Прайс-лист
![]() |
Название Автор |
Издательство Год |
Кол-во страниц | Тираж | ISBN | Формат | Описание книги | Цена | Гриф | Заказ | ![]() |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
|
Мозаика-С Народы стран ближнего зарубежья. Плакат |
Мозаика-С, 0 г. | 1 | 0 | 5-4315-2699-2 | Плакат большого формата «Народы стран ближнего зарубежья» познакомит детей с 15 народами, населяющими Россию и соседние государства, даст представление о мужских и женских национальных костюмах. Красочные рисунки обязательно заинтересуют детей и помогут легко и быстро запомнить названия народов. | 112 | В заказ | |||
|
|
Сфера Народы России. Посмотри, наклей. раскрась. Раскраска с наклейками |
Сфера, 0 г. | 32 | 0 | 5-9949-3672-6 | Книга посвящена многонациональному разнообразию народов России. Все они хранят богатую культуру, традиции и этническую идентичность. В книге вы найдете рассказы о передающихся из поколения в поколение обычаях и традициях, народных костюмах и кухне, любимых играх детей, живущих в разных уголках нашей Родины. А еще — почитаете сказки, притчи, пословицы разных народов. Издание предназначено родителям, бабушкам и дедушкам, педагогам и, конечно, детям. | 405 | В заказ | |||
|
|
Сфера Народы России. Мы рисуем на ходу |
Сфера, 0 г. | 48 | 0 | 5-9949-3674-0 | Книги серии «Мы рисуем на ходу» содержат тематические контурные изображения с достаточным количеством деталей для развития моторики и внимания, но не вызывающие у детей утомления. У книг данной серии удобный большой формат, крупные прорисованные иллюстрации, предлагаются разнообразные задания: пройти лабиринт, найти сходства и отличия, раскрасить по номерам, дорисовать картинку по точкам или пунктирным линиям, выполнить рисунок, используя клеточки, найти пару, посчитать предметы, животных и т.д. Такие задания стимулируют творческое мышление и познавательную активность ребёнка. Пусть каждое занятие станет увлекательным путешествием в мир красок, линий и форм. | 274 | В заказ | |||
|
|
Сфера Народы России. Демонстрационные картинки. Россия-Родина моя |
Сфера, 0 г. | 10 | 0 | 5-9949-2204-0 | В комплекте демонстрационных материалов "Народы России" рассматриваются традиционные костюмы народов России. Костюмы каждого народа отличались большим разнообразием, менялись от губернии к губернии, их детали различались, поэтому на наших карточках представлены обобщенные варианты костюмов. Знания даются сжато, но в достаточном для ребёнка 6-11 лет объеме. Работа с материалами поможет дошкольникам и младшим школьникам расширить кругозор и ближе познакомиться с народами, населяющими нашу страну. Пособие подходит для индивидуальной и групповой работы. | 327 | В заказ | |||
|
|
Сфера Народы России Плакат А2 |
Сфера, 0 г. | 0 | 0 | 5-9949-2175-3 | Демонстрационный материал предназначен для работы с детьми. Наглядное пособие 2 в 1: Можно использовать как плакат или разрезать на карточки - предметные (или разрезные) картинки. Формат: 660х490 мм |
72 | В заказ | |||
|
|
Сфера Народы России Набор из 16 карточек 63*87 мм |
Сфера, 0 г. | 16 | 0 | 5-9949-2174-6 | 16 демонстрационных картинок размером 63х87 мм для познавательного и речевого развития. На обороте каждой предметной картинки — название на русском и английском языках. 1. Башкиры 2. Буряты 3. Казаки 4. Калмыки 5. Карелы 6. Коми 7. Марийцы 8. Осетины 9. Русские Севера 10. Русские Юга 11. Татары 12. Удмурты 13. Ханты 14. Чеченцы 15. Чуваши 16. Чукчи |
69 | В заказ | |||
|
|
Шубная Л.Ф.,Шипошина Т.В.,Иванова Народы России и их фольклор. Научный детский сад |
Сфера, 0 г. | 160 | 0 | 5-9949-2976-6 | Книга посвящена многонациональному разнообразию народов России. Все они хранят богатую культуру, традиции и этническую идентичность.В книге вы найдете рассказы о передающихся из поколения в поколение обычаях и традициях, народных костюмах и кухне, любимых играх детей, живущих в разных уголках нашей Родины. А еще — почитаете сказки, притчи, пословицы разных народов. Издание предназначено родителям, бабушкам и дедушкам, педагогам, заведующим и воспитателям ДОО и детских домов, реабилитационных и развивающих центров, детских клубов, кружков, секций, а также методистам, няням, гувернерам и, конечно, детям. | 291 | В заказ | |||
