На главную

Прайс-лист

Показывать:  Списком / Каталогом

Название
Автор
Издательство
Год
Кол-во страниц Тираж ISBN Формат Описание книги Цена Гриф Заказ
Бостельманн А 
Ателье в яслях. Рисуем, размазываем и мастерим с детьми до 3 лет
Национальное образование, 0 г. 120 0 5-4454-0574-0 Почему малыши льют столько краски на бумагу и на пол? Зачем постоянно пачкают стены и двери, разрисовывают обои? Извели столько бумаги, а на выходе — ни одного рисунка, чтобы можно было показать родителям! Всякий раз хочется сказать им: «Все, хватит!» Не торопитесь! Дети раннего возраста любят возиться с красками, кисточками и водой, глиняной массой, но при этом, утверждают педагоги, у них нет цели нарисовать картину или вылепить скульптуру. Пачкая, разрисовывая и размазывая, дети обучаются, испытывают каждый предмет, который попадает им в руки, пытаясь выяснить, как и для чего его можно использовать. Это обучение через игру и мышление через действие захватывает всего ребенка. Именно поэтому так важно создать в яслях для детей место, в котором у них будет эта возможность обляпать краской все вокруг (от листа бумаги до собственного живота), взять в руки разные предметы, лизнуть их, разобрать и собрать. Как правильно организовать такое ателье для маленьких творцов и экспериментаторов, подробно рассказывается в этом пособии. Также в нем размещены рецепты красок и практические советы, как подготовить различные инструменты для рисования и других творческих занятий — словом, превратить пространство ателье в развивающую образовательную среду. Издание предназначено для руководителей дошкольных образовательных организаций, заведующих детскими садами, педагогов, родителей, а также для всех, кто заинтересован в развитии ребенка. 484

В заказ
Петерман У 
Наблюдение за развитием детей от 48 до 72 месяцев и протоколирование результатов
Национальное образование, 0 г. 104 0 5-4454-0630-3 Программы дошкольного образования строятся с учетом возрастных и индивидуальных особенностей детей. В процессе реализации программ педагогам крайне важно вовремя и безошибочно определить, кому из детей необходима дополнительная поддержка и помощь в случае, если уровень их развития в определенных областях пока не соответствует их возрасту. В то же время не менее важно вовремя выявить и имеющиеся у ребенка таланты и сильные стороны, чтобы направить педагогические усилия на их развитие. Чтобы получить четкое представление о текущем уровне развития ребенка и его особенностях, необходимы регулярные педагогические наблюдения и их анализ. В данном пособии вы найдете перечень заданий и бланки для ведения наблюдений и оценки уровня развития детей от 48 до 72 месяцев, практические рекомендации по их применению. Эти формы содержат описание конкретных навыков и умений, которыми должен обладать ребенок соответствующего возраста. Издание предназначено для руководителей дошкольных образовательных организаций, заведующих детскими садами, педагогов, родителей, а также для всех, кто заинтересован в успешном развитии ребенка. 484

В заказ
Эксмо  
Что это? Машины. Книги слайдеры
Эксмо, 0 г. 8 0 5-04-100386-9

Этой книгой вы можете воспользоваться, когда вашему ребёнку исполнится год. Вы можете выдвигать страницы, показывать картинки, называть их и озвучивать. Ближе к двум годам ребёнок сможем самостоятельно выдвигать и задвигать страницы, тем самым, осознавая для себя причинно-следственные связи. Около трёх лет он уже сможет найти машину по вашему описанию. Затем можно вводить обобщающие понятия: "наземный транспорт", "водный транспорт", "воздушный транспорт".

Книга долговечная и безопасная для детей раннего возраста: у нее плотные картонные страницы и скругленные углы.

 

С этой книгой ваш малыш будет каждый раз совершать открытие: он будет угадывать, что за машина прячется на каждой странице.

Нужно просто потянуть за выдвижные страницы! И вот это сюоприз! Пожарная машина, корабль и даже ракета! Превратите просмотр этой книги в увлекательный рассказ. В помощь родителям - красочные, понятные иллюстрации и подписи к ним.

