На главную

Прайс-лист

Показывать:  Списком / Каталогом

Название
Автор
Издательство
Год
Кол-во страниц Тираж ISBN Формат Описание книги Цена Гриф Заказ
Сфера  
Мир профессий. Кто работает в театре и кино. Демонстрационные картинки
Сфера, 0 г. 0 0 5-9949-3313-8 Издательство "ТЦ Сфера" представляет комплект серии "Мир профессий" под названием "Кто работает в театре и кино". Он состоит из 12 цветных демонстрационных картинок и адресован детям и их родителям, желающим познакомиться с людьми, создающими кинофильмы и театральные спектакли, узнать много интересного и поучительного об их специальности и особенностях профессии. На лицевой стороне каждой картинки даётся цветное изображение представителя определённой профессии, на обратной - подробное описание, из которого дети узнают, какими инструментами пользуется каждый специалист. Для лучшего закрепления материала приводятся вопросы по каждой теме. Дополнительно в комплект входят 20 разрезных мини-карточек с изображением инструментов и оборудования и заданиями на обороте. Комплект подходит для индивидуальной и групповой работы, может использоваться на тематических викторинах, посвящённых различным профессиям. 333

В заказ
Сфера  
Мир профессий. Кто работает в больнице. Демонстрационные картинки
Сфера, 0 г. 0 0 5-9949-3243-8 Комплект "Кто работает в больнице" серии "Мир профессий" содержит 12 демонстрационных картинок. На них изображены работники больниц, которые лечат людей и спасают жизни. На обороте картинок есть интересный и доступный рассказ. Из него дети узнают, чем занимается тот или иной специалист, какие инструменты и приспособления требуются ему для работы и почему эта профессия нужна и важна. В комплекте есть примеры игр и заданий - они станут отличной тренировкой памяти и внимания - и вопросы на закрепление материала, а также карточки с изображениями инструментов и заданиями на обороте. Комплект подходит как для индивидуальной, так и для групповой работы. 296

В заказ
Сфера  
Мир профессий. Кто защищает Родину. Демонстрационные картинки
Сфера, 0 г. 0 0 5-9949-3267-4 Серия «Мир профессий» состоит из демонстрационных картинок и подробным описанием по каждой иллюстрации. Серия знакомит детей с великим разнообразием профессий и позволяет развить мышление, память и любознательность ребенка. В комплект каждого набора входит 12 красочных детализированных картинок, на обороте которых - подробное описание профессии. На каждой картинке есть вопросы на закрепление материала. В комплект также входят 20 мини-карточек с изображением инструментов, аксессуаров и задания к ним на обороте. 333

В заказ
Логико малыш 
Мир природы. Цветы
Зимородок, 0 г. 0 0 5-98849-022-0 От 5 лет. Отличительные черты разных цветковых растений, соцветия, различия между луговыми, пустынными, болотными и другими цветами, плоды, семена... Каждый комплект состоит из 8 иллюстрированных карточек. Всего в комплекте около 120 иллюстраций. Вопросная сторона каждой карточки содержит 6 вопросов с возможностью самоконтроля (автодидактизм). На ответной стороне находятся ответы для самопроверки, темы для беседы или дополнительные вопросы для закрепления и углубления представлений ребёнка по соответствующей теме. Папка-обложка содержит методические рекомендации, дополнительные вопросы к каждой карточке, предложения по расширению темы, наводящие вопросы, располагающие ребёнка к диалогу (всего в каждом комплекте карточек находится около 100 вопросов). 288

В заказ
Логико малыш 
Мир природы. Растения-2
Зимородок, 0 г. 0 0 5-98849-013-1 От 5 лет. Представление о закономерности жизни растений: зависимость внешнего вида от места произрастания, стадии развития, строение растения, сезонные изменения... Каждый комплект состоит из 8 иллюстрированных карточек. Всего в комплекте около 120 иллюстраций. Вопросная сторона каждой карточки содержит 6 вопросов с возможностью самоконтроля (автодидактизм). На ответной стороне находятся ответы для самопроверки, темы для беседы или дополнительные вопросы для закрепления и углубления представлений ребёнка по соответствующей теме. Папка-обложка содержит методические рекомендации, дополнительные вопросы к каждой карточке, предложения по расширению темы, наводящие вопросы, располагающие ребёнка к диалогу (всего в каждом комплекте карточек находится около 100 вопросов). 288

