Зодиак: Прайс

Прайс-лист

Показывать: Списком / Каталогом

Название Автор	Издательство Год	Кол-во страниц	Тираж	ISBN	Формат	Описание книги	Цена	Заказ
Смайл-декор Календарь Любимый конструктор. Обучающая игра	Смайл-декор, 0 г.	0	0	П3009		Материал: массив сосны, фанера. Размер: 19 см13 см4 см. Игра для развития зрительного внимания, пространственно-временных представлений, абстрактного мышления, логики, зрительно-моторной координации, речи. Абстрактные понятия сложны для усвоения дошкольниками, им непросто запомнить то, что нельзя взять в руки, потрогать или увидеть. Календарь поможет ребенку освоить и запомнить временные понятия (дни недели, месяцы, времена года) в игровой форме. Как играть? 1. Игра «Календарь». Расскажите ребенку, что такое календарь (календарь – это таблица или книжка, где содержится перечень чисел, дней недели, месяцев), для чего он нужен, какие виды календарей существуют (отрывной, перекидной, настенный, настольный, карманный…). 2. Игра «Дни недели». Расскажите ребенку о частях суток. Сутки состоят из четырех частей (утро, день, вечер, ночь), которые сменяют друг друга. Расскажите, что сутки складываются в недели (в одной неделе 7 суток). Познакомьте ребенка с названиями суток (понедельник, вторник и т.д.). 3. Игра «12 месяцев». Расскажите ребенку, что один год – это промежуток времени, за который происходит смена четырёх сезонов: зима, весна, лето, осень. Объясните, что каждое время года состоит из трех месяцев, а год состоит из двенадцати месяцев. Расскажите, что год начинается с января, поэтому январь – первый месяц, февраль – второй месяц и т.д. 4. Игра «Путаница». Выберите 7 дощечек с названиями дней недели и разложите их по порядку, начиная с понедельника, умышленно допустив ошибку. Задача ребенка – найти ошибку, разложить дощечки по порядку и обосновать свои действия. 5. Игра «Четвертый лишний». Разложите перед ребенком 4 дощечки с названиями месяцев, три из которых относятся к одному и тому же времени года, а четвертая - нет. Задача ребенка – определить лишнюю дощечку и обосновать свой ответ. Поменяйтесь с ребенком ролями. 6. Игра «Фантазер». Разложите на столе все дощечки и предложите ребенку пофантазировать, разместить на календаре любое число, месяц, день недели. Попросите разместить, например: • пятый день недели, второй по счету месяц в году, первое число месяца; • выходной день недели, последний месяц в году, любое четное число; • рабочий день недели, летний месяц, двузначное число и т.д. Поменяйтесь с ребенком ролями, предложите ребенку побывать в роли ведущего.	685	В заказ
Bondibon Лото Изучаем алфавит. Настольная игра	Bondibon, 0 г.	0	0	ВВ4868		Настольная игра ЛОТО. ИЗУЧАЕМ АЛФАВИТ серии Играй Думай Учись от Bondibon – отличный выбор для первого знакомства с буквами! Простая и очень полезная забава поможет ребенку подружиться с новыми загадочными для него символами. Раздайте большие игровые карты всем игрокам, маленькие карточки с изображениями положите на стол картинками вниз. Возьмите одну из них, покажите игрокам: им предстоит найти на своих больших картах аналогичную картинку. Игрок, нашедший такую, забирает карту себе, закрывая ей соответствующий квадрат. Побеждает участник, который первым заполнит все изображения большой карты. Увлекательная игра от Бондибон научит соотносить звуки и буквы, разовьет словарный запас, зрительную память, внимание, логику. В набор входят: 6 больших и 36 маленьких карт из твердого картона с изображениями животных, растений, одежды, бытовых предметов. Детали изготовлены из безопасных материалов, качество которых гарантирует долговременное использование. Количество игроков 1-4 Возраст 2+.	684	В заказ
Моро М.И Математика 2 кл Рабочая тетрадь В 2-х частях. ФП22	Просвещение, 0 г.	0	0	5-09-119945-1		Комплект рабочих тетрадей из двух частей для 2 класса. ФГОС. Серия «Школа России». Рабочая тетрадь по математике для 2 класса (в 2 частях) подготовлена к учебнику «Математика. 2 класс» (авт. М. И. Моро, М. А. Бантовой, Г. В. Бельтюковой и др.). В учебном пособии содержится система тренировочных и развивающих упражнений в соответствии с разделами учебника, которые могут быть использованы учителем для работы в классе, в качестве материала для домашних заданий, а также во внеклассной работе.	684	В заказ
