Как играть?
1.    Игра «Знакомство с часами». Рассмотрите часы вместе с ребенком. Спросите, зачем человеку нужны часы? Объясните ребенку, что такое циферблат, часовая стрелка, минутная стрелка. Покажите, как движутся стрелки по циферблату, отсчитывая «час», «минуту» времени. Спросите, какая из стрелок движется быстрее? Расскажите ребенку, какие бывают часы (механические, кварцевые, электронные, песочные, водяные, солнечные; настенные, наручные, напольные, карманные, башенные).  
2.    Игра «А сейчас который час?». Взрослый устанавливает обе стрелки на определенное время, спрашивает ребенка: «Который час?». Можно предложить малышу на листе бумаги записать время, которое показывают часы.
3.    Игра «Заведи будильник». Предложите ребенку установить стрелки на циферблате в соответствии с заданным временем: 8.00; 10:30; 15.25; 23:55, половина седьмого, четверть третьего и т.п.
     Еще больше игр в инструкции!

Материал: фанера
Размер: 21,5 см*17,5 см
Игра для знакомства с часами; формирования представлений о времени, развития пространственно-временного восприятия, мыслительных процессов.

• Узнай много интересного о маятнике и часах!
• Сделай из подручных материалов собственные солнечные и песочные часы, а также собери из деталей набора настоящие часы с маятником.

Комплектация

Детали для сборки, инструкция, 12-ти страничная книга

Этот набор для сборки из серии Французские опыты Науки с Буки от Bondibon позволит ребёнку познакомиться с устройством и принципом работы маятника. В комплект входит все необходимое для сборки часов-маятника, а ещё прилагается иллюстрированная инструкция, которая поможет не запутаться. Для того, чтобы часы начали показывать время, снизу к ним необходимо приделать бутылку с 550 мл воды. Присоединив груз, вы сможете выставить точное время. Для работы маятника вам дополнительно понадобится обычная бутылка - она не входит в комплект.

Характеристики:

• В наборе: детали для сборки маятника, красочная инструкция.
• Размер упаковки: 22.4*6*16.5 см.

Набор Частный детектив - это хороший подарок ребенку от 5 лет и старше. Как же это здорово, поделиться на команды, одна из которых будет состоять из "преступников", а другая - выполнять роль правоохранительных органов. Пусть дети попробуют выявить настоящего злоумышленника и наказать его по всей строгости закона.

Комплектация:

 Как играть:
1.  Расскажите ребенку, какие бывают часы (механические, кварцевые, электронные, песочные, водяные, солнечные; настенные, наручные, напольные, карманные, башенные; будильник).
2. Обсудите, что обозначают синие цифры. Перемещая маленькую стрелку по циферблату, потренируйтесь с ребенком называть час, который она показывает.  При этом  можно обсудить,  чем занят ребенок по часам в течение дня: просыпается, завтракает, играет, обедает, гуляет на улице, ужинает, спит и т.п.
3. Расскажите ребенку, что в каждом часе «прячется» целых 60 минут. Предложите найти на циферблате «спрятавшиеся» минуты.
4. Расскажите ребенку, что за сутки короткая стрелка успевает пробежать по циферблату два круга. Поэтому  часы могут показывать дневное и ночное время (2 часа ночью или 14 часов днем).
5. Игра «А сейчас который час?». Взрослый устанавливает обе стрелки на определенное  время, спрашивает ребенка: «Который час?»
6. Игра «Заведи будильник».

Материал: фетр
Диаметр часов: 23 см

Как играть?
1. Изучайте размер "большой"-"маленький". Большое яичко - маленькое яичко; большой цыпленок - маленький цыпленок и т.д.
2. Посчитайте цыплят и найдите каждому свой домик соответственно размеру.
3. Изучайте основные цвета - красное яичко, желтое, зеленое, синее.
4. Обводите цыплят на бумаге и раскрашивайте.
5. Придумайте цыплятам-ребятам имена и используйте их в сюжетно-ролевых играх.

Размер: 24 см*10 см* 1 см
Материал: фанера, бумага

Игра для развития у детей элементарных математических представлений.

Материал: фанера, бумага
Размер карточек: 10 см*10 см

Как играть?
1.    Разложите все цифры (знаки) на столе перед ребенком и предложите найти каждой цифре (знаку) свой домик на планшете, правильно называя каждую цифру.
2.    Достаньте несколько цифр из планшета, попросите ребенка закрыть глаза, обведите одну из цифр по контуру пальчиком ребенка и попросите отгадать нарисованную  цифру.
3.    Слепите с ребенком цифры из соленого теста или пластилина, выложите с помощью счетных палочек, макарон, нарисуйте на манке, на песке…
4.    Игра «Соседи». Предложите ребенку выбрать любую цифру и назвать ее соседей. С малышами можно играть с опорой на линейку.
5.    Разложите перед ребенком цифры в хаотичном порядке и предложите сосчитать по порядку. Назовите ребенку последовательность из 3-5 и более цифр, затем предложите повторить цифры в той же последовательности.
6.    Предложите ребенку выбрать цифру и построить башню с соответствующим количеством кубиков.