В заказ
Логико малыш 
Мир природы. Растения-1
Зимородок, 0 г. 0 0 5-98849-012-3 От 5 лет. Представление о закономерности жизни растений: зависимость внешнего вида от места произрастания, стадии развития, строение растения, сезонные изменения... Каждый комплект состоит из 8 иллюстрированных карточек. Всего в комплекте около 120 иллюстраций. Вопросная сторона каждой карточки содержит 6 вопросов с возможностью самоконтроля (автодидактизм). На ответной стороне находятся ответы для самопроверки, темы для беседы или дополнительные вопросы для закрепления и углубления представлений ребёнка по соответствующей теме. Папка-обложка содержит методические рекомендации, дополнительные вопросы к каждой карточке, предложения по расширению темы, наводящие вопросы, располагающие ребёнка к диалогу (всего в каждом комплекте карточек находится около 100 вопросов). 288

В заказ
Логико малыш 
Мир природы. Насекомые
Зимородок, 0 г. 0 0 5-98849-010-7 От 5 лет. Этапы развития насекомых, части тела, пища, отпугивающая окраска, среда обитания, особенности... Каждый комплект состоит из 8 иллюстрированных карточек. Всего в комплекте около 120 иллюстраций. Вопросная сторона каждой карточки содержит 6 вопросов с возможностью самоконтроля (автодидактизм). На ответной стороне находятся ответы для самопроверки, темы для беседы или дополнительные вопросы для закрепления и углубления представлений ребёнка по соответствующей теме. Папка-обложка содержит методические рекомендации, дополнительные вопросы к каждой карточке, предложения по расширению темы, наводящие вопросы, располагающие ребёнка к диалогу (всего в каждом комплекте карточек находится около 100 вопросов). 288

В заказ
Логико малыш 
Мир природы. Кто с кем дружит
Зимородок, 0 г. 0 0 5-98849-018-2 От 5 лет. Экологическое образование ребенка: как животные приспособлены к обитанию в определенной среде, последствия неправильных поступков человека в природе... Каждый комплект состоит из 8 иллюстрированных карточек. Всего в комплекте около 120 иллюстраций. Вопросная сторона каждой карточки содержит 6 вопросов с возможностью самоконтроля (автодидактизм). На ответной стороне находятся ответы для самопроверки, темы для беседы или дополнительные вопросы для закрепления и углубления представлений ребёнка по соответствующей теме. Папка-обложка содержит методические рекомендации, дополнительные вопросы к каждой карточке, предложения по расширению темы, наводящие вопросы, располагающие ребёнка к диалогу (всего в каждом комплекте карточек находится около 100 вопросов). 288

В заказ
Нищева Н.В 
Мир природы. Животные. Интегрированные занятия Вып 1. 3-7 лет ФОП
Детство-Пресс, 0 г. 24 0 5-907317-01-7 В комплект входят демонстрационные картины, изображающие животных различных географических зон и сред обитания, и методические рекомендации по обучению дошкольников рассказыванию по картине. Приведены примерные конспекты занятий, в ходе которых развивается не только речь, но и все виды восприятия дошкольников всех возрастов. Для педагогов дошкольных образовательных учреждений общего и коррекционного вида. 329

В заказ
Логико малыш 
Мир природы. Животные-2
Зимородок, 0 г. 0 0 5-98849-014-Х От 3 лет. Начальная систематизация животного мира: где животные обитают, чем питаются, кто из них скачет, ползает, летает, плавает... Каждый комплект состоит из 8 иллюстрированных карточек. Всего в комплекте около 120 иллюстраций. Вопросная сторона каждой карточки содержит 6 вопросов с возможностью самоконтроля (автодидактизм). На ответной стороне находятся ответы для самопроверки, темы для беседы или дополнительные вопросы для закрепления и углубления представлений ребёнка по соответствующей теме. Папка-обложка содержит методические рекомендации, дополнительные вопросы к каждой карточке, предложения по расширению темы, наводящие вопросы, располагающие ребёнка к диалогу (всего в каждом комплекте карточек находится около 100 вопросов). 288

