателям, логопедам, а также родителям, особенно страница "Самоподготовка". | 720 | В заказ | |||
|
|
Дворецкий М Искусство маневрирования |
Вако, 0 г. | 256 | 0 | 5-5950058-0-6 | Новая книга знаменитого тренера Марка Дворецкого посвящена одной из важнейших граней позиционного мастерства – искусству игры фигурами, умению маневрировать, находить наилучшие поля для фигур. Во «Вступлении» рассматриваются различные аспекты искусства маневрирования, а затем читателю предлагается обширная коллекция упражнений – от элементарных до достаточно трудных. Умение искусно маневрировать важно во всех стадиях партии, поэтому среди упражнений есть и дебютные, и миттельшпильные, и эндшпильные позиции, причем не только взятые из практических партий, но и этюды. Подробные комментарии в «Ответах» не ограничиваются указанием единственно правильной последовательности ходов и поясняющих ее побочных вариантов: автор стремился воспроизвести логику поиска решения, показать, как шахматист за доской мог бы прийти к верным выводам. | 720 | В заказ | |||
|
|
Худенко Е.Д Знакомство с окружающим миром. 3 кл. 8 вид |
Аркти, 0 г. | 128 | 0 | 5-89415-924-9 | Данная книга является основным учебным пособием по предмету "Знакомство с окружающим миром" в 3 классе специальных (коррекционных) школ VIII вида для детей с проблемами в интеллектуальном развитии. Учебное пособие содержит систему коррекционно-развивающих заданий и игр, направленных на расширение представлений школьников данной категории об окружающем мире, обогащение их словаря, развитие потребности в общении, устной коммуникации. Адресовано учителям, воспитателям, логопедам коррекционных школ VIII вида, а также родителям, особенные страница "Самоподготовка". | 720 | В заказ | |||
|
|
Маслова И.В Аппликация. Часть 1. 3-4 года |
Баласс, 2012 г. | 64 | 0 | 5-85939-758-7 | Пособие предназначено для проведения занятий по аппликации в младшей группе детского сада. Оно позволяет организовать продуктивную деятельность детей 3–4 лет в рамках Комплексной программы «Детский сад 2100». Методические комментарии для педагогов и родителей помещены в конце тетради. | 719 | В заказ | |||
|
|
Маслова И.В Аппликация. Часть 2. 4-5 лет |
Баласс, 2013 г. | 64 | 0 | 5-85939-797-6 | 260x200x5 мм | Пособие предназначено для проведения занятий по аппликации в средней группе детского сада. Оно позволяет организовать продуктивную деятельность детей 4-5 лет в рамках Комплексной программы "Детский сад 2100". Методические комментарии для педагогов и родителей помещены в конце тетради. | 719 | В заказ | ||
|
|
Пиродди К Метод Монтессори. Цвета. Игровой набор карточек |
Мозаика-С, 0 г. | 0 | 0 | 5-4315-1363-3 | Набор игровых карточек «Цвета», созданный в соответствии с принципами метода Монтессори, предназначен для развития познавательных способностей. В компактной красочной коробке есть все необходимое для занятий: 13 карточек из плотного картона с основными цветами, разделенными на оттенки, а также изображениями цветовой палитры и различных предметов, а также большой постер с цветовым колесом, который можно использовать для классификации и сравнения предметов. Играя с карточками, ребенок научится распознавать цвета и их оттенки. Что такое метод Монтессори? Как правильно организовать занятия? Ответы на эти вопросы вы найдете в брошюре с методическими рекомендациями. Набор игровых карточек «Цвета» может использоваться как индивидуальных, так и для групповых занятий с детьми в возрасте от 2 лет. | 719 | В заказ | |||
|
|
Мастерская Сереброва Свистулька глиняная с росписью |
Мастерская Сереброва, 0 г. | 0 | 0 | к2-сс-03 | Свистулька выполнена из глины вручную путем лепки. Техника исполнения — обварная или чернолощенная керамика. Размеры свистульки: 50 мм х 30 мм Материал: белая дивеевская глина | 719 | В заказ | |||
|
|
Смайл-декор Четвертый лишний тренажер для малышей |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | П043 |
Как играть? Материал: фанера |
717 | В заказ | |||
|
|
