Прайс-лист
Показывать: Списком / Каталогом
 |
Название Автор |
Издательство Год |
Кол-во страниц | Тираж | ISBN | Формат | Описание книги | Цена | Гриф | Заказ |  |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
Мозаика-С Погремульки. Давай играть! |
Мозаика-С, 0 г. | 8 | 0 | 5-4315-0327-6 | 90x110 мм | Эта книжка при встряхивании гремит как погремушка. На ее страницах малыш найдет яркие картинки с надписями: ракету, мышку, паровозик, мяч и другие. Благодаря полукруглой пластмассовой ручке книжку удобно держать и малышам, и взрослым. Она выполнена из твердого картона с использованием мягкой пены EVA. Книжка-погремушка познакомит малыша с новыми понятиями, поможет развить мышление и мелкую моторику рук и обязательно станет любимой игрушкой! | 138 | В заказ | ||
|
|
Мозаика-С Погодные явления. Плакат |
Мозаика-С, 0 г. | 0 | 0 | 5-43150-866-0 | Красочный плакат познакомит детей с различными погодными и атмосферными явлениями: грозой, метелью, полярным сиянием и многим другим. Четкие, яркие фотографии обязательно заинтересуют малышей и помогут в усвоении новых знаний. Наглядный материал может быть использован на занятиях по ознакомлению с окружающим миром, для развития речи и мышления. | 50 | В заказ | |||
|
|
Поговорки - цветочки, пословицы - ягодки. Лото | Ребус, 2009 г. | 0 | 1000 | 88011074 | А5 |
Обучение должно начинаться пословицами
и заканчиваться мыслями. Сенека Автор Т. Барчан
Редактор А.Аникушина Художник Л.Двинина Пословица - "краткое народное изречение с назидательным содержанием" - говорит Толковый словарь. Это ёмкое строгое определение у нас превращается в занимательную игру с веселым сюжетом и ожившими персонажами, Открывая коробку с игрой, мы делаем маленький шаг в необъятный мир мудрости, образности слова. Мы обращаемся к неисчерпаемому богатству русского языка. Наша игра - из серии не совсем обычных, её можно назвать "лото непрямого действия". В ходе игры надо не просто найти вторую часть известной (или не очень известной) пословицы, но и объяснить ее смысл, может быть, привести пример из своего жизненного опыта. В игру входят 28 русских пословиц. Материала для осмысления много, можно знакомиться с ним постепенно. Поиграйте сначала с пословицами, доступными для понимания ребенка. Приобщение к народной мудрости не терпит суеты. Каждая пословица достойна внимания. Поговорите о прямом и переносном её значении, о сюжетной картинке нашего лото. Вспомните о других известных пословицах на эту же тему. Как всегда, наша игра - это лишь начало для большого и серьезного разговора, просто мы стараемся вести его в легкой, привлекательной и доступной для юных игроков форме. Цель игры: знакомство с темой "пословицы", прямое и переносное значение пословиц. Обогащение и активизация словаря. Развитие навыка связной речи, развитие внимания и памяти. |
353 | В заказ | ||
|
|
Перегудова Т.С Поговорим о том о сем... Развитие диалогической речи детей дошкольного возраста. Рабочая тетрадь с 4 до 7 лет. ФГОС |
Детство-Пресс, 0 г. | 32 | 0 | 5-90693-743-8 | Диалоги, представленные в тетради, могут быть использованы воспитателями и учителями-логопедами для работы с детьми в речевых и массовых группах дошкольных образовательных учреждений для подготовки театрализованных представлений, на занятиях по ознакомлению с окружающим миром и развитию речи, гувернерами и родителями, бабушками и дедушками. Предлагаемые диалоги содержат познавательный материал, который расширит представления дошкольников об окружающем мире (времена года, птицы, предметы быта). Докрашивание картинок к диалогам будет способствовать развитию мелкой моторики детей, создаст зрительную опору для запоминания текстов диалогов. | 106 | В заказ | |||
|
|
Ермакова И.А Поговори со мной, мама! Развивающие занятия для малышей от 0 до 3-х лет. |
