На главную

Прайс-лист

Показывать:  Списком / Каталогом

Название
Автор
Издательство
Год
Кол-во страниц Тираж ISBN Формат Описание книги Цена Гриф Заказ
Цейтлин С.Н 
Язык и ребенок. Освоение ребенком родного языка. Учебник для вузов
ВЛАДОС, 0 г. 240 0 5-9500675-3-2 В пособии рассматривается процесс освоения ребенком родного (русского) языка: звуковой стороны речи, морфологических категорий, синтаксических конструкций, формирование словаря. Дается анализ закономерности орфографических ошибок у детей при письме. Рассматривается проблема построения ребенком собственных языковых систем на основе речевых образцов, полученных от общения со взрослыми, в связи с чем в пособии отводится большое место проблеме качественного уровня речи взрослых (прежде всего, речи матери), а также закономерностям усвоения языковых норм и правил (от общих - к частным, от частных - к единичным исключениям). Учебное пособие адресовано студентам филологических, дошкольных, дефектологических факультетов высших учебных заведений. Представит интерес для лингвистов, психологов, логопедов, учителей, работников дошкольных учреждений, а также для родителей. 473

В заказ
Богданович М 
Подготовка к обучению письму. Графомоторные упраж
ВЛАДОС, 0 г. 168 0 5-904906-04-7 Учителя-дефектологи, воспитатели, родители найдут в этом пособии полезные и привлекательные упражнения для занятий с детьми. Предложенные графомоторные упражнения представляют собой графические занятия, которые совершенствуют движения рук и взаимодействия глаза и руки, поскольку осуществляются под контролем зрения. Материалы пособия предназначены для игровых занятий детей в возрасте 5-8 лет, особенно для тех, кто не очень любит рисовать; упражнений, формирующих у детей дошкольного возраста и учеников подготовительных классов готовность к обучению письму (особенно детей с леворукостью); коррекционных занятий с детьми старшего дошкольного возраста с двигательными нарушениями, которые пишут медленно и неаккуратно. 473

В заказ
Лутцева Е.А 
Технология 3 кл Рабочая тетрадь ФГОС
Просвещение, 0 г. 95 0 5-09-053359-1 Пособие предназначено для организации работы учащихся как на уроке, так и во внеурочной деятельности. Задания рабочей тетради направлены на успешное закрепление полученных конструкторско-технологических знаний и умений, реализацию дифференцированного подхода в обучении, развитие творческих способностей и логического мышления младших школьников. 472

В заказ
Чистякова О.В 
Изучаем математику. Подготовительный класс. Учебное пособие
Литера М, 2012 г. 160 0 5-407-00094-5 205x260 Книга для педагогов и родителей, занимающихся подготовкой дошкольников к поступлению в первый класс общеобразовательной школы. В ней разработан полный тематический курс для групповых или индивидуальных занятий по обучению математике, даны методические рекомендации для наставников. Программа предложенных занятий полностью соответствует принятым учебным стандартам и нацелена на всестороннее развитие дошкольника. 472

В заказ
Bondibon  
Находка. Развивающая игра
Bondibon, 0 г. 0 0 ВВ4167 Помогите растеряше разложить все вещи по своим местам! Развивающая настольная игра НАХОДКА от Bondibon - это яркая, веселая и полезная забава для мальчиков и девочек дошкольного возраста. Извлеките фигурки из креплений. Смешайте элементы различных цветов в чаше. Один участник открывает карту и кладет ее посередине стола. Попытайтесь повторить изображенную комбинацию. Раскладывайте пластиковые фигурки так, чтобы их цвет, форма и расположение совпали с картинкой. Если Вы первым правильно выполнили задание, оставьте карточку себе. Побеждает участник, который соберет наибольшее количество карт. Игра НАХОДКА тренирует память ребенка, способствует развитию координации движений, логического мышления, скорости реакции и концентрации внимания. В комплект входят: 52 фигурки, 24 карточки с заданиями. Количество игроков 1-4. Возраст 3+. 472

