Зодиак: Прайс

Прайс-лист

Показывать: Списком / Каталогом

Название Автор	Издательство Год	Кол-во страниц	ISBN	Формат	Описание книги	Цена	Заказ
Шестернина Н.Л Посуда. Продукты питания. Одежда. Упражнения на проверку и закрепление знаний дошкольников	Школьная Книга, 0 г.	112	5-9219-0709-6		Дидактический материал поможет закрепить и проверить сформированность у детей старшего дошкольного возраста умения правильно называть предметы, составлять краткие описания-характеристики, находить между ними сходство и различие по заданным признакам, обобщать и выделять одни предметы среди других, т.е. проводить их простейшую систематизацию. Вопросы и задания позволяют диагностировать степень усвоения ребенком начальных знаний о продуктах питания, посуде, одежде и способствуют совершенствованию его умственных операций - анализа, сравнения, синтеза, обобщения, необходимых для адекватной адаптации к окружающему и успешного обучения в школе. Пособие содержит также рекомендации для взрослых по организации и проведению занятий с детьми. Его можно использовать при индивидуальных занятиях с ребенком, во время групповых занятий в детском саду, в группах кратковременного пребывания детей и предшкольной подготовки, а также для работы с младшими школьниками на уроке, в группе продленного дня. Составитель Н. Л. Шестернина	119	В заказ
Ярославцева И.Б. Школа кукольных наук. Театрализованные игры и упражнения для детей 4-6 лет. ФОП	Сфера, 0 г.	112	5-9949-3456-2		Пособие продолжает приобщение дошкольников к театрализованной деятельности. Эта книга посвящена пальчиковым и ручным куклам, и акцент делается на конкретных практических упражнениях, помогающих научить детей основам управления куклами — кукловождению. Для закрепления полученных навыков предлагаются мастер-класс (в том числе с участием родителей, а также отдельный для коллег — педагогов ДОО) и сценарии театрализованных игр. В представленных занятиях и играх с пальчиковыми и ручными куклами интегрированы все образовательные области по ФГОС ДО, что позволяет наиболее полно обеспечить развитие личности ребенка и будет полезно в практической деятельности педагога. Кроме того, в книге представлены примерные планы мероприятий по освоению детьми различных навыков кукловождения, а также рекомендации по изготовлению кукол.Пособие предназначено для воспитателей, старших воспитателей, педагогов дополнительного образования, музыкальных руководителей, педагогов-психологов, студентов педагогических вузов, родителей.	269	В заказ
Успенский Э.Н Лекции профессора Чайникова. Детская книга с вопросами и ответами для почемучек	АСТ, 0 г.	112	5-17-107508-8		Теперь не обязательно учить физику с серьезным выражением лица, можно и с улыбкой! Скажите честно, вас пугают слова, похожие на "конденсатор", знаете ли вы, как выглядит диод, дрожите ли при звуковых колебаниях, можете ли отличить отрицательно заряженные частицы от положительных, описать электрический ток или ответить на вопрос "что такое звук?"... Если вы смело говорите "да", то вы физик, а если чешите в затылке, бубните что-то и отводите глаза, то ученик средних или старших классов и вам просто необходимо открыть и прочитать яркую повесть Эдуарда Успенского "Лекции профессора Чайникова", которая поможет вам во всем этом разобраться. И не просто разобраться, а получить невероятное удовольствие от чтения и искрометного веселья, царящего на этих страницах! Комментарии к лекциям Чайникова (для самых продвинутых и въедливых) о разнообразных физических явлениях и понятиях написал самый настоящий физик Дмитрий Дряблов, а представила всю историю в рисунках художник Екатерина Муратова.	732	В заказ