В заказ
Логико малыш 
Мир природы. Животные-1
Зимородок, 0 г. 0 0 5-98849-015-8 От 3 лет. Начальная систематизация животного мира: где животные обитают, чем питаются, кто из них скачет, ползает, летает, плавает... Каждый комплект состоит из 8 иллюстрированных карточек. Всего в комплекте около 120 иллюстраций. Вопросная сторона каждой карточки содержит 6 вопросов с возможностью самоконтроля (автодидактизм). На ответной стороне находятся ответы для самопроверки, темы для беседы или дополнительные вопросы для закрепления и углубления представлений ребёнка по соответствующей теме. Папка-обложка содержит методические рекомендации, дополнительные вопросы к каждой карточке, предложения по расширению темы, наводящие вопросы, располагающие ребёнка к диалогу (всего в каждом комплекте карточек находится около 100 вопросов). 288

В заказ
Леонова Н.Н 
Мир природы родной страны. Планирование, содержание занятий по художественному краеведению (5-7 лет). ФГОС
Детство-Пресс, 0 г. 256 0 5-90685-291-5 В книге представлены содержание и педагогические технологии проведения образовательного процесса по художественному краеведению в ДОО и учреждениях дополнительного образования.Методические рекомендации, конспекты образовательной деятельности проектировались с учетом современных социально-культурных запросов и новых исследований, накопленного опыта реализации образовательных областей, пожеланий педагогов, проблемных моментов в практике дошкольного и дополнительного образования, запросов родителей, интересов и возможностей детей.В пособии даны рекомендации, теоретический, практический и наглядный мате-риалы для проведения работы с детьми старшего дошкольного возраста в соответствии с требованиями основной программы дошкольного образования «Детство» и требованиями ФГОС ДО. Содержание работы спроектировано на основе интеграции образовательных областей и направлено на освоение и расширение всесторонних знаний дошкольников о природе средствами изобразительного искусства.Пособие адресовано педагогам ДОО и начальных классов, педагогам дополнительного образования, слушателям курсов повышения квалификации, студентам педагогических университетов, а также будет полезно родителям дошкольников. 188

В заказ
Кудрина С.В 
Мир природы и человека. 1 кл 8 вид. Учебник
ВЛАДОС, 0 г. 111 0 5-9500492-3-1 Перед вами интересная красочная учебная книга. Прочитайте, как она называется. Рассмотрите иллюстрации. Эта книга расскажет об огромном и прекрасном мире, который нас с вами окружает. В этом мире каждый занимает свое особое место. Книга поможет узнать много нового и интересного о растениях и животных, о людях и рукотворных предметах, научит наблюдать, заботиться о себе и своих близких. Добро пожаловать в «Окружающий мир» на страницах этой книги! 762

В заказ
Кудрина С.В 
Мир природы и человека. 1 Дополнительный класс. Учебник
ВЛАДОС, 0 г. 79 0 5-9500492-4-8 Мир природы и человека: учебник для 1-го класса дополнительного общеобразовательных организаций, реализующих ФГОС для образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями). 762

В заказ
Кудрина С.В 
Мир природы и человека. 1 дополнительный класс. Рабочая тетрадь.
ВЛАДОС, 0 г. 63 0 5-691-02258-6 Рабочая тетрадь для учащихся общеобразовательных организаций, реализующих ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями). Предлагаем вам окунуться в увлекательный мир природы и человека: выполнить множество разнообразных заданий; закрепить знания, полученные при работе с учебником "Мир природы и человека" (1 дополнительный класс), усвоить важные для жизни современного ребенка умения; понять и запомнить правила безопасного поведения. Все это можно сделать на страницах учебной тетради "Мир природы и человека" (1 дополнительный класс). 316

В заказ
Кудрина С.В 
Мир природы и человека. 1 дополнительный класс. Методическое пособие, программа и тематическое план
ВЛАДОС, 0 г. 102 0 5-691-02246-3 Методическое пособие, программа и тематическое планирование к учебнику "Мир природы и человека" 1 дополнительный класс для общеобразовательных организаций, реализующих ФГОС и АООП образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями. В пособии освещаются современные подходы к организации начального периода ознакомления с окружающим миром школьников с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями); охарактеризованы подходы, обеспечивающие соответствие УМК требованиям ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями); приводятся примерная рабочая программа и тематическое планирование уроков в 1 дополнительном классе. Пособие адресовано учителям, реализующим адаптированную основную общеобразовательную программу образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) в 1 дополнительном классе. 291

