Прайс-лист
![]() |
Название Автор |
Издательство Год |
Кол-во страниц | Тираж | ISBN | Формат | Описание книги | Цена | Гриф | Заказ | ![]() |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
![]() |
Школа 7 гномов День и ночь От 0 до 1 г |
Мозаика-С, 0 г. | 16 | 0 | 5-86775-238-5 | Даже самый маленький ребенок может ориентироваться во времени и пространстве, если эти непростые категории связаны для него с привычными напевами – утренними или вечерними. Этот принцип лежит в основе обучающего материала книги. Например, картинка с изображением звездного неба сопровождается легко запоминающейся ласковой колыбельной песней. | 106 | В заказ | |||
![]() |
Школа 7 гномов Что такое хорошо От 2 до 3 л |
Мозаика-С, 0 г. | 16 | 0 | 5-86775-240-8 | С двухлетним малышом уже можно говорить и о некоторых нравственных нормах. А узнать о том, «что такое хорошо и что такое плохо», он сможет с помощью произведения В. В. Маяковского. Динамика стихов в сочетании с выразительными картинками доставит малышу удовольствие и окажет на него положительное воспитательное воздействие. Книжка содержит и методические рекомендации, позволяющие учитывать в процессе занятий возрастные особенности ребенка. | 106 | В заказ | |||
![]() |
Школа 7 гномов Я изучаю природу От 3 до 4 л |
Мозаика-С, 0 г. | 8 | 0 | 5-86775-241-5 | Выполняя предложенные в этой книге задания, малыш поймет, что жизнь человека неразрывно связана с жизнью природы, станет внимательным и любознательным. Ребенок научится узнавать различных животных, птиц, рыб, насекомых и растения, называть их характерные признаки. Завершает цикл занятий страничка с загадками. | 106 | В заказ | |||
![]() |
Школа 7 гномов Я считаю до пяти От 3 до 4 л |
Мозаика-С, 0 г. | 16 | 0 | 5-86775-227-9 | Выполняя задания из этой книжки, ребенок получит элементарные представления о количестве, величине и форме, ознакомится с цифрами и освоит счет до 5. Малыш начнет оперировать понятиями «один – много», сравнивать между собой множества, определяя, чего больше – зайчиков или морковок. Он научится сравнивать предметы по размерам, называть геометрические фигуры. | 106 | В заказ | |||
![]() |
Школа 7 гномов География для малышей От 5 до 6 л |
Мозаика-С, 0 г. | 16 | 0 | 5-86775-250-7 | Эта книжка о самой лучшей планете Солнечной системы – Земле. Малыш узнает все самое важное про Мировой океан, горы и равнины, реки и озера. Про то, что такое атмосфера и почему так важно, чтобы она была чистой. Книжка ознакомит его с изменениями, происходящими на Земле, расскажет о подземных реках, островах вулканического происхождения и коралловых рифах. | 106 | В заказ | |||
![]() |
Федосова Н.А От звука к слову. Пособие для детей 4-5 лет. Преемственность |
Просвещение, 0 г. | 31 | 0 | 5-09-047743-7 | Пособие предназначено для детей возраста 4-5 лет и является начальной ступенькой в программно-методическом комплексе «Преемственность». Задания, предлагаемые в пособии, помогут сформировать правильное звукопроизношение, развить связную речь, обогатить словарный запас ребенка. В тетрадь также включены упражнения на развитие мелкой моторики ребенка и подготовку руки к письму. Книга предназначена для использования как в дошкольной образовательной организации, так и в семье. Соответствует ФГОС дошкольного образования. |
106 | В заказ | |||
![]() |
Коноваленко В.В Различаем парные твердые-мягкие согласные. Пособие для логопедов. |
Гном и Д, 0 г. | 144 | 0 | 5-91928-862-6 | Пособие состоит из фонематических и лексико-грамматических упражнений на различение парных твёрдых и мягких согласных изолированно, в слогах, словах, словосочетаниях. Представленный дидактический материал сгруппирован в соответствии с существующими в русском языке 15 парами твёрдых - мягких согласных звуков. Значительное внимание в пособии уделяется лексико-грамматическим упражнениям на словоизменение, словообразование и словосочетание. Пособие предназначено для индивидуальной и малогрупповой работы педагогов (логопедов, учителей, гувернёров) с детьми 6-8 лет, но вполне доступно для родителей и может использоваться ими в домашней работе с детьми. | 106 | В заказ | |||
![]() |
Вострухина Т.Н Планирование работы в детском саду по календарю. |
