Прайс-лист
![]() |
Название Автор |
Издательство Год |
Кол-во страниц | Тираж | ISBN | Формат | Описание книги | Цена | Гриф | Заказ | ![]() |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
|
Мозаика-С Йога я люблю тебя. Школа ЗОЖ |
Мозаика-С, 0 г. | 64 | 0 | 5-4315-1483-8 | Хотите стать сильнее, спокойнее, счастливее? Если да, то книга "Йога, я люблю тебя!" из серии "Школа ЗОЖ" – это то, что нужно! Она расскажет о том, что такое йога, медитация и осознанное мышление, поможет освоить расслабляющий и тонизирующий комплексы асан. Сделайте йогу частью своей жизни и вы сможете не только развить гибкость и укрепить мышцы, но и обрести гармонию, ощутить прилив сил и получать удовольствие от жизни! | 604 | В заказ | |||
|
|
Простая наука Простая наука. Книга 1 |
Простая наука, 0 г. | 80 | 0 | Самые интересные и простые детские опыты, которые можно провести дома или на улице, с родителями и с друзьями. Тема: физика, химия.
В первой книге собраны 32 увлекательных опыта, которые разбиты на 4 раздела: опыты с шариком, водой, яйцом и опыты на равновесие. Книга будет одинаково интересна как мальчикам, так и девочкам. Несмотря на то, что издание ориентировано на детей 5-12 лет, оно будет одинаково интересно как более взрослым читателям, так и малышам, изучающим книгу вместе с родителями. Везде есть иллюстрации и написано, что нужно для опытов. Все необходимое легко найти дома. Для детей постарше книга будет интересна тем, что в ней простым и понятным языком объясняются причины почему именно так, а не иначе, почему этот опыт работает, на каких законах химии или физики построен каждый опыт. Книги «Простая наука» учат простоте и гениальности окружающего мира. Эти знания помогают делать совершенно неожиданные открытия с помощью самых обыденных вещей – воздушных шариков, овсяных хлопьев, поваренной соли, уксуса, карандашей и много другого. Наука – это действительно очень просто и интересно! И главное – с помощью книги маленький читатель может самостоятельно повторить все опыты – они предельно просты и совершенно безопасны для детей! И мы уверены, что и родители присоединятся к своим детям! |
555 | В заказ | ||||
|
|
Жукова Н.С Букварь мини |
Эксмо, 0 г. | 96 | 0 | 5-699-47520-9 |
При составлении Букваря автор использовал свой 30-летний опыт работы логопеда, что впервые позволило сочетать обучение грамоте с предупреждением ошибок при письме, возникающих в школьном возрасте. Букварь основан на традиционном подходе к обучению чтению на русском языке, дополняя традиционный подход оригинальным способом обучения ребенка осознанию буквосочетания как цельного графического элемента – слога в качестве единицы чтения (в дальнейшем письма). Букварь не имеет развлекательного или занимательного характера, его задача – обеспечить ребенку наибыстрейшее овладение техникой чтения, что должно доставить детям радость и удовольствие в награду за труд. Надеемся, что наши дети, овладев без особых затруднений чтением, возьмут в руки книгу как орудие культуры и источник знаний.