Моро М.И Математика 3 кл Рабочая тетрадь В 2-х частях. ФП22	Просвещение, 0 г.	0	0	5-09-120046-1		Комплект рабочих тетрадей из двух частей для 3 класса. ФГОС. Серия «Школа России». Рабочая тетрадь по математике для 3 класса (в 2 частях) подготовлена к учебнику «Математика. 3 класс» (авт. М. И. Моро, М. А. Бантовой, Г. В. Бельтюковой и др.). В учебном пособии содержится система тренировочных и развивающих упражнений в соответствии с разделами учебника, которые могут быть использованы учителем для работы в классе, в качестве материала для домашних заданий, а также во внеклассной работе.	684	В заказ
Сфера Праздничные даты России. Сентябрь. Комплект плакатов А3 и вырубных фигур. ФОП	Сфера, 0 г.	0	0	5-9949-3264-3		Комплект состоит из четырех плакатов, приуроченных к сентябрьским праздникам, которые отмечаются в дошкольных организациях и школе: «День знаний», «День солидарности в борьбе с терроризмом», «День грамотности», «День воспитателя», четырех сценариев занятий к каждому празднику и вырубных фигур, необходимых для игровой деятельности или оформления помещений к данным праздникам. Дети познакомятся с историей возникновения и проведения праздников, примут участие в занятиях, посвященных данным праздникам, поиграют в игры различной направленности (познавательные, речевые, подвижные и др.), красочно оформят кабинет вырубными фигурами. Помимо этого, в издании представлены оригинальные стихотворения, конкурсы, сценки, физкультминутки и многое другое. Комплект может использоваться как для украшения, так и в образовательном процессе в дошкольных организациях и школе, на викторинах и тематических занятиях.	683	В заказ
Карнавалофф Костюм карнавальный Поросенок. Плюш, рост 92-122 см	Карнавалофф, 0 г.	0	0	2057		Конструкция позволяет регулировать костюмчик под рост ребенка в возрасте от 3-х до 6-ти лет. Карнавальные костюмы детской серии «ткань/плюш» сочетают в себе изящную легкость материи и пушистую нарядность плюшевой отделки. Во всех моделях использован качественный плюш - мягкий, легкий материал, гладкий и очень приятный на ощупь.	683	В заказ
Bondibon Лаборатория Мегазапуск. Французские опыты Науки с Буки	Bondibon, 0 г.	0	0	ВВ1121		Закон притяжения - один из основополагающих в физике. Благодаря ему происходят все процессы во Вселенной. Что такое закон притяжения и как он работает? Как действуют магниты на разные материалы? Что происходит при столкновении планет в космосе? Как заставить шарик прыгать по заданной траектории? На все эти и многие другие детские вопросы ответят научно-познавательные опыты «Лаборатория Мегазапуск». С помощью элементов, входящих в набор, юный физик проведет множество разнообразных опытов, которые помогут ему ответить на все его вопросы. В состав набора входят 60 г цветного полимера, 60 г флуоресцентного цветного полимера, 3 пластиковые трубочки, 2 деревянных стержня, защитные очки, маленькая форма, средняя форма, большая форма, супербольшая форма, красочная инструкция.	682	В заказ
Чуракова Р.Г В музее с Кронтильдой 5-6 лет. Комплект	Академкнига, 0 г.	0	0			Цель комплекта "В музее с Кронтильдой" — подготовка детей к школе. Методический аппарат комплекта ориентирован на развитие речи и эстетического чувства, на формирование универсальных учебных действий: пространственных и временных представлений, умений пользоваться книгой и простейшими инструментами (рамками с разными окнами, указателями, лупой и т.д.). Знакомство дошкольников с картинами известных художников происходит в игровой форме, через доступные возрасту способы познания. За развитием сюжета дети смогут следить по иллюстрациям в книге. Личное участие дошкольника в событиях книги обеспечивается с помощью методических материалов, которые дополняют книгу: это репродукции живописных произведений и бумажные инструменты. В комплект входят: - Книга "В музее с Кронтильдой" - Набор репродукций картин известных художников и фрагментов из них ( 15 больших открыток) - Набор бумажных инструментов для анализа живописных работ: рамки с прямоугольным и круглым окнами, указатели (на отдельной открытке)	682	В заказ
