Прайс-лист
Показывать: Списком / Каталогом
 |
Название Автор |
Издательство Год |
Кол-во страниц | Тираж | ISBN | Формат | Описание книги | Цена | Гриф | Заказ |  |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
Лыско Н.В Скоро в школу. Про зеленые леса и земные чудеса: книжка-раскраска |
Учитель Волгоград, 2009 г. | 39 | 0 | 883а | 280х212х2 | Подготовка ребенка к школе должна быть радостным и увлекательным занятием для дошкольника. Книжка-раскраска содержит много интересных загадок, непростых задачек, веселых заданий, направленных на развитие памяти, внимания, интеллекта ребенка. Листая ее странички и преодолевая "умные" препятствия, ребенок совершит путешествие по зеленым лесам, удивится земным чудесам и приобретет много новых знаний и умений, которые пригодятся в школе. Предназначено родителям дошкольников, педагогам ДОУ, может быть полезно преподавателям начальных классов для организации подготовки будущих первоклассников. | 73 | В заказ | ||
|
|
Лыско Н.В Скоро в школу. Мир вокруг меня: книжка-раскраска |
Учитель Волгоград, 2009 г. | 39 | 0 | 883 | 280х212х2 | Вашему ребенку скоро в школу - значит, самое время предложить ему книжку-раскраску с занимательными заданиями. Увлекательные и разнообразные по форме упражнения тренировочного характера направлены на развитие памяти, внимания, интеллекта ребенка. Использование книжки-раскраски в предшкольной подготовке позволит сделать занятия с ребенком динамичными, а удовольствие, получаемое от игровой деятельности, постепенно перейдет в радость учения. Предназначено родителям дошкольников, педагогам ДОУ, может быть полезно преподавателям начальных классов для организации подготовки будущих первоклассников. | 76 | В заказ | ||
|
|
Лыско Н.В Скоро в школу. Весёлый счет: книжка-раскраска. |
Учитель Волгоград, 2009 г. | 139 | 0 | 883в | 280х212х2 |
Книжка-раскраска содержит интересные задания и упражнения, занимательные задачи, которые направлены на развитие памяти, внимания, интеллекта ребенка. Будущие первоклассники с удовольствием будут рассматривать и раскрашивать рисунки, находить закономерности, штриховать цифры и учиться их правильно писать. Преодолевая одно за другим препятствия, ребенок совершит увлекательное путешествие по Цифрограду, побывав в гостях у веселых цифр 1, 2, 3, 4, 5. Предназначено родителям дошкольников, педагогам ДОУ, может быть полезно преподавателям начальных классов для организации подготовки будущих первоклассников. |
73 | В заказ | ||
|
|
Сфера Скоро в школу Ширмочки информационные |
Сфера, 0 г. | 0 | 0 | 5-9949-1272-0 | Ширмочка «Скоро в школу» поможет ребенку подготовиться к важному событию — подняться на этаж выше по образовательной ступеньке, из воспитанника детского сада превратиться в ученика. Ширмочка расскажет о самом волнующем моменте в жизни каждого ребенка — прощании с детским садом, где он обрел друзей и многому научился. Впереди школа! Дети найдут основные отличия между детским садом и школой, узнают о школьных правилах, знакомстве со своим первым учителем, подготовятся к встрече со школой. В издании приводятся стихи, помогающие детям лучше усвоить тему. Они легко разучиваются и наверняка понравятся будущим первоклассникам. |
210 | В заказ | |||
|
|
Сфера Скоро в школу Буклет к Ширмочке информационной |
Сфера, 0 г. | 0 | 0 | 5-9949-1373-4 | Буклет представляет собой памятку для взрослых. Несколько буклетов (до 10 штук) вставляются в пластиковый карман на ширмочке, родители могут взять его с собой. • Буклет — важная форма взаимодействия семьи и детского сада, реализующая наглядный метод воспитания и образования. Цель буклета — донести нужную информацию до каждого родителя. • Изучение родителями содержания буклета дома и возможность обращения к его тексту в любой момент — существенный фактор эффективного развития и воспитания ребенка. • Буклеты можно приобрести отдельно и докладывать в ширмочку по мере необходимости. Можно раздавать буклеты на родительских собраниях или размещать их в уголках для родителей. • В данном продукте реализована часть системы взаимодействия с родителями, что необходимо для реализации федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования и закона «Об образовании в Российской Федерации». | 15 | В заказ | |||
|
|
Еремина О.И. Скоро в школу 125 заданий на лето. Пособие для детей 5-7 лет. Преемственность |
Просвещение, 0 г. | 47 | 0 | 5-09-050001-2 |
Выполняя предлагаемые в пособии задания, дети старшего дошкольного возраста смогут подготовиться к обучению в школе, закрепить умения и навыки, которыми должен обладать дошкольник в соответствии с современными требованиями.