Ельцова О.М Подготовка старших дошкольников к обучению грамоте. Часть 1. ФОП	Сфера, 0 г.	112	5-9949-2385-6		Методическое пособие по подготовке дошкольников к обучению грамоте Подготовка дошкольников к обучению грамоте и развитие навыка творческой продуктивной речевой деятельности становятся все более актуальными задачами для дошкольных образовательных организаций (ДОО) в современном обществе. В данном методическом пособии, состоящем из двух частей, четко определены содержание и объем работы по подготовке детей к обучению грамоте в детском саду. На основе собственного опыта и глубокого анализа современной методической литературы автор разработал систему обучения, рассчитанную на два года. В первой части пособия раскрываются основные направления подготовки к обучению грамоте и представлена система занятий для детей 5–6 лет, охватывающая первый год обучения. Этот этап включает разнообразные игры, упражнения и практические задания, направленные на развитие фонематического слуха, понимания языка и начальных навыков чтения. Во второй части пособия внимание уделяется подготовке детей 6–7 лет, что соответствует второму году обучения. Здесь подробно описаны занятия, которые ориентированы на дальнейшее углубление знаний и навыков, необходимых для успешного обучения грамоте. Включены новые методы и формы работы, которые способствуют развитию интереса к чтению и письму, а также мотивируют детей к творческой деятельности. Это пособие станет полезным инструментом для воспитателей и педагогов, стремящихся не только подготовить детей к обучению грамоте, но и развить их речевые способности, что важно для успешной социализации и дальнейшего обучения в школе.	269	В заказ
Волкова Т.В. Социальная инклюзия и система психологической помощи: опыт разных стран. Методическое пособие. ФОП	Сфера, 0 г.	112	5-9949-3317-6		В книге представлен опыт разных стран по вопросам развития социальной инклюзии, реализации инклюзивного подхода в социальных процессах и образовании. Внимание уделяется роли эмоционального и социального интеллекта в формировании инклюзивных и толерантных принципов взаимодействия. Описан опыт междисциплинарного проекта по поддержке детей, находящихся на длительном лечении, в том числе тяжелобольных и умирающих. Поднимается тема смерти и горевания, приводятся практики, способствующие поддержке умирающих детей, их семей и друзей. Книга адресована специалистам системы образования, педагогам-психологам, родителям, студентам профильных вузов.	229	В заказ
Гуркова И.В. Люблю играть. Стихи для проведения организованных подвижных игр с детьми 3-7 лет. ФОП	Сфера, 0 г.	112	5-9949-3445-6		В книге собраны авторские стихи для детей младшей, средней, старшей и подготовительной к школе групп детского сада, а также для готовящихся к школе. Они написаны с учетом возрастных особенностей дошкольников, могут использоваться в их повседневной деятельности и звучать при каждом удобном случае: на занятиях, прогулке, во время наблюдений, экскурсий, игр, при рассматривании картин и иллюстраций, во время выполнения режимных моментов.	269	В заказ
Ельцова О.М Подготовка старших дошкольников к обучению грамоте. Часть 2. ФОП	Сфера, 0 г.	112	5-9949-2390-0		"Издание содержит продолжение (вторую часть) методического пособия ""Подготовка старших дошкольников к обучению грамоте"". В первой части были раскрыты основные направления работы по подготовке к обучению грамоте детей 5-6 лет (первый год обучения); во второй определены содержание и объем работы по подготовке к обучению грамоте детей 6-7 лет (второй год обучения), даны конспекты системы занятий, нацеленной на комфортный перевод детей из дошкольной в школьную образовательную среду.Методическое пособие адресовано в частности руководителям и воспитателям, педагогическим коллективам ДОО, а также учителям начальной школы, педагогам дополнительного образования, работающим с детьми старшего дошкольного возраста."	269	В заказ
Богославец Л.Г. Создание речевой среды в ДОО событийность и поддержка детских инициатив. ФОП	Сфера, 0 г.	112	5-9949-3576-7		Речь играет значительную роль в формировании психической жизни ребенка дошкольного возраста любой национальности. В свете тенденции к интеграции и социализации детей, для которых русский язык не является родным, особое значение приобретает формирование адекватной речевой среды. Это позволяет реализовывать положения нормативных актов в сфере дошкольного образования и способствует успешной адаптации детей в российском обществе. Учебное пособие раскрывает психолого-педагогические и социальные аспекты речевого развития дошкольников