Vladi Toys Математика для самых маленьких. Развивающая игра	Vladi Toys, 0 г.	0	0	VT2911-02		Игра содержит фишки с цифрами и карточки с заданиями. Считайте количество пальчиков, изображенных на карточках, отвечайте на вопросы и ищете фишку с нужной цифрой. На карточках также есть подсказки. Они помогут малышу не запутаться и быстрее выучить цифры. Помимо цифр на каждой фишке изображены зверушки. Они не дадут Вашему малышу заскучать и сделают процесс обучения более интересным и веселым. Игра развивает логическое мышление, память, внимательность и речь.	682	В заказ
Bondibon Найди меня. Развивающая игра из дерева Головоломка	Bondibon, 0 г.	0	0	ВВ4190		В комплект входят: игровое поле – 1 шт., фишки — 22 шт., кубик —1 шт. Головоломка «НАЙДИ МЕНЯ!» способствует тренировке памяти, развитию концентрации внимания, познавательных способностей, знакомит с элементами ролевой игры. Проведите время весело и с пользой! Все составляющие элементы настольной игры выполнены из экологически чистого материала – дерева, обработанного безопасными красками.	682	В заказ
Смайл-декор Алфавит Конфетти. Рамка-вкладыш	Смайл-декор, 0 г.	0	0	П3608		Как играть? 1. Расскажите ребенку, что в азбуке потерялись буквы. Попросите ребенка помочь собрать азбуку, вставив потерявшиеся буквы на свои места в рамку. 2. Изучаем буквы. Начните изучение букв с гласных А, О, У, И. Учите ребенка произносить гласные протяжно: «ААА», «УУУ». Изучение согласных начинайте с тех букв, которые не вызывают у ребенка затруднений произношения, например, М, Б, П, Н, С. Помните, что при изучении буквы важно произносить не название буквы, например, «ЭМ», «ЭС», а соответствующий букве звук – (М), (С). 3. Изучая буквы, называйте ребенку слова, начинающиеся с этой буквы. Попросите ребенка поймать букву на слух – хлопнуть в ладоши, если услышит такую букву в слове. 4. Для закрепления зрительного образа буквы предложите ребенку обвести букву пальчиком, слепить ее из пластилина, выложить из счетных палочек, украсить нарисованный на бумаге контур буквы бусинами, бисером, фасолью, макаронами и т.п.	681	В заказ
Смайл-декор Веселые буквы. Рамка вкладыш	Смайл-декор, 0 г.	0	0	П3607 / П610		1. Расскажите ребенку, что в азбуке потерялись буквы. Попросите ребенка помочь собрать азбуку, вставив потерявшиеся буквы на свои места в рамку. 2. Изучаем буквы. Начните изучение букв с гласных А, О, У, И. Учите ребенка произносить гласные протяжно: «ААА», «УУУ». Изучение согласных начинайте с тех букв, которые не вызывают у ребенка затруднений произношения, например, М, Б, П, Н, С. Помните, что при изучении буквы важно произносить не название буквы, например, «ЭМ», «ЭС», а соответствующий букве звук – (М), (С). 3. Изучая буквы, называйте ребенку слова, начинающиеся с этой буквы. Попросите ребенка поймать букву на слух – хлопнуть в ладоши, если услышит такую букву в слове. 4. Для закрепления зрительного образа буквы предложите ребенку обвести букву пальчиком, слепить ее из пластилина, выложить из счетных палочек, украсить нарисованный на бумаге контур буквы бусинами, бисером, фасолью, макаронами и т.п.	681	В заказ
Химия 10 кл Курс комплексн подгот Учебный комплект	Национальное образование, 2011 г.	168	3000	5-905084-68-3	60x90/8 (220х290 мм)	Содержание и представление материала учебного комплекта «Модульный актив-курс» ориентированы на поэтапную подготовку к единому государственному экзамену. В состав комплекта входят: учебная книга, тренировочная тетрадь и итоговые проверочные работы. Учебный комплект для 10 класса «Модульный актив-курс» - новая инновационная методическая разработка в сфере школьного образования. Впервые учебное пособие для подготовки к экзамену стало цветным, с большим количеством иллюстраций и схем для лучшей усвояемости материала. Отличительная черта изданий этой серии - модульная структура: весь массив материалов разбит на разделы и темы, внутри которых выделяются основные модули – параграфы, каждый из которых размещается на одном развороте книги. Сразу же после изучения теоретического блока ученик переходит к выполнению практических заданий по теме, а затем закрепляет материал в ходе выполнения итоговой проверочной работы.	680	В заказ