Литера М, 2007 г. | 32 | 0 | 5-94455-592-2 | 255x202x3 | Книга посвящена речевому развитию ребенка от 0 до 3-х лет. Она включает советы и рекомендации по организации занятий с малышами, логопедический массаж, пальчиковые книги, скороговорки, чистоговорки, потешки. Пособие адресовано детям, родителям, педагогам и логопедам. | 102 | В заказ | ||
|
|
Арчер К,Сирадж И Повышение уровня физического развития детей 2-7 лет. Шкала Movers |
Мозаика-С, 0 г. | 64 | 0 | 5-4315-1545-3 |
Данное пособие выпущено в рамках учебно-методического комплекта к программе «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ» под общей редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, Э. М. Дорофеевой. Шкала MOVERS построена аналогично шкалам оценки образовательной среды и предназначена для анализа и оценки практической деятельности педагога, направленной на развитие физической активности детей дошкольного возраста. Использование шкалы MOVERS позволит повысить качество работы в конкретной дошкольной образовательной организации. Кроме того, она может быть использована для повышения квалификации педагогов и для проведения исследований. |
550 | В заказ | |||
|
|
Bondibon Повторяй танцуй. Подвижная игра |
Bondibon, 0 г. | 0 | 0 | ВВ4709 | Подвижная игра ПОВТОРЯЙ! ТАНЦУЙ! 4в1 серии Играй Думай Учись от Bondibon создана для тех непосед, которых трудно удержать за столом. Встречайте уникальную карточно-танцевальную игру, точнее – целых 4 игры в одной коробке! Выложите карточки на стол лицом вниз. Возьмите себе карточку и постарайтесь воспроизвести указанные в ней жесты или движения. Можно усложнить правила, в зависимости от возраста и подготовки игроков. Например, взять карточку и попытаться словами объяснить партнерам, что им необходимо делать. Если задание раунда выполнено верно, игрок оставляет карту себе. Побеждает участник, который соберет максимальное количество карт. Авторская разработка от Бондибон развивает внимание, скорость реакции, активизирует работу головного мозга, способствует психомоторному развитию ребенка. В набор входят: 48 карточек, коробка из плотного картона с 4 видами правил игры. Детали выполнены из твердого картона, обеспечивающего долговременное использование. Количество игроков 1-6. Возраст 4+. | 725 | В заказ | |||
|
|
Bondibon Повар. Набор игровой в сумочке чемоданчике. 24 предмета |
Bondibon, 0 г. | 0 | 0 | ВВ6007 | Игровой набор ПОВАР от Bondibon – мечта каждого маленького кулинара! Модную сумочку-чемодан с плитой удобно брать с собой. В замечательном наборе 24 предмета для веселой и полезной игры! Рассмотрите вместе с ребенком содержимое набора повара. Расскажите и покажите, как правильно пользоваться плитой, научите малышку готовить простые блюда. Сюжетно-ролевая игра поможет Вам еще больше сблизиться с детьми, которые будут рады проявить фантазию и создать свои первые кулинарные шедевры! Детская кухня станет отличным дидактическим пособием для знакомства с профессией повара, назначением посуды, кухонной утвари, разовьет мелкую моторику, внимание и мышление. Сложите любимые игрушки из набора в оригинальный аксессуар – сумочку и отправляйтесь в гости к подруге, на дачу, на прогулку или в детский сад. О качестве и безопасности позаботился Бондибон. В набор входят: чемоданчик с плитой, посуда, кухонная утварь, муляжи продуктов, наклейки, аксессуары. Возраст 3+. | 798 | В заказ | |||
|
|
Кучмезова Н.В По ступенькам к звуку. Формирование звукопроизношения у ребенка с ОВЗ |
Сфера, 0 г. | 0 | 0 | 5-9949-1339-0 | В книге предлагаются занятия по формированию звукопроизношения у детей 3—5 лет с ОВЗ. Материал построен с учетом принципа от простого к сложному, задания представлены в игровой форме. Книга адресована учителям-логопедам, дефектологам, воспитателям и родителям. | 81 | В заказ | |||
|
|
Эдустронг По странам и эпохам. Настольно-печатная игра |