в условиях многоязычия, опробованные на практике педагогами дошкольных образовательных организаций (ДОО) Алтайского края. Оно представляет организацию непосредственной образовательной деятельности с детьми разных этнических групп и обобщает практический опыт речевого развития дошкольников. В приложении пособия представлен богатый практический материал, который включает сценарии занятий по речевому развитию на основе литературных произведений, соответствующих требованиям ФГОС ДО. Также в пособии содержится семинар-практикум для педагогов, примеры проектной деятельности и другие ресурсы, которые помогут в организации образовательного процесса. Это издание адресовано педагогам ДОО, учащимся профильных учебных заведений, а также всем, кто интересуется речевым развитием детей. Оно станет ценным инструментом для специалистов, стремящихся создать эффективную речевую среду и поддержать детей в их языковом и культурном развитии.	229	В заказ
Шиловских И.С. Сценарии занятий к праздничным датам для детей 5-8 лет. ФОП	Сфера, 0 г.	112	5-9949-3571-2		В данном пособии представлены увлекательные сценарии занятий, разработанные в соответствии с Федеральным календарным планом воспитательной работы в дошкольных образовательных учреждениях (ДОО). Дети смогут погрузиться в мир значимых для страны праздников, узнать об их истории, традициях и особенностях проведения. Каждый сценарий включает игровые ситуации, которые помогут закрепить полученные знания в увлекательной форме, делая процесс обучения не только познавательным, но и веселым.	269	В заказ
Тимофеева С Помогите ребенку заговорить	АСТ, 0 г.	112	5-17-113992-6		Книга позволяет сформировать самый востребованный в современном мире навык - рациональное чтение, позволяющий не только читать быстрее, но и глубже понимать прочитанное.	138	В заказ
Като С Развитие личности ребенка от 0 до 6 лет и воспитание как общение-диалог	Эксмо, 0 г.	112	5-699-93021-0		Как выстроить в сознании ребенка грамотный баланс между личностным «Я» и коллективным «МЫ»? Об этом рассказывает в книге «Развитие личности ребенка от 0 до 6 лет и воспитание как общение-диалог» специалист по дошкольному воспитанию Сигэми Като. Все то, что получает ребенок в процессе воспитания от 1,5 до 3 лет, так или иначе проявляется в старшем дошкольном возрасте, но повернуть время вспять и исправить ошибки воспитания невозможно. Именно поэтому так важно с самого раннего возраста малыша следовать принципам диалогического воспитания. Воспитание методом «общения-диалога» стимулирует личностное развитие и формирование характера ребенка и не позволит личности малыша затеряться в толпе. Эта книга поможет родителям освоить основные принципы диалогического воспитания и научиться применять их на практике.	542	В заказ
Кавашима Р Тренируй свою память. Японская система сохранения здоровья мозга	Питер Издательский дом, 0 г.	112	5-4461-1142-8		Вы замечаете, что стали забывчивы? Вы не можете реагировать так быстро, как раньше? Ученый с мировым именем, автор бестселлеров "Японская система развития интеллекта и памяти" и "Тренируй свой мозг" Рюта Кавашима раскроет секреты, как сохранить память и интеллект активными, а мозг молодым. Проверьте возраст своего мозга и начините тренировки по его развитию прямо сейчас!	284	В заказ
Гаврина С.Е Большая книга тестов. 3-4 года	РОСМЭН, 0 г.	112	5-353-01451-5		Самый полный сборник тестовых заданий, разработанный профессиональными педагогами и психологами. С помощью этих тестов вы легко определите уровень развития вашего малыша и подготовить его следующему, более углубленному этапу занятий.	182	В заказ
Маталыгина О.А Мой малыш. Дневник наблюдений с подсказками для мам. Голубой	Литера М, 0 г.	112	5-407-00517-9		Подарочное издание для родителей малыша первого года жизни. Книга-альбом, книга-дневник, в которую родители могут вклеить фотографии малыша, написать о самых важных событиях в жизни ребенка. Советы и рекомендации по уходу за малышом по месяцам: с рождения до года. Поздравляем! У вас родился малыш! Надеемся, что наша книга-альбом поможет сохранить самые яркие моменты первого года жизни вашего малыша! Кроме того, вы найдете в ней советы и рекомендации на каждый месяц, а в конце книги - полезные таблички-шпаргалки (схема введения прикорма, порядок появления зубов и многое другое). Помните, что каждый малыш - особенный и развивается по собственному "графику". Поэтому прежде чем воспользоваться нашими советами и рекомендациями, обязательно посоветуйтесь с врачом.	322	В заказ