|
145 | В заказ | |||
|
|
Скоро в школу | Композитор Санкт-Петербург, 0 г. | 56 | 0 | 979-0-66003-116-2 | Этот сборник — для тех, кто хочет сделать праздник выпуска детей из детского сада в школу запоминающимся, волнующим и оригинальным. Он содержит игровой сценарий, песни и танцы с подробным описанием движений. Издание адресовано воспитателям и музыкальным руководителям детских садов. |
87 | В заказ | |||
|
|
Стельмашонок С Сколько часов у времени? |
Феникс, 0 г. | 16 | 0 | 5-222-19082-1 | "Кошачьи" сказки для детей 3-5 лет, где главный герой - котенок Коська - познает мир, делая маленькие кошачьи открытия, КОТорые многому учат людей. Эти детские сказки написаны и проиллюстрированы Сергеем Стельмашонком. | 39 | В заказ | |||
|
|
Бортникова Е.Ф Складываем и вычитаем. Тетрадь для детей 5-6 лет |
Литур, 2011 г. | 34 | 0 | 5-9780-0196-9 | 70x100/16 | Уважаемые родители и педагоги! Вашему вниманию предлагаются задания для развития математических способностей у детей 5-6 лет, которые помогут Вашему ребенку успешно подготовиться к школе. Дети познакомятся с действиями "сложение" и "вычитание", научатся решать равенства на сложение и вычитание чисел первого десятка с опорой как на наглядный геометрический материал, так и на знание состава чисел. Также дети познакомятся с понятиями "уменьшение - увеличение числа", опираясь на числовой отрезок. Тетрадь рассчитана на совместную работу взрослых и детей. Она может быть использована в детских дошкольных учреждениях. | 59 | В заказ | ||
|
|
Весна Складываем и вычитаем Папка дошкольника |
Весна, 0 г. | 0 | 0 | Д-619 | Занятия по этому материалу помогут ребенку закрепить знания состав числа, сравнивать числа между собой, решать математические задачи. | 61 | В заказ | |||
|
Bondibon Складываем Вычитаем. Пазл 30 шт. 3 части |
Bondibon, 0 г. | 0 | 0 | ВВ4822 | Тренируйте математические навыки ребенка с обучающей игрой пазлом для малышей СКЛАДЫВАЕМ, ВЫЧИТАЕМ серии Baby You от Bondibon. Превратите решение примеров в увлекательное занятие. Игра пазл – это очень легко и интересно! Мальчикам и девочкам нравятся крупные части, которые удобно держать в маленькой ручке. Предложите ребенку составить цепочку из трех, соответствующих друг другу фрагментов. На первой и второй деталях должно быть изображено количество предметов для сложения или вычитания, а на третьей – цифра результат. В процессе игры дети подготовятся к школе, изучат и закрепят математические основы, разовьют мелкую моторику, логическое мышление, память, внимание, усидчивость и речь. О качестве и безопасности позаботился Бондибон. В набор входят: 30 карточек пазлов, каждая состоит из трех частей. Возраст 3+ | 324 | В заказ | |||
|
|
Складушки+CD | Развивающие игры Воскобовича, 2009 г. | 0 | 1000 | А4 |
Пособие-хит, которое в свое время помогло научится читать тысячам нынешних старшеклассников и которое долгое время не выпускалось. И вот теперь - новое издание. В комплект входят сами складушки (на каждой странице которой - яркая картинка и складовая песенка) и Диск с озвученными песенками. Это универсальное пособие можно применять как в детском саду, так и дома. Рекомендуемый возраст 2-7 лет Что развивает Описание Наши рекомендации |
426 | В заказ | |||
|
|
Складушки | Развивающие игры Воскобовича, 0 г. | 0 | 0 | ЧТЕ-012 | А5 |
Пособие-хит, которое в свое время помогло научится читать тысячам нынешних школьников и которое долгое время не выпускалось. И вот теперь - новое издание. Выполнено в виде книжки, на каждой странице которой - яркая картинка и складовая песенка. Это универсальное пособие можно применять как в детском саду, так и дома. Рекомендуемый возраст 2-7 лет Что развивает Описание Наши рекомендации |
339 | В заказ | ||
|
|