|
483 | В заказ | |||
|
|
Алябьева Е.А Исторические сказки. Беседы о жизни людей в разные времена. Сказки-подсказки |
Карапуз, 0 г. | 160 | 0 | 5-9949-2302-3 | В книге представлены авторские познавательные сказки для детей 5—7 лет, знакомящие с бытом русских людей в разные исторические эпохи, формирующие интерес к прошлому России. Есть сказки о народных праздниках: Новом годе и Масленице. Они помогают дошкольникам понять, что такое время, что у любого человека, предмета и страны есть прошлое и настоящее. После каждой сказки даются вопросы и задания, а также иллюстративный материал (исторические картины русских художников), помогающие закрепить новые знания и представления. Книга предназначена для воспитателей ДОО, педагогов, гувернеров, родителей и детей 5—7 лет. |
218 | В заказ | |||
|
|
Спивак Е.Н Звуки С, Сь, З, Зь, Ц. Речевой материал для автоматизации и дифференциации звуков у детей 5-7 лет. |
Гном и Д, 0 г. | 48 | 0 | 5-00160-099-2 | В данном пособии предлагается практический материал по автоматизации и дифференциации сонорных звуков С, СЬ, З, ЗЬ, Ц у детей старшего дошкольного возраста с речевыми нарушениями. Материал пособия подобран с учетом произносительных возможностей детей, максимально наполнен автоматизируемыми звуками и расположен в порядке усложнения ("от простого к сложному"). Данное пособие адресовано логопедам воспитателям логопедических групп и родителям детей с речевыми нарушениями. | 105 | В заказ | |||
|
|
Ильющенкова С.Р.,Куприна В.В. Звуки Р и Рь. Тренируем произношение. Набор карточек. |
Айрис, 0 г. | 48 | 0 | 5-8112-7778-0 / 28562 | Занимательные карточки разработаны для автоматизации правильного произношения звуков [Р] и [Рь], развития слухового внимания и речевого слуха. Игры с карточками способствуют развитию умения правильно составлять фразу, делить слова на слоги, читать двухсложные слова; совершенствуют пространственное мышление, развивают представление о частях и целостности предмета. Работа с сюжетными картинками направлена на активизацию познавательной деятельности детей, развитие сенсорных функций, пространственных представлений и зрительного внимания. | 211 | В заказ | |||
|
|
Егорова О.В Звуки М, Мь, Н, Нь. Речевой материал и игры по автоматизации и дифференциации звуков у детей 5-7 лет. |
Гном и Д, 0 г. | 32 | 0 | 5-907195-21-9 | Данное пособие адресовано логопедам, воспитателям логопедических групп, родителям. Его главная задача - помочь ребенку усвоить правильное произношение звуков М, МЬ, Н, НЬ. В пособии предлагается практический материал по постановке, автоматизации и дифференциации данных звуков. Пособие содержит разнообразный лексический материал, описание игр и отдельных упражнений. | 91 | В заказ | |||
|
|
Егорова О.В Звуки П, Пь, Б, Бь. Речевой материал и игры по автоматизации и дифференциации звуков у детей 5-7 лет. |
Гном и Д, 0 г. | 32 | 0 | 5-00160-101-2 | Данное пособие адресовано логопедам, воспитателям логопедических групп, родителям. Его главная задача - помочь ребенку усвоить правильное произношение звуков П, Пь, Б, Бь.В пособии предлагается практический материал по постановке, автоматизации и дифференциации данных звуков. Пособие содержит разнообразный лексический материал, описание игр и отдельных упражнений. | 59 | В заказ | |||
|
|
Ильющенкова С.Р.,Куприна В.В Звук Л. Тренируем произношение. Набор карточек |
Айрис, 0 г. | 48 | 0 | 5-8112-7777-3 / 28563 | Занимательные карточки разработаны для автоматизации правильного произношения звука [Л], развития слухового внимания и речевого слуха. Игры с карточками: 1. способствуют развитию умения правильно составлять фразу, делить слова на слоги, читать двухсложные слова; 2. совершенствуют пространственное мышление, развивают представление о частях и целостности предмета. Работа с сюжетными картинками направлена на активизацию познавательной деятельности детей, развитие сенсорных функций, пространственных представлений и зрительного внимания. | 211 | В заказ | |||
|
|