Маталыгина О.А Мой малыш. Дневник наблюдений с подсказками для мам. Розовый	Литера М, 0 г.	112	5-407-00514-8		Подарочное издание для родителей малыша первого года жизни. Книга-альбом, книга-дневник, в которую родители могут вклеить фотографии малыша, написать о самых важных событиях в жизни ребенка. Советы и рекомендации по уходу за малышом по месяцам: с рождения до года. Поздравляем! У вас родился малыш! Надеемся, что наша книга-альбом поможет сохранить самые яркие моменты первого года жизни вашего малыша! Кроме того, вы найдете в ней советы и рекомендации на каждый месяц, а в конце книги - полезные таблички-шпаргалки (схема введения прикорма, порядок появления зубов и многое другое). Помните, что каждый малыш - особенный и развивается по собственному "графику". Поэтому прежде чем воспользоваться нашими советами и рекомендациями, обязательно посоветуйтесь с врачом	322	В заказ
Прохорова Л.Н Позитивная социализация: Управленческий и методический аспекты	Сфера, 0 г.	112	5-9949-2741-0		В книге представлены управленческий и методический аспекты позитивной социализации дошкольников из опыта работы МБДОУ ЦРР — д/с №5 "Чародей", г. Радужный Владимирской обл. Рассказывается о методическом сопровождении этого процесса, способах создания условий для эмоционального благополучия детей, их приобщения к миру профессий, сотрудничестве с семьями воспитанников. Книга адресована руководителям, старшим воспитателям, педагогам-психологам ДОО, сотрудникам методических служб, специалистам органов управления образованием.	175	В заказ
Соломина Е.Н Биология 9 кл 8 вид. Рабочая тетрадь. Человек	Просвещение, 0 г.	112	5-09-074632-8		Содержание рабочей тетради соответствует программным требованиям по курсу биологии для 9 класса. Тетрадь предназначена для самостоятельной работы учащихся по закреплению знаний, полученных на уроках биологии. В тетради оптимально сочетаются методы и приемы, направленные на прочное и осознанное усвоение материала учащимися с нарушением интеллекта по разделу «Человек».	506	В заказ
Романов И.В Биология 9 кл 8 вид. Рабочая тетрадь. Человек	Дрофа, 0 г.	112	5-358-07796-6		Предлагаемая рабочая тетрадь является дополнением к учебнику И.В.Романова, И.Б.Агафоновой "Биология. Человек. 9 класс", созданного для специальных (коррекционных) школ VIII вида. Она полностью соответствует учебнику и содержит вопросы и разнообразные задания, которые позволят лучше усвоить, систематизировать и закрепить знания, полученные при изучении материала учебника.	238	В заказ
Рау М.Ю Изобразительное искусство 2 кл 8 вид Учебник	Просвещение, 0 г.	112			Учебник предназначен для детей с ограниченными возможностями здоровья и обеспечивает реализацию требований адаптированной основной общеобразовательной программы в соответствии с ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями. Материал учебника помогает формировать у второклассников навыки восприятия и понимания произведений искусства, расширять и уточнять их представления об объектах окружающей действительности, обучать способам изображения в рисовании, лепке, работе над аппликацией, а также формировать технические навыки работы с разными художественными материалами с учётом возможностей детей. В учебнике представлены образцы творческих заданий, которые должны быть предложены обучающимся в виде раздаточного материала, заготовленного учителем самостоятельно на основе материалов электронной формы учебника. В конце учебника помещены методические странички для учителя.	453	В заказ