В заказ
Дашковская Е.В 
Про речь маленького ребенка. Книга-памятка для родителей о задержке речевого развития. ФГОС
Детство-Пресс, 0 г. 96 0 5-907421-55-4 Во сколько лет ребенок начинает говорить? Как распознать задержку речевого развития у маленького ребенка? Правда ли, что рамки развития речи у современных детей сдвигаются? А самое главное — какие шаги предпринять, чтобы не упустить надвигающуюся проблему? На все эти и многие другие вопросы ответит автор — логопед-дефектолог с 30-летним стажем. Данная книга-памятка — это пошаговая инструкция для родителей. Книга представляет интерес для родителей, специалистов, воспитателей, педагогов, работающих с детьми. 472

В заказ
Логвина Е. 
Тренировка мозга игры и упражнения. Для детей от 4-7 лет. Логопедические уроки
Литур, 0 г. 56 0 5-9780-1578-2 Сборник из 40 упражнений с нейроподходом для тренировки внимания, взаимодействия между полушариями мозга, когнитивной координации, дифференциации и координации мелкой моторики, ориентировки в пространстве и развития гибкости мышления. 472

В заказ
Куликова Е.Н 
Логика 60 игр для развития логики Умные кубики
Айрис, 0 г. 0 0 5-8112- 7071-2/ 27439 165*125*45 IQ-кубики «Логика» — это универсальный набор для развития дошкольника. Игровой комплект включает: 12 кубиков с гранями трёх видов: крести-нолики, цветные геометрические фигуры и символы на двуцветных гранях; 14 карточек, методическое пособие с подробным описанием 60 развивающих игр. 471

В заказ
Бостельман А 
Гениальная цифра. Знакомство с новыми медиа в детском саду. Учебно - практическое пособие для педагогов
Национальное образование, 0 г. 96 0 5-4454-0790-4 Фанты и карта сокровищ в QR-кодах, джунгли из проектора, открытие невидимых глазу крошечных миров, фото с Пеппи Длинныйчулок или собственный фильм о лучших друзьях... Цифровые технологии помогают творчески подойти к организации образовательного процесса в детском саду и оживить традиционные детские развлечения. Играя, дети не только осваивают работу с разными устройствами, но и учатся отличать видимое от реального.

Из книги вы узнаете, какую технику подобрать для работы с дошкольниками, почему так важно включать новые медиа в повседневную жизнь детей, и найдете здесь подробные описания проектов с их использованием.

Издание предназначено для руководителей дошкольных образовательных организаций, детских развивающих центров, педагогов, родителей, а также для всех, кто заинтересован в успешном развитии детей.
471

В заказ
МДИ  
Набор кубиков №1. 8 штук
МДИ, 2014 г. 0 0 Д173 Деревянные кубики с буквами и цифрами, и кубик-кость с точками на гранях. Подходит для игрового изучения букв и цифр, а также для строительства башенок. 471

В заказ
Полесье  
Набор каменщика 1
Wader, 2014 г. 0 0 8951 Набор включает в себя: ведро, лейку, сито, песочную форму для выделки кирпича, мастерок и затирку. С помощью этого набора можно создавать песочные кирпичики и строить из них стены. 471

В заказ
Bondibon  
Насекомые. Французские опыты Науки с Буки
Bondibon, 0 г. 0 0 ВВ1859 С помощью этого обучающего набора юный учёный-палеонтолог сможет извлечь фигурки ископаемых насекомых – паука, сверчка, скорпиона и муравья. В этом ему помогут настоящие инструменты палеонтолога! Ребенку предстоит аккуратно откалывать небольшие части в блоке для раскопок. Нужно приложить немного терпения, чтобы обнаружить скрытых внутри ископаемых! Набор наглядно продемонстрирует, как именно проводятся палеонтологические раскопки, а красочная инструкция расскажет много новых и интересных фактов об этих насекомых! В состав набора входят молоток, зубило, кисточка, губка, блок для раскопок и красочная инструкция. 471