Хомякова Е.Е Жадина Ш . Автоматизация звука [ш]. Дидактическая игра для детей дошкольного возраста. 5-7 лет. |
Детство-Пресс, 0 г. | 16 | 0 | 5-907421-29-5 | Дидактическая игра включает в себя цветные карточки с изображениями игрушек, в названиях которых присутствует звук [ш]. Играть могут 2-4 человека. Дидактические цели игры: автоматизация звука [ш]; развитие зрительного внимания, быстроты реакции; воспитание умения играть со сверстниками. Пособие предназначено воспитателям, педагогам дошкольных образовательных учреждений и родителям для совместной игры с детьми дошкольного возраста. | 155 | В заказ | |||
|
|
Хомякова Е.Е Автоматизация звука [Р]. Дидактическая игра для детей дошкольного возраста. 5-7 лет. |
Детство-Пресс, 0 г. | 16 | 0 | 5-907421-00-4 | Дидактическая игра включает в себя цветные карточки с изображениями игрушек-животных, в названиях которых присутствует звук [р]. Играть могут 2-4 человека. Дидактические цели игры: автоматизация звука [р]; развитие зрительного внимания, быстроты реакции; воспитание умения играть со сверстниками. Пособие предназначено воспитателям, педагогам дошкольных образовательных учреждений и родителям для совместной игры с детьми дошкольного возраста. | 155 | В заказ | |||
|
|
Белькович В.Ю Методические рекомендации к программе Мозаика. Старшая группа |
Русское слово, 0 г. | 0 | 0 | 5-533-00409-1 | Методические рекомендации разработаны на основе образовательной программы дошкольного образования «Мозаика». В издании представлены подходы к организации образовательной деятельности, сохраняющие и развивающие индивидуальность каждого ребёнка; психофизиологические особенности развития детей данного возраста; примерное комплексно-тематическое планирование; показатели развития детей в соответствии с возрастом; перечни игр, народных, литературных произведений, примерный музыкальный репертуар. | 108 | В заказ | |||
|
|
Романов В.И Мир, в котором я живу. Развивающая тетрадь. 6-7 лет. Часть 2 |
Русское слово, 0 г. | 48 | 0 | 5-533-00169-4 | Тетрадь продолжает знакомить дошкольников с окружающим миром, поможет узнать о том, что такое живая и неживая природа, о материках, природных зонах, животном и растительном мире и многое другое. | 130 | В заказ | |||
|
|
Артюхова И.С Мир вокруг - добрый и безопасный. Развивающая тетрадь. 5-6 лет. Часть 1 |
Русское слово, 0 г. | 48 | 0 | 5-00007-687-3 | Комплект развивающих тетрадей разработан для детей старшего дошкольного возраста и соответствует ФГОС ДО, комплексно-тематическому планированию примерной основной образовательной программы дошкольного образования "Мозаика". Во всех тетрадях представлены интересные задания: логические задачи, лабиринты, ребусы, раскраски, формирующие у ребёнка произвольность, предпосылки универсальных учебных действий, моторные функции. Важной характеристикой данных тетрадей является нацеленность на организацию совместной деятельности ребёнка со взрослым, детей друг с другом. | 189 | В заказ | |||
|
|
Артюхова И.С Мир вокруг - добрый и безопасный. Развивающая тетрадь. 6-7 лет. Часть 2 |
Русское слово, 0 г. | 48 | 0 | 5-00007-688-0 | Комплект развивающих тетрадей разработан для детей старшего дошкольного возраста и соответствует ФГОС ДО, комплексно-тематическому планированию примерной основной образовательной программы дошкольного образования "Мозаика". Во всех тетрадях представлены интересные задания: логические задачи, лабиринты, ребусы, раскраски, формирующие у ребёнка произвольность, предпосылки учебной деятельности. Важной характеристикой данных тетрадей является нацеленность на организацию совместной деятельности не только ребёнка со взрослым, но и детей друг с другом. | 159 | В заказ | |||
|
|
Мастерская Сереброва Ложка длинная с бубенцами с росписью |
Мастерская Сереброва, 0 г. | 0 | 0 | к2-лж-09 | Представляет собой деревянную ложку, используемую в быту. Диаметр черпака 58 мм, Ложка выполнена на станке. Черенок и черпак соединяются клеем. С внутренней стороны черпака и по бокам его основания крепятся 3 бубенчика. Материал: береза, осина. Ложки расписаны Хохломской и Городецкой росписью на предприятиях нижегородских художественных промыслов. | 322 | В заказ | |||
