Прайс-лист
![]() |
Название Автор |
Издательство Год |
Кол-во страниц | Тираж | ISBN | Формат | Описание книги | Цена | Гриф | Заказ | ![]() |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
|
Смайл-декор Лесные соседи Головоломка |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | П1510 | Материал: фанера. Размер: 18 см*17,5 см. Игра для развития зрительного восприятия, внимания, памяти, логики, пространственного мышления. Как играть? 1. Игра «Умный лес». Рассмотрите игровое поле вместе с ребенком, предложите помочь лесным животным найти своих соседей. Для этого достаньте все фишки из рамки-вкладыша. Спросите, кто изображен на фишках. Кто изображен на игровом поле? Попросите найти и показать все фишки с изображением, например, белок, лис, енотов, зайцев и т.п. Объясните, что фишки в окошках можно расположить в ряды и столбики по “умным подсказкам” на игровом поле, указывающим на животных и их соседей. Проведите пальчиком ребенка по каждому “умному” ряду, столбику. 2. Игра «Логические ряды». Расположите перед ребенком игровое поле с пустыми окошками. Выложите на столе фишки, например, с изображением лис. Попросите ребенка показать, в каком ряду нужно разместить эти фишки. Уточните, какая фишка должна быть первой в этом ряду. Предложите заполнить пустые окошки в ряду, учитывая “умные подсказки” на игровом поле. Подобным образом попросите заполнить другие ряды. 3. Игра «Столбики». Расположите перед ребенком игровое поле с пустыми окошками. Выложите на столе все фишки с изображением, например, сов. Попросите ребенка показать, в каком столбике нужно разместить эти фишки. Уточните, какая фишка должна быть в самом верху этого столбика. Предложите заполнить пустые окошки в этом столбике, учитывая “умные подсказки” на игровом поле. Подобным образом попросите заполнить другие столбики. 4. Игра «Головоломка». Перемешайте на столе все фишки, попросите ребенка разместить фишки на игровом поле, учитывая “умные подсказки” во всех рядах и столбиках. 5. Игра «Угадай-ка!». Разместите все фишки на игровом поле по соответствующим окошкам, перевернув при этом одну из фишек изображением вниз. Попросите ребенка угадать, кто изображен на перевернутой фишке. 6. Игра «Найди ошибки». Разместите фишки на игровом поле по соответствующим окошкам, умышленно при этом допустив ошибки (перепутайте местами 2 фишки). Попросите ребенка найти и исправить ошибки. | 266 | В заказ | |||
|
|
Биплант Лесные шахматы. Игра настольная |
Биплант, 0 г. | 0 | 0 | 10035 | Игра-стратегия для самых маленьких. Правила напоминают шахматы, но более доступны для ребенка. Развивает логику, начальные навыки счета. Комплектация:- игровое поле- блок с игровыми карточками- игральный кубик- подставки для фигур - 16 шт.- буклет с правилами игры | 461 | В заказ | |||
|
|
Литур Лесные ягоды. Обучающие карточки |
Литур, 0 г. | 16 | 0 | 5-9780-1133-3 | В комплект «Лесные ягоды» включены как самые популярные из дикорастущих ягод, так и те, что встречаются в природе не часто. Среди них есть и ядовитые, о чем полезно знать каждому ребенку. | 74 | В заказ | |||
|
|
Нордпласт Летающая тарелка |
Нордпласт, 0 г. | 0 | 0 | 007 | Летающая тарелка – популярная игра как для большой шумной компании, так и для семейного отдыха. Благодаря облегченной конструкции с прорезями тарелку удобно брать с собой на прогулку. Хорошие аэродинамические свойства обеспечивают интересную и увлекательную игру. Тарелка не потрескается в процессе эксплуатации, а ее кромка не имеет зазубрин и абсолютно безопасна даже для самых маленьких. | 43 | В заказ | |||
|
|
Полесье Летающая тарелка Три кота |
Полесье, 0 г. | 0 | 0 | 63205 | Летающая тарелка от торговой марки "Полесье" предназначается для игры на открытой местности, например, во дворе дома или на пляже. Конструкция такого диска с загнутыми краями позволяет попадать тарелке прямо в цель во время ее метания при правильном броске. Такая игра тренирует у игроков сноровку, а также развивает реакцию и выносливость. В ассортименте. | 107 | В заказ | |||
|
|
