Прайс-лист
Показывать: Списком / Каталогом
 |
Название Автор |
Издательство Год |
Кол-во страниц | Тираж | ISBN | Формат | Описание книги | Цена | Гриф | Заказ |  |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
Славина Т.Н Занимательная геометрия. Уроки зайчат. Развивающие задания для детей 5-6 лет. |
Учитель Волгоград, 2015 г. | 16 | 0 | 6601 | 160x237x1 мм | Книжка с заданиями. | 28 | В заказ | ||
|
|
Славина Т.Н Общественный транспорт. Уроки зайчат. Развивающие задания для детей 5-6 лет. |
Учитель Волгоград, 2015 г. | 16 | 0 | 6600 | 160x237x1 мм | Книжка с заданиями. | 28 | В заказ | ||
|
|
Мохирева Е.А Социальная адаптация детей с ограниченными возможностями здоровья от 1,5 до 3 лет: планирование образовательной деятельности, взаимодействие с родителями |
Учитель Волгоград, 0 г. | 138 | 0 | 6509 | В пособии представлена система общеразвивающей, коррекционно-образова-тельной, психологической работы с детьми с ограниченными возможностями здо-ровья 1,5-3 лет. Предложены планирование и коррекционно-развивающие занятия, основанные на тесном взаимодействии родителей и детей. Предназначено воспитателям, педагогам-психологам, логопедам и дефектологам дошкольных образовательных организаций; полезно специалистам центров развития ребенка, психолого-социальных служб. | 130 | В заказ | |||
|
|
Голубец О.Д Проектная деятельность педагога-психолога и учителя-логопеда. Познавательное и эмоционально-волевое развитие детей 5–7 лет |
Учитель Волгоград, 0 г. | 103 | 0 | 6507 | В пособии представлена система совместной коррекционно-развивающей работы педагога-психолога и учителя-логопеда по развитию познавательных процессов и эмоционально-волевой сферы у старших дошкольников. | 184 | В заказ | |||
|
|
Башкирова Е.В Комплексная программа психолого-педагогического сопровождения детей раннего возраста. |
Учитель Волгоград, 0 г. | 69 | 0 | 6503 | Комплексная программа психолого-педагогического сопровождения детей раннего возраста ФГОС дошкольного образования обеспечивает целевые ориентиры (социально-нормативные возрастные характеристики возможных достижений), позволяя ребенку с ясельного возраста быть мотивированным на жизненный успех. В пособии представлена модель комплексной программы психолого-педагогического сопровождения детей раннего возраста, позволяющая наиболее эффективно решать задачи их всестороннего развития. Предложены календарно-тематическое планирование, конспекты непосредственно образовательной деятельности, игровые упражнения, практический материал для диагностики, которые помогут педагогам компетентно построить образовательную работу, разнообразно и интересно взаимодействовать с детьми и родителями, обеспечат эмоционально положительное прохождение процесса адаптации к детскому саду. Предназначено заместителям заведующего по УВР, воспитателям и специалистам дошкольных образовательных организаций, полезно родителям детей 1-3 лет | 72 | В заказ | |||
|
|
Галой Н.Ю Игровые сеансы с детьми раннего возраста и детско-родительскими парами. Комплексы игровых упражнений и действий |
Учитель Волгоград, 0 г. | 88 | 0 | 6501 | В пособии описаны игровые сеансы, предназначенные для работы с детско-родительскими парами в рамках Центра игровой поддержки детей, групп кратковременного пребывания и для индивидуальной или подгрупповой работы с детьми раннего возраста в ДОО. В соответствии с требованиями ФГОС ДО к организации образовательной деятельности на основе личностно-ориентированного подхода и с учетом психологических особенностей малышей предложены комплексы игровых упражнений и действий, которые можно комбинировать в зависимости от длительности игрового сеанса, его развивающих возможностей и специфики проведения, индивидуальных способностей, самочувствия и настроения детей, предпочтений педагога и методического оснащения. Предназначено педагогам дошкольных образовательных организаций, рекомендовано родителям, студентам педагогических вузов и колледжей - каждый найдет необходимую и профессионально значимую информацию для творческой самореализации: студенты - грамотное описание возрастных особенностей детей и тактики взаимодействия с ними; воспитатели и родители - массу оригинальных идей, игр и приемов для развития и воспитания малышей. | 77 | В заказ | |||
|
|
Эдустронг Фенологический календарь |