4М Скелет Трицератопса |
4М, 2015 г. | 0 | 0 | 00-03228 | Набор юного археолога "Скелет Трицераптора" предлагает с помощью специальных инструментов для раскопок отыскать кости Динозавра. Гипсовый брикет (11,5 х 9 х 4,5 см) красно-бурого цвета имитирует слой земли, в котором скрыты тайны древнего мира. Сначала ребёнок производит раскопки – молоточком, скребком и кисточкой он аккуратно расчищает гипсовый брикет, освобождая все косточки. Главное, не пропустить ни одной! Далее следует увлекательная сборка скелета – в соответствии с наглядной инструкцией ребёнок соединяет кости. Мягкий воск предназначен для придания более жёсткого крепления костям. Он при необходимости легко разминается руками и наносится в места соединений. Собственноручно выкопанный скелет Трицераптора готов. В процессе раскопки костей и их сборки ребёнок познакомится со строением скелета Трицераптора – одного из загадочных существ, когда-то живших на Земле. Cкелет Трицераптора - это игрушка из абсолютно безопасного, неаллергенного материала, которая развивает воображение и умственные способности ребенка. Подарите ребенку набор 4M "Скелет Трицераптора", порадуйте его новым интересным подарком, развивающим фантазию и логику ребенка! | 858 | В заказ | |||
|
|
4М Скелет Стегозавра |
4М, 2015 г. | 0 | 0 | 00-03229 | Попробуйте себя в роли палеонтолога, откапывая скелеты динозавров, населявших Землю миллионы лет назад. Соберите все части скелета вместе, чтобы воссоздать потрясающего Стегозавра с его великолепной броней из шипов и костяных пластин! | 793 | В заказ | |||
|
|
4М Скелет Птерозавра |
4М, 2015 г. | 0 | 0 | 00-013238 | Оригинальный археологический набор "ПТЕРАНОДОН" для любознательных детей от 7 лет. Почувствуйте себя палеонтологом - проведите настоящие раскопки, а из выкопанных костей соберите скелет древнего летающего ящера! Приступим к исследованию: Сначала ребёнок производит раскопки - молоточком, скребком и кисточкой он аккуратно расчищает гипсовый брикет, освобождая все косточки. Главное, не пропустить ни одной! Далее следует увлекательная сборка скелета - в соответствии с наглядной инструкцией ребёнок соединяет кости. Мягкий воск предназначен для придания более жёсткого крепления костям. Он при необходимости легко разминается руками и наносится в места соединений. Собственноручно выкопанный и собранный скелет Птеранодона готов. Ребёнок может гордиться своим первым опытом в раскопках и археологической находкой! Для большей наглядности скелет подвешивается за прикреплённую леску в удобном месте. В процессе раскопки костей и их сборки ребёнок познакомится со строением скелета Птеранодона - одного из загадочных существ когда-то живших на Земле. Собранная модель может являться наглядным пособием для изучения интереснейшего этапа развития древнего животного мира на нашей планете. Такая практическая игра способна заинтересовать и увлечь ребёнка познавательными открытиями и новыми знаниями - о первых находках, восстановлении облика и о странном, таинственном исчезновении этих исполинских существ, господствовавших когда-то на планете. | 793 | В заказ | |||
|
|
Смайл-декор Скворечник из толстой березовой фанеры |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | Т1058 | Материал: фанера 6мм. Размер: 28см*20см*12см. | 444 | В заказ | |||
|
|
Феникс Скатерть самобранка. Книжка-вырезалка с загадками |
Феникс Премьер, 0 г. | 10 | 0 | 5-222-23001-5 | Наша новая серия книжек - это увлекательный материал для создания ярких, весёлых аппликаций. Аппликация похожа на мультфильм или конструктор, поэтому так нравится детям. С помощью разноцветных деталей ребёнок сможет дополнять картинки на любимые темы: "По грибы, по ягоды", "В гостях у бабочки", "В гостях у рыбки", "Игрушечная история", "Скатерть-самобранка", "Звёздный мир". Работа с бумагой развивает у малышей мелкую моторику, логическое и пространственное мышление, творческие способности, а также способствует формированию представлений о форме, цвете и размере предметов. | 50 | В заказ | |||