Рыжий кот Летающие диски Спорт. 4 шт в наборе |
Рыжий кот, 0 г. | 0 | 0 | И-6947 | Диаметр диска 8,5 см. | 64 | В заказ | |||
|
|
Рыжий кот Летающий диск |
Рыжий кот, 0 г. | 0 | 0 | И-6347 | Игра с летающим диском – это прекрасный способ всей семьей весело провести досуг на природе. Предназначено для детей от 3-х лет. | 36 | В заказ | |||
|
|
Вохринцева С.В Летние виды спорта. Методическое пособие с дидактическим материалом. |
Страна фантазий, 0 г. | 20 | 0 | НД-45 | А4 | Методическое пособие с дидактическим материалом включает в себя: иллюстрации; познавательную информацию; конспекты занятий; развивающие задания; карточная викторина; разрезные картинки; игру «ЛОТО» | 440 | В заказ | ||
|
|
Мозаика-С Летние виды спорта. Плакат 550х770 |
Мозаика-С, 0 г. | 0 | 0 | 5-4315-0483-9 | Этот плакат познакомит Вашего малыша с летними видами спорта: футболом, легкой атлетикой, теннисом, плаванием и др. Красочные иллюстрации помогут ребёнку легко и быстро изучить и запомнить названия летних видов спорта, спортивного инвентаря. Формат: 550х770 мм |
59 | В заказ | |||
|
|
Вохринцева С.В Летние виды спорта. Раскраска |
Страна фантазий, 2013 г. | 10 | 0 | Р-96 | А5 | Тематические книжки-раскраски. | 64 | В заказ | ||
|
|
Нищева Н.В Летние задания логопеда 4-5 лет. Методический комплект программы Н. В. Нищевой. ФОП |
Детство-Пресс, 0 г. | 48 | 0 | 5-907709-24-9 | В тетради представлены задания на лето для детей, закончивших среднюю группу детского сада. Эти задания помогут ребенку закрепить знания, полученные в прошедшем учебном году, и подготовиться к успешным занятиям в старшей группе. Задания охватывают все направления работы с ребенком пяти лет во всех пяти образовательных областях, рекомендованных Федеральной образовательной программой. Они могут использоваться как для домашних занятий, так и для летних занятий в детском саду. Рекомендовано родителям дошкольников с четырех до пяти лет, логопедам и другим педагогам ДОО и развивающих центров. | 245 | В заказ | |||
|
|
Нищева Н.В Летние задания логопеда 6-8 лет. Методический комплект программы Н. В. Нищевой. ФОП |
Детство-Пресс, 0 г. | 24 | 0 | 5-907709-17-1 | В тетради представлены задания на лето для детей, закончивших подготовительную группу детского сада и собирающихся в школу. Эти задания помогут ребенку закрепить и расширить знания, полученные в прошедшем учебном году, и подготовиться к успешным занятиям в первом классе. Задания охватывают все направления работы с ребенком седьмого-восьмого года жизни во всех пяти образовательных областях, рекомендованных Федеральной образовательной программой дошкольного образования и Федеральным образовательным стандартом. Рекомендовано родителям дошкольников с шести до восьми лет, логопедам и другим педагогам ДОО и развивающих центров. | 198 | В заказ | |||
|
|
Нищева Н.В Летние задания логопеда. 5-6 лет. Методический комплект программы Н. В. Нищевой. ФАОП ФОП |
Детство-Пресс, 0 г. | 48 | 0 | 5-907421-06-6 | В тетради представлены задания учителя-логопеда на лето для детей, закончивших старшую группу детского сада. Эти задания помогут ребенку закрепить знания, полученные в прошедшем учебном году, и подготовиться к успешным занятиям в подготовительной к школе группе. Задания охватывают все направления работы с ребенком старшего дошкольного возраста с пяти до шести лет во всех пяти образовательных областях. Учитывая специфику группы для детей с нарушениями речевого развития, этому направлению уделяется особое внимание. Рекомендовано родителям дошкольников с пяти до шести лет, логопедам и другим педагогам ДОО и развивающих центров. | 245 | В заказ | |||
|
|
Запесочная Е.А Летние истории в картинках |
Айрис, 0 г. | 6 | 0 | 5-8112-5766-9 | Скорее открывай эти веселые книги! Посмотри, сколько здесь персонажей, с которыми происходят разные интересные истории. Как зовут персоанажей? Придумай им имена и характеры. Проследи за ними от разворота к развороту, от книги к книге. Расскажи их истории. Получилось? Теперь это твой городок, потому что ты его придумал сам. А еще можно поиграть в детективов. Прочитай задания на последнем развороте. | 193 | В заказ | |||