|
|
Мастерская Сереброва Колотушка Ребристая с росписью |
Мастерская Сереброва, 0 г. | 0 | 0 | к2-кл-04 | Люди старшего поколения, наверное, помнят, чем были вооружены в прежние времена деревенские сторожа: так называемыми колотушками. Сторож ходил ночью по деревне и стучал в нее, давая тем самым знать односельчанам, что он не спит, честно трудится. Да и воров отпугивал. Колотушка - это ударный народный инструмент. Основой его служит небольшой деревянный каркас, обтянутый кожей, бычьим пузырем или каким-либо другим упругим, хорошо звучащим материалом: тонкой фанерой, пластмассой. Идеальным материалом для обтяжки кокошника является пластик или барабанная кожа, продающиеся в музыкальных магазинах. Обтягивать можно лишь две широкие стороны каркаса. По ним и будет ударять привязанный к верхней части корпуса деревянный шар, извлекая звуки, похожие на пулеметную дробь. Остальные четыре стенки колотушки делаются из фанеры или пластмассы, причем в верхней закрепляется узлом ремешок с шариком, а в нижнюю вставляется ручка, за которую держат одной рукой инструмент. Совершая кистью руки частые колебательные движения, Вы заставляете привязанный шарик мотаться из стороны в сторону и поочередно ударять по широким стенкам колотушки. Редкие удары невозможны. Шарик в этом случае "не слушается". Да и частые получатся лишь после определенной тренировки, умения попадать в исполняемый темп и ритм. | 788 | В заказ | |||
|
|
Медов В.М Развивающие головоломки. Разноцветная страна 5-7 лет. Большая книга заданий |
Вако, 0 г. | 48 | 0 | 5-00132-024-1 | Пособие содержит 44 увлекательных задания на развитие логики, мышления, интеллекта, внимания, сообразительности: пройти лабиринт, дорисовать и раскрасить картинку, найти различия между картинками, отыскать одинаковые и разные предметы, выбрать лишний предмет, установить закономерность и многое другое. Адресовано родителям и педагогам дошкольных образовательных организаций. Текст читает взрослый. | 101 | В заказ | |||
|
|
Печерская А.Н Хрестоматия для детского сада. Старшая группа. |
Русское слово, 0 г. | 328 | 0 | 5-533-00655-2 | Хрестоматия для детского сада предназначена для детей старшей группы (5-6 лет) и составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (ФГОС ДО). В книгу вошли произведения русского народного творчества и фольклор народов России, стихи и рассказы поэтов и писателей России, составившие золотой фонд литературы, а также произведения современных авторов. Издание адресовано педагогам и родителям, предназначено для чтения взрослыми детям. | 357 | В заказ | |||
|
|
Мастерская Сереброва Ложка. Без обработки |
Мастерская Сереброва, 0 г. | 0 | 0 | кп-лж-01 | Ложки - самый простой, самый колоритный и распространенный инструмент русского народа. | 66 | В заказ | |||
|
|
Мастерская Сереброва Ксилофон диатонический. 15 пластин. С росписью |
Мастерская Сереброва, 0 г. | 0 | 0 | к1-кс-06 | Тональность: ля мажор Материал: резонансная ель Ксилофон расписан на предприятиях нижегородских художественных промыслов. Комплект поставки: ксилофон диатонический (15 пластин) с росписью – 1 шт. ; палочка ксилофонная - 2 шт.; музыкальный сборник «Песенки-раскраски» - 1 шт.; СD-диск с записью музыкального сопровождения - 1 шт.; коробка картонная - 1 шт. | 9765 | В заказ | |||
|
|
Мастерская Сереброва Ксилофон диатонический. 12 пластин. Ля мажор |