Сфера, 0 г. | 128 | 0 | 5-9949-1186-0 | В книге представлены материалы по перспективному годовому планированию и конспекты занятий для старшей и подготовительной к школе групп ДОО. В занимательной форме дети получат представление об окружающем мире, разных видах жизнедеятельности, явлениях социальной действительности. Занятия придадут процессу познания яркую эмоциональную окраску, творчески воздействуя на чувства, воображение и фантазию детей. Издание переработано и дополнено в соответствии с ФГОС ДО. Адресована воспитателям, методистам ДОО, а также педагогам дополнительного образования. | 106 | В заказ | |||
![]() |
Дыбина О.В Что было до... Игры-путешествия в прошлое предметов для дошкольников |
Сфера, 0 г. | 160 | 0 | 5-9949-0370-4 | В книге представлены разработки игр-путешествий в прошлое предметов окружающего мира и развлечений для детей от 3 до 7 лет. В их содержание также включены дидактические игры, алгоритмы, загадки, направленные на активизацию познавательной деятельности детей. Книга предназначена воспитателям дошкольных образовательных учреждений и детских домов, учащимся училищ, колледжей, студентам вузов педагогического профиля (факультета дошкольного воспитания), родителям. Может быть использована как в учебном процессе, так и в повседневной жизни. | 106 | В заказ | |||
![]() |
Царева Н.А Форма Цвет Размер. Пособие для детей 3-4 года. Преемственность |
Просвещение, 0 г. | 31 | 0 | 5-09-047387-3 | Пособие предназначено для детей возраста 3-4 лет и является начальной ступенькой в программно-методическом комплексе «Преемственность». Задания пособия направлены на развитие логико-математических навыков и способностей ребенка. Занимаясь по пособию, ребенок знакомится с основными геометрическими фигурами, учится узнавать, различать и называть цвета, определять размер предметов. Книга предназначена для использования как в дошкольной образовательной организации, так и в семье. Соответствует ФГОС дошкольного образования. |
106 | В заказ | |||
![]() |
Царева Н.А Цифры и счет до 10. Пособие для детей 4-5 лет. Преемственность |
Просвещение, 0 г. | 31 | 0 | 5-09-047741-3 | Пособие предназначено для детей возраста 4-5 лет и является начальной ступенькой в программно-методическом комплексе «Преемственность». Занимаясь по пособию, ребенок знакомится с числами первого десятка, цифрами, пространственным расположением предметов. Книга предназначена для использования как в дошкольной образовательной организации, так и в семье. Соответствует ФГОС дошкольного образования. |
106 | В заказ | |||
![]() |
Рыжий кот Золотистые морские коньки. Сборная модель. 2 листа |
Рыжий кот, 0 г. | 0 | 0 | МД-9287 | Сборная деревянная модель позволит Вам и Вашему ребенку собрать объемную деревянную конструкцию. Модель выполнена из экологически чистой древесины. Модель для сборки развивает мелкую моторику, интеллектуальные способности, воображение и конструктивное мышление, тренирует терпение и усидчивость. | 106 | В заказ | |||
![]() |
Воронова Е.К Игры эстафеты для детей 5-7 лет |
Аркти, 0 г. | 88 | 0 | 5-89415-675-0 | Предлагаемое практическое пособие посвящено одной из наиболее важных педагогических проблем - вопросу формирования двигательной активности у детей старшего дошкольного возраста. Материалы пособия призваны помочь педагогическим работникам дошкольных учреждений в их работе по общему развитию и оздоровлению детей 5-7 лет, пробуждению у них не только двигательной, но и познавательной активности. Представленные в пособии материалы (методика проведения игр; содержание и схемы игр-эстафет с традиционным и нетрадиционным делением зала; игры-эстафеты малой и большой подвижности и др.) составлены с учетом различий в уровне физической подготовленности детей, прошли успешную апробацию в ряде дошкольных учреждений Республики Карелия и могут быть использованы при организации физкультурных развлечений с участием 2-х и более команд. Пособие адресовано воспитателям и инструкторам по физическому воспитанию дошкольных образовательных учреждений, студентам дошкольных факультетов/отделений педагогических вузов и колледжей. | 106 | В заказ | |||
![]() |
Школа 7 гномов Цвет форма От 2 до 3 л |
