Прайс-лист
Показывать: Списком / Каталогом
 |
Название Автор |
Издательство Год |
Кол-во страниц | Тираж | ISBN | Формат | Описание книги | Цена | Гриф | Заказ |  |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
Лункина Е.Н Прописи по грамоте для детей 5-7 лет |
Сфера, 0 г. | 24 | 0 | 5-9949-0290-5 | Прописи для успешного обучения грамоте помогут развить мелкую моторику рук, научить печатать буквы русского алфавита, анализировать звуковой состав слова. Рекомендуются детям старшего дошкольного возраста массовых, логопедических детских садов, окажут помощь в подготовке к школе детям, не посещающим дошкольные учреждения. | 80 | В заказ | |||
|
|
Мозаика-С Логопедия и развитие речи. Какой сок. Плакат |
Мозаика-С, 0 г. | 1 | 0 | 5-43151-339-8 |
Плакат «Какой сок?» предназначен для логопедических занятий с детьми, а также занятий по развитию речи. Занятия по этому плакату научат детей образовывать и правильно употреблять относительные прилагательные. Кроме того, они способствуют расширению словарного запаса детей, развитию памяти, внимания. Формат: 500х690 мм |
80 | В заказ | |||
|
|
АСТ Для мальчиков. Полезные Трафареты |
АСТ, 0 г. | 16 | 0 | 5-17-102892-3 | Первый развивающий набор для вашего малыша – 2 больших листа картонных трафаретов, а также бонус – коллекция лекал-вкладышей разных размеров и форм. 5 увлекательных обучающих игр с трафаретами и лекалами: 1. Обведи лекало по контуру, 2. Раскрась трафарет цветными карандашами, 3. Найди вкладыши к трафаретам и вставь их, 4. Сделай из фигур свой орнамент, 5. Назови геометрическую фигуру – круг, треугольник, ромб, овал и пр. Бонусы: - до 600 минут полной занятости ребенка. - книги серии развивают мелкую моторику, координацию движений и речь и помогают подготовить ребенка к поступлению в школу. |
80 | В заказ | |||
|
|
Мозаика-С Воздушный транспорт. Плакат 500x690 мм |
Мозаика-С, 0 г. | 0 | 0 | 5-43150-834-9 | Плакат большого формата «Воздушный транспорт» познакомит детей с различными видами воздушного транспорта: вертолетом, аэростатом, пассажирским самолетом и другими. Четкие, яркие фотографии обязательно заинтересуют ребят и помогут усвоить новые знания. Наглядный материал может быть использован на занятиях по ознакомлению с окружающим миром, для развития речи и мышления. | 80 | В заказ | |||
|
|
Мозаика-С Филимоновская свистулька. Плакат. Работы современных мастеров 500x690 мм |
Мозаика-С, 0 г. | 0 | 0 | 5-43150-306-1 | Плакат большого формата «Филимоновская свистулька. Работы современных мастеров» дает возможность познакомить детей с одним из красивейших народных промыслов. Изображения готовых работ помогут детям получить наглядное представление о цветовой гамме, узорах, основных сюжетах художественного промысла. Плакат входит в учебно-методический комплект парциальной программы «Народное искусство – детям» и предназначен для групповых и индивидуальных занятий с детьми 3-7 лет по изобразительной деятельности как в детском саду, так и дома. | 80 | В заказ | |||
|
|
Мозаика-С Animals of Africa. Животные Африки. Плакат 440x590 мм |
Мозаика-С, 0 г. | 0 | 0 | 5-43150-863-9 | Плакат «ANIMALS OF AFRICA» поможет детям в изучении английского языка. С его помощью они легко освоят новые слова по теме «Животные Африки» и запомнят названия животных: слон, жираф, зебра, бегемот, крокодил, лев и др. К каждому названию дана транскрипция. | 80 | В заказ | |||
|
|
Мозаика-С Birds. Птицы. Плакат |
Мозаика-С, 0 г. | 0 | 0 | 5-43150-865-3 | Плакат «BIRDS» поможет детям в изучении английского языка. С его помощью они легко освоят новые слова по теме «Птицы» и запомнят названия птиц: фазан, удод, орел, сова, пеликан и др. К каждому названию дана транскрипция. | 80 | В заказ | |||
|
|
Мозаика-С Pets. Домашние питомцы. Плакат 440x590 мм |
Мозаика-С, 0 г. | 0 | 0 | 5-43150-862-2 | Плакат «PETS» поможет детям в изучении английского языка. С его помощью они легко освоят новые слова по теме «Домашние питомцы» и запомнят названия животных: хомяк, шиншилла, кошка, собака, кролик и др. К каждому названию дана транскрипция. | 80 | В заказ | |||
