Прайс-лист
![]() |
Название Автор |
Издательство Год |
Кол-во страниц | Тираж | ISBN | Формат | Описание книги | Цена | Гриф | Заказ | ![]() |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
|
Школа 7 гномов Как перейти дорогу От 5 до 6 л |
Мозаика-С, 0 г. | 12 | 0 | 5-86775-222-4 | Из книжки ребенок узнает о правилах поведения пешеходов на улице, как правильно перейти дорогу, как обходить транспортные средства. Закрепить полученные знания поможет настольная игра. | 76 | В заказ | |||
|
|
Чеснова И.Е Как победить страхи. Каждый ребенок желает знать |
АСТ, 0 г. | 64 | 0 | 5-17-107769-3 | На этот раз известный семейный психолог Ирина Чеснова раскроет юным читателям все секреты победы над страхами. Что делать, если боишься темноты, животных, чудовищ или привидений? Как быть, если страшно знакомиться или отвечать у доски? Как преодолеть страх неудачи? Можно ли прогнать ночные кошмары? И вообще, чего сами боятся наши страхи, как не сдаваться им в плен, а наоборот задать жару и почувствовать себя уверенными и смелыми, расскажет эта книга. Для младшего и среднего школьного возраста. Новая книга серии "Каждый ребенок желает знать" "Как победить страхи" для младших и средних школьников, а также их родителей. Текст украшают и дополняют замечательные современные и веселые рисунки художника Муси Кудрявцевой. Эта книга – о том, как победить страхи, и она расскажет: - Чего боятся наши страхи? - Как одолеть своего личного монстра? - Как справиться со страхом темноты или животных? - Что делать, если снятся страшные сны? - Как быть, если ты боишься познакомиться или оказаться не таким, как все? - Что поможет преодолеть школьные страхи? | 386 | В заказ | |||
|
|
Парамонова Л.Г Как повысить грамотность учащихся |
Каро, 0 г. | 304 | 0 | 5-89815-592-9 | При условии серьезной работы с данной книгой у учащихся должен существенно увеличиться словарный запас при одновременном овладении ими более точным пониманием смыслового значения слов. Кроме того, за счет приобретенного умения буквально сразу видеть в словах приставки и суффиксы (что автоматически обнажает и корень слова) для школьников должен стать "прозрачным" морфологический состав любого слова. Эти умения дадут ученикам реальную возможность практического применения одного из основных и самых сложных правил русской грамматики - правила правописания безударных гласных в корне слова. Книга предназначена для педагогов общеобразовательных и специальных школ, логопедов, родителей и учащихся старших классов. | 95 | В заказ | |||
|
|
Соболева А.Е Как подготовить ребенка к изучению математики |
Детство-Пресс, 2014 г. | 80 | 0 | 5-90675-027-3 | 60х90 1/16 | Материал книги основан на пятнадцатилетнем практическом опыте Научно-исследовательского центра детской нейропсихологии (Москва), возглавляемого автором данной книги. Опыт работы Центра, решающего проблемы обучения и поведения детей, подсказывает: только играя, можно добиться успеха! Игровые методы, представленные в книге, позволят сформировать математическое мышление и привить любовь к предмету, открыть новые способности и возможности ребенка. Книга адресована учителям, психологам и родителям, вдумчиво относящимся к обучению детей. | 184 | В заказ | ||
|
|
Соболева А.Е Как подготовить ребенка к обучению грамоте |
Детство-Пресс, 2014 г. | 112 | 0 | 5-90675-029-7 | 60х90 1/16 | Как помочь ребенку овладеть правописанием? Играть с ребенком! Авторские игровые методы, разработанные в Научно-исследовательском центре детской нейропсихологии (Москва), позволяют отрабатывать наиболее трудные правила грамматики, а также формировать другие навыки, необходимые для грамотного письма. Книга предназначена для учителей русского языка и литературы общеобразовательных школ, школьных психологов, а также родителей детей школьного возраста, вдумчиво относящихся к воспитанию своих детей. | 213 | В заказ | ||