|
|
Весна Народы России и ближнего зарубежья. Демонстрационный материал |
Весна, 0 г. | 0 | 0 | Д-279 | Демонстрационный материал, знакомящий детей с народами населяющими Россию и ближнее зарубежье. | 182 | В заказ | |||
|
|
Сфера Народы России Демонстрационные картинки 16 картинок 173*220 мм |
Сфера, 0 г. | 16 | 0 | 5-9949-2173-9 | 16 демонстрационных картинок размером 173х220 мм для познавательного и речевого развития. На обороте каждой предметной картинки — описание, стихотворение, загадка, вопросы для ребёнка, название на русском и английском языках. 1. Башкиры 2. Буряты 3. Казаки 4. Калмыки 5. Карелы 6. Коми 7. Марийцы 8. Осетины 9. Русские Севера 10. Русские Юга 11. Татары 12. Удмурты 13. Ханты 14. Чеченцы 15. Чуваши 16. Чукчи |
277 | В заказ | |||
|
|
Школа 7 гномов Народы мира От 6 до 7 л |
Мозаика-С, 0 г. | 12 | 0 | 5-86775-223-1 | Книга ознакомит ребенка с традициями и образом жизни народов мира. Малыш поймет, что на Земле живет много народов, и культура каждого из них самобытна, интересна и достойна уважения. Новые знания помогут пробудить интерес к разнообразному культурному наследию человечества, в том числе к фольклору – кладезю духовности, нравственности и мудрости. | 84 | В заказ | |||
|
|
Весна Народы мира Демонстрационный материал |
Весна, 0 г. | 0 | 0 | Д-278 | Демонстрационный материал, знакомящий детей с народами населяющими нашу планету. | 182 | В заказ | |||
|
|
Сфера Народные промыслы. Россия-Родина моя. Демонстрационный материал |
Сфера, 0 г. | 20 | 0 | 5-9949-2145-6 | В комплект демонстрационных материалов "Народные промыслы России" входят описания понятных и близких детям промыслов и ремесел: народные игрушки, лаковые миниатюры, росписи по дереву, посуда, платки. Рассматривается родина промысла, история его возникновения, характерные особенности, самые известные мастера. Знания даются сжато, но в достаточном для ребенка 6-11 лет объеме. Работа с материалами поможет дошкольникам ознакомиться с неотъемлемой частью традиционной культуры России. Пособие подходит для индивидуальной и групповой работы. В комплект входят: 10 демонстрационных картинок формата А4 с беседами на обороте. | 242 | В заказ | |||
|
|
Сфера Народные промыслы. Плакат А2 |
Сфера, 0 г. | 1 | 0 | 5-9949-2171-5 | Демонстрационный материал предназначен для работы с детьми. Наглядное пособие 2 в 1: Можно использовать как плакат или разрезать на карточки - предметные (или разрезные) картинки. | 51 | В заказ | |||
|
|
Сфера Народные промыслы. Набор 16 карточек 63*87 мм |
Сфера, 0 г. | 16 | 0 | 5-9949-2170-8 | Предметные картинки - универсальное наглядное пособие. Его можно использовать на любых занятиях, в играх, самостоятельной деятельности детей. К каждой предметной картинке прилагаются: - описание; - стихотворение; - загадка; - вопросы; - написание слова на русском и английском языках. Используя текст карточки и собственные знания, дети составляют рассказ с элементами описания. Размер: 63 х 87 мм. 16 карточек. 1. Богородская игрушка |
62 | В заказ | |||
|
|
Анищенков В.Р Народные промыслы. Дымковская игрушка. Книжка раскраска |
Русское слово, 0 г. | 16 | 0 | 5-533-00278-3 | Раскраски включают увлекательные рассказы об истории таких русских народных промыслов, как дымковская игрушка, хохлома, каргопольская игрушка, гжель и городецкая роспись. Текст сопровождается иллюстрациями для раскрашивания. Раскраски «Народные промыслы» помогут педагогам и родителям организовать увлекательный досуг ребёнка, воспитать у детей бережное отношение к богатству русских художественных традиций. Раскраски «Народные промыслы» разовьют мелкую моторику, внимание, воображение. | 57 | В заказ | |||
|
|
Сфера Народные промыслы. Демонстрационные картинки. 16 картинок 173*220 м |