|
|
АСТ Для девочек. Полезные Трафареты |
АСТ, 0 г. | 16 | 0 | 5-17-095059-1 | Первый развивающий набор для вашего малыша – 2 больших листа картонных трафаретов, а также бонус – коллекция лекал-вкладышей разных размеров и форм. 5 увлекательных обучающих игр с трафаретами и лекалами: 1. Обведи лекало по контуру, 2. Раскрась трафарет цветными карандашами, 3. Найди вкладыши к трафаретам и вставь их, 4. Сделай из фигур свой орнамент, 5. Назови геометрическую фигуру – круг, треугольник, ромб, овал и пр. Бонусы: - до 600 минут полной занятости ребенка. - книги серии развивают мелкую моторику, координацию движений и речь и помогают подготовить ребенка к поступлению в школу. |
80 | В заказ | |||
|
|
Росигрушка Пирамида Светофор 14 см. В сетке |
Росигрушка, 0 г. | 0 | 0 | 9623 | Пирамида "Светофор", 14 см (в сетке, 4 дет.) Детали пирамидки легко выстраивать по порядку и разбирать; поэтому игрушка идеально подойдет для малышей; которые только знакомятся с данным видом головоломок. Пластиковые детали достаточно крупные; и их очень удобно брать детскими ручками. | 80 | В заказ | |||
|
|
Литур Если хочешь быть здоровым. Плакат 550*770 |
Литур, 0 г. | 1 | 0 | 5-9780-0926-2 | Формат: 550х770 | 80 | В заказ | |||
|
|
Литур Осторожно вирусы. Плакат 550х770 |
Литур, 0 г. | 1 | 0 | 5-9780-1326-9 | Формат: 550х770 | 80 | В заказ | |||
|
|
Десятое королевство Набор для выжигания. Летающий заяц |
Десятое королевство, 0 г. | 0 | 0 | 01567 | Фанера для выжигания по дереву "Летающий заяц" - набор, предназначенный для первых шагов в освоении искусства выжигания. Веселый зайчонок, летящий в небо на связке воздушных шаров – рисунок, созданный на заготовке с таким расчетом, чтобы ребенок смог легко повторить его. Краска, которой нанесен рисунок, родом из Германии и в процессе горения не выделяет вредных веществ. В набор также входит чистая доска, на которой можно поместить любое другое, понравившееся изображение. | 80 | В заказ | |||
|
|
Куликовская Т.А Артикуляционная гимнастика в стихах и картинках |
Гном и Д, 0 г. | 64 | 0 | 5-91928-353-9 | Это пособие познакомит дошкольников, имеющих трудности при произношении некоторых звуков, с основными органами речевого аппарата. А также научит правильно выполнять несколько комплексов артикуляционной гимнастики в игровой форме. Описание артикуляционных упражнений сопровождается рисунками и стихотворениями. Книга адресована детям, логопедам, воспитателям логопедических групп и родителям. | 80 | В заказ | |||
|
|
АСТ Водная раскраска. Разные занятия |
АСТ, 0 г. | 8 | 0 | 5-17-083144-9 | Серия книжек "Водные раскраски" предлагает малышу раскрасить любимых персонажей мультсериала "Паровозик Тишка", причём ему не понадобятся карандаши и краски. Всё, что будет нужно юному художнику – это кисточка и вода. Пусть он проведёт по страницам водной раскраски мокрой кисточкой – и герои оживут: на бумаге, как по волшебству, проявятся яркие цвета! | 80 | В заказ | |||
|
|
Жукова О.С Прописи для будущего отличника 5-6 лет |
АСТ, 0 г. | 35 | 0 | 5-17-085490-5 | Эта пропись создана специально для мальчиков. В ней есть всё, что обязательно заинтересует маленького непоседу: машины и роботы, динозавры и любимые персонажи. Задания, представленные в книге, достаточно просты, но от этого не менее эффективны. | 80 | В заказ | |||
|
|
Смирнова И.А. Речевая карта для обследования заикающегося ребенка дошкольного возраста |
Детство-Пресс, 0 г. | 48 | 0 | 5-89814-480-7 | 60*90/8 |
Данная оригинальная речевая карта представляет собой готовый к заполнению бланк для исследования состояния речи и неречевых психических функций заикающегося ребенка дошкольного возраста с фонетико-фонематическим недоразвитием речи. В пособии представлена методика обследования заикающегося ребенка дошкольного возраста. Учителям-логопедам ДОУ. |
81 | В заказ | ||
|
|