|
|
Леонова Л.А Как подготовить ребенка к общению с компьютером |
Вентана-Граф, 0 г. | 16 | 0 | 5-88717-181-2 | Когда ребенку следует купить компьютер? Как определить, готов ли он к работе на компьютере? Можно ли общение малыша с этим информационным электронным устройством пустить на самотек? При каких условиях занятия на компьютере помогут обучению и развитию. | 20 | В заказ | |||
|
|
Новикова Е.В. Как подготовить руку ребенка к письму: Комплекс упражнений для тренинга мышц рук у детей |
Гном и Д, 2009 г. | 40 | 0 | 5-89334-004-3 | 290x210x5 мм | В настоящем пособии излагается методика тренировки мышц руки, ответственных за работу кисти руки. Она основана на выполнении заданий по рисованию геометрических фигур и составленных из них изображений предметов, что помогает перейти от схематичных образов к реальным, от рисунков к письму. Это облегчает детям понимание способа написания элементов букв и самих букв. Книга адресована преподавателям и родителям для подготовки детей к школе и особенно рекомендуется для детей с ослабленной функцией мышц руки. | 36 | В заказ | ||
|
|
Литур Как получается молоко. Обучающие карточки |
Литур, 0 г. | 16 | 0 | 5-9780-1362-7 | Развивающие карточки знакомят детей дошкольного и младшего школьного возраста с окружающим миром. Карточки "Как получается молоко" познакомят детей с процессом получения молока и молочных продуктов. | 154 | В заказ | |||
|
|
Литур Как получается хлеб. Обучающие карточки |
Литур, 0 г. | 16 | 0 | 5-9780-1363-4 | Развивающие карточки знакомят детей дошкольного и младшего школьного возраста с окружающим миром. Карточки "Как получается хлеб" познакомят детей с процессом получения хлеба. | 194 | В заказ | |||
|
|
Барюссо Л Как полюбить уборку. Методика Монтессори |
Эксмо, 0 г. | 32 | 0 | 5-04-096536-6 | Ваш ребенок полюбит убираться у себя в комнате, прочитав эту книгу вместе с вами. В ней вы найдете идеи, как сортировать, хранить вещи, а главное как это делать с удовольствием. В конце книги даны практические советы от монтессори-педагога, которые помогут вам создать дома развивающую среду для детей. Автор книги - Лидия Барюссо, мама троих детей и школьный учитель, убеждена, что методика Монтессори помогает нам решать, как образовательные задачи, так социальные проблемы будущего, ее мнение разделяет и Надежда Смирнова, психолог и руководитель Международного института Монтессори-педагогики. Она считает, что порядок - одно из обязательных качеств подготовленной среды "по Монтессори". Для старшего дошкольного возраста. | 194 | В заказ | |||
|
|
Борисова О.А Как помочь воспитателю пройти аттестацию. |
Учитель Волгоград, 2013 г. | 367 | 0 | 6100 | 200х140х16 | Как помочь воспитателю пройти аттестацию? Как верно заполнить все необходимые документы? Какие современные технологии использовать при аттестации педагогических кадров? Материалы предлагаемого издания носят практико-ориентированный характер и призваны обосновать и объяснить вопросы, касающиеся экспертизы и организации процедуры аттестации педагогических работников ДОУ, осветить основные направления их профессиональной деятельности в условиях реализации ФГТ, охарактеризовать компетентности. Пособие представляет интерес для руководителей, методистов и педагогических работников ДОУ, специалистов органов управления образованием и центров аттестации, учреждений системы повышения квалификации работников образования. | 181 | В заказ | ||
|
|
Алябьева Е.А Как помочь ребенку стать хорошим. Сказки, рассказы, стихи о чертах характера для детей 5-8 лет |