В заказ
Исханова С.В 
Система диагностико-коррекционной работы с аутичными дошкольниками. ФАОП ФОП
Детство-Пресс, 0 г. 208 0 5-89814-690-0 60х90 1/16
В книге обобщены теоретические и коррекционные подходы, принятые в отечественной и зарубежной специальной психологии и педагогике при оказании помощи детям с РДА (ранний детский аутизм). Предложены специальные психолого-педагогические задачи в работе с аутичными детьми в зависимости от группы (по классификации О. С. Никольской). Отражен опыт индивидуальной работы, а также работы в малых группах с детьми 1-й, 2-й, 3-й, 4-й, групп аутистического дизонтогенеза. Систематизированный по «жанрам» речевой стихотворный материал используется автором в коррекционной работе по формированию речевых и коммуникативных навыков с детьми 3—4-й групп аутизма. Практический материал может быть использован специалистами (психологами, педагогами-дефектологами, учителями-логопедами) как в коррекционной работе с аутичными дошкольниками (3-й, 4-й групп), так и с детьми, имеющими нарушения психического, речевого развития и эмоциональной сферы. Книга будет полезной родителям детей- аутистов.
470

В заказ
Нищева Н.В 
Картотека сюжетных картинок. Выпуск 24. Глагольный словарь дошкольника
Детство-Пресс, 0 г. 160 0 5-907317-27-7 Настоящее пособие включает в себя подборку картинок-действий, необходимых как для исследования состояния глагольного словаря, так и для работы по формированию, расширению, актуализации глагольного словаря детей-дошкольников. Картинки, нарисованные в едином стиле представляют собой готовую картотеку. Адресовано учителям-логопедам, педагогам ДОУ. 470

В заказ
Ельцова О.М 
Реализация содержания образовательной области "Социально-коммуникативное развитие" средствами авторской сказки 5-7 лет. ФГОС
Детство-Пресс, 0 г. 144 0 5-907317-53-6 В пособии представлены сценарии активизирующего общения для детей 5—7 лет на основе авторской сказки. Разработанные сценарии позволят педагогам-практикам организовать образовательный процесс по социально-коммуникативному развитию в группах ДОО для детей старшего дошкольного возраста в соответствии с требованиями ФГОС дошкольного образования. Основная задача разработанных сценариев — усвоение старшими дошкольниками норм и ценностей, принятых в обществе, а также формирование основ безопасного поведения в быту, социуме, природе. Методическое пособие адресовано воспитателям, руководителям ДОО, интересующимся проблемой социально-коммуникативного развития детей старшего дошкольного возраста. 470

В заказ
Тимофеева Л.Л 
Формирование культуры безопасности. Конспекты современных форм организации детских видов деятельности. ФОП
Детство-Пресс, 0 г. 208 0 5-906937-34-6 Необходимой и важной составляющей социализации ребенка является приобщение к культуре безопасности как к компоненту общей культуры. В пособии представлены различные формы организации детских видов деятельности, ориентированные на решение задач формирования культуры безопасности: образовательные и игровые ситуации, целевые прогулки, распознающие, сравнительные и дедуктивные наблюдения, трудовые поручения, детские лаборатории, творческие мастерские, практикумы, литературные гостиные, викторины, игры-путешествия и пр. Конспекты для средней, старшей и подготовительной к школе групп распределены по разделам в последовательности, представлен-ной в пособиях «Формирование культуры безопасности. Планирование образовательной деятельности» (СПб.: ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2014—2016) для соответствующих возрастных периодов. 470

В заказ
Коротовских Л.Н 
Комплексно - тематическое планирование образовательной деятельности в соответствии с программой «Детство» (5-6 лет, 6-7 лет). ФГОС
Детство-Пресс, 0 г. 192 0 5-907421-81-3 В издании представлены варианты календарно-тематического планирования образовательной деятельности для работы со старшими дошкольниками по программе «Детство». Пособие является продолжением планирования работы с детьми младшего и среднего возраста. Темы выдержаны с учетом рекомендаций программы, предусмотрено планирование по пяти образовательным областям. Это позволяет создавать условия для поддержки и развития инициативности и самостоятельности, что очень важно для обеспечения плавного перехода на другую образовательную ступень. Пособие адресовано педагогам старшей и подготовительной к школе групп, которые реализуют программу «Детство», родителям, которые обучают детей в форме семейного воспитания, студентам педагогических вузов и колледжей. 470