Мозаика-С, 0 г. | 12 | 0 | 5-86775-177-7 | Двухлетний малыш уже повзрослел настолько, что вполне готов к открытию новых свойств окружающих его предметов. Работая по этой книжке – раскрашивая рисунки, вырезая и наклеивая недостающие фигурки, отвечая на вопросы, малыш сможет увидеть привычные предметы через призму новых для него понятий: «цвет», «форма», «величина». А использование развивающих игр, описание которых также дается в этой книге, внесет в занятия дополнительную позитивную ноту и существенно повысит их эффект. | 106 | В заказ | |||
![]() |
Школа 7 гномов Мой первый словарик От 1 года до 2 л |
Мозаика-С, 0 г. | 16 | 0 | 5-86775-239-2 | Словарный запас полуторагодовалого малыша уже достаточно велик. Значит, настало время для первого словарика. В нем будут собраны как слова, обозначающие конкретные предметы – чашка, чайник, так и обобщающие – посуда, звери. Чтобы не было скучно, можно поиграть. Сначала находим на картинках предметы и называем их. А потом разрезаем картинки на карточки, перемешиваем и начинаем разбирать по тематическим группам: игрушки, цветы, рыбы… Так ребенок легко усвоит обобщение. | 106 | В заказ | |||
![]() |
Школа 7 гномов Сложи картинку От 0 до 1 г |
Мозаика-С, 0 г. | 16 | 0 | 5-86775-231-6 | Можно ли требовать логического мышления от ребенка первого года жизни? Практика обучения доказывает – необходимо! Ребенок в возрасте 11–12 месяцев уже способен правильно соединить одну половинку домика с другой. Эта книга сложнее, чем предыдущие, но в ней обобщен весь дидактический материал. В результате занятий ребенок научится, например, понимать, каким образом из двух частей получается целое. | 106 | В заказ | |||
![]() |
Мартинкова Е.В Изучаю мир вокруг. Пособие для детей 4-5 лет. Преемственность |
Просвещение, 0 г. | 31 | 0 | 5-09-047742-0 | Пособие предназначено для детей возраста 4-5 лет и является начальной ступенькой в программно-методическом комплексе «Преемственность». Задания, предлагаемые в пособии, расширят у детей знания об окружающем мире, познакомят с профессиями взрослых, а также заложат базовые представления о семейных ценностях. Книга предназначена для использования как в дошкольной образовательной организации, так и в семье. Соответствует ФГОС дошкольного образования. |
106 | В заказ | |||
![]() |
Федосова Н.А Слушаю. Смотрю. Рассказываю. Пособие для детей 3-4 года. Преемственность |
Просвещение, 0 г. | 31 | 0 | 5-09-047388-0 | Пособие предназначено для детей возраста 3-4 лет и является начальной ступенькой в программно-методическом комплексе «Преемственность». Задания, предлагаемые в пособии, помогут развить связную речь ребенка, сформировать грамматический строй языка, обогатить лексический словарь. Задания на раскрашивание рисунков позволят в игровой и непринужденной форме развить мелкую моторику рук ребенка. Книга предназначена для использования как в дошкольной образовательной организации, так и в семье. Соответствует ФГОС дошкольного образования. |
106 | В заказ | |||
![]() |
Мартинкова Е.В Узнаю мир вокруг. Пособие для детей 3-4 лет. Преемственность |
Просвещение, 0 г. | 31 | 0 | 5-09-047389-7 | Пособие предназначено для детей возраста 3-4 лет и является начальной ступенькой в программно-методическом комплексе «Преемственность». Задания, предлагаемые в пособии, помогут сформировать у детей младшего дошкольного возраста представления о себе, своих возможностях, окружающем их мире людей и природе. Книга предназначена для использования как в дошкольной образовательной организации, так и в семье. Соответствует ФГОС дошкольного образования. |
106 | В заказ | |||
![]() |
Давидчук А.Н Познавательное развитие дошкольников в игре. Методическое пособие |
Сфера, 0 г. | 96 | 0 | 5-9949-0546-3 | В пособии описан современный подход к образованию дошкольников, позволяющий наряду с эффективным познавательным развитием ребенка сохранить и обогатить его индивидуальность. Во второй части пособия приведен практический материал: игры-занятия и дидактические игры. Книга будет полезна воспитателям и методистам ДОУ, педагогам-психологам, преподавателям и студентам педагогических вузов и колледжей. | 106 | В заказ | |||
![]() |
АСТ Загадки. Загляни в окошко |