Эдустронг, 0 г. | 0 | 0 | 6453 | Выполнен на офсетной бумаге с использованием полноцветной печати. Комплектность: 4 листа формата А2 (420*597 мм) - "Зима", "Весна", "Лето", "Осень". | 270 | В заказ | |||
|
|
Полесье Кегли 6 шт |
Полесье, 0 г. | 0 | 0 | 6431 | 6 кеглей трех цветов, высотой 26 см. Два шара диаметром 8 см. Есть подставка для кеглей. Кегли веселая игра, подходящая для дома и для улицы. Играть в них можно и в одиночку, и в компании в любом случае будет весело! Цель игры сбить шаром кегли, расставленные в определенном порядке. Достоинство этого набора кеглей в том, что он включает в себя подставку. А это значит, что неустойчивые круглые кегли не будут валяться по всему дому, закатываться под стол, шкаф или под ноги домочадцев, а будут преспокойно стоять строго в отведенном для них месте. Игра развивает меткость, координацию движений, глазомер. Набор кеглей упакован в сетку. | 582 | В заказ | |||
|
|
Полесье Летающая тарелка Три кота |
Полесье, 0 г. | 0 | 0 | 63205 | Летающая тарелка от торговой марки "Полесье" предназначается для игры на открытой местности, например, во дворе дома или на пляже. Конструкция такого диска с загнутыми краями позволяет попадать тарелке прямо в цель во время ее метания при правильном броске. Такая игра тренирует у игроков сноровку, а также развивает реакцию и выносливость. В ассортименте. | 107 | В заказ | |||
|
|
Калмыкова А.А Система занятий со старшими дошкольниками по программе "Преемственность". Подготовка к освоению программ "Школа России" и "Перспектива" |
Учитель Волгоград, 0 г. | 227 | 0 | 6311 | В пособии представлены планирование и система занятий со старшими дошкольниками по программе "Преемственность" Н. А. Федосовой, Е. В. Коваленко, И. А. Дядюновой и др. по подготовке к школе детей 5-7 лет (М.: Просвещение, 2013). Занятия разработаны с учетом ФГОС дошкольного образования, направлены на создание благоприятной образовательной среды для подготовки старшего дошкольника к освоению общеобразовательных программ НОО "Школа России" и "Перспектива", коммуникативно-личностного, познавательно-речевого и художественно-эстетического развития будущих первоклассников. Предназначено руководителям и педагогам дошкольных учреждений всех типов, специалистам дошкольной педагогики; рекомендовано студентам высших и средних педагогических учебных заведений. | 151 | В заказ | |||
|
|
Полесье Набор каменщика №8. 2 элемента |
Полесье, 0 г. | 0 | 0 | 62772 | Набор выполнен из высококачественной пластмассы, абсолютно безопасной для малышей. В набор входит: мастерок, форма для кирпича. | 166 | В заказ | |||
|
|
Виноградова Е.А Путешествие по улицам города с Колобком. Игротека юного пешехода. Занимательные занятия для детей 4-5 лет. ФГОС |
Учитель Волгоград, 2015 г. | 16 | 0 | 6266 | 170x240 мм | Предлагаемая книжка с интересными стихами и занимательными заданиями поможет педагогам решить задачи ФГОС ДО по познавательному, речевому, социально-коммуникативному, художественно-эстетическому развитию в игровой форме, а родителям - доступно и увлекательно организовать совместную деятельность с ребенком. Предназначено воспитателям дошкольных образовательных организаций для коллективных, групповых и индивидуальных занятий с детьми 4-5 лет, а также для самостоятельной деятельности ребенка в игровой, художественной, познавательной зонах; рекомендовано специалистам дошкольного образования; полезно родителям. | 31 | В заказ | ||
|
|
Королева С Готовимся к празднику 8 Марта: образовательные ситуации с детьми 3-7 лет. Познавательная, изобразительная, игровая и коммуникативная деятельность |
Учитель Волгоград, 0 г. | 24 | 0 | 6265 | Красочно оформленная тематическая книга "Готовимся к празднику 8 Марта" содержит образовательные ситуации с заданиями для организации ручного труда, познавательной, изобразительной, игровой и коммуникативной деятельности детей 3-7 лет с учётом положений ФГОС в рамках комплексной подготовки к любимой праздничной дате детворы - маминому дню. Книга включает в себя историю праздника "Международный женский день", авторские стихи, задания по ручному труду, позволяющие детям под руководством воспитателя, родителя изготовить подарки для своих близких, а воспитывающим взрослым сделать это событие ярким, радостным, запоминающимся; развить мелкую моторику рук, внимание, мышление ребёнка; заинтересовать его тематическими иллюстрациями, игрой и творчеством. Родители смогут с помощью этой книги увлечь детей в часы домашнего досуга. Предназначено воспитателям ДОО, специалистам дошкольного образования, учителям начальной школы, педагогам дополнительного образования детей; полезно родителям. | 58 | В заказ | |||