В заказ
Матвеева Н.Б 
Мир природы и человека 4 кл 8 вид. Рабочая тетрадь
Просвещение, 0 г. 64 0 5-09-062901-0 Рабочая тетрадь входит в состав учебно-методического комплекта "Мир природы и человека", предназначенного для детей с ограниченными возможностями здоровья и реализующего требования адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области "Естествознание" в соответствии с ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями. Содержание рабочей тетради соответствует разделам учебника для 4 класса и направлено на закрепление знаний, полученных на уроках. Материал рабочей тетради может использоваться как для самостоятельной работы школьника, так и под руководством учителя. Каждый раздел включает вопросы по изученному материалу учебника и задания, которые способствуют применению и использованию полученных знаний в новых условиях. Таким образом, работа с тетрадью будет помогать в развитии памяти, внимания, мышления, навыков самостоятельной работы. Особое внимание уделено закреплению представлений о взаимосвязи явлений живой и неживой природы, зависимости жизни объектов живой природы от изменений, происходящих в неживой природе, приспособлении к ним, деятельности человека в природе. 555

В заказ
Кудрина С.В 
Мир природы и человека 4 кл 8 вид. Методическое пособие
ВЛАДОС, 0 г. 0 0 5-907101-58-6 В пособии приведены материалы для организации в 4 классе работы по ознакомлению с окружающим миром школьников с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениям) в рамках изучения учебного предмета “Мир природы и человека”. Пособие адресовано учителям, реализующим адаптированную основную общеобразовательную программу и ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью. 300

В заказ
Матвеева Н.Б 
Мир природы и человека 3 кл 8 вид. Учебник в 2-х частях
Просвещение, 0 г. 0 0 5-09-055132-8 Учебник предназначен для детей с ограниченными возможностями здоровья и обеспечивает реализацию требований адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области "Естествознание" в соответствии с ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями. Основной задачей линии УМК "Мир природы и человека" для 1-4 классов является пропедевтика обучения предметам естествоведческого цикла. Обучающиеся получают первоначальные знания о живой и неживой природе, изучают простейшие взаимосвязи, существующие между миром природы и человека, учатся наблюдать, анализировать, взаимодействовать с окружающим миром, проявлять интерес и бережное отношение к живому. Данная линия УМК создана на основе предметной линии "Живой мир", содержание которой расширено в связи с включением в программу раздела о социуме и человеке в нём. Особое внимание уделено формированию жизненных компетенций обучающихся и обогащению их социального опыта. 1882

В заказ
Матвеева Н.Б 
Мир природы и человека 3 кл 8 вид. Рабочая тетрадь
Просвещение, 0 г. 64 0 5-09-096048-9 Рабочая тетрадь сопровождает, дополняет и расширяет материал учебника и предназначена для индивидуальной работы с ребёнком в школе и дома. Многие задания представлены в игровой форме:• стихи;• загадки;• ребусы;• раскраски.Занятия по рабочей тетради помогут школьнику лучше понять, какие признаки у каждого времени года; уточнить и закрепить знания о различиях растений сада и огорода, диких и домашних животных, перелётных и зимующих птиц, лекарственных и ядовитых трав. Школьник потренируется в ответах на вопросы о том, как работают сердечно-сосудистая и дыхательная системы человека, вспомнит, как правильно питаться, чтобы быть здоровым. Работа с тетрадью будет способствовать развитию памяти, внимания, приобретению практических навыков, которые пригодятся ребёнку в повседневной жизни: ориентироваться в календаре, следить за изменениями направления ветра и температуры воздуха, различать съедобные и несъедобные грибы и ягоды, делать кормушки для птиц, соблюдать правила здорового образа жизни.Задания рабочей тетради различны по степени сложности, а значит, доступны школьникам с разными возможностями в обучении. 512

В заказ
Кудрина С.В 
Мир природы и человека 3 кл 8 вид. Методическое пособие
ВЛАДОС, 0 г. 61 0 5-907101-57-9 В пособии приведены материалы для организации в 3 классе работы по ознакомлению с окружающим миром школьников с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениям) в рамках изучения учебного предмета "Мир природы и человека". Пособие адресовано учителям, реализующим адаптированную основную общеобразовательную программу и ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью в 3 классе. 300