Сфера, 0 г. | 16 | 0 | 5-9949-2169-2 | 16 демонстрационных картинок размером 173х220 мм для познавательного и речевого развития. На обороте каждой предметной картинки — описание, стихотворение, загадка, вопросы для ребёнка, название на русском и английском языках. 1. Богородская игрушка |
277 | В заказ | |||
|
|
Анищенков В.Р Народные промыслы Каргопольская игрушка. Книжка раскраска |
Русское слово, 0 г. | 16 | 0 | 5-533-00280-6 | Книга-раскраска «Каргопольская игрушка» включает увлекательный рассказ об истории этого русского народного промысла. Текст сопровождается иллюстрациями для раскрашивания. | 57 | В заказ | |||
|
|
Анищенков В.Р Народные промыслы Золотая хохлома. Книжка раскраска |
Русское слово, 0 г. | 16 | 0 | 5-533-00277-6 | Раскраски включают увлекательные рассказы об истории таких русских народных промыслов, как дымковская игрушка, хохлома, каргопольская игрушка, гжель и городецкая роспись. Текст сопровождается иллюстрациями для раскрашивания. Раскраски «Народные промыслы» помогут педагогам и родителям организовать увлекательный досуг ребёнка, воспитать у детей бережное отношение к богатству русских художественных традиций. Раскраски «Народные промыслы» разовьют мелкую моторику, внимание, воображение. | 57 | В заказ | |||
|
|
Пантелеева Н.Г Народные праздники в детском саду. Методика |
Мозаика-С, 0 г. | 72 | 0 | 5-4315-0382-5 | 140x205 мм | В пособии представлена система работы с детьми 5–7 лет по использованию народных праздников в целостном педагогическом процессе дошкольных образовательных учреждений. Пособие предназначено воспитателям и методистам дошкольных образовательных учреждений. | 74 | В заказ | ||
|
|
Мозаика-С Народное искусство-детям. Филимоновская игрушка. ФГОС |
Мозаика-С, 2015 г. | 8 | 0 | 5-4315-0626-0 | 205x295 мм | Наглядно-дидактическое пособие «Филимоновская игрушка» познакомит ребенка с одним из древнейших народных промыслов – Филимоновской игрушкой. Ребенок получит представления о цветовой гамме, орнаментах, узорах, форме, а также об основных видах филимоновской игрушки. Пособия серии «Народное искусство – детям» предназначены для групповых и индивидуальных занятий с детьми 3–7 лет по изобразительной деятельности и ознакомлению с окружающим миром как в детском саду, так и дома. | 226 | В заказ | ||
|
|
Мозаика-С Народное искусство-детям. Сказочная гжель. ФГОС |
Мозаика-С, 2015 г. | 8 | 0 | 5-4315-0629-1 | 205x295 мм | Наглядно-дидактическое пособие «Сказочная Гжель» познакомит ребенка с одним из самых известных народных промыслов – Гжель. Ребенок получит представления о цветовой гамме, орнаментах, узорах, форме, а также об основных сюжетах гжельской керамики. Пособия серии «Народное искусство – детям» предназначены для групповых и индивидуальных занятий с детьми 3–7 лет по изобразительной деятельности и ознакомлению с окружающим миром как в детском саду, так и дома. | 226 | В заказ | ||
|
|
Мозаика-С Народное искусство-детям. Полхов-Майдан. ФГОС |
Мозаика-С, 2015 г. | 8 | 0 | 5-4315-0628-4 | 205x295 мм | Наглядно-дидактическое пособие «Полхов-Майдан» познакомит ребенка с одним из красивейших народных промыслов – Полхов-Майданской росписью. Ребенок получит представления о цветовой гамме, орнаментах, узорах, форме, а также об основных сюжетах Полхов-Майданской росписи. Пособия серии «Народное искусство – детям» предназначены для групповых и индивидуальных занятий с детьми 3–7 лет по изобразительной деятельности и ознакомлению с окружающим миром как в детском саду, так и дома. | 201 | В заказ | ||
|
|
Мозаика-С Народное искусство-детям. Каргопольская игрушка. ФГОС |
Мозаика-С, 2015 г. | 8 | 0 | 5-4315-0627-7 | 205x295 мм | Наглядно-дидактическое пособие «Каргопольская игрушка» познакомит ребенка с знаменитым народным промыслом – Каргопольской игрушкой. Ребенок получит представления о цветовой гамме, орнаментах, узорах, форме, а также об основных видах Каргопольской игрушки. Пособия серии «Народное искусство – детям» предназначены для групповых и индивидуальных занятий с детьми 3–7 лет по изобразительной деятельности и ознакомлению с окружающим миром как в детском саду, так и дома. | 201 | В заказ | ||