|
|
Панасюк И.С Веселый счет. |
Учитель Волгоград, 2016 г. | 12 | 0 | 6263 | 140x195x1 мм | Для чтения взрослыми детям. | 22 | В заказ | ||
|
|
Северина Р.С Азбука. Для чтения взрослыми детям |
Учитель Волгоград, 2015 г. | 0 | 0 | 6262 | Книга поможет вашему ребёнку сделать первые шаги в изучении алфавита и ускорит переход к следующему этапу обучения - чтению и письму. | 22 | В заказ | |||
|
|
Славина Т.Н Зверушки на опушке. Занимательные занятия для детей 3-4 лет в сопровождении зайчат. |
Учитель Волгоград, 2015 г. | 16 | 0 | 6261 | 165x237 мм | Предлагаемая красочно оформленная познавательная книга в соответствии с ФГОС ДО познакомит ребенка с понятиями величина, цвет, форма, позволит ему в совместной деятельности с воспитателями и родителями в игровой форме освоить сенсорные эталоны и создать первичные математические представления об объектах, их признаках и способах практического использования. | 31 | В заказ | ||
|
|
Славина Т.Н Чудеса на огородной грядке. Занимательные занятия для детей 4-5 лет |
Учитель Волгоград, 2015 г. | 32 | 0 | 6260 | 205x290 мм | Предлагаемая книжка с интересными стихами и заданиями поможет педагогам решить задачи ФГОС ДО по познавательному, речевому, социально-коммуникативному развитию в игровой форме, а родителям - доступно и увлекательно в совместной деятельности с ребенком сформировать представления о предметах и явлениях на примере лексической темы "Огородные растения", научить называть их, различать между собой, выделять свойства и связи. Предназначено воспитателям дошкольных образовательных организаций для коллективных, групповых и индивидуальных занятий с детьми 4-5 лет, а также для самостоятельной деятельности ребенка в игровой, художественной, познавательной, предметно-развивающих зонах; рекомендовано специалистам дошкольного образования; полезно родителям. | 74 | В заказ | ||
|
|
Славина Т.Н Зимние виды спорта. Занимательные занятия с детьми 5-6 лет в сопровождении зайчат. |
Учитель Волгоград, 2015 г. | 64 | 0 | 6258 | 210x140x7 мм | Замечательная красочная книжка "Зимние виды спорта" - это волшебная сказка с интересными заданиями для детей, которая поможет воспитателям с позиции сказочных персонажей непринужденно и увлекательно включить ребенка в совместную познавательную и речевую деятельность в контексте положений федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования. Герои книжки - ловкие и смелые зайчата - познакомят ребятишек с зимними видами спорта, олимпийской символикой, эмблемами и талисманами спортивных игр, а выполнение дошколятами занимательных заданий не только позабавит и порадует их, но и придаст им уверенности в своих знаниях. Родители смогут в игровой форме интересно и полезно провести время с детьми, дать им новые представления о предметном мире, здоровом образе жизни, заложить в них положительные чувства и эмоции на основе ярких иллюстраций и добрых сказочных приключений. Книжка адресована взрослым - педагогам дошкольных организаций и родителям для художественного чтения и занятий с детьми, а также дошкольникам, которые увлечены книгой. | 131 | В заказ | ||
|
|
Славина Т.Н Двенадцать месяцев года. Занимательные занятия с детьми 5-6 лет в сопровождении зайчат. |
Учитель Волгоград, 2015 г. | 96 | 0 | 6257 | 210x140x9 мм | Замечательная красочная книжка "Двенадцать месяцев года" - это волшебная сказка с интересными заданиями для детей, которая поможет воспитателям с позиции сказочных персонажей непринужденно и увлекательно включить ребенка в совместную познавательную и речевую деятельность в контексте положений федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования. Герои книжки - любознательные зайчата - познакомят ребятишек с временами года, характерными особенностями и приметами каждого сезона, изменениями, происходящими от месяца к месяцу, а выполнение дошколятами занимательных заданий не только позабавит и порадует их, но и придаст им уверенности в своих знаниях. Родители смогут в игровой форме интересно и полезно провести время с детьми, дать им новые представления о временных отношениях, научить свободному ориентированию в пространстве и во времени, заложить в них положительные чувства и эмоции на основе ярких иллюстраций и добрых сказочных приключений. Книжка адресована взрослым - педагогам дошкольных организаций и родителям для художественного чтения и занятий с детьми, а также дошкольникам, которые увлечены книгой. | 153 | В заказ | ||