Сфера, 0 г. | 112 | 0 | 5-9949-3112-7 | Книга написана педагогом, преподавателем дошкольных дисциплин, практическим психологом, автором множества детских произведений. В ней представлены сказки, рассказы, стихи и беседы, направленные на профилактику и коррекцию негативных личностных качеств в дошкольном возрасте. Предложенный материал поможет педагогам-психологам и воспитателям выделить признаки, определяющие отрицательную черту характера, предложить детям адекватные пути выхода из проблемных ситуаций, сформировать у детей желание изменить себя. Содержание книги позволит педагогам, психологам и родителям вести целенаправленную воспитательную работу в течение нескольких лет, выбирая наиболее доступные возрасту произведения. Методическое сопровождение произведений обеспечит грамотное построение бесед после прочтения, организацию практической деятельности. Книга предназначена для воспитателей детских садов, педагогов-психологов, родителей. |
277 | В заказ | |||
|
|
Царенко Н Как понять своего ребенка. Поколение Z и другие |
Феникс, 0 г. | 188 | 0 | 5-222-23261-3 | Все чаше у современных родителей возникает ощущение, что наши дети - существа из какого-то другого мира. Они совсем не такие, как мы, и уж тем более совершенно не похожи на бабушек и дедушек - ни поведением, ни послушанием. Конечно, это не ново: каждое последующее поколение ругает предыдущее, и практически в любом обществе принято считать, что мы сами были лучшими детьми, чем те, которые достались нам. Однако - так ли это? Как менялись дети и взрослые на протяжении последнего столетия? Кто они, современные лети, как их понять, как с ними поладить? Почему они настолько другие? Правда ли, Что человечество не ждет ничего хорошего с такой-то "сменой", или как раз наоборот? В этих и некоторых других вопросах мы и постараемся разобраться в этой книге. | 171 | В заказ | |||
|
|
Содомка М Как построить железную дорогу |
Манн Иванов и Фербер, 0 г. | 72 | 0 | 5-00117-271-0 | Это история о том, как в одном Королевстве построили первую железную дорогу и настоящий паровоз. Действие происходит в середине XIX века. Вы найдете здесь конные повозки, старинную одежду, чинные походы в оперу, выставку первых фотографий и, конечно, захватывающую историю о строительстве первых паровозов, станций и железных дорог. Объяснения технических моментов частично вплетены в ткань рассказа, частично вынесены в отдельные текстовые вставки и поясняющие иллюстрации. Из них вы узнаете про действие пара, принципы работы паровоза, изготовление колёсных пар, функции отдельных механизмов паровоза - например, котла, шатуна, автоматического воздушного тормоза, предохранительного клапана. Это увлекательное путешествие, наполненное юмором, приключениями, историческим колоритом и любопытными техническими подробностями. | 607 | В заказ | |||
|
|
Зубков Б Как построить небоскреб |
РОСМЭН, 0 г. | 24 | 0 | 5-353-06993-5 | В эту серию вошли, ставшие классикой, лучшие детские книги научно-популярного жанра, дополненные актуальными научными фактами. Сегодня эти книги будут интересны как взрослым, так и детям. Родителям они помогут доступно и увлекательно рассказать о законах природы и нашей необъятной Вселенной, а малышам в увлекательной форме получить ответы на множество "отчего" и "почему" | 98 | В заказ | |||
|
|
Сфера Как правильно одеваться. Плакат А2 |
Сфера, 0 г. | 0 | 0 | 5-9949-1385-7 | На плакате изображено 8 последовательных сюжетов, на которых малыш самостоятельно одевает сначала колготки, затем носочки, водолазку или футболку, теплые штаны, кофточку или свитер, обувает сапожки или ботинки, надевает шапку, куртку, завязывает шарф и надевает варежки. Плакат выполнен из плотного мелованного картона. Размер: 70х50 см | 52 | В заказ | |||
|
|