|
|
Мозаика-С Народное искусство-детям. Золотая хохлома. ФГОС |
Мозаика-С, 2015 г. | 8 | 0 | 5-4315-0630-7 | 205x295 мм | Наглядно-дидактическое пособие «Золотая Хохлома» познакомит ребенка с одним из красивейших народных промыслов – Хохломой. Ребенок получит представления о цветовой гамме, орнаментах, узорах, форме, а также об основных сюжетах хохломской росписи. Пособия серии «Народное искусство – детям» предназначены для групповых и индивидуальных занятий с детьми 3–7 лет по изобразительной деятельности и ознакомлению с окружающим миром как в детском саду, так и дома. | 201 | В заказ | ||
|
|
Мозаика-С Народное искусство-детям. Дымковская игрушка. ФГОС |
Мозаика-С, 2015 г. | 8 | 0 | 5-4315-0632-1 | 205x295 мм | Наглядно-дидактическое пособие «Дымковская игрушка» познакомит ребенка с уникальным народным промыслом – Дымковской игрушкой. Ребенок получит представления о цветовой гамме, орнаментах, узорах, форме, а также об основных видах Дымковской игрушки. Пособия серии «Народное искусство – детям» предназначены для групповых и индивидуальных занятий с детьми 3–7 лет по изобразительной деятельности и ознакомлению с окружающим миром как в детском саду, так и дома. | 201 | В заказ | ||
|
|
Мозаика-С Народное искусство детям. Городецкая роспись. ФГОС |
Мозаика-С, 2015 г. | 8 | 0 | 5-4315-0631-4 | 205x295 мм | Наглядно-дидактическое пособие «Городецкая роспись» познакомит ребенка с одним из самых ярких народных промыслов – Городецкой росписью по дереву. Ребенок получит представления о цветовой гамме, орнаментах, узорах, форме, а также об основных сюжетах Городецкой росписи. Пособия серии «Народное искусство – детям» предназначены для групповых и индивидуальных занятий с детьми 3–7 лет по изобразительной деятельности и ознакомлению с окружающим миром как в детском саду, так и дома. | 226 | В заказ | ||
|
|
Пантелеева Н.Г Народная культура в эстетическом развитии дошкольников 3-7 лет. ФГОС |
Детство-Пресс, 0 г. | 176 | 0 | 5-907317-60-4 | В пособии представлен материал, который поможет педагогам целенаправленно организовать воспитательно-образовательную работу по ознакомлению дошкольников с народным искусством (компонентом культуры народа) в соответствии с задачами этнокультурного развития, изложенными в ФГОС ДО. В основе методики приобщения дошкольников к народному творчеству лежит совместная деятельность детей и взрослых (педагогов и родителей) по развитию способности к восприятию художественных ценностей, отражению своих впечатлений в разных видах творческой деятельности: в непосредственной образовательной и проектной деятельности, различных формах культурно-досуговой деятельности, игровой деятельности и в ходе совместных мероприятий с родителями. При подборе фольклорного материала учитывались психологические особенности детей всех возрастных групп. Издание предназначено руководителям и педагогам ДОУ. | 508 | В заказ | |||
|
|
Земцова О.Н Нарисуй-ка 5-6 лет. С наклейками |
Махаон, 0 г. | 16 | 0 | 5-389-05338-0 | Всё, что нужно узнать ребёнку в дошкольном возрасте, вы найдёте в новой серии книг с наклейками. Материал подан в игровой форме, что позволит малышу добиться успеха. Книги «Нарисуй-ка!» помогут развить моторику руки, научат обводить по пунктирным линиям рисунки и узоры, штриховать рисунки, дорисовывать и раскрашивать картинки, а также подготовят руку к письму - ребёнок будет обводить по пунктирным линиям элементы букв и узоры в линейках. Задания с наклейками будут полезны для развития мелкой моторики, воображения и внимания. Рекомендуется для занятий с детьми в детском саду и дома. | 70 | В заказ | |||
|
|
Земцова О.Н Нарисуй-ка 4-5 лет. С наклейками |