|
|
Бажов П.П Сказы. Серебряное копытце. Голубая змейка. Для самостоятельного чтения |
Литур, 0 г. | 80 | 0 | 5-9780-1413-6 | В книгу вошли два сказа из "Малахитовой шкатулки" П. П. Бажова: "Серебряное копытце" - о девочке Даренке, кошке Муренке и волшебном олене и "Голубая змейка" - о крепкой дружбе двух мальчишек и о том, как эта дружба оградила их от беды. | 204 | В заказ | |||
|
|
Фомина Н.А Сказочный театр физической культуры: физкультурные занятия с дошкольниками в музыкальном ритме сказок |
Учитель Волгоград, 2013 г. | 91 | 0 | 863э | 200х140х4 | В пособии представлен материал по организации и проведению физкультурных занятий в музыкальном ритме сказок с дошкольниками 3-7 лет, содержание которых направлено на физическое, социально-личностное, художественно-эстетическое развитие, формирование эмоциональной отзывчивости, чувства ритма, выразительности движений. Занятия разработаны по принципу интеграции различных видов детской деятельности в образовательных областях "Физическая культура", "Здоровье", "Социализация", "Коммуникация", "Художественное творчество" в соответствии с ФГТ. Программа разработана на кафедре теории и методики физического воспитания Волгоградской государственной академии физической культуры (г. Волгоград) доктором педагогических наук, профессором Н. А. Фоминой. В течение многих лет по этой программе творчески и успешно работают воспитатели детских дошкольных учреждений. Предназначено организаторам физического воспитания, музыкальным руководителям и воспитателям дошкольных учреждений; может быть полезно студентам педагогических колледжей, вузов. | 65 | В заказ | ||
|
|
Bondibon Сказочный замок. Логическая пирамида |
Bondibon, 0 г. | 0 | 0 | ВВ1095 | Пирамидка-замок это супер-развивающая игра. Она сродни головоломке. Распределяя различные по цвету и форме детали на разных стержнях, малыш получает представление о соразмерности составных частей единого целого, об их различном предназначении, а самостоятельно собранный паровозик из дерева еще и мотивирует ребенка к двигательной активности. С его помощью уже в полгода карапуз совершит очень важное открытие - паровозик может ехать только при условии того, что собран правильно. Деревянные развивающие игрушки, детали которых сделаны из различных пород дерева: клена, можжевельника, березы это не просто яркий предмет, способный надолго увлечь ребенка, но и его первый учитель, рассказывающий о мире на интуитивно понятном крохе языке. | 1118 | В заказ | |||
|
|
Ермолаев П. Сказочный домик. |
Детство-Пресс, 2002 г. | 32 | 0 | 5-89814-118-9 | 60*90/8 |
В сборнике известного петербургского композитора Павла Ивановича Ермолаева представлены новые песни для дошкольников и младших школьников, которые с успехом могут быть инсценированы и включены в состав традиционных детских праздников и развлечений. Для музыкальных руководителей ДОУ, начальной школы, родителей. |
50 | В заказ | ||
|
|
Заболотная Э Сказочные миры: смотри и ищи |
Феникс Премьер, 2013 г. | 31 | 0 | 5-222-21536-4 | 210x200x4 мм | Книга об увлекательных приключениях в сказочных мирах предназначена для детей дошкольного и младшего школьного возраста и состоит из множества мелких рисунков. Перед ребенком стоит задача найти и сосчитать обведенные в кружок картинки. | 129 | В заказ | ||
|
|
Сказочные лабиринты игры. Игровая технология | Развивающие игры Воскобовича, 0 г. | 0 | 0 | А4 |