Ермолаев С.Д. Первые шаги в математику. Проблемно-игровые ситуации для детей 4-5 лет |
Детство-Пресс, 2007 г. | 10 | 0 | 5-89814-378-7 | 60*90/8 |
Пособие поможет взрослым, занимающимся с детьми 4-5 лет, в увлекательной игровой форме познакомить малышей с элементарными математическими понятиями, развить у них смекалку, внимание, память и сообразительность. Великолепные яркие рисунки не оставят равнодушными ни одного ребенка. Воспитателям ДОУ, родителям. |
81 | В заказ | ||
|
|
Шапиро А.И Вокруг квадрата с карандашом и линейкой. Головоломки для всей семьи. |
Речь, 2010 г. | 64 | 0 | 5-92681-004-9 | 188x167x4 | В книжке собраны головоломки, лабиринты, игры с перекладыванием спичек, размещением шахматных фигур и другие задачи, для решения которых нужны не столько знания, сколько готовность к поиску неожиданных ответов. Условия сформулированы кратко, а содержание головоломок удивительно разнообразно. Задания расположены от более простых к более сложным. С ними можно работать в любом порядке, однако решение предыдущего задания иногда помогает решить следующее. Задания предназначены для детей разного возраста и для взрослых. Особенно они подходят для общего семейного досуга, когда интересно всем участникам, независимо от их возраста. | 81 | В заказ | ||
|
|
Шапиро А.И Вокруг квадрата с ножницами и клеем |
Речь, 2010 г. | 64 | 0 | 5-92681-003-2 | 188x167x4 | В книжке собраны головоломки, лабиринты, игры с перекладыванием спичек, размещением шахматных фигур и другие задачи, для решения которых нужны не столько знания, сколько готовность к поиску неожиданных ответов. Условия сформулированы кратко, а содержание головоломок удивительно разнообразно. Задания расположены от более простых к более сложным. С ними можно работать в любом порядке, однако решение предыдущего задания иногда помогает решить следующее. Задания предназначены для детей разного возраста и для взрослых. Особенно они подходят для общего семейного досуга, когда интересно всем участникам, независимо от их возраста. | 81 | В заказ | ||
|
|
Шевелев К.В Логика. Сравнение. Счет. Рабочая тетрадь 6-7 лет |
Ювента, 2009 г. | 0 | 5000 | 5-85429-310-2 | А4 |
Рабочая тетрадь для детей 6-7 лет. В книге представлены задания для дошкольников 6-7 лет, способствующие развитию логического мышления, внимания, памяти, умения анализировать, сравнивать и изменять предметы и геометрические фигуры по 1-3 признакам. Подобные упражнения часто используются во время тестирования детей, поступающих в 1 класс. Рекомендуется педагогам дошкольно-образовательных учреждений и родителям. |
81 | В заказ | ||
|
|
Вайнруб А.И Веселая математическая раскраска. Сборник 2. |
Детство-Пресс, 2012 г. | 16 | 0 | 5-89814-781-5 | 60х90 1/8 |
Система заданий математических раскрасок позволяет не только обучить малыша счету и выполнению арифметических действий в игровой форме, но и способствовать развитию мелкой моторики, памяти, внимания, воображения и мышления ребенка. В каждой раскраске встречаются «ловушки» — нестандартные цветовые решения. Они используются для того, чтобы ваш малыш не мог логически догадаться, какого цвета тот или иной предмет. Одновременно «ловушки» способствуют формированию вариативности мышления ребенка. |
81 | В заказ | ||
|
|
Вайнруб А.И Веселая математическая раскраска. Сборник 3. |
Детство-Пресс, 2012 г. | 0 | 0 | 5-89814-782-2 |
Пособие поможет ребенку овладеть навыками сложения и вычитания в пределах 20, а также полюбить занятия математикой, чтобы успешно учиться в школе. Серия сборников «Веселая математическая раскраска» позволяет обучить малыша счету и выполнению арифметических действий в игровой форме, но и способствует развитию мелкой моторики, памяти, внимания, воображения и мышления ребенка. В каждой раскраске встречаются «ловушки» — нестандартные цветовые решения. Они используются для того, чтобы ваш малыш не мог логически догадаться, какого цвета тот или иной предмет. Одновременно «ловушки» способствуют формированию вариативности мышления ребенка. |