Штейн Ася Как приучить ребенка читать. Раннее развитие |
Айрис, 0 г. | 144 | 0 | 5-8112-2729-7 | Что такое "быть читателем"? Как научить детей не просто получать из книги необходимую информацию, а растворяться в Книге, сопереживать героям и радоваться вместе с ними? Как сделать так, чтобы чтение стало любимым занятием малыша? В этой книге автор попыталась дать ответы на эти вопросы, обобщив свой родительский и педагогический опыт, а также опыт других родителей и педагогов, мнение которых заслуживает того, чтобы к нему прислушаться. | 82 | В заказ | |||
|
|
Волцит П.М Как работает водопровод. Все На Свете Знают Дети |
АСТ, 0 г. | 48 | 0 | 5-17-108109-6 | Автор книги «Как работает водопровод?» Пётр Волцит расскажет ребятам о воде и водных сооружениях: родниках, колодцах, скважинах, каналах, поможет разобраться, как устроен современный водопровод, и даже подскажет, как починить капающий кран! Для младшего школьного возраста. | 178 | В заказ | |||
|
|
Маккэн Ж Как работает техника. Моя первая книга обо всем на свете |
АСТ, 0 г. | 32 | 0 | 5-17-119195-5 | Представить современный мир без техники практически невозможно. Она окружает нас всюду: поезда, автомобили, корабли и самолёты, подводные лодки и космические ракеты перевозят людей и различные грузы. Как устроена пожарная машина? Зачем нужна канатная дорога? Какой транспорт самый быстрый в мире? Эта книга познакомит читателей с привычными и, возможно, ещё незнакомыми видами транспорта и техники - от трамвая до тук-тука… Для младшего школьного возраста. | 125 | В заказ | |||
|
|
Комарова Л.Д. Как работать с палочками кюизенера? Игры и упражнения по обучению математике детей 5-7 лет |
Гном и Д, 0 г. | 63 | 0 | 5-296-00907-4 | 145х215 мм | В данном пособии предлагается ряд занятий по обучению детей дошкольного возраста математике на материале комплекта цветных палочек (полосок) Кюизенера. Игры и упражнения представлены в порядке усложнения. Они помогут в игровой форме уточнить представления детей о цвете, длине, ширине, высоте; научат сравнивать и измерять предметы, помогут освоить состав чисел и научиться решать простые арифметические и логические задачи. Пособие предназначено для педагогов ДОУ и начальных классов и родителей детей-дошкольников. | 108 | В заказ | ||
|
|
Рахматулин Р.Я Как развивать ребенка от рождения до 5 лет. Рекомендации родителям |
Русское слово, 0 г. | 80 | 0 | 5-00092-818-9 | В рекомендациях рассматриваются вопросы создания развивающей среды, проведения игр и занятий, направленных на когнитивное, речевое и физическое развитие детей раннего и дошкольного возраста. Работа выполнена в рамках государственного задания научно-исследовательских работ Министерства образования и науки РФ по проекту: "Научные основы семейного и социального воспитания детей и молодёжи". | 172 | В заказ | |||
|
|
Нищева Н.В Как разговорить молчуна. Упражнения для вызывания речи неговорящего ребенка. ФОП ФАОП |
Детство-Пресс, 0 г. | 80 | 0 | 5-908088-28-2 | Пособие предназначено для индивидуальных занятий с неговорящим ребенком. Первые задания позволяют развить у ребенка зрительное и слуховое внимание, навыки ориентировки в пространстве и на плоскости, сформировать первые представления о размере и цвете предметов. Следующие задания помогают развить речевой слух, умение слышать и понимать простые инструкции взрослого. Дальше задания позволяют вызвать у ребенка простые звуки русского языка и уточнить их произношение в словах и простых предложениях. В конце книги приведены веселые дразнилки для закрепления произношения простых звуков русского языка, развития чувства ритма и общей моторики, что тоже важно для речевого развития. Рекомендовано родителям малышей, учителям-логопедам, педагогам групп для детей раннего дошкольного возраста. | 357 | В заказ | |||