484

В заказ
Мастерская Сереброва 
Ложка длинная с бубенцами с росписью
Мастерская Сереброва, 0 г. 0 0 к2-лж-11 Представляют собой деревянную ложку, используемую в быту. диаметр черпака 65 мм, длина черенка 30 см Ложка выполнена на станке. Черенок и черпак соединяются клеем. С внутренней стороны черпака и по бокам его основания крепятся 3 бубенчика. Материал: береза. Обработка: художественная роспись 484

В заказ
Bondibon  
Дикие животные. Рамка-вкладыш
Bondibon, 0 г. 0 0 ВВ1093 Пазл подойдет малышам от полутора лет. В наборе 6 деталей, с помощью которых можно собрать яркую картинку с изображением африканских животных. Прекрасная игрушка для развития пространственного и логического мышления, памяти и внимания, знакомит детей с видами диких животных на африканском континенте. 483

В заказ
Комарова Л.А 
Закрепляем произношение звуков Л Ль. Логопедический тренажер
Эксмо, 0 г. 64 0 5-04-184998-6 В книге представлена система упражнений для автоматизации звуков [л] и [ль] в речи ребёнка. В норме сонорные звуки [л] и [ль] начинают правильно звучать в речи дошкольника в 5—6 лет. Если этого не происходит, необходима консультация логопеда, чтобы он помог ему добиться правильного произношения. И только потом можно приступать к самостоятельным занятиям дома. Книга входит в серию пособий «Логопедический тренажёр», предназначенных для педагогов и родителей, чтобы самостоятельно работать над речью дошкольника. Яркие иллюстрации и увлекательные задания помогут превратить монотонную и однообразную работу по закреплению в речи звуков [л] и [ль] в увлекательную игру. Каждое упражнение сопровождается подробными инструкциями для взрослых. Автор методики Лариса Анатольевна Комарова — педагог-логопед с многолетним опытом работы. Занимаясь по её книгам, несколько поколений детей стали обладателями грамотной и красивой речи. Её методику используют педагоги различных логопедических центров. Книга Издательства «ЭКСМО» поможет родителям, воспитателям детских садов и логопедам сделать речь ребёнка чёткой, красивой и выразительной. 483

В заказ
Комарова Л.А 
Закрепляем произношение звуков Р Рь. Логопедический тренажер
Эксмо, 0 г. 64 0 5-04-184996-2 В книге представлена система упражнений для автоматизации звуков [р] и [рь] в речи ребёнка. В норме сонорные звуки [р] и [рь] начинают правильно звучать в речи дошкольника довольно поздно, в 6—7 лет. Если этого не происходит, необходима консультация логопеда, чтобы он помог ему добиться правильного произношения. И только потом можно приступать к самостоятельным занятиям дома. Книга входит в серию пособий «Логопедический тренажёр», предназначенных для педагогов и родителей, чтобы самостоятельно работать над речью дошкольника. Яркие иллюстрации и увлекательные задания помогут превратить монотонную и однообразную работу по закреплению в речи звуков [р] и [рь] в увлекательную игру. Каждое упражнение сопровождается подробными инструкциями для взрослых. Автор методики Лариса Анатольевна Комарова — педагог-логопед с многолетним опытом работы. Занимаясь по её книгам, несколько поколений детей стали обладателями грамотной и красивой речи. Её методику используют педагоги различных логопедических центров. Книга Издательства «ЭКСМО» поможет родителям, воспитателям детских садов и логопедам сделать речь ребёнка чёткой, красивой и выразительной. 483

В заказ
Bondibon  
Раскопки. Тираннозавр. Французские опыты Науки с Буки
Bondibon, 0 г. 0 0 ВВ3179 Всегда приятно чувствовать себя первооткрывателем, знать, что именно ты сделал ту или иную удивительную находку! С набором "Раскопки" Ваш ребенок почувствует себя настоящим ученым-археологом, ведь в его арсенале будут и специальные инструменты для проведения раскопок, и блок для работы, в толще которого скрыто... а что - Вы узнаете, проведя захватывающие раскопки! Игра с этим набором поможет развить внимание к деталям, мелкую моторику, когнитивные навыки. В наборе: гипсовый блок для проведения раскопок со скрытым внутри скелетом динозавра, инструменты для раскопок. 483

В заказ
Жукова Н.С 
Букварь мини
Эксмо, 0 г. 96 0 5-699-47520-9

При составлении Букваря автор использовал свой 30-летний опыт работы логопеда, что впервые позволило сочетать обучение грамоте с предупреждением ошибок при письме, возникающих в школьном возрасте. Букварь основан на традиционном подходе к обучению чтению на русском языке, дополняя традиционный подход оригинальным способом обучения ребенка осознанию буквосочетания как цельного графического элемента – слога в качестве единицы чтения (в дальнейшем письма). Букварь не имеет развлекательного или занимательного характера, его задача – обеспечить ребенку наибыстрейшее овладение техникой чтения, что должно доставить детям радость и удовольствие в награду за труд. Надеемся, что наши дети, овладев без особых затруднений чтением, возьмут в руки книгу как орудие культуры и источник знаний.