Комарова С.В Речевая практика 1 кл 8 вид. Учебник	Просвещение, 0 г.	112	5-09-047221-0		Учебник предназначен для детей с ограниченными возможностями здоровья и обеспечивает реализацию требований адаптированной основной общеобразовательной программы в соответствии с ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями. Материал учебника направлен на развитие речевой коммуникации обучающихся как способности использовать вербальные и невербальные средства для осуществления общения с окружающими людьми в различных ситуациях. Учебник содержит задания, речевой и картинный материал для организации деятельности детей. Тематические развороты сопровождены методическими рекомендациями для учителя, воспитателя и родителя по использованию материала на уроке или внеклассном занятии.	655	В заказ
Скопинцева О.А Развитие музыкально-художественного творчества старших дошкольников: рекомендации, конспекты занятий.	Учитель Волгоград, 2011 г.	111	882п	195х140х4	Творческая деятельность дает уникальную возможность превратить пассивного созерцателя в активную личность. В пособии представлены рекомендации, дидактические приемы, опыт работы по формированию песенного творчества у детей старшего дошкольного возраста. В разработках музыкальных занятий с использованием игровых технологий по системе К. Орфа и Э. Нотдорф задействуются механизмы творческого мышления, создаются условия для воспитания у детей интереса к процессу сочинительства, чувства собственной значимости, самореализации. Пособие предназначено музыкальным руководителям и воспитателям дошкольных образовательных учреждений, студентам педагогических колледжей.	69	В заказ
Вершинина Н.Б Планирование образовательной работы в ДОУ. Современные подходы. Справочно-методические материалы.	Учитель Волгоград, 2011 г.	111	884з	195х140х4	Планирование - ключевая управленческая функция, реализация которой обеспечивает эффективность деятельности руководителя. Цель предлагаемого пособия - оказать теоретическую и практическую помощь руководителям и старшим воспитателям дошкольных образовательных учреждений в создании системы планирования как их индивидуальной работы, так и деятельности учреждения в целом. Сборник составлен с учетом профессиональных трудностей и проблем, возникающих при определении структуры и содержания планирования работы в детском саду, призван помочь руководителям в определении перспективы, направленной на постоянное и динамичное развитие дошкольного учреждения.	110	В заказ
Асташина М.П Фольклорно-физкультурные занятия и досуги с детьми 3-7 лет	Учитель Волгоград, 2013 г.	111	4360	200х140х5	Фольклор - неотъемлемая часть речевой, игровой, изобразительной, музыкальной деятельности дошкольников. В пособии представлен опыт физического воспитания в сочетании с фольклорными средствами, методика проведения различных типов фольклорно-физкультурных занятий, утренней гимнастики, досугов, что позволит педагогам организовать нетрадиционную физкультурно-оздоровительную работу, основанную на интеграции образовательных областей "Физическая культура", "Здоровье", "Музыка", "Чтение художественной литературы", "Познание" и др., что соответствует Федеральным государственным требованиям к структуре дошкольного образования. Предназначено инструкторам физического воспитания, воспитателям ДОУ, рекомендовано педагогам дополнительного образования, студентам и преподавателям средних и высших учебных заведений физкультурно-педагогического профиля, может быть полезно родителям.	64	В заказ
Докутович В.В Логопедическая служба дошкольного образовательного учреждения	Учитель Волгоград, 2013 г.	111	906	200х140х5	Организация логопедической службы в ДОУ предполагает четкий контроль со стороны специалистов и руководства детского сада. В пособии отражены все необходимые компоненты коррекционного процесса, направленного на развитие дошкольников и осуществляемого учителем-логопедом: нормативно-правовое обеспечение, планирование деятельности, содержание документации по контролю и отчетности, правила оборудования логопедического кабинета, условия и арсенал средств для взаимодействия учителя-логопеда с сотрудниками детского сада и родителями воспитанников, специфика работы, самообразование специалиста на логопедическом пункте и в дошкольном учреждении компенсирующего вида. Предлагаемые материалы позволят оптимизировать логопедическую службу и реализовать ФГТ к структуре примерной основной общеобразовательной программы дошкольного образования. Предназначено учителям-логопедам, руководителям, старшим воспитателям, педагогам дошкольных общеобразовательных и специализированных учреждений; рекомендовано студентам коррекционных факультетов высших учебных заведений педагогической направленности.	86	В заказ