В книге рассказывается об одном из возможных путей интеллектуально-творческого развития детей 3-7 лет. Методическое пособии содержит концептуальные положения технологии, описаниенеобходимых педагогических условий для организации детской игровой деятельности, таблицы "Решение образовательных задач в играх". В книге представлены конспекты, сценарии, логико-математические игры для каждой возрастной группы. Технология предназначена для педагогов ДОУ и начальных классов школы ,психологов, гувернеров ,родителей |
618 | В заказ | |||
|
|
Евстифеева И.В.,Текоцкая И.Н Сказочные лабиринты игры. Выход из безмолвия. Методическое пособие |
Развивающие игры Воскобовича, 0 г. | 0 | 0 | МЕТ-171 | В методическом пособии представлена характеристика средств и способов альтернативной и дополнительной коммуникации как инструмента для раскрытия возможности ребенка общаться, выражать свои желания и потребности, показаны примеры игровых ситуаций с использованием развивающих игр В.В. Воскобовича и средств альтернативной и дополнительной коммуникации. Адресовано родителям детей неговорящих или испытывающих трудности с коммуникацией, педагогам образовательных учреждений, частных развивающих центров, специалистам медицинских и реабилитационных организаций, преподавателям и студентам педагогических учебных заведений. | 957 | В заказ | |||
|
|
Смайл-декор Сказочные домики. Логопедическая игра |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | П5440 | Логопедическое пособие для формирования грамматического строя речи, автоматизации и дифференциации звуков, развития фонематического анализа, умения определять количество слогов в слове, развития связной речи. Состав игры: • три домика: одноэтажный, двухэтажный, трехэтажный с липучкой для прикрепления деревянной карточки; • 18 деревянных карточек для игр и заданий (можно прикреплять к домику, размер 4,5 см*4 см); • 50 деревянных фигурок, в названии которых встречаются звуки [р], [р’], [л], [л’], [с], [ш];(размер 2 см - 4,5 см) • инструкция с описанием игр. Описание карточек: Девочка плачет – для образования существительных в родительном падеже (девочка грустит без кого? Без чего?) Девочка идет по ковру – для образования существительных в дательном падеже (девочка идет к кому? К чему?) Девочка с биноклем – для образования существительных в винительном падеже (вижу кого? Что?) Девочка с подарком – для образования существительных в творительном падеже (девочка с кем? С чем?) Девочка с пустым облачком – для образования существительных в предложном падеже (мечтает о ком? О чем?) Калейдоскоп – для образования множественного числа существительных в именительном падеже (один-много). Можно использовать для обозначения гласного звука. Жадный колдун – для согласования местоимений (мой, моя, мое, мои) с существительными Волшебная палочка – для образования уменьшительно-ласкательных форм существительных (большой-маленький) Цифры 1, 2, 3, 4, 5 - для согласования существительного с числительным, определения количества слогов Карточки синего и зеленого цвета – для звукового анализа (определения твердого/мягкого звука) Начало – середина – конец – для звукового анализа (обозначения места звука в слове). | 1744 | В заказ | |||
|
|
Самусенко О.А Сказочная свадьба. Без ножниц и клея |
Махаон, 0 г. | 0 | 0 | 5-389-00612-6 | Аккуратно выдавливаете по перфорации несколько деталей, складываете по линиям сгиба, соединяете части фигурки между собой по инструкции и все - игрушка готова. С помощью одной книжки можно собрать 4 игрушки! Собирая бумажные игрушки, ребенок не только становится более усидчивым и учится преодолевать трудности, это помогает развивать его пространственное мышление, фантазию и мелкую моторику рук. Серия рассчитана на детей от 4х лет. | 71 | В заказ | |||
|
|