АСТ, 0 г. | 10 | 0 | 5-17-116231-3 | Нравятся ли вашему малышу неожиданные сюрпризы? А кому они не нравятся? Книжка-игрушка «Загадки» вызовет настоящий восторг у вашего крохи. Книжка входит в серию «За-гляни в окошко» и предназначена для юных исследователей. Теперь отгадывать загадки станет намного увлекательнее, ведь отгадки можно увидеть только открыв окошко. Соколов Геннадий Валентинович постарался собрать самые интересные и лёгкие загадки, чтобы малышам было весело. | 106 | В заказ | |||
![]() |
Новиковская О.А Супернаклейки для развития малышей. Формы |
АСТ, 0 г. | 8 | 0 | 5-17-091134-9 | Уникальная методика от логопеда-практика О. А. Новиковской с 25-летним стажем успешной работы с детьми. Ребенок научится узнавать и называть геометрические фигуры. В книге замечательные иллюстрации, интересные задания и 50 ярких наклеек. Учиться, играя с наклейками, весело и интересно. В игре раскрываются творческие способности малыша, развиваются внимание, мышление и память. А занятия с наклейками не только активизируют тактильное, зрительное и слуховое восприятие, но и развивают усидчивость и аккуратность. |
107 | В заказ | |||
![]() |
Новиковская О.А Супернаклейки для развития малышей. В деревне |
АСТ, 0 г. | 8 | 0 | 5-17-091126-4 | Уникальная методика от логопеда-практика О. А. Новиковской с 25-летним стажем успешной работы с детьми. Ребенок научится узнавать и называть домашних животных. В книге замечательные иллюстрации, интересные задания и 50 ярких наклеек. Учиться, играя с наклейками, весело и интересно. В игре раскрываются творческие способности малыша, развиваются внимание, мышление и память. А занятия с наклейками не только активизируют тактильное, зрительное и слуховое восприятие, но и развивают усидчивость и аккуратность. |
107 | В заказ | |||
![]() |
Новиковская О.А Супернаклейки для развития малышей. Большой-маленький |
АСТ, 0 г. | 8 | 0 | 5-17-091120-2 | Уникальная методика от логопеда-практика О. А. Новиковской с 25-летним стажем успешной работы с детьми. Ребенок познакомится с понятиями "большой" и "маленький". В книге замечательные иллюстрации, интересные задания и 50 ярких наклеек. Учиться, играя с наклейками, весело и интересно. В игре раскрываются творческие способности малыша, развиваются внимание, мышление и память. А занятия с наклейками не только активизируют тактильное, зрительное и слуховое восприятие, но и развивают усидчивость и аккуратность. |
107 | В заказ | |||
![]() |
Новиковская О.А Супернаклейки для развития малышей. Высокий-низкий |
АСТ, 0 г. | 8 | 0 | 5-17-090113-5 | Уникальная методика от логопеда-практика О. А. Новиковской с 25-летним стажем успешной работы с детьми. Ребенок познакомится с понятиями "высокий" и "низкий". В книге замечательные иллюстрации, интересные задания и 50 ярких наклеек. Учиться, играя с наклейками, весело и интересно. В игре раскрываются творческие способности малыша, развиваются внимание, мышление и память. А занятия с наклейками не только активизируют тактильное, зрительное и слуховое восприятие, но и развивают усидчивость и аккуратность. |
107 | В заказ | |||
![]() |
Новиковская О.А Супернаклейки для развития малышей. Кто в лесу живет |
АСТ, 0 г. | 8 | 0 | 5-17-091122-6 | Уникальная методика от логопеда-практика О. А. Новиковской с 25-летним стажем успешной работы с детьми. Ребенок научится узнавать и называть животных, птиц и растения леса. В книге замечательные иллюстрации, интересные задания и 50 ярких наклеек. Учиться, играя с наклейками, весело и интересно. В игре раскрываются творческие способности малыша, развиваются внимание, мышление и память. А занятия с наклейками не только активизируют тактильное, зрительное и слуховое восприятие, но и развивают усидчивость и аккуратность. |
107 | В заказ | |||
![]() |
Новиковская О.А Супернаклейки для развития малышей. Счет |
АСТ, 0 г. | 8 | 0 | 5-17-091135-6 | Уникальная методика от логопеда-практика О. А. Новиковской с 25-летним стажем успешной работы с детьми. Ребенок научится устному счету. В книге замечательные иллюстрации, интересные задания и 50 ярких наклеек. Учиться, играя с наклейками, весело и интересно. В игре раскрываются творческие способности малыша, развиваются внимание, мышление и память. А занятия с наклейками не только активизируют тактильное, зрительное и слуховое восприятие, но и развивают усидчивость и аккуратность. |