В заказ
Матвеева Н.Б 
Мир природы и человека 2 кл 8 вид. Учебник в 2-х частях
Просвещение, 0 г. 0 0 5-09-087551-6 Учебник предназначен для детей с ограниченными возможностями здоровья и реализует требования адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области "Естествознание" в соответствии с ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями. Основной задачей линии УМК "Мир природы и человека" для 1 4 классов является пропедевтика обучения предметам естествоведческого цикла. Обучающиеся получают первоначальные знания о живой и неживой природе, изучают простейшие взаимосвязи, существующие между миром природы и человека, учатся наблюдать, анализировать, взаимодействовать с окружающим миром, проявлять интерес и бережное отношение к живому. Данная линия УМК создана на основе ранее действующей предметной линии "Живой мир", содержание которой расширено в связи с включением в программу раздела о социуме и человеке в нём. Особое внимание уделено формированию жизненных компетенций обучающихся и обогащению их социального опыта. 1800

В заказ
Кудрина С.В 
Мир природы и человека 2 кл 8 вид. Учебник
ВЛАДОС, 0 г. 87 0 5-906992-47-5 Учебник для общеобразовательных организаций, реализующих ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями). 762

В заказ
Матвеева Н.Б 
Мир природы и человека 2 кл 8 вид. Рабочая тетрадь
Просвещение, 0 г. 61 0 5-09-058465-4 Рабочая тетрадь содержит вопросы и задания, позволяющие обучающимся закрепить знания о взаимосвязи живой и неживой природы; о многообразии растений, их строении, приспособлении к разным условиям жизни; о разнообразии животного мира, приспособлении животных к различным условиям обитания, их повадках; о строении тела человека, его лица, работе органов чувств. В тетрадь включены практические задания, направленные на обогащение жизненного опыта обучающихся. Рабочая тетрадь входит в состав учебно-методического комплекта "Мир природы и человека", предназначенного для детей с ограниченными возможностями здоровья и реализующего требования адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области "Естествознание" в соответствии с ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями. 512

В заказ
Кудрина С.В 
Мир природы и человека 2 кл 8 вид. Методическое пособие
ВЛАДОС, 0 г. 0 0 5-906992-48-2 В пособии анализируются структура, содержание и специфика методических подходов к использованию учебно-методического комплекса “Мир природы и человека” во 2 классе в процессе обучения школьников с умственной отсталостью. Пособие адресовано учителям, реализующим адаптированную основную общеобразовательную программу образования обучающихся с умственной отсталостью во 2 классе. 300

В заказ
Матвеева Н.Б 
Мир природы и человека 1 кл 8 вид. Учебник в 2-х частях
Просвещение, 0 г. 0 0 5-09-047226-5 Учебник предназначен для детей с ограниченными возможностями здоровья и реализует требования адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области "Естествознание" в соответствии с ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями. Основной задачей линии УМК "Мир природы и человека" для 1-4 классов является пропедевтика обучения предметам естествоведческого цикла. Обучающиеся получают первоначальные знания о живой и неживой природе, изучают простейшие взаимосвязи, существующие между природой и человеком, учатся наблюдать, анализировать, взаимодействовать с окружающим миром, проявлять интерес и бережное отношение к живому. Данная линия УМК создана на основе ранее действующей предметной линии "Живой мир", содержание которой расширено в связи с включением в программу раздела о социуме и человеке в нем. Особое внимание уделено формированию жизненных компетенций обучающихся и обогащению их социального опыта. 1300

В заказ
Кудрина С.В 
Мир природы и человека 1 кл 8 вид. Рабочая тетрадь
ВЛАДОС, 0 г. 55 0 5-691-02259-3 Рабочая тетрадь для учащихся общеобразовательных организаций, реализующих ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями). Перед вами интересная учебная тетрадь. Эта книга расскажет об огромном и прекрасном мире, который нас с вами окружает. В этом мире каждый занимает свое особое место. Книга поможет узнать много нового и интересного о растениях и животных, о людях и рукотворных предметах, научит наблюдать, заботиться о себе и своих близких. 316