Мастерская Сереброва, 0 г. | 0 | 0 | к1-кс-03 | Каждая пластина, как чистая страница. Пишите вашу музыку вместе снами! Комплектация: все включено. Возраст музыкантов 5-8 лет. Ксилофон имеет точно настроенный звукоряд в тональности ля мажор. В комплект поставки входит музыкальный сборник «Песенки-раскраски», где представлены знакомые и любимые мелодии. В нашем случае ноты знать не обязательно, т.к. здесь используется нотно-цифровая запись, которая не вызовет затруднений у ребенка. Исключительным преимуществом музыкальной игрушки является наличие СD-диска с записью музыкального сопровождения всех песенок, представленных в музыкальном сборнике. Причем каждая пьеса записана в двух темпах: медленном и среднем, что позволит юному музыканту легко исполнять песенки с интересным музыкальным сопровождением. Деревянные пластины крепятся очень надежно, что позволит сохранить музыкальную игрушку долгое время в рабочем состоянии. Ксилофон может быть выполнен с художественной росписью или без росписи. Детский ксилофон – интересный и полезный подарок, развивающий музыкальный слух, мелкую моторику, координацию рук и многое другое. Для детей от 5 лет и старше. Комплект поставки: ксилофон диатонический (12 пластин) – 1 шт. ; палочка ксилофонная - 2 шт.; музыкальный сборник «Песенки-раскраски» - 1 шт.; СD-диск с записью музыкального сопровождения - 1 шт.; коробка картонная - 1 шт. | 6313 | В заказ | |||
|
|
Колганова В.С Нейропсихологические занятия с детьми. Часть 1 |
Айрис, 0 г. | 416 | 0 | 5-8112-6623-4 | В первой части книги представлены основные программы нейропсихологического сопровождения развития детей 3 - 12 лет по методу замещающего онтогенеза. Это базовая нейропсихологическая технология коррекции, профилактики и абилитации детей с разными вариантами развития. Авторы: Колганова В.С. - клинический психолог, руководитель детского нейропсихологического центра "Добрые руки", Пивоварова Е.В. - клинический психолог, руководитель детского психолого-логопедического объединения "Содружество". | 511 | В заказ | |||
|
|
Дьюи Д От ребенка - к миру, от мира - к ребенку. |
Сфера, 0 г. | 352 | 0 | 5-8403-1539-2 | Благодаря одному из самых выдающихся и влиятельных мыслителей XX века, американскому философу, психологу и педагогу, Д. Дьюи, во многих странах мира кардинально изменился подход к методам обучения. В своей экспериментальной школе Дьюи сумел осуществить идею «обучения деланием», когда дети не только приобретали знания, но и учились их использовать, т.е. по-настоящему жили, а не только готовились к взрослой жизни. Так называемый «метод проектов» и «продуктивное обучение», более детально разработанные впоследствии его учениками, способствуют развитию и саморегуляции личности, учат ориентироваться в культуре и взаимодействовать с другими людьми. Дьюи чрезвычайно подробно рассматривает проблемы демократизации образования, вскрывает подводные камни психологии человека, учит читателей находить рациональные зерна в противоречивых суждениях. | 44 | В заказ | |||
|
|
Печерская А.Н Хрестоматия для детского сада. Младшая группа. |
Русское слово, 0 г. | 128 | 0 | 5-00092-796-0 | Хрестоматия для чтения детям младшей группы (3-4 года) составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (ФГОС ДО). В книгу вошли произведения русского народного творчества и фольклор народов России, стихи и рассказы поэтов и писателей России, составившие золотой фонд литературы, а также произведения современных авторов. Прекрасным дополнением к хрестоматии станут раскраски серии "Сказки-раскраски" на сказочные сюжеты. Издание адресовано педагогам и родителям. Составитель А.Н. Печерская. | 204 | В заказ | |||
|
|
Медов В.М Развивающие головоломки. Зеленая страна 5-7 лет |
Вако, 0 г. | 32 | 0 | 5-00132-020-3 | Пособие содержит 30 увлекательных заданий на развитие логики, мышления, интеллекта, внимания, сообразительности: пройти лабиринт, дорисовать и раскрасить картинку, найти различия между картинками, отыскать одинаковые и разные предметы, выбрать лишний предмет, установить закономерность и многое другое. Адресовано родителям и педагогам дошкольных образовательных организаций. Текст читает взрослый. |
79 | В заказ | |||
|
|
Крупенчук О.И План работы логопеда на учебный год. Подготовительная группа. В помощь логопеду |