В заказ
Харько Т.Г 
Сказки фиолетового леса. Методика познавательно-творческого развития дошкольников. Ранний и младший возраст
Детство-Пресс, 0 г. 208 0 5-89814-706-8 В книге представлена игровая методика, разработанная с учетом новых ФГТ к дошкольному образованию. Интегрированное развитие детей осуществляется в игровой форме с использованием развивающих игр Воскобовича В. В. И сюжета сказок Фиолетового леса. Данное пособие предназначено для воспитателей ДОУ, педагогов дополнительного образования, психологов, гувернеров, студентов педагогических учебных заведений и родителей. 470

В заказ
Block Crayon 
Набор раскраска. Пожарная машина
Block Crayon, 2015 г. 0 0 6007 Набор-раскраска Block Crayon «Пожарная машина» - это веселый и необычный набор, развивающий воображение, моторику и цветовое восприятие! Составные мелки для маленьких ручек! В набор входит: - 48 страниц настоящего веселья - 5 скульптурных мелков. 470

В заказ
Харько Т.Г 
Сказки фиолетового леса. Методика познавательно-творческого развития дошкольников. Средний и старший дошкольный возраст.
Детство-Пресс, 0 г. 304 0 5-90679-793-3 В книге представлена игровая методика, разработанная с учетом ФГОС ДО к дошкольному образованию. Методика познавательно-творческого развития детей 5—7 лет «Сказки Фиолетового леса» представляет собой систему игровых ситуаций в виде занимательных сказочных историй с использованием развивающих игр Воскобовича В.В., разработанных с усложнением образовательных задач и сюжетных линий. В методике отражены требования ФГОС ДО к организации образовательной деятельности: активная деятельная позиция ребенка, партнерские отношения взрослых и детей, интеграция содержания и деятельностей, развивающее образование дошкольников, развитие речи как средства общения. Методика «Сказки Фиолетового Леса» издана в трех книгах (для детей 2—4 лет, 4—5 лет и 5—7 лет) и представляет собой полный цикл реализации игрового развивающего подхода к образованию детей дошкольного возраста. Издание предназначено педагогам ДОО (воспитателям, дефектологам, психологам, педагогам дополнительного образования) и родителям. 470

В заказ
Харько Т.Г 
Сказки фиолетового леса. Методика Средний дошкольный возраст
Детство-Пресс, 0 г. 192 0 5-89814-865-2 В книге представлена игровая методика, разработанная с учетом новых ФГТ к дошкольному образованию. Интегрированное развитие детей осуществляется в игровой форме с использованием развивающих игр В. В. Воскобовича и сюжета сказок Фиолетового Леса.
Книга предназначена для воспитателей ДОУ, педагогов дошкольного образования, психологов, педагогов дополнительного образования, гувернеров, родителей, а также будет полезна студентам педагогических учебных заведений.
470

В заказ
Фалева А.С 
Тактильные чистоговорки Тренажер для автоматизации звуков разных групп ФОП ФГОС
Детство-Пресс, 0 г. 144 0 5-907709-22-5 В книге даны комплексы упражнений, повышающие эффективность коррекционно-логопедической работы по устранению нарушений речи у дошкольников с диагнозом «дизартрия». Упражнения рекомендованы для автоматизации звуков разных групп в слогах, словах и чистоговорках с помощью природного материала на основе тактильных ощущений. Они могут варьироваться взрослым в зависимости от индивидуальных особенностей ребенка. Материалы книги могут быть использованы как специалистами, так и родителями детей с речевыми нарушениями. 470

В заказ
Bondibon  
Мой распорядок дня. Магнитная игра 54 магнита
Bondibon, 0 г. 0 0 ВВ4519 Настольная магнитная игра "Мой распорядок дня" будет хорошим подспорьем детям и их родителям в процессе изучения ребёнком времени. Дети познакомятся с такими временными понятиями как часы, минуты, секунды, узнают о каком времени можно сказать до полудня и о каком после полудня, научатся составлять для себя задание - график выполнения самых важных дел на день. Играть в эту игру можно как одному, так и вместе с братом или сестрой. Можно даже составить график важных дел для мамы или папы! В состав игры входит магнитное игровое поле со стрелками часов и 54 магнита с цифрами и событиями режима дня. 470