В заказ
Кудрина С.В 
Мир природы и человека 1 кл 8 вид. Методическое пособие
ВЛАДОС, 0 г. 87 0 5-691-02247-0 Методическое пособие, программа и тематическое планирование к учебнику "Мир природы и человека" 1 класс для общеобразовательных организаций, реализующих ФГОС и АООП образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями. В пособии анализируются структура, содержание и специфика методических подходов к использованию учебно-методического комплекса "Мир природы и человека" в 1 классе в процессе обучения школьников с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями). Дана примерная рабочая программа и тематическое планирование уроков в 1 классе. Пособие адресовано учителям, реализующим адаптированную основную общеобразовательную программу образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) в 1 классе. 291

В заказ
Трифонова Е 
Мир открытий. Педагогическая диагностика к комплексной образовательной программе дошкольного образования
Бином, 0 г. 272 0 5-9963-3664-7 Пособие раскрывает процедуру оценки индивидуального развития детей в рамках реализации комплексной образовательной программы дошкольного образования «Мир открытий».

Педагогическая диагностика детей направлена на определение эффективности педагогических действий и соответствия образовательных условий, созданных в образовательной организации, возможностям и индивидуальным особенностям воспитанников.

Результаты педагогической диагностики позволяют оптимизировать условия развития детей, определить индивидуальные образовательные траектории и, при необходимости, осуществить их коррекцию.

Адресуется воспитателям, методистам, руководителям дошкольных образовательных организаций, специалистам системы повышения квалификации, студентам педагогических колледжей и вузов, гувернерам, родителям. Пособие будет полезно в работе семейных и частных детских садов.

268

В заказ
Петерсон Л.Г 
Мир открытий. Комплексная образовательная программа дошкольного образования
Бином, 0 г. 352 0 5-9963-3655-5 «Мир открытий» — комплексная образовательная программа нового поколения, разработанная в соответствии с ФГОС ДО в ответ на запросы современного общества и семьи к образованию ребенка от младенчества до поступления в школу.

Программа определяет целевые ориентиры, основные задачи и базисное содержание дошкольного образования, описывает условия организации образовательного процесса, раскрывает подходы к проектированию развивающей предметно-пространственной среды, а также предлагает конкретный педагогический инструментарий (дидактику, технологии, методики) с позиций непрерывности образовательного процесса.

Ключевой вектор — позитивная социализация каждого ребенка с учетом его индивидуальных особенностей и темпов развития. Основное условие — взаимодействие педагога, детей и их родителей, в котором каждый участник образовательных отношений получает импульс к успешной самореализации.

Программа апробирована в 57 субъектах РФ, обеспечена современными методическими и дидактическими пособиями, успешно прошла общественную и научную экспертизу, рекомендована УМО, включена в Навигатор образовательных программ ФИРО.

Адресована широкому кругу специалистов системы дошкольного образования. Будет полезна студентам педагогических колледжей и вузов, гувернерам, педагогам дополнительного образования, родителям.
490

В заказ
Бережнова О.В 
Мир открытий. Календарное планирование образовательной деятельности. Рабочий план воспитателя. Старшая группа детского сада 5-6 лет
Бином, 0 г. 320 0 5-9963-5035-3 В пособии представлены рабочий план и технология планирования образовательной деятельности воспитателя детского сада в соответствии с концептуальными положениями, целями и задачами комплексной образовательной программы дошкольного образования «Мир открытий» под общей редакцией Л.Г. Петерсон, И.А. Лыковой. 

В первой части пособия предлагается рабочий план образовательной деятельности воспитателей с детьми старшей группы на учебный год (с сентября по май включительно) — непосредственно образовательной деятельности и образовательной деятельности в режиме дня. 

Рабочий план начинается с индивидуального профиля группы (заполняется воспитателями самостоятельно), содержит перспективный (на месяц) и календарный (на неделю и каждый день) модули. Каждый модуль имеет инвариантную и вариативную части, что позволяет воспитателям, с одной стороны, унифицировать процесс планирования образовательной деятельности с детьми, с другой — оперативно вносить в план дополнения и изменения в зависимости от образовательной ситуации в группе, с учетом конкретного контингента детей, их интересов и потребностей. 