107 | В заказ | |||
![]() |
Воскресенский С добрым утром детские песенки для голоса и фортеп |
Композитор Санкт-Петербург, 0 г. | 16 | 0 | 979-0-66004-68 | Воскресенский Дмитрий Юрьевич — композитор, пианист, певец. Родился в 1968 году. Лауреат Всероссийского конкурса композиторов «Классическое наследие» (Москва, 2001), член Международной ассоциации «Русская культура» (Санкт-Петербург). В его творчестве присутствуют различные жанры: современный романс, современный фольклор, детские песни и колыбельные, инструментальная музыка. Автор нескольких аудиоальбомов: «Крылья ангела» (инструментальная музыка), «Моя любовь» (романсы и песни на стихи русских поэтов), «Протяженность любви» (романсы на стихи петербургского поэта Дмитрия Ивашинцова), «С добрым утром» (песни для детей), «Сонные песенки для детей и их родителей» (колыбельные). Автор гимна города Приозерска. Ко всем детским песням и колыбельным стихи пишет совместно с Ириной Коробушкиной. Автор сценария и музыки к спектаклю «С добрым утром, или Егоркины сны» Санкт-Петербургского государственного детского музыкального театра «Зазеркалье». | 107 | В заказ | |||
![]() |
Соловьева Е.В Арифметика в раскрасках. Пособие для детей 5-6 лет |
Просвещение, 2012 г. | 24 | 0 | 5-09-018856-2 | 220x290 мм | Предлагаемое пособие поможет вам усовершенствовать у детей навыки счета и дать им первые представления о решении задач на сложение и вычитание. Выполнение заданий позволит также закрепить начальные геометрические представления. | 107 | В заказ | ||
![]() |
Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования "Тропинки" ФГТ | Вентана-Граф, 2012 г. | 144 | 0 | 5-360-03351-6 | 200x140x8 мм | В книге приводится Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования "Тропинки". Раскрывается содержание обучения и воспитания по образовательным областям "Физическая культура", "Здоровье", "Безопасность", "Социализация", "Труд", "Познание", "Коммуникация", "Чтение художественной литературы", "Художественное творчество", "Музыка". | 107 | В заказ | ||
![]() |
Сфера Какой? Какая? Какое? Какие?. Комплект карточек 21 шт. Карточки в лапочке |
Сфера, 0 г. | 42 | 0 | 5-9949-3096-0 | Комплект познакомит малышей с различными предметами, научит их вычленять из множества и классифицировать, давать характеристику по цвету, форме, величине, назначению, материалу, из которого они сделаны, поможет правильно согласовывать существительные с прилагательными. На лицевой стороне карточек представлены цветные рисунки, на обороте – увлекательные задания, игры и упражнения на развитие коммуникативных навыков, образных представлений, чувства формы и цвета, мелкой моторики, логики и мышления. Комплект включает 21 карточку, лицевые стороны которых ребёнок может приложить друг к другу, составив группы предметов и их признаков, отвечающих на вопросы: «какой?», «какая?», «какое?», «какие?», придумать небольшой рассказ, ответить на вопросы взрослого и выполнить задания на обратной стороне этих карточек. Может использоваться для индивидуальных и групповых занятий с детьми 4–7 лет. |
107 | В заказ | |||
![]() |
Сфера Один много. Комплект карточек 21 шт. Карточки в лапочке |
Сфера, 0 г. | 42 | 0 | 5-9949-3094-6 | Комплект познакомит малышей с понятиями: «один», «много», «мало», «одинаково», «ни одного», научит их различать и использовать на занятиях и в повседневной жизни. На лицевой стороне карточек представлены цветные рисунки, на обороте – увлекательные задания и упражнения на закрепление материала, развитие элементарных математических представлений, мелкой моторики, мышления, чувства формы и цвета. Комплект включает три вводные карточки: «один – много», «мало – много», «одинаковое количество – ни одного» и девять пар карточек, лицевые стороны которых ребёнок должен приложить друг к другу, составив пару «один – много». Самостоятельно сложив попарно лицевые стороны карточек, ребёнок познакомится со сложением, вычитанием, понятием «больше – меньше», сможет ответить на вопросы взрослого и выполнить задания на обратной стороне этих карточек. |
107 | В заказ | |||
![]() |