Эдустронг, 0 г. | 0 | 0 | 11555 | Предназначена для организации игровой и познавательно-исследовательской деятельности детей в детском саду и дома. Может использоваться в качестве игрового и наглядного материала в следующих образовательных областях: речевое развитие, познавательное развитие, социально-коммуникативное развитие, а также во время логопедических занятий. Также может использоваться в начальной школе. Габаритные размеры в упаковке (дл.*шир.*выс.), см: 22*16*3. Вес, кг: не более 0,3. Комплектность: игровое поле - 16 шт., карточки - 32 шт., руководство по эксплуатации - 1 шт. Игра состоит из 16-ти полноцветных игровых полей формата А5 и 32-х полноцветных карточек. Карточки и игровые поля изготовлены из картона и ламинированы пленкой. Каждое игровое поле посвящено одной стране и эпохе и содержит два изображения: интерьера (слева) и экстерьера (справа). На карточках изображены персонажи (мужчины и женщины) в характерных для определенной страны и эпохи одеждах; они служат продолжением изображений на игровых полях и содержат общие с ним детали фона. | 1675 | В заказ | |||
|
|
Паршина С.В По планете шаг за шагом. Методические рекомендации |
Баласс, 0 г. | 432 | 0 | 5-95007-008-2 | Данное издание содержит методические рекомендации для педагогов к пособию в двух частях «По планете шаг за шагом» (авторы А.А. Вахрушев, С.В. Паршина, Т.Р. Кислова), включает в себя краткое изложение концептуальных идей ООП «Детский сад 2100», календарно-тематическое планирование занятий по различным видам деятельности (игровой, познавательно-исследовательской, конструкторско-модельной, изобразительной, коммуникативной) для средней группы (4–5 лет). В методическом пособии представлено: 1) краткое описание содержания НОД (проекты), что даёт возможность творческому педагогу создавать свои сценарии занятий; 2) подробное описание содержания НОД (конспекты), что позволяет педагогу сориентироваться в многообразии методов и приёмов организации образовательного процесса. | 382 | В заказ | |||
|
|
Вахрушев А.А По планете шаг за шагом. 6-7 лет. Часть 6. |
Баласс, 0 г. | 96 | 0 | 5-6043158-1-1 | Пособие предназначено для комплексного развития детей 6–7(8) лет, соответствует ФГОС дошкольного образования. В отличие от многих других пособий, знакомство с окружающим миром осуществляется через различные виды детской деятельности: игровую, познавательно-исследовательскую, коммуникативную, конструкторско-модельную, изобразительную. Является составной частью комплекта пособий, реализующих ООП «Детский сад 2100», и УМК «По планете шаг за шагом» (авторы С.В. Паршина, Т.Р. Кислова, А.А. Вахрушев, Д.Д. Данилов, Е.В. Сизова, Н.В. Харитонова). Может использоваться для организации совместной образовательной деятельности и самостоятельных занятий детей в детском саду, а также дома с родителями. | 477 | В заказ | |||
|
|
Вахрушев А.А По планете шаг за шагом. 6-7 лет. Часть 5 |
Баласс, 0 г. | 96 | 0 | 5-6043158-2-8 | Пособие предназначено для комплексного развития детей 6–7(8) лет, соответствует ФГОС дошкольного образования. В отличие от многих других пособий, знакомство с окружающим миром осуществляется через различные виды детской деятельности: игровую, познавательно-исследовательскую, коммуникативную, конструкторско-модельную, изобразительную. Является составной частью комплекта пособий, реализующих ООП «Детский сад 2100», и УМК «По планете шаг за шагом» (авторы С.В. Паршина, Т.Р. Кислова, А.А. Вахрушев, Д.Д. Данилов, Е.В. Сизова, Н.В. Харитонова). Может использоваться для организации совместной образовательной деятельности и самостоятельных занятий детей в детском саду, а также дома с родителями. | 477 | В заказ | |||
|
|
Вахрушев А.А По планете шаг за шагом. 5-6 лет. Часть 4 |
