На главную

Прайс-лист

Показывать:  Списком / Каталогом

Название
Автор
Издательство
Год
Кол-во страниц Тираж ISBN Формат Описание книги Цена Гриф Заказ
Модель Н.А 
Игры с солнечным зайчиком. Программа индивидуального развития для детей 3—4 лет. Часть 1
Сфера, 0 г. 112 0 5-9949-2760-1 Сценарии игровых сеансов к комплекту развивающих тетрадей «Академия солнечных зайчиков» созданы в помощь родителям, воспитателям, педагогам, гувернанткам, студентам педвузов. Игровые сеансы составлены в логике ФГОС ДО по всем направлениям развития детей для занятий в дошкольной организации или дома. Игровые сеансы составлены с учетом возможной организации онлайн-занятий с дошкольниками.
Книга предназначена для воспитателей, педагогов дополнительного образования, родителей детей дошкольного возраста.
189

В заказ
КФДИ  
Кубики Настроение
КФДИ, 2014 г. 0 0 Развивают умение детей составлять из частей целое, определять основные человеческие эмоции (удивление, радость, грусть, огорчение), умение показывать эмоциональное состояние, выражать свои эмоции и чувства посредством мимики, эмоциональную отзывчивость к окружающему миру, творческие способности и навыки игрового общения. Игрушка изготовлена из ЭКОЛОГИЧЕСКИ ЧИСТЫХ МАТЕРИАЛОВ: сосна, ель, береза, липа. Окрашена АКРИЛОВЫМИ КРАСКАМИ. 189

В заказ
Артюхова И.С 
Мир вокруг - добрый и безопасный. Развивающая тетрадь. 5-6 лет. Часть 1
Русское слово, 0 г. 48 0 5-00007-687-3 Комплект развивающих тетрадей разработан для детей старшего дошкольного возраста и соответствует ФГОС ДО, комплексно-тематическому планированию примерной основной образовательной программы дошкольного образования "Мозаика". Во всех тетрадях представлены интересные задания: логические задачи, лаби­ринты, ребусы, раскраски, формирующие у ребёнка произвольность, предпосыл­ки универсальных учебных действий, моторные функции. Важной характеристикой данных тетрадей является нацеленность на организацию совместной деятельности ребёнка со взрослым, детей друг с другом. 189

В заказ
Разенкова Ю.А 
Игры с детьми третьего года жизни
Школьная Книга, 0 г. 96 0 5-00013-191-6 Книга «Игры с детьми третьего года жизни» знакомит, прежде всего, с нормативными показателям физического и психического развития ребенка третьего года жизни (рост и масса тела, движения и навыки, речь, уровень сенсорного развития, конструктивная и изобразительная деятельность, игра и общение), которые могут послужить взрослым ориентирами в организации правильного воспитания и дальнейшего продвижения их малыша, формирования его личностных качеств. Приведено свыше 100 различных игр-забав, упражнений и потешек, способствующих эмоциональному взаимодействию ребенка со взрослым, развитию его зрительного и слухового восприятия, звуковой, двигательной и познавательной активности, мелкой моторики, предметных и практических действий при ознакомлении с окружающим миром. Предлагаются музыкальные и театрализованные игры с картинками, игрушками, а также инсценировки (в том числе в домашних условиях) с помощью пальчикового театра, театра Петрушки и т.д., развивающие художественно-образное восприятие и воображение ребенка, активизирующие его память и речь. Авторы книги — ведущие специалисты научно-исследовательских институтов, преподаватели медицинских и педагогических вузов. Книга отражает современные научные достижения педагогики, психологии, педиатрии и адресована родителям, педагогам и психологам центров игровой поддержки, групп кратковременного пребывания, центров ранней помощи, центров досуговой деятельности, работникам детских дошкольных учреждений. 189

В заказ
Клевер  
Фея Колокольчика. Набор для картины
Клевер, 0 г. 0 0 АБ 41-103 В западноевропейской сказочной литературе слово «фея» означает «волшебница». Считалось, что от того, как семья новорождённого принимает фей и их подарки, зависит дальнейшая судьба малыша. Создать волшебную картину «Фея Колокольчика», с воздушной феей на изящном цветке, рукодельнице старше 8 лет помогут техники объёмной аппликации и декорирования. Нужно только вырезать детали из плотной бумаги, склеить их при помощи объёмного двустороннего скотча, приклеить трепещущие крылышки из кальки, изготовить блестящие бусики на проволоке, декорировать «одежду» феи атласными и капроновыми лентами. А теперь согните клапаны рамки – и картина готова. 189

