На главную

Прайс-лист

Показывать:  Списком / Каталогом

Название
Автор
Издательство
Год
Кол-во страниц Тираж ISBN Формат Описание книги Цена Гриф Заказ
Bondibon  
Свет и звук. Японские опыты Науки с Буки
Bondibon, 0 г. 0 0 ВВ1460
  • Набор позволит вашему ребенку пролить свет на многие явления: почему преломляется свет, какие он имеет свойства и из чего состоит, как можно согнуть луч света.
  • Также ребята поведут увлекательные и интересные опыты с зеркалами и светодиодной лампой.
  • Веселые эксперименты могут превратиться в забавную и полезную игру, если проводить их с кем-то из друзей или взрослых.
  • 766

    В заказ
    Bondibon  
    Диапроектор фонарик. 3 диска со слайдами динозавры
    Bondibon, 0 г. 0 0 ВВ3201 Классическое и не теряющее актуальности развлечение-диапроектор-непременно увлечет и современных детей. Познакомьте ребёнка с удивительным миром динозавров. Выберите один из трёх комплектных дисков, вставьте его в фонарик, включите и погрузитесь в глубокую древность. Фонарик работает от трёх батареек AG13 (в комплекте). 239

    В заказ
    Зыкова О.А 
    Экспериментирование с живой и неживой природой
    Бином, 0 г. 80 0 5-99635011-7 Образовательный модуль является частью парциальной модульной программы «STEM-образование детей дошкольного возраста» (авторы: Т. В. Волосовец, В. А. Маркова, С. А. Аверин; под общ. ред. Т. В. Волосовец). Его можно использовать для реализации как обязательной части основной образовательной программы, так и части, формируемой участниками образовательных отношений (в рамках студийно-кружковой деятельности). Познавательные опыты и занимательные эксперименты позволят познакомить детей со свойствами воды, воздуха, объектов неживой и живой природы, оптическими явлениями. Для дошкольных образовательных организаций, а также организаций начального общего образования и дополнительного образования. 360

    В заказ
    Куликовская И.Э 
    Детское экспериментирование. Старший возраст
    Педагогическое общество России, 2003 г. 80 0 5-93134-211-7 Предлагаемое пособие посвящено рассмотрению экспериментально-познавательной деятельности детей старшего дошкольного возраста в контексте личностно-ориентированного образования культурологического типа. В пособии представлено содержание программы "Детское экспериментирование", технологии деятельности педагогов по руководству экспериментальной деятельностью дошкольников и планирование данного вида деятельности, а также примерные конспекты занятий. 57

    В заказ
    Фомина Н.А 
    Музыкально-двигательное физическое воспитание дошкольников
    Учитель Волгоград, 0 г. 0 0 4371 В монографии представлены результаты научных исследований двух докторских и кандидатской диссертаций по разработке, обоснованию и реализации систем и технологий физического воспитания дошкольников, объединенных общим направлением - музыкально-двигательное физическое воспитание детей дошкольного возраста. Предлагается новый подход к организации и построению физического воспитания дошкольников в дошкольных образовательных организациях, в том числе в учреждениях коррекционной направленности для детей с ограниченными возможностями здоровья (с задержкой психического развития и логопедическими нарушениями), где музыкально-двигательная деятельность выдвигается в качестве ведущей. Монография будет полезна для инструкторов по физической культуре, воспитателей, педагогов дополнительного образования ДОО, студентов вузов, преподавателей педагогических учебных заведений. 345

    В заказ
    Рожкова Т.Н 
    Настя и Дуся. Режим дня. Для самых самых маленьких
    Карапуз, 0 г. 16 0 5-9715-0515-0 Оглянитесь вокруг: в природе все подчиняется четкому, соразмерному "режиму". Малыш, как частичка природы, с рождения готов принять ритмичность и организованность жизни. Уже ко второму месяцу у него можно сформировать четкую смену сна и бодрствования. Ребенок растет, учится бегать и прыгать, умываться и одеваться, "читать" книжки и играть. Его любознательности нет предела. Как же, предоставляя ему большое количество информации, развивая навыки и способности, сохранить при этом его психологический и физический комфорт? Ответ прост: организовать жизнь малыша по режиму. Правильная смена деятельности способствует формированию крепкой нервной системы. Упорядоченность жизни дает ребенку ощущение душевного комфорта, спокойствия, надежности его окружения. Соблюдение режима порождает привычку, а привычка - характер, в котором будет умение распоряжаться своим временем и собранность. 66