Материал: фанера
Размер: 28 см*12 см

Как играть?
Прежде чем объяснять ребенку про цифры и числа, взрослые должны четко представлять разницу между этими двумя понятиями: цифра — знак, служащий для обозначения числа, число — величина, используемая для количественной характеристики.
1. Игра «Цифры». Рассмотрите вместе с ребенком все элементы пазла. Уточните, какого они цвета, попросите назвать номер (цифру) каждого элемента. Спросите, на какой предмет похожа, например, цифра 2 (на плывущего лебедя), 6 (на замок), 7 (на топор), 9 (на половник) и т.п. После предложите назвать и показать все цифры по порядку от 1 до 10.
2. Игра «Называй-ка!». Предложите ребенку поиграть: ведущий называет цвет, а игрок – цифру, которая соответствует данному цвету. Или наоборот, ведущий называет цифру, а игрок называет цвет соответствующей дощечки.
3. Игра «Порядок!». Перед началом игры достаньте 3-4 элемента пазла и попросите ребенка вставить их на свои места в рамке. Если ребенок легко справляется с заданием, попробуйте постепенно увеличить количество элементов до максимального. В процессе игры просите ребенка называть номера (цифры) элементов.
4. Игра «Обводилки». Попросите ребенка выбрать элемент, например, с цифрой 1. Покажите, как можно обвести цифру пальчиком (помните, что направление движения должно быть сверху вниз). Попросите ребенка повторить ваше движение. Подобным образом обведите цифры на других дощечках.
5. Игра «Украшай-ка!» Предложите ребенку украсить цифры, выложив контур  с помощью мелкой крупы, бисера, термомозаики, пластилина и т.п.
6. Игра «Цветные сортировки». Для игры подготовьте ватные палочки, разрезанные пополам и фломастеры. Раскрасьте вместе с ребенком ватные «шляпки» палочек в цвета элементов пазла. Затем предложите ребенку вставить палочки в отверстия элементов пазла, ориентируясь на цвет  каждого элемента.
7. Игра «Трафареты». Предложите ребенку выбрать один из элементов пазла, например, с цифрой 4, и обвести на листе бумаге соответствующую цифру. Затем попросите нарисовать рядом четыре любых предмета. Поиграйте подобным образом со всеми элементами пазла.

Материал: фанера
Размер: 31 см*23 см
Игра для закрепления зрительного образа цифры, развития графомоторных навыков, двигательной памяти, для знакомства детей с основами счета, для развития умения соотносить количество с заданной цифрой, внимания, памяти, мышления, мелкой моторики, речи.

Как играть?
1.    Вынимайте цифры из планшета и вновь находите им правильные места в выемке.
2.    Обводите цифры пальчиком ребенка для быстрого запоминания.
3.    Можно поискать в комнате необходимое количество предметов. Например, цифра один – одна люстра, два – два стула в комнате, три – три конфеты на столе и т.д.
4.    Прятки. Спрячьте цифры в комнате, пусть малыш их найдет.
5.    Обводите цифры на бумаге и раскрашивайте их.

Размер планшета: 31,5 см*24 см.
Материал - фанера (6мм)
Яркие крупные цифры помогут ребенку освоить порядковый счет, разовьют глазомер и координацию движений рук.

С этой книжкой ваш малыш приобретёт важные знания и навыки, разовьёт мелкую моторику, внимание, мышление. Учимся считать: подбираем наклейки и запоминаем, как выглядят разные цифры.

Как играть?
1.    Предложите ребенку рассмотреть разноцветных слонов. Спросите, какого цвета слоны?  Спросите, где слон папа, слониха мама, слонята? Сколько всего слонов в семье? Обратите внимание ребенка на разные головные уборы слонов. Спросите, у какого слона кепка? Шляпа? Панама? Бант
2.    Достаньте слонов из рамки. Попросите ребенка расставить семью слонов в ряд от самого большого к самому маленькому и наоборот.
3.    Расскажите ребенку, что для выступления в цирке слоны выстраиваются в высокую пирамиду. Попросите ребенка собрать пирамиду из слонов, разместив их в рамке. Спросите, какой слон стоит внизу пирамиды, какой вверху? Попросите ребенка показать слонов, которые смотрят вправо (влево).
4.    Используйте фигурки слонов для сюжетных игр, придумайте им имена, характеры, сочиняйте с ребенком веселые истории, разыгрывайте постановки про выступления слонов в цирке.

Материал: фанера
Размер планшета: 15 см*26 см