Смайл-декор Сказочная полянка Коврик мозаика 48х84 см |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | Ф273 | Как играть? Размер ковра 48 см*84 см |
1669 | В заказ | |||
|
|
Петерсон Л.Г Сказочная математика для детей 6-7 лет |
Бином, 0 г. | 80 | 0 | 5-9963-3405-6 | Пособие рассчитано на детей старшего дошкольного возраста и помогает в увлекательной форме, через любимые сказки знакомиться с математикой. Данная тетрадь удачно дополняет курс математики для дошкольников "Игралочка - ступенька к школе" (авторы Л.Г. Петерсон, Е.Е. Кочемасова) для детей 5-7 лет и позволяет системно тренировать у детей умения применять обобщённые способы решения различного рода математических задач. Интересные, нестандартные задания помогают сформировать у детей интерес к математике; развивают абстрактное мышление, умение анализировать, сравнивать, обобщать, делать выводы. Рекомендуется широкому кругу специалистов (воспитателям детских садов, педагогам дополнительного образования, гувернёрам), а также родителям. Тетради могут быть использованы в индивидуальной и групповой работе с детьми как в образовательных организациях, так и в условиях домашнего обучения. | 264 | В заказ | |||
|
|
Мозаика-С Сказочная гжель. Альбом для творчества. Народное искусство детям ФГОС |
Мозаика-С, 0 г. | 16 | 0 | 5-4315-0781-6 | Альбом для творчества «Сказочная Гжель» серии «Народное искусство – детям» предназначен для обучения детей дошкольного и младшего школьного возраста основам изобразительного искусства и художественного труда. | 237 | В заказ | |||
|
|
Мозаика-С Сказочная азбука с многоразовыми наклейками |
Мозаика-С, 0 г. | 32 | 0 | 5-43150-879-0 | Ваш ребенок легко и быстро выучит буквы русского алфавита с замечательной книжкой «Сказочная азбука». А помогут ему в этом яркие картинки, веселые стихотворения и любимые сказочные герои. Выполняя увлекательные задания, ребенок сможет выучить и запомнить весь алфавит. Каждой букве отведена отдельная страница. Красочный рисунок нужно дополнить, отыскав картинки на соответствующую букву среди 100 многоразовых наклеек. Книжка обязательно станет любимой, ведь в ней собраны все любимые сказки, а многоразовые наклейки оставляют большой простор для фантазии. | 548 | В заказ | |||
|
|
Радуга Сказочки. Игра пазлы |
Радуга, 2015 г. | 0 | 0 | С-546 | Яркие и красочные пазлы из 4 элементов на темы известных народных сказок понравятся любому малышу. Собирая пазлы, дети развивают зрительное восприятие, мелкую моторику, способность концентрироваться на одном занятии. Пазлы изготовлены из плотного переплётного картона. | 97 | В заказ | |||
|
|
Субботина Е.А Сказочки для будущих первоклассников. Подсказочки для родителей первоклассников |
Феникс Премьер, 2013 г. | 128 | 0 | 5-222-20180-0 | 210x200x7 мм | Задумывались ли вы над словами "Всё решает начальная школа"? А ведь именно первое полугодие, и даже первый месяц, проведенный малышом в стенах школы, надолго определяет его отношение к учебе, а значит и к будущей собственной успешности. А как можно стать успешным, если не очень-то понимаешь, куда ты попал и какие правила здесь действуют? В этой книге, с помощью сказок и подсказок, автор постарается помочь первоклассникам и их родителям освоить некоторые важные правила школьной жизни. | 272 | В заказ | ||
|
|
Васькова О.Ф. Сказкотерапия как средство развития речи детей дошкольного возраста. |
Детство-Пресс, 2011 г. | 112 | 0 | 5-89814-633-7 | 60х90 1/16 |
В книге предложена программа занятий по методу сказкотерапии с детьми старшего дошкольного возраста, имеющими нарушения в развитии речи. Программа основана на союзе «Ребенок - Родитель - Педагог» и направлена на повышение детской самооценки, увеличение словарного запаса детей, на развитие их воображения и мышления. Пособие предназначено для практических работников ДОУ, психологов, родителей. |
