Как играть?
1.    Игра «Рыбки». Рассмотрите головоломку вместе с ребенком. Спросите, кто живет в аквариуме? Предложите найти и посчитать рыбок желтого, синего, красного цвета. Попросите показать рыбок, плывущих вверх, вниз. Какие рыбки плывут вправо? Влево?
2.    Игра «Собери рыбок». Достаньте несколько элементов головоломки из рамки-основания. Предложите ребенку вставить квадраты обратно в рамку так, чтобы половинки рыбок (голова и хвост) соответствовали друг другу по цвету.  Если ребенок легко справляется с заданием, то извлеките все элементы и попросите собрать рыбок в аквариуме.
3.    Игра «Найди ошибку».  Вначале обратите внимание ребенка, что цвета половинок рыбок на всех соприкасающихся гранях квадрата должны совпадать, затем поменяйте два-три элемента головоломки местами и  попросите его найти и исправить ошибки.
4.    Игра «Морские рыбки». Предложите ребенку отпустить рыбок из аквариума в море:  извлеките все элементы из рамки, один квадрат разместите в центре стола и  попросите ребенка собрать элементы головоломки без использования рамки-основания.  
5.    Игра «Домино». Раздайте двум игрокам по 4 квадрата с рыбками, поместите оставшийся элемент головоломки в центре стола. Предложите по очереди выкладывать по одному квадрату в соответствии с цветом, добавляя его слева или справа к лежащим в ряд на столе квадратам. Побеждает игрок, первым выложивший все свои элементы на столе.

Материал: фанера
Размер: 20 см*20 см
Игра для развития зрительного восприятия, внимания, памяти, логики, пространственного мышления.

Как играть:
1. Цель головоломки - выложить животных по вертикали и горизонтали так, чтобы они не повторяли последовательность. В верхний ряд прикрепите животных в любом порядке. Задание для ребенка - под обезьянкой не должно быть обезьянки, под слоном не должно быть слона и т.д.
2. Для малышей. Прикрепите в столбик слева разных животных, пусть малыш продолжит ряды: ряд обезьян, ряд носорогов и т.д.
3. Для развития памяти. Выложите в ряд пять животных. Попросите ребенка закрыть глаза и поменяйте местами несколько животных. Попросите малыша сказать, что изменилось.

Материал: фетр
Размер ковра: 31,5 см*31,5 см

                    Как играть?


1.    Игра «Кошкин дом». Рассмотрите «кошкин дом» (пазл) вместе с ребенком. Попросите найти желтого, рыжего, коричневого, полосатого кота. Предложите найти веселого, грустного, спящего кота, кота с красным бантиком, зеленоглазого кота и т.п. Уточните, кто еще прячется среди котов? Вместе с ребенком придумайте котам характерные для них имена.

2.    Игра «Найди кота». Достаньте 2-4 фигурки из пазла и попросите ребенка вставить их обратно. Если ребенок легко справляется, постепенно увеличивайте количество фигурок. Затем достаньте все элементы пазла и предложите ребенку разместить их в рамке самостоятельно. Обратите внимание ребенка на вкладыш-подсказку.

3.    Игра «Кто съест рыбку?». Разложите на столе все фигурки котов, а рыбку отдайте ребенку. Ведущий описывает одну из фигурок, например, это маленький, беленький, голубоглазый котик. Задача ребенка – выбрать кота, о котором идет речь и «накормить» его рыбкой. Поменяйтесь ролями с ребенком.

Диаметр: 20 см
Материал: фанера 3мм, бумага

Как играть?
1. Игра «Сердечный домик». Рассмотрите «сердечный домик» вместе с ребенком. Попросите ребенка найти и посчитать всех белых, желтых, рыжих, полосатых котов. Предложите найти спящего кота, грустного кота, кота, который облизывается и т.п. Вместе с ребенком придумайте котам характерные для них клички.
2. Игра «Собери котов». Достаньте 2-4 фигурки из пазла и попросите ребенка вставить котов обратно. Если ребенок легко справляется с этим заданием, попробуйте постепенно увеличить количество фигурок до максимального. Для этого достаньте все элементы пазла и предложите ребенку разместить котов в сердечке. Усложните игру – уберите подложку из основания пазла и предложите ребенку разместить котов в рамке без подсказки.
3. Игра «Сортировки». Попросите ребенка разложить фигурки котов по различным признакам: большие и маленькие; по окраске шерсти, цвету глаз и т.п.
4. Игра «Прогулка». Расскажите ребенку, что коты отправляются на прогулку, для этого их нужно разместить по следующим правилам, например: в центре стола положить полосатого кота, слева от него – желтого, над желтым котом – белого, справа от белого – рыжего, между белым и рыжим – серого кота и т.д.
5. Игра «Покорми кота». Разложите всех котов и рыбок на столе и предложите ребенку угадать, какие коты самые голодные. Ребенок должен выбрать кота, соответствующего вашему описанию, например: маленький, белый, с торчащим хвостом; средний, серый, с голубыми глазами; большой, рыжий, с бантом и т.д.