483

В заказ
Комарова Л.А 
Закрепляем произношение звуков Ш Ж Ч Щ. Логопедический тренажер
Эксмо, 0 г. 64 0 5-04-121823-2 В книге представлена система упражнений для автоматизации звуков [ш], [ж], [ч] и [щ] в речи дошкольника. В норме шипящие звуки начинают правильно звучать в речи ребёнка в 4—5 лет. Если этого не происходит, необходима консультация логопеда, чтобы он помог дошкольнику добиться правильного произношения. И только потом можно приступать к самостоятельным занятиям дома. Книга входит в серию пособий «Логопедический тренажёр», предназначенных для педагогов и родителей, чтобы самостоятельно работать над речью ребёнка. Яркие иллюстрации и увлекательные задания помогут превратить монотонную и однообразную работу по закреплению в речи звуков [ш], [ж], [ч] и [щ] в увлекательную игру. Каждое упражнение сопровождается подробными инструкциями для взрослых. Автор методики Лариса Анатольевна Комарова — педагог-логопед с многолетним опытом работы. Занимаясь по её книгам, несколько поколений детей стали обладателями грамотной и красивой речи. Её методику используют педагоги различных логопедических центров. Книга Издательства «ЭКСМО» поможет родителям, воспитателям детских садов и логопедам сделать речь ребёнка чёткой, красивой и выразительной. 483

В заказ
Комарова Л.А 
Закрепляем произношение звуков С З Ц Логопедический тренажер
Эксмо, 2025 г. 64 0 5-04-121824-9 В книге представлена система упражнений для автоматизации звуков [с], [з] и [ц] в речи ребёнка. В норме свистящие звуки первыми начинают правильно звучать в речи малыша уже в 3—4 года. Если этого не происходит, необходима консультация логопеда, чтобы он помог дошкольнику добиться правильного произношения. И только потом можно приступать к самостоятельным занятиям с малышом. Книга входит в серию пособий «Логопедический тренажёр», предназначенных для педагогов и родителей, чтобы самостоятельно работать над речью ребёнка. Яркие иллюстрации и увлекательные задания помогут превратить монотонную и однообразную работу по закреплению в речи звуков [с], [з], [ц] в увлекательную игру. Каждое упражнение сопровождается подробными инструкциями для взрослых. Автор методики Лариса Анатольевна Комарова — педагог-логопед с многолетним опытом работы. Занимаясь по её книгам, несколько поколений детей стали обладателями грамотной и красивой речи. Её методику используют педагоги различных логопедических центров. Книга поможет родителям, воспитателям детских садов и логопедам сделать речь ребёнка чёткой, красивой и выразительной. 483

В заказ
Аксючиц В.В 
Учимся читать по методике Азбука в ладошках. Уроки логопеда
Литера М, 0 г. 128 0 5-407-00973-3 Уникальная запатентованная методика, которая поможет ребёнку, играя с пальчиками, легко освоить грамоту и развить интеллект. Каждый ребёнок, с разным уровнем речевого и интеллектуального развития научится правильно произносить звуки, составлять слоги и читать их. Книга поможет ребенку легко выучить буквы: 10 гласных букв он запомнит с помощью своих пальчиков, а согласные - с помощью ладошек. Кроме того, он научится соединять буквы в слоги. Книга предназначена для занятий с детьми с 3 лет, а также может быть использована в коррекционной работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками 483

В заказ
Мозаика-С  
Хрестоматия для чтения детям в детском саду и дома. 3-4 года. ФОП
Мозаика-С, 0 г. 272 0 5-4315-4510-8 Хрестоматия предназначена для чтения детям 3-4 лет в детском саду и дома. В книгу включены лучшие отечественные и зарубежные произведения: народные песенки и потешки, стихотворения, сказки и рассказы. Хрестоматия составлена с учетом требований программ дошкольного образования и ФГОС. Книга адресована методистам и воспитателям детских садов, родителям. 483