Методические рекомендации, размещенные во второй части пособия, помогут педагогам подойти к процессу планирования системно и комплексно.

442

В заказ
Бережнова О.В 
Мир открытий. Календарное планирование образовательной деятельности. Рабочий план воспитателя. Вторая младшая группа детского сада
Бином, 0 г. 240 0 5-9963-3656-2 В пособии представлены рабочий план и технология планирования образовательной деятельности воспитателя детского сада в соответствии с концептуальными положениями, целями и задачами комплексной образовательной программы дошкольного образования «Мир открытий» под общей редакцией Л.Г. Петерсон, И.А. Лыковой.

В первой части пособия предлагается рабочий план образовательной деятельности воспитателей с детьми второй младшей группы на учебный год (с сентября по май включительно) — непосредственно образовательной деятельности и образовательной деятельности в режиме дня. Рабочий план начинается с индивидуального профиля группы (заполняется воспитателями самостоятельно), содержит перспективный (на месяц) и календарный (на неделю и каждый день) модули. Каждый модуль имеет инвариантную и вариативную части, что позволяет воспитателям, с одной стороны, унифицировать процесс планирования образовательной деятельности с детьми, с другой — оперативно вносить в план дополнения и изменения в зависимости от образовательной ситуации в группе, с учетом конкретного контингента детей, их интересов и потребностей.

Методические рекомендации, размещенные во второй части пособия, помогут педагогам подойти к процессу планирования системно и комплексно.

360

В заказ
Бережнова О.В 
Мир открытий. Календарное планирование образовательной деятельности по программе. Рабочий план воспитателя. Средняя группа детского сада 4-5 лет
Бином, 0 г. 272 0 5-9963-4411-6 В пособии представлены рабочий план и технология планирования образовательной деятельности воспитателя детского сада в соответствии с концептуальными положениями, целями и задачами комплексной образовательной программы дошкольного образования «Мир открытий» под общей редакцией Л.Г. Петерсон, И.А. Лыковой. 

В первой части пособия предлагается рабочий план образовательной деятельности воспитателей с детьми средней группы на учебный год (с сентября по май включительно) — непосредственно образовательной деятельности и образовательной деятельности в режиме дня. 

Рабочий план начинается с индивидуального профиля группы (заполняется воспитателями самостоятельно), содержит перспективный (на месяц) и календарный (на неделю и каждый день) модули. Каждый модуль имеет инвариантную и вариативную части, что позволяет воспитателям, с одной стороны, унифицировать процесс планирования образовательной деятельности с детьми, с другой — оперативно вносить в план дополнения и изменения в зависимости от образовательной ситуации в группе, с учетом конкретного контингента детей, их интересов и потребностей. 

Методические рекомендации, размещенные во второй части пособия, помогут педагогам подойти к процессу планирования системно и комплексно.

300

В заказ
Конкевич С.В 
Мир музыкальных образов. Конспекты муз. занятий для старших дошкольников (6—7 лет). Выпуск 2. ФГОС
Детство-Пресс, 0 г. 0 0 5-90700-927-1 В пособии предлагаются конспекты занятий по изучению с детьми популярных классических музыкальных произведений из «Детского альбома» П. И. Чайковского. Лучшему усвоению материала будут способствовать яркие, запоминающиеся иллюстрации. Дополнительно даны информация для занятий и методические рекомендации по их проведению.Издание адресовано музыкальным руководителям ДОО, педагогам дополнительного образования и заинтересованным родителям. 328

В заказ
Конкевич С.В 
Мир музыкальных образов. Конспекты муз. занятий для старших дошкольников (6—7 лет). Выпуск 1. ФГОС
Детство-Пресс, 0 г. 0 0 5-90700-915-8 В пособии предлагаются конспекты занятий по изучению с детьми популярных классических музыкальных произведений из «Детского альбома» П. И. Чайковского. Лучшему усвоению материала будут способствовать яркие, запоминающиеся иллюстрации. Дополнительно даны информация для занятий и методические рекомендации по их проведению. Издание адресовано музыкальным руководителям ДОО, педагогам дополнительного образования и заинтересованным родителям. 328