Федосова Н.А От слова к букве Часть 1. Пособие для детей 5-7 лет. Преемственность	Просвещение, 0 г.	111	5-09-050046-3		Пособие входит в программно-методический комплекс "Преемственность". Пособие предназначено для подготовки детей к обучению чтению и письму, работа по нему направлена на развитие речи, фонематического слуха, внимания. Книга поможет успешному усвоению курса русского языка в начальных классах. Может быть использовано учителями, воспитателями, родителями.	432	В заказ
Онищенко Г.Г Я питаюсь правильно 5+	Просвещение, 0 г.	111	5-09-096014-4		Хочешь узнать, что такое здоровое питание, ежедневный рацион, режим питания, какие продукты надо есть в каждый сезон года и какие существуют тематические праздники? Как приготовить полезные конфеты в домашних условиях? Узнать всё это ты сможешь из нашего пособия. Красочные иллюстрации, интересные задания и головоломки помогут тебе узнать больше о здоровом питании и понять, как с помощью правильных и полезных продуктов можно вырасти сильным, умным, активным и жизнерадостным. Авторы - сотрудники ФГБУН "ФИЦ питания и биотехнологии". Идейный вдохновитель и руководитель проекта - Геннадий Онищенко, академик РАН, доктор медицинских наук, профессор. Пособие адресовано детям от 5 лет и их родителям.	791	В заказ
Кудрина С.В Мир природы и человека. 1 кл 8 вид. Учебник	ВЛАДОС, 0 г.	111	5-9500492-3-1		Перед вами интересная красочная учебная книга. Прочитайте, как она называется. Рассмотрите иллюстрации. Эта книга расскажет об огромном и прекрасном мире, который нас с вами окружает. В этом мире каждый занимает свое особое место. Книга поможет узнать много нового и интересного о растениях и животных, о людях и рукотворных предметах, научит наблюдать, заботиться о себе и своих близких. Добро пожаловать в «Окружающий мир» на страницах этой книги!	762	В заказ
Кудрина С.В Окружающий мир 1 кл 8 вид. Учебник	ВЛАДОС, 0 г.	111	5-691-02100-8		Учебник по окружающему миру для 1 класса специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации к использованию в образовательном процессе в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях.	736	В заказ
Кудрина С.В Окружающий мир 3 кл 8 вид. Учебник	ВЛАДОС, 0 г.	111	5-691-01946-3		Дорогие ребята! Вы - ученики третьего класса и многое уже узнали об окружающем мире. Научились наблюдать за явлениями природы, за животными, людьми. Научились проводить опыты. Узнали, что вода прозрачная, что она не пахнет, чистая вода не имеет вкуса и многое другое. На страницах нового учебника вы будете продолжать знакомиться с окружающим миром. Узнаете много интересного о растениях, животных, о людях, их профессиях. Вы познакомитесь с детьми и взрослыми, которые учатся, играют, работают, наблюдают за окружающей жизнью, беседуют, рассказывают интересные истории. Всему этому научитесь и вы. Рекомендовано Министерством образования и науки РФ.	736	В заказ
Мурченко Н.А Комплексные диагностические инструменты. Мониторинг усвоения. 5-6 лет	Учитель Волгоград, 0 г.	110	НБЦ-45		Предлагаемый полный диагностический пакет для проведения педагогического мониторинга по результатам освоения детьми 5-6 лет образовательной области "Физическое развитие" включает диагностический инструментарий (карту индивидуального профиля каждого дошкольника, 2 сводные диагностические карты, 40 дидактических цветных карт), позволяющий комплексно, целостно организовывать диагностическую деятельность в начале, середине (контрольный срез) и конце учебного года. Методические рекомендации раскрывают модель диагностической деятельности педагога ДОО, варианты, формы и способы применения в работе диагностическо-дидактического материала, что обеспечивает проведение диагностических процедур в соответствии с требованиями ФГОС ДО. Комплект предназначен воспитателям ДОО, специалистам дошкольной педагогики, педагогам дополнительного образования, родителям.	505	В заказ