В заказ
Морозова И.А.,Пушкарева М.А
Развитие математических представлений 3-4 года. КРО. Конспекты занятий. ФГОС
Мозаика-С, 0 г. 96 0 5-4315-3972-5 Данное методическое пособие содержит планирование работы и конспекты занятий по развитию речевых процессов у детей 3–4 лет с ОВЗ с задержкой психического развития. Пособие адресовано дефектологам и воспитателям групп компенсирующей и комбинированной направленности. Оно также может быть использовано логопедами в работе с разными категориями детей с ОВЗ, а также родителями. 483

В заказ
Игры Воскобовича 
Персонаж Малыш Гео
Развивающие игры Воскобовича, 0 г. 0 0 пс-001 Персонажи Малыш Гео, Ворон Метр, Луч Владыка, Незримка Всюсь, Гусь и его команда лягушек, Паучок - главные герои сказок о Фиолетовом лесе. Ваполнены в настольном варианте и помогают детям максимально погрузиться в сказку, стать её участником... 482

В заказ
Корвет  
Соты Кайе Развивающая предметно-игровая система 3-11 лет
Корвет, 0 г. 0 0 430180
•  Набор состоит из 84 объемных элементов. Элемент имеет форму шестигранника - 21 вариант рисунков, по 4 штуки каждого. На лицевой стороне – мозаичный рисунок, оборотная сторона – однотонная.
• Методические рекомендации с вариантами примеров и заданий 
Что набор дает ребенку?
•  Набор формирует творческое, объемно-пространственное и ассоциативное мышление, сенсомоторные координации.
•  Помогает развивать фантазию, воображение, глазомер, архитектурно-художественный вкус, творческое начало, индивидуальность в сочетании с умением работать в творческом коллективе сверстников.
•  Способствует формированию таких качеств, как аккуратность, сосредоточенность, усидчивость, терпение.
•  Способствует осмысленному восприятию внешнего мира, ориентации на плоскости и в пространстве, развитию чувства гармонии, композиции, пропорции, симметрии и асимметрии, формы и красоты.
•  Позволяет проводить занятия в области геометрии, математики и логики, игры с замещением, а также использовать набор в качестве крупной мозаики и домино.
•  Ценным качеством набора является то, что его можно использовать, как материал для проектного конструирования и экспериментирования в области детского дизайна, т.е. художественного конструирования.
Играющий может экспериментировать и изобретать композиции, применяя одинаковые или разные по рисунку и цвету элементы, имеющиеся в наборе. Эта особенность детской деятельности программируется универсальными свойствами примененной формы элементов, которые позволяют располагать их особым образом на плоскости по отношению друг к другу . Набор предназначен для формирования у детей конструктивной деятельности, в процессе которой происходит интеллектуальное развитие ребенка, в том числе его способности к техническому и архитектурному творчеству. В то же время набор позволяет ставить перед ребенком и чисто дидактические задачи: сборка композиций по заданию взрослого или по примеру, приведенному в этом методическом пособии. Можно применять в игре сомасштабные игрушки и предметы, проводить конкурсы и соревнования, применять набор в режиссерских играх детей. Набор пригодится в группах продленного дня детского сада или школы, в коррекционной и госпитальной педагогике, в реабилитационной практике, для проблемных детей, детей-инвалидов .
482

В заказ
Русский стиль 
Считай-ка. Овощи. Игра на липучках
Русский стиль, 0 г. 0 0 03270 С развивающей игрой на липучках "Овощи" малыш познакомится с названиями овощей, цифрами, сможет научиться считать до 10. Прежде всего нужно будет собрать небольшой пазл в виде трактора с прицепом, а потом размещать на нем разнообразные овощи. Процесс ознакомления с цифрами и счетом проходит лучше в игровой форме, потому что это интересно и весело. 482

В заказ
Тимошка  
Конструктор ДискБолл. 38 деталей
Тимошка, 0 г. 0 0 М019 Это яркое развлечение для малышей! Множество веселых разноцветных деталей помогут в изучении счета и основных цветов, удобные крепления позволяют скреплять фигуры в разных плоскостях и получать интересные конструкции, развивая мелкую моторику. Детки постарше смогут развить фантазию и изобрести различные 3 D конструкции, получив веселые качели, красивые цветы, причудливые фигуры и многое другое… Принцип мозайки в конструкторе увлечет всю семью и будет интересен любому поколению. 482