Хайлэнд М Программируем с детьми Создай 10 веселых игр на Scratch |
Эксмо, 0 г. | 176 | 0 | 5-04-113534-8 | Язык Scratch - лучший первый язык для изучения программирования, ведь для его освоения не нужно ничего, кроме компьютера и интернета. Автор этой книги, профессиональный преподаватель программирования для детей из Калифорнии, приглашает вас и вашего ребенка в увлекательное путешествие по миру Scratch. Вы узнаете главные понятия в программировании, принципы создания программ, на практике примените полученные знания, а главное - сделаете целых десять смешных и очень интересных компьютерных игр, в которые сможете потом играть всей семьей! | 716 | В заказ | |||
|
|
Банкрашков А.В. Python для детей. Курс для начинающих. Программирование для мальчиков и девочек |
АСТ, 0 г. | 96 | 0 | 5-17-146592-6 | Python является одним из самых востребованных языков программирования на сегодняшний день. Его используют всемирно известные компании, такие как Google, YouTube, Netflix, Instagram* и многие другие. С помощью этой книги даже ребенок сможет ознакомиться с языком Python; он сможет самостоятельно написать код и создать свою первую программу, а потом даже и собственную компьютерную игру! Внутри юного читателя ждет несколько увлекательных проектов. Подробные инструкции помогут разобраться в особенностях программирования, а яркие иллюстрации не дадут заскучать. Освойте язык Python и окунитесь в цифровой мир бескрайних возможностей! Для младшего школьного возраста. | 716 | В заказ | |||
|
|
Нищева Н.В Развитие математических представлений у дошкольников с ОНР с 4 до 5 и с 5 до 6 лет. ФАОП ФОП |
Детство-Пресс, 0 г. | 448 | 0 | 5-89814-534-7 | 60х90 1/16 | Пособие входит в методический комплект к «Программе коррекционно-развивающей работы в группе для детей с ОНР (с 4 до 7 лет)», рассмотренной Северо-Западным региональным экспертным советом Министерства образования и допущенной к использованию в дошкольных образовательных учреждениях. В пособии представлены конспекты занятий воспитателя по развитию математических представлений у дошкольников среднего и старшего дошкольного возраста. Занятия носят комплексный характер и предполагают совместную деятельность воспитателя с детьми, способствуют развитию мышления, зрительно-двигательной координации, творческого воображения у дошкольников с ОНР. Могут использоваться воспитателями массовых групп дошкольных учреждений, так как разработаны для интеллектуально полноценных детей. Педагогам ДОУ. |
715 | В заказ | ||
|
|
Тверская О.Н.,Лазукова С.С Хрестоматия по художественной литературе (5—6 лет, 6—7 лет) к «Комплексной программе дошкольного образования для детей с тяжелыми нарушениями речи (общим недоразвитием речи) с 3 до 7 лет». ФОП |
Детство-Пресс, 0 г. | 368 | 0 | 5-907421-96-7 | Издание является продолжением хрестоматии по художественной литературе и включает в себя произведения русского народного фольклора (потешки, пестушки, попевки), русские народные сказки, произведения русских и зарубежных классиков, советских и зарубежных писателей, произведения о природе и животных, стихи русских и советских поэтов, произведения современных авторов. Книга адресована педагогам ДОО, работающим с детьми среднего и старшего дошкольного возраста (5—7 лет), родителям, студентам профильных учебных заведений. | 715 | В заказ | |||
|
|
Нищева Н.В Мой букварь. Книга для обучения дошкольников чтению. Твердая обложка. ФОП |
Детство-Пресс, 0 г. | 136 | 0 | 5-907106-02-4 | Это необычный букварь. Он написан учителем-логопедом. Знание закономерностей формирования детской речи и большой практический опыт подсказали автору идею изменить традиционно принятую в букварях последовательность знакомства ребенка с буквами русского алфавита: трудные для произнесения звуки и соответствующие этим звукам буквы даются здесь в последнюю очередь; это поможет предотвратить возникновение у ребенка нарушений чтения и письма. Букварь можно рекомендовать для обучения чтению как детей с нормальным речевым развитием, так и малышей, имеющих дефекты речи. Его могут использовать логопеды, воспитатели, родители. Обучение доставит малышу удовольствие, потому что в книге много игр, занимательных занятий, стихов и ярких картинок. Взрослому же помогут обучать ребенка краткие и ясные методические указания, которые есть на каждой странице Букваря. | 715 | В заказ | |||