Махаон, 0 г. | 16 | 0 | 5-389-05332-8 | Всё, что нужно узнать ребёнку в дошкольном возрасте, вы найдёте в новой серии книг с наклейками. Материал подан в игровой форме, что позволит малышу добиться успеха. Книги «Нарисуй-ка!» помогут развить моторику руки, научат обводить по пунктирным линиям рисунки и узоры, штриховать рисунки, дорисовывать и раскрашивать картинки, а также подготовят руку к письму - ребёнок будет обводить по пунктирным линиям элементы букв и узоры в линейках. Задания с наклейками будут полезны для развития мелкой моторики, воображения и внимания. Рекомендуется для занятий с детьми в детском саду и дома. | 70 | В заказ | |||
|
|
Земцова О.Н Нарисуй-ка 3-4 года. С наклейками |
Махаон, 0 г. | 16 | 0 | 5-389-05326-7 | Всё, что нужно узнать ребёнку в дошкольном возрасте, вы найдёте в новой серии книг с наклейками. Материал подан в игровой форме, что позволит малышу добиться успеха. Книги «Нарисуй-ка!» помогут развить моторику руки, научат обводить по пунктирным линиям рисунки и узоры, штриховать рисунки, дорисовывать и раскрашивать картинки, а также подготовят руку к письму - ребёнок будет обводить по пунктирным линиям элементы букв и узоры в линейках. Задания с наклейками будут полезны для развития мелкой моторики, воображения и внимания. Рекомендуется для занятий с детьми в детском саду и дома | 72 | В заказ | |||
|
|
Буре Р.С Нарисуй, подумай, угадай! Тетрадь для занятий с детьми 3-4 лет. |
Ювента, 0 г. | 0 | 0 | 5-85429-013-8 |
Тетрадь предназначена для занятий с детьми 3-4 лет в семье и в дошкольном учреждении. Содержание предлагаемых заданий направлено на формирование у детей знаний об окружающем мире, математических представлений, на развитие речи и т. д. Они разнообразны, занимательны, что вызывает интерес у малышей, побуждает их к активной деятельности. |
65 | В заказ | |||
|
|
Буре Р.С Нарисуй, подумай, угадай! Тетрадь для детей 5-6 лет |
Ювента, 0 г. | 32 | 0 | 5-85429-014-6 | Тетрадь предназначена для занятий с ребенком 5-6 лет и является продолжением тетради для детей 3-4 лет. Цель предлагаемых заданий - развитие речи детей, формирование знаний об окружающем мире, математических представлений, волевого поведения: сосредоточенности, целеустремленности, прилежания. Прилагаемые советы и разъяснения для взрослых окажут помощь в руководстве деятельностью ребенка, в достижении им положительных результатов и на занятиях, и в повседневной жизни. Тетрадь может быть использована в организации занятий с ребенком, как в семье, так и в дошкольном учреждении. | 43 | В заказ | |||
|
|
Весна Нарисуй по образцу. Папка дошкольника |
Весна, 0 г. | 0 | 0 | Д-620 | Папка дошкольника содержит: - Материал для занятий на отдельных листах. - Разрезные карточки на цветных вкладышах. - Задания на развитие произвольного внимания, зрительного восприятия, логического мышления. Ребенку предлагается на каждом листочке выполнить задания: - дорисуй картинку точно так же, как первая, а затем раскрась её; - найди закономерность и продолжи ряд, нарисовав нужные картинки. Для детей от 3-х лет. | 47 | В заказ | |||
|
|
Мозаика-С Нарисуй и раскрась. Маленький художник (3-5 лет). |
Мозаика-С, 0 г. | 12 | 0 | 5-86775-614-7 | 290x215 мм |
Эта книга предназначена для занятий рисованием с детьми. Все дети любят рисовать: для них это интересно и легко. Ребенку предлагаются разные способы рисования, красивые картинки и веселые стихи. Занятия по книге способствуют развитию творческих способностей и мелкой моторики пальцев, расширяют представления ребенка об окружающем мире. А дополнительные вопросы помогут в развитии логики и мышления. |
61 | В заказ | ||
|
|
Рыжий кот Нарды большие |
Рыжий кот, 0 г. | 0 | 0 | ИН-7518 | НАРДЫ — классическая настольная игра, которая может увлечь как взрослых, так и детей. Цель игры: бросая кости и передвигая фишки в соответствии с выпавшими очками, пройти фишками полный круг по доске, зайти ими в свой "дом" и выбросить их за доску раньше, чем это сделает противник. Игра в нарды развивают стратегическое мышление, устный счет. Размер: 500х250 мм. | 868 | В заказ | |||
|
|
Весна Направо-налево |
Весна, 0 г. | 0 | 0 | Д-472 | Изучаем понятие "право-лево", тренируем пространственное мышление и внимание. развиваем речь. | 183 | В заказ | |||