В заказ
Теремкова Н.Э 
Дружу со звуками, говорю правильно: Ш, Ж, Ч, Щ . Комплект карточек
Бином, 0 г. 0 0 5-9963-5655-3 Пособия Натальи Теремковой знает каждый педагог-практик как в системе ДОО, так и в частных детских садах и центрах развития. Ее авторитет высок и среди родителей. Работает в детском саду Брянска, все ее разработки - результат постоянной творческой работы с детьми. Новый проект "Школа Натальи Теремковой" не только обобщает все наработки автора в области логопедии, но и дает новый уникальный материал для организации игровых занятий с ребенком на коррекцию всех групп звуков на всех уровнях. Логопедам, педагогам-дефектологам предлагается уникальный материал с методическими рекомендациями для организации системных занятий; родителям предоставляется возможность закрепить результат занятий в домашних условиях и даже поиграть в карточки самостоятельно. Игры настолько просты и доступны, что не смогут нанести вреда даже если в них поиграет с ребёнком не специалист, а просто мама. Папка представляет собой удобный конверт для хранения, карточки после разрезания больших листов не потеряются. В каждой папке - гид для взрослого с методическими рекомендациями и правилами игр. 192 логопедические игровые карточки для автоматизации звуков в сочетаниях слов. 482

В заказ
Теремкова Н.Э 
Дружу со звуками, говорю правильно! С, Сь, З, Зь, Ц. Комплект карточек.
Бином, 0 г. 0 0 5-9963-4716-2 Пособия Натальи Теремковой знает каждый педагог-практик как в системе ДОО, так и в частных детских садах и центрах развития. Все ее разработки - результат постоянной творческой работы с детьми. Новый проект "Школа Натальи Теремковой" не только обобщает все наработки автора в области логопедии, но и дает новый уникальный материал для организации игровых занятий с ребенком по коррекции всех групп звуков на всех уровнях. Логопедам, педагогам-дефектологам предлагается уникальный материал с методическими рекомендациями для организации системных занятий; родителям предоставляется возможность закрепить результат занятий в домашних условиях и даже поиграть в карточки самостоятельно. Игры настолько просты и доступны, что не смогут нанести вреда даже если в них поиграет с ребёнком не специалист, а просто мама. Папка представляет собой удобный конверт для хранения, карточки после разрезания больших листов не потеряются. В каждой папке - гид для взрослого с методическими рекомендациями и правилами игр. 168 логопедических игровых карточек для автоматизации звуков в сочетаниях слов. 482

В заказ
Османова Г.А., Позднякова
Логопедические карточки. Логопедический комплект для автоматизации звука С
Литера М, 0 г. 0 0 460-3-743-78175-3 От авторов карточек "Запускаем речь"! Яркая удобная коробка обеспечит комфорт и порядок! В комплект входит 36 карточек размером с открытку. На каждой карточке есть картинка, название которой начинается на звук С. На обороте каждой карточки даны слова, словосочетания и предложения для автоматизации звука С. Также в комплекте есть игровые поля для игр со всеми карточками. На вкладыше даны описания игр, а также артикуляционная гимнастика для постановки звука С. Комплект предназначен для логопедических занятий с детьми с 4 лет. 482

В заказ
Османова Г.А., Позднякова
Логопедические карточки. Логопедический комплект для автоматизации звука Ш
Литера М, 0 г. 0 0 460-3-743-78176-0 От авторов карточек "Запускаем речь"! Яркая удобная коробка обеспечит комфорт и порядок! В комплект входит 36 карточек размером с открытку. На каждой карточке есть картинка, название которой начинается на звук Ш. На обороте каждой карточки даны слова, словосочетания и предложения для автоматизации звука Ш. Также в комплекте есть игровые поля для игр со всеми карточками. На вкладыше даны описания игр, а также артикуляционная гимнастика для постановки звука Ш. Комплект предназначен для логопедических занятий с детьми с 4 лет. 482