81 | В заказ | |||
|
|
Белова В.И Физика 7-9 кл экспериментальная программа |
АПКиППРО, 2007 г. | 40 | 1000 | 60х90/16 |
В брошюре рассматриваются теоретическо-технологические основы построения инновационного курса физики основной школы. Ведущей идеей инновационной программы является глобально ориентированный подход к изучению учебного курса, что предполагает формирование у школьников видения целостного миропонимания, места и роли человека в нем. Эта задача решается в условиях введения системно-модульного подхода к обучению и организации учебного процесса.
Для учителей физики, методистов, специалистов системы повышения квалификации. |
81 | В заказ | |||
|
|
Бардышева Т.Ю Здравствуй, как живешь? Игры с пальчиками. 3-5 лет. |
Карапуз, 0 г. | 16 | 0 | 5-9715-0611-9 | Книга со стихами и схемами пальчиковых игр - хорошее подспорье для мам, логопедов и педагогов в развитии речи малышей. Для детей 3-5 лет. | 81 | В заказ | |||
|
Мозайка Машинки. В путешествии. 2+ |
Мозаика-С, 0 г. | 8 | 0 | 5-4315-0444-0 | 160x223 мм | Книга из серии раскрасок «Машинки» поможет развить мелкую моторику, восприятие цвета и формы, а также познакомит малыша со транспортом для путешествий и дорожными знаками. Раскрашивание, без сомнения, станет легким и приятным занятием – простые картинки и большие области для раскрашивания с толстым контуром позволяют создать красочную и аккуратную картинку. Малыш не запутается – для каждого рисунка есть цветовая подсказка. | 81 | В заказ | ||
|
|
Щербакова Т.Н Кулачки-ладошки. Игры с пальчиками. От 5 лет |
Карапуз, 0 г. | 18 | 0 | 5-9715-0577-8 | Книга со стихами и схемами пальчиковых игр - хорошее подспорье для мам, логопедов и педагогов в развитии речи малыша. Издание развивающего обучения для детей дошкольного возраста. Для детей от 5 лет. | 81 | В заказ | |||
|
|
Веселова Т.Б Совершенствование методической работы с педагогическими кадрами ДОУ. |
Детство-Пресс, 2012 г. | 96 | 0 | 5-89814-825-6 | 60х90 1/16 |
В книге описаны современные подходы к организации работы по повышению профессиональной компетентности педагогических кадров ДОУ, описана модель методической работы, созданная на опыте одного из дошкольных учреждений г. Ухты (Республика Коми). Издание предназначено педагогам и специалистам дошкольных образовательных учреждений. |
81 | В заказ | ||
|
|
Фролов М Учимся музыке на компьютере |
Бином, 2000 г. | 272 | 0 | 5-93208-061-2 | Приобщение детей к современным компьютерным технологиям (а не только к `бродилкам` и `стрелялкам`) - проблема, стоящая перед многими владельцами домашних компьютеров. Серия самоучителей Михаила Фролова: `Учимся работать на компьютере`, `Учимся рисовать накомпьютере`, `Учимся музыке на компьютере`, - предлагает и детям, и взрослым увлекательное путешествие в мир компьютеров, где они в легкой, игровой форме смогут не только освоить современные программные средства, но и значительно расширят свой кругозор.В книге `Учимся музыке на компьютере` автор рассказывает о композиторах и их произведениях, о нотной грамоте и музыкальных инструментах. Практические занятия посвящены освоению основных приемов создания, обработки и записи музыкальных композиций с помощьюперсонального компьютера. Книга снабжена большим числом иллюстраций, примеров и заданий по созданию и обработке музыкальных композиций на компьютере. Она может быть рекомендована в качестве практического учебного пособия для детей семи лет и старше, а также для неопытных пользователей любого возраста. Дети могут заниматься по этой книге как самостоятельно, так и с родителями, а также бабушками и дедушками. Предлагаемое учебное пособие может быть также рекомендовано учителям информатики и музыки, руководителям компьютерных кружков, музыкантам. Пользователям с опытом работы на компьютере эта книга может пригодиться, в первую очередь, как справочное пособие, содержащее ряд интересных приемов по созданию и обработке музыкальных композиций. | 81 | В заказ | |||