В заказ
Нищева Н.В 
Разноцветный хоровод. Дошкольникам о временах года. Творческая тетрадь для старшего возраста.
Детство-Пресс, 0 г. 24 0 5-907009-76-9 В тетради представлены стихи, загадки, поговорки о временах года, творческие задания для старших дошкольников, связанные с рисованием и раскрашиванием картинок. В конце тетради детей ждут загадки, ребусы, кроссворд, игры «Четвертый лишний» и «Что перепутал художник?» в качестве тестовых заданий. О каждом времени года ребенок обязательно составляет рассказ по предложенной мнемотехнической схеме. Схемы представлены на страницах 6, 10, 13, 16, а образцы рассказов на страницах 23 и 24. Материалы пособия помогут пополнить представления детей о природном окружении (времена года), разовьют такие психические процессы, как речь, внимание и восприятие, память и мышление. Стихотворные тексты помогут отработать правильное произношение звуков и интонационную выразительность речи. Рекомендовано родителям дошкольников, педагогам ДОО. 189

В заказ
Клевер  
Ромашки. Набор для картины
Клевер, 0 г. 0 0 АБ 41-304 Ромашка – один из самых известных и любимых цветков, символ русской природы, цветок-предсказатель судьбы – «сбудется – не сбудется, любит – не любит…». Картину «Ромашки» дети старше 10 лет и взрослые могут сделать своими руками в технике бумагопластики с элементами квиллинга и объёмной аппликации: вырезать, изогнуть и склеить лепестки цветков из тонкой цветной бумаги при помощи тонкого двустороннего скотча, изготовить декоративные сердцевины из бумаги с помощью деревянной палочки, наклеить рамки на фон, наклеить детали на картину с помощью объёмного двустороннего скотча. 189

В заказ
Спектр  
Островок №2
Спектр, 0 г. 0 0 У711 Может использоваться при проведении различных спортивных и игровых занятий, в частности, для развития чувства равновесия, координации движений, пространственной ориентации, а так же осознания ребенком собственного тела и совершенствования коммуникативных умений и навыков. Кроме того, островки можно применять как маркеры пространства в различных спортивных играх, при проведении игр "с песком и водой", а так же как элементы детского интерьера. Диаметр 38 см, высота 14 см. 189

В заказ
Клевер  
Подсолнух. Набор для картины
Клевер, 0 г. 0 0 АБ 41-301 Подсолнух – символ солнца, лета, радости и жизни. Считается, что иметь в доме картину с подсолнухом – к достатку и здоровью. Изготавливая картину «Подсолнухи», дети от 10 лет ознакомятся с техникой бумагопластики с элементами объёмной аппликации. Нужно вырезать детали из тонкой и плотной бумаги, склеить цветы из разных деталей, а затем аккуратно наклеить цветы и листья на картину, как показано в инструкции. Картина проста в исполнении и украсит своими тёплыми солнечными красками любую комнату в доме или послужит прекрасным подарком! 189

В заказ
Давыдова О.А. 
Математические диктанты Формируем умения воспринимать информацию на слух, запоминать и преобразовывать её. ФГОС
Школьная Книга, 0 г. 64 0 5-00013-180-0 Данное пособие — один из первых сборников математических диктантов для полноценной подготовки детей дошкольного возраста к школьному обучению. Включённый в него комплекс учебно-тренировочных упражнений составлен с учётом требований ФГОС дошкольного образования и действующих программ воспитания и обучения детей. Он направлен на формирование счётной деятельности, умения выполнять действия сложения и вычитания; развитие понимания последовательности счёта, умения называть итог счёта и соотносить его с количеством предметов; развитие количественных представлений, представлений об образе цифр и математических знаков; понимание математической терминологии, соответствующей возрасту и программному содержанию математического развития; развитие аналитико-синтетической деятельности. Содержит 60 диктантов, каждый включает 5–7 заданий (всего 396 заданий). Время проведения одного диктанта — от 5 до 15 минут.
При работе рекомендуем следовать определённой методике проведения диктанта. Взрослый прочитывает вслух каждое задание дважды, чтобы ребёнок понял его смысл. Затем ребёнок решает и записывает ответ в специально выделенном поле, которое находится в тетради под каждым условием задания. Заниматься можно как с группой детей в центрах по подготовке к школе, так и индивидуально, поскольку пособие адаптировано для занятий с родителями и содержит пояснения к заданиям.
Адресовано воспитателям ДОУ, педагогам-психологам, логопедам, дефектологам, педагогам дополнительного образования и коррекционной педагогики, а также родителям. 
189