В заказ
Османова Г.А., Позднякова
Логопедические карточки. Логопедический комплект для автоматизации звука Р
Литера М, 0 г. 0 0 460-3-743-78173-9 От авторов карточек "Запускаем речь" Яркая удобная коробка обеспечит комфорт и порядок! В комплект входит 36 карточек размером с открытку. На каждой карточке есть картинка, название которой начинается на звук Р. На обороте каждой карточки даны слова, словосочетания и предложения для автоматизации звука Р. Также в комплекте есть игровые поля для игр со всеми карточками. На вкладыше даны описания игр, а также артикуляционная гимнастика для постановки звука Р. Комплект предназначен для логопедических занятий с детьми с 4 лет. 482

В заказ
Османова Г.А., Позднякова
Логопедические карточки. Логопедический комплект для автоматизации звука Л
Литера М, 0 г. 0 0 460-3-743-78174-6 От авторов карточек "Запускаем речь"! Яркая удобная коробка обеспечит комфорт и порядок! В комплект входит 36 карточек размером с открытку. На каждой карточке есть картинка, название которой начинается на звук Л. На обороте каждой карточки даны слова, словосочетания и предложения для автоматизации звука Л. Также в комплекте есть игровые поля для игр со всеми карточками. На вкладыше даны описания игр, а также артикуляционная гимнастика для постановки звука Л. Комплект предназначен для логопедических занятий с детьми с 4 лет. 482

В заказ
Игры Воскобовича 
Набор Зажимы на липучках
Развивающие игры Воскобовича, 0 г. 0 0 лар-128 Вспомогательные элементы для крепления дидактических материалов на ковролиновой поверхности. Зажим открывается нажатием на металлические скобы. Дидактический материал (картинки, плакаты, схемы) удерживаются необходимым количеством зажимов на ковролиновой поверхности. 482

В заказ
Смайл-декор  
Новогодние пазлы из палочек
Смайл-декор, 0 г. 0 0 П234 Материал: фанера
Размер планшета: 36 см*31 см
В наборе: 6 пазлов, каждый из которых состоит из 8 палочек

     Собирая разрезную картинку, ребенок учится логически мыслить, тренирует воображение, пространственное восприятие, память. Для того, чтобы картинка получилась, маленькому творцу необходимо научиться переворачивать изображение в уме, различать элементы по цвету, размеру, форме. Не менее важны и усидчивость, терпение, умение концентрировать внимание, способность доводить начатое дело до конца.
    
482

В заказ
Теремкова Н.Э 
Дружу со звуками, говорю правильно: Л, Ль, Р, Рь. Комплект карточек.
Бином, 0 г. 0 0 5-9963-5656-0 Пособия Натальи Теремковой знает каждый педагог-практик как в государственных, так и в частных детских садах и центрах развития. Ее авторитет высок и среди родителей. Все ее разработки — результат постоянной творческой работы с детьми. Новый проект «Школа Натальи Теремковой» не только обобщает все наработки автора в области логопедии, но и дает новый уникальный материал для организации игровых занятий с ребенком на коррекцию всех групп звуков на всех уровнях. Логопедам, педагогам-дефектологам предлагается уникальный материал с методическими рекомендациями для организации системных занятий. Родителям же предоставляется возможность закрепить результат занятий в домашних условиях и даже поиграть в карточки самостоятельно. Папка представляет собой удобный конверт для хранения. В каждой папке — гид для взрослого с методическими рекомендациями и правилами игр. 482

В заказ
Тимошка  
Конструктор Кубометрик 33 детали 3+ Junior
Тимошка, 0 г. 0 0 ПБ-002

«Кубометрик» — это множество соединяющих между собой ярких цветных кубиков, которые плотно и без особых усилий соединяются между собой, что позволяет строить множество разнообразных моделей с бесконечными возможностями для творчества. Конструктор прост в использовании, а его детали хорошо адаптированы под детскую ручку. Он поможет в развитии мелкой моторики, эмоциональных, физических и когнитивных навыков.

С помощью «Кубометрика» ребенку будет проще освоить азы математики и овладеть навыками счета, классификации, сложения, вычитания, значений разряда, измерения и формирования рисунка. Соединяющиеся кубики это универсальный инструмент обучения для любого уровня подготовки и навыков.