|
|
Молюков Ф Веселые опыты по физике. Умные опыты. Чевостик |
Манн Иванов и Фербер, 0 г. | 65 | 0 | 5-00195-047-9 | Весёлые опыты по физике Умные опыты Чевостик -Можно ли держать предметы без рук? -Как магнит поднимает целый автомобиль? -И почему парашют держится в воздухе? Законы физики встречают нас на каждом шагу, и разбираться в них может быть не сложно, а весело! Чевостик и дядя Кузя придумали 20 простых опытов, которые помогут ребенку в игровой форме проверить, как работают самые интересные физические явления. Вместе с Чевостиком дети не только узнают про космическое ведро и непостоянный гвоздик, но и построят крошечную подводную лодку, нарисуют собственный мультик и даже вырастят настоящие кристаллы. Для кого эта книга: -Для детей от 5 лет. -Для тех, кто любит Чевостика. -Для тех, кто очень хочет поэкспериментировать! Фишки книги: Каждый опыт начинается с простой ситуации: пролил сок, посмотрел на фокусы, нырнул под воду. Оказывается, что физика повсюду, и с ней можно познакомиться, поставив эксперименты! Как пользоваться книгой: Выбрать тему, прочитать инструкцию, поставить опыт и наблюдать! | 714 | В заказ | |||
|
|
Игры Воскобовича Елочка Радужная |
Развивающие игры Воскобовича, 0 г. | 0 | 0 | ЭКО-130 | Развивающая игра "Радужная елочка" совмещает в себе и красочную шнуровку, и своеобразный конструктор. Комплект включает в себя разноцветную новогоднюю елку, основу и подставку для деревца, съемные элементы, выполненные в виде звездочек и елочных шаров, а также шнурки, выполняющие роль гирлянды. Креативная поделка, полученная в результате творческой работы, станет предметом гордости ребенка. | 713 | В заказ | |||
|
|
АСТ Занимательные науки и увлекательные эксперименты |
АСТ, 0 г. | 208 | 0 | 5-17-104902-7 | Хочешь узнать, что изучают различные науки, например такие, как химия, физика, биология? А может быть, ты уже рассматриваешь варианты будущей профессии? Тогда ты выбрал правильную книгу. Прочитав ее, ты разберешься во многом, чего раньше попросту не понимал. Теперь ты будешь знать, чем химические реакции отличаются от ядерных, как появился пенициллин, что такое молочная кислота и почему во время интенсивных тренировок у нас болят мышцы тела. Также ты с легкостью ответишь, почему после дождя появляется радуга, что такое инерция, как передается тепло, почему йоги могут лежать на гвоздях. И, конечно же, поймешь, чем растительная клетка отличается от животной, все ли бактерии опасны и как наш организм защищается от вирусов. А главное — изучать науки тебе будет совсем не сложно: книга содержит в себе множество задач и увлекательных, пошагово описанных экспериментов, после проведения которых ты с легкостью усвоишь материал. | 713 | В заказ | |||
|
|
АСТ Копилка опытов экспериментов и полезных знаний |
АСТ, 0 г. | 208 | 0 | 5-17-095804-7 | Ни для кого не секрет, что знания, полученные на практике, усваиваются гораздо быстрее и лучше. Хотите проверить? Тогда поскорее загляните в удивительную книгу "Копилка опытов, экспериментов и полезных знаний", ведь это настоящая копилка интереснейших опытов и экспериментов, которые позволят узнать много нового. Все задания можно провести дома, ведь для этого понадобятся лишь обычные подручные средства и иногда — помощь взрослых. И это совсем не сложно: просто следуйте подробной пошаговой инструкции, сопровождаемой яркими забавными иллюстрациями, и великолепный результат вам гарантирован! С этой книгой вы удовлетворите свое любопытство и, найдя ответы на множество вопросов, практическим путем раскроете секреты окружающего мира. Для среднего школьного возраста. | 713 | В заказ | |||
|
|