    В заказ
    Коновалова Н.Г 
    Оздоровительная гимнастика для детей дошкольного и младшего школьного возраста.
    Учитель Волгоград, 0 г. 186 0 4372 Пособие включает краткую характеристику состояния здоровья современных детей, способы комплексной оценки здоровья, анатомо-физиологические особенности детей применительно к занятиям оздоровительной физкультурой, определены цель и задачи, стоящие перед оздоровительной физкультурой для профилактики различных заболеваний, приведены планы-конспекты разнообразных форм оздоровительной физической культуры, физкультурных пауз, перемен, досугов. Предложенные занятия оздоровительной физической культурой интегрированы в игровую и образовательную деятельность детей, что соответствует требованиям ФГОС дошкольного образования и начального образования, и направлены на закрепление изучаемого материала, умения применить его в игре. Пособие содержит оригинальные разработки физкультурных досугов на основе детских мультипликационных фильмов, имеющихся в свободном доступе Интернета. Использование предложенных подходов позволит усилить оздоровительную составляющую физической культуры с учетом времени года и состояния здоровья детей. Предназначено воспитателям, инструкторам по физической культуре ДОО, учителям физической культуры начальной школы, интересно родителям для индивидуальной работы с детьми. 135

    В заказ
    Нищева Н.В 
    Познавательно-исследовательская и опытно-экспериментальная деятельность в детском саду 3-7 лет. ФГОС
    Детство-Пресс, 0 г. 240 0 5-907421-01-1 Сборник содержит материалы по познавательно-исследовательской и опытно-экспериментальной деятельности в детском саду. Это образовательные и исследовательские проекты, конспекты образовательной деятельности, описания опытов и экспериментов, викторина, квест, КВН, экскурсии и тематические прогулки с детьми дошкольного возраста с 3 до 7 лет. В издании представлены разработки педагогов из разных регионов России. Особое внимание уделено вопросам экологического воспитания. Сборник рекомендован педагогам ДОУ и детских развивающих центров. 417

    В заказ
    Сфера  
    Правильная одежда и обувь. Ширмочки информационные
    Сфера, 0 г. 0 0 5-9949-1254-6 Информационную ширмочку можно разместить в образовательной организации и дома: на шкафчиках в раздевалке, на столе, на подоконнике, на полочке и т.д. Текст и рисунки в ширмочке рассчитаны на детей и взрослых. 197

    В заказ
    Иванова Н.В 
    Химические сказки. Беседы с детьми о химии. Сказки-подсказки
    Сфера, 0 г. 128 0 5-9949-2801-1 В книге представлены авторские сказки, рассказы и стихотворения о химических элементах, способствующие пробуждению познавательного интереса, любознательности, развитию фантазии, логического мышления и памяти. Книга адресована родителям, бабушкам и дедушкам, педагогам, заведующим, педагогам ДОО и детских домов, реабилитационных центров, детских клубов, кружков, секций и, конечно, дошкольникам и младшим школьникам. 193

    В заказ
    Мишняева Е.Ю 
    Окружающий мир. 1-2 класс. Наблюдения, эксперименты, проекты. Человек и его здоровье. Рабочая тетрадь
    Национальное образование, 0 г. 24 0 5-4454-1355-4 Учебное пособие «Человек и его здоровье» входит в комплект рабочих тетрадей модульного курса «Окружающий мир. Наблюдения, эксперименты, проекты» для учащихся 1–2-х классов начальной школы и соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования. Представленная в данной тетради система заданий обеспечивает последовательное и всестороннее изучение содержательного модуля «Человек и его здоровье» на основе исследовательской деятельности младших школьников, способствует формированию у них интереса к познанию природы и развитию необходимых учебных навыков. Специальная система условных обозначений обеспечивает методическую поддержку в организации образовательного процесса. Пособие предназначено для изучения предмета «Окружающий мир» на уроках, может быть использовано в рамках развивающих внеурочных занятий с детьми в школе, в подготовительных группах детских садов, а также заинтересованными родителями. 277