|
|
Смайл-декор Летние словечки. Игровой набор |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | П312 / П3008 | Как играть? Материал: фанера, бумага |
417 | В заказ | |||
|
|
Смайл-декор Летний домик. Развивающая книжка |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | Ф618 | Материал: фанера, фетр. Размер домика: 16 см*14,5 см. Размер куклы: 9,5 см*5 см. Упаковка: пакет. Способствует развитию познавательного интереса, внимания, памяти, зрительно-моторной координации, логики, воображения, речи. Как играть? 1. Игра «Добро пожаловать в гости!» Предложите ребенку познакомиться с куколкой и ее питомцем и «побывать» у них в гостях. Рассмотрите домик, попросите заглянуть внутрь домика, спросите, сколько всего комнат в доме. Уточните название всех предметов, которые находятся в домике. Придумайте имена героям. 2. Игра «Прятки». Разложите 5-7 продуктов в ряд на столе и попросите запомнить их. После того, как ребенок закроет глаза, спрячьте один продукт. Открыв глаза, ребенок должен угадать, какая фигурка исчезла. Затем поменяйтесь ролями: ребенок прячет продукт, а взрослый угадывает. 3. Игра «Угадай, что на обед». Выберите один продукт на кухне, не показывая ребенку. Опишите его, отвечая на вопрос: «Какой он?», например: молочный, сладкий, ягодный. Предложите найти загаданный продукт (клубничный джем). Поменяйтесь с ребенком ролями. 4. Игра «Расскажи историю». Используйте фетровые фигурки для сюжетных игр и рассказывания историй про домашний быт, походы в гости к друзьям и т.п. | 436 | В заказ | |||
|
|
Мозаика-С Летняя одежда. Раскраска с наклейками 3+ |
Мозаика-С, 0 г. | 8 | 0 | 5-86775-420-0 | 170x240 мм |
В книге собраны рисунки и стихи по теме «Летняя одежда». Ребенок знакомится с предметом, подбирает к каждому рисунку соответствующую наклейку, смотрит, как выглядит предмет, раскрашивает картинку. Для закрепления пройденного материала ребенок может самостоятельно выполнить предложенное в конце книги задание: ответить на вопрос и приклеить нужные наклейки. |
49 | В заказ | ||
|
|
Смайл-декор Летняя прогулка. Дидактический коврик |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | Ф298 | Игра знакомит детей с цифрами, основами счета, способствует развитию познавательного интереса, сенсорных ощущений, внимания, памяти, мышления, мелкой моторики, речи. Материал: фетр, фанера, текстиль. Размер: 43 см*48 см. Кол-во деревянных деталей: 42 шт. | 1138 | В заказ | |||
|
|
Бунеев Р Н Летняя тетрадь будущего второклассника |
Баласс, 2013 г. | 64 | 0 | 5-85939-305-3 | 260x200x5 | Тетрадь предназначена для учеников, закончивших первый класс по Образовательной системе "Школа 2100". Будущий второклассник получит возможность в занимательной форме в течение летних месяцев повторить основные знания и закрепить ведущие умения курса первого класса по русскому языку, чтению, математике, окружающему миру, информатике и успешно начать обучение во втором классе. Данная тетрадь - составная часть комплекта учебников Образовательной системы "Школа 2100", первая в ряду новых интегрированных пособий для летних занятий учеников начальной школы. | 255 | В заказ | ||
|
|
Бунеев Р Н Летняя тетрадь будущего третьеклассника |
Баласс, 2013 г. | 80 | 0 | 5-85939-332-9 | 260x200x5 | Тетрадь предназначена для учеников, закончивших второй класс по Образовательной системе "Школа 2100". Будущий третьеклассник получит возможность в занимательной форме в течение летних месяцев повторить основные знания и закрепить ведущие умения курса второго класса по русскому языку, чтению, математике, окружающему миру, информатике и успешно начать обучение в третьем классе. Данная тетрадь - составная часть комплекта учебников Образовательной системы "Школа 2100", вторая в ряду новых интегрированных пособий для летних занятий учеников начальной школы. | 270 | В заказ | ||
|
|
Бунеев Р.Н Летняя тетрадь будущего четвероклассника |