Bondibon Равновесие. Обучающая игра	Bondibon, 0 г.	0	0	ВВ3153		Устраивайте соревнования на удачу с родными и друзьями! Обучающая настольная игра РАВНОВЕСИЕ от Bondibon - это веселая и полезная забава для детей! Поставьте бутылку на горизонтальную поверхность и положите основу на верхушку. Игру начинает самый младший участник. Положите фишку на основу и передайте ход следующему игроку. Постепенно выстраивайте пирамидку из кругов и постарайтесь ее не разрушить. В случае если участник уронил 6 и более фишек, он выбывает из игры. Можно соревноваться до тех пор, пока не закончатся фишки. Игра РАВНОВЕСИЕ рекомендована психологами, помогает развитию произвольности, игровой деятельности, эмоциональной сферы, тренирует координацию рук и пространственное мышление. В комплект входят: база в виде бутылки, основа для фишек, 80 фишек. Количество игроков 2-4. Возраст 5+.	680	В заказ
Thinkers Головоломка Арена дона Сальваторе	Thinkers, 0 г.	0	0	0702		Из деталей данной головоломки, которые отличаются и формой, и размером, можно собрать самые разные фигуры: лебедя, рыбку или простой геометрический прямоугольник. Обладателю головоломки также придется подумать, чтобы сложить все детальки обратно в шестиугольную рамку. Головоломка "Арена дона Сальваторе" полностью выполнена из дерева, что обеспечивает долгий срок службы.	680	В заказ
Мозаика-С Дорожные знаки 4-7 лет. Наглядно - дидактическое пособие	Мозаика-С, 0 г.	0	0	5-4315-2272-7		Наглядно-дидактическое пособие предназначено для формирования у детей 4-7 лет навыков безопасного поведения на дороге, знакомства с правилами дорожного движения и дорожными знаками, а также для развития внимания, наблюдательности, зрительного восприятия, речи. В пособии представлено 24 дорожных знака (запрещающие, предупреждающие, информационные, знаки особых предписаний) и карточки со светофорами (пешеходный и транспортный). Назначение каждого знака разъясняется в стихах, которые с легкостью можно запомнить с детьми и подписях к картинкам. Пособие адресовано педагогам дошкольных учреждений и родителям.	679	В заказ
Созонова Н.Н Читать раньше, чем говорить! Методическое пособие 3-7 лет	Литур, 0 г.	96	0	5-9780-0413-7		С помощью этого методического пособия ребёнок активно запоминает слова, фразы и тексты, опираясь на графические знаки — букву, слог, слово. Это правило становится основой для формирования речи, для более уверенного произношения. Дети учатся называть звуки по порядку, составлять слова из слогов, предложения из слов. На занятиях они соотносят печатное слово с предметной картинкой, называют звуки в слогах и словах, упражняются в подборе слов на заданный звук и слог. То есть параллельно учатся читать, говорить, запоминать, дифференцировать звуки, буквы, слова. Обучение строится по принципу от простого к сложному: «буква — слог — слово — предложение — текст». Серия: Логопедические уроки	679	В заказ
Вотинова О.М.,Парунина Л.В. Умные игры в этнических сказках 3-7 лет. Методическое пособие по работе с детьми. ФОП	Мозаика-С, 0 г.	168	0	5-4315-3552-9		В пособии представлены занятия с детьми 3–7 лет, основанные на интеграции воспитательного потенциала этнических сказок народов России и интеллектуального потенциала развивающих игр В. В. Воскобовича. Собранные в пособии материалы — результат реализации проекта «Этнические сказки для дошкольников России», в котором приняли участие педагоги ДОО разных городов России. Каждый конспект посвящен работе с одной народной сказкой в ключе трех важных аспектов развития ребенка — духовно-нравственного, социально-коммуникативного и познавательного. Издание адресовано воспитателям, педагогам-психологам, учителям-логопедам ДОО и развивающих центров, студентам и преподавателям педагогических колледжей, вузов, а также родителям.	679	В заказ