    В заказ
    Ермолаева В.Г 
    Дневник юного читателя. Для учащихся начальной школы.
    Ювента, 2009 г. 0 0 5-85429-377-8 60*90/8
    Книга "Дневник юного читателя" предназначена для учащихся младших классов. Школьники смогут не только записывать в него названия книг, прочитанных за год, но и подходить к процессу чтения творчески, т. е. попытаться ненадолго стать критиком, художником, языковедом, автором этой книги или самому попробовать написать что-либо. Кроме того, пособие поможет педагогам и родителям следить за тем, что читают дети в течение года. Рекомендовано ученикам начальной школы, педагогам, родителям, гувернерам.
    68

    В заказ
    Матвеева А.С 
    100 логопедических упражнений. Книжка в кармашек
    АСТ, 0 г. 48 0 5-17-099367-3 1. О чем эта книга Вы держите в руках книжку для малышей, созданную по авторской методике Анны Матвеевой — логопеда высшей категории, педагога с 30-летним опытом работы. 2. Кому эта книга будет интересна Книга адресована педагогам дополнительного образования и родителям для занятий с детьми дошкольного возраста. 3. Каковы особенности этой книги • В книжку удобного карманного формата вошли обучающие задания на развитие речи, внимания, памяти, мышления, творческого воображения и мелкой моторики. • С первых страниц книги ребёнок вовлекается в игру. • Занимаясь с малышом 10–15 минут в день, вы увидите отличные результаты. 63

    В заказ
    Пилипенко Л.В 
    Практический материал к организации педагогического процесса в ДОУ
    Скрипторий, 0 г. 46 0 5-98527-067-9 Пособие адресовано старшим воспитателям, воспитателям дошкольных образовательных учреждений и предлагает систему работы с детьми 4-5 лет по гражданско-патриотическому воспитанию. В нем представлены перспективное планирование, подробные конспекты занятий, утренников, развлечений. Предлагаемые занятия связаны между собой тематически и представляют целостную картину сведений о родном крае, культуре, родной стране - России, ее прошлом и настоящем. Основное содержание дополнено разным практическим материалом, который поможет педагогу в работе с детьми: пословицы и поговорки, авторские дидактические игры и т. п., а также критерии диагностики уровня знаний и навыков детей. Пособие призвано помочь воспитателям увлекательно и эффективно проводить работу по гражданско-патриотическому воспитанию дошкольников, отследить степень усвоения детьми знаний о родной стране. 43

    В заказ
    Владимирова Т.В 
    Путешествия во времени. Занятия по ознакомлению дошкольников с астрономическим и историческим временем
    Аркти, 0 г. 68 0 5-89415-724-5 В пособии представлены конспекты занятий по ознакомлению старших дошкольников со временем и его свойствами. Занятия могут проводиться в виде отдельного факультативного курса или включаться в разделы, связанные с формированием у детей основ гражданско-правовой культуры, элементарных математических представлений, экологической культуры и др. 80

    В заказ
    Бортникова Е.Ф 
    Развиваем пространственно-временные представления. 4-6 лет
    Литур, 0 г. 40 0 5-9780-0822-7 Тетрадь Е. Бортниковой «Развиваем пространственно-временные представления» адресована детям 4-6 лет и включает стихотворные тексты о понятиях, с которыми должен познакомиться ребенок, и задания, направленные на развитие умения сравнивать предметы по величине; на формирование пространственных представлений и временных понятий, а также умение устанавливать их последовательность. Тетрадь рассчитана на совместную работу родителей и детей, а также может быть использована для занятий в детских дошкольных учреждениях. 75

    В заказ
    Колдина Д.Н 
    Дорисовашки. Приключения
    Мозаика-С, 0 г. 24 0 5-43150-498-3 230x220 мм Автором этой книги станет сам ребенок. Как это возможно? Да очень просто! В этой необычной книге он сможет создать свои неповторимые интерактивные картинки. Например — только что наш герой грустил на необитаемом острове. И вот уже план спасения найден — он плывет по волнам на самодельном плоту или ухватился за лапы баклана и парит вместе с ним над бескрайним морем. Как не почувствовать восторг от своей находчивости! Совершать открытия, видеть необычное в обычном, свободно творить, нестандартно мыслить, принимать решения — именно этому учат книги серии «ДОРИСОВАШКИ»! - 24 страницы с увлекательными заданиями для маленьких художников и больших фантазеров - ребенок раскрашивает, дорисовывает и додумывает картинку, которую начал автор. - Плотные страницы – в книге можно рисовать фломастерами, карандашами и даже красками. - Удобный формат – книгу можно использовать дома или взять с собой в гости или в поездку. 97