Лори Макраме. Плетение из шнура. Обучающий набор |
Лори Игрушки, 2014 г. | 0 | 0 | Нит-051 | Макраме - узелковое плетение, один из видов декоративно-прикладного искусства, имеющий многовековую историю. Его основой является плетение узелков. Множество узелков образует неповторимый по красоте узор, и кажется, что нужен особый талант, чтобы овладеть этой техникой, но это совсем не так. Макраме может научиться каждый - было бы желание и терпение. Набор из серии Макраме - это прекрасная возможность изготовить своими руками украшение из натуральных материалов: деревянных бусин и хлопчатобумажного шнура. Простое по исполнению, но стильное украшение станет замечательным подарком для юных рукодельниц и модниц. В наборе: хлопчатобумажный шнур, подробная инструкция. Для детей от 8 лет. | 107 | В заказ | |||
![]() |
Лори Макраме. Плетение из шнура. Панно Совенок |
Лори Игрушки, 2014 г. | 0 | 0 | Нит-018 | Тем, кто только начинает пробовать свои силы в рукоделии, этот набор очень пригодится: с его помощью можно сплести из хлопчатобумажного шнура узор в виде совенка. Глазами ему будут служить деревянные бусины, а повесить его можно на стену за деревянную же палочку. В наборе есть все необходимое для работы, отдельно докупать ничего не нужно. Плетение из шнура увлекательное занятие, как для ребенка, так и для взрослого. С помощью этого простого набора ваш ребенок сможет освоить технику макраме и увлекательно провести свободное время. | 107 | В заказ | |||
![]() |
Смайл-декор Шнуровка Морские обитатели из дерева |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | П712 |
Игра для развития мелкой моторики, утончения движения пальцев и концентрации внимания. Материал: фанера, текстиль |
107 | В заказ | |||
![]() |
Смайл-декор Шнуровка Овощи из дерева |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | П711 |
Игра для развития мелкой моторики, утончения движения пальцев и концентрации внимания. Материал: фанера, текстиль |
107 | В заказ | |||
![]() |
Смайл-декор Шнуровка Фрукты из дерева |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | П709 |
Игра для развития мелкой моторики, утончения движения пальцев и концентрации внимания. Материал: фанера, текстиль |
107 | В заказ | |||
![]() |
Бортникова Е.Ф Развиваем навыки письма 4-6 лет Готовимся к школе |
Литур, 0 г. | 40 | 0 | 5-9780-0907-1 | Тетрадь «Развитие навыков письма» направлена на развитие мелкой моторики и элементарных навыков каллиграфического письма. Представленные здесь упражнения развивают у ребенка координацию движений руки, глазомер, зрительное восприятие широкой и узкой строки. Выполняя задания, ребенок учится штриховать предметы, не выходя за контур и соблюдая одинаковое расстояние между штрихами, а также копировать по образцу различные предметы и элементы письменных букв. | 107 | В заказ | |||
![]() |
Иванова А.И Мир растений. Экологические наблюдения и эксперименты в детском саду |
Сфера, 0 г. | 240 | 0 | 5-9949-0318-6 | В пособии описаны многочисленные наблюдения и опыты, которые могут осуществить дошкольники в мире растений, подробно описаны способы фиксации наблюдений, конспекты увлекательных занятий и сезонных экологических экскурсий, содержащих эксперименты, и представлены научные ответы на типичные детские вопросы, а также пути организации продуктивной деятельности детей в природе. Для воспитателей и методистов ДОУ, учителей начальной школы, родителей и организаторов досуговой и кружковой работы, деятельности. | 107 | В заказ | |||
![]() |
Грузова М.Ю Занятия с детьми 2—3 лет. Музыкальное и художественное развитие |
Сфера, 0 г. | 96 | 0 | 5-9949-1585-1 | Предлагаемые в данном сборнике комплексные занятия объединяют музыку со всеми видами деятельности, доступными детям 2-3 лет: лепкой, рисованием, ознакомлением с окружающим, сенсорным развитием, конструированием. В большинстве представленных занятий музыкальная деятельность выступает доминирующей. В приложении представлен нотный материал. Книга адресована музыкальным руководителям и воспитателям ДОО, частных и семейных детских садов, развивающих центров, воскресных школ, а также гувернерам и родителям, осуществляющим домашнее образование детей. | 107 | В заказ |
- Страницы:
- пред.