Куцакова Л. В. Куцакова Л. В. Трудовое воспитание в детском саду 3-7 лет ФОП	Мозаика-С, 2025 г.	144	0	5-4315-4488-0	235x163x8 мм	В пособии представлена технология работы по формированию представлений о труде взрослых через разные формы организации детской деятельности; дана методика формирования у детей навыков самообслуживания, участия в хозяйственно-бытовом труде, труде в природе, оказания помощи младшим детям и взрослым. Пособие адресовано педагогам дошкольных учреждений, студентам дошкольных факультетов и родителям.	679	В заказ
Созонов В Математика. Первый десяток. Состав Числа Задачи. 5-8 лет. Логопедические уроки	Литур, 0 г.	76	0	5-9780-1571-3		Пособие предназначено для развития элементарных математических представлений у детей. При выполнении заданий у малышей формируется образ числа, они учится соотносить количество с цифрой и цифру с количеством. Работая с карточками, ребенок усваивает состав числа, учится составлять выражения. Большая роль в формировании элементарных математических представлений отводится работе с текстовыми задачами. Ребенок учится понимать задачу и отвечать на вопросы по условию, составлять выражение и решать. Много фонов и сюжетов позволяют проигрывать задачи на предметном материале. Работая по этому пособию, дошкольник усвоит состав чисел первого десятка и научится решать задачи.	679	В заказ
Ткаченко Т.А Логопед у вас дома + CD	Эксмо, 0 г.	288	0	5-699-49146-9		Логопедический комплект состоит из книги и аудиодиска. В книге представлена уникальная, высокоэффективная система упражнений для исправления недостатков произношения у дошкольников и младших школьников. Диск содержит запись занятий, персонально адресованных каждому ребенку. Последовательно изложенный методический, текстовой и наглядный материал позволит взрослым улучшить произношение ребенка, его внимание, память, воображение, логику, пополнить запас знаний. Работа с книгой и диском предусматривает: плавное нарастание сложности упражнений, прочность произносительных навыков, доступность, занимательность и высокую эффективность обучения. Комплект адресован родителям, логопедам дошкольных, школьных и медицинских учреждений, воспитателям и гувернерам для занятий с ребенком 4-8 лет.	678	В заказ
Нищева Н.В Образовательная область Речевое развитие в группе для детей с ТНР (ОНР) с 3 до 7 лет. Программа ФАОП ФОП	Детство-Пресс, 0 г.	160	0	5-907858-68-8		Парциальная программа «Образовательная область “Речевое развитие” в группе для детей с тяжелым нарушением речи (ОНР) с 3 до 7 лет» полностью соответствует закону «Об образовании в Российской Федерации», Федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования и Федеральной адаптированной образовательной программе дошкольного образования и содержит задачи и содержание коррекционной и образовательной деятельности по речевому развитию детей. Парциальная программа представляет собой целостную, методологически обоснованную, систематизированную, четко структурированную модель педагогического процесса в рамках образовательной области «Речевое развитие», предлагаемую для реализации в группах ДОО комбинированной и компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи. В парциальной программе представлены система диагностики индивидуального развития детей с ТНР, задачи и содержание коррекционной и образовательной деятельности учителя-логопеда, описана работа воспитателей по речевому развитию детей, даны рекомендации по организации предметно-пространственной развивающей среды. Методический комплект к программе включает в себя необходимые для работы пособия, наглядный дидактический материал, рабочие тетради. Программа рекомендована педагогам и специалистам дошкольных образовательных организаций комбинированного и компенсирующего вида.	677	В заказ