    В заказ
    Колдина Д.Н 
    Дорисовашки. Секреты
    Мозаика-С, 2014 г. 24 0 5-43150-499-0 230x220 мм Автором этой книги станет сам ребенок. Как это возможно? Да очень просто! В этой необычной книге он сможет создать свои неповторимые интерактивные картинки. Например — только что принцесса тосковала в заточении в башне. И вот уже найден план спасения — рядом с башней выросло высокое ветвистое дерево или прекрасный принц спешит на помощь с очень длинной лестницей! Как не почувствовать восторг от своей находчивости! Совершать открытия, видеть необычное в обычном, свободно творить, нестандартно мыслить, принимать решения — именно этому учат книги серии «ДОРИСОВАШКИ»! - 24 страницы с увлекательными заданиями для маленьких художников и больших фантазеров - ребенок раскрашивает, дорисовывает и додумывает картинку, которую начал автор. - Плотные страницы – в книге можно рисовать фломастерами, карандашами и даже красками. - Удобный формат – книгу можно использовать дома или взять с собой в гости или в поездку. 97

    В заказ
    Колдина Д.Н 
    Дорисовашки. Сказки
    Мозаика-С, 2014 г. 24 0 5-43150-496-9 230x220 мм Автором этой книги станет сам ребенок. Как это возможно? Да очень просто! В этой необычной книге он сможет создать свои неповторимые сказочные сюжеты. Героев любимых сказок ждут новые приключения. В сказке Крокодил проглотил солнце, и на земле стало темно. Но наш Крокодил не такой! Он, конечно, тоже что-то проглотил, но не солнце… А что? Может, мячик? Кактус? Дом? Машину? Да что угодно! Полный полет фантазии! Как не почувствовать восторг от своей находчивости! Совершать открытия, видеть необычное в обычном, свободно творить, нестандартно мыслить, принимать решения — именно этому учат книги серии «ДОРИСОВАШКИ»! - 24 страницы с увлекательными заданиями для маленьких художников и больших фантазеров - ребенок раскрашивает, дорисовывает и додумывает картинку, которую начал автор. - Плотные страницы – в книге можно рисовать фломастерами, карандашами и даже красками. - Удобный формат – книгу можно использовать дома или взять с собой в гости или в поездку. 97

    В заказ
    Колдина Д.Н 
    Дорисовашки. Чудеса
    Мозаика-С, 2014 г. 24 0 5-43150-497-6 230x220 мм Автором этой книги станет сам ребенок. Как это возможно? Да очень просто! В этой необычной книге он сможет создать свои неповторимые интерактивные картинки. Например — слон-жонглер выступает в цирке. Чем же он жонглирует? Может, мячиками? Или вазами? Арбузами? Водопроводными трубами? Картинами? Да чем угодно! Полный полет фантазии! Как не почувствовать восторг от своей находчивости! Совершать открытия, видеть необычное в обычном, свободно творить, нестандартно мыслить, принимать решения — именно этому учат книги серии «ДОРИСОВАШКИ»! - 24 страницы с увлекательными заданиями для маленьких художников и больших фантазеров - ребенок раскрашивает, дорисовывает и додумывает картинку, которую начал автор. - Плотные страницы – в книге можно рисовать фломастерами, карандашами и даже красками. - Удобный формат – книгу можно использовать дома или взять с собой в гости или в поездку. 97

    В заказ
    Новокрещенов И.В 
    Страницы Великой Победы. Учебное пособие для учащихся 1-4 классов.
    Ювента, 0 г. 0 0 5-85429-198-9 60*90/8
    Книга повествует об основных событиях Великой Отечественной войны, о трудном пути нашего народа к Победе. Краткие исторические справки, яркие эмоциональные рассказы о войне иллюстрированы документальными фотографиями и рисунками. Издание, адресованное учащимся младшего и среднего школьного возраста, включает в себя разнообразные творческие задания и вопросы к школьникам. Особую ценность книга представляет для педагогов. Она поможет учителю не только в проведении "Уроков мужества" и внеклассных занятий, но и уроков пропедевтики. Пособие, содержащее серьезный методический материал, является, по сути, еще и рабочей тетрадью для школьников.
    118

    В заказ
    Смайл-декор  
    Головоломка Коты
    Смайл-декор, 0 г. 0 0 П014

                        Как играть?