Баласс, 2013 г. | 96 | 0 | 5-85939-379-4 | 260x203x6 | Тетрадь предназначена для учеников, закончивших третий класс по Образовательной системе "Школа 2100". Будущий четвероклассник получит возможность в занимательной форме в течение летних месяцев повторить основные знания и закрепить ведущие умения курса третьего класса по русскому языку, чтению, математике, окружающему миру, информатике и успешно начать обучение в четвертом классе. Данная тетрадь - составная часть комплекта учебников Образовательной системы "Школа 2100", третья в ряду новых интегрированных пособий для летних занятий учеников начальной школы. | 180 | В заказ | ||
|
|
Наивный Мир Лето в деревне Коврик конструктор 105 деталей |
Наивный Мир, 0 г. | 0 | 0 | 005.25 | В наборе представлены животные, растения, овощи и фрукты. Играя с ковриком ребенок узнает как заботиться и кормить животных, посадить свой первый огород, вырастить сад. В наборе 105 деталей! с помощью их легко научить ребенка считать, познакомить с цветами и формами. Игра способствует развитию воображению, мышлению, памяти, речи. Каждый элемент имеет липучку. Благодаря этому игрушку легко прикрепить и оторвать от коврик. Состав набора: коврик - размер 150*100 см. съемные элементы - 105 шт Материал - ковролин, фетр | 13932 | В заказ | |||
|
|
Немзер Н.С Лето в деревне. Без ножниц и клея |
Махаон, 0 г. | 4 | 0 | 5-389-00040-7 | В серии "Бумажные чудеса" дети собирали веселых бумажных зверей, птиц и обитателей морских глубин. В новой серии "Без ножниц и клея" маленькие волшебники найдут наборы новогодних украшений, сумочки для маленьких модниц, а также все для встречи гостей, празднования дня рождения и сказочной свадьбы. Аккуратно выдавливаете по перфорации несколько деталей, складываете по линиям сгиба, соединяете части фигурки между собой по инструкции и все - игрушка готова. С помощью одной книжки можно собрать 4 игрушки! Собирая бумажные игрушки, ребенок не только становится более усидчивым и учится преодолевать трудности, это помогает развивать его пространственное мышление, фантазию и мелкую моторику рук. Серия рассчитана на детей от 4х лет. Николай Немзер - художник-конструктор, автор полюбившейся серии "Бумажные чудеса". Он уже давно занимается бумажной инженерией и не перестает удивлять нас возможностями прекрасного мира игрушек из бумаги, которые можно собирать без ножниц и клея! |
70 | В заказ | |||
|
|
Махаон Лето в деревне. Бумажные чудеса |
Махаон, 0 г. | 0 | 0 | 5-389-00150-3 | Бумажный конструктор - не просто игра. Это еще и основа для полезных и увлекательных занятий с ребенком: игрушки помогают развивать пространственное мышление, усидчивость и мелкую моторику рук. Это замечательные книги для детей от 4-х лет. Ваш ребенок сможет с легкостью собрать различные фигуры, и незаменимым помощником ему в этом будут простые и незамысловатые инструкции, которые есть в каждой книге. Автор этих замечательных работ - дизайнер Николай Немзер. Уже много лет он занимается бумажной инженерией и не перестает удивлять возможностями прекрасного мира бумаги. Сборка занимает 15 минут. |
71 | В заказ | |||
|
|
Радуга Лето в деревне. Лоскутная мозаика 5-10 лет |
Радуга, 0 г. | 0 | 0 | С-636 | Лоскутная мозаика «Лето в деревне» - это интересные творческие занятия с тканью, которые разовьют у детей мелкую моторику, фантазию, аккуратность и усидчивость. Малыши не только самостоятельно создают картинку, наклеивая на неё детали из лоскутков, но и многое узнают об окружающем мире. Карты выполнены из картона, прилагаются разноцветные лоскутки ткани. Комплектность: карты цветные – 3, лист с выкройками – 1, лоскутки, правила – 1. Пачка: 27 х 20 х 0,5 см | 98 | В заказ | |||
|
|
Гном и Д Лето в картинках. Наглядное пособие |
Гном и Д, 2011 г. | 28 | 0 | 5-2960-0921-0 | 255x204x3 мм | Вашему вниманию предлагается наглядное пособие для педагогов, логопедов, воспитателей и родителей. В пособии показаны город, деревня и лес летом. Пособие поможет ребенку лучше узнать окружающий его мир. Издание для занятий взрослых с детьми дошкольного возраста (наглядное пособие). | 147 | В заказ | ||
|
|