Баласс, 0 г. | 112 | 0 | 5-6040729-7-4 | Пособие предназначено для комплексного развития детей 5–6 лет, соответствует ФГОС дошкольного образования. В отличие от многих других пособий, знакомство с окружающим миром осуществляется через различные виды детской деятельности: игровую, познавательно-исследовательскую, коммуникативную, конструкторско-модельную, изобразительную. Является составной частью комплекта пособий, реализующих ООП «Детский сад 2100», и УМК «По планете шаг за шагом» (авторы С.В. Паршина, Т.Р. Кислова, А.А. Вахрушев, Д.Д. Данилов, Е.В. Сизова). Может использоваться для организации совместной образовательной деятельности и самостоятельных занятий детей в детском саду, а также дома с родителями. | 382 | В заказ | |||
|
|
Вахрушев А.А По планете шаг за шагом. 5-6 лет. Часть 3 |
Баласс, 0 г. | 112 | 0 | 5-6040729-2-9 | Пособие предназначено для комплексного развития детей 5–6 лет, соответствует ФГОС дошкольного образования. В отличие от многих других пособий, знакомство с окружающим миром осуществляется через различные виды детской деятельности: игровую, познавательно-исследовательскую, коммуникатив ную, конструкторско-модельную, изобразительную. Является составной частью комплекта пособий, реализующих ООП «Детский сад 2100», и УМК «По планете шаг за шагом» (авторы С.В. Паршина, Т.Р. Кислова, А.А. Вахрушев, Д.Д. Данилов). Может использоваться для организации совместной образовательной деятельности и самостоятельных занятий детей в детском саду, а также дома с родителями. | 382 | В заказ | |||
|
|
Вахрушев А.А По планете шаг за шагом. 4-5 лет. Часть 2 |
Баласс, 0 г. | 112 | 0 | 5-9500700-3-7 | Пособие предназначено для комплексного развития детей 4–5 лет, соответствует ФГОС дошкольного образования. В отличие от многих других пособий, знакомство с окружающим миром осуществляется через различные виды детской деятельности: игровую, познавательно-исследовательскую, коммуникативную, конструкторско-модельную, изобразительную. Является составной частью комплекта пособий, реализующих ООП «Детский сад 2100», и УМК «По планете шаг за шагом» (авторы А.А. Вахрушев, С.В. Паршина, Т.Р. Кислова). Может использоваться для организации совместной образовательной деятельности и самостоятельных занятий детей в детском саду, а также дома с родителями. Все тексты, включённые в данное пособие, предназначены для чтения детям взрослыми. | 382 | В заказ | |||
|
|
Вахрушев А.А По планете шаг за шагом. 4-5 лет. Часть 1 |
Баласс, 0 г. | 112 | 0 | 5-9500700-2-0 | Пособие предназначено для комплексного развития детей 4–5 лет, соответствует ФГОС дошкольного образования. В отличие от многих других пособий, знакомство с окружающим миром осуществляется через различные виды детской деятельности: игровую, познавательно-исследовательскую, коммуникативную, конструкторско-модельную, изобразительную. Является составной частью комплекта пособий, реализующих ООП «Детский сад 2100», и УМК «По планете шаг за шагом» (авторы А.А. Вахрушев, С.В. Паршина, Т.Р. Кислова). Может использоваться для организации совместной образовательной деятельности и самостоятельных занятий детей в детском саду, а также дома с родителями. Все тексты, включённые в данное пособие, предназначены для чтения детям взрослыми. | 382 | В заказ | |||
|
Вахрушев А.А По планете шаг за шагом. 3-4 года. Часть 2 |
Баласс, 0 г. | 112 | 0 | 5-6040729-3-6 | Пособие предназначено для комплексного развития детей 3–4 лет, соответствует ФГОС дошкольного образования. В отличие от многих других пособий, знакомство с окружающим миром и формирование элементарных математических представлений осуществляется через различные виды детской деятельности: игровую, познавательно-исследовательскую, коммуникативную, конструкторско-модельную, изобразительную. Является составной частью комплекта пособий, реализующих ООП «Детский сад 2100», и УМК «По планете шаг за шагом» (авторы С.В. Паршина и др.). Может использоваться для организации совместной образовательной деятельности и самостоятельных занятий детей в детском саду, а также дома с родителями. | 612 | В заказ | |||
|
|
Вахрушев А.А По планете шаг за шагом. 3-4 года Часть 1 |