|
|
Мозаика-С Как растет бабочка. Собери цепочку. Книга с пазлами |
Мозаика-С, 0 г. | 8 | 0 | 5-4315-1345-9 |
В книге маленького читателя ждут красочные иллюстрации, стихи и четыре картинки-пазла, которые можно вытащить из плотных картонных страничек и собрать в цепочку. Их форма не повторяется, поэтому справиться с заданием будет совсем несложно. Такие занятия способствуют расширению представлений об окружающем мире, развитию речи, мелкой моторики и координации движений. О том, как растут петушок, лягушка и подсолнух расскажут другие книги серии «Собери цепочку». Соберите всю коллекцию и Вы сможете сыграть в игру «Разрезные картинки» с пазлами на обложках. |
251 | В заказ | |||
|
|
Весна Как растет живое |
Весна, 0 г. | 0 | 0 | Д-412 | Игра- занятие для детей, которая поможет им сформировать понятие этапов развития человека, растения, животного, рыбы и других. | 229 | В заказ | |||
|
|
Смайл-декор Как растет курица. Пазл |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | П2460 | Игра для развития зрительного восприятия, внимания, зрительно-моторной координации, логического мышления, речи. | 251 | В заказ | |||
|
|
Мозаика-С Как растет лягушка. Собери цепочку. Книга с пазлами |
Мозаика-С, 0 г. | 8 | 0 | 5-4315-1346-6 |
В книге маленького читателя ждут красочные иллюстрации, стихи и четыре картинки-пазла, которые можно вытащить из плотных картонных страничек и собрать в цепочку. Их форма не повторяется, поэтому справиться с заданием будет совсем несложно. Такие занятия способствуют расширению представлений об окружающем мире, развитию речи, мелкой моторики и координации движений. О том, как растут петушок, бабочка и подсолнух расскажут другие книги серии «Собери цепочку». Соберите всю коллекцию и Вы сможете сыграть в игру «Разрезные картинки» с пазлами на обложках. |
251 | В заказ | |||
|
|
Мозаика-С Как растет петушок. Собери цепочку. Книга с пазлами |
Мозаика-С, 0 г. | 8 | 0 | 5-4315-1347-3 |
В книге маленького читателя ждут красочные иллюстрации, стихи и четыре картинки-пазла, которые можно вытащить из плотных картонных страничек и собрать в цепочку. Их форма не повторяется, поэтому справиться с заданием будет совсем несложно. Такие занятия способствуют расширению представлений об окружающем мире, развитию речи, мелкой моторики и координации движений. О том, как растут лягушка, бабочка и подсолнух расскажут другие книги серии «Собери цепочку». Соберите всю коллекцию и Вы сможете сыграть в игру «Разрезные картинки» с пазлами на обложках. |
251 | В заказ | |||
|
|
Мозаика-С Как растет подсолнух. Собери цепочку. Книга с пазлами |
Мозаика-С, 0 г. | 8 | 0 | 5-4315-1348-0 |
В книге маленького читателя ждут красочные иллюстрации, стихи и четыре картинки-пазла, которые можно вытащить из плотных картонных страничек и собрать в цепочку. Их форма не повторяется, поэтому справиться с заданием будет совсем несложно. Такие занятия способствуют расширению представлений об окружающем мире, развитию речи, мелкой моторики и координации движений. О том, как растут петушок, бабочка и лягушка расскажут другие книги серии «Собери цепочку». Соберите всю коллекцию и Вы сможете сыграть в игру «Разрезные картинки» с пазлами на обложках. |
251 | В заказ | |||
|
|
Весна Как расти здоровым Игра - лото |
Весна, 0 г. | 0 | 0 | Д-522 | Перед вами игра для детей старшего дошкольного возраста. Эта игра поможет детям понять, что может сохранить, укрепить здоровье, а что навредить. Благодаря этой игре дети узнают, какие правила нужно соблюдать в опасной ситуации на дороге, дома, на природе. Перед началом игры разрежьте карты по пунктирным линиям. У вас получится 84 карточки с картинками. Игра состоит из семи тем: "Продукты", "Гигиена", Здоровье", "Безопасность", "Режим дня", "Физкультура". В каждой теме - на одной карточке - правильное поведение или полезный предмет, а н другой карточке - поведение ребенка неправильное или вредный продукт. Каждая тема обозначен своим цветом. | 228 | В заказ | |||