Чусовская А.Н Лето красное-прекрасное! Методические рекомендации |
Сфера, 0 г. | 128 | 0 | 5-9949-0717-2 | В предлагаемый сборник вошли развлечения, досуги, игры, которые можно провести летом с детьми в детском саду, на улице, дома. Они ориентированы на дошкольников всех возрастных групп. Кроме того, представлено тематическое планирование. Собранный материал сделает летний отдых детей интересным, веселым и познавательным. Пособие предназначено для воспитателей и педагогов ДОУ, родителей, гувернеров. | 120 | В заказ | |||
|
|
Усачев А Лето спать ложится |
Речь, 2012 г. | 32 | 0 | 5-9268-1327-9 | 216x220x8 | Все - и дети, и взрослые - верят в волшебство. И оно живет в сборнике стихов Андрея Алексеевича Усачева. Поэтический мир, полный чудес, смеха и при этом не исключающий серьезности, понятен и близок каждому. А сказочные и бесконечно добрые иллюстрации Полины Яковлевой создают атмосферу доверительной беседы с читателем. Все дети, а также взрослые, разрешившие себе на время стать детьми, несомненно, получат море удовольствия от общения с талантливыми поэтом и художником. | 189 | В заказ | ||
|
|
Вохринцева С.В Лето Часть 1 Малышок. Раскраска |
Страна фантазий, 0 г. | 20 | 0 | МР-12 | Книжка-раскраска (формата А5) содержит яркие предметные картинки на тему «Лето. Часть I» и стихи для малышей. Контуры картинок для раскрашивания чёткие, тщательно прорисованные. |
42 | В заказ | |||
|
|
Вохринцева С.В Лето Часть 2 Малышок Раскраска |
Страна фантазий, 0 г. | 20 | 0 | МР-13 | Книжка-раскраска (формата А5) содержит яркие предметные картинки на тему «Лето. Часть II» и стихи для малышей. Контуры картинок для раскрашивания чёткие, тщательно прорисованные. |
42 | В заказ | |||
|
|
Сфера Лето. Беседы о временах года. Буклет к ширмочке |
Сфера, 0 г. | 0 | 0 | 5-9949-1287-4 | Буклет представляет собой памятку для взрослых. Несколько буклетов (до 10 штук) вставляются в пластиковый карман на ширмочке, родители могут взять его с собой. • Буклет — важная форма взаимодействия семьи и детского сада, реализующая наглядный метод воспитания и образования. Цель буклета — донести нужную информацию до каждого родителя. • Изучение родителями содержания буклета дома и возможность обращения к его тексту в любой момент — существенный фактор эффективного развития и воспитания ребенка. • Буклеты можно приобрести отдельно и докладывать в ширмочку по мере необходимости. Можно раздавать буклеты на родительских собраниях или размещать их в уголках для родителей. • В данном продукте реализована часть системы взаимодействия с родителями, что необходимо для реализации федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования и закона «Об образовании в Российской Федерации». | 18 | В заказ | |||
|
|
Сфера Лето. Беседы о временах года. Ширмочки информационные |
Сфера, 0 г. | 0 | 0 | 5-9949-1286-7 | Информационную ширмочку можно разместить в детском саду и дома: на шкафчиках в раздевалке, на столе, на подоконнике, на полочке и т.д. • Текст и рисунки в ширмочке рассчитаны на детей и взрослых. • Буклет представляет собой памятку для взрослых. Несколько буклетов (до 10 штук) вставляются в пластиковый карман на ширмочке, родители могут взять его с собой. • Буклет — важная форма взаимодействия семьи и детского сада, реализующая наглядный метод воспитания и образования. Цель буклета — донести нужную информацию до каждого родителя. • Изучение родителями содержания буклета дома и возможность обращения к его тексту в любой момент — существенный фактор эффективного развития и воспитания ребенка. • Буклеты можно приобрести отдельно и докладывать в ширмочку по мере необходимости. Можно раздавать буклеты на родительских собраниях или размещать их в уголках для родителей. | 210 | В заказ | |||
|
|
Вилюнова В Лето. Времена года. Книжка-игрушка |
Мозаика-С, 2015 г. | 6 | 0 | 5-43150-394-8 | 154x156 мм | Эта необычная книжка из серии «Времена года» обязательно понравится вашему малышу! Яркие картинки, вылепленные из пластилина, привлекут его внимание, а веселые стихи расскажут о летних приключениях лесных жителей: очаровательного медвежонка и его друзей. Книги серии «Времена года» изготовлены из пены EVA – они не рвутся, не ломаются и абсолютно безопасны для детей. | 250 | В заказ | ||