Bondibon Логодомино слово из слогов 2 в 1. Настольная игра	Bondibon, 0 г.	0	0	ВВ5390		Логопеды занимаются не только фефектами фикции. Один из важных компонентов речи – слоговая структура слова. Настольная игра ЛОГОДОМИНО от Bondibon поможет сформировать у ребенка первоначальный навык чтения двусложных слов. Детская игра СЛОВО ИЗ СЛОГОВ также развивает логическое мышление и скорость реакции. В комплект игры входят 20 двусторонних карточек домино. На одной стороне изображены слоги. На другой стороне – изображения различных предметов. Разложите карточки лицевой стороной в зависимости от выбранной игры, перемешайте и сложите в стопку. Игра со слогами проходит по принципу детского домино. Выкладывайте любую карточку. Далее игроки присоединяют свою карточку так, чтобы получилось слово. Игра с картинками. Игроки берут карточки с игрового стола и отвечают на вопрос: Какая картинка лишняя? Как называются остальные картинки одним словом? 2 игры в 1! Количество игроков 1-4. 6+.	676	В заказ
Bondibon Эко энергия. Французские опыты Науки с Буки	Bondibon, 0 г.	0	0	ВВ2107		Узнайте больше об энергии солнца. Соберите модели автомобиля и лодки на солнечных батареях, проведя эксперименты в солнечную погоду. Состав набора: шурупы с потайной головкой 11 штук, отвертка, шурупы с полукруглой головкой 2 штуки, корпус автомобиля, корпус судна, восьмерки 2 штуки, переднее колесо 2 штуки, заднее колесо 2 штуки, неподвижный блок 2 штуки, кронштейн двигателя, элемент привода заднего хода, весло 2 штуки, недгедс, двигатель, зубчатый блок, солнечная батарея, крепеж, ось переднего колеса, инструкция. К набору прилагается иллюстрированная инструкция.	675	В заказ
Озорнина А.Г. Моя родина Россия	АСТ, 0 г.	128	0	5-17-151921-6		Что ты знаешь о своей родине? В книге «Моя родина - Россия» собраны самые-самые достойные и интересные факты, события, достижения науки, техники и культуры, ремесла, народные промыслы, спортивные достижения и, конечно же, игры и игрушки. Рассказы о флаге, гербе, гимне, истории и сегодняшнем дне нашей родины пригодятся и в младшей школе, и просто для познавательного чтения. Давайте вместе изучать и любить нашу огромную страну — Россию!	675	В заказ
Жихарева-Норкина Ю.Б Домашняя тетрадь для логопедических занятий с детьми. Выпуск 5. Звуки С-СЬ.	ВЛАДОС, 0 г.	128	0	5-9500493-8-5		Пособие содержит занимательные игровые задания для дошкольного и мл. школьного возраста, способствующие формированию правильного звукопроизношения, обогащению словарного запаса, развитию графических навыков. Издание состоит из 9 выпусков, каждый из которых предназначен для работы над определенным звуком (группой звуков) русского языка. Данный выпуск посвящен звукам С-СЬ. Пособие адресовано логопедам и родителям.	675	В заказ
Жихарева-Норкина Ю.Б Домашняя тетрадь для логопедических занятий с детьми. Выпуск 8. Звуки Ч, Щ.	ВЛАДОС, 0 г.	135	0	5-9500493-6-1		В пособии, адресованном логопедам и родителям, представлен речевой материал по автоматизации правильного произношения звуков ч, щ в речи детей и формированию умения отличать каждый из этих звуков от близких по звучанию или по месту и способу образования. Различные чистоговорки, потешки, стихи, рассказы, предметные и сюжетные картинки помогут ребенку овладеть навыками правильного произношения, развить внимание, память и умение ориентироваться в окружающем мире.	675	В заказ
Жихарева-Норкина Ю.Б Домашняя тетрадь для логопедических занятий с детьми. Выпуск 7. Звуки Ш, Ж.	ВЛАДОС, 0 г.	136	0	5-906992-26-0		В пособии представлен занимательный речевой материал по автоматизации в речи детей правильного произношения звуков ш, ж. Пособие включает задания и упражнения по формированию навыков словоизменения и словообразования, развитию связной грамматически и фонетически правильной речи. Различные чистоговорки, фразы, стихи, рассказы, предметные и сюжетные картинки помогут ребенку развить внимание, память, речь и позволят логопедам и родителям сделать занятия увлекательными.	675	В заказ
Жихарева-Норкина Ю.Б Домашняя тетрадь для логопедических занятий с детьми. Выпуск 6. Звуки З-ЗЬ, Ц.	ВЛАДОС, 0 г.	119	0	5-9500493-5-4		Пособие содержит занимательные игровые задания для детей дошкольного и младшего школьного возраста, способствующие формированию правильного звукопроизношения, обогащению словарного запаса, развитию графических навыков. Издание состоит из 9 выпусков, каждый из которых предназначен для работы над определенным звуком (группой звуков) русского языка. Данный выпуск посвящен звукам з-зь, ц. Пособие адресовано логопедам и родителям.	675	В заказ