Литера М, 0 г. | 80 | 0 | 5-407-00344-1 | Вашему вниманию предлагается План работы логопеда на учебный год в подготовительной группе детского сада, разработанный известным петербургским логопедом О. И. Крупенчук. Он включает календарное и перспективное планирование, охватывает все лексические темы, изучаемые в детском саду, и, что немаловажно, базируется на книгах и пособиях О. И. Крупенчук, хорошо зарекомендовавших себя среди логопедов. Среди них: «Научите меня говорить правильно! Комплексная методика подготовка ребёнка к школе», «Логопедические упражнения: Артикуляционная гимнастика» (в соавторстве с Т. А. Воробьёвой), «Учим буквы». Перечисленные издания входят в учебно-методический комплект к «Программе воспитания и обучения дошкольников с тяжёлыми нарушениями речи» под редакцией профессора Л. В. Лопатиной. Рекомендованы Региональным экспертным советом Комитета по образованию Санкт-Петербурга и Санкт-Петербургской академией постдипломного педагогического образования к использованию в дошкольных учреждениях. | 289 | В заказ | |||
|
|
Медов В.М Развивающие головоломки. Оранжевая страна 5-7 лет |
Вако, 0 г. | 32 | 0 | 5-00132-023-4 | Пособие содержит 30 увлекательных заданий на развитие логики, мышления, интеллекта, внимания, сообразительности: пройти лабиринт, дорисовать и раскрасить картинку, найти различия между картинками, отыскать одинаковые и разные предметы, выбрать лишний предмет, установить закономерность и многое другое. Адресовано родителям и педагогам дошкольных образовательных организаций. Текст читает взрослый. |
68 | В заказ | |||
|
|
Айрис Буквоножка 3-5 лет Умные игры с картинками для малышей |
Айрис, 0 г. | 48 | 0 | 5-8112-6727-9 | Этот сборник игр с картинками поможет запомнить, как читаются и пишутся буквы. Малыш выполняет задания прямо в блокноте и легко усваивает новые знания. Занять ребёнка теперь просто, для игр нужны только карандаши или фломастеры. Такой блокнот - идеальный способ провести с пользой время в дороге или на природе. | 102 | В заказ | |||
|
|
Корвет Времена года на математическом планшете |
Корвет, 0 г. | 0 | 0 | 430654 | Развивающая игра «Времена года на математическом планшете» продолжает серию игр к Математическому планшету. | 192 | В заказ | |||
|
|
Медов В.М Развиваем память Смотри и запоминай. Большая книга заданий. По дороге в школу |
Вако, 0 г. | 48 | 0 | 5-00132-044-9 | Пособие по развитию памяти детей 5–7 лет разработано с учётом возрастных особенностей детей и может быть использовано как дома, так и в дошкольных образовательных организациях. Яркие, близкие детям по содержанию картинки, несомненно, заинтересуют ребёнка, сделают работу с пособием более продуктивной, а вопросы и задания, распределённые по трём уровням сложности, позволят подобрать индивидуальный подход к ребёнку, выбрать наиболее эффективный метод работы. Предназначено для работы с детьми 5–7 лет. | 124 | В заказ | |||
|
|
Вакуленко Л.С Организация работы дошкольного логопедического пункта |
Детство-Пресс, 0 г. | 176 | 0 | 5-89814-942-0 | Авторы пособия ставят своей целью детальное описание деятельности учителя-логопеда на логопункте ДОУ. В пособии раскрыты все базовые направления деятельности логопеда: организация диагностической и коррекционной работы с детьми, взаимодействие с воспитателями массовых групп и родителями воспитанников. Пособие может использоваться в практической работе логопедами, воспитателями ДОУ и другими специалистами образовательных учреждений, осуществляющими работу по психолого-педагогическому сопровождению дошкольников с нарушениями речи, а также студентами - будущими логопедами. | 315 | В заказ | |||
|
|
Беденко М.В Развиваем логику тетрадь для детей 6-7 лет. По дороге в школу |
Вако, 0 г. | 64 | 0 | 5-408-03937-1 | Предлагаемые в пособии задания и игровые упражнения позволят в увлекательной форме научить детей старшего дошкольного возраста осмысливать и анализировать задание, высказывать предположения, моделировать ситуацию и самостоятельно находить правильное решение. Адресовано педагогам дошкольных образовательных организаций и родителям, уделяющим особое внимание подготовке детей к школе. |