Павлова Г.П Пожарная безопасность: конспекты занятий и классных часов в 5-11 классах (игры, тесты, практикумы, анализ ситуаций, "круглый стол").	Учитель Волгоград, 2013 г.	110	1284а	195х140х4	В пособии представлены разработки обязательных и внеурочных занятий в 5-11 классах, предназначенные для организации и проведения профилактических мероприятий по пожарной безопасности в разнообразной форме (дидактические и сюжетные игры, брейн-ринги, практикумы, учебные объектовые тренировки, беседы, анализ конкретных ситуаций и др.), составленные на основе современных педагогических технологий, соответствующие законодательным актам и отвечающие требованиям ФГОС. Занятия предусматривают последовательное углубление и усложнение материала, когда в каждом очередном классе происходит расширение знаний, совершенствование умений и навыков правильного поведения в пожароопасной обстановке, формирование УУД. Предназначено классным руководителям, учителям ОБЖ, администраторам, педагогам дополнительного образования образовательных учреждений, преподавателям и мастерам производственного обучения средних специальных учебных заведений (техникумов, колледжей, ПТУ).	82	В заказ
Ельцова О.М Воспитание дошкольников в духе русских культурных традиций. Часть 1	Сфера, 0 г.	110	5-9949-2300-9		Книга посвящена воспитанию детей в духе русских культурных традиций. Основная цель издания – развитие познавательного интереса, формирование представлений о жизни предков, специфике народной культуры. В пособии представлен народный земледельческий и праздничный календарь, на основе которого разработаны сценарии игровых обучающих ситуаций, а также досуговой деятельности. Содержание книги представлено в двух частях по месяцам, с сентября по август. В первой части приведены сценарии игровых обучающих ситуаций познавательного цикла и продуктивной деятельности, детских фольклорных праздников и досугов с сентября по февраль, во второй части – сценарии с марта по август, т. е. представлен весь цикл земледельческого календаря. Издание предназначено педагогам ДОО, а также студентам профильных вузов и колледжей. Серия: Библиотека воспитателя	229	В заказ
Рау М.Ю Изобразительное искусство. 1 кл. 8 вид. Учебник	Просвещение, 0 г.	110	5-09-027429-6		Содержание учебника соответствует требованиям программы для 1 класса специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида под редакцией И.М. Бгажноковой. Учебно-методический материал учебника помогает развивать у детей эстетическое восприятие и формировать образы предметов и явлений окружающей действительности в процессе их познания, развивать у первоклассников интерес к изобразительному искусству, обучать способам изображения в рисовании, лепке, работе над аппликацией, а также формировать технические навыки работы с разными художественными материалами с учётом возможностей детей. В конце учебника помещены методические странички для учителя. Допущено Министерством образования и науки Российской Федерации.	525	В заказ
Бухарина К.Е Конспекты занятий по развитию лексико-грамматических представлений у детей 4-5 лет с ОНР и ЗПР	ВЛАДОС, 0 г.	110	5-00136-162-6		Включенные в пособие конспекты помогут учителю-логопеду-дефектологу в организации и проведении систематических и разнообразных занятий по развитию лексико-грамматических представлений и связной речи у детей 4-5 лет с ОНР и ЗПР. Конспекты делятся на три части, охватывающие соответствующие периоды обучения детей. Даны методические рекомендации по работе с конспектами, а также примерное понедельное тематическое планирование занятий на каждый период обучения указанной возрастной группы. Пособие адресовано логопедам и воспитателям логопедических групп детских дошкольных образовательных учреждений компенсирующего вида для детей с нарушениями речи.	396	В заказ