В заказ
Дыбина О.В 
Моделирование развивающей предметно-пространственной среды в детском саду. ФГОС
Сфера, 0 г. 128 0 5-9949-1309-3 В пособии представлено моделирование предметно-пространственной развивающей среды посредством модульных конструктов и мебели, раскрываются требования и принципы создания конструктов. В нем содержатся фотографии игровой модульной мебели, универсальных модулей, авторские чертежи и примерные варианты сборных игровых конструкций, организации игрового пространства. Интерес представляет модель предметно-пространственной развивающей среды группы, включающая содержательный, организационный, личностный и материальный компоненты. Пособие предназначено практическим работникам ДОО, учреждений дополнительного образования, родителям и студентам учреждений среднего и высшего профессионального образования. 189

В заказ
Ушакова О.С 
Рабочая тетрадь по развитию речи для детей 5-6 лет
Сфера, 0 г. 32 0 5-9949-0775-7 Рабочая тетрадь служит дополнением к программе О.С. Ушаковой «Развитие речи дошкольников» и ее пособию «Развитие речи детей 5—7 лет». Тетрадь предназначена для дошкольников 5—6 лет, в ней даны ссылки на соответствующие занятия в старшей группе, представленные в указанном пособии. Тетрадь может быть использована и как самостоятельное пособие в индивидуальной работе с ребенком в детском саду и дома. Предназначена воспитателям ДОО, педагогам дополнительного образования, родителям. 189

В заказ
Ушакова О.С 
Рабочая тетрадь по развитию речи для детей 4-5 лет
Сфера, 0 г. 32 0 5-9949-0799-3 Рабочая тетрадь служит дополнением к программе О.С. Ушаковой «Развитие речи дошкольников» и ее пособию «Развитие речи детей 3-5 лет». Тетрадь предназначена для дошкольников 4-5 лет, в ней даны ссылки на соответствующие занятия в средней группе, представленные в указанном пособии. Тетрадь может быть использована и как самостоятельное пособие в индивидуальной работе с ребенком в детском саду и дома. Предназначена воспитателям ДОО, педагогам дополнительного образования, родителям. 189

В заказ
Ушакова О.С 
Рабочая тетрадь по развитию речи для детей 3-4 лет
Сфера, 0 г. 32 0 5-9949-0792-4 Рабочая тетрадь служит дополнением к программе О.С. Ушаковой «Развитие речи дошкольников» и ее пособию «Развитие речи детей 3—5 лет». Тетрадь предназначена для дошкольников 3—4 лет, в ней даны ссылки на соответствующие занятия в младшей группе, представленные в указанном пособии. Тетрадь может быть использована и как самостоятельное пособие в индивидуальной работе с ребенком в детском саду и дома. Предназначена воспитателям ДОО, педагогам дополнительного образования, родителям. 189

В заказ
Ушакова О.С 
Закономерности овладения родным языком
Сфера, 0 г. 288 0 5-9949-0876-1 В книге представлены результаты исследований по проблеме обучения родному языку детей дошкольного возраста, проводившихся в Институте дошкольного воспитания (ныне - Институт психолого-педагогических проблем детства РАО). Раскрываются закономерности овладения родным языком в пределах каждого уровня языковой системы. в развитии диалогической и монологической речи 189

В заказ
Простая наука 
Пепельное дерево. Набор для опытов. Эксперимент в коробочке
Простая наука, 0 г. 0 0 318 Большое пепельное «дерево» будет расти перед Вами в течение 10 минут. 189

В заказ
Простая наука 
Коллоидный сад. Набор для опытов. Эксперимент в коробочке
Простая наука, 0 г. 0 0 306 Прямо на глазах вырастает коллоидный сад из химических “водорослей”. 189