|
|
Харченко Т.А Подготовка к письму. Сборник развивающих заданий для детей 4-5 лет |
Учитель Волгоград, 2014 г. | 16 | 0 | 6228 | 235x163x1 мм | Предлагаем вашему вниманию сборник развивающих заданий для детей 4-5 лет подготовка к письму. Издание полезно также и для более старшего возраста. | 25 | В заказ | ||
|
|
Харченко Т.А Развитие мышления: сборник развивающих заданий для детей 4-5 лет |
Учитель Волгоград, 0 г. | 16 | 0 | 6227 | Предлагаем вашему вниманию сборник развивающих заданий для детей 4-5 лет развитие мышления. Издание полезно также и для более старшего возраста. | 23 | В заказ | |||
|
|
Харченко Т.А Цифры и счет. Сборник развивающих заданий для детей 4-5 лет |
Учитель Волгоград, 2014 г. | 16 | 0 | 6224 | 235x163x1 мм | Предлагаем вашему вниманию сборник развивающих заданий для детей 4-5 лет Цифры и счет. Издание полезно также и для более старшего возраста. | 25 | В заказ | ||
|
|
Харченко Т.А Свойства предметов: сборник развивающих заданий для детей 4-5 лет |
Учитель Волгоград, 0 г. | 16 | 0 | 6223 | Предлагаем вашему вниманию сборник развивающих заданий для детей 4-5 лет "Свойства предметов". Издание полезно также и для более старшего возраста. | 25 | В заказ | |||
|
|
Мельник В.В Рыбы и другие обитатели рек |
Учитель Волгоград, 2014 г. | 12 | 0 | 6221 | 160x158 мм | Литературно-художественное издание для чтения родителями детям. | 48 | В заказ | ||
|
|
Мамина Н.А Будь осторожен на природе: стихи и развивающие задания |
Учитель Волгоград, 2015 г. | 0 | 0 | 6213 | В этой красочно иллюстрированной книге малыш найдет понятные стихи и развивающие задания, которые научат его безопасному поведению. Для детей дошкольного и младшего школьного возраста. | 30 | В заказ | |||
|
|
Мамина Н.А Будь осторожен с огнем. Стихи и развивающие задания |
Учитель Волгоград, 2015 г. | 0 | 0 | 6211 | В этой красочно иллюстрированной книге малыш найдет понятные стихи и развивающие задания, которые научат его безопасному поведению. Для детей дошкольного и младшего школьного возраста. | 30 | В заказ | |||
|
|
Мамина Н.А Безопасность на дороге. Стихи и развивающие задан |
Учитель Волгоград, 2014 г. | 0 | 0 | 6210 | В этой красочно иллюстрированной книге малыш найдет понятные стихи и развивающие задания, которые научат его безопасному поведению. Для детей дошкольного и младшего школьного возраста. | 30 | В заказ | |||
|
|
Полесье Набор для творчества 15 элементов в пакете |
Полесье, 0 г. | 0 | 0 | 61935 | Размер предметов: скалка - 18 см, ложечки - 19 см, формочки - от 5 до 8 см. | 160 | В заказ | |||
|
|
Кудрявцева Е.А Новый взгляд на родительские собрания. Встреча партнеров. ФГОС |
Учитель Волгоград, 2016 г. | 144 | 0 | 6108 | 60x90/16 (145x215 мм) | Среди разнообразных форм общения педагогов детского сада с родителями преимущество сохраняют групповые родительские собрания. Опираясь на содержание ФГОС ДО, сегодня нельзя считать "выступление перед родителями с докладом" хорошим способом разговора о воспитании ребенка. Это "слепое пятно" традиционной педагогической деятельности важно помочь обнаружить, осознать и двигаться дальше, к продуктивному общению, к диалогу. Новый смысл собрания - собрание-встреча партнеров. Диалог на общих или групповых родительских собраниях - это шаг к взаимопониманию, ступень для обретения доверия, обмена духовными ценностями, эмоциями, опытом, знаниями. В пособии представлены 18 универсальных конспектов, основанных на авторской идее круга собраний-встреч, методический материал для активизации родителей, описаны методы и способы получения обратной связи от участников, что в комплексе поможет воспитателям и специалистам дошкольной организации провести собрание-встречу с родителями, имеющими детей разного возраста, на высоком уровне. Предназначено воспитателям, специалистам дошкольных образовательных организаций, педагогам дополнительного образования, рекомендовано учителям начальной школы. | 110 | В заказ | ||