|
|
Русинова З Как сделать массаж дошколенку |
СУИ, 0 г. | 140 | 0 | 5-379-00858-1 | Как сделать массаж дошколенку? Как успокоить ребенка перед сном? Как установить психоэмоциональный контакт с малышом? В этой книге не только описаны приемы, но и приведены комплексы детского массажа рук, ног, грудной клетки, позвоночника, шеи и т. д. Вы все, наверное, помните "Рельсы, рельсы, шпалы, шпалы… Едет поезд запоздалый…", но ведь хочется чего-то нового, интересного. Автор предлагает "сказочный" массаж про ежика и цифру "ноль", про волшебную карету и часы. Массаж - это не механическая лечебная процедура, а взаимодействие, диалог с пациентом. Вот почему самый лучший массажист для здорового ребенка - это его мама. Конечно, у вас нет знаний и навыков профессионала, но ведь любое знание приобретаемо. Любви, с которой вы прикасаетесь к своему малышу, нет даже у самого лучшего массажиста. А освоить все необходимые массажные комплексы вам поможет эта книга. Приведенные в книге иллюстрации и доступность изложения позволят родителям всему научиться самостоятельно и стать лучшими массажистами для своих детей. Рекомендована родителям дошкольников. | 89 | В заказ | |||
|
|
Бабенкова Е.А Как сделать осанку красивой, а походку легкой. |
Сфера, 0 г. | 96 | 0 | 5-9949-0137-3 | Книга посвящена воспитанию навыков правильной осанки и походки у детей дошкольного и младшего школьного возраста. Представлены рекомендации по определению нарушений опорно-двигательного аппарата, комплексы упражнений корригирующей гимнастики, лечебной физической культуры, вопросы и ответы для проверки знаний и деятельности обучающихся по формированию правильной осанки и походки. Адресована преподавателям физической культуры образовательных учреждений, воспитателям ДОУ, учителям, студентам педагогических ВУЗов и институтов физической культуры, воспитателям, а также родителям. | 59 | В заказ | |||
|
|
Содомка М Как собрать автомобиль |
Манн Иванов и Фербер, 0 г. | 60 | 0 | 5-00117-031-0 | Трое друзей - мышонок Арни, воробей Билл и лягушонок Кристиан - решили собрать собственный автомобиль. С какими сложностями им пришлось столкнуться на пути к своей цели и как они со всем справились благодаря уму, находчивости, чувству юмора и, конечно, дружбе, вы узнаете из этой невероятной истории. А еще вместе с героями сказки вы разберетесь в том, как устроен автомобиль, и узнаете, для чего нужны его главные детали и механизмы - подвеска, амортизатор, сцепление, рулевой механизм, двигатель, тормозная система, система охлаждения и др. О серии "Технические сказки" познакомят вашего ребенка с устройством автомобиля, самолета и мотоцикла. Ребенок сможет проследить весь процесс сборки этих машин, узнает об их главных механизмах и деталях, о том, как они работают или для чего они нужны. Текст сопровождают наглядные иллюстрации и схемы. Для кого эта книга Для детей от 6 лет, которые любят машины и механизмы. | 607 | В заказ | |||
|
|
Безобразова В.Н Как сохранить сердце ребенка здоровым 6-10 лет |
Вентана-Граф, 0 г. | 32 | 0 | 5-9252-0498-0 | Издание содержит: сердце (как оно устроено и работает); что такое пульс и артериальное давление; что полезно для сердца, а что вредно; отвечаем на вопросы родителей; десять советов родителям и много другой полезной информации. Для родителей. | 22 | В заказ | |||
|
|
Бердникова А.Г Как справиться с капризами. Шпаргалка для родителей |