В заказ
Модель Н.А 
Игры с солнечным зайчиком. Программа индивидуального развития для детей 5—6 лет. Часть 1
Сфера, 0 г. 112 0 5-9949-2833-2 Сценарии игровых сеансов к комплекту развивающих тетрадей «Академия солнечных зайчиков» созданы в помощь родителям, воспитателям, педагогам, гувернанткам, студентам педвузов. Игровые сеансы составлены в соответствии с ФГОС ДО по всем направлениям развития детей для занятий в дошкольной организации или дома с учетом возможности онлайн-занятий с дошкольниками. Книга также предназначена для родителей детей дошкольного возраста. 189

В заказ
Игры Воскобовича 
Чудо-крестики 2. Трафарет
Развивающие игры Воскобовича, 0 г. 0 0 чуд-011 / 471176 Пластина из прозрачного материала с вырезанными отверстиями, идентичными элементам игры «Чудо-Крестики 2» Состав: Прозрачная пластина (ПВХ, 297х140 мм) с отверстиями (18 шт.) из элементов игры «Чудо-Крестики 2»; цв. инструкция (сказка+схемы, задания). 189

В заказ
Куликовская Т.А 
Аквариумные и пресноводные рыбы. Дидактический материал по лексической теме. 5-7 лет
Детство-Пресс, 0 г. 16 0 5-907106-13-0 Материал, представленный в пособии, позволит обогатить и расширить словарный запас детей. Научит пользоваться существительными, прилагательными, глаголами, наречиями. В книге много авторских сказок, стихотворений, занимательных заданий, потешек, игр по лексической теме «Аквариумные и пресноводные рыбы». На вклейке даны цветные предметные картинки, а также картинки для раскрашивания (обводки, штриховки). Пособие окажет существенную помощь воспитателям и логопедам, а также может быть полезно гувернерам и родителям в домашних занятиях с детьми. 188

В заказ
Авдеева Н.Н. 
Безопасность. Рабочая тетрадь №1.
Детство-Пресс, 2008 г. 32 0 5-89814-122-7 60*90/8

Рабочая тетрадь 1 содержит игровые задания по темам: «Внешность человека может быть обманчива», «Опасные ситуации: контакты с незнакомыми людьми на улице», «Контакты с незнакомыми людьми дома», «Насильственные действия незнакомого взрослого на улице», «Ребенок и его старшие приятели», «Пожароопасные предметы», «Предметы, требующие осторожного обращения», «Пожар», «Как вызвать милицию», «Скорая помощь» и др. Предложенные в тетради задания и разрезная настольная игра помогут ребятам лучше запомнить важные правила и условия безопасного поведения.

188

В заказ
Авдеева Н.Н. 
Безопасность. Рабочая тетрадь №2
Детство-Пресс, 2008 г. 32 0 5-89814-123-3 60*90/8

В рабочую тетрадь 2 вошли игровые задания на следующие темы: «Взаимосвязь и взаимодействие в природе», «Будем беречь и охранять природу», «Съедобные и несъедобные грибы и ягоды, ядовитые растения», «Сбор грибов и ягод» (настольная игра), «Контакты с животными», «Как устроено тело человека», «Как работает сердце», «Что мы делаем, когда едим», «Как мы дышим», «Как движутся части тела», «Отношение к больному человеку». Забавные задания, а также настольная игра (разрезной материал) предоставят возможность воспитателю (и родителям) закрепить у детей полученные знания.

188

В заказ
Афанасьева М.В 
Игры и эксперименты с песком и камнями 4-7 лет
Детство-Пресс, 0 г. 64 0 5-90717-959-2 В содержание сборника вошли игры и эксперименты с песком и камешками, с которыми так любят играть дети. Содержание игр-экспериментов направлено на развитие познавательной активности, мелкой моторики, мышления. Пособие может быть использовано воспитателями ДОУ, а также педагогами дополнительного образования и родителями детей дошкольного возраста. 188

В заказ
Нищева Н.В 
Автоматизация и дифференциация звуков в рассказах. Выпуск 4. Звуки Л Л` Р Р` J.
Детство-Пресс, 0 г. 24 0 5-907106-40-6 В пособии представлены картинки и тексты для автоматизации и дифференциации звуков [л], [л’], [р], [р’], [j]. Пособие позволяет по-разному организовать работу с ребенком: повторять текст по одному предложению вслед за логопедом с опорой на картинку, предварительно отработав произношение слов, вынесенных за пределы текста, пересказывать текст с опорой на картинку или читать его, следя за произношением трудных слов. Материалы пособия могут пополнить картотеку материалов для автоматизации и дифференциации звуков разных групп. Адресовано учителям-логопедам детских дошкольных образовательных учреждений и школьных логопедических пунктов, воспитателям детских садов, родителям детей, имеющих проблемы речевого развития. 188