Зацепина М.Б Музыкальное воспитание в детском саду. Средняя группа 4-5 лет. ФОП |
Мозаика-С, 0 г. | 192 | 0 | 5-4315-1866-9 | В пособии «Музыкальное воспитание в детском саду» представлены методические рекомендации по организации музыкального развития детей 4–5 лет, примерное комплексно-тематическое планирование, конспекты занятий, перечень методических пособий для занятий, система проверки успешности усвоения материала дошкольниками. Книга адресована широкому кругу работников дошкольного образования, родителям, педагогам дополнительного образования, а также студентам педагогических колледжей и вузов. | 713 | В заказ | |||
|
|
Тит Нат Хан Мир в каждом шаге. Путь осознанности в повседневной жизни |
Манн Иванов и Фербер, 0 г. | 208 | 0 | 5-00100-078-5 | Книга великого духовного лидера о том, как найти спокойствие и гармонию внутри себя в любых обстоятельствах. В суете современной жизни мы потеряли способность жить в настоящем и наслаждаться спокойствием и гармонией. Всемирно известный мастер дзэн и духовный лидер Тит Нат Хан в своей самой известной книге рассказывает о том, как найти счастье и спокойствие даже в самых неприятных и стрессовых ситуациях. Грязная посуда, красный свет светофора, дорожные пробки и звонящий телефон - все эти и другие повседневные события могут помочь вам пройти путь к осознанности - подлинному сознательному присутствию в текущем моменте и реальности. Ощущения счастья, гармонии и полноты жизни находятся буквально на расстоянии вытянутой руки, они всегда с нами. В книгу вошли медитации, истории и опыт Тит Нат Хана как духовного лидера и общественного активиста. Они помогут вам достичь глубокого медитативного присутствия, где вы бы ни находились - на кухне, в машине, офисе или на прогулке. А дыхательные упражнения помогут вам ощутить счастье и спокойствие практически мгновенно. Тит Нат Хан также делится тем, как сознательно строить отношения с другими людьми и внешним миром со всей его красотой и несправедливостью. Для кого эта книга Для поклонников Тит Нат Хана и всех, кто хочет практиковать осознанность, стать спокойнее и счастливее. | 713 | В заказ | |||
|
|
Эдустронг Календарь настольный. Игровой набор Фребеля |
Эдустронг, 0 г. | 0 | 0 | 13300 | Игровой набор представляет собой настольный календарь с наклейками, которым можно пользоваться в течение нескольких лет. Наклейки приклеиваются детьми. С помощью набора дети в игровой форме знакомятся с календарем, а также некоторыми свойствами объемных фигур, позволяющих создать такой календарь. Календарь подходит для организации сюжетно-ролевых игр. | 713 | В заказ | |||
|
|
Биплант Конструктор Бинар Ягумо 150 деталей |
Биплант, 0 г. | 0 | 0 | 11071 | Набор «Ягумо» из серии конструкторов «Бинар» включает 150 пластиковых деталей и буклет-инструкцию по сборке моделей. Элементы легко скрепляются между собой, позволяя собирать объемные подвижные фигуры. Занимаясь с конструктором, ребенок сможет развить навыки работы по образцу (под руководством взрослого и самостоятельно) и умение воплощать в жизнь собственные творческие идеи. | 713 | В заказ | |||
|
|
Эксмо Развивающие игры для детей от 0 до 5 лет |
Эксмо, 0 г. | 208 | 0 | 5-699-64970-9 | Первые 5 лет чрезвычайно важны для развития ребенка. Знания и умения, полученные в этот период, окажут влияние на всю его жизнь. А мир дети познают в процессе игры. В такой форме ребенку проще воспринимать окружающую его действительность. Кроме того, в это время формируются особые отношения между родителями и ребенком, поэтому важно проводить как можно больше времени с пользой вместе. .В этой книге собраны несколько комплексов развивающих игр для детей от самых первых дней до пяти лет. Уникальная конструкция книги позволит вам легко и просто каждый день создавать новые программы занятий с ребенком. Благодаря играм представленным в этой книге ваш малыш разовьет не только умственные способности, логику, смекалку, но и мышечный корсет, координацию движений, интерес к искусству, умение общаться со сверстниками и взрослыми и многое другое. | 712 | В заказ | |||