68 | В заказ | |||
|
|
Немеровский В.М Физические упражнения и игры на основе фольклора. |
Русское слово, 0 г. | 96 | 0 | 5-533-01139-6 | В пособии приводятся примеры, как использовать фольклор (пестушки, потешки, скороговорки, игры-забавы и др.) с целью поэтапного развития двигательных навыков ребёнка начиная с младенчества и в течение всего дошкольного детства. Предлагаемая автором образовательная технология показывает, как можно в увлекательной, игровой форме развивать у детей физические качества, пробуждать познавательную активность, интерес к разным видам деятельности, повышать мотивацию к ведению здорового образа жизни. | 236 | В заказ | |||
|
|
Волосовец Т.В Физическое развитие дошкольников. Теоретические основы и новые технологии. Сборник статей |
Русское слово, 0 г. | 112 | 0 | 5-00007-962-1 | В сборник вошли статьи, посвященные физическому развитию дошкольников. Статьи ведущих специалистов (учёных, методистов, практиков) представляют теоретические требования Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (ФГОС ДО) и определяют направления работы с дошкольниками. Сборник входит в программно-методический комплекс дошкольного образования "Мозаичный ПАРК". Книга адресована руководителям, методистам и педагогам дошкольных образовательных организаций, студентам педагогических университетов и колледжей - всем, кто интересуется проблемами физического развития детей дошкольного возраста. | 143 | В заказ | |||
|
|
Шестопалова М.С. Физкультурные занятия для детей третьего года жизни. Методическое пособие. |
Русское слово, 0 г. | 176 | 0 | 5-533-02147-0 | Пособие содержит конспекты физкультурных занятий и перспективное планирование основных движений, подвижных, спокойных и музыкально-ритмических игр для групп раннего возраста на весь учебный год. Комплексы общеразвивающих упражнений, игры, предлагаемые авторами, обогатят двигательный опыт детей, помогут сформировать у них новые двигательные умения и навыки. Книга адресована педагогам дошкольного образования, инструкторам по физической культуре, старшим воспитателям, а также студентам педагогических колледжей и вузов. | 408 | В заказ | |||
|
|
Мастерская Сереброва Комплект Антошка с росписью |
Мастерская Сереброва, 0 г. | 0 | 0 | к2-кт-07 | На шумовых инструмента может играть, как один ребенок, так и группа детей. Подобная деятельность приносит большую пользу, развивая у детей музыкальную память, чувство ритма, музыкальный вкус – приобщая к национальной культуре. Устройте веселый праздник себе и Вашему ребенку! В комплект входит: самоучитель игры на шумовых народных инструментах (DVD-видео) и музыкальные пьесы для шумового ансамбля (CD-аудио). Музыкальные пьесы предлагаются в трех темпах: медленном, среднем и быстром. Тональность при этом сохраняется. Для одной из пьес написана простая партитура, которая будет понятна взрослому и ребенку, а так же подробное пояснение по созданию шумового ансамбля. | 7903 | В заказ | |||
|
|
Мастерская Сереброва Колотушка Без обработки |
Мастерская Сереброва, 0 г. | 0 | 0 | кп-кл-01 | Колотушка - это ударный народный инструмент. Основой его служит небольшой деревянный каркас, обтянутый кожей, бычьим пузырем или каким-либо другим упругим, хорошо звучащим материалом: тонкой фанерой, пластмассой. | 157 | В заказ | |||
|
|
Мастерская Сереброва Дудочка деревянная с росписью |
Мастерская Сереброва, 0 г. | 0 | 0 | к2-ду-01 | Дудочка деревянная, наверное, символ духовых инструментов. Скажешь «дудочка» и сразу представляется пастушок на лугу. Этот сюжет не раз был запечатлён и художниками, и писателями. Комплект поставки: дудочка деревянная – 1 шт. нотки для свирели – 1 шт. | 3157 | В заказ | |||
|
|
Мастерская Сереброва Бубенцы. Тонировка |
Мастерская Сереброва, 0 г. | 0 | 0 | т2-бц-01 | Имя этой музыкальной игрушки РАДОСТЬ. Перезвон бубенцов мелодичный, добрый, сказочный. Как весеннее пение птиц! | 1094 | В заказ |
- Страницы:
- пред.