В заказ
Матвеева Е.И 
Литературное чтение 1 кл Пособие + раб тетр Итогов
Национальное образование, 2012 г. 144 5000 5-491-00170-5 84x108/16 (205х290 мм) Учебно-диагностические комплекты для подготовки к итоговой оценке в начальной школе адресованы учащимся для систематической работы на уроке и дома. Проверочные работы комплекта нацелены на подготовку учащихся к выполнению заданий итоговой оценки, осуществляют текущую оценку знаний в соответствии с новыми ФГОС (стандартами второго поколения). Каждый ученик с помощью данного комплекта способен достичь высоких метапредметных результатов, являющихся основным предметом итоговой оценки в начальной школе. Комплекты соответствуют учебникам Федерального перечня Министерства образования и науки.
● Учебное пособие для обобщения знаний, полученных за школьный курс, содержит теоретический блок и небольшое количество практических заданий с подробным разбором их решений. Задания учебного пособия сгруппированы по основным учебным темам; помогают учащимся усвоить соответствующие знания; аналогично по форме заданиям итоговых проверочных работ; активно формируют универсальные учебные действия (личностные, регулятивные, коммуникативные, познавательные) – задания помечены соответствующими пиктограммами.
● Рабочая тетрадь – двухцветное издание на писчей бумаге с мягкой обложкой, содержит проверочные работы в формате итоговых работ по всем учебным темам, систему оценивания.
469

В заказ
Патрикеева И.Е 
Русский язык 1 кл Пособие + раб тетр Итогов оценка
Национальное образование, 2012 г. 160 7000 5-491-00171-2 84x108/16 (205х290 мм)

Впервые учебно-диагностический комплект, в состав которого входят учебное пособие, рабочая тетрадь, заранее готовит учащихся, начиная с первого класса, к итоговой оценке достижения планируемых результатов в начальной школе.

Проверочные работы учебного комплекта осуществляют текущую оценку знаний учащихся в соответствии со стандартами второго поколения.

Комплект адресован учащимся общеобразовательных школ для систематической работы на уроке и дома.

Задания учебного пособия:

  • сгруппированы по основным учебным темам;
  • помогают учащимся усвоить соответствующие знания;
  • аналогичны по форме заданиям итоговых проверочных работ;
  • активно формируют универсальные учебные действия (личностные, регулятивные, коммуникативные, познавательные) — задания помечены соответствующими пиктограммами.

Каждый ученик с помощью данного комплекта способен достичь высоких метапредметных результатов, являющихся основным предметом итоговой оценки в начальной школе.

Издание для дополнительного образования.

469

В заказ
Bondibon  
Мультипликатор. Японские опыты Науки с Буки
Bondibon, 0 г. 0 0 ВВ1187 Мультики – это здорово! Вот бы научиться создавать их самому! А почему бы и нет, если под рукой имеется все необходимое? Главное – понять, как «оживают» картинки в мультфильме, и можно приступать к творческой работе! Разобраться в принципе создания движущихся картинок, познакомиться с изобретателями устройств для их просмотра, а попутно узнать, как работает наше зрение – это необыкновенно занятно и увлекательно! Получив новые знания, ребенок сможет самостоятельно придумывать сюжеты и рисовать картинки для собственных мультфильмов, а потом с удовольствием смотреть их вместе с родителями или друзьями. В состав набора входят корпус, экран, пленка для анимированных оптических иллюзий, батарейный отсек, калька, колпачок, катушка, крепление для диска, стойка, 2 прозрачных диска, 2 диска с рисунками, красочная инструкция. 469