Баласс, 0 г. | 112 | 0 | 5-9500701-9-8 | Пособие предназначено для комплексного развития детей 3–4 лет, соответствует ФГОС дошкольного образования. В отличие от многих других пособий, знакомство с окружающим миром и формирование элементарных математических представлений осуществляется через различные виды детской деятельности: игровую, познавательно-исследовательскую, коммуникативную, конструкторско-модельную, изобразительную. Является составной частью комплекта пособий, реализующих ООП «Детский сад 2100», и УМК «По планете шаг за шагом» (авторы С.В. Паршина и др.). Может использоваться для организации совместной образовательной деятельности и самостоятельных занятий детей в детском саду, а также дома с родителями. | 382 | В заказ | |||
|
|
Игры Воскобовича По морям по волнам с развивающими играми Воскобовича. Методические рекомендации |
Развивающие игры Воскобовича, 0 г. | 0 | 0 | 4627081471947 / мет-120 | В этом небольшом пособии-руководстве систематизирован опыт педагогов тьюторского центра на базе ГБДОУ детский сад №62 Приморского района Санкт-Петербурга. Авторы на основе игр «морской» тематики разработали примеры технологических карт для детей от 2 до 7 лет, а также картотеку игр по различным направлениям развития. Весь этот материал является неким «конструктором» для построения занятий для дошкольников, уроков – для учащихся начальных классов. | 236 | В заказ | |||
|
|
Адлер Д.А По закону Архимеда. Почему предметы плавают? Физмат для дошколят |
Махаон, 0 г. | 32 | 0 | 5-389-17445-0 |
Книги серии «Физмат для дошколят и постарше ребят» познакомят вашего ребёнка с основными математическими и физическими понятиями. Материал в книгах подан кратко и просто — только самая важная информация по предмету и яркие понятные иллюстрации, которые непременно запомнятся вашему маленькому математику и сделают занятия интересными. |
174 | В заказ | |||
|
|
Весна По дорожке слов Игра Бродилка От 5 л |
Весна, 0 г. | 0 | 0 | Д-107 | Игра развивает у детей связную речь, внимание, память, воображение, логическое мышление и фонематический слух. | 232 | В заказ | |||
|
|
Степ Пазл По дороге с облаками. Книжка-игрушка |
Степ Пазл, 2015 г. | 0 | 0 | 5-905426-24-7 | Вашему вниманию предлагается книжка-игрушка с забавными стишками и яркими картинками. Нажми на носик и слушай песенку. Нажми еще раз - и песенка остановится. Книжка с вырубкой. | 128 | В заказ | |||
|
|
Кислова Т.Р По дороге к Азбуке. Пособие по развитию речи и подготовке к обучению грамоте дошкольников. Часть 5 |
Баласс, 2013 г. | 96 | 0 | 5-85939-771-6 | 259x200x6 мм | Пособие по курсу развития речи и подготовке к обучению грамоте для детей 6-7 лет, посещающих подготовительные логопедические группы, является начальным звеном непрерывного курса русского языка, чтения и литературы в Образовательной системе "Школа 2100". На дошкольном этапе курс развития речи обеспечен пособиями "По дороге к Азбуке" ч. 0 ("Лесные истории"), 1-4. Обеспечивает речевое и личностное развитие детей 6-7 лет в соответствии с Комплексной программой развития и воспитания дошкольников "Детский сад 2100". Организация и технология работы по данному пособию представлены в методических рекомендациях в конце пособия. Пособие может использоваться для занятий с дошкольниками в детских садах, логопедических группах, УВК, а также для индивидуальной работы родителей с детьми. | 659 | В заказ | ||
|
|
Бунеев Р.Н По дороге к Азбуке. Пособие для дошкольников 4-6 лет в 4-х частях. Часть 4 |
Баласс, 2014 г. | 64 | 0 | 5-85939-202-5 | 260x200x4 мм | Цели первого года занятий - развитие умений говорения и слушания, обогащение активного и пассивного словаря ребенка, развитие грамматического строя речи, умений связной речи. Цели второго года занятий - развитие фонематического слуха, умений слогового и звукового анализа слов, обучение начальным навыкам чтения. Для детских садов, логопедических групп, УВК, групп подготовки к школе, для индивидуальных занятий родителей с детьми. | 659 | В заказ | ||
|
|