|
|
Пижамова Т.А Деятельностный подход к организации образовательного процесса в современной дошкольной организации. ФГОС |
Учитель Волгоград, 2015 г. | 126 | 0 | 6107 | 205x290 мм | Пособие поможет разобраться в возможностях применения компонентов, принципов и средств деятельностного подхода к образовательному процессу в детском саду, раскрыть возможности, практическую значимость и результативность реализации "ситуации успеха" в работе с воспитанниками старшего дошкольного возраста через представленные конспекты непосредственно образовательной деятельности, построенные на основе календарно-тематического планирования, отражающие требования ФГОС ДО. Предложенный опыт работы воспитателей показывает положительную динамику интеллектуального развития воспитанников, что объясняется, в первую очередь, созданием положительной психологической обстановки в детской группе, интересной тематикой и частой сменой деятельности, поддержанием субъектной позиции ребенка: быть успешным - значит быть умным! Адресовано руководителям, воспитателям, методистам ДОО, полезно всем педагогам, специалистам дошкольного образования и применимо ко всем программам. | 218 | В заказ | ||
|
|
Карнавалофф Ободок Принцесса |
Карнавалофф, 0 г. | 0 | 0 | 6107 | Ободок карнавальный станет отличным атрибутом праздника, а также подарком или дополнением к нему. | 54 | В заказ | |||
|
|
Афонькина Ю.А Ежедневник старшего воспитателя |
Учитель Волгоград, 2015 г. | 56 | 0 | 6106 | 197x285x2 мм | Методическая поддержка воспитателя является важнейшим условием его готовности к реализации положений ФГОС ДО в своей практической деятельности. Работа старшего воспитателя, заместителя заведующего ДОО по УВР и НМР приобретает новые основания и требует современных подходов. В пособии представлены модули, отражающие все направления и задачи деятельности старшего воспитателя, раскрывающие практику их внедрения в инновационную дошкольную организацию в контексте психологизации образовательной среды, охраны и укрепления физического и психического здоровья воспитанников, поддержания их эмоционального благополучия и обеспечения сотрудничества всех участников образовательного процесса. Эффективность деятельности достигается прогностичностью и перспективной направленностью усилий педагогического коллектива, а также возможностью корректировки ее необходимых компонентов с учетом текущих моментов повседневной педагогической практики. Адресовано руководителям, старшим воспитателям, методистам и педагогам ДОО; рекомендовано специалистам дошкольной педагогики. | 141 | В заказ | ||
|
|
Долженко Е.А Адаптация детей дошкольного возраста: проблемы и поиск решений. Современные формы работы с детьми и родителями, коммуникативные игры, игры на освоение окружающей среды, совместные игры. |
Учитель Волгоград, 2015 г. | 124 | 0 | 6105 | Пособие включает теоретическое обоснование процесса адаптации детей дошкольного возраста, раскрывает эффективные формы работы с детьми и родителями в данный период: коммуникативные игры, игры на освоение окружающей среды, совместные игры, а также содержит опыт работы педагогов в области дошкольного образования на современном этапе в условиях введения ФГОС ДО. Предложенный материал станет действенным помощником и советчиком нынешних, начинающих и будущих воспитателей, окажет профессиональную методическую поддержку заместителям заведующего, старшим воспитателям, методистам, специалистам ДОО. | 81 | В заказ | |||
|
|
Афонькина Ю.А Настольная книга старшего воспитателя |
Учитель Волгоград, 2015 г. | 154 | 0 | 6104 | 200x140x7 мм | Методическая поддержка педагога является в настоящий момент важнейшим условием внедрения ФГОС ДО в практику работы дошкольных организаций. Работа старшего воспитателя, заместителя заведующего ДОУ по УВР и НМР в связи с этим приобретает новые основания, связанные с требованиями ФГОС к условиям реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования. В пособии представлены организационные и содержательные аспекты методической работы воспитателя, разработанные в соответствии с ФГОС ДО и раскрывающие практику его внедрения в деятельность современного детского сада в контексте психологизации образовательной среды, направленной на охрану и укрепление физического и психического здоровья детей, поддержания их эмоционального благополучия и обеспечения сотрудничества всех участников образовательного процесса. Адресовано руководителям, старшим воспитателям, методистам и педагогам ДОУ; рекомендовано специалистам дошкольной педагогики. | 118 | В заказ | ||