|
|
Наивный Мир Костюм Парикмахер накидка и накидка клиента р-р 30-34 |
Наивный Мир, 0 г. | 0 | 0 | 020.24 | Товары из серии «Костюм-накидка для ролевых игр по профессиям» помогут в постановке детских сценок, коротких историй, сказок в домашних условиях. Также костюмы могут использоваться педагогами на тематических занятиях в детских садах или студиях развития. Дополнив их аксессуарами, декорациями, музыкой вы сможете сделать постановки более интересными и красочными. Размер костюмов 30-34. | 712 | В заказ | |||
|
|
Мастерская Сереброва Коробочка средняя с росписью |
Мастерская Сереброва, 0 г. | 0 | 0 | к2-кр-02 | Деревянная коробочка - очень скромный, но важный инструмент русского народного оркестра. Это небольшой, продолговатый, тщательно обструганный и даже отшлифованный со всех сторон деревянный, как правило, кленовый брусок с небольшой полостью под верхней частью корпуса, которая служит резонатором. Звук извлекают барабанными или ксилофонными палочками. Коробочкой подчеркивают отдельные ритмические точки, имитируют стук каблучков в танцах. Совершенно незаменима коробочка в передаче цоканья копыт, в особенности в сочетании с ложками или кастаньетами. | 712 | В заказ | |||
|
|
Наивный Мир Костюм Повар накидка и шапочка. Х/б, р-р 30-34 |
Наивный Мир, 0 г. | 0 | 0 | 020.21 | Костюмы представителей различных профессий можно использовать для ролевых игр дома и в детских учреждениях, для театральных и тематических представлений, а также в качестве карнавальных костюмов для утренников. | 712 | В заказ | |||
|
|
Смайл-декор Стиральная машина Настольная игра |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | П2165 | Состав набора: стиральная машина 1 шт; деревянные человечки 2 шт; элементы одежды из фетра 30 шт; стиральный порошок 1 шт; ополаскиватель для белья 1 шт. Игра для развития цветовосприятия, зрительной и слуховой памяти, внимания, логики, связной речи, воображения. Материал: фанера, фетр, пластик Размер стиральной машины: 12 см*9 см*8,5 см Размер кукол: 7,5 см*17,5 см Упаковка: картонная коробка Размер коробки: 20 см*10 см*10 см Как играть? 1. Игра «Стиральная машина». Рассмотрите вместе с ребенком содержимое игры. Обсудите, что такое стиральная машина, для чего она нужна, как работает. Спросите, что можно класть в стиральную машину, а что нельзя. Расскажите, что нужно отдельно стирать белые и цветные вещи и почему. Уточните, что такое моющие средства и какие бывают (стиральный порошок, ополаскиватель). Попросите ребенка открыть дверцу, ящичек машины. Покажите ребенку короткое видео про стиральную машину или настоящую стиральную машину. 2. Игра «Одежда». Разложите все предметы одежды на столе. Спросите у ребенка, какого цвета одежда. Попросить назвать все предметы одежды. Попросите разложить всю одежду в четыре стопочки, отдельно майки, шорты, носки, панамки. Уточните, сколько всего маек, шорт, панамок. Сколько пар носков (напомните, что пара – это два носка). Затем попросите рассортировать одежду по цвету. 3. Игра «Подбери комплект». Предложите ребенку рассмотреть фигурки мальчиков и придумать им имена. Обратите внимание на липучки, на которые можно крепить одежду. Предложите ребенку подобрать одежду для каждого мальчика на свое усмотрение. Попросите придумать, куда мальчики могут пойти в такой одежде. 4. Игра «Постирай белье». Предложите ребенку постирать одежду (закинуть в барабан стиральной машины): - только носки; - только головные уборы; - только шорты; - только майки. Усложните задание, предложите постирать, например, майку, панамку и шорты; пару носков, 3 панамки и 1 майку; все носки, кроме фиолетовых и оранжевых и т.д. 5. Игра «Чего не стало?» Выложите перед ребенком 4-6 предметов одежды и попросите запомнить предмет и цвет одежды. Затем предложите закрыть глаза и спрячьте один/два предмета в выдвижной ящичек стиральной машины. Задача ребенка – сказать, какого предмета и какого цвета не хватает. | 712 | В заказ | |||