Бунеев Р.Н По дороге к Азбуке. Пособие для дошкольников 4-6 лет в 4-х частях. Часть 3 |
Баласс, 2014 г. | 64 | 0 | 5-85939-182-0 | 260x200x4 мм | Пособие по курсу развития речи и подготовки к обучению грамоте для детей 4-5 лет является начальным звеном непрерывного курса русского языка, чтения и литературы (серия "Свободный ум", авторы Р.Н.Бунеев, Е.В.Бунеева, О.В.Пронина), входящего составной частью в комплект учебников Образовательной системы "Школа 2100". Организация и технология работы по данному пособию представлены в методических рекомендациях. Пособие может использоваться для занятий с дошкольниками в детских садах, в логопедических группах, УВК, группах подготовки к школе, а также для индивидуальной работы родителей с детьми. | 659 | В заказ | ||
|
|
Бунеев Р.Н По дороге к Азбуке. Пособие для дошкольников 4-6 лет в 4-х частях. Часть 2 |
Баласс, 2012 г. | 64 | 0 | 5-85939-178-3 | 260x200x5 мм | Пособие по курсу развития речи и подготовки к обучению грамоте для детей 4-5 лет является начальным звеном непрерывного курса русского языка, чтения и литературы (серия "Свободный ум", авторы Р.Н. Бунеев, Е.В. Бунеева, О.В. Пронина), входящего составной частью в комплект Образовательной системы "Школа 2100". Организация и технология работы по данному пособию представлены в методических рекомендациях. Пособие может использоваться для занятий с дошкольниками в детских садах, в логопедических группах, УВК, а также для индивидуальной работы родителей с детьми. Все тексты, включенные в данное пособие, не предназначены для чтения детей, их читают взрослые (педагоги, родители). | 659 | В заказ | ||
|
|
Бунеев Р.Н По дороге к Азбуке. Пособие для дошкольников 4-6 лет в 4-х частях. Часть 1 (4-5 лет) |
Баласс, 0 г. | 64 | 0 | 5-85939-176-9 | 261x200x4 мм | Пособие по курсу развития речи и подготовки к обучению грамоте для детей 4-5 лет является начальным звеном непрерывного курса русского языка, чтения и литературы (серия "Свободный ум", авторы Р.Н. Бунеев, Е.В. Бунеева, О.В. Пронина), входящего составной частью в комплект Образовательной системы "Школа 2100". Организация и технология работы по данному пособию представлены в методических рекомендациях. Пособие может использоваться для занятий с дошкольниками в детских садах, в логопедических группах, УВК, а также для индивидуальной работы родителей с детьми. Все тексты, включенные в данное пособие, не предназначены для чтения детей, их читают взрослые (педагоги, родители). | 659 | В заказ | ||
|
|
Бунеев Р.Н По дороге к Азбуке. Наглядные материалы (карточки). Предложения и рассказы |
Баласс, 2009 г. | 48 | 0 | 5-85939-777-8 | Пособие представляет собой наглядный материал в виде карточек и сюжетных картин и предназначено для использования на занятиях по развитию речи с дошкольниками 4-6(7) лет. Является приложением к тетрадям Р.Н Бунеева, Е.В. Бунеевой, Т.Р. Кисловой "По дороге к Азбуке" | 142 | В заказ | |||
|
|
Кислова Т.Р По дороге к азбуке. Методические рекомендации. |
Баласс, 0 г. | 480 | 0 | 5-85939-204-9 | Данное методическое пособие для педагогов, логопедов и родителей является составной частью комплекта пособий, реализующих Основную образовательную программу "Детский сад 2100" и обеспечивающих речевое развитие детей дошкольного возраста. В методическое пособие включены образовательная программа речевого развития детей дошкольного возраста (3-7(8) лет) "По дороге к Азбуке" (авторы Р.Н. Бунеев, Е.В. Бунеева, Т.Р. Кислова), варианты примерного тематического планирования и подробное описание занятий с детьми 3-7(8) лет по пособиям "По дороге к Азбуке". | 525 | В заказ | |||
|
|
Кислова Т.Р По дороге к азбуке. Лесные истории. Методика |