|
|
Карнавалофф Ободок Снежинка светящийся |
Карнавалофф, 0 г. | 0 | 0 | 6104 | Ободок карнавальный станет отличным атрибутом праздника, а также подарком или дополнением к нему. | 162 | В заказ | |||
|
|
Афонькина Ю.А Организация работы ДОО с талантливыми дошкольниками |
Учитель Волгоград, 0 г. | 95 | 0 | 6103 | Создание условий, помогающих распознать одаренных детей и способствующих реализации их потенциальных возможностей, является одной из приоритетных социальных задач современного общества, решение которой направлено на реализацию задач, поставленных ФГОС. Пособие содержит инновационную модель деятельности педагогического коллектива с талантливыми дошкольниками, представленную единой системой: научно-методическая работа, раскрывающая воспитателям и родителям многогранность и сложность феномена детской одаренности, разнообразные направления, формы и методы психолого-педагогического сопровождения одаренных детей, диагностический инструментарий. Адресовано методистам, старшим воспитателям, педагогам-психологам, педагогам дополнительного образования, специалистам дошкольного образования; полезно родителям дошкольников. | 132 | В заказ | |||
|
|
Кочетова Н.А Взаимодействие семьи и ДОУ: программы развития детско-родительских отношений; совместная деятельность педагогов, родителей и детей |
Учитель Волгоград, 2014 г. | 218 | 0 | 6101 | 210х140х10 | В дошкольном образовании на современном этапе широко внедряются программно-методические модели развития личности ребенка, требующие единства и согласованности воспитательно-образовательных воздействий взрослых. В пособии раскрывается опыт проектирования сотрудничества родителя с ребенком, создания условий для оптимальных взаимоотношений в семье в соответствии с ФГТ. Новизна программ развития детско-родительских отношений заключается в сочетании методов и приёмов взаимодействия, направленных как на родителей, так и на детей. Предпочтение отдается многофункциональным техникам, которые дают информацию об участниках, формируют их социальные навыки: ролевые игры, элементы телесной терапии и релаксации; работа с рисунками, лепка, аппликация, сказкотерапия, театрализация. Диагностические материалы, перспективное планирование и разработки встреч в семейных гостиных и адаптационном клубе помогут руководителям и педагогам ДОУ расширить поле позитивного общения в семье, организовать совместные дела воспитателей, родителей и детей. | 141 | В заказ | ||
|
|
Борисова О.А Как помочь воспитателю пройти аттестацию. |
Учитель Волгоград, 2013 г. | 367 | 0 | 6100 | 200х140х16 | Как помочь воспитателю пройти аттестацию? Как верно заполнить все необходимые документы? Какие современные технологии использовать при аттестации педагогических кадров? Материалы предлагаемого издания носят практико-ориентированный характер и призваны обосновать и объяснить вопросы, касающиеся экспертизы и организации процедуры аттестации педагогических работников ДОУ, осветить основные направления их профессиональной деятельности в условиях реализации ФГТ, охарактеризовать компетентности. Пособие представляет интерес для руководителей, методистов и педагогических работников ДОУ, специалистов органов управления образованием и центров аттестации, учреждений системы повышения квалификации работников образования. | 181 | В заказ | ||
|
|
Томик Шнуровка. Набор Пуговиц |
Томь-Сервис, 0 г. | 0 | 0 | 610-2 | Игра-шнуровка - отличный тренажёр для развития мелкой моторики детских пальчиков, координации движений, внимания и усидчивости. Шнуровка "Набор пуговиц" включает 6 деталей: 3 крупные «пуговички» разного цвета и формы (овал, прямоугольник и квадрат), игровое поле-основание с отверстиями, шнурок и крупную деревянную "иголку". | 166 | В заказ | |||
|
|
Смотрицкая Дети детям Вокальные произведения |
Композитор Санкт-Петербург, 2010 г. | 44 | 100 | 6088 | 60х90/8 |
|
108 | В заказ |
- Страницы:
- пред.