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- 23
- 24
- 25
- 26
- 27
- 28
- 29
- 30
- 31
- 32
- 33
- 34
- 35
- 36
- 37
- 38
- 39
- 40
- 41
- 42
- 43
- 44
- 45
- 46
- 47
- 48
- 49
- 50
- 51
- 52
- 53
- 54
- 55
- 56
- 57
- 58
- 59
- 60
- 61
- 62
- 63
- 64
- 65
- 66
- 67
- 68
- 69
- 70
- 71
- 72
- 73
- 74
- 75
- 76
- 77
- 78
- 79
- 80
- 81
- 82
- 83
- 84
- 85
- 86
- 87
- 88
- 89
- 90
- 91
- 92
- 93
- 94
- 95
- 96
- 97
- 98
- 99
- 100
- 101
- 102
- 103
- 104
- 105
- 106
- 107
- 108
- 109
- 110
- 111
- 112
- 113
- 114
- 115
- 116
- 117
- 118
- 119
- 120
- 121
- 122
- 123
- 124
- 125
- 126
- 127
- 128
- 129
- 130
- 131
- 132
- 133
- 134
- 135
- 136
- 137
- 138
- 139
- 140
- 141
- 142
- 143
- 144
- 145
- 146
- 147
- 148
- 149
- 150
- 151
- 152
- 153
- 154
- 155
- 156
- 157
- 158
- 159
- 160
- 161
- 162
- 163
- 164
- 165
- 166
- 167
- 168
- 169
- 170
- 171
- 172
- 173
- 174
- 175
- 176
- 177
- 178
- 179
- 180
- 181
- 182
- 183
- 184
- 185
- 186
- 187
- 188
- 189
- 190
- 191
- 192
- 193
- 194
- 195
- 196
- 197
- 198
- 199
- 200
- 201
- 202
- 203
- 204
- 205
- 206
- 207
- 208
- 209
- 210
- 211
- 212
- 213
- 214
- 215
- 216
- 217
- 218
- 219
- 220
- 221
- 222
- 223
- 224
- 225
- 226
- 227
- 228
- 229
- 230
- 231
- 232
- 233
- 234
- 235
- 236
- 237
- 238
- 239
- 240
- 241
- 242
- 243
- 244
- 245
- 246
- 247
- 248
- 249
- 250
- 251
- 252
- 253
- 254
- 255
- 256
- 257
- 258
- 259
- 260
- 261
- 262
- 263
- 264
- 265
- 266
- 267
- 268
- 269
- 270
- 271
- 272
- 273
- 274
- 275
- 276
- 277
- 278
- 279
- 280
- 281
- 282
- 283
- 284
- 285
- 286
- 287
- 288
- 289
- 290
- 291
- 292
- 293
- 294
- 295
- 296
- 297
- 298
- 299
- 300
- 301
- 302
- 303
- 304
- 305
- 306
- 307
- 308
- 309
- 310
- 311
- 312
- 313
- 314
- 315
- 316
- след.