Жихарева-Норкина Ю.Б Домашняя тетрадь для логопедических занятий с детьми. Выпуск 2. Звук ЛЬ.	ВЛАДОС, 0 г.	72	0	5-9500114-7-4		Пособие содержит занимательные игровые задания для детей дошкольного и младшего школьного возраста, способствующие формированию правильного звукопроизношения, графических навыков, обогащению словарного запаса. Издание состоит из 9 выпусков, каждый из которых предназначен для работы над определенным звуком (группой звуков) русского языка. Данных выпуск посвящен звуку Ль. Пособие адресовано логопедам и родителям.	675	В заказ
Жихарева-Норкина Ю.Б Домашняя тетрадь для логопедических занятий с детьми. Выпуск 3. Звук Р.	ВЛАДОС, 0 г.	120	0	5-907484-40-1		Пособие содержит занимательные игровые задания для детей 4-8 лет, способствующие формированию и автоматизации правильного звукопроизношения, обогащению словарного запаса, развитию графических навыков. Издание состоит из 9 выпусков, каждый из которых предназначен для работы над определенным звуком (группой звуков) русского языка. Данный выпуск посвящен звуку Р. Пособие адресовано логопедам и родителям.	675	В заказ
Жихарева-Норкина Ю.Б Домашняя тетрадь для логопедических занятий с детьми. Выпуск 4. Звук РЬ.	ВЛАДОС, 0 г.	119	0	5-9500493-7-8		Пособие содержит занимательные игровые задания для детей дошкольного и младшего школьного возраста, способствующие автоматизации правильного звукопроизношения, обогащению словарного запаса, развитию графических навыков. Издание состоит из 9 выпусков, каждый из которых предназначен для работы над определенным звуком (группой звуков) русского языка. Данный выпуск посвящен звуку РЬ. Пособие адресовано логопедам и родителям.	675	В заказ
Жихарева-Норкина Ю.Б Домашняя тетрадь для логопедических занятий с детьми. Выпуск 1. Звук Л.	ВЛАДОС, 0 г.	80	0	5-9500114-0-5		В пособии, адресованном логопедам и родителям, содержится занимательный речевой материал по автоматизации в речи детей правильного произношения звука л. Различные чистоговорки, потешки, стихи, рассказы, предметные и сюжетные картинки помогут ребенку овладеть навыками правильного произношения, подготовить его руку к письму, развить внимание и умение ориентироваться в окружающем мире.	675	В заказ
Попов Г.И Биомеханика двигательной деятельности. Учебник	Академия Издательский центр, 0 г.	320	0	5-7695-9761-9		Учебник создан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом по направлению подготовки «Физическая культура» (квалификация «бакалавр»). Изложены сведения из области классической биомеханики, необходимые для понимания работы двигательного аппарата человека. Рассмотрены силовые и энергетические аспекты движения тела человека в целом и его отдельных звеньев. Показана связь между использованием традиционных средств физического воспитания, спортивной тренировки, нетрадиционными биомеханическими технологиями и возможным двигательным эффектом при выполнении упражнений. Для студентов учреждений высшего профессионального образования.	675	В заказ
Смайл-декор Календарь из фетра	Смайл-декор, 0 г.	0	0	Ф263		Размер: 31,5см*31,5см Материал: фетр, пластмасса Игра для изучения времени, понятий дня, недели, месяца, года.	674	В заказ
Губанова Н.Ф. Игровая деятельность в детском саду 4-5 лет. ФОП	Мозаика-С, 0 г.	0	0	5-4315-3654-0		В пособии представлены методические рекомендации, примерные сценарии сюжетно-ролевых, театрализованных и дидактических игр, которые можно использовать в работе с детьми 4–5 лет. Книга адресована широкому кругу работников дошкольного образования, а также студентам педагогических колледжей и вузов. Программа «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ» и Федеральная образовательная программа базируются на классических принципах дошкольной педагогики и психологии. Пособия, выпускаемые к программе «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ», проходят рецензирование в Международной педагогической академии дошкольного образования (МПАДО) на соответствие ФГОС ДО и ФОП и могут использоваться в педагогической практике ДОО. В соответствии с Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации», воспитатели самостоятельно выбирают пособия для своей работы.	674	В заказ