482

В заказ
Смайл-декор  
Головоломка Игрушки
Смайл-декор, 0 г. 0 0 П1502 Яркий пазл-головоломка с большим количеством элементов порадует как малышей, так и их родителей. Ведь к игре прилагается специальный лист - подсказка, который поможет собрать пазл малышам. Дети постарше и взрослые могут собирать головоломку без подсказки. 482

В заказ
Гайсина С.В 
Робототехника, 3D-моделирование и прототипирование в дополнительном образовании. Реализация современных направлений
Каро, 0 г. 208 0 5-9925-1251-9 В пособии даются методические рекомендации по реализации современных направлений в дополнительном образовании, раскрываются вопросы организации дополнительного образования и проектирования дополнительных общеразвивающих программ по направлениям «Робототехника», «3D-моделирование», «Прототипирование», представлены методические аспекты их воплощения. Пособие подготовлено на основе опыта образовательных учреждений дополнительного образования Санкт-Петербурга. Образовательные программы дополнительного образования представлены в авторской редакции. Издание адресовано педагогам, методистам, а также широкому кругу специалистов, занимающихся вопросами организации дополнительного образования. 482

В заказ
Огановская Е.Ю 
Робототехника, 3D-моделирование и прототипирование на уроках и во внеурочной деятельности. 5-9 кл
Каро, 0 г. 208 0 5-9925-1255-7 Методическое пособие содержит рекомендации по реализации направлений робототехники, 3D-моделирования, прототипирования в учебной деятельности, составлению рабочих программ по учебному предмету «Технология», примерные программы для 5–7 и 8(9) классов, программы внеурочной деятельности для учащихся 5–8 классов по указанным выше направлениям. Программы по учебному предмету «Технология» являются модульными и предполагают реализацию технологий исследовательской и проектной деятельности с включением изучения робототехники, 3D-моделирования, прототипирования, черчения в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования. В пособии представлен уникальный опыт образовательных учреждений Санкт-Петербурга для реализации востребованных сегодня направлений технологического образования и возможностей интеграции их во внеурочную деятельность. Авторы программ внеурочной деятельности, входящих в пособие, предлагают собственный подход в части структурирования учебного материала, определения последовательности изучения этого материала, распределения часов по разделам и темам, а также путей формирования системы компетенций и способов деятельности, развития и социализации обучающихся. Программы внеурочной деятельности представлены в авторской редакции. Пособие адресовано широкому кругу специалистов: педагогам и руководителям образовательных учреждений, прежде всего учителям и методистам. 482

В заказ
Эксмо  
Рыцари и замки LEGO. Играй читай узнавай
Эксмо, 0 г. 64 0 5-699-95718-7 Новая серия научно-популярных книг "LEGO. Играй, читай, узнавай" для любителей героев LEGO и путешественников во времени! Средневековые легенды, величественные замки и настоящие отважные рыцари увлекут тебя в LEGO-приключение. Как стать рыцарем, одолеть соперника в рыцарском поединке и построить самый прочный замок? Седлай своего коня, мы отправляемся! В этой книге ты также найдешь интересные идеи для твоих построек LEGO. Для младшего школьного возраста. 481

В заказ
Ганайлюк Н.Б 
Опыты профессора Николя с научными игрушками
Эксмо, 0 г. 112 0 5-699-84192-9

Экспериментировать – это одно из самых увлекательных занятий на свете. Почему? Во-первых, это очень интересно и весело, а во-вторых, ты узнаешь много нового.

35 удивительных НОВЫХ научных экспериментов от создателя "Научного шоу профессора Николя" с подробными пошаговыми инструкциями и отличными фотографиями будет очень легко провести дома.

НАУКА – ЭТО ЗДОРОВО!

Профессор Николя собрал в книге 27 удивительных научных игрушек, с которыми можно проделать более 100 очень интересных экспериментов. Экспериментировать любят все дети - это одно из самых увлекательных занятий на свете. Эти эксперименты дети легко смогут проделать дома и узнать массу нового и интересного.

"Наука – это здорово!", как говорит профессор Николя и сам это доказывает увлекательными экспериментами.