145 | В заказ | ||
|
|
Строгова Н.А Сказкотерапия для детей дошкольного и младшего школьного возраста |
ВЛАДОС, 0 г. | 88 | 0 | 5-907013-34-6 | Сказкотерапия - это метод современной психотерапии, возникший на стыке педагогической науки и психологии. В пособии рассматривается методика применения психотерапевтических сказок для детей младшего, среднего и старшего дошкольного, а также младшего школьного возраста при проведении социально-эмоциональной коррекции личности ребенка. Цель психотерапевтической работы со сказкой - помочь в разрешении внутреннего конфликта, повысить самооценку, снизить тревожность, помочь ребенку в психотравмирующей ситуации. Пособие адресовано педагогам образовательных дошкольных организаций и начального общего образования, гувернерам, няням, родителям, а также студентам педагогических специальностей вузов. | 257 | В заказ | |||
|
|
Хомякова Е.Е. Сказки. Игра на автоматизацию звука Ш. ФОП |
Детство-Пресс, 0 г. | 12 | 0 | 5-907858-08-4 | «Сказки» — игра на автоматизацию звука [ш] во фразе и развитие зрительного внимания. Игра основана на известном принципе «найди отличия». Но, в отличие от одноименного упражнения, играть в нее можно много раз. Так как каждый раз, перемешивая карты, мы вынуждены искать отличия заново. Игра адресована логопедам и воспитателям детских садов, а также родителям для занятий со старшими дошкольниками. | 245 | В заказ | |||
|
|
Салтыков -Щедрин М.Е. Сказки. Детское чтение |
АСТ, 0 г. | 144 | 0 | 5-17-159881-5 | Сказки М.Е. Салтыков-Щедрин стал писать в более поздние годы своей жизни. Облекая в жанр сказки злую пародию на чиновников, модных поэтов и других представителей своего времени, он тем самым увеличивал комический эффект произведений. В эту книгу вошли такие произведения классика русской литературы, как "Дикий помещик", "Премудрый пискарь", "Медведь на воеводстве", "Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил" и многие другие. Для среднего школьного возраста. | 245 | В заказ | |||
|
|
Маршак С.Я Сказки. Библиотека начальной школы |
АСТ, 0 г. | 80 | 0 | 5-17-092222-2 | Новая книга в серии "Библиотека начальной школы" включает самые известные и любимые ребятами произведения С. Маршака: "Вот какой рассеянный", "Багаж", "Усатый-полосатый", "Урок вежливости" и другие. В сочетании с замечательными цветными рисункам питерских художников С. Бордюга и Н. Трепенок, - эта книга будет интересна любому ребёнку, который любит читать и внимательно рассматривать картинки. Для младшего школьного возраста. | 337 | В заказ | |||
|
|
Шипошина Т.В Сказки-подсказки. Компьютерные сказки. Беседы с детьми о компьютерных технологиях |
Сфера, 0 г. | 112 | 0 | 5-9949-2558-4 | В книге представлены авторские сказки о современных компьютерных технологиях: компьютере, смартфонах, принтерах, электронной почте, Интернете, компьютерных играх, социальных сетях и др. Рассказывается о том, когда они появились, как устроены, для чего нужны. | 180 | В заказ | |||
|
|
АСТ Сказки-болтушки. Сказки в помощь родителям |
АСТ, 0 г. | 64 | 0 | 5-17-149515-2 | Сказка - уникальное изобретение человека. Она и развлекает, и развивает, и воспитывает, и даже лечит! В этой книге собраны сказки из золотого фонда мировой литературы, которые помогут улучшить произношение, пополнить словарный запас, стимулировать связную речь. Все эти умения просто необходимы для подготовки к школе! Яркие, крупные картинки, доступные, увлекательные тексты - идеальное сочетание для развития речи. Подсказки и вопросы опытных специалистов - первая помощь для решения самых важных воспитательных проблем. Для дошкольного возраста. | 226 | В заказ |
- Страницы:
- пред.