|
|
Савушкин С.Н Что делать если... Осторожно незнакомец 5+ |
Карапуз, 0 г. | 16 | 0 | 5-9715-0720-8 | Что делать, если ребенок не понимает последствий неосторожного поведения на дороге или на детской площадке, в подъезде или лифте своего дома, если он доверчиво заходит на любой форум и общается там, если... если... Вот этих самых "если" в нашей жизни более чем достаточно. И как поступать - водить ребенка за руку, лишая его всех радостей детства? Совсем не обязательно, если мы, взрослые, всерьез осознаем, что единственный способ оградить ребенка от неприятных ситуаций - это воспитывать у него с самого раннего возраста безопасный стиль поведения. Не трусость и болезненную осторожность, а осознание ценности человеческой жизни, умение разумно действовать в стрессовых ситуациях, способность оценивать потенциальную опасность или угрозу для жизни. Воспитывать систематически и последовательно. А книжки серии "Что делать, если..." вам в этом помогут. Благодаря им вы сможете ненавязчиво и эффективно беседовать со своим сыном или дочерью на любую "трудную" тему личной безопасности. |
81 | В заказ | |||
|
|
Рыбина А.Ф Коррекция устной и письменной речи у детей 6-8 лет: речевой материал, задания, упражнения |
Учитель Волгоград, 2013 г. | 87 | 0 | 711г | 195х140х4 | Дефекты речи обычно появляются у детей младшего возраста, и крайне важно их своевременно откорректировать. Максимально эффективными являются занятия с логопедом с детьми до 8 лет, так как именно в этом возрасте легче всего полностью сформировать или исправить произношение, дикцию, навыки письма и чтения. Коррекция устной и письменной речи может проводиться как в ходе индивидуальной работы, так и при групповых занятиях. В данном методическом пособии приведены корректирующие упражнения, построенные в игровой форме, которая позволяет сделать общение с логопедом более комфортным и результативным. | 81 | В заказ | ||
|
|
Бардышева Т.Ю Мой мизинчик, где ты был? Игры с пальчиками. 3-5 лет. |
Карапуз, 0 г. | 16 | 0 | 5-9715-0576-1 | Пальчиковые игры и упражнения - уникальное средство для развития мелкой моторики и речи в их единстве и взаимосвязи. Разучивание текстов с использованием "пальчиковой" гимнастики стимулирует развитие речи, пространственного мышления, внимания, воображения, воспитывает быстроту реакции и эмоциональную выразительность. Ребенок лучше запоминает стихотворные тексты; его речь делается более выразительной. Для детей 3-5 лет. | 81 | В заказ | |||
|
|
Методические рекомендации к Программе "Воспитание и обучение слабослышащих дошкольников со сложными (комплексными) нарушениями развития". | Гном и Д, 2003 г. | 167 | 0 | 5-94678-039-5 | Представленные рекомендации дают представление о многоплановости педагогического процесса, но отнюдь не исчерпывают всей полноты необходимой помощи ребенку со сложными нарушениями. Педагогическая помощь такому ребенку, пути его разностороннего развития нуждаются в постоянном насыщении интересным содержанием, поисках адекватных методов и приемов воздействия. Данные материалы адресованы воспитателям и учителям-дефектологам и могут быть использованы в процессе коррекционно-развивающей работе со слабослышащими детьми с трудностями в обучении в детских садах компенсирующего вида, в специальных группах, в семье. Они также могут быть полезны сурдопедагогам сурдологических центров и кабинетов, групп кратковременного пребывания. | 81 | В заказ | |||
|
|
Гном и Д Музыкальные инструменты в картинках. Наглядное пособие |
Гном и Д, 2009 г. | 28 | 0 | 5-296-00952-4 | 205x260 мм | Наглядное пособие для педагогов, логопедов, воспитателей и родителей по теме "Музыкальные инструменты". | 81 | В заказ | ||
|
|
Галкина Г.Г Звуки, буквы я учу! Альбом упражнений №3 по обучению грамоте дошкольника |