Гербова В.В Развитие речи в детском саду 2-3 года. Конспекты занятий. ФОП	Мозаика-С, 0 г.	0	0	5-4315-4278-7		В книге представлена система работы по развитию речи у детей 2–3 лет. Данное пособие в комплекте с Большими рабочими тетрадями («Уроки грамоты в детском саду и дома» и «Развитие речи в детском саду и дома» для всех возрастных групп) решает все задачи ФОП. В пособии содержатся: календарное планирование, конспекты занятий, методические рекомендации, комплексы артикуляционной гимнастики. Книга адресована широкому кругу работников дошкольного образования, а также студентам педагогических колледжей и вузов.	674	В заказ
Комарова Т.С Изобразительная деятельность в детском саду 6-7 лет. ФОП	Мозаика-С, 0 г.	112	0	5-4315-3867-4	163x235 мм	Настоящее пособие издано в рамках учебно-методического комплекта к примерной общеобразовательной программе дошкольного образования «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ» под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. В пособии представлены краткие методические рекомендации, планирование и содержание занятий по изобразительной деятельности с детьми 6–7 лет. Книга адресована широкому кругу работников дошкольного образования, а также студентам педагогических колледжей и вузов.	674	В заказ
Смайл-декор Математическое облачко. Обучающая игра	Смайл-декор, 0 г.	0	0	П3068		Игра для развития внимания, памяти, зрительно-моторной координации, мелкой моторики, речи, формирования навыков счета. Как играть? 1. Игра «Что такое облака?» Рассмотрите мозаику вместе с ребенком. Расскажите, что такое облака и как они образуются. (Крошечные капельки воды из луж, речек, морей поднимаются в воздух и там соединяются, так получаются облака. Когда капельки воды в облаках становятся слишком тяжелыми, они падают на землю – идет дождь.) 2. Игра «Облака». Предложите ребенку выложить круглые фишки в рамке-основании в соответствии с цифрой на фишке-облачке. 3. Игра «Что не так?». Выберите одну из фишек с изображением облачка и заранее выложите в рамке-основании соответствующее количество круглых фишек, заведомо допустив ошибку. Задача ребенка – найти и исправить вашу ошибку. 4. Игра «Рисунки». Расскажите ребенку, что с помощью цветных фишек можно «рисовать» различные предметы, фигуры, силуэты животных. 5. Игра «Собери узор». Рассмотрите вместе с ребенком карточки с голубым фоном. Обратите внимание на карточку-подсказку с цветными кружочками и цифрами. Расскажите, что каждой цифре соответствует определенный цвет. Предложите ребенку выбрать одну из карточек и собрать узор, используя цветные фишки в соответствии с их номерами. 6. Игра «Умелые ручки». Подберите вместе с ребенком мелкие предметы или другие материалы (помпоны, бусины, камешки марблс, фасоль и т.д.) и предложите пинцетом вкладывать их в «окошки» рамки-основания. Затем попросите навести порядок - достать все пинцетом из рамки и положить, например, в коробочку. 7. Игра «Цветная математика». Используйте фишки мозаики в качестве счетного материала. Считайте кружочки, сравнивайте их количество, изучайте состав числа, составляйте простые математические примеры на сложение и вычитание.	674	В заказ
Смайл-декор Линейки для рисования двумя руками	Смайл-декор, 0 г.	0	0	П222		Игра для развития двух полушарий головного мозга и активизации познавательных процессов. Научно доказано, что два полушария головного мозга отвечают за разные мыслительные процессы. Левое полушарие – это последовательность, логика и структура; правое полушарие – это интуиция, воображение, образы и т.д. За левую часть тела отвечает правое полушарие мозга, а за правую часть – левое полушарие. Заставляя синхронно работать оба полушария мозга, можно получать состояние, при котором процесс обучения проходит легче и эффективнее. Также игра способствует развитию мелкой моторики и подготовки руки к письму.	674	В заказ

Корзина

Прайс-лист