    1.    Игра «Кошкин дом». Рассмотрите «кошкин дом» (пазл) вместе с ребенком. Попросите найти желтого, рыжего, коричневого, полосатого кота. Предложите найти веселого, грустного, спящего кота, кота с красным бантиком, зеленоглазого кота и т.п. Уточните, кто еще прячется среди котов? Вместе с ребенком придумайте котам характерные для них имена.

    2.    Игра «Найди кота». Достаньте 2-4 фигурки из пазла и попросите ребенка вставить их обратно. Если ребенок легко справляется, постепенно увеличивайте количество фигурок. Затем достаньте все элементы пазла и предложите ребенку разместить их в рамке самостоятельно. Обратите внимание ребенка на вкладыш-подсказку.

    3.    Игра «Кто съест рыбку?». Разложите на столе все фигурки котов, а рыбку отдайте ребенку. Ведущий описывает одну из фигурок, например, это маленький, беленький, голубоглазый котик. Задача ребенка – выбрать кота, о котором идет речь и «накормить» его рыбкой. Поменяйтесь ролями с ребенком.

    Диаметр: 20 см
    Материал: фанера 3мм, бумага

    300

    В заказ
    Школа 7 гномов
    Что лежит в лукошке От 3 до 4 л
    Мозаика-С, 0 г. 16 0 5-86775-248-4 С помощью увлекательных игр-занятий, собранных в этой книжке, ребенок ознакомится с лесными растениями средней полосы России. Он научится внимательно рассматривать исследуемый объект, выделять его характерные признаки и составляющие части. Раскрашивая картинки, слушая рассказы взрослого о том, какие бывают грибы, ягоды, и разгадывая загадки, малыш почувствует, что наш мир богат и прекрасен. 76

    В заказ
    Мишакина Т.Л 
    Читательский дневник Контрольное пособие 1-4 кл
    Бином, 0 г. 0 0 5-85429-151-7 Эта книга представляет собой контрольное пособие для проверки техники чтения учащихся с 1 по 4 классы. В пособии содержится 40 текстов, подобранных по мере усложнения слоговой структуры слов и содержания. Внимательно ознакомившись с методическими рекомендациями к "Читательскому дневнику", не только учитель, но и родители ученика легко смогут оценить состояние навыка чтения младшего школьника. 46

    В заказ
    Школа 7 гномов
    Чтение с увлечением От 6 до 7 л
    Мозаика-С, 0 г. 16 0 5-86775-237-8 Книжка предназначена для детей, которые уже знают буквы и пробуют составлять слова. Веселые игровые задания помогут маленькому читателю справиться с поставленной задачей. После чтения слогов он постепенно перейдет к чтению слов, затем предложений и, наконец, небольших текстов. 180

    В заказ
    Мишакина Т.Л 
    Портфолио учащегося начальной школы. "Копилка" успехов ученика.
    Ювента, 0 г. 0 0 5-85429-340-2 60*90/8

    В портфолио отмечаются успехи в учебной, творческой, спортивной и общественной деятельности учащегося начальной школы. Систематическая работа с портфолио поможет учителям и родителям совместно с младшим школьником решать важные задачи:

     

    • своевременно отмечать успехи ученика;
    • проследить индивидуальный рост успешности ребенка в учебе;
    • поддержать интерес школьника к учебному труду;
    • формировать самооценку учащегося в процессе учебной деятельности;
    • учить ребенка добиваться решения поставленных учебных задач.