Соколов А Все об аллергии у ребенка от 0 до 3 лет	Питер Издательский дом, 0 г.	110	5-49807-474-0		Не многие знают, что очень часто за аллергию принимают проявления других заболеваний, поэтому очень важно разобраться сначала в истинных причинах болезни, а уж потом ее лечить. В этой книге речь пойдет главным образом о псевдоаллергиях, а также о том, как избежать появления у ребенка аллергии. Кроме того, вы узнаете об основных правилах, придерживаясь которых с первых дней жизни ребенка вы сможете сохранить его здоровье. Эта книга предназначена для тех, кто готов искать истинную причину жалоб малыша на здоровье, а не пользоваться аллергией как прикрытием, кто хочет видеть своего ребенка здоровым.	74	В заказ
Иванова И.В Коррекционная работа по формированию правильной речи у глухих, слабослышащих учащихся. 6-10 кл.	ВЛАДОС, 0 г.	109	5-9500676-4-8		В помощь педагогу специальных (коррекционных) учреждений. Пособие содержит специально подобранный речевой материал для изучения и применения орфоэпических правил русского языка. Пособие является методическим руководством для сурдопедагогов, учителей специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений.	432	В заказ
Мозайка Математика. Если ты гений и эрудит.	Мозаика-С, 0 г.	108	5-86775-962-9	201x261 мм	Серия книг «Если ты Гений и Эрудит» будет очень полезна родителям ребят, которые собираются пойти в школу. Данное пособие предназначено для тренировки навыков счета и проверки уровня знаний по математике. Задания даны в виде тестов: надо выбрать правильный ответ из четырёх предложенных вариантов. Уровень сложности заданий различный – есть как очень простые, так и достаточно сложные вопросы. Часть материала выходит за рамки дошкольной программы, что позволяет выявить особо одаренных детей в математике. Всего в тестах 100 заданий. Познакомившись с результатами, каждый родитель сможет определить, какие темы ребенок знает на «отлично», а на какие нужно обратить особое внимание при подготовке к школе.	209	В заказ
Мозайка Окружающий мир. Если ты гений и эрудит.	Мозаика-С, 0 г.	108	5-86775-963-6	201x261 мм	Серия книг «Если ты Гений и Эрудит» будет очень полезна родителям ребят, которые собираются пойти в школу. Данное пособие предназначено для проверки уровня знаний об окружающем мире. Задания даны в виде тестов: надо выбрать правильный ответ из четырёх предложенных вариантов. Уровень сложности заданий различный – есть как очень простые, так и достаточно сложные вопросы. Часть материала выходит за рамки дошкольной программы, что позволяет выявить особо одаренных детей. Всего в тестах 100 заданий. Познакомившись с результатами, каждый родитель сможет определить, какие темы ребенок знает на «отлично», а на какие нужно обратить особое внимание при подготовке к школе.	209	В заказ
Мозайка Развитие внимания. Если ты Гений и Эрудит.	Мозаика-С, 0 г.	108	5-43150-013-8	201x261 мм	Серия книг «Если ты Гений и Эрудит» будет очень полезна родителям ребят, которые собираются пойти в школу. Данное пособие предназначено для проверки уровня развития внимания у тедей старшего дошкольного возраста. Задания даны в виде тестов: надо выбрать правильный ответ из четырёх предложенных вариантов. Уровень сложности заданий различный – есть как очень простые, так и достаточно сложные вопросы. Часть материала выходит за рамки дошкольной программы, что позволяет выявить особо одаренных детей. Всего в тестах 100 заданий. Познакомившись с результатами, каждый родитель сможет определить, какие темы ребенок знает на «отлично», а на какие нужно обратить особое внимание при подготовке к школе.	209	В заказ
Мозайка Развитие речи. Если ты Гений и Эрудит.	Мозаика-С, 0 г.	108	5-86775-980-3	201x261 мм	Серия книг «Если ты Гений и Эрудит» будет очень полезна родителям ребят, которые собираются пойти в школу. Задания даны в виде тестов: надо выбрать правильный ответ из четырёх предложенных вариантов. Уровень сложности заданий различный – есть как очень простые, так и достаточно сложные вопросы. Часть материала выходит за рамки дошкольной программы, что позволяет выявить особо одаренных детей. Всего в тестах 100 заданий. Познакомившись с результатами, каждый родитель сможет определить, какие темы ребенок знает на «отлично», а на какие нужно обратить особое внимание при подготовке к школе.	209	В заказ

Корзина

Прайс-лист