Гном и Д, 2013 г. | 64 | 0 | 5-296-00311-9 | 292x211x5 мм | В альбоме представлены упражнения и задания, предназначенные для закрепления сведений о звуках и буквах, полученных дошкольниками на фронтальных занятиях в старшей логопедической группе. Оригинальные упражнения помогут пробудить интерес к русскому языку и предупредить появление нарушений при овладении процессами письма и чтения в школе. В альбоме содержится большое количество занимательных упражнений для уточнения и расширения словарного запаса, развития восприятия, внимания, памяти, мышления и совершенствования графических навыков. Пособие, предназначенное для совместной работы родителей с детьми, заинтересует логопедов, воспитателей и педагогов, занимающихся подготовкой детей к школе, а также профилактикой и коррекцией дисграфии. | 81 | В заказ | ||
|
|
Перро Ш Подарки феи |
Литур, 2012 г. | 8 | 0 | 5-9780-0579-0 | 160x230 мм | Дорогие родители! Прочитайте с ребенком сказку и внимательно рассмотрите рисунки. В конце книжки вас ждет сюрприз - последнюю картинку можно разобрать (слегка нажав на заднюю сторону обложки) и собрать снова. Лучше всего делать это, обсуждая содержание сказки и ее героев. | 81 | В заказ | ||
|
|
Костюк М.Е Риторика для дошкольников. Скоро в школу |
Просвещение, 0 г. | 127 | 0 | 5-09-017110-6 | Книга посвящена проблемам развития речи старших дошкольников. Авторская методика, положенная в основу книги, представляет собой программу по риторике для старшей и подготовительной группы детского сада, методику работы с программой и серию оригинальных игр и творческих заданий, целостно развивающих личность ребенка, способствующих развитию речи и раскрепощенности перед словом. Материал может быть использован как на занятиях по риторике, так и в качестве дополнительного материала на занятиях по развитию речи. | 81 | В заказ | |||
|
|
Сфера Жили были пять зверят. Найди сравни приклей. Угадай сказку |
Сфера, 0 г. | 0 | 0 | 5-9715-0866-3 | Представим себе Маму и Сыночка (или Папу и Дочку). Вот открыли они книжку, и просит Мама Сыночка (или Папа Дочку): - Найди героев этой сказки, мой милый. - Какой, мама? - А той, из которой эта картинка. Вот послушай стишок и угадай, как она называется! Прочитали и оказалось, что название зарифмовано в последней строчке замечательным детским поэтом Владимиром Степановым. - Сравни две картинки. Найди три отличия. (Классика жанра!) - Приклей наклейки с героями. Из трёх героев даны только два, и то один из них явно потерялся! Заменим его и найдём недостающего. Для этого у нас целый лист наклеек. Там даже лишние есть. Используйте их по своему усмотрению! P.S. Мало того, оказывается, что если внимательно рассмотреть с малышом большую картинку на левой странице, то можно умудриться обнаружить 4 маленьких детали, на которые вначале мы даже не обратили внимания. Вспомните сюжет, ответьте на вопросы, посчитайте на пальчиках и обсудите мораль! Весёлых занятий! |
81 | В заказ | |||
|
|
Крутецкая В.А Правила успеваемости и режим дня школьника |
Литера М, 2013 г. | 64 | 0 | 5-40700-314-4 | 215x165x4 мм | Книга адресована младшим школьникам. Она ответит ребятам на самые сложные вопросы: Что нужно сделать, чтобы хорошо учиться в школе? Как всё успевать? Чем заняться в свободное время? Как приобрести хорошие привычки и отказаться от вредных? Как себя вести, чтобы всегда быть здоровым? Как выполнять домашние задания, не затрачивая на это весь вечер? Школьники не только найдут ответы с объяснениями на многие свои вопросы, но и получат практические советы и рекомендации. | 81 | В заказ | ||
|
|
Ушакова О.Д Самые важные правила русского языка с картинками. 1-4 класс |
Литера М, 2010 г. | 64 | 0 | 5-407-00072-3 | 70х90/16 | В пособии представлен основной программный материал по русскому языку для учащихся 4 класса, разбитый на 10 занятий. Пособие адресовано родителям четвероклассников, у которых по тем или иным причинам имеются в знаниях пробелы. Все задания и упражнения направлены на то, чтобы восполнить эти пробелы в ходе занятий родителей с детьми. В книге есть комментарии для родителей и ответы на приведённые задания. | 81 | В заказ |
- Страницы:
- пред.