     

    Пособие адресовано учащимся начальной школы, педагогам, родителям

    152

    В заказ
    Агафонов В 
    Неправильные правила. Ассоциативный орфографический словарик
    Ювента, 0 г. 0 0 5-85429-171-1 70*108/16

    Эта книжка - оригинальный орфографический словарик, в котором применяется ассоциативный алгоритм запоминания. В нем весело живется десяткам словарных слов. Читая книжку, запомнить их так же легко, как улыбнуться другу. А все слова, которые не попали в этот словарик, теперь тоже смогут запомниться без труда. Без труда, но с фантазией... Учебное пособие может быть использовано в комплекте О. Л. Соболевой по русскому языку для начальной школы.

    62

    В заказ
    Белькович В.Ю 
    Журнал педагогической диагностики развития ребенка. Младшая группа
    Русское слово, 0 г. 152 0 5-533-00455-8 Предлагаемый вариант педагогической диагностики образовательного результата детей 3-4 лет адресован воспитателям младших групп детского сада. В пособии предлагается педагогический инструментарий для проведения диагностики: индивидуальные диагностические листы и карта динамики развития детей. Они помогут педагогам осуществить индивидуальный подход к каждому ребёнку, оптимизировать методы и формы работы с группой детей. 300

    В заказ
    Наивный Мир 
    Ростовая кукла Буратино
    Наивный Мир, 0 г. 0 0 016.53 Ростовая кукла выглядит как карнавальный костюм, быстро надевается на ребенка. На шею надевается регулируемая тесемочка, на руки надеваются «варежки», а на ноги – «валенки», и ваш ребенок готов за считанные секунды превратиться в своего любимого персонажа! Любой вид театра — это очень интересно и увлекательно. В процессе постановок дети учатся сотрудничать между собой и взрослыми, общаться и выражать свои чувства, стимулируется развитие речи, развивается память, воображение, творческие способности. Также театр — лучшее средство для борьбы со стеснительностью. В процессе постановки историй дети раскрепощаются и забывают о своей робости и застенчивости. Такие ростовые куклы отлично подойдут для проведения тематических занятий и постановки представлений в детском саду, студии развития или на большом семейном торжестве. Высота куклы 90 – 100 см. 2539

    В заказ
    Эксмо  
    Книга идей LEGO
    Эксмо, 0 г. 200 0 5-699-64724-8 Ты - юный Лего строитель, и у тебя скопилось много разных деталей? У вашего ребенка есть несколько наборов Лего, но ему хочется чего-то нового? Вы - эксперт Лего со стажем в поиске новых нестандартных решений? Чтобы собрать 500 новых моделей, не обязательно покупать новые наборы! Эта книга - настоящий кладезь идей! На ее страницах - средневековые замки с ловушками, межгалактические космолеты и даже пингвины, грабящие рыбную палатку, - и главное, все это можно построить из тех деталей, которые у вас уже есть! 1728

    В заказ
    АСТ  
    В аэропорту Lego City
    АСТ, 0 г. 24 0 5-17-086705-9 Для пилота самолета захватывающие полеты высоко в небе - повседневный труд. Он без особых усилий взмывает над облаками и сажает самолет на землю. Когда он сидит за штурвалом, пассажиры могут быть уверены, что доберутся до места назначения целыми и невредимыми. 8 деталей LEGO CITY в комплекте. Для дошкольного и младшего школьного возраста. 312

    В заказ
    Шорыгина Т.А 
    Беседы о Великой Отечественной войне
    Сфера, 0 г. 160 0 5-9949-2462-4 В книге представлены беседы с детьми о Великой Отечественной войне. В ней рассказывается о мужестве, героизме, беззаветной любви к Родине, описываются главные события войны — битва под Москвой, блокада Ленинграда, Сталинградская и Курская битвы. Из пособия дети узнают об освобождении народов Европы от фашизма, взятии Рейхстага, о памятниках героям на Родине и в других странах, а также о героях Великой Отечественной войны — взрослых и детях. Предназначена детям старшего дошкольного и младшего школьного возраста. 241