В заказ
Петерсон Л.Г 
Игралочка - ступенька к школе. Часть 3. Методические рекомендации. ФОП
Ювента, 0 г. 208 0 5-09-114967-8 258x164x10 мм Учебно-методическое пособие «Игралочка - ступенька к школе» по развитию математических представлений у детей 5-6 лет является начальным звеном непрерывного курса математики «Школа 2000...». Содержит краткое описание концепции, программы и проведения занятий с детьми в соответствии с новыми требованиями к организации занятий по дидактической системе деятельностного метода «Школа 2000...» (Премия Президента РФ в области образования за 2002 год). Дополнительные материалы к данному пособию для организации индивидуальной работы с детьми содержатся в тетрадях с печатной основой «Игралочка - ступенька к школе», ч. 3, тех же авторов. Учебно-методический комплект «Игралочка - ступенька к школе» ориентирован на развитие мышления, творческих способностей детей, их познавательной активности и интереса к математике. 469

В заказ
Игры Воскобовича 
Прозрачный квадрат синий
Развивающие игры Воскобовича, 0 г. 0 0 ПРО-002 Ребенок конструирует, составляет геометрические фигуры или фигурные силуэты, накладывая квадратные пластинки друга на друга и совмещая закрашенные части, или прикладывая пластинки друг к другу для выполнения определенных заданий. Игра "Прозрачный квадрат" В.В. Воскобовича прекрасно развивает образное и пространственное мышление, логику, дает математические знания и представления о геометрии. В комплекте: 30 пластинок из прозрачного пластика (6,2 х 6,2 см), на каждую нанесено изображение геометрической фигуры - квадрата, прямоугольника, треугольника, прямоугольной трапеции, пятиугольника или шестиугольника; альбом фигур. 469

В заказ
Игры Воскобовича 
Прозрачный квадрат красный
Развивающие игры Воскобовича, 0 г. 0 0 ПРО-004 Логическая игра "Прозрачный квадрат" сможет понравиться всем любителям интересных и интеллектуальных занятий. Игра изготовлена из легкой и прозрачной бумаги, которая не занимает много места, благодаря чему такой набор можно будет брать с собой в дорогу. Обладатель такой игры сможет развить память и логику, собирая фигурки различных животных, а также весело провести время со своими друзьями. 469

В заказ
Игры Воскобовича 
Играем в математику Использование технологии В.В.Воскобовича "Сказочные лабиринты игры"
Развивающие игры Воскобовича, 0 г. 312 0 5-9500586-5-3 Методическое пособие посвящено использованию пособий из комплекта "Играем в математику" и другого игрового материала технологии "Сказочные лабиринты игры" для формирования элементарных математических представлений у детей от раннего до младшего школьного возраста (в том числе и с ОВЗ). 469

В заказ
Мозаика-С  
Кем я хочу стать. Необычные профессии
Мозаика-С, 0 г. 16 0 5-43150-785-4 Эта интерактивная книга с клапанами из серии «Кем я хочу стать» познакомит вашего ребенка с необычными профессиями: президент, гонщик, балерина и другими. На каждом развороте малыш найдет загадку в стихах, отгадав ее и отогнув клапан, он узнает, кем мечтают стать герои книг, когда вырастут. Ребенку обязательно понравится рассматривать красочные иллюстрации, а плотные картонные странички позволят книге долго радовать вашего малыша. 469

В заказ
Bondibon  
Супер смесь. Французские опыты Науки с Буки
Bondibon, 0 г. 0 0 ВВ3185 Изучай химию играя. Проведи ряд экспериментов и создай жвачку для рук. Выбери какая она будет: цветная, блестящая или прозрачная. Внутри ты найдёшь все необходимые компоненты. 469

В заказ
Аксенова А.К 
Дидактический материал. Добукварный период. 1 кл. 8 вид
Просвещение, 0 г. 48 0 5-09-016695-9 Дидактический материал входит в учебно-методический комплект по обучению грамоте учащихся 1 класса специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида и соответствует требованиям Программы для 0-4 классов под редакцией И. М. Бгажноковой (2007). Предназначен для работы учащихся в классе под Руководством учителя. Текст на обороте страниц пособия адресован учителю. 469