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- 23
- 24
- 25
- 26
- 27
- 28
- 29
- 30
- 31
- 32
- 33
- 34
- 35
- 36
- 37
- 38
- 39
- 40
- 41
- 42
- 43
- 44
- 45
- 46
- 47
- 48
- 49
- 50
- 51
- 52
- 53
- 54
- 55
- 56
- 57
- 58
- 59
- 60
- 61
- 62
- 63
- 64
- 65
- 66
- 67
- 68
- 69
- 70
- 71
- 72
- 73
- 74
- 75
- 76
- 77
- 78
- 79
- 80
- 81
- 82
- 83
- 84
- 85
- 86
- 87
- 88
- 89
- 90
- 91
- 92
- 93
- 94
- 95
- 96
- 97
- 98
- 99
- 100
- 101
- 102
- 103
- 104
- 105
- 106
- 107
- 108
- 109
- 110
- 111
- 112
- 113
- 114
- 115
- 116
- 117
- 118
- 119
- 120
- 121
- 122
- 123
- 124
- 125
- 126
- 127
- 128
- 129
- 130
- 131
- 132
- 133
- 134
- 135
- 136
- 137
- 138
- 139
- 140
- 141
- 142
- 143
- 144
- 145
- 146
- 147
- 148
- 149
- 150
- 151
- 152
- 153
- 154
- 155
- 156
- 157
- 158
- 159
- 160
- 161
- 162
- 163
- 164
- 165
- 166
- 167
- 168
- 169
- 170
- 171
- 172
- 173
- 174
- 175
- 176
- 177
- 178
- 179
- 180
- 181
- 182
- 183
- 184
- 185
- 186
- 187
- 188
- 189
- 190
- 191
- 192
- 193
- 194
- 195
- 196
- 197
- 198
- 199
- 200
- 201
- 202
- 203
- 204
- 205
- 206
- 207
- 208
- 209
- 210
- 211
- 212
- 213
- 214
- 215
- 216
- 217
- 218
- 219
- 220
- 221
- 222
- 223
- 224
- 225
- 226
- 227
- 228
- 229
- 230
- 231
- 232
- 233
- 234
- 235
- 236
- 237
- 238
- 239
- 240
- 241
- 242
- 243
- 244
- 245
- 246
- 247
- 248
- 249
- 250
- 251
- 252
- 253
- 254
- 255
- 256
- 257
- 258
- 259
- 260
- 261
- 262
- 263
- 264
- 265
- 266
- 267
- 268
- 269
- 270
- 271
- 272
- 273
- 274
- 275
- 276
- 277
- 278
- 279
- 280
- 281
- 282
- 283
- 284
- 285
- 286
- 287
- 288
- 289
- 290
- 291
- 292
- 293
- 294
- 295
- 296
- 297
- 298
- 299
- 300
- 301
- 302
- 303
- 304
- 305
- 306
- 307
- 308
- 309
- 310
- 311
- 312
- 313
- 314
- 315
- 316
- 317
- 318
- 319
- 320
- 321
- 322
- 323
- 324
- 325
- 326
- 327
- 328
- 329
- след.