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- 23
- 24
- 25
- 26
- 27
- 28
- 29
- 30
- 31
- 32
- 33
- 34
- 35
- 36
- 37
- 38
- 39
- 40
- 41
- 42
- 43
- 44
- 45
- 46
- 47
- 48
- 49
- 50
- 51
- 52
- 53
- 54
- 55
- 56
- 57
- 58
- 59
- 60
- 61
- 62
- 63
- 64
- 65
- 66
- 67
- 68
- 69
- 70
- 71
- 72
- 73
- 74
- 75
- 76
- 77
- 78
- 79
- 80
- 81
- 82
- 83
- 84
- 85
- 86
- 87
- 88
- 89
- 90
- 91
- 92
- 93
- 94
- 95
- 96
- 97
- 98
- 99
- 100
- 101
- 102
- 103
- 104
- 105
- 106
- 107
- 108
- 109
- 110
- 111
- 112
- 113
- 114
- 115
- 116
- 117
- 118
- 119
- 120
- 121
- 122
- 123
- 124
- 125
- 126
- 127
- 128
- 129
- 130
- 131
- 132
- 133
- 134
- 135
- 136
- 137
- 138
- 139
- 140
- 141
- 142
- 143
- 144
- 145
- 146
- 147
- 148
- 149
- 150
- 151
- 152
- 153
- 154
- 155
- 156
- 157
- 158
- 159
- 160
- 161
- 162
- 163
- 164
- 165
- 166
- 167
- 168
- 169
- 170
- 171
- 172
- 173
- 174
- 175
- 176
- 177
- 178
- 179
- 180
- 181
- 182
- 183
- 184
- 185
- 186
- 187
- 188
- 189
- 190
- 191
- 192
- 193
- 194
- 195
- 196
- 197
- 198
- 199
- 200
- 201
- 202
- 203
- 204
- 205
- 206
- 207
- 208
- 209
- 210
- 211
- 212
- 213
- 214
- 215
- 216
- 217
- 218
- 219
- 220
- 221
- 222
- 223
- 224
- 225
- 226
- 227
- 228
- 229
- 230
- 231
- 232
- 233
- 234
- 235
- 236
- 237
- 238
- 239
- 240
- 241
- 242
- 243
- 244
- 245
- 246
- 247
- 248
- 249
- 250
- 251
- 252
- 253
- 254
- 255
- 256
- 257
- 258
- 259
- 260
- 261
- 262
- 263
- 264
- 265
- 266
- 267
- 268
- 269
- 270
- 271
- 272
- 273
- 274
- 275
- 276
- 277
- 278
- 279
- 280
- 281
- 282
- 283
- 284
- 285
- 286
- 287
- 288
- 289
- 290
- 291
- 292
- 293
- 294
- 295
- 296
- 297
- 298
- 299
- 300
- 301
- 302
- 303
- 304
- 305
- 306
- 307
- 308
- 309
- 310
- 311
- 312
- 313
- 314
- 315
- 316
- 317
- 318
- 319
- 320
- 321
- 322
- 323
- 324
- 325
- 326
- 327
- 328
- 329
- 330
- 331
- 332
- 333
- 334
- 335
- 336
- 337
- 338
- 339
- 340
- след.