|
|
Баканова Е Кулачки и пальчики. Рисуем двумя руками |
Бином, 0 г. | 10 | 0 | 5-9963-5922-6 | Рисовать вместе с малышом – огромная радость! Пальчиковое рисование снимает напряжение, отлично развивает мелкую моторику, стимулирует память, позволяет увереннее владеть телом, улучшает понимание пространства и цвета. Рисование двумя руками – отличная зарядка для мозга. В работу включаются сразу оба полушария и межполушарные связи. Дети, хорошо владеющие одновременно двумя руками активнее познают мир и развиваются гармонично. РАННЕЕ РАЗВИТИЕ пространственной координации, творческих способностей, навыков общения, фантазии, интуиции, логики, речи. Занятие не более 5-10 минут. Понятная инструкция внутри. В комплекте 10 многоразовых карточек с особым матовым покрытием. На каждой карточке примеры заданий, пошаговая инструкция и веселая потешка или песенка, которая наверняка понравится вашему малышу. Заданий можно придумать еще больше. Ведь карточки для того и созданы, чтобы развивать творческие способности и воображение. Рисовать на карточках можно фломастерами на водной основе и гуашевыми красками, а также специальными красками для пальчикового рисования. | 711 | В заказ | |||
|
|
Баканова Е Кляксы на ладошках. Рисуем двумя руками |
Бином, 0 г. | 44 | 0 | 5-9963-5996-7 | Пальчиковое рисование снимает напряжение, отлично развивает мелкую моторику, стимулирует память, позволяет увереннее владеть телом, улучшает понимание пространства и цвета. Рисование двумя руками – отличная зарядка для мозга. В работу включаются сразу оба полушария и межполушарные связи. Дети, хорошо владеющие одновременно двумя руками активнее познают мир и развиваются гармонично. Занятие не более 5-10 минут. Понятная инструкция внутри. Рисовать на карточках можно фломастерами на водной основе и гуашевыми красками, а также специальными красками для пальчикового рисования. В комплекте 10 многоразовых карточек с особым матовым покрытием. На каждой карточке примеры заданий, пошаговая инструкция и веселая потешка или песенка, которая наверняка понравится вашему малышу. Заданий можно придумать еще больше. Ведь карточки для того и созданы, чтобы развивать творческие способности и воображение. |
711 | В заказ | |||
|
|
Гогоберидзе А.Г Художественно-эстетическое развитие. Образовательная область |
Детство-Пресс, 0 г. | 400 | 0 | 5-90679-780-3 | В пособии представлены содержание и педагогические технологии организации образовательного процесса в дошкольном образовательном учреждении по образовательной области «Художественно-эстетическое развитие». Издание содержит не только конкретные методические рекомендации, но и подробные конспекты практических занятий. Кроме того, в пособии вы найдете списки рекомендуемых для ознакомления произведений - литературных, музыкальных и художественных, подобранные с учетом восприятия дошкольников разных возрастов. Издание адресовано воспитателям ДОО, методистам детского сада, студентам и преподавателям педагогических учебных заведений. Методические советы, не вошедшие в данный сборник, будут опубликованы отдельными изданиями. | 711 | В заказ | |||
|
|
АСТ Большая книга от Синего трактора |
АСТ, 0 г. | 160 | 0 | 5-17-115044-0 | Вы любите развиваться, веселясь и играя? Синий трактор — известный персонаж популярного мультпроекта —знает, как это устроить! Он приглашает вас отправиться вместе с ним в увлекательное путешествие по стране знаний. Вы готовы? Тогда скорее в путь! Тр- р-р-р! Малышей ждут самые невероятные задания: — задорные песенки; — забавные находилки; — весёлые игралочки; — занимательные задачки; — запутанные лабиринты; — читалочки и считалочки. «Большая книга от Синего трактора» принесет малышам много удовольствия и поможет с пользой провести досуг. Отличное настроение во время занятий гарантировано! |
711 | В заказ | |||
|
|
Игровизор+приложения | Развивающие игры Воскобовича, 2009 г. | 0 | 100 | ВИЗ-001 | А4 |
Рекомендуемый возраст: 3-9 лет Состав
«Игровизор».