В заказ
Нищева Н.В. 
Речевая карта ребенка младшего дошкольного возраста от 3 до 4 лет
Детство-Пресс, 2009 г. 48 0 5-89814-266-6 60*90/8

Данная оригинальная речевая карта разработана в соответствии с методическим пособием «Организация коррекционно-воспитательной работы в младшей логопедической группе детского сада» и представляет собой готовый бланк к заполнению при разностороннем логопедическом обследовании ребенка младшего дошкольного возраста. Для логопедов ДОУ.

188

В заказ
Нищева Н.В. 
Речевая карта ребенка с ОНР от 4 до 7 лет
Детство-Пресс, 0 г. 40 0 5-89814-227-8 60*90/8

Данная оригинальная речевая карта — основной инструмент логопеда — разработана в соответствии с «Системой коррекционной работы в логопедической группе для детей с ОНР» и представляет собой готовый бланк к заполнению при обследовании состояния речи и неречевых психических функций, а также механизмов нарушения речи ребенка. В ней даны диагностические задания для всестороннего обследования детей разных возрастных групп. Для логопедов ДОУ.

188

В заказ
Хомякова Е.Е 
Комплексные развивающие занятия с детьми раннего возраста
Детство-Пресс, 2009 г. 128 0 5-89814-508-8 60*90/16

Вашему вниманию предлагаются конспекты комплексных занятий с детьми третьего года жизни. Они проходят для адаптационных детско-родительских групп, групп кратковременного пребывания, организуемых в детских садах. В книге представлены рекомендации, позволяющие проводить расширенные занятия с детьми младшего дошкольного возраста (2—3 года). Автор рассказывает о методике их проведения, а также дает подробные конспекты 56 занятий с самыми маленькими. Издание предназначено для педагогов ДОУ, учреждений дополнительного образования, а также для родителей, которые хотят интересно провести время со своими малышаими.

188

В заказ
Нищева Н.В 
Итоговая диагностика Диагностическая тетрадь Средняя группа 5 лет ФОП ФГОС
Детство-Пресс, 0 г. 24 0 5-907709-23-2 Диагностическая тетрадь для дошкольников пятилетнего возраста разработана для того, чтобы педагоги и родители могли провести диагностику развития ребенка по окончании средней группы детского сада, определить, насколько оно соответствует возрастным нормативам и промежуточным результатам, указанным в Федеральной образовательной программе. В тетради представлены упражнения и задания, которые ребенок может выполнить самостоятельно, практически без помощи взрослого после подробного объяснения каждого задания. Тетрадь рекомендована педагогам учителям-логопедам и воспитателям ДОО, педагогам развивающих центров для детей, родителям дошкольников. 188

В заказ
Плешак  
С Новым годом Песни деда Мороза
Композитор Санкт-Петербург, 0 г. 52 0 979-0-66006-0

Дорогие друзья!  

     Кто из вас не любит новогодние и рождественские праздники?! Думается, таковых мало. Хорошо, а теперь скажите: какие новогодние песни вы знаете?  
    
Держим пари, что почти все назвали «В лесу родилась ёлочка». Прекрасная песня, но уж слишком обросшая анекдотами и шутками.  
     А ещё? Какие ещё песни про Новый год, про новогоднее настроение вам приходят в голову? Поднимайте руки! А вот рук-то совсем немного. Кто-то вспомнит «Маленькой ёлочке холодно зимой», кто-то «Мы убрали ёлку в праздничный наряд» или ещё пару-тройку песен. И это всё, что мы можем спеть на самом любимом народном празднике?!  
     Мы решили помочь вам и вашим детям. Мы — это композитор Виктор Плешак и поэт-сценарист Евгений Пальцев. Так получилось, что мы уже более 10 лет вместе работаем над новогодними спектаклями в Аничковом дворце (в Городском дворце творчества юных). За эти годы накопилось уже более 50 песен новогодней и рождественской тематики. Конечно, те, кто посетил спектакли, их слышали. А остальные?  
     И мы решили исправить эту вопиющую несправедливость. Наше желание совпало с желанием издательства «Композитор • Санкт-Петербург». Результат союза этих желаний — тот сборник, который вы держите в руках. Надеемся, что теперь ваш новогодний репертуар значительно расширится. А если вы ещё и поделитесь этими песнями со своими друзьями, а те — со своими и так далее, то рано или поздно... Вот так песни и становятся народными!  
     А если серьёзно, то мы желаем вам хорошего праздничного настроения — и не только под Новый год, а всегда! И пусть этот сборник, эти песни вам в этом помогут!