В заказ
Сфера  
Мир морей и океанов. Демонстрационные картинки 173*220 мм
Сфера, 0 г. 16 0 5-9949-1141-9 На обороте каждой предметной картинки — описание, стихотворение, загадка, вопросы для ребёнка, название на русском и английском языках. Список картинок: - Акула - Дельфин - Синий кит - Краб - Креветка - Медуза - Мидии - Морская звезда - Морская черепаха - Морской ёж - Морской конек - Омар - Осьминог - Палтус - Сельдь - Скат. 288

В заказ
Сфера  
Мир морей и океанов. 16 раздаточных карточек 63*87
Сфера, 0 г. 16 0 5-9949-1128-0 Раздаточные карточки с красочными иллюстрациями - универсальное наглядное пособие. Его можно использовать на любых занятиях, в играх, самостоятельной деятельности детей. Список картинок: - Акула; - Дельфин; - Синий кит; - Краб; - Креветка; - Медуза; - Мидии; - Морская звезда; - Морская черепаха; - Морской ёж; - Морской конек; - Омар; - Осьминог; - Палтус; - Сельдь; - Скат. На обороте каждой карточки — название, написанное печатными и прописными буквами. 62

В заказ
Емельянова Е.Н 
Мир левшат. Учимся без проблем. Нейропсихологическое пособие
Айрис, 0 г. 128 0 5-8112-7774-2 Левши - это не просто люди, пользующиеся в быту преимущественно левой рукой. Их мышление устроено несколько иначе, они по-другому воспринимают мир. Особенно это относится к детям. Многим из детей-левшей в школе приходится нелегко, а учителя не имеют возможности учитывать особенности развития каждого отдельного ученика. Кто же может прийти им на помощь? Конечно, родители, но предварительно им стоит поближе познакомиться с миром левшей и узнать, какие "инструменты" пригодятся для того, чтобы сделать жизнь ребёнка-левши проще и приятнее. Книга детского нейролингвиста Е.Н. Емельяновой поможет понять мир левшей, узнать, какие трудности они испытывают и как им помочь. Комплекс полезных упражнений и интересных заданий для развития пространственных представлений, концентрации внимания и фонетико-фонематического слуха будет способствовать улучшению внимания и памяти, развитию мышления и речи и более лёгкому усвоению школьной программы. 212

В заказ
Кордемский Б.А 
Мир и человек. Вопросы и ответы для любознательных
АСТ, 0 г. 32 0 5-17-118470-4 Земля - уникальный дом для людей, а также для миллиардов растений и животных. Забота о планете - работа каждого из нас. Как именно ты можешь помочь? .Что такое переработка и повторное использование? Почему растения так важны? Что такое атмосфера и парниковые газы? Как экономить энергию и производить меньше мусора? .Обо всём этом расскажет книга "Мир и человек" из серии "Вопросы и ответы для любознательных". В простых и интересных ответах кроется информация, важная для каждого жителя Земли. Как сохранить нашу планету здоровой и процветающей. Для младшего школьного возраста. 308

В заказ
Школьная Пресса 
Мир животных. Упражнения на проверку и закрепление знаний дошкольников при ознакомлении с окружающим миром
Школьная Книга, 0 г. 136 0 5-9219-0703-4 Дидактический материал поможет закрепить и проверить сформированность у детей старшего дошкольного возраста умений правильно называть животное, его части тела, детёныша; определять образ жизни представителей животного мира, способ питания, передвижения, среду обитания и распространения; сравнивать животных, составлять краткие описания-характеристики разных групп животных, находить сходство и различие (дикие и домашние животные; животные - млекопитающие, птицы, насекомые, рыбы, земноводные, пресмыкающиеся), т.е. проводить простейшую классификацию животных по разным признакам; самостоятельно делать вывод о взаимосвязи всего живого в природе: человека, животных, растений. Вопросы и задания, которые читает взрослый, позволяют диагностировать степень усвоения ребенком начальных знаний о мире животных и способствуют совершенствованию умственных операций - анализа, сравнения, синтеза, обобщения - умений, необходимых для адекватной адаптации ребенка к окружающему и успешного обучения в школе. Пособие содержит также рекомендации для взрослых по организации и проведению занятий с детьми. Его можно использовать при индивидуальных занятиях с ребенком, во время групповых занятий в детском саду, в группах кратковременного пребывания детей и предшкольной подготовки, а также для работы с младшими школьниками на уроке, в группе продленного дня. 119

В заказ