|
|
Корвет Лето. Головоломка-мозаика |
Корвет, 0 г. | 0 | 0 | 430395 | Для полезного и приятного общения детей и взрослых. Игра служит для развития восприятия, пространственной ориентации, мелкой моторики, внимания, фантазии, речи. Предложенные для собирания фигурки могут оказаться персонажами историй, которые Вы придумаете вместе с Вашим ребенком. | 130 | В заказ | |||
|
|
Куликовская Т.А Лето. Дидактический материал по лексической теме. 5-7 лет |
Детство-Пресс, 0 г. | 16 | 0 | 5-907179-34-9 | Материал, представленный в пособии, позволит обогатить и расширить словарный запас детей 5—7 лет, научит пользоваться существительными, прилагательными, глаголами, наречиями. В книге много авторских сказок, загадок, поговорок, стихотворений, занимательных заданий, игр по лексической теме «Лето». На вкладке даны цветные картины. Пособие окажет существенную помощь воспитателям и логопедам, а также может быть полезно гувернерам и родителям в домашних занятиях с детьми. | 167 | В заказ | |||
|
|
Вохринцева С.В Лето. Раскраска |
Страна фантазий, 2013 г. | 10 | 0 | Р-30 | А5 | Тематические книжки-раскраски. | 64 | В заказ | ||
|
|
Вохринцева С.В Лето. Тетрадь общения и развития детей |
Страна фантазий, 2013 г. | 10 | 0 | Т-22 | А4 | Тетрадь общения и развития детей включает в себя: иллюстрации художественного содержания; познавательную информацию в рамках возрастной периодизации детей; развивающие задания по образовательным областям «Познание», «Социализация», «Художественное творчество», «Безопасность»; викторину для интеллектуального развития детей; загадки по тематике тетради. | 64 | В заказ | ||
|
|
Карапуз Лето. Ширмочки. |
Сфера, 0 г. | 0 | 0 | 5-9949-1993-4 | 290x450 мм | Материалом для уголка послужили стихи Агнии Барто, Саши Черного, Сергея Городецкого, Аполлона Майкова, Екатерины Серовой, Генриха Сапгира. Разглядывая картинки и читая тексты, ребята познакомятся с основными признаками лета, занятиями людей в это время года. Стихи можно заучивать вместе с детьми, по картинкам - составлять рассказы. Предлагаем вашему вниманию тематический уголок-ширмочку "Лето", который можно использовать как в детском саду, так и дома. | 167 | В заказ | ||
|
|
Артамонова Л.Л Лечебная и адаптивно-оздоровительная физическая культура. Учебное пособие для ВУЗов |
ВЛАДОС, 0 г. | 389 | 0 | 5-305-00242-3 | Пособие предназначено студентам факультетов физической культуры, осваивающих данную дисциплину в рамках учебной программы (аудиторные и внеаудиторные занятия, учебная практика), работникам оздоровительно-реабилитационных центров, центров адаптивной физической культуры, педагогам дошкольных и школьных образовательных учреждений различного профиля, методистам ЛФК и специалистам многих профессиональных направлений для проведения физкультминуток, физкультпауз и других двигательных форм с целью общего физического воспитания и снятия утомления на уроке. Пособие адресовано и родителям, взрослым разного возраста, подросткам, сознательно относящихся к своему здоровью. | 577 | В заказ | |||
|
|
Максименко Т.А Лечебная физкультура для детей первого года жизни |
Сфера, 0 г. | 48 | 0 | 5-9949-0455-8 | Цель данного методического пособия - сформировать у читателей представления о возрастных рамках двигательного развития ребенка первого года жизни, а также ознакомить с путями преодоления моторных расстройств средствами кинезитерапии. Для родителей детей раннего возраста, специалистов и воспитателей ДОУ и коррекционных образовательных учреждений. Материалы пособия могут быть также использованы студентами педагогических вузов в процессе изучения курсов "Воспитание и обучение детей с нарушениями функций опорно-двигательного аппарата (ОДА)", "Теоретические основы семейной коррекционной педагогики" и других дисциплин, связанных с организацией помощи ребенку раннего возраста и его семье. | 54 | В заказ |
- Страницы:
- пред.