    В заказ
    Николаева С.Н 
    Юный эколог. Экологическое воспитание в младшей группе детского сада. 3-4 года. ФГОС
    Мозаика-С, 0 г. 96 0 5-4315-2198-0 Экологическое воспитание в младшей группе детского сада. 3-4 года. ФГОС Парциальная программа С.Н. Николаевой «Юный эколог» рекомендуется в рамках реализации принципа вариативности содержания программы «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ». В данном пособии представлена система работы по экологическому воспитанию детей 3–4 лет в условиях дошкольного учреждения. Предлагаемая система работы с детьми построена на использовании известных русских народных сказок, которые знакомы малышам и которые они с удовольствием вновь и вновь слушают и обыгрывают, важное место отведено игре, наблюдениям, прогулкам, экскурсиям, формируя у детей первые представления о мире растений и животных и их зависимости от условий жизни. 452

    В заказ
    Безруких М.М 
    Азбука. Для подготовки детей к школе.
    Ювента, 0 г. 0 0 5-85429-116-9 60*90/8

    Азбука предназначена для комплексной подготовки к школе детей 5-6 лет. Построение занятий учитывает возрастные особенности развития дошкольников. Методические рекомендации к каждому занятию помогут воспитателям и родителям наиболее эффективно организовать работу - индивидуальную и в группах.

    200

    В заказ
    Ткаченко Т.А. 
    Ювентик в царстве Логики.
    Ювента, 2008 г. 0 0 5-85429-326-6 60*90/8

    В книге представлена система из 64 оригинальных упражнений различной сложности, которые помогут эффективно совершенствовать словесно-логическое мышление, устную и письменную ручь дошкольника - процессы, составляющие основу готовности ребенка к школе.

    59

    В заказ
    Безруких М.М 
    Слово. Предложение. Рассказ. Рабочая тетрадь по формированию творческих и познавательных способностей у детей 5-7 лет.
    Ювента, 0 г. 0 0 5-85429-356-3 60*90/8

    Рабочая тетрадь адресуется воспитателям, учителям, логопедам, родителям и предназначена для обучения дошкольников 5-7 лет творческому рассказыванию, развития у них познавательных способностей, наглядно-образного мышления, внимания, кратковременной и долговременной памяти.

    145

    В заказ
    Лытякова И.Ю 
    Знакомство со звуками и буквами. Подготовка к обучению грамоте. Занимательные упражнения 5-7 лет ФОП
    Детство-Пресс, 0 г. 128 0 5-907709-14-0 Предлагаем вашему вниманию рабочую тетрадь по профилактике нарушений письменной речи у детей дошкольного возраста. Тетрадь содержит методические рекомендации и увлекательные задания для старших дошкольников, направленные на развитие мелкой моторики, отработку знакомства со звуками и буквами, первичными математическими представлениями. Пособие адресовано логопедам, тифлопедагогам, дефектологам, воспитателям групп детских дошкольных образовательных организаций, а также родителям старших дошкольников. 226

    В заказ
    Bondibon  
    Стетоскоп. Французские опыты Науки с Буки
    Bondibon, 0 г. 0 0 ВВ2590 Каждого ребёнка интересует, что это за специальный прибор у врача, которым он слушает пациентов? Он называется стетоскоп, а с одноимённым набором опытов юный учёный сможет самостоятельно его собрать и познакомиться с принципами его работы. Собранная модель стетоскопа по характеристикам ничем не уступает настоящему! Теперь игра в доктора будет еще интереснее! 255

    В заказ
    Ткаченко Т.А. 
    Пиши, читай-ка! Рабочая тетрадь для детей 5-6 лет.
    Ювента, 0 г. 0 0 5-85429-363-1 60*90/8

    Пособие поможет ребенку-дошкольнику в занимательной, игровой форме усвоить все буквы алфавита, овладеть необходимыми навыками звукового анализа, чтения и письма, развить внимание, память, логическое мышление и мелкую моторику. Рабочая тетрадь адресована воспитателям, логопедам, психологам, гувернерам и родителям для занятий с детьми 5—6 лет.

    161

    В заказ
    Белова Т.В 
    Готов ли я к школе? Пособие для детей 5-7 лет. Преемственность
    Просвещение, 0 г. 47 0 5-09-026463-1 Предлагаемое пособие входит в программно-методический комплекс "Преемственность". В пособии содержатся материалы, с помощью которых можно организовать работу по определению готовности ребёнка 5—7 лет к обучению в школе.
    Пособие могут использовать как специалисты, так и родители детей дошкольного возраста.
    64

    В заказ