Виктор Плешак,
Евгений Пальцев

188

В заказ
Перегудова Т.С 
Автоматизация в картинках. Выпуск 1. Звуки С, Ц, Ш, Ч практический тренажер 4-7 лет
Детство-Пресс, 0 г. 32 0 5-907009-77-6 Пособие предназначено для закрепления звуков в речи у детей 4—7 лет. В нем представлено несколько блоков сюжетных и предметных картинок на звуки, которые чаще всего вызывают затруднения при произнесении ([с], [ц], [ш], [ч]). К каждому блоку картинок предлагаются вопросы и задания по материалу, который необходим ребенку для закрепления
правильного употребления нужного звука. Пособие адресовано родителям, гувернерам, воспитателям, а также специальным педагогам (логопедам, дефектологам).
188

В заказ
Куликовская Т.А 
Дикие животные наших лесов и их детеныши. Дидактический материал по лексической теме. 4-6 лет
Детство-Пресс, 0 г. 16 0 5-907106-28-4 Материал, представленный в пособии, позволит обогатить и расширить словарный запас детей. Научит пользоваться существительными, прилагательными, глаголами, наречиями. В книге много авторских сказок, стихотворений, чистоговорок, занимательных заданий, игр по лексической теме «Дикие животные наших лесов и их детеныши». На вклейке даны цветные предметные картинки, а также картинки для раскрашивания (обводки, штриховки). Пособие окажет существенную помощь воспитателям и логопедам, а также может быть полезно гувернерам и родителям в домашних занятиях с детьми. 188

В заказ
Куликовская Т.А 
Домашние животные и их детеныши. Дидактический материал по лексической теме. 5-7 лет
Детство-Пресс, 0 г. 16 0 5-907317-15-4 Материал, представленный в пособии, позволит обогатить и расширить словарный запас детей, научит пользоваться существительными, прилагательными, глаголами, наречиями. В книге много авторских сказок, стихотворений, чистоговорок, занимательных заданий, игр по лексической теме «Домашние животные и их детеныши». На вклейке даны цветные картинки, а также картинки для раскрашивания (обводки, штриховки). Пособие окажет существенную помощь воспитателям и логопедам, а также может быть полезно гувернерам и родителям в домашних занятиях с детьми. 188

В заказ
Куликовская Т.А 
Сад. Фрукты. Дидактический материал по лексической теме. 4-6 лет. ФГОС
Детство-Пресс, 0 г. 16 0 5-907009-21-9 Материал, представленный в пособии, позволит обогатить и расширить словарный запас детей. Научит пользоваться существительными, прилагательными, глаголами, наречиями. В книге много авторских сказок, загадок, стихотворений, чистоговорок, занимательных заданий, потешек, игр по лексической теме «Сад. Фрукты». На вклейке даны цветные предметные картинки, а также картинки для раскрашивания (обводки, штриховки). Пособие окажет существенную помощь воспитателям и логопедам, а также может быть полезно гувернерам и родителям в домашних занятиях с детьми. 188

В заказ
Куликовская Т.А 
Домашние птицы. Дидактический материал по лексической теме (5-6 лет). ФГОС
Детство-Пресс, 0 г. 16 0 5-907009-33-2 Материал, представленный в пособии, позволит обогатить и расширить словарный запас детей. Научит пользоваться существительными, прилагательными, глаголами, наречиями. В книге много авторских сказок, стихотворений, чистоговорок, занимательных заданий,потешек, игр по лексической теме «Домашние птицы» (Работаем по программе Н. В. Нищевой). На вклейке даны цветные предметные картинки, а также картинки для раскрашивания (обводки, штриховки).Пособие окажет существенную помощь воспитателям и логопедам, а также может быть полезно гувернерам и родителям в домашних занятиях с детьми. 188