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- 23
- 24
- 25
- 26
- 27
- 28
- 29
- 30
- 31
- 32
- 33
- 34
- 35
- 36
- 37
- 38
- 39
- 40
- 41
- 42
- 43
- 44
- 45
- 46
- 47
- 48
- 49
- 50
- 51
- 52
- 53
- 54
- 55
- 56
- 57
- 58
- 59
- 60
- 61
- 62
- 63
- 64
- 65
- 66
- 67
- 68
- 69
- 70
- 71
- 72
- 73
- 74
- 75
- 76
- 77
- 78
- 79
- 80
- 81
- 82
- 83
- 84
- 85
- 86
- 87
- 88
- 89
- 90
- 91
- 92
- 93
- 94
- 95
- 96
- 97
- 98
- 99
- 100
- 101
- 102
- 103
- 104
- 105
- 106
- 107
- 108
- 109
- 110
- 111
- 112
- 113
- 114
- 115
- 116
- 117
- 118
- 119
- 120
- 121
- 122
- 123
- 124
- 125
- 126
- 127
- 128
- 129
- 130
- 131
- 132
- 133
- 134
- 135
- 136
- 137
- 138
- 139
- 140
- 141
- 142
- 143
- 144
- 145
- 146
- 147
- 148
- 149
- 150
- 151
- 152
- 153
- 154
- 155
- 156
- 157
- 158
- 159
- 160
- 161
- 162
- 163
- 164
- 165
- 166
- 167
- 168
- 169
- 170
- 171
- 172
- 173
- 174
- 175
- 176
- 177
- 178
- 179
- 180
- 181
- 182
- 183
- 184
- 185
- 186
- 187
- 188
- 189
- 190
- 191
- 192
- 193
- 194
- 195
- 196
- 197
- 198
- 199
- 200
- 201
- 202
- 203
- 204
- 205
- 206
- 207
- 208
- 209
- 210
- 211
- 212
- 213
- 214
- 215
- 216
- 217
- 218
- 219
- 220
- 221
- 222
- 223
- 224
- 225
- 226
- 227
- 228
- 229
- 230
- 231
- 232
- 233
- 234
- 235
- 236
- 237
- 238
- 239
- 240
- 241
- 242
- 243
- 244
- 245
- 246
- 247
- 248
- 249
- 250
- 251
- 252
- 253
- 254
- 255
- 256
- 257
- 258
- 259
- 260
- 261
- 262
- 263
- 264
- 265
- 266
- 267
- 268
- 269
- 270
- 271
- 272
- 273
- 274
- 275
- 276
- 277
- 278
- 279
- 280
- 281
- 282
- 283
- 284
- 285
- 286
- 287
- 288
- 289
- 290
- 291
- 292
- 293
- 294
- 295
- 296
- 297
- 298
- 299
- 300
- 301
- 302
- 303
- 304
- 305
- 306
- 307
- 308
- 309
- 310
- 311
- 312
- 313
- 314
- 315
- 316
- 317
- 318
- 319
- 320
- 321
- 322
- 323
- 324
- 325
- 326
- 327
- 328
- 329
- след.