В заказ
Игры Воскобовича 
Прозрачный квадрат желтый
Развивающие игры Воскобовича, 0 г. 0 0 ПРО-006 Игра "Прозрачный квадрат", выполненная в желтом цвете, поможет ребенку развить логическое мышление. В набор входят различные геометрические фигурки на прозрачном пластике и специальный альбом. Накладывая друг на друга закрашенные части, дети смогут составить силуэты животных или другие фигуры, представленные в альбоме. 469

В заказ
Майбах А 
Hygge. Уютная книга о счастье по-скандинавски
АСТ, 0 г. 128 0 5-17-103794-9 Hygge (хюгге) – скандинавское искусство создавать вокруг себя атмосферу тепла и уюта – делает счастливыми людей по всему миру, избавляя их от усталости и одиночества, согревая сердца и души, наполняя жизнь новыми впечатлениями и творчеством. Откройте для себя секрет истинного счастья! И поделитесь им с другими! 468

В заказ
Рябчиков А.И 
Словарь терминов гимнастики и основ хореографии.
Детство-Пресс, 0 г. 288 0 5-89814-444-9 60х90
Словарь содержит термины основной гимнастики и ее основных спортивных видов, включая недавно образовавшиеся современные виды и термины хореографии. В книге также приведена авторская система унифицированных кратких обозначений спортивной терминологии (КОСТ). Издание предназначено для специалистов по физической культуре - преподавателей, тренеров, педагогов спортивных, учебных, воспитательных и творческих учреждений, студентов средних и высших учебных заведений по специальности "Физическая культура", любителей гимнастики, физической культуры, хореографии.
468

В заказ
Bondibon  
Солнечные часы. Японские опыты Науки с Буки
Bondibon, 0 г. 0 0 ВВ1138
  • Секреты четвертого измерения – времени – интригуют людей на протяжении сотен лет. Во все века люди нуждались в его измерении. Один из самых верных, простых и древних способов – это солнечные часы.
  • Понять, как они работают, совсем не сложно! Для этого и создан набор из серии "Японских опытов".
  • Благодаря набору дети смогут собрать солнечные часы и понаблюдать за их работой.

Комплектация

2 наклейки со шкалой долготы и циферблатом, основание, шкала широт, диск-основа для шкалы долготы, ось, 2 диска-основы для циферблата, 2 крепежных детали, компас, прозрачная полусфера, красочная инструкция.

468

В заказ
Гофман Э.Т 
Щелкунчик и Мышиный король
Речь, 2014 г. 128 0 5-9268-1546-4 296x221x17 Самая известная сказка Гофмана стала последней книгой, которую проиллюстрировал художник Валерий Алфеевский. Не нарушая литературной ткани произведения, он дал своё прочтение "Щелкунчика" и свою оценку героев. Алфеевский особо выделил маленькую девочку Мари, живущую в мире сказки, в мире поэзии. По воле писателя и художника читатель вслед за Мари перемещается по комнатам её родного дома, попадает на королевскую кухню, гостит у подданных любимого Щелкунчика и в конце концов на золотой карете уезжает на свадьбу в Кукольное царство, где отныне и останется жить Мари в награду за свою доброту, искренность и смелость. Для детей младшего и среднего школьного возраста. 468

В заказ
Дорофеев Г.В 
Математика. 1 кл. Рабочая тетрадь в 2-х частях
Просвещение, 2014 г. 96 0 5-09-022377-5 205x260 Тетрадь по математике № 1 и № 2 призваны помочь учителю в организации самостоятельной работы учащихся в 1 классе как на уроке, так и дома. Материал тетрадей расположен в соответствии с логикой изложения курса в учебнике «Математика.1 класс. Части 1 и 2» авторов Г.В. Дорофеева и Т.Н. Мираковой: задания подобраны по каждой теме, представленной в учебнике. 468

В заказ
Росигрушка  
Конструктор Кирпичики. Коробка 36 деталей
Росигрушка, 2014 г. 0 0 2104 Этот набор представляет собой конструктор для малышей, состоящий из 36 кирпичиков шести цветов. Набор упакован в картонную коробку. Размер упаковки: 20,5 х12,5х4,5 см. Изготовлен из яркого, качественного и безопасного пластика. 468

В заказ