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- 23
- 24
- 25
- 26
- 27
- 28
- 29
- 30
- 31
- 32
- 33
- 34
- 35
- 36
- 37
- 38
- 39
- 40
- 41
- 42
- 43
- 44
- 45
- 46
- 47
- 48
- 49
- 50
- 51
- 52
- 53
- 54
- 55
- 56
- 57
- 58
- 59
- 60
- 61
- 62
- 63
- 64
- 65
- 66
- 67
- 68
- 69
- 70
- 71
- 72
- 73
- 74
- 75
- 76
- 77
- 78
- 79
- 80
- 81
- 82
- 83
- 84
- 85
- 86
- 87
- 88
- 89
- 90
- 91
- 92
- 93
- 94
- 95
- 96
- 97
- 98
- 99
- 100
- 101
- 102
- 103
- 104
- 105
- 106
- 107
- 108
- 109
- 110
- 111
- 112
- 113
- 114
- 115
- 116
- 117
- 118
- 119
- 120
- 121
- 122
- 123
- 124
- 125
- 126
- 127
- 128
- 129
- 130
- 131
- 132
- 133
- 134
- 135
- 136
- 137
- 138
- 139
- 140
- 141
- 142
- 143
- 144
- 145
- 146
- 147
- 148
- 149
- 150
- 151
- 152
- 153
- 154
- 155
- 156
- 157
- 158
- 159
- 160
- 161
- 162
- 163
- 164
- 165
- 166
- 167
- 168
- 169
- 170
- 171
- 172
- 173
- 174
- 175
- 176
- 177
- 178
- 179
- 180
- 181
- 182
- 183
- 184
- 185
- 186
- 187
- 188
- 189
- 190
- 191
- 192
- 193
- 194
- 195
- 196
- 197
- 198
- 199
- 200
- 201
- 202
- 203
- 204
- 205
- 206
- 207
- 208
- 209
- 210
- 211
- 212
- 213
- 214
- 215
- 216
- 217
- 218
- 219
- 220
- 221
- 222
- 223
- 224
- 225
- 226
- 227
- 228
- 229
- 230
- 231
- 232
- 233
- 234
- 235
- 236
- 237
- 238
- 239
- 240
- 241
- 242
- 243
- 244
- 245
- 246
- 247
- 248
- 249
- 250
- 251
- 252
- 253
- 254
- 255
- 256
- 257
- 258
- 259
- 260
- 261
- 262
- 263
- 264
- 265
- 266
- 267
- 268
- 269
- 270
- 271
- 272
- 273
- 274
- 275
- 276
- 277
- 278
- 279
- 280
- 281
- 282
- 283
- 284
- 285
- 286
- 287
- 288
- 289
- 290
- 291
- 292
- 293
- 294
- 295
- 296
- 297
- 298
- 299
- 300
- 301
- 302
- 303
- 304
- 305
- 306
- 307
- 308
- 309
- 310
- 311
- 312
- 313
- 314
- 315
- 316
- 317
- 318
- 319
- 320
- 321
- 322
- 323
- 324
- 325
- 326
- 327
- 328
- 329
- 330
- след.