|
|
Bondibon Напорный насос. Французские опыты Науки с Буки |
Bondibon, 0 г. | 0 | 0 | ВВ2751 | Насос - нужная и полезная вещь в каждом доме. Сфера использования насосов и насосных станций очень велика - с его помощью можно накачать воды из колодца или осушить погреб на даче после наводнения. Мощь насоса из нашего набора не настолько велика, но собрав свой насос, можно понять принцип его работы. В наборе есть всё, для этого необходимо. | 425 | В заказ | |||
|
|
Рыжова Н.А Напиши письмо сове. Экологический проект |
Карапуз, 0 г. | 272 | 0 | 5-9715-0326-2 | В книге приводятся рекомендации по организации работы в области экологического образования дошкольников и младших школьников на примере проекта "Напиши письмо сове" ("Письма животным"). Рассматриваются этапы выполнения проекта: подготовительный, основной и обобщающий, описывается авторская методика воспитания и обучения детей. Проект предполагает интегрированный подход: выполняя задания, дети сочиняют тексты, наблюдают, играют, слушают музыку и т.п. В книге приводятся примеры из опыта работы по проекту в дошкольных учреждениях, начальной школе и университете, а также варианты написания писем животным и "ответов от животных". Для педагогов дошкольных учреждений, учреждений дополнительного образования, учителей начальной школы, преподавателей и студентов педагогических ВУЗов, колледжей, сотрудников отделов просвещения особо охраняемых природных территорий и всех, кто хочет сделать экологическое образование эффективным и интересным для детей и взрослых. | 40 | В заказ | |||
|
|
Bondibon Нанонаука. Французские опыты Науки с Буки |
Bondibon, 0 г. | 0 | 0 | ВВ3487 | Набор "Нанонаука" от BONDIBON пожалуй лучший подарок для любознательного ребенка! Ведь "Нанонаука" охватывает широчайший спектр самых интересных тем, связанных с окружающим миром. Благодаря красочному буклету, входящему в набор, и проведению захватывающих опытов можно узнать, зачем современная наука учится у природы, как крылья бабочки вдохновили ученых на создание сверхбыстрого интернета и почему так важно бережно относится к природе. С набором для опытов "Нанонаука" Ваш ребенок проведет досуг весело и с пользой! | 1382 | В заказ | |||
|
|
Парфенов Л Намедни. Наша эра. 2006-2010 |
Махаон, 0 г. | 240 | 0 | 5-389-02757-2 | 233х310х10 мм | "Вот, наконец, годы, ни один из которых не снимала программа "Намедни". Но метод себя оправдал, в пазл складываются и самые свежие "события-люди-явления". Вроде мы еще в том же потоке, а поднимешь голову, оглянешься - оказывается, и нулевые уже унесло в историю. И их тоже не помнят, а припоминают: надо же, точно, и это было! Пятилетка затвержденных правил жизни, которые едва успел смутить недолгий кризис, а потом опять - та же надменная уверенность в своей правоте. При скоростном времени даже с малой дистанции на недавние глупости и мелкие злодейства смотришь будто заново, ужасаясь крупности дури и злодеяний. Читаешь по первоисточникам про какое-нибудь бесстыдство трехлетней давности и не понимаешь: да как же мы тогда - пусть не возмутились, но даже не расхохотались? Частные деловые и жизненные проекты сограждане пробивают вопреки всему. Государственным же пространством завладели ложь и трэш, и общественный проект деградирует. Вроде бы все понимают: будущего у системы нет, и опасаются: ой, добром это не кончится. Дело журналистики - постараться назвать вещи своими именами. Убежден: потом нашу эпоху будут судить только строже. Книжный многотомник, каким он затевался, исполнен. Благодарю Григория Чхартишвили/Бориса Акунина, что весной 2007-го настоял: пора на "нашу эру" взглянуть заново, - а потом первым оценил формат "книга-альбом". Теперь читатели, коллеги и издатели убедили: нужно сделать "Намедни 1951-1960" (как бы нулевой том) - ведь "эра" тогда начиналась. Ну а на 2016-й запланировать седьмой том "Намедни 2011-2015". Так что, надеюсь, до новых встреч!" Леонид Парфенов | 1548 | В заказ |
- Страницы:
- пред.