Мозаика-С, 0 г. | 240 | 0 | 5-4315-0680-2 | Книга «Как справиться с капризами» серии «Шпаргалки для родителей» о том, что такое детский каприз и как с ним бороться. Как без капризов уложить ребенка спать? Как сделать так, чтобы малыш ходил в детский сад с удовольствием? Как отучить детей капризничать за едой, при купании и на прогулке? Вот лишь часть вопросов, на которые даст ответы эта книга. Прочитав ее, вы сможете при помощи простых, веселых и эффективных терапевтических сказок превратить «капризные» ситуации в ситуации успеха. Кроме того, вы научитесь сочинять свои собственные сказочные истории, сможете освоить мастерство рассказчика и станете лучшим другом своему ребенку. | 398 | В заказ | |||
|
|
Оникс Как стать рыцарем |
Оникс, 0 г. | 160 | 0 | 5-488-02731-2 | Эта книга не только сборник чудесных сказок, с которыми обязательно нужно познакомить ребенка. Это еще и коллекция подсказок по рыцарским манерам, поучительных советов по науке владеть собой, занимательных фактов и анкет, обращенных к любознательным читателям, маленьким и взрослым. Книга предназначена для чтения в детском саду, школе и дома, в кругу семьи. Составитель: Р. Е. Данкова. | 211 | В заказ | |||
|
|
Барюссо Л Как стать самостоятельными. Методика Монтессори |
Эксмо, 0 г. | 32 | 0 | 5-04-096534-2 | Не удивляйтесь, обнаружив утром приготовленный завтрак. Вашему ребенку захочется это сделать после прочтения с вами этой книги. В ней он узнает, что может сделать, чтобы стать взрослее. В конце книги даны практические советы от монтессори-педагога, которые помогут вам создать дома развивающую среду для детей. Автор книги - Лидия Барюссо, мама троих детей и школьный учитель, убеждена, что методика Монтессори помогает нам решать, как образовательные задачи, так социальные проблемы будущего, ее мнение разделяет и Надежда Смирнова, психолог и руководитель Международного института Монтессори-педагогики. Она считает, что самостоятельность - это первый шаг ребенка к развитию своей личности. Для старшего дошкольного возраста. | 194 | В заказ | |||
|
|
Феникс Как стать самым сильным? |
Феникс, 2013 г. | 31 | 0 | 5-222-20213-5 | 230x200x3 мм | Как поется в известной песне, если хочешь быть здоров - закаляйся! А вот что делать, чтобы стать сильным? Отправиться в космос? Защищать слабых? Или улыбнуться своему страху? Для детей младшего и среднего школьного возраста. | 108 | В заказ | ||
|
|
Феникс Как стать самым счастливым? |
Феникс, 2013 г. | 31 | 0 | 5-222-20212-8 | 230x200x3 мм | Как поется в известной песне, если хочешь быть здоров - закаляйся! А вот что делать, чтобы стать счастливым? Отправиться в путешествие? Выиграть в лотерею? Или просто сделать приятный сюрприз дорогому человеку? Для детей младшего и среднего школьного возраста. | 108 | В заказ | ||
|
|
Феникс Как стать самым умным? |
Феникс, 2013 г. | 32 | 0 | 5-222-20214-2 | 230x200x2 мм | Как поется в известной песне, если хочешь быть здоров - закаляйся! А вот что делать, чтобы стать умным? Прочесть множество книг? Правильно питаться? Или уметь прощать? Для детей младшего и среднего школьного возраста. | 108 | В заказ | ||
|
|
Бикеева А.С Как стать феноменальным родителем и создать Семью Особого Назначения? |
Речь, 2011 г. | 208 | 0 | 5-9268-1118-3 | 204x140x13 | Данная книга написана для думающих взрослых с целью помочь им не только превратиться в более эффективных родителей, но непременно стать родителями феноменальными и счастливыми, создав у себя дома Семью Особого Назначения. В этом непростом деле организации эффективного родительствования и построения счастливой семейной жизни данная книга с ее многочисленными идеями и советами будет незаменимым подспорьем для родителей. | 126 | В заказ |
- Страницы:
- пред.