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- 23
- 24
- 25
- 26
- 27
- 28
- 29
- 30
- 31
- 32
- 33
- 34
- 35
- 36
- 37
- 38
- 39
- 40
- 41
- 42
- 43
- 44
- 45
- 46
- 47
- 48
- 49
- 50
- 51
- 52
- 53
- 54
- 55
- 56
- 57
- 58
- 59
- 60
- 61
- 62
- 63
- 64
- 65
- 66
- 67
- 68
- 69
- 70
- 71
- 72
- 73
- 74
- 75
- 76
- 77
- 78
- 79
- 80
- 81
- 82
- 83
- 84
- 85
- 86
- 87
- 88
- 89
- 90
- 91
- 92
- 93
- 94
- 95
- 96
- 97
- 98
- 99
- 100
- 101
- 102
- 103
- 104
- 105
- 106
- 107
- 108
- 109
- 110
- 111
- 112
- 113
- 114
- 115
- 116
- 117
- 118
- 119
- 120
- 121
- 122
- 123
- 124
- 125
- 126
- 127
- 128
- 129
- 130
- 131
- 132
- 133
- 134
- 135
- 136
- 137
- 138
- 139
- 140
- 141
- 142
- 143
- 144
- 145
- 146
- 147
- 148
- 149
- 150
- 151
- 152
- 153
- 154
- 155
- 156
- 157
- 158
- 159
- 160
- 161
- 162
- 163
- 164
- 165
- 166
- 167
- 168
- 169
- 170
- 171
- 172
- 173
- 174
- 175
- 176
- 177
- 178
- 179
- 180
- 181
- 182
- 183
- 184
- 185
- 186
- 187
- 188
- 189
- 190
- 191
- 192
- 193
- 194
- 195
- 196
- 197
- 198
- 199
- 200
- 201
- 202
- 203
- 204
- 205
- 206
- 207
- 208
- 209
- 210
- 211
- 212
- 213
- 214
- 215
- 216
- 217
- 218
- 219
- 220
- 221
- 222
- 223
- 224
- 225
- 226
- 227
- 228
- 229
- 230
- 231
- 232
- 233
- 234
- 235
- 236
- 237
- 238
- 239
- 240
- 241
- 242
- 243
- 244
- 245
- 246
- 247
- 248
- 249
- 250
- 251
- 252
- 253
- 254
- 255
- 256
- 257
- 258
- 259
- 260
- 261
- 262
- 263
- 264
- 265
- 266
- 267
- 268
- 269
- 270
- 271
- 272
- 273
- 274
- 275
- 276
- 277
- 278
- 279
- 280
- 281
- 282
- 283
- 284
- 285
- 286
- 287
- 288
- 289
- 290
- 291
- 292
- 293
- 294
- 295
- 296
- 297
- 298
- 299
- 300
- 301
- 302
- 303
- 304
- 305
- 306
- 307
- 308
- 309
- 310
- 311
- 312
- 313
- 314
- 315
- 316
- 317
- 318
- 319
- 320
- 321
- 322
- 323
- 324
- 325
- 326
- 327
- 328
- 329
- 330
- 331
- 332
- 333
- 334
- 335
- 336
- 337
- след.