Баласс, 0 г. | 80 | 0 | 5-85939-518-7 | В методическое пособие включена программа работы по развитию речи с детьми 3-4 лет и описание занятий с использованием тетради "По дороге к Азбуке" для самых маленьких ("Лесные истории") авторов Р.Н. Бунеева, Е.В. Бунеевой, Т.Р. Кисловой. Пособие "По дороге к Азбуке" ("Лесные истории"), наглядный и раздаточный материал к нему и методические рекомендации для педагогов - составная часть комплекта пособий по организации познавательной деятельности дошкольников в рамках Комплексной программы "Детский сад 2100". | 144 | В заказ | |||
|
|
Бунеев Р.Н По дороге к Азбуке. Лесные истории. Для самых маленьких (3-4 года). Наглядный и раздаточный материал |
Баласс, 2006 г. | 80 | 0 | 5-85939-531-0 | Пособие представляет собой наглядный материал в виде карточек и схем. Он предназначен для использования на занятиях по развитию речи и подготовке к обучению грамоте с дошкольниками 3-4 лет. Является приложением к пособию для самых маленьких «По дороге к Азбуке» («Лесные истории») авторов Р.Н. Бунеева, Е.В. Бунеевой, Т.Р. Кисловой. | 117 | В заказ | |||
|
|
Бунеев Р.Н По дороге к Азбуке ("Лесные истории"). Пособие по развитию речи. 3-4 года |
Баласс, 2012 г. | 80 | 0 | 5-85939-533-0 | 260x200x5 мм | Пособие по развитию речи и подготовке к обучению грамоте для детей 3-4 лет "По дороге к Азбуке" ("Лесные истории") является начальным звеном непрерывного курса русского языка, чтения и литературы в Образовательной системе "Школа 2100". Обеспечивает речевое и личностное развитие детей 3-4 лет в соответствии с комплексной Программой развития и воспитания дошкольников "Детский сад 2100". Организация и технология работы по данному пособию представлены в методических рекомендациях. Пособие может использоваться для занятий с дошкольниками в детских садах, логопедических группах, УВК, а также для индивидуальной работы родителей с детьми. | 612 | В заказ | ||
|
|
Феникс По грибы, по ягоды. Книжка-вырезалка с загадками |
Феникс Премьер, 0 г. | 10 | 0 | 5-222-22896-8 | Наша новая серия книжек - это увлекательный материал для создания ярких, весёлых аппликаций. Аппликация похожа на мультфильм или конструктор, поэтому так нравится детям. С помощью разноцветных деталей ребёнок сможет дополнять картинки на любимые темы. Работа с бумагой развивает у малышей мелкую моторику, логическое и пространственное мышление, творческие способности, а также способствует формированию представлений о форме, цвете и размере предметов. | 50 | В заказ | |||
|
|
Qiddycome Пневмомобиль. Научно-познавательный набор |
Qiddycome, 2014 г. | 0 | 0 | ST-PH4020 | Замечательный научно-познавательный набор, с помощью которого маленький непоседа сможет провести несколько опытов по механике и в результате собрать движущуюся модель автомобиля, использующего воздух вместо топлива! Секрет работы такого автомобиля сможет раскрыть красочно иллюстрированная инструкция с научно-познавательными заметками. Рекомендуется для детей от 8 лет. | 544 | В заказ | |||
|
|
Мозаика-С Плюшевый мишка. Книжки с пальчиковыми куклами |
Мозаика-С, 0 г. | 12 | 0 | 5-43151-018-2 | Забавная книга с пальчиковой куклой обязательно станет любимой. Ваш малыш сможет не только познакомиться, но и поиграть с очаровательным медвежонком: детям очень нравится, когда мишка прячет, а потом снова высовывает голову и трется носиком о детскую ладошку. Веселые стихи расскажут о приключениях плюшевого мишки. Читая их и показывая картинки, Вы сможете инсценировать происходящее и от имени героя общаться с ребенком. Такая игра способствует развитию фантазии и воображения. Книжка с закругленными краями на плотном картоне абсолютно безопасна и будет долго радовать маленького читателя. | 352 | В заказ | |||
|
|
Спиридонов М.Ю Плетение из бумаги и бересты. Не скучаем дома |
Литера М, 2011 г. | 96 | 0 | 5-407-00195-9 | 205x260 | Книга представляет собой подробное руководство по изготовлению традиционных на Руси плетёных изделий, одновременно имея своей целью сделать быт наших предков понятнее современным детям. Для детей, родителей и воспитателей. | 140 | В заказ | ||
|
|
Кьюксарт Б Пластилинолепие. Занятия с пластилином для детей дошкольного возраста. ФГОС ДО |