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- 23
- 24
- 25
- 26
- 27
- 28
- 29
- 30
- 31
- 32
- 33
- 34
- 35
- 36
- 37
- 38
- 39
- 40
- 41
- 42
- 43
- 44
- 45
- 46
- 47
- 48
- 49
- 50
- 51
- 52
- 53
- 54
- 55
- 56
- 57
- 58
- 59
- 60
- 61
- 62
- 63
- 64
- 65
- 66
- 67
- 68
- 69
- 70
- 71
- 72
- 73
- 74
- 75
- 76
- 77
- 78
- 79
- 80
- 81
- 82
- 83
- 84
- 85
- 86
- 87
- 88
- 89
- 90
- 91
- 92
- 93
- 94
- 95
- 96
- 97
- 98
- 99
- 100
- 101
- 102
- 103
- 104
- 105
- 106
- 107
- 108
- 109
- 110
- 111
- 112
- 113
- 114
- 115
- 116
- 117
- 118
- 119
- 120
- 121
- 122
- 123
- 124
- 125
- 126
- 127
- 128
- 129
- 130
- 131
- 132
- 133
- 134
- 135
- 136
- 137
- 138
- 139
- 140
- 141
- 142
- 143
- 144
- 145
- 146
- 147
- 148
- 149
- 150
- 151
- 152
- 153
- 154
- 155
- 156
- 157
- 158
- 159
- 160
- 161
- 162
- 163
- 164
- 165
- 166
- 167
- 168
- 169
- 170
- 171
- 172
- 173
- 174
- 175
- 176
- 177
- 178
- 179
- 180
- 181
- 182
- 183
- 184
- 185
- 186
- 187
- 188
- 189
- 190
- 191
- 192
- 193
- 194
- 195
- 196
- 197
- 198
- 199
- 200
- 201
- 202
- 203
- 204
- 205
- 206
- 207
- 208
- 209
- 210
- 211
- 212
- 213
- 214
- 215
- 216
- 217
- 218
- 219
- 220
- 221
- 222
- 223
- 224
- 225
- 226
- 227
- 228
- 229
- 230
- 231
- 232
- 233
- 234
- 235
- 236
- 237
- 238
- 239
- 240
- 241
- 242
- 243
- 244
- 245
- 246
- 247
- 248
- 249
- 250
- 251
- 252
- 253
- 254
- 255
- 256
- 257
- 258
- 259
- 260
- 261
- 262
- 263
- 264
- 265
- 266
- 267
- 268
- 269
- 270
- 271
- 272
- 273
- 274
- 275
- 276
- 277
- 278
- 279
- 280
- 281
- 282
- 283
- 284
- 285
- 286
- 287
- 288
- 289
- 290
- 291
- 292
- 293
- 294
- 295
- 296
- 297
- 298
- 299
- 300
- 301
- 302
- 303
- 304
- 305
- 306
- 307
- 308
- 309
- 310
- 311
- 312
- 313
- 314
- 315
- 316
- 317
- 318
- 319
- 320
- 321
- 322
- 323
- 324
- 325
- 326
- 327
- 328
- 329
- 330
- 331
- 332
- 333
- 334
- 335
- 336
- 337
- 338
- 339
- 340
- 341
- след.