Материал: фанера
Размер: 26 см*24 см
Игра для развития зрительного внимания и восприятия, пространственных представлений, логики, зрительно-моторной координации.

             Как играть?

1. Рассмотрите головоломку, найдите среди львов маму-львицу, папу-льва и их деток.
2. Расскажите ребенку о том, что львы являются хищными млекопитающими и живут в семейных группах — прайдах.
3. В процессе игры акцентируйте внимание ребенка на понятиях "слева-справа", "вверху-внизу"
4. Придумайте львам имена и используйте их в сюжетно-ролевых играх.

Материал: березовая фанера, бумага
Размер пазла: 21 см*26 см

Как играть?
1.    Рассмотрите мишек вместе с ребенком. Попросите ребенка найти и посчитать всех мишек с подарками, мишек с бантами, белых медведей.  Посоревнуйтесь, кто быстрее найдет мишку с книжкой, заболевшего мишку, зевающего мишку, мишку-чемпиона и т.п. Вместе с ребенком придумайте медведям характерные для них имена.
2.    Попросите ребенка разложить фигурки мишек по различным признакам: веселые и грустные; большие и маленькие; по окраске шерсти т.п.
3.    Игра «Да-нет». Выберите 7-8 фигурок мишек и расположите их перед ребенком в ряд. Взрослый зрительно «загадывает» одного мишку. Чтобы отгадать мишку, ребенок может задавать вопросы, ответами на которые могут быть слова «да» и «нет».
4.    Используйте фигурки мишек в качестве счетного материала.
5.    Используйте фигурки медведей для сюжетных игр, сочиняйте с ребенком сказки и истории про мишек.

Материал: фанера
Размер: 29 см*29 см
Игра для развития зрительного внимания и восприятия, логики, зрительно-моторной координации.

Как играть?
1. Рассмотреть зайчиков и обсудить их настроение, размер "большой-маленький".
2. Называть и запоминать цвета зайчиков.
3. Придумать зайчатам имена и использовать их в сюжетно-ролевых играх.

Размер пазла: 26см*11см
Материал: фанера, бумага.

 Как играть?

1. Рассмотрите пазл, обсудите мышат: их цвета, эмоции, размеры...;
2. Посчитайте мышат и подберите каждому свой домик;
3. Обводите мышат и кружки в сыре на бумаге и раскрашивайте. Создавайте свои картины с участием мышек и сыра.
4. Прочитайте стихотворения:

Мышь нашла кусочек сыра
Мышка съесть его решила
В нем прогрызла столько дыр,
Что сама кругла, как сыр.

Утащили мышки сыр,
Закатили в норке пир,
За столы уселись,
Досыта наелись,
Улеглись в кроватки
И заснули сладко.
Снится  им ,что над норой
Месяц-сыр висит большой!

Размер пазла: 21 см*22 см
Материал: березовая фанера, бумага.

Как играть?
1. Предложите ребенку отгадать, какие состояния изображают цыплята.
2. Придумайте истории, которые могли произойти с цыплятами и выясните возможную причину такого состояния.
3. Поиграйте в игру «Закончи предложение»:
«Удивление – это когда…»
«Я удивляюсь, когда…»
«Мама удивляется, когда…»
Проработайте все эмоции в такой игре, в один день желательно прорабатывать не более двух эмоций.

Размер планшета: 29см*20см
Материал: фанера
Игра для развития способности распознавать и выражать различные эмоции (гнев, удивление, радость, грусть, страх, задумчивость, обида, стеснение).

• Почему одни материалы скользят, а другие нет? Почему предметы одинаковой формы, но разной массы падают с разной скоростью? Кто быстрее скатится с горки: ребенок или взрослый? Восемь увлекательных научно-познавательных опытов из набора «Гоночные шарики» помогут ответить на эти и многие другие вопросы.
• Можно устроить с друзьями настоящие соревнования, состязаясь в ловкости, сообразительности и скорости выполнения заданий.

Комплектация

2 гоночных стаканчика, сфера зигзаг, 2 больших стакана, круглое основание с крышкой, веревка, чаша, палочка, пусковой механизм, пластиковый шар, 6 шариков, 2 рельса, красочная инструкция.