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- 23
- 24
- 25
- 26
- 27
- 28
- 29
- 30
- 31
- 32
- 33
- 34
- 35
- 36
- 37
- 38
- 39
- 40
- 41
- 42
- 43
- 44
- 45
- 46
- 47
- 48
- 49
- 50
- 51
- 52
- 53
- 54
- 55
- 56
- 57
- 58
- 59
- 60
- 61
- 62
- 63
- 64
- 65
- 66
- 67
- 68
- 69
- 70
- 71
- 72
- 73
- 74
- 75
- 76
- 77
- 78
- 79
- 80
- 81
- 82
- 83
- 84
- 85
- 86
- 87
- 88
- 89
- 90
- 91
- 92
- 93
- 94
- 95
- 96
- 97
- 98
- 99
- 100
- 101
- 102
- 103
- 104
- 105
- 106
- 107
- 108
- 109
- 110
- 111
- 112
- 113
- 114
- 115
- 116
- 117
- 118
- 119
- 120
- 121
- 122
- 123
- 124
- 125
- 126
- 127
- 128
- 129
- 130
- 131
- 132
- 133
- 134
- 135
- 136
- 137
- 138
- 139
- 140
- 141
- 142
- 143
- 144
- 145
- 146
- 147
- 148
- 149
- 150
- 151
- 152
- 153
- 154
- 155
- 156
- 157
- 158
- 159
- 160
- 161
- 162
- 163
- 164
- 165
- 166
- 167
- 168
- 169
- 170
- 171
- 172
- 173
- 174
- 175
- 176
- 177
- 178
- 179
- 180
- 181
- 182
- 183
- 184
- 185
- 186
- 187
- 188
- 189
- 190
- 191
- 192
- 193
- 194
- 195
- 196
- 197
- 198
- 199
- 200
- 201
- 202
- 203
- 204
- 205
- 206
- 207
- 208
- 209
- 210
- 211
- 212
- 213
- 214
- 215
- 216
- 217
- 218
- 219
- 220
- 221
- 222
- 223
- 224
- 225
- 226
- 227
- 228
- 229
- 230
- 231
- 232
- 233
- 234
- 235
- 236
- 237
- 238
- 239
- 240
- 241
- 242
- 243
- 244
- 245
- 246
- 247
- 248
- 249
- 250
- 251
- 252
- 253
- 254
- 255
- 256
- 257
- 258
- 259
- 260
- 261
- 262
- 263
- 264
- 265
- 266
- 267
- 268
- 269
- 270
- 271
- 272
- 273
- 274
- 275
- 276
- 277
- 278
- 279
- 280
- 281
- 282
- 283
- 284
- 285
- 286
- 287
- 288
- 289
- 290
- 291
- 292
- 293
- 294
- 295
- 296
- 297
- 298
- 299
- 300
- 301
- 302
- 303
- 304
- 305
- 306
- 307
- 308
- 309
- 310
- 311
- 312
- 313
- 314
- 315
- 316
- 317
- 318
- 319
- 320
- 321
- 322
- 323
- 324
- 325
- 326
- 327
- 328
- 329
- 330
- 331
- 332
- 333
- 334
- 335
- 336
- 337
- след.