В заказ
Мазанова Е.В. 
Речевая карта школьника с нарушениями устной и письменной речи 7-10 лет. ФАОП ФОП
Детство-Пресс, 0 г. 0 0 5-907858-21-3 Что такое речевая карта школьника? Это удобная форма для заполнения как логопедом, так и самостоятельно школьником; наличие картинного материала, который полностью соответствует заданиям карты; экономия времени и сил логопеда; материал для планирования индивидуальной коррекционной программы. Структура речевой карты представляет собой бланки, в которых одну часть в периоды обследования заполняет логопед, другую — ребенок самостоятельно, когда попадает на школьный логопункт. Однако логопеды работают со школьниками и в частных логопедических развивающих центрах, поэтому данной картой специалисты могут пользоваться не только в государственных образовательных учреждениях. Логопед ведет документ в течение всего периода сопровождения: вносит данные об обучающемся, результаты обследования устной и письменной речи до начала коррекционных занятий, в течение сопровождения (для отслеживания динамики) и после. Карта дает возможность количественного и качественного анализа. Фиксация результатов обследования в баллах может существенно упростить отчетность логопеда, а также прослеживать динамику коррекционной работы. Используя балльную систему оценки результатов обследования, педагог может обоснованно написать заключение, а также в дальнейшем проследить результаты коррекционной работы. Издание предназначено логопедам, учителям начальных классов и тьюторам. 188

В заказ
Ивашкова О.В 
Диагностический инструментарий по программе Детство Подготовительная группа 6-7 лет
Детство-Пресс, 0 г. 8 0 5-907421-77-6 Предлагаемый вашему вниманию «Диагностический инструментарий» представляет собой подборку теоретических, наглядных и практических материалов, которые будут полезны педагогу при оценивании критериев развития детей старшего дошкольного возраста по различным образовательным областям. «Инструментарий» сделан в форме рабочей тетради с прекрасными красочными рисунками, интересными и понятными детям этого возраста, все предложенные задания разработаны в соответствии с Комплексной образовательной программой дошкольного образования «ДЕТСТВО». В издательстве выходят аналогичные «Диагностические инструментарии» и для других возрастных групп. Пособие адресовано практикующим работникам ДОО, будет интересно и родителям дошкольников. 188

В заказ
Перегудова Т.С 
Автоматизация в картинках. Выпуск 2. Звуки Л, Ль, Р, Рь практический тренажер 4-7 лет
Детство-Пресс, 0 г. 32 0 5-90710-637-6 Пособие предназначено для закрепления звуков в речи детей 4—7 лет. В нем представлено несколько блоков сюжетных и предметных картинок на звуки, которые чаще всего вызывают затруднения в произнесении ([л], [л’], [р], [р’]). К каждому блоку картинок предлагаются вопросы и задания по материалу, который необходим ребенку для закрепления
правильного употребления нужного звука. Пособие адресовано родителям, гувернерам, воспитателям, а также специальным педагогам (логопедам, дефектологам).
188

В заказ
Куликовская Т.А 
Животные жарких стран. Дидактический материал по лексической теме. 6-7 лет
Детство-Пресс, 0 г. 16 0 5-907106-12-3 Материал, представленный в пособии, позволит обогатить и расширить словарный запас детей. Научит пользоваться существительными, прилагательными, глаголами, наречиями. В книге много авторских сказок, загадок, стихотворений, занимательных заданий, потешек, игр по лексической теме «Животные жарких стран». На вклейке даны цветные предметные картинки, а также картинки для раскрашивания (обводки, штриховки). Пособие окажет существенную помощь воспитателям и логопедам, а также может быть полезно гувернерам и родителям в домашних занятиях с детьми. 188

В заказ
Куликовская Т.А 
Животные Севера. Дидактический материал по лексической теме. 6-7 лет
Детство-Пресс, 0 г. 16 0 5-907106-52-9 Материал, представленный в пособии, позволит обогатить и расширить словарный запас детей. Научит пользоваться существительными, прилагательными, глаголами, наречиями. В книге много авторских сказок, загадок, стихотворений, чистоговорок, занимательных заданий, потешек, игр по лексической теме «Животные Севера». На вклейке даны цветные предметные картинки, картинки для раскрашивания (обводки, штриховки), а также сюжетные картины для бесед по ним. Пособие окажет существенную помощь воспитателям и логопедам, а также может быть полезно гувернерам и родителям в домашних занятиях с детьми. 188

В заказ
Вохринцева С.В 
Москва. Дидактический демонстрационный материал
Страна фантазий, 2013 г. 10 0 ДМ-28 А3 Дидактический демонстрационный материал. Тема: «Москва» 188

В заказ