Описание Листы с заданиями подкладываются под лист из пленки, ребенок маркером пишет ответы, след маркера легко удаляется бумажной салфеткой. |
710 | В заказ |
- Страницы:
- пред.
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- 23
- 24
- 25
- 26
- 27
- 28
- 29
- 30
- 31
- 32
- 33
- 34
- 35
- 36
- 37
- 38
- 39
- 40
- 41
- 42
- 43
- 44
- 45
- 46
- 47
- 48
- 49
- 50
- 51
- 52
- 53
- 54
- 55
- 56
- 57
- 58
- 59
- 60
- 61
- 62
- 63
- 64
- 65
- 66
- 67
- 68
- 69
- 70
- 71
- 72
- 73
- 74
- 75
- 76
- 77
- 78
- 79
- 80
- 81
- 82
- 83
- 84
- 85
- 86
- 87
- 88
- 89
- 90
- 91
- 92
- 93
- 94
- 95
- 96
- 97
- 98
- 99
- 100
- 101
- 102
- 103
- 104
- 105
- 106
- 107
- 108
- 109
- 110
- 111
- 112
- 113
- 114
- 115
- 116
- 117
- 118
- 119
- 120
- 121
- 122
- 123
- 124
- 125
- 126
- 127
- 128
- 129
- 130
- 131
- 132
- 133
- 134
- 135
- 136
- 137
- 138
- 139
- 140
- 141
- 142
- 143
- 144
- 145
- 146
- 147
- 148
- 149
- 150
- 151
- 152
- 153
- 154
- 155
- 156
- 157
- 158
- 159
- 160
- 161
- 162
- 163
- 164
- 165
- 166
- 167
- 168
- 169
- 170
- 171
- 172
- 173
- 174
- 175
- 176
- 177
- 178
- 179
- 180
- 181
- 182
- 183
- 184
- 185
- 186
- 187
- 188
- 189
- 190
- 191
- 192
- 193
- 194
- 195
- 196
- 197
- 198
- 199
- 200
- 201
- 202
- 203
- 204
- 205
- 206
- 207
- 208
- 209
- 210
- 211
- 212
- 213
- 214
- 215
- 216
- 217
- 218
- 219
- 220
- 221
- 222
- 223
- 224
- 225
- 226
- 227
- 228
- 229
- 230
- 231
- 232
- 233
- 234
- 235
- 236
- 237
- 238
- 239
- 240
- 241
- 242
- 243
- 244
- 245
- 246
- 247
- 248
- 249
- 250
- 251
- 252
- 253
- 254
- 255
- 256
- 257
- 258
- 259
- 260
- 261
- 262
- 263
- 264
- 265
- 266
- 267
- 268
- 269
- 270
- 271
- 272
- 273
- 274
- 275
- 276
- 277
- 278
- 279
- 280
- 281
- 282
- 283
- 284
- 285
- 286
- 287
- 288
- 289
- 290
- 291
- 292
- 293
- 294
- 295
- 296
- 297
- 298
- 299
- 300
- 301
- 302
- 303
- 304
- 305
- 306
- 307
- 308
- 309
- 310
- 311
- 312
- 313
- 314
- 315
- 316
- 317
- 318
- 319
- 320
- 321
- 322
- 323
- 324
- 325
- 326
- 327
- 328
- 329
- след.