481

В заказ
Чэн Р 
Практические шахматы. 600 задач чтобы повысить уровень игры
Эксмо, 0 г. 216 0 5-04-091275-9 Эта книга представляет собой практикум для обучения и совершенствования шахматистов-любителей. Она содержит 600 шахматных упражнений и их решения. Большинство подобных книг сосредотачиваются только на тактике. В отличие от них, данное издание охватывает более полный список тем - от процесса мышления до позиционной игры - а также имитирует погружение в реальную партию, предлагая минимум подсказок. 481

В заказ
Valiant  
Мини-коврики Черепашонок. Набор
Valiant, 0 г. 0 0 К6-3883 Мини-коврики станут ярким цветным украшением и надежным противоскользящим покрытием. На поверхности ванны, на кафельной плитке или в душевой кабине! С забавными мини-ковриками купание ребенка будет увлекательнее и безопаснее, а ванна комната преобразится. Благодаря присоскам коврики надежно крепится к поверхности ванны и плитки. 481

В заказ
Комарова Ю.А 
Английский язык 3 кл Рабочая тетрадь ФГОС
Русское слово, 0 г. 88 0 5-533-00820-4

Авторы: Комарова Ю.А, Ларионова И.В., Перретт Ж.

Рабочая тетрадь является одним из компонентов УМК для общеобразовательных учреждений «Английский язык. Brilliant. 3 класс». Рабочая тетрадь содержит разнообразные по форме их выполнения упражнения на формирование у учащихся фонетических, лексических и грамматических навыков, а также навыков устной и письменной речи. В рабочей тетради есть раздел «Мой языковой портфель», с помощью которого создаётся ситуация успеха для каждого учащегося, повышается самооценка и мотивируется творческий рост учащихся.

480

В заказ
Комарова Ю.А 
Английский язык 4 кл Рабочая тетрадь ФГОС
Русское слово, 0 г. 88 0 5-533-00821-1

Авторы: Комарова Ю.А, Ларионова И.В., Перретт Ж.

Рабочая тетрадь является одним из компонентов УМК «Английский язык» для 4 класса общеобразовательных организаций. Рабочая тетрадь содержит разнообразные упражнения на формирование у учащихся фонетических, лексических и грамматических навыков, а также навыков устной и письменной речи. В рабочей тетради есть раздел «My Language Portfolio», с помощью которого создаётся ситуация успеха для каждого учащегося, повышается самооценка и мотивируется творческий рост учащихся.
Рабочая тетрадь соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту.

480

В заказ
Дружинина М 
Дорожная азбука Стихи загадки задания виммельбух на каждую букву
Бином, 0 г. 64 0 5-09-086999-7 Как вести себя маленькому пешеходу в большом городе - ведь вокруг столько машин? О важнейших правилах дорожного движения малышам расскажет известная детская поэтесса и писательница Марина Дружинина. Ребята узнают, зачем нужны светофор и подземный переход, почему нельзя перебегать улицу на красный свет и играть на проезжей части, как обходить троллейбус и трамвай, кто такие инспектор и регулировщик  и многое-многое другое. 480

В заказ
Наивный Мир 
Времена года. Набор дидактический для вырезания из фетра
Наивный Мир, 0 г. 0 0 009.29

Дидактический набор для вырезания из фетра: «Времена года». Благодаря данному набору ребенок узнает основные признаки времен года. Так же данный набор будет верным помощником в освоении счета.

Набор подойдет как педагогам для занятий в детских садах, студиях развития для коллективных занятий в качестве демонстрационного материала, так и для домашнего пользования.

Материал: фетр. В набор входят липучки.  Для детей от 3-х лет.

Для дидактических наборов удобно использовать игровое поле. Игровое поле изготовлено из ковролина и подойдет для любых навесных элементов с липучкой. Размеры поля 60*40см, 40*40см.

480

В заказ
Тимофеева Л.Л 
Планирование образовательной деятельности в ДОО. Вторая младшая группа.
Центр педагогического образования, 2017 г. 320 0 5-91382-130-0 209x145x13 мм Пособие составлено в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования. В книге представлены эффективные формы организации различных видов детской деятельности в ходе непосредственно образовательной деятельности; образовательной деятельности, осуществляемой в режимных моментах; взаимодействия с семьями воспитанников по реализации основной образовательной программы дошкольного образования. Планирование выстроено с учетом закономерностей развития детей четвертого года жизни, необходимости решения программных задач, поддержания партнерских взаимоотношений с дошкольниками и их семьями, на основе современных представлений о колебании работоспособности младших дошкольников, о правилах чередования видов деятельности. Книга адресована педагогам ДОО, методистам и старшим воспитателям дошкольных образовательных организаций, студентам педагогических вузов, гувернерам. 480

В заказ