Национальное образование, 0 г. | 144 | 0 | 5-4454-0471-2 | Детские психологи и педагоги единодушны во мнении: лепка из пластилина — кладезь возможностей для развития вашего ребёнка. Проверенное веками занятие в сочетании с уникальными свойствами современного пластилина поможет развить: • мелкую моторику и интеллект, • творческие способности и воображение, • терпение и усидчивость. В любимой всеми игровой форме уроки пластилинолепия откроют ребёнку мир флоры и фауны, научат творить, дружить и общаться. Жирафы, дельфины, стрекозы и кузнечики, сделанные руками ребёнка, станут героями вашей «большой пластилиновой игры». Они будут дружить между собой, строить дома, путешествовать, ссориться и обязательно мириться. Книга входит в методический комплект образовательной программы «Вдохновение» и полностью соответствует требованиям ФГОС ДО. | 408 | В заказ | |||
|
|
Рябкова Н.В Пластилинография. Игры-занятия с детьми раннего возраста (2-3 лет) с тематическим планированием |
Школьная Книга, 0 г. | 128 | 0 | 5-00013-192-3 | Пособие направлено на развитие и тренировку мелкой моторики у детей раннего возраста (2-3 лет). Содержит годовое тематическое планирование занятий, методику обучения малышей работе с пластилином (освоение техники пластилинографии), а также 56 карточек-картинок для выполнения творческих заданий и создания художественных образов с помощью пластилина. Занятия составлены в игровой форме, включают потешки, песенки, загадки, которые способствуют также развитию речи малыша, художественно-эстетическому восприятию окружающего мира. Материал пособия соответствует требованиям ФГОС дошкольного образования. Адресовано воспитателям, родителям для работы с детьми 2-3 лет. | 189 | В заказ | |||
|
|
Школа 7 гномов Пластилиновый снежок. 1+ |
Мозаика-С, 0 г. | 16 | 0 | 5-86775-183-8 | 215x290 мм |
Эта книга подскажет, как активизировать речевую, познавательную и творческую деятельность ребенка с помощью обычного пластилина. Яркие пластилиновые шарики превратятся во вкусные зернышки для курочек, конфетки для собачки, а на голубом небе появятся чудесные пластилиновые снежинки. |
106 | В заказ |
- Страницы:
- пред.
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- 23
- 24
- 25
- 26
- 27
- 28
- 29
- 30
- 31
- 32
- 33
- 34
- 35
- 36
- 37
- 38
- 39
- 40
- 41
- 42
- 43
- 44
- 45
- 46
- 47
- 48
- 49
- 50
- 51
- 52
- 53
- 54
- 55
- 56
- 57
- 58
- 59
- 60
- 61
- 62
- 63
- 64
- 65
- 66
- 67
- 68
- 69
- 70
- 71
- 72
- 73
- 74
- 75
- 76
- 77
- 78
- 79
- 80
- 81
- 82
- 83
- 84
- 85
- 86
- 87
- 88
- 89
- 90
- 91
- 92
- 93
- 94
- 95
- 96
- 97
- 98
- 99
- 100
- 101
- 102
- 103
- 104
- 105
- 106
- 107
- 108
- 109
- 110
- 111
- 112
- 113
- 114
- 115
- 116
- 117
- 118
- 119
- 120
- 121
- 122
- 123
- 124
- 125
- 126
- 127
- 128
- 129
- 130
- 131
- 132
- 133
- 134
- 135
- 136
- 137
- 138
- 139
- 140
- 141
- 142
- 143
- 144
- 145
- 146
- 147
- 148
- 149
- 150
- 151
- 152
- 153
- 154
- 155
- 156
- 157
- 158
- 159
- 160
- 161
- 162
- 163
- 164
- 165
- 166
- 167
- 168
- 169
- 170
- 171
- 172
- 173
- 174
- 175
- 176
- 177
- 178
- 179
- 180
- 181
- 182
- 183
- 184
- 185
- 186
- 187
- 188
- 189
- 190
- 191
- 192
- 193
- 194
- 195
- 196
- 197
- 198
- 199
- 200
- 201
- 202
- 203
- 204
- 205
- 206
- 207
- 208
- 209
- 210
- 211
- 212
- 213
- 214
- 215
- 216
- 217
- 218
- 219
- 220
- 221
- 222
- 223
- 224
- 225
- 226
- 227
- 228
- 229
- 230
- 231
- 232
- 233
- 234
- 235
- 236
- 237
- 238
- 239
- 240
- 241
- 242
- 243
- 244
- 245
- 246
- 247
- 248
- 249
- 250
- 251
- 252
- 253
- 254
- 255
- 256
- 257
- 258
- 259
- 260
- 261
- 262
- 263
- 264
- 265
- 266
- 267
- 268
- 269
- 270
- 271
- 272
- 273
- 274
- 275
- 276
- 277
- 278
- 279
- 280
- 281
- 282
- 283
- 284
- 285
- 286
- 287
- 288
- 289
- 290
- 291
- 292
- 293
- 294
- 295
- 296
- 297
- 298
- 299
- 300
- 301
- 302
- 303
- 304
- 305
- 306
- 307
- 308
- 309
- 310
- 311
- 312
